第一篇：頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(王金柱)

頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)年度上學(xué)期）

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教一年級(jí)6個(gè)班的體育課，工作量是每周12節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的安全活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái)，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了

鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做

操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

王金柱

二〇一二年十一月三十日

第二篇：窯頭中學(xué)明德小學(xué)匯報(bào)材料

窯頭中學(xué)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)上午好！

我叫呂迎春，窯頭中學(xué)校長(zhǎng)。我非常珍惜能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)面前陳述我的工作的機(jī)會(huì)，我深知述職對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和我校的發(fā)展都起著非常重要的推動(dòng)作用。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，初中雙軌6個(gè)班，小學(xué)單軌6個(gè)班，在校生320多人，其中寄宿生260多人，半數(shù)為留守流動(dòng)兒童、孤兒或單親家庭子女和貧困生。

按照我校的發(fā)展規(guī)劃，09年至12年學(xué)校發(fā)展的中心工作是穩(wěn)定，今年我述職的中心是發(fā)展。

一、09-12年我的工作

找準(zhǔn)教育規(guī)律，遵循教育規(guī)律；把簡(jiǎn)單的事情做好，把常規(guī)的事情做實(shí)，發(fā)揮校長(zhǎng)引領(lǐng)作用，讓學(xué)校逐步邁入正常運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道，不斷地消除制約學(xué)校發(fā)展的不穩(wěn)定因素，確定學(xué)校發(fā)展的基本思路：先穩(wěn)定，后發(fā)展；以穩(wěn)定，求發(fā)展。

具體的做法：

學(xué)校收購(gòu)以來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師和我在一窮二白中立足現(xiàn)實(shí)，艱苦奮斗，才有了學(xué)?，F(xiàn)在的規(guī)模和成績(jī)。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的辛勤工作，我相信校長(zhǎng)要想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子心往一處想，勁往一處使，必須是工作的化身，只有撲下身子忘我工作的校長(zhǎng)才會(huì)毫不費(fèi)力地把全體教師團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)“以表率帶作風(fēng)”，我的工作主要從最簡(jiǎn)單的事情做起。

第一是守校。我給自己定的目標(biāo)是學(xué)生上學(xué)，校長(zhǎng)上班，學(xué)生放學(xué)，校長(zhǎng)下班。因?yàn)槲覀兪谴蟛糠旨乃?，因此我的上班時(shí)間基本上就為每周7天不休息。守住學(xué)校是一名合格校長(zhǎng)最容易做到也最應(yīng)該做到的本職工作。

第二件事：聽課。聽課是對(duì)基層校長(zhǎng)的工作要求，對(duì)于我也是一種日常工作和生活習(xí)慣。幾年來(lái)，推門聽課已經(jīng)成為我的職業(yè)生活方式，每周至少一節(jié)常規(guī)課和一節(jié)推門課，如果哪一天因?yàn)橛惺聸]有聽課，我的心里會(huì)感到很不踏實(shí)。聽課使我最終站到了教學(xué)的最前沿，同時(shí)也拉近了我與教師的距離。我們聽課，已不僅僅是課堂診斷的功能，還增加了與老師交流的輔助功能。

第三件事：開好三個(gè)會(huì)議。一是周一早上的全體師生升國(guó)旗集會(huì)；二是全體教師例會(huì)；三是班主任例會(huì)。每個(gè)會(huì)，我都要精心備會(huì)，講什么、怎么講；安排什么工作，如何合理的安排好工作；學(xué)年工作重點(diǎn)，學(xué)期工作重點(diǎn)，月、周工作計(jì)劃，上下呼應(yīng)，層層落實(shí)。幾年來(lái)，我始終堅(jiān)持，從未間斷。開好了三個(gè)會(huì)，學(xué)校的整體工作運(yùn)行會(huì)更加順暢。

針對(duì)我校地域情況和骨干教師大部分為年輕教師的特點(diǎn)學(xué)校實(shí)行“周有反思、月有案例”的考核管理來(lái)代替簽到簽退的考核。讓教師在完成教學(xué)常規(guī)的情況下完成教學(xué)反思和教學(xué)案例的積累，在反思中提升自己，在反思中成長(zhǎng)。實(shí)踐證明，這一做法對(duì)培養(yǎng)年輕教師是大有益處的。

