第一篇：旅游管理系黨支部活動(dòng)創(chuàng)新材料

旅游管理系黨支部活動(dòng)創(chuàng)新材料

在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和系黨總支全體黨員干部的共同努力下，旅游管理系黨總支認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以改革創(chuàng)新精神為動(dòng)力，全面加強(qiáng)黨總支的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，以班子制度建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)教育、發(fā)展黨員工作、日常管理工作以及黨日活動(dòng)建設(shè)等為抓手，扎實(shí)認(rèn)真有序開展工作，并取得了一定成效。現(xiàn)將其中較有特色的工作總結(jié)如下：

一、在校企合作中創(chuàng)新黨建模式

工學(xué)結(jié)合、校企合作是高職人才培養(yǎng)的根本途徑。系黨總支高度重視工學(xué)結(jié)合、校企合作與黨建的緊密融合問題。黨儲(chǔ)根華書記經(jīng)常深入企業(yè)，調(diào)研、指導(dǎo)基層黨建工作。在校企合作過程中摸索出一套能實(shí)現(xiàn)“校、企、學(xué)”三方共贏的黨建模式。

1、校企共建實(shí)習(xí)黨員管理主體

由系黨總支牽頭把學(xué)生支部建在企業(yè)中，與企業(yè)共建黨支部。該支部成員由校企雙方組成，支部書記由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師擔(dān)任，副書記由企業(yè)派出專人擔(dān)任。校企雙方共同努力在企業(yè)中教育黨員、培訓(xùn)黨員，共同培養(yǎng)思想覺悟高、技能水平高的職業(yè)人才。其目的是為了讓黨建滲入到企業(yè)，讓黨建融入到人才培養(yǎng)過程，使黨建工作與工學(xué)結(jié)合、教學(xué)改革同計(jì)劃、同步調(diào)、同過程、同考評(píng)。從而進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，以能力為本，貼近企業(yè)崗位需求，充分發(fā)揮工學(xué)結(jié)合中校企雙方兩大主體的作用。從2005年開始，我系一直堅(jiān)持校企合作開展黨建工作，相繼在江蘇啟東賓館、合肥古井假日酒店等企業(yè)設(shè)立黨支部幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。

2、校企合作完成黨建工作任務(wù)

在企業(yè)成立黨支部的根本任務(wù)是“育人”。為做好這項(xiàng)工作，系黨總支和企業(yè)深度合作溝通過程中的黨建工作，下達(dá)黨建階段性工作任務(wù)，下發(fā)黨建工作文件，考核黨建工作狀況；黨支部按照上級(jí)組織要求，開展日常工作，在黨員發(fā)展、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、弘揚(yáng)正氣、品德修養(yǎng)、組織原則等方面開展相關(guān)活動(dòng)。多年來，在系黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在企業(yè)的關(guān)心和支持下，黨支部開展了卓有成效的黨

建工作。支部及時(shí)向企業(yè)通報(bào)黨建工作情況，尤其是對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，更是能夠與企業(yè)及時(shí)研究解決?？傊?，企業(yè)支部建立后校企在相互依賴、相互支持、相互制約中實(shí)現(xiàn)“校、企、學(xué)”的三方共贏。

3、校企合作，黨建工作得以延伸

在校企合作搞好黨建的同時(shí)，我系黨總支還以此為契機(jī)開展更為深層次的合作。如：利用企業(yè)資源培養(yǎng)師資。派遣教師到企業(yè)鍛煉，讓老師更新自己的知識(shí)，了解行業(yè)最新的要求，努力讓老師成為既懂得高職教學(xué)規(guī)律，具備從事高職理論教學(xué)的資格，又掌握相關(guān)專業(yè)技能，能夠把握本行業(yè)或?qū)I(yè)市場(chǎng)人才需求規(guī)律，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)的復(fù)合型教師。同時(shí)，我們還積極邀請(qǐng)企業(yè)專家到學(xué)校給學(xué)生做講座、上課，讓企業(yè)文化盡快進(jìn)校園。再者，我們還派學(xué)校的老師深入企業(yè)企業(yè)開展員工培訓(xùn)等。

