第一篇：張麗莉事跡

最美教師張麗莉事跡

張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。危急時(shí)刻，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉奮不顧身推開(kāi)學(xué)生，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。

張麗莉的感人事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。一夜之間，她的名字傳遍華夏大地，“最美教師”的榮譽(yù)背后，身邊人眼中的張麗莉又是什么樣子呢？

學(xué)生張佳巖說(shuō)，張麗莉是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé)捎陔娝畨胤旁诤诎宓呐赃?，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她會(huì)為每一位家長(zhǎng)買一瓶礦泉水；有同學(xué)上課調(diào)皮，張麗莉基本上每個(gè)月都會(huì)約學(xué)生談心，了解孩子們的思想動(dòng)態(tài)。

家長(zhǎng)趙亞波說(shuō)，兒子是張麗莉班上的學(xué)生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個(gè)人領(lǐng)著兒子生活，十分艱難。張麗莉在得知她家的情況后，每個(gè)月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假，張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了，在放假前給她兒子。兒子做手術(shù)，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來(lái)看孩子，并抽出個(gè)人時(shí)間幫孩子補(bǔ)習(xí)落下的功課。

張麗莉的弟弟說(shuō)，父輩中就有人從事教師職業(yè)。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學(xué)業(yè)有成后，決定投身到教育行業(yè)中。畢業(yè)至今在十九中擔(dān)任語(yǔ)文教師已有5年了，雖然沒(méi)有教師編制，但她從來(lái)沒(méi)有消極工作。2009年9月1日，是姐姐任教以來(lái)第一次做班主任，也在此時(shí)，她走入了甜蜜幸福的婚姻殿堂。張麗莉的丈夫說(shuō)，結(jié)婚和擔(dān)任班主任基本在同一時(shí)間，妻子的心思卻大部分放在了學(xué)生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會(huì)讓給沒(méi)來(lái)得及吃飯的學(xué)生們。實(shí)行分校教學(xué)后，由于學(xué)校太遠(yuǎn)，很多學(xué)生每天來(lái)不及吃早飯。她就拿出每個(gè)月為數(shù)不多的工資買來(lái)面包、餅干分給班里的學(xué)生。

平凡之中顯真情，細(xì)微之處見(jiàn)偉大。這就是張麗莉，作為教師隊(duì)伍中的普通一員，在平凡的工作崗位上做出了非凡的崇高業(yè)績(jī)。

第二篇：張麗莉事跡

最美女教師張麗莉事跡材料

“我的名字第一個(gè)?麗?是美麗的?麗?，第二個(gè)?莉?是茉莉花的?莉?，想記我的名字，記住?美麗的茉莉花?就行了。”這是張麗莉向新生們介紹自己時(shí)常用的一段話。她常把自己比作茉莉花，在生活中，她確實(shí)也像茉莉花一樣，用淡淡的清香溫暖他人、熱愛(ài)他人。

張麗莉，女，1983年生，大學(xué)本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。2006年，她從哈爾濱師范大學(xué)大慶師范學(xué)院文學(xué)院03級(jí)本科班畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢，至2012年5月17日，仍未脫離生命危險(xiǎn)。

家庭情況

張麗莉的丈夫是李梓燁，二人于2007年相識(shí)，2009年結(jié)婚，一直很恩愛(ài)。她每天早晨5點(diǎn)多起床，7點(diǎn)多到校，晚上9點(diǎn)左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對(duì)待工作十分認(rèn)真。2010年末，她流產(chǎn)后沒(méi)休息幾天就上班了，并且說(shuō)等送走畢業(yè)班后再要孩子。對(duì)于以后的打算，李梓燁說(shuō)：“現(xiàn)在我只希望妻子盡快醒來(lái)，以后我就是她的依靠，而她也是我的唯一，無(wú)論何時(shí)何地，我們都會(huì)永遠(yuǎn)在一起?！?/p>

人物事跡

關(guān)懷學(xué)生

學(xué)生張佳巖說(shuō)，張麗莉是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé)?，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長(zhǎng)買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽(tīng)話，張麗莉基本上每隔一個(gè)月就會(huì)找她談一次話，勸她集中精力學(xué)習(xí)。

資助貧困生

學(xué)生家長(zhǎng)趙亞波說(shuō)，她兒子是張麗莉班上的學(xué)生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個(gè)人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。聽(tīng)說(shuō)低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi)，就去班上找張麗莉問(wèn)這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假，張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術(shù)，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來(lái)看孩子。她現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經(jīng)常詢問(wèn)她的病情，并且安慰她。

工作認(rèn)真

張麗莉的弟弟介紹：“父輩中就有人從事教師行業(yè)。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學(xué)業(yè)有成后，隨即投入到教師的行業(yè)中，在第十九中擔(dān)任語(yǔ)文教師，今年已工作5年。雖然沒(méi)有教師編制，但她從來(lái)沒(méi)有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來(lái)第一次做班主任。此時(shí)，她不僅僅是位優(yōu)秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。”

張麗莉的弟弟說(shuō)，“擔(dān)任班主任后她的心思完全放在了學(xué)生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會(huì)讓給沒(méi)來(lái)得及吃飯的學(xué)生們。分校教學(xué)后，由于學(xué)校太遠(yuǎn)，很多學(xué)生每天來(lái)不及吃早飯。她就拿出每個(gè)月為數(shù)不多的工資買來(lái)面包、餅干給來(lái)不及吃飯的學(xué)生”。

勇救學(xué)生

2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。

事故回放

據(jù)佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當(dāng)時(shí)肇事的醉酒女駕駛員精神溜號(hào)，還與車上人說(shuō)話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢(shì)又撞到停靠在路邊的同向依維柯客車及對(duì)向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急情況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。

據(jù)張麗莉的同事李金茹回憶：“晚自習(xí)過(guò)后，學(xué)生紛紛走出校門，當(dāng)時(shí)我在校門口遇到了張老

師和一群學(xué)生正要過(guò)馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，張老師迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場(chǎng)的老師和學(xué)生都嚇壞了，一時(shí)間不知所措，后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到，迅速撥打了?120?急救車。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當(dāng)時(shí)她還說(shuō)?先救學(xué)生?，我摸著張麗莉冰涼的額頭，她十分虛弱?！?/p>

李金茹說(shuō)：“事發(fā)前，張老師正面對(duì)著大客車，只要她向后退一步，就能躲過(guò)大客車，可她卻

義無(wú)反顧地沖出去救了學(xué)生。”