同時(shí)，我校還啟動(dòng)了青年教師讀書計(jì)劃，要求完成1萬(wàn)字的讀書筆記，學(xué)校對(duì)完成良好的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)兩年我們組織了“青年教師教學(xué)技能比賽”和“青年教師多媒體教學(xué)技能比賽”每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行“我最喜愛的教師千分評(píng)價(jià)活動(dòng)”，物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生最喜愛的教師。通過(guò)這些活動(dòng)涌現(xiàn)出好多優(yōu)秀的青年教師，讓他們學(xué)習(xí)理論，積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平保證教學(xué)成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三年來(lái)，我校的教育教學(xué)成績(jī)雖有提高但不穩(wěn)定，在2011年的中考中，我校參考學(xué)生達(dá)線率65%，總均分名列全縣第二，其中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治四科均分更是位列全縣第一。但在2012年，我校參加中考的考生是原私立學(xué)校在最困難的情況下招收到的41個(gè)學(xué)生，但是任然還有45人參考，16人達(dá)高中線，6人達(dá)實(shí)驗(yàn)班錄取線，最高分583分。今年我校參加中考的學(xué)生54人，其中達(dá)高中錄取線30多人，創(chuàng)下了我校歷史最高達(dá)線記錄。

我校還接受了忻州市人大義務(wù)教育執(zhí)法檢查組的檢查，收到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，在2011第九期《明德簡(jiǎn)報(bào)》上，全文刊載了我校同學(xué)的十多篇文章，使我校的校刊《雛翼》通過(guò)?？@個(gè)平臺(tái)，走向了全省，也讓全省的明德人認(rèn)識(shí)了我們。在2012年我校被評(píng)為明德項(xiàng)目全人教育市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)?！?。值得慶賀的是，在今年的8月份，我校明德小學(xué)部又一次榮獲全人教育軟件執(zhí)行省級(jí)三等獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金2000元。這將更加堅(jiān)定了我們辦好學(xué)校的信心。

二、今后的工作：

繼續(xù)在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全校老師們的團(tuán)結(jié)苦干的人和，借助周邊逐步城鎮(zhèn)化的有利天時(shí)，憑借辦學(xué)條件的極大改善的地

利，我們力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)施“一二三四”工程，實(shí)現(xiàn)區(qū)域爭(zhēng)一流，特色創(chuàng)品牌。一是建設(shè)一個(gè)主陣地：繼續(xù)進(jìn)行高效課堂教學(xué)模式成熟型推廣活動(dòng)，為青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供有力的助推，也為我校的發(fā)展注入新的更大的活力，為學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)開辟新的道路。

二是瞄準(zhǔn)兩個(gè)主攻方向：教師隊(duì)伍建設(shè)和優(yōu)質(zhì)后勤保障

學(xué)校通過(guò)各種途徑、舉措，切實(shí)加強(qiáng)教師培養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)更加精湛、工作更加敬業(yè)的年輕的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的爭(zhēng)一流提供更加有力的人力資源保障。

優(yōu)質(zhì)后勤保障：在目前高標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，探索實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的有效途徑，使服務(wù)更加適合學(xué)生的需要。

三是實(shí)施三個(gè)明德項(xiàng)目：

校園文化建設(shè)：通過(guò)經(jīng)典誦讀，校園廣播、環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)等環(huán)節(jié)，構(gòu)建健康向上的校園文化氛圍。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力提升:《分層測(cè)試卡》的使用，讓不同層次的4-6

年級(jí)學(xué)生都有收獲。

攀登英語(yǔ)：一二年級(jí)開設(shè)，更好的從語(yǔ)言形態(tài)本身激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和幼兒班順利銜接。

四是落實(shí)四項(xiàng)常規(guī)校園文化活動(dòng)：

迎新年主題活動(dòng)月：迎六一主題活動(dòng)月：英語(yǔ)口語(yǔ)主題活動(dòng)月：開學(xué)畢業(yè)典禮、大型節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)。