多年來，在校企合作抓黨建的工作已展現(xiàn)出來較好的效果，得到了學(xué)生和企業(yè)的普遍贊譽(yù)。

二、黨員下班級(jí)制度

高校教師在結(jié)束課堂任務(wù)后，就返回自己的家中或者辦公室，很少有時(shí)間跟學(xué)生交流學(xué)習(xí)，更不用說對(duì)學(xué)生的其他方面進(jìn)行指導(dǎo)了。學(xué)生在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中基本上感覺不到教師黨員的存在。同學(xué)們對(duì)于教師的政治面貌——黨員和非黨員，沒有明顯的區(qū)分，這也就說明教師黨員在平時(shí)的教學(xué)過程中，沒有起到黨員應(yīng)有的足夠的先鋒模范帶頭作用。同時(shí)，這也是對(duì)于高校教師的責(zé)任心和組織紀(jì)律性的一次考驗(yàn)。針對(duì)這一現(xiàn)象我系于2011年制定了黨員干部、專業(yè)帶頭人下班級(jí)的制度。要求教師黨員把握當(dāng)代青年的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展和組織教學(xué)活動(dòng)。課下對(duì)學(xué)生給予足夠的關(guān)心和幫助，幫助他們樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，樹立對(duì)黨組織的正確認(rèn)識(shí)。

在系黨總支的統(tǒng)一要求和部署下，全系教師黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部平均每人負(fù)責(zé)一到兩個(gè)班級(jí)，協(xié)助輔導(dǎo)員開展班級(jí)的學(xué)生教育管理工作。

1、根據(jù)實(shí)際情況，鞏固專業(yè)思想

通過黨員下班級(jí)制度讓黨員為同學(xué)們做較為詳細(xì)的專業(yè)解讀，尤其是低年級(jí)學(xué)生，讓他們鞏固專業(yè)思想，樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)目標(biāo)。通過不斷努力，我系近兩年學(xué)生專業(yè)思想明顯有所加強(qiáng)，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生數(shù)量明顯下降。

2、根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)院中心工作，指導(dǎo)、參與制定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

3、深入班級(jí)，通過指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、召開學(xué)生座談會(huì)、班團(tuán)干部會(huì)等形式，掌握班級(jí)的基本情況和學(xué)生思想狀況。

4、深入學(xué)生實(shí)際，了解學(xué)生深層次思想狀況，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋學(xué)生中存在的突出問題，防止重大事件的發(fā)生，協(xié)助輔導(dǎo)員做好穩(wěn)定工作和安全教育工作。

5、隨時(shí)深入學(xué)生寢室、課堂，了解學(xué)生的有關(guān)需求，熱心為學(xué)生服務(wù)，協(xié)助解決學(xué)生實(shí)際問題。

6、協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生心理健康教育工作，發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員，并協(xié)助輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)、緩解工作。

7、協(xié)助輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，讓學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)，樹立正確的就業(yè)觀。

8、在學(xué)習(xí)和生活方面關(guān)心、幫助班級(jí)同學(xué)。幫助學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)分析原因，引導(dǎo)他們擺正心態(tài)，采取正確的學(xué)習(xí)方法；全面了解班級(jí)成員的家庭情況和平時(shí)表現(xiàn)，對(duì)家庭困難的同學(xué)要多關(guān)心、多鼓勵(lì)。

9、發(fā)現(xiàn)、挖掘班級(jí)中的優(yōu)秀分子并引導(dǎo)其向黨組織靠攏，及時(shí)向黨支部匯報(bào)。注意培養(yǎng)聯(lián)系班級(jí)中的先進(jìn)分子，定期與他們談心，并做好記錄，以此作為支部考察、培養(yǎng)、推薦學(xué)生入黨積極分子的重要依據(jù)。

第二篇：旅游黨支部活動(dòng)資料（范文模版）

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

黨的十七大部署以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，明確提出開展兩項(xiàng)活動(dòng)，一是在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是集中性主題教育，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用的經(jīng)常性工作。這兩項(xiàng)活動(dòng)是緊密銜接、相互促進(jìn)的。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的延展和深入，我們一定要充分認(rèn)識(shí)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義。