張麗莉的同事王玉文說(shuō)：“事故發(fā)生后，我就趕到了醫(yī)院，張老師已經(jīng)做完了檢查，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)

多處骨折，看到張老師的大腿兩塊骨頭已經(jīng)分離，她臉色蒼白，已經(jīng)昏迷。”

關(guān)心慰問(wèn)

2012年5月11日晚，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出佳木斯市十九中學(xué)教師張麗莉勇救學(xué)生的感人

事跡后，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志打電話給省委書(shū)記吉炳軒同志，首先向張麗莉及其家人表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)，并轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)張麗莉的崇高敬意。她說(shuō)，張麗莉在危急時(shí)刻挺身保護(hù)學(xué)生被軋斷雙腿，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師的深厚慈愛(ài)之情，令人感動(dòng)，可欽可佩。劉延?xùn)|同志要求黑龍江省委、省政府一定要全力以赴做好救治工作，祝愿張麗莉盡快脫離生命危險(xiǎn)，并能早日康復(fù)。吉炳軒同志當(dāng)即向佳木斯市委、市政府傳達(dá)了劉延?xùn)|同志的慰問(wèn)，并請(qǐng)佳木斯市委、市政府盡快向張麗莉及其家屬傳達(dá)，要求醫(yī)療部門不惜一切代價(jià)對(duì)張麗莉進(jìn)行精心治療。衛(wèi)生部長(zhǎng)：舉全國(guó)之力救治車禍瞬間推開(kāi)學(xué)生教師。

受中共中央政治局常委李長(zhǎng)春，中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中央宣傳部部長(zhǎng)劉云

山和中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|委托，黑龍江省委書(shū)記吉炳軒于5月１５日下午來(lái)到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院看望張麗莉，向張麗莉老師及其親屬表示慰問(wèn)和敬意。

吉炳軒在ＩＣＵ隔離病房外聽(tīng)取了張麗莉老師的救治情況介紹。張麗莉目前處于清醒鎮(zhèn)靜狀

態(tài)，生命體征平穩(wěn)，醫(yī)療專家還將密切監(jiān)測(cè)相關(guān)輔助檢查，嚴(yán)密觀察病情變化。隨后，吉炳軒看望慰問(wèn)了張麗莉老師的丈夫李梓燁，轉(zhuǎn)達(dá)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的問(wèn)候。

吉炳軒說(shuō)，中央領(lǐng)導(dǎo)同志希望醫(yī)務(wù)工作者盡一切力量救治張麗莉老師，使她盡快脫離生命危險(xiǎn)，早日康復(fù)，中央各部門會(huì)協(xié)調(diào)全國(guó)最好的醫(yī)療力量共同做好救治工作。中央領(lǐng)導(dǎo)同志期盼著英雄盡快脫離危險(xiǎn)期，恢復(fù)健康，重返校園和學(xué)生們中間。

吉炳軒說(shuō)，張麗莉老師的英雄事跡引起廣泛關(guān)注，從中央領(lǐng)導(dǎo)同志到廣大人民群眾都牽掛著張

麗莉老師。當(dāng)前，第一位的任務(wù)是盡一切努力使張麗莉老師能夠早日脫離生命危險(xiǎn)，要密切監(jiān)測(cè)病情變化，采取一切能夠采取的措施，確保最好的治療效果

榮譽(yù)稱號(hào)

5月14日，教育部發(fā)通知，授予舍己救人的佳木斯市教師張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

通知要求，全國(guó)廣大教師和教育工作者要以張麗莉?yàn)榘駱樱瑦?ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。

１５日１９時(shí)，中華全國(guó)總工會(huì)科教文衛(wèi)體主席萬(wàn)明東抵達(dá)哈爾濱，將“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡念C發(fā)決定交到“最美女教師”張麗莉的丈夫李梓燁手中。

另外，共青團(tuán)黑龍江省委決定授予張麗莉全省“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號(hào)。

全國(guó)婦聯(lián)１６日作出決定，授予在危難時(shí)刻挺身而出、救出兩名學(xué)生的“最美女教師”張麗莉全

國(guó)三八紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)。

決定號(hào)召?gòu)V大婦女向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔窬辰?，學(xué)習(xí)她大愛(ài)無(wú)疆、舍己救人的高尚道德情操，學(xué)習(xí)她恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀工作作風(fēng)，踐行傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，在各自崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

關(guān)于向張麗莉同志學(xué)習(xí)的倡議書(shū)

全體教師：

張麗莉是佳木斯市第十九中學(xué)的教師。在2012年5月8日的交通事故中，面對(duì)失控沖來(lái)的客車，毅然推開(kāi)學(xué)生而身受重傷，致使雙腿截肢。她是青年教師的杰出代表，是社會(huì)主義道德風(fēng)尚的模范典型，是當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)楷模。為此，我校向全體教師發(fā)出倡議，號(hào)召全體教師向張麗莉?qū)W習(xí)。要學(xué)習(xí)她舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，毫不猶疑，奮不顧身救助學(xué)生。她用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。全體教師要像她那樣以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前和生死考驗(yàn)關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，沖得上去，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民獻(xiàn)出一切，不怕?tīng)奚?/p>

要學(xué)習(xí)她爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。張麗莉同志對(duì)待工作一絲不茍，不懈追求。在工作后的短短幾年間就先后在賽課、青年教師匯報(bào)課等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。全體教師要像張麗莉那樣以對(duì)事業(yè)極端認(rèn)真的精神，不甘人后，勇于爭(zhēng)先，樹(shù)一流目標(biāo)，干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

要學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)情懷。張麗莉同志始終用愛(ài)心感染身邊的每一個(gè)人。她主動(dòng)照顧生病的同事并幫忙料理家務(wù)，用微薄的收入資助困難學(xué)生，在手術(shù)后為數(shù)不多的清醒時(shí)間里，還向醫(yī)生請(qǐng)求先搶救受傷學(xué)生，最關(guān)心的依然是能否重回講臺(tái)。全體教師要學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的崇高品格，力所能及幫助周圍人，為社會(huì)送溫暖，切實(shí)為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。

要學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)操守。張麗莉始終對(duì)教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)。她對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，用她全部的熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。全體教師要像她那樣以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，干一行，愛(ài)一行，不計(jì)較個(gè)人得失，一心一意，矢志不渝，以滿腔的熱情做好本職工作。