我們希望通過(guò)上述工程的實(shí)施，是我校的教育教學(xué)能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階。

由于時(shí)間關(guān)系，我今天就把我的工作思路，我的日常工作，我的重點(diǎn)工作給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)至此，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

我深知我和我們學(xué)校還有許多不足之處，熱誠(chéng)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)工作！

謝謝大家！

窯頭中學(xué)、明德小學(xué)

2013.8

偏關(guān)縣窯頭鄉(xiāng)中學(xué)

匯報(bào)材料

呂

迎

春

偏關(guān)縣窯頭鄉(xiāng)中學(xué) 二〇一三年八月二十五日

第三篇：頭站鎮(zhèn)明德小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案

頭站鎮(zhèn)明德小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，著眼時(shí)代要求，著眼未來(lái)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

二、主要任務(wù)及措施

（一）端正教育思想，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)各地教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院，國(guó)家教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于素質(zhì)教育的重要指文。充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的重要好處，認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有著本質(zhì)的區(qū)別：應(yīng)試教育以升學(xué)考試為目的，面向少數(shù)學(xué)生，片面追求升學(xué)率，只重視智育，忽視德、體、美、勞和學(xué)生的實(shí)踐初步潛力，把分?jǐn)?shù)作為譯價(jià)教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)重違背了教育教學(xué)規(guī)律，阻礙學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，抹殺了學(xué)生的創(chuàng)造性。而素質(zhì)教育是為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展需要為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，德、智、體、美、勞全面和諧健康地發(fā)展，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造充分條件，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、更新教育觀念，是素質(zhì)教育得以順利實(shí)施的前提條件。學(xué)校在現(xiàn)代教學(xué)理論的指導(dǎo)下，明確少年義務(wù)教育的目標(biāo)和任務(wù)，組織教師（1）更新“人才觀”，使學(xué)生們的個(gè)性和潛能得以充分發(fā)揮，全面成才。（2）轉(zhuǎn)變“教學(xué)觀”，要求全體教師在教學(xué)方法上徹底改變“注入式”這一單向的信息傳遞方式用心采用‘啟發(fā)式’教學(xué)，使學(xué)生“主動(dòng)地發(fā) 展”。

（二）全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)《管理規(guī)程》和《課程方案》，使學(xué)生全面發(fā)展。

《管理規(guī)程》和《課程方案》是國(guó)家管理教育的重要法規(guī)，是中小學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)的主要依據(jù)，是實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。在這一方面，我們準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)工作：

1、凡《管理規(guī)程》中明確規(guī)定的學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行，禁止的要堅(jiān)決杜絕，在《規(guī)程》規(guī)定的范圍內(nèi)，用心有效地開展教育和教學(xué)活動(dòng)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委頻布的《課程方案》和《教學(xué)大綱》，開全課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)制訂的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。管理和獎(jiǎng)懲制度，建立教學(xué)職責(zé)事故制度。

3、根據(jù)《課程方案》規(guī)定的活動(dòng)類課程，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)校建立3個(gè)校級(jí)興趣小組（音樂、體育、美術(shù)興趣小組）做到時(shí)間、資料、輔導(dǎo)、人員、四落實(shí)，由教務(wù)處和少先隊(duì)協(xié)同落實(shí)，根據(jù)效果，增加獎(jiǎng)勵(lì)程度。

（三）落實(shí)素質(zhì)教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，實(shí)行“四個(gè)控制”，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

1、嚴(yán)格控制學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課，控制學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)的時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)制訂的周次表和教學(xué)時(shí)間。

2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委規(guī)定的小學(xué)生家庭作業(yè)量，規(guī)定一年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，二、三、四年級(jí)每日課外作 業(yè)量不超過(guò)0.5小時(shí)。不準(zhǔn)讓家長(zhǎng)代出考試題和批改作業(yè)。

