第一篇：城伯小學(xué)2010國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案

城伯小學(xué)2010年落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

測試方案

一、目的意義

通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案的實施促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉，不斷糾正改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題，從而使學(xué)生擁有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育的獨特作用。

二、組織機(jī)構(gòu)

為貫徹落實上級部門安排和布置，使我校實施體育工作快速步入軌道特成立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：閆命旗

成 員：楊勝利 李道恩

三、工作安排

1、通過學(xué)習(xí)宣傳讓師生達(dá)成共識，認(rèn)識到這是落實“健康第一”教育思想是推進(jìn)素質(zhì)教育加強(qiáng)體育工作有效途徑。使學(xué)校體育工作走上規(guī)范化管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，激勵學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的良好素質(zhì)。

2、體育教研組以班為單位建立學(xué)生電子檔案與數(shù)據(jù)分析處理系統(tǒng)，為學(xué)生體質(zhì)教學(xué)提供依據(jù)。

四、鍛煉時間

1、充分利用大課間保證學(xué)生鍛煉時間。

2、由班主任組織學(xué)生用體育活動課鍛煉，體育老師加強(qiáng)指導(dǎo)。

3、由教導(dǎo)處舉行相關(guān)項目測試指導(dǎo)。

城伯小學(xué)

2010.11

第二篇：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案

城陽區(qū)實驗小學(xué)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案

為促進(jìn)和激勵我校青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，教育部、國家體育總局在總結(jié)近幾年實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（試行）的基礎(chǔ)上，對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（試行）進(jìn)行了修改與完善，并正式定名為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》），從2014年3月起開始實施。根據(jù)縣教育局文件精神，現(xiàn)制定我?！稑?biāo)準(zhǔn)》的實施方案：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》，提高認(rèn)識水平

實施《標(biāo)準(zhǔn)》是學(xué)校體育的一項重要工作。我校將在學(xué)校的各種會議上組織領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任老師學(xué)習(xí)了解《標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想，落實國家對小學(xué)階段學(xué)生個體在體質(zhì)健康方面的基本要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，組織學(xué)生開展陽光體育運動，激勵學(xué)生積極參加鍛煉，促進(jìn)我校青少年學(xué)生健康成長。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把《標(biāo)準(zhǔn)》的實施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手，列入重要議事日程，整體提高辦學(xué)水平。

二、工作全面到位，確保《標(biāo)準(zhǔn)》實施

在《標(biāo)準(zhǔn)》實施過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)的力度，制訂工作計劃，細(xì)化職責(zé)，分解工作任務(wù)，層層落實。要積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)新工作方法，采取切實有效措施，按照上級工作要求全面展開講《標(biāo)準(zhǔn)》，教《標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)備測試《標(biāo)準(zhǔn)》。要按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開足上好體育課，全面落實每天一小時體育鍛煉。在《標(biāo)準(zhǔn)》的實施上予以人力、物力、財力和時間的保證。加強(qiáng)實施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，推動班級“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動普遍開展。建立《標(biāo)準(zhǔn)》測試建檔制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。針對學(xué)生身體素質(zhì)中薄弱環(huán)節(jié)，如耐力、柔韌和力量等采取科學(xué)的干預(yù)措施，幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級。

三、認(rèn)真組織測試，注重鍛煉效果

新《標(biāo)準(zhǔn)》增加了鍛煉效果好、實效性強(qiáng)的鍛煉項目和運動技能項目，目的在于激勵學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體形態(tài)、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，提高身體素質(zhì)和運動能力。新《標(biāo)準(zhǔn)》的評分標(biāo)準(zhǔn)較前都有較大幅度的提升，要在發(fā)動學(xué)生經(jīng)常鍛煉的基礎(chǔ)上組織測試，根據(jù)體育課和課外活動的設(shè)置，有計劃地安排好測試的項目及時間，以檢查、鞏固和提高學(xué)生鍛煉的成果。

四、嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)，健全工作制度

新《標(biāo)準(zhǔn)》項目多，要求高，我校將按照實施工作和數(shù)據(jù)上報的要求抓好培訓(xùn)工作，督促學(xué)校測試人員和數(shù)據(jù)管理人員參與上級組織的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。要健全測試制度、質(zhì)量把關(guān)制度、數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計上報制度、檔案資料管理制度及工作總結(jié)制度，促使《標(biāo)準(zhǔn)》實施工作逐步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化?！稑?biāo)準(zhǔn)》的實施工作計入教師教學(xué)工作量。