希望全體教師深入宣傳和學(xué)習(xí)張麗莉的先進(jìn)事跡，大愛(ài)無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、努力拼搏，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，爭(zhēng)做師德高尚、讓人民滿意的教師。

新郭莊學(xué)校2013年4月8日

第三篇：張麗莉事跡

張麗莉事跡

2012年5月8日，張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今仍躺在重癥監(jiān)護(hù)室，尚未脫離生命危險(xiǎn)。

媒體報(bào)道此事之后，張麗莉變成了家喻戶曉的英雄人物，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上還是媒體報(bào)道中，“最美女教師”都成了張麗莉的代名詞；目擊車禍的同事回憶：“當(dāng)時(shí)那種情況，換個(gè)人可能需要考慮一下才會(huì)沖上去，沒(méi)想到麗莉能夠如此毫不猶豫。”

張麗莉的丈夫是李梓燁，二人于2007年相識(shí)，2009年結(jié)婚，一直很恩愛(ài)。她每天早晨5點(diǎn)多起床，7點(diǎn)多到校，晚上9點(diǎn)左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對(duì)待工作十分認(rèn)真。

2010年末，她流產(chǎn)后沒(méi)休息幾天就上班了，并且說(shuō)等送走畢業(yè)班后再要孩子。對(duì)于以后的打算，李梓燁說(shuō)：“現(xiàn)在我只希望妻子盡快醒來(lái)，以后我就是她的依靠，而她也是我的唯一，無(wú)論何時(shí)何地，我們都會(huì)永遠(yuǎn)在一起?！笔录l(fā)生后，人民日?qǐng)?bào)、新聞聯(lián)播等主流媒體，紛紛報(bào)道了“最美女教師”的感人事跡，黑龍江省主要領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)院全力救治張麗莉，黑龍江全省掀起向張麗莉?qū)W習(xí)的高潮；緊接著，中華全國(guó)總工會(huì)授予張麗莉全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號(hào)，全國(guó)婦聯(lián)授予張麗莉全國(guó)“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)，教育部也授予張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)——所有這些戲劇性的事情，全都發(fā)生在張麗莉入院之后的一個(gè)星期里。

然而很多人不知道的是，在意外成為“最美女教師”之前，已經(jīng)在佳木斯市第十九中學(xué)執(zhí)教五年多的張麗莉，一直都沒(méi)有拿到正式的教師編制，也沒(méi)有醫(yī)保，每月的薪水僅為1000元人民幣。

張麗莉的同事李金茹回憶：“晚自習(xí)過(guò)后，學(xué)生紛紛走出校門，當(dāng)時(shí)我在校門口遇到了張老師和一群學(xué)生正要過(guò)馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，張老師迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場(chǎng)的老師和學(xué)生都嚇壞了，一時(shí)間不知所措，后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到，迅速撥打了?120?急救車。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當(dāng)時(shí)她還說(shuō)?先救學(xué)生?，我摸著張麗莉冰涼的額頭，她十分虛弱?！?/p>

李金茹說(shuō)：“事發(fā)前，張老師正面對(duì)著大客車，只要她向后退一步，就能躲過(guò)大客車，可她卻義無(wú)反顧地沖出去救了學(xué)生?！?/p>

張麗莉的同事王玉文說(shuō)：“事故發(fā)生后，我就趕到了醫(yī)院，張老師已經(jīng)做完了檢查，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)多處骨折，看到張老師的大腿兩塊骨頭已經(jīng)分離，她臉色蒼白，已經(jīng)昏迷。”

第四篇：張麗莉事跡

篇一：最美教師張麗莉事跡 “最美教師”張麗莉事跡

5月8日晚，在佳木斯市第四中學(xué)門前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻，她一把推開(kāi)了身邊的兩個(gè)學(xué)生，自己卻被卷入車下?? 5月8日20時(shí)30分許，佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向四中校門（因?qū)W校正在裝修，初三學(xué)年借用四中校舍），沒(méi)想到他們的前面正面臨著危險(xiǎn)——停在勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的一輛金龍大客車突然失控，連撞兩車后向校門口的學(xué)生們撞來(lái)。

“面對(duì)失控沖過(guò)來(lái)的汽車，張麗莉老師可以選擇退避，但她用手推開(kāi)、用身體撞開(kāi)了身邊的學(xué)生，隨即被卷入車下遭到碾壓，如今，她雙腿高位截肢。張麗莉老師感動(dòng)了佳木斯，她是我們佳木斯人的驕傲?！?1日傍晚，在佳十九中，副校長(zhǎng)靳艷萍眼含淚花講述了三天前發(fā)生的心痛一幕。

客車撞來(lái)，張老師選擇了向前

張麗莉，出生于1984年1月19日。2007年，她從哈爾濱師范大學(xué)中文系畢業(yè)后，來(lái)到佳木斯十九中任教。年輕善良、漂亮大方、開(kāi)朗愛(ài)笑，張麗莉在學(xué)生中有著極強(qiáng)的親和力?！拔覄偝鲂ｉT，慘禍就發(fā)生了。”十九中學(xué)生劉曄目擊了8日那起慘禍的經(jīng)過(guò)——“當(dāng)時(shí)有幾個(gè)學(xué)生背對(duì)著前面的大客車走著，完全不知道危險(xiǎn)?！薄皬埨蠋煕_了過(guò)去，救出兩個(gè)學(xué)生。這時(shí)前面這輛大客車撞到了一輛依維柯客車，而張老師已被碾車底下去了。隨后依維柯客車又撞向了對(duì)面的一輛本田轎車。”還在醫(yī)院接受治療的學(xué)生孫智鴻說(shuō)，當(dāng)時(shí)肇事的那輛客車沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一邊，又用屁股將旁邊的一名學(xué)生頂?shù)搅艘贿叄约簠s被猛沖過(guò)來(lái)的客車撞倒在地。

“張麗莉老師當(dāng)時(shí)面對(duì)著車，離學(xué)生有一米多遠(yuǎn)，如果想躲，閃一下就行了?！?十九中初三七班班主任李金茹說(shuō)。

初三九班班主任王玉文老師說(shuō)，他在醫(yī)院看到張麗莉的片子中顯示腿上的骨頭都已分離。張老師有時(shí)清醒，有時(shí)不清醒，直到后半夜血壓穩(wěn)定后才做的手術(shù)。美麗女教師，再也無(wú)法站上三尺講臺(tái)