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”即“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。讀萬卷書，行萬里路。基層一線是大學(xué)生了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。只有深入基層、深入群眾，才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)群眾的理解，提高解決實(shí)際問題的能力。在學(xué)校以及學(xué)院團(tuán)委的工作布置下，為了切實(shí)貫徹落實(shí)十七大的重要指示，強(qiáng)化社會(huì)育人、實(shí)踐育人的目標(biāo)意識(shí)，按照實(shí)地服務(wù)和理論調(diào)研兩條腿走路的發(fā)展方針，依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)走研究型道路的發(fā)展方向，將社會(huì)觀察和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，旅游管理專業(yè)的學(xué)生黨員們把大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐納入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真謀劃、統(tǒng)籌安排、精心組織，并在實(shí)踐中充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的模范帶頭作用。

自2008年金融危機(jī)后，世界經(jīng)濟(jì)正在逐漸復(fù)蘇，但過程還是緩慢的，失業(yè)率依舊不減，大學(xué)生的就業(yè)問題依舊嚴(yán)重，為了減輕大學(xué)生就業(yè)難問題，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，在以楊璠為首的學(xué)生黨員們以“蘇州高校周邊商業(yè)街的發(fā)展及其對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響”為實(shí)踐主題，通過實(shí)地調(diào)查了解現(xiàn)有周邊商業(yè)街的發(fā)展?fàn)顩r，采訪店主和顧客了解商業(yè)街在發(fā)展過程中占有的優(yōu)勢(shì)和存在的問題，并且從店主那里了解一些有用的開設(shè)店鋪的信息。對(duì)收集到的第一手資料進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上，利用專業(yè)知識(shí)，為商業(yè)街的發(fā)展提出可行性建議和意見，為指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供理論基礎(chǔ)。

一、項(xiàng)目意義：

1、優(yōu)化校園商鋪格局，實(shí)現(xiàn)校園經(jīng)濟(jì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合2、刺激消費(fèi)，拉動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

3、鍛煉大學(xué)生的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐行為的結(jié)合4、培養(yǎng)大學(xué)生的溝通能力，為步入社會(huì)打下基礎(chǔ)

5、可以為即將畢業(yè)的學(xué)生提供較為豐富的創(chuàng)業(yè)信息

6、有利于加強(qiáng)師生間的了解和合作，為以后良好的教學(xué)成果打下基礎(chǔ)

7、帶動(dòng)其他學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用

8、有利于學(xué)校形成良好實(shí)踐調(diào)研氛圍

二、項(xiàng)目計(jì)劃：

1、有目的的確立調(diào)查對(duì)象，范圍，時(shí)間等信息，做好實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作

2、搜集與此相關(guān)的法律條文

3、分配小組成員，分工合作

4、實(shí)地調(diào)查、采訪

5、提出合理化建議

6、展示成果

三、可行性分析：

1、借鑒已有經(jīng)驗(yàn)，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題，繼而提出解決方案

2、大學(xué)生懷有自主創(chuàng)業(yè)的熱情

3、企業(yè)、公司也可以為調(diào)查提供能力范圍內(nèi)的幫組

4、教育院北區(qū)的建設(shè)當(dāng)中，有商業(yè)街建設(shè)的規(guī)劃

四、預(yù)期目標(biāo)：

1、針對(duì)調(diào)查所得的問題，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)向企業(yè)提出合理化建議，提高自身的專

業(yè)素質(zhì)。

2、為教育院北區(qū)商業(yè)街的發(fā)展提出合理的建議和計(jì)劃

3、指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)

五、籌備情況：

3月15日-4月25日，各院系做好實(shí)踐組隊(duì)、選題等的宣傳，做好對(duì)專業(yè)教師和

學(xué)生骨干的動(dòng)員，并組織開展多層次、多主體、多方向的主題調(diào)研工作。

4月26日-5月10日，各院系完成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組建、主題確立、指導(dǎo)老師聯(lián)系三項(xiàng)

工作，并做好摸底工作，將統(tǒng)計(jì)匯總表整理上報(bào)到校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部。