3、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。命題以教學(xué)大綱為依據(jù)，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、著重考察學(xué)生基本知識(shí)和基本技能。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生的競(jìng)賽.不組織學(xué)生參加社會(huì)上名目繁多的競(jìng)賽活動(dòng)，不隨意停課參加商業(yè)性的慶典活動(dòng)，不亂編亂印復(fù)習(xí)資料，徹底減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把業(yè)余時(shí)間還給學(xué)生，把握學(xué)生合理課業(yè)負(fù)擔(dān)的“度”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（四）建立、完善素質(zhì)教育的評(píng)估體系，改革考試及評(píng)價(jià)方法，建立科學(xué)的素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制。

1、改革對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)方法。素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)方法就是取消百分制，實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”，這是小學(xué)評(píng)價(jià)考試制度的重要改革。

2、改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)方法。學(xué)校將徹底改變傳統(tǒng)的只看教師文化課成績(jī)的陳舊觀念，從教學(xué)態(tài)度，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)研究，教學(xué)成績(jī)，實(shí)際業(yè)務(wù)潛力諸方應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行全方位的量化評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)教師的用心性，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教師潛能，充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)，使教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系緊密結(jié)合，教學(xué)相長(zhǎng)。

第四篇：頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)政教處工作計(jì)劃(2010-2011第一學(xué)期)

頭站鄉(xiāng)明德小學(xué) 政教處工作計(jì)

（2010——2011 第一學(xué)期）

2010年9月

8日

頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)政教處工作計(jì)劃（2010-2011第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步思想道德教育工作方案》、《開展整治校園環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)實(shí)施方案》和《法律進(jìn)學(xué)校》的精神，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以政教處工作任務(wù)為主線，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合我校具體實(shí)際，開展德育工作，努力創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

二、主要工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神。

2、加強(qiáng)師德教育。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，樹立教師的光榮責(zé)任感，自覺做好教育工作。

3、抓好班主任工作。組織班主任學(xué)習(xí)教育部制定的《中小學(xué)班主任和新思路推廣班主任的新舉措、好經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮?duì)伍，推進(jìn)學(xué)生思想道德工作的順利開展。

4、抓好安全教育工作，增強(qiáng)教師安全意識(shí)。

學(xué)校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加大安全工作管理力度，確保師生安全。利用例會(huì)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)，不斷排除安全隱患，落實(shí)安全責(zé)任制度，繼續(xù)完善安全工作管理制度惡化各種安全應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化教師安全意識(shí)。

（二）開展豐富多彩的主題教育

1、利用節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育。

①“九一八事變”紀(jì)念日前后，各班要自行組織學(xué)生進(jìn)行“勿忘國(guó)恥”，振興中華教育。②在9月10日教師節(jié)前夕，組織開展學(xué)生座談會(huì)、慶祝教師節(jié)活動(dòng)，以弘揚(yáng)中華民族“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

③在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之前，各班要結(jié)合實(shí)際，開展舉行“從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”的主題隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。學(xué)校政教處要根據(jù)主題利用廣播進(jìn)行宣傳。

2、開展校園文化環(huán)境創(chuàng)建活動(dòng)。

①堅(jiān)持升旗制度，星期一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持做到每周升國(guó)旗，全體學(xué)生都會(huì)唱國(guó)歌。

②繼續(xù)開展“紀(jì)律、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)”，按照“達(dá)標(biāo)班級(jí)”的條件進(jìn)行評(píng)選，量化打分，每月頒發(fā)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”流動(dòng)紅旗。各班要高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真抓好學(xué)生的思想、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生行為等方面的管理工作。教育學(xué)生和文明握手，向陋習(xí)告別，徹底改掉亂扔、亂吐、亂潑的不文明行為。不講臟話、不進(jìn)網(wǎng)吧、不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)學(xué)校，不打架鬧事、不參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，人人爭(zhēng)做文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的好學(xué)生。

③學(xué)校政教處、少隊(duì)部要結(jié)合實(shí)際，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

3、開展社會(huì)主義及愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

①學(xué)校將根據(jù)上級(jí)安排組織學(xué)生觀看愛國(guó)影視作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，并組織觀后感征文活動(dòng)。