佳木斯市中心醫(yī)院院長(zhǎng)曹洪濤告訴記者，當(dāng)天21時(shí)許，他們收治了6名傷員，5名學(xué)生1名老師，其中一名學(xué)生只是手外傷，并不嚴(yán)重，現(xiàn)已離院，其余4名學(xué)生傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，還在醫(yī)院接受治療。受傷最嚴(yán)重的是教師張麗莉，經(jīng)多名專家聯(lián)合會(huì)診和全面檢查后，醫(yī)院初步診斷張麗莉?yàn)殡p下肢碾壓、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危。當(dāng)晚23時(shí)30分，中心醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員歷時(shí)5個(gè)半小時(shí)，為她實(shí)施了“急診雙下肢高位截肢術(shù)”。10日上午，張麗莉病情有所好轉(zhuǎn)，但還沒(méi)清醒，還沒(méi)脫離危險(xiǎn)期。經(jīng)哈醫(yī)大二院icu主任李海波教授、骨外科主任韓劍鋒教授與該院的各科專家一起會(huì)診，張老師的情況不容樂(lè)觀，院方將嚴(yán)密觀察病情變化，24小時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征，時(shí)刻注意并發(fā)癥的發(fā)生。因?yàn)樵诮窈?~4天內(nèi)可能出現(xiàn)感染及心臟、腎臟等多臟器衰竭的并發(fā)癥高發(fā)期，皮膚及肌肉組織不排除存在繼續(xù)壞死的可能，隨時(shí)都有可能危及生命。

曹洪濤表示，中心醫(yī)院已專門組成救治小組，動(dòng)員一切力量，不惜任何代價(jià)，全力以赴救治張麗莉及其他受傷學(xué)生。

被軋傷后清醒時(shí)，她還說(shuō)要先救學(xué)生

同事李金茹當(dāng)天晚上一直陪著張麗莉，在醫(yī)院呆了一夜?！氨卉垈笏袝r(shí)清醒有時(shí)昏迷，在醫(yī)院時(shí)還對(duì)我們說(shuō)要先救學(xué)生，后來(lái)就完全昏迷 了。”李金茹數(shù)度落淚，“經(jīng)常在馬路上引領(lǐng)學(xué)生的她卻倒在了馬路上?！薄八俏覀兊慕虒W(xué)新秀，語(yǔ)文教學(xué)水平較高的一位老師。要么不做，要做就做得最好——這是她的座右銘?！备毙ｉL(zhǎng)靳艷萍說(shuō)，2007年張麗莉才來(lái)學(xué)校，年輕的她經(jīng)常主動(dòng)去聽(tīng)老教師的課，進(jìn)步很快。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張立波老師是張麗莉的師傅，二人感情特別好，張麗莉高二時(shí)母親去世，參加工作后一直跟著張立波，二人相處得像母女，張立波生病時(shí)都是張麗莉在身邊照顧、幫著料理家務(wù)。張麗莉出事后，張立波悲痛過(guò)度已經(jīng)病倒在床。

靳艷萍說(shuō)，張麗莉在危急瞬間救了兩名學(xué)生，事發(fā)時(shí)場(chǎng)面特別混亂，校方目前還沒(méi)找到被救的學(xué)生。

沒(méi)做過(guò)母親的她，把班里的孩子當(dāng)成自己的孩子 待學(xué)生就像自己的孩子。張麗莉是十九中學(xué)初三三班的班主任，她把班里53名學(xué)生都看成自己的孩子。沒(méi)做過(guò)母親的她，卻把母親這個(gè)角色詮釋得最美。

學(xué)生閆澤坤回憶說(shuō)，每次放學(xué)和張老師一起出校門，她都會(huì)拉著我和同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，我們一起過(guò)馬路，別著急，慢點(diǎn)，看著點(diǎn)兒車?！睕](méi)想到，她為了保護(hù)和救同學(xué)被車撞倒，被截掉了雙腿，我和同學(xué)們都特別難過(guò)。閆澤坤說(shuō)到這已經(jīng)泣不成聲。

學(xué)生閆泓佚說(shuō)，2009年冬天，我讀初一，班里有個(gè)同學(xué)生病了，張老師領(lǐng)著班干部去看望。準(zhǔn)備打車時(shí)，一輛自行車因?yàn)槁坊瑩u搖擺擺地撞了過(guò)來(lái)，張老師一把將我攬?jiān)趹阎?，車子刮壞了她的皮褲子，而她的第一反?yīng)卻是問(wèn)我：“孩子，你沒(méi)事吧？”張老師就像媽媽一樣，待我們就像對(duì)待自己的孩子。

“夏天她在教室地上灑水為我們降溫，冬天她買來(lái)電水壺給我們燒開(kāi)水喝?！睂W(xué)生張佳巖說(shuō)，放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來(lái)接的家長(zhǎng)，她就主動(dòng)打車送學(xué)生回家。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她給每個(gè)家長(zhǎng)買水喝。“我們?nèi)叶枷矚g她?！?/p>

“聽(tīng)說(shuō)這事后，這兩天我一直沒(méi)睡好覺(jué)?！睂W(xué)生家長(zhǎng)趙雅波說(shuō)，丈夫去世后，身體不好的她和兒子相依為命。張老師得知情況后，每個(gè)月都給孩子100元錢，“從初一開(kāi)始到現(xiàn)在，三年了，寒暑假也沒(méi)落過(guò)?！?丈夫說(shuō)：“她是我的唯一，我是她的依靠?！?/p>

11日，記者在佳木斯市采訪時(shí)了解到，張麗莉老師舍身救學(xué)生的事跡，在該市大街小巷廣為流傳。

11日，在佳木斯市中心醫(yī)院icu重癥監(jiān)護(hù)室門前，擺滿了學(xué)生們送來(lái)的花籃，不斷有老師和學(xué)生來(lái)看望張麗莉。做完高位截肢手術(shù)的張麗莉仍在昏迷中，身上還連接著各種監(jiān)控儀器，淡藍(lán)色棉被下半部空蕩蕩的，還沒(méi)脫離生命危險(xiǎn)?！拔腋嬖V他們，馬上要中考了，要以學(xué)習(xí)為主，不用來(lái)了?！?張麗莉的丈夫李梓燁，滿臉憔悴，還沉浸在悲痛中，這時(shí)還在為妻子的同事和學(xué)生著想。