五、加強(qiáng)安全措施，嚴(yán)格審核檢查

牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識。在實施《標(biāo)準(zhǔn)》時，健全各項安全保障制度，落實安全責(zé)任制；加強(qiáng)對場地、器材、設(shè)備的安全檢查，加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提出安全要求；測試前檢查和了解學(xué)生身體健康情況，因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育組核準(zhǔn)后，可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，并填寫《免予執(zhí)行〈標(biāo)準(zhǔn)〉申請表》，存入學(xué)生檔案。在耐力項目測試前，醫(yī)務(wù)部門必須對學(xué)生進(jìn)行體檢，嚴(yán)格把關(guān)。堅決杜絕平時不鍛煉，測驗時搞突擊的現(xiàn)象，謹(jǐn)防意外傷害事故發(fā)生。

六、明確實施時間，落實目標(biāo)要求

嚴(yán)格執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，力爭使90%以上的身體正常學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上，相當(dāng)部分學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀等級，掌握2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平切實得到顯著提高。

城陽區(qū)實驗小學(xué)

二0一四年三月

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

（一）為貫徹落實健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

（二）本標(biāo)準(zhǔn)是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，是國家對學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求,適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。

（三）本標(biāo)準(zhǔn)從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和運動能力等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)。

（四）本標(biāo)準(zhǔn)將測試對象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組，初、高中每年級各為一組，大學(xué)為一組。

小學(xué)一、二年級組和三、四年級組測試項目分為三類，身高、體重為必測項目，其他二類測試項目各選測一項。小學(xué)五、六年級組，初、高中各組，大學(xué)組測試項目均為五類，身高、體重、肺活量為必測項目，其他三類測試項目各選測一項。

選測項目每年由地（市）級教育行政部門、高等學(xué)校在測試前兩個月確定并公布。選測項目原則上每年不得重復(fù)。

（五）學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次本標(biāo)準(zhǔn)的測試，本標(biāo)準(zhǔn)的測試方法按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》（人民教育出版社出版）中的有關(guān)要求進(jìn)行。

（六）本標(biāo)準(zhǔn)各評價指標(biāo)的得分之和為本標(biāo)準(zhǔn)的最后得分，滿分為100分。根據(jù)最后得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀，75分—89分為良好，60分—74分為及格，59分及以下為不及格。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績每學(xué)年評定一次，按評定等級記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》。學(xué)生畢業(yè)時體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的成績和等級，按畢業(yè)當(dāng)年得分和其他學(xué)年平均得分各占50%之和進(jìn)行評定。因病或殘疾免予執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,填寫《免予執(zhí)行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>申請表》。

（七）本標(biāo)準(zhǔn)由教育部負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案

珠山鎮(zhèn)中學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報及管理工作

實 施 方 案

為貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，牢固樹立“健康第一、安全第一”的指導(dǎo)思想，積極宣傳，加強(qiáng)組織管理，促進(jìn)《標(biāo)準(zhǔn)》工作的規(guī)范化、科學(xué)化。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)及實施

學(xué)校成立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：金定

副組長：唐月光、黃超飛

成員：楊順清、蔣信、蔣程春、李永伶、丁國瓊、程柏林、楊柏清及各班班主任。

辦公室設(shè)在政教處，由政教處負(fù)責(zé)《標(biāo)準(zhǔn)》實施的督查工作。

三、適用對象

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，是國家對學(xué)生健康方面的基本要求，適用于我校在校的全體 學(xué)生。

四、測試對象劃分為以下組別：每個年級為一大組，各班為一小組。

測試項目為五類，身高、體重及肺活量為必測項目，選測項目分別確定為1000米跑（男）、800米跑（女）、擲實心球（重量：2千克）、立定跑遠(yuǎn)。

五、測試及數(shù)據(jù)上報時間：學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次本標(biāo)準(zhǔn)的測試，測試方法按《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》（人民教育出版社出版）中的有關(guān)要求進(jìn)行。具體測試時間為：學(xué)校11月底，教育局12月1日—10日，數(shù)據(jù)上報時間：2007年12月31日。