②開展以“文明在我腳下、文明在我手上，文明在我口中”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。各班主任要緊密結(jié)合“紀(jì)律、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)”爭(zhēng)創(chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”流動(dòng)紅旗活動(dòng)，組織這次活動(dòng)，教育學(xué)生從自己做起，從身邊的小事做起，規(guī)范學(xué)生的言行。

4、開展整治校園環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)。（1）為了凈化校園環(huán)境，消除校園內(nèi)打架、斗毆等不良現(xiàn)象。

（2）開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。每個(gè)班要教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的思想，從自己做起，從身邊小事做起，于細(xì)微之處見精神。

①各班應(yīng)及時(shí)清理衛(wèi)生死角，消除垃圾堆，執(zhí)行衛(wèi)生環(huán)境管理制度，做到每天兩小掃，每周一大掃，月底徹底掃。教室必須做到排列整齊、干凈，不亂寫亂畫，衛(wèi)生工具擺放整齊、不留垃圾。門窗做到窗明幾凈、無(wú)蜘蛛網(wǎng)或鞋印等。②大力開展“四禁”活動(dòng)，即禁止隨地吐痰、禁止亂倒垃圾、禁止亂貼亂畫、禁止亂停亂放。各班要充分利用周會(huì)或活動(dòng)課時(shí)間開展活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。③各班每周四下午利用活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生人人參與撿垃圾和大掃除活動(dòng)、消除白色污染。強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校一草一木，開展健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。（3）開展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生活動(dòng)。

①各班要開展“愛環(huán)境、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生文明意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)，大力倡導(dǎo)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨地大小便等科學(xué)文明生活方式。

②引導(dǎo)學(xué)生注意個(gè)人行為衛(wèi)生，做好“四講、四互、五勤、三不”。即講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講誠(chéng)信；互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、互相愛護(hù)、互相幫助；勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤漱口刷牙；不吃不干凈食物、不吸煙、不進(jìn)網(wǎng)吧。

③開展“講衛(wèi)生、預(yù)防疾??；清潔衛(wèi)生，保障健康”主題班會(huì)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人做起，從身邊做起，從小事做起。做到不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮、紙屑、口香糖、塑料袋、包裝物等廢棄物。自覺糾正不文明行為，自覺保持個(gè)人衛(wèi)生。

④教育引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的言行舉止，衣著整潔大方，不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)頭發(fā)，不穿拖鞋上學(xué)校。

⑤教育引導(dǎo)學(xué)生文明行路，自覺遵守交通規(guī)則，不三五成群并排走，在行人擁擠路段，不追跑打鬧，不橫沖直撞。

（4）開展校園法制教育活動(dòng)，不斷提高師生的法制意識(shí)，消除師生違法行為，切實(shí)提高師生的知法、守法、用法的意識(shí)。各班主任要結(jié)合班里及學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法制教育。

（5）開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。學(xué)校將利用多媒體課室組織學(xué)生觀看“安全知識(shí)講座”、“安全事故中的自救自護(hù)的措施方法”等教育錄像片。此外，各班要切實(shí)抓好學(xué)生的安全教育，制訂安全公約，時(shí)刻教育學(xué)生注意安全，尤其在樓梯、教室、走廊、馬路等高危場(chǎng)所。教育學(xué)生在這些場(chǎng)所應(yīng)遵守怎樣的規(guī)則，遇事該如何正確處理等知識(shí)。全體教職員工應(yīng)認(rèn)真履行“安全責(zé)任狀”上各項(xiàng)條款規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，確保師生平安，營(yíng)造平安校園。

（三）認(rèn)真抓好以下工作：

1、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)門衛(wèi)保安工作的管理。不斷完善門衛(wèi)值班制度，明確職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)值班制度，實(shí)行來(lái)訪登記制度，嚴(yán)守職責(zé)、保證師生、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

2、繼續(xù)加大力度抓好學(xué)生家庭通訊錄的管理工作，這是學(xué)校工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容，應(yīng)引起重視，盡快完成并不斷完善。