“我天天去接她，就那天有事沒(méi)接。”李梓燁直埋怨自己，“不想再回憶那個(gè)場(chǎng)景了，心里太難受了?！?/p>

李梓燁和妻子張麗莉2007年相識(shí)，2009年結(jié)婚，一直很恩愛(ài)?！八刻煸绯课妩c(diǎn)多起床，七點(diǎn)多到校，一直到晚上九點(diǎn)左右回家，再備課到半夜，特別要強(qiáng)?！崩铊鳠钫f(shuō)?！?010年年末，她流產(chǎn)后沒(méi)休息幾天就上班了，并且說(shuō)等送走這個(gè)畢業(yè)班后再要孩子，還有一個(gè)多月就中考了，可是沒(méi)想到出了這事。”李梓燁痛苦地低下了頭，“我接到電話趕到醫(yī)院時(shí)，看到她腿上都是碎肉，幾乎沒(méi)有跟骨頭連著的。”

“沒(méi)法想象她醒來(lái)后看到自己失去雙腿的樣子，我都不知道怎么跟她說(shuō)?！崩铊鳠钫f(shuō)：“不管以后怎么樣，我都是她的依靠，她就是我的唯一?！?/p>

“愛(ài)的接力”救助“最美女教師”張麗莉

為救學(xué)生被車碾斷雙腿，張麗莉義舉感動(dòng)國(guó)人

兩臺(tái)救護(hù)車，護(hù)送一個(gè)病人，輾轉(zhuǎn)300多公里，從佳木斯到哈爾濱，沿途各縣醫(yī)院救護(hù)車緊急待命。母親節(jié)當(dāng)天，佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語(yǔ)文老師張麗莉被轉(zhuǎn)送至哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室(icu)內(nèi)。

在5月8日一次交通事故中，她一把推開(kāi)已嚇呆的學(xué)生，自己卻被車碾斷了雙腿，她今年剛滿29歲??這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她目前的病情更牽動(dòng)著人心。在網(wǎng)絡(luò)上，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)友紛紛留言為“最美教師”張麗莉祈福祝愿。她的事跡和病情牽動(dòng)眾多國(guó)人的心，引發(fā)了一場(chǎng)“愛(ài)的接力”?? 現(xiàn)狀：依然屬于創(chuàng)傷急性期階段 為了讓張麗莉得到最好的治療，今天凌晨3點(diǎn)，張麗莉被轉(zhuǎn)至哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院，黑龍江省衛(wèi)生部門組織了專門的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，并從全國(guó)請(qǐng)來(lái)專家為張麗莉會(huì)診。

在今天下午的新聞發(fā)布會(huì)上，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室主任趙鳴雁介紹，經(jīng)來(lái)自北京的專家與本院專家會(huì)診認(rèn)為，張麗莉目前依然屬于創(chuàng)傷急性期階段，前一段的搶救治療取得了階段性的勝利，暫時(shí)生命體征平穩(wěn)。在今后的治療中依然可能出現(xiàn)包括腹部、肺部、創(chuàng)傷切面在內(nèi)的各種各樣的問(wèn)題。目前，醫(yī)院已經(jīng)針對(duì)張麗莉老師的病情制定了嚴(yán)密的治療方案。

經(jīng)多名專家聯(lián)合會(huì)診和全面檢查后，醫(yī)院初步診斷張麗莉?yàn)殡p下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危。5月8日晚23時(shí)30分，當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員歷時(shí)5個(gè)半小時(shí)，為她實(shí)施了“急診雙下肢高位截肢術(shù)”?；仡櫍簽榱藢W(xué)生她迎著危險(xiǎn)沖了上去

張麗莉是佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語(yǔ)文老師，由于學(xué)校校舍裝修，初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課。為了方便學(xué)生上下學(xué)，學(xué)校找來(lái)大客車接送學(xué)生。5月8日晚8時(shí)38分，下晚自習(xí)的學(xué)生走出校園，在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門前，一輛大客車正等待著放學(xué)的學(xué)生。

據(jù)大客車司機(jī)肖某某交代，在等待時(shí)，她在駕駛位和別人有交接?xùn)|西的行為，導(dǎo)致腿部拌到了制動(dòng)桿，從而使大客車沖向了剛剛走出校園的學(xué)生。

“當(dāng)時(shí)肇事的那輛客車沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一邊，又用屁股將旁邊的一名學(xué)生頂?shù)搅艘贿?，她自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的客車撞倒在地?！痹谑鹿手惺軅膶W(xué)生小孫講述了當(dāng)時(shí)的情況，和小孫一樣，還有4位同學(xué)也在事故中受傷，幸運(yùn)的是他們都沒(méi)有大礙。

“張麗莉老師當(dāng)時(shí)面對(duì)著車，離學(xué)生有1米多遠(yuǎn)，如果想躲，閃一下就行了?！笔胖谐跞甙喟嘀魅卫罱鹑阏f(shuō)。

然而，張老師并沒(méi)有選擇躲避，為了學(xué)生，她迎著危險(xiǎn)沖了上去。反響：數(shù)百名市民自發(fā)在醫(yī)院門前為她送行 離開(kāi)佳木斯市去哈爾濱治療時(shí)，數(shù)百名市民自發(fā)在醫(yī)院門前為張麗莉送行。進(jìn)入哈爾濱市區(qū)，自發(fā)前來(lái)的的哥在入城口處等待迎接她。從今天上午開(kāi)始，陸續(xù)有哈爾濱市民來(lái)到病房門前為張麗莉獻(xiàn)花、加油。記者從佳木斯市委宣傳部得知，張麗莉出生在一個(gè)教師世家，爺爺、爸爸都是老師，成為一名教師是她從小的愿望。