六、評定等級及獎懲辦法

本標(biāo)準(zhǔn)各評價指標(biāo)的得分之和為最后得分，滿分為100分。根據(jù)最后得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀，75分—89分為良好，60分—74分為及格，59分及以下為不及格。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績每學(xué)年評定一次，按評定等級記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》。學(xué)生畢業(yè)時體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的成績和等級，按畢業(yè)當(dāng)年得分和其他學(xué)年平均得分各50%之和進(jìn)行評定。

學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績按評定等級記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，學(xué)校列入學(xué)生檔案（含電子檔案），作為學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要依據(jù)。對達(dá)到及格以上成績的學(xué)生頒 發(fā)證章?！稑?biāo)準(zhǔn)》的實施工作記入教師的教學(xué)工作量。

學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金評選；成績達(dá)到優(yōu)秀者，方可獲體育獎學(xué)分?！稑?biāo)準(zhǔn)》成績不及格者，在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)測一次，補(bǔ)測仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?/p>

因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，學(xué)校教導(dǎo)處核準(zhǔn)后，可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，并填寫《免予執(zhí)行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>申請表》，存入學(xué)生檔案。對確定喪失運動能力，免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生，仍可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金、獎學(xué)分評選，畢業(yè)時《標(biāo)準(zhǔn)》成績可記為滿分，但不評定等級。

認(rèn)真上好體育課，積極參加體育活動，每天鍛煉時間達(dá)到一小時者，獎勵5分，計入學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》總成績。

屬下列情況之一者，其《標(biāo)準(zhǔn)》成績記為不及格，該學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績最高記為59分：

1、評價指標(biāo)中400米（50米×8往返跑），1000米跑（男）、800米跑（女），得分達(dá)不到及格者。

2、體育課無故缺勤，一學(xué)年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)1/10者。

七、要求

1、各班要樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，健全各項安全保障制度，落實安全責(zé)任制，加強(qiáng)管理，配合體育教師對 測試項目加強(qiáng)訓(xùn)練。并認(rèn)真做好學(xué)生的體檢工作，對生病學(xué)生實行緩測或免測。

2、體育教師要充分利用體育課或課余時間，加強(qiáng)對學(xué)生測試項目訓(xùn)練，高標(biāo)準(zhǔn)要求，以增加優(yōu)秀及良好的人數(shù)，盡量減少不及格的人數(shù)。

3、政教處要認(rèn)真落實本方案的具體實施項目，經(jīng)常督促班主任及體育教師對本方案的實施工作。

珠山鎮(zhèn)中學(xué)

二OO七年十一月二十五日

第四篇：國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施方案2013

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)是國家教育部、國家體育總局為貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平而制定的。是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施。自2002年試行以來，有較好的效果。上級部門在認(rèn)真總結(jié)試行經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的形勢對《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了修改和完善，并要求全國各類學(xué)校在2007年全面實施。我校積極響應(yīng)上級主管部門的號召，按照上級部門的規(guī)定的2014新《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校的實際情況特制定本方案：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。組

長：楊強(qiáng)（校長）

副組長：王軍（副校長）、裘世鵬（副書記）、何永夫（副校長）

組

員：王正、倪志剛、梁紅艷、賈振岳、高永彥、田娟、韓濤、徐鳳桓（體育組組長）、趙雪岑（校醫(yī)室負(fù)責(zé)人）、以及全體體育老師、全體班主任

二、2014新《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳。

具體由體育組負(fù)責(zé)，通過室內(nèi)理論課的形式對學(xué)生進(jìn)行新《標(biāo)準(zhǔn)》教育，讓學(xué)生了解新《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，國家要求實施新《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義和有關(guān)的測試項目、方法等。從而指導(dǎo)學(xué)生平時的鍛煉，達(dá)到增進(jìn)健康的目的。

三、測試項目。

測試項目的設(shè)置按照2014新《標(biāo)準(zhǔn)》的要求和當(dāng)年上級主管部門的安排。

四、測試時間。

2014年10月13至17日進(jìn)行2014新《標(biāo)準(zhǔn)》的測試，具體的時間由學(xué)校安排，但必須在17日前完成全部項目的測試，以方便測試數(shù)據(jù)的上傳。（學(xué)生體檢時間由學(xué)校決定）具體測試方案另訂。

五、測試方法。

按照2014新《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的方法，在保證安全的前提下進(jìn)行測試。