3、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班主任要積極地與其他科任老師配合，了解學(xué)生真實(shí)情況，并對(duì)他進(jìn)行耐心細(xì)致地做好轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同做好轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期將繼續(xù)以班為單位召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（期中中考后），與家長(zhǎng)溝通、接受家長(zhǎng)合理建議，改進(jìn)教育方法，增強(qiáng)教育效果。

4、認(rèn)真抓好少隊(duì)部工作。少隊(duì)部工作是德育工作不可分割的重要組成部分。少隊(duì)部要認(rèn)真抓好本部門工作的管理，真正發(fā)揮職能作用，要完善各種機(jī)構(gòu)，根據(jù)學(xué)校政教處計(jì)劃的目標(biāo)要求，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行布置實(shí)施，狠抓落實(shí)。做好各種活動(dòng)記錄，存檔工作（包括活動(dòng)的文字資料、錄像及照片、錄音資料等）。嚴(yán)格按少隊(duì)部常規(guī)工作規(guī)程進(jìn)行管理，做好本部門工作。

5、各班主任要結(jié)合學(xué)生入學(xué)進(jìn)行教育。開學(xué)后，各班要進(jìn)行一次全面學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行專題講座，將行為養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育與民族精神結(jié)合起來(lái)。各班還要結(jié)合實(shí)際開展校紀(jì)校規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生的守法、守規(guī)意識(shí)。

6、各班要在期末前書面匯報(bào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，學(xué)校也將組織有關(guān)人員隨時(shí)檢查各班開展活動(dòng)的情況，做好上級(jí)主管部門到校檢查準(zhǔn)備工作。

三、具體工作安排 九月份：

（1）各班成立班委機(jī)構(gòu)，召開班委會(huì)議。

（2）各班組織學(xué)習(xí)《守則》、《日常行為規(guī)范》及校紀(jì)校規(guī)教育、入學(xué)教育。（3）布置教室、學(xué)習(xí)園地。（4）進(jìn)行安全教育。（5）制定各種工作計(jì)劃。

（6）慶祝教師節(jié)，召開座談會(huì)。

（7）“九.一八”紀(jì)念日，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘國(guó)恥”教育活動(dòng)。（8）組織師德學(xué)習(xí)。

（9）開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育，開展“從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”主題活動(dòng)。

（10）班主任例會(huì)。十月份：

⑴各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，欣起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動(dòng)高潮。開展主題班會(huì)活動(dòng)。⑵開展“愛國(guó)主義教育”系列活動(dòng)。

⑶開展“文明在我腳下，文明在我手上，文明在我口中”主題班會(huì)。⑷班主任例會(huì)。十一月份：

⑴各班召開家長(zhǎng)會(huì)。

⑵各班組織開展“道德規(guī)范從我做起教育活動(dòng)。⑶班主任例會(huì)。十二月份：

⑴進(jìn)行法制教育。

⑵少先隊(duì)開展“愛我家鄉(xiāng)、護(hù)我家園”環(huán)保教育活動(dòng)。⑶班主任例會(huì)。

⑷組織慶?！霸被顒?dòng)。

頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)政教處 2010年9月8日

第五篇：頭站鄉(xiāng)明德學(xué)校自主評(píng)估工作制度

頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)自主評(píng)估工作制度

自評(píng)意義：

全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，是學(xué)校教育的中心工作。建立學(xué)校自評(píng)制度，是學(xué)校自我約束、自我調(diào)解、自我發(fā)展的有效機(jī)制。搞好學(xué)校自評(píng)工作，對(duì)引導(dǎo)學(xué)校端正辦學(xué)方向，加強(qiáng)科學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用。

自評(píng)要求：

1、建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。

2、每學(xué)年自評(píng)一次。

3、實(shí)事求是，全面總結(jié)學(xué)校各方面工作，從嚴(yán)掌握標(biāo)準(zhǔn)，按評(píng)估方案的項(xiàng)目逐項(xiàng)嚴(yán)格打分。

4、發(fā)動(dòng)師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出解決措施，寫好自評(píng)報(bào)告。

5、學(xué)校認(rèn)真制定整改措施，逐步完善辦學(xué)條件，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。

2012年9月