2007年，張麗莉走出校門，如愿地成為了佳木斯市第十九中學(xué)的一名語(yǔ)文老師。在工作中，她刻苦鉆研獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。2010年，張麗莉當(dāng)上了現(xiàn)在初三三班的班主任，她的細(xì)心和耐心讓她成為了53個(gè)孩子的好媽媽。然而，2011年，本來(lái)已經(jīng)懷孕的她因?yàn)閯诶鄱チ烁怪幸呀?jīng)到來(lái)的小生命，此后，由于工作繁忙，她也一直都沒(méi)再要孩子?！白蠲澜處煛睆堺惱虻氖论E在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣泛關(guān)注，網(wǎng)友們轉(zhuǎn)發(fā)與張麗莉有關(guān)的新聞，并紛紛評(píng)論稱贊張麗莉的英勇舉動(dòng)，并為她祈福祝愿。網(wǎng)友王小鬧momo說(shuō)：“最美教師，你的奮力一推，拯救了兩條花季生命，感動(dòng)了龍江大地！愿您早日康復(fù)！” 網(wǎng)友l-is-o說(shuō)：“要多勇敢才能在飛馳的車前沖上前，心里要多有力量，才敢以自己的命和死神做交易換孩子。最美教師，既是最美的老師，也是心靈最強(qiáng)大的人?！?網(wǎng)友“好一個(gè)楊坤”說(shuō)：“這種危難之下本能的反應(yīng)，是如此的難能可貴！”篇二：張麗莉事跡簡(jiǎn)介 張麗莉事跡簡(jiǎn)介

一、簡(jiǎn)介

張麗莉，女，1983年生，大學(xué)本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。

2006年，從大慶師范學(xué)院（與哈師大合作招收本科)文學(xué)院03級(jí)本科班畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。在2012年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。2012年5月15日，張麗莉獲?全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?等榮譽(yù)稱號(hào)。5月16日全國(guó)婦聯(lián)作出決定，授予在危難時(shí)刻挺身而出、救出兩名學(xué)生的?最美女教師?張麗莉全國(guó)三八紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)。

二、勇救學(xué)生

2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。被撞傷的學(xué)生和老師都來(lái)自第十九中學(xué)，由于學(xué)校的校舍正在裝修，初三學(xué)年的學(xué)生租用或借用四中校舍。

當(dāng)時(shí)在校門口張老師和一群學(xué)生正要過(guò)馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，張老師迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場(chǎng)的老師和學(xué)生都嚇壞了，一時(shí)間不知所措，后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到，迅速撥打了‘120’急救車。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當(dāng)時(shí)她還說(shuō)‘先救學(xué)生’而她自己卻十分虛弱。

三、其它事跡

（一）教書(shū)育人

大家沒(méi)有想到的是，被譽(yù)為?最美女教師?的張麗莉竟然是一名臨時(shí)工，雖然在佳木斯市第十九中學(xué)執(zhí)教五年多，但張麗莉卻一直都沒(méi)有拿到正式的教師編制，也沒(méi)有醫(yī)保，每月的薪水僅為一千元。

但她依然全身心地投入教書(shū)育人的偉大事業(yè)中。

張麗莉每天早晨5點(diǎn)多起床，7點(diǎn)多到校，晚上9點(diǎn)左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對(duì)待工作十分認(rèn)真。入校5年，張麗莉各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅。張麗莉所帶的班級(jí)名次遙遙領(lǐng)先。?青年骨干教師?、?教師新秀?、?最受學(xué)生喜愛(ài)的教師?、?菊花杯?語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

工作5年，張麗莉只請(qǐng)了兩次假。一次是兩年前的流產(chǎn)，休息了僅僅兩天，張麗莉又出現(xiàn)在了班級(jí)里。還有一次就是三年前的婚禮。為了帶好這個(gè)畢業(yè)班，張老師選擇先不要孩子，每天大量的時(shí)間都花在了學(xué)生身上，這一點(diǎn)一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長(zhǎng)心疼。學(xué)生家長(zhǎng)賈紅杰說(shuō)：?她接這個(gè)班的時(shí)候剛結(jié)婚，現(xiàn)在還不到兩年，在這期間已經(jīng)懷孕了，為了帶好這個(gè)班，她把孩子都流產(chǎn)了。?王筱芊說(shuō)：?她發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)吃早飯，她都把自己的飯給學(xué)生吃。? 張麗莉的弟弟介紹：?父輩中就有人從事教師行業(yè)。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學(xué)業(yè)有成后，隨即投入到教師的行業(yè)中，在第十九中擔(dān)任語(yǔ)文教師，今年已工作5年。雖然沒(méi)有教師編制，但她從來(lái)沒(méi)有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來(lái)第一次做班主任。此時(shí)，她不僅僅是位優(yōu)秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。? 張麗莉的弟弟說(shuō)，?擔(dān)任班主任后她的心思完全放在了學(xué)生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會(huì)讓給沒(méi)來(lái)得及吃飯的學(xué)生們。分校教學(xué)后，由于學(xué)校太遠(yuǎn)，很多學(xué)生每天來(lái)不及吃早飯。她就拿出每個(gè)月為數(shù)不多的工資買來(lái)面包、餅干給來(lái)不及吃飯的學(xué)生?。

（二）關(guān)懷學(xué)生

學(xué)生張佳巖說(shuō)，張麗莉是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé)捎陔娝畨胤旁诤诎宓呐赃?，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長(zhǎng)買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽(tīng)話，張麗莉基本上每隔一個(gè)月就會(huì)找她談一次話，勸她集中精力學(xué)習(xí)。

（三）資助貧困生

學(xué)生家長(zhǎng)趙亞波說(shuō)，她兒子是張麗莉班上的學(xué)生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個(gè)人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。聽(tīng)說(shuō)低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi)，就去班上找張麗莉問(wèn)這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假，張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術(shù)，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來(lái)看孩子。她現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經(jīng)常詢問(wèn)她的病情，并且安慰她。

四、社會(huì)評(píng)價(jià)

張麗莉幾乎用她的生命詮釋了大義，她無(wú)疑正在成為黑龍江大愛(ài)大美的一個(gè)化身和象征。近期，黑土地上不斷涌現(xiàn)出一批可歌可泣的平民英雄，麗莉和他們一道，使得黑龍江這一方優(yōu)秀兒女在華夏大地持續(xù)地形成了一個(gè)集群式影響。她的壯舉和精神，正在成為?中國(guó)力量?的一部分。

（一）張麗莉詮釋了?教師?這一職業(yè)最本質(zhì)的內(nèi)涵，她讓我們?cè)僖淮伟涯抗饩劢沟?師德?這兩個(gè)字上，喚醒了社會(huì)對(duì)?師德?的一份新的尊重，一份有些久違了的由衷敬意。她讓我們重新看到了?教師?兩個(gè)字的萬(wàn)丈光芒和?師德?兩個(gè)字應(yīng)有的沉甸甸的分量。