六、成績、等級的評定。

由體育老師根據(jù)2014新《標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定進(jìn)行評分，并將測試成績、得分填入學(xué)生新《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績登記卡和數(shù)據(jù)表。

1．新《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年總分由標(biāo)準(zhǔn)分和附加分之和構(gòu)成,滿分為120分。

2．得分評定等級：90.0分及以上為優(yōu)秀；80.0-89.9分為良好；60.0-79.9分為及格；59.9分及以下為不及格。

七、幾項規(guī)定。

1．學(xué)生新《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好以上者，方可參加評優(yōu)與評獎；成績達(dá)到優(yōu)秀者方可獲體育獎學(xué)分。

2．新《標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者，在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)測一次，補(bǔ)測仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?/p>

3．因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準(zhǔn)后，可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》。并填寫《免予執(zhí)行<標(biāo)準(zhǔn)>申請表》存入學(xué)生檔案。對確實喪失運動能力，免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生，仍可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金、獎學(xué)分評選，畢業(yè)時《標(biāo)準(zhǔn)》成績可記為免測。

八、數(shù)據(jù)上報。2014年10月25日前上報市學(xué)生體質(zhì)健康平臺，數(shù)據(jù)經(jīng)市教育局行政部門審核通過后，通過中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)上傳至國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。報送人員由體育組具體安排。

體育組

二○一四年九月

大連市一○六中學(xué)

第五篇：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案

何家小學(xué)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計劃

為促進(jìn)和激勵我校青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，教育部、國家體育總局在總結(jié)近幾年實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（試行）的基礎(chǔ)上，對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（試行）進(jìn)行了修改與完善，并正式定名為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》），從2009年9月起開始實施。根據(jù)區(qū)教育局文件精神，現(xiàn)制定我校《標(biāo)準(zhǔn)》的實施方案：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》，提高認(rèn)識水平

實施《標(biāo)準(zhǔn)》是學(xué)校體育的一項重要工作。我校將在學(xué)校的各種會議上組織領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任老師學(xué)習(xí)了解《標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想，落實國家對初中階段學(xué)生個體在體質(zhì)健康方面的基本要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，組織學(xué)生開展陽光體育運動，激勵學(xué)生積極參加鍛煉，促進(jìn)我校青少年學(xué)生健康成長。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把《標(biāo)準(zhǔn)》的實施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手，列入重要議事日程，整體提高辦學(xué)水平。

二、工作全面到位，確?！稑?biāo)準(zhǔn)》實施

在《標(biāo)準(zhǔn)》實施過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)的力度，制訂工作計劃，細(xì)化職責(zé)，分解工作任務(wù)，層層落實。要積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)新工作方法，采取切實有效措施，按照上級工作要求全面展開講《標(biāo)準(zhǔn)》，教《標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)備測試《標(biāo)準(zhǔn)》。要按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開足上好體育課，全面落實每天一小時體育鍛煉。在《標(biāo)準(zhǔn)》的實施上予以人力、物力、財力和時間的保證。加強(qiáng)實施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，推動班級“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動普遍開展。建立《標(biāo)準(zhǔn)》測試建檔制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。針對學(xué)生身體素質(zhì)中薄弱環(huán)節(jié)，如耐力、柔韌和男生上肢力量等采取科學(xué)的干預(yù)措施，幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級。

三、認(rèn)真組織測試，注重鍛煉效果

新《標(biāo)準(zhǔn)》增加了鍛煉效果好、實效性強(qiáng)的鍛煉項目和運動技能項目，目的在于激勵學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體形態(tài)、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，提高身體素質(zhì)和運動能力。新《標(biāo)準(zhǔn)》的評分標(biāo)準(zhǔn)較前都有較大幅度的提升，要在發(fā)動學(xué)生經(jīng)常鍛煉的基礎(chǔ)上組織測試，根據(jù)體育課和課外活動的設(shè)置，有計劃地安排好測試的項目及時間，以檢查、鞏固和提高學(xué)生鍛煉的成果。

四、嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)，健全工作制度

新《標(biāo)準(zhǔn)》項目多，要求高，我校將按照實施工作和數(shù)據(jù)上報的要求抓好培訓(xùn)工作，督促學(xué)校測試人員和數(shù)據(jù)管理人員參與上級組織