（二）張麗莉身上體現(xiàn)了職業(yè)精神的崇高力量。她的職業(yè)之愛(ài)發(fā)自內(nèi)心，這令我們觸動(dòng)，并再度思考職業(yè)操守這一頗為緊迫的課題。如果每個(gè)行業(yè)的從業(yè)者，都能像麗莉那樣忠誠(chéng)地愛(ài)著自己的職業(yè)，社會(huì)環(huán)境將會(huì)煥然一新。

（三）她的誠(chéng)樸大氣，使她有資格成為我們的地域文化、地域文明的優(yōu)秀代表。她工作和生活所在的佳木斯是一座英雄城市，她求學(xué)時(shí)代的大慶也是一座英雄的城市，養(yǎng)育她的黑土地是一片厚重的英雄的土地。她和她所代表的黑龍江文明正在成為中華文化值得驕傲的一份財(cái)富。

(四)作為一個(gè)社會(huì)公民，不能指望每個(gè)人都成為英雄，但是我們有理由拒絕平庸，平凡下面埋藏著崇高，關(guān)鍵時(shí)刻可以燦然綻放。張麗莉日常工作點(diǎn)滴和壯舉已經(jīng)證明：可以平凡，絕不平庸！這可能正是人生價(jià)值和對(duì)社會(huì)的價(jià)值所在。

五、榮譽(yù)稱號(hào)

（一）2012年5月14日，教育部發(fā)通知，授予舍己救人的佳木斯市教師張麗莉?全國(guó)優(yōu)秀教師?榮譽(yù)稱號(hào)。通知要求，全國(guó)廣大教師和教育工作者要以張麗莉?yàn)榘駱?，?ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。

（二）2012年5月14日，黑龍江省婦聯(lián)做出決定，授予張麗莉同志省?三八?紅旗手標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。

黑龍江省婦聯(lián)號(hào)召全省廣大婦女向張麗莉同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉，學(xué)習(xí)她舍生忘死的無(wú)畏精神，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)她愛(ài)別人勝過(guò)愛(ài)自己的博大胸襟。

（三）2012年5月15日，受中華全國(guó)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)委托，今天，中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)負(fù)責(zé)人專程飛赴哈爾濱，向?最美教師?張麗莉授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。黑龍江省總工?huì)同時(shí)授予張麗莉黑龍江省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

（四）2012年5月16日，為進(jìn)一步宣傳張麗莉同志見(jiàn)義勇為的英雄事跡，弘揚(yáng)張麗莉同志大美大愛(ài)的崇高精神，根據(jù)《黑龍江省見(jiàn)義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)規(guī)定》，佳木斯市委、市政府決定授予張麗莉同志?佳木斯市見(jiàn)義勇為英雄?榮譽(yù)稱號(hào)，并號(hào)召在全市廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)張麗莉同志見(jiàn)義勇為活動(dòng)。

（五）2012年5月18日扛旗世界紀(jì)錄正式認(rèn)證張麗莉?yàn)樾撵`最美的女教師。篇三：最美女教師張麗莉先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇

最美女教師張麗莉先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇

一、5月8日在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡令我深受感動(dòng)。一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，卻被碾到車下，雙腿高位截癱??不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她的病情更牽動(dòng)著人心。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的，值得全社會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。

近日在教師中掀起了向“最美教師”學(xué)習(xí)的熱潮，老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)“最美教師”強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心。我，“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為教師了榜樣。要向“最美教師”學(xué)習(xí)：至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。愛(ài)把學(xué)生真正的心里。甘于奉獻(xiàn)的精神。最美教師，美在責(zé)任。

學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有的意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上不平凡的業(yè)績(jī)。

二、昨天看了黑龍江電視臺(tái)關(guān)于“最美女教師”張麗莉事跡的報(bào)道，深受感動(dòng)。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她的病情更牽動(dòng)人心，張麗莉老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給，以的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了教師的形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。

張麗莉的英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道后，在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。和省委、省關(guān)注，中共政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|致電省委書(shū)記吉炳軒，對(duì)張麗莉及其家人致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)，對(duì)張麗莉舍己救人的壯舉表示崇高的敬意；吉炳軒贊揚(yáng)張麗莉的英勇了一名教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了民族高尚的道德情操。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)的，也給每個(gè)人最的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做不平凡的事。我一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，出的光和熱。

三、5月15日下午組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，卻被碾到車下，雙腿高位截癱??不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她的病情更牽動(dòng)著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的，值得全社會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。要向“最美教師”學(xué)習(xí)：

一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。要學(xué)習(xí)她的高尚情操，的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到的教育事業(yè)中去。

二、學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。張麗莉同志參加工作，用她的熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直聽(tīng)課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)心上，一視同仁，寧可放棄休息也不愿放棄孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說(shuō)：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來(lái)，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績(jī)提。”一席話，讓孩子心中的悲傷融化溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于的教育事業(yè)，高尚的職業(yè)道德，教書(shū)育人本領(lǐng)。

三、學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一錢資助貧困學(xué)生。學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就出錢買餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了，她買營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖；體育課下大雨，她把的傘和衣服讓給學(xué)生；家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她掏錢給每位家長(zhǎng)買冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等家長(zhǎng)，她打車送孩子回家。正是愛(ài)心，責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上教育教學(xué)交流互動(dòng)，參加市、區(qū)、教學(xué)教研活動(dòng)，還出資購(gòu)買了的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)了較快的。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，綜合素質(zhì)和。

學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有的意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上不平凡的業(yè)績(jī)。

第五篇：學(xué)習(xí)張麗莉事跡（模版）

學(xué)習(xí)身邊的張麗莉 做人民滿意的教師

記師德高尚 敬業(yè)奉獻(xiàn)的周青平老師

信陽(yáng)市九中沈品祥

“別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。”在2013年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，對(duì)最美女教師張麗莉的頒獎(jiǎng)詞，至今回蕩耳邊。

張麗莉，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三（3）班班主任，2012年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過(guò)去。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對(duì)大家說(shuō)：要先救學(xué)生。昏迷多天后，張麗莉醒來(lái)的第一句話是：“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧！”經(jīng)過(guò)搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣，但張麗莉很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：“當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得，很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭碾過(guò)去，你們就看

不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的。” “最美女教師”張麗莉這位年僅29歲的最美女教師的先進(jìn)事跡牽動(dòng)了全國(guó)教師的心。由此，在全國(guó)也掀起了向“最美女教師”學(xué)習(xí)的熱潮，通過(guò)學(xué)習(xí)，張麗莉老師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我們，我們身邊也涌現(xiàn)出很多敬業(yè)奉獻(xiàn) 師德高尚的“美麗教師”，在信陽(yáng)市九中就有一位在同事和學(xué)生心目中的“最美女教師”，她就是七（2）班班主任周青平，她是一位普通的教師，在平凡得崗位上卻感動(dòng)著學(xué)生，感動(dòng)著家長(zhǎng)，感動(dòng)著同事，感動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)。

她精業(yè)敬業(yè)，成績(jī)驕人

2012年信陽(yáng)市九中中招成績(jī)又一次創(chuàng)造輝煌，周老師立下了汗馬功勞。她班張舒婷以626分的優(yōu)異成績(jī)名居信陽(yáng)市第二，她所帶的九十一班學(xué)生被信高正式錄取20人，考500分以上近60人，居全校之首。張舒婷語(yǔ)文考了118分，全市第一。付出就有回報(bào)，榮譽(yù)也紛至沓來(lái)：區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，師德先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，三八紅旗手，市級(jí)優(yōu)秀班主任，然而，她并沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，她還在努力，她還在拼搏，她無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)校如家

“ 周老師每天總是來(lái)的最早”門衛(wèi)段師傅如是說(shuō)?！耙院筮@三年我們就要一起走過(guò)了，初中七（2）班是我們的家，我們都是一家人，初中三年要學(xué)習(xí)生活在一起，我們要互幫

互助、互相關(guān)愛(ài)，我們是兄弟姐妹，一起攜手風(fēng)雨走過(guò)三年。”周老師的話，同學(xué)們都還記得。說(shuō)到做到，從七年級(jí)開(kāi)始，周老師和她的學(xué)生組成一個(gè)“幸?？鞓?lè)的家庭”，學(xué)生們親熱地叫她“平姐”。周老師的親切話語(yǔ)真是讓我們感動(dòng)，她能把學(xué)校比作家，那么我們能不能這樣做呢？我認(rèn)為能。其實(shí)我們九中的教師很多做到了愛(ài)校如家的地步，例如：每天教師提前上班，和學(xué)生共同打掃衛(wèi)生，幫助領(lǐng)導(dǎo)籌劃控制校衛(wèi)生，安全等方面工作。我們正在學(xué)習(xí)我們正在進(jìn)步。她尊重家長(zhǎng)，愛(ài)生如子

周青平老師經(jīng)常為學(xué)生提供力所能及的幫助，每天都像父母一樣呵護(hù)每一名學(xué)生，例如：某個(gè)學(xué)生生病了，教師領(lǐng)著去看醫(yī)生，留心觀察孩子的動(dòng)向等等，可見(jiàn)我們周教師就像是專職教師，兼職父母啊。她從不歧視任何一名學(xué)生，不管是學(xué)困生，還是后進(jìn)生，她都耐心與家長(zhǎng)溝通，真心與學(xué)生談心，家長(zhǎng)配合了，學(xué)生感動(dòng)了。當(dāng)一個(gè)人懷揣著理想走向社會(huì)的時(shí)候，她離成功就不遠(yuǎn)了;當(dāng)一個(gè)人心懷著愛(ài)走向社會(huì)的時(shí)候，那么她這一生永遠(yuǎn)都是快樂(lè)著的。而當(dāng)一個(gè)人既懷揣著理想，又懷揣愛(ài)心走向社會(huì)的時(shí)候，那么，她卻是成功并快樂(lè)著的。而周老師就是這樣的一個(gè)人。.一生為師，從不吝惜她的愛(ài)。這世上最偉大的愛(ài)是什么?也許會(huì)有人回答：是父愛(ài)。亦或者有人會(huì)回答：是母愛(ài)。但是大家卻都忽視了另一種愛(ài)，一種和父愛(ài)，母愛(ài)同樣偉大的愛(ài)——師愛(ài)。

而周青平老師的心中，師愛(ài)是永恒的。她把這種愛(ài)發(fā)揮的淋漓盡致。她懷揣著理想走入教學(xué)教育的第一戰(zhàn)線。曾經(jīng)，在事業(yè)上她能夠獲得更大的成功;曾經(jīng)，她只要在自私一點(diǎn)兒，或許會(huì)有一個(gè)美滿的家庭生活?？墒?，她放棄了這些，放棄了這些能夠令自己和家人幸福的東西，僅僅只是為了她那些相處不超過(guò)三年，卻感情極深的學(xué)生們。雖然她失去了很多很多，但她同樣的也獲得了很多，獲得了成功，獲得了快樂(lè)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“有些理想曾為我們引過(guò)道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對(duì)人生，那些理想就是——真、善、美”。這些正是周青平老師“真，善，美",愛(ài)生如子的生動(dòng)體現(xiàn)，完美詮釋。她病痛纏身，仍頑強(qiáng)拼搏

長(zhǎng)期的操勞，忘我的工作，周老師終于扛不住了，嚴(yán)重的骨性膝關(guān)節(jié)炎，困擾著她，劇烈的疼痛，腫脹，積水，2013年4月她住進(jìn)了醫(yī)院，然而，在醫(yī)院她每天還多次和代課教師，代班主任溝通，讓別人把作業(yè)帶到病房批改，連醫(yī)生都感動(dòng)了，“九中的老師真敬業(yè)”她們感嘆不已。一個(gè)月后，病痛稍微有些好轉(zhuǎn)，她堅(jiān)持要提前回家上班。她離不開(kāi)學(xué)校，她舍不得孩子們。不能上樓，她找學(xué)校要一間樓梯道臨時(shí)辦公，不能直立，她找了一個(gè)沙發(fā)，把腿放在上面改作業(yè)。家長(zhǎng)為之感動(dòng)，學(xué)生視之動(dòng)容。今天，大家還天天在九

中校園里看到一位走路一顛一跛的女教師，她就是周青平老師，她還在默默地奉獻(xiàn)著，她還在頑強(qiáng)的拼搏著，她就是我們心目中的“美女”教師

“最美女教師”周青平感動(dòng)著我們每位教師，我們要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向周青平老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子高尚情懷，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表的崇高品格，我要在在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。.