5月11日-5月15日，校團(tuán)委在全校遴選確立校級(jí)重點(diǎn)示范團(tuán)隊(duì)。

5月16日-5月25日，全體社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)完成實(shí)踐項(xiàng)目等的最終修改審定工作。

5月26日-6月10日，完成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出征前的培訓(xùn)宣傳。

6月中下旬，舉辦2010大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式。

六、活動(dòng)情況：

7月16號(hào)到國(guó)際教育園北區(qū)石湖商業(yè)街做問卷調(diào)查和訪談

7月17號(hào)到國(guó)際教育園南區(qū)附近商業(yè)街做問卷調(diào)查和訪談

7月18號(hào)到蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)做實(shí)地調(diào)查

7月19號(hào)到蘇州大學(xué)附近商業(yè)圈做調(diào)查和訪談

7月20號(hào)整理資料，寫調(diào)研總結(jié)

7月21、22號(hào)整理資料，寫調(diào)研報(bào)告

7月23、24號(hào)根據(jù)指導(dǎo)老師的要求，對(duì)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行修改

7月25號(hào)提交材料，結(jié)束暑期社會(huì)實(shí)踐

七、取得的成果：

1、蘇州國(guó)際教育園南區(qū)問卷及結(jié)果分析

從南教育園區(qū)的具體店鋪情況看，餐飲食品類的占到總數(shù)的近一半，“民以

食為天”，吃還是在眾多活動(dòng)中遙遙領(lǐng)先。其次是服裝飾品類的，“穿出”23%，占總數(shù)的比重是近四分之一。最少的是住宿類的，由于是在學(xué)生宿舍附近的生活

區(qū)，較全面，學(xué)生素質(zhì)較高，人數(shù)少，所以這里的商鋪少，因而競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小，盈利較多。

4、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展過程中存在的問題以及建議

（1）大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目選擇上還是有一定的局限性，有大半是在做餐飲

和服裝飾品類的，電子產(chǎn)業(yè)的還是相對(duì)少些，而有創(chuàng)意的項(xiàng)目也是屈指可數(shù)的。

大學(xué)生應(yīng)更多的利用自己在大學(xué)的專業(yè)知識(shí)或是個(gè)人的興趣愛好來選擇良好的有創(chuàng)造意義的經(jīng)營(yíng)發(fā)展項(xiàng)目，當(dāng)然首先要實(shí)事求是，要符合現(xiàn)狀要求。

（2）政府、社會(huì)提供的支持，不是很能幫助到大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)。很多政府政

策是有利于大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的，但在實(shí)施中卻不能很好地落實(shí)到每個(gè)大學(xué)生的店鋪。在調(diào)查中，我們了解到大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)除了在經(jīng)驗(yàn)上有欠缺，其次提出的最大障礙就是資金的問題。對(duì)于剛進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，資金是個(gè)很大而且很現(xiàn)實(shí)的問題，被調(diào)查者也強(qiáng)烈希望得到政府及社會(huì)相關(guān)部門的支持。

（3）大學(xué)生自身的能力及心理素質(zhì)也是對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功起著重要的影

響，有經(jīng)驗(yàn)的被調(diào)查者認(rèn)為，大學(xué)生承受困難的能力有待增強(qiáng)，很多人有想法有

創(chuàng)意但知難而退。同時(shí)，大學(xué)生可能在自我認(rèn)識(shí)中不夠全面，抱著自己“學(xué)歷高，能力強(qiáng)”的態(tài)度去創(chuàng)業(yè)，給別人的印象就是做事不夠認(rèn)真，總是會(huì)草草了之，這

對(duì)自己今后的創(chuàng)業(yè)路途帶來不少的麻煩。大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)中更多的是應(yīng)該保持

一個(gè)謙虛的心態(tài)，真正地到社會(huì)中去學(xué)習(xí)書本上沒有的知識(shí)，有創(chuàng)造地為自己的事業(yè)添彩。

（4）被調(diào)查者大多是參加工作兩三年，甚至是十年后開始創(chuàng)業(yè)的，他們也一致

地提出大學(xué)生應(yīng)該現(xiàn)在社會(huì)中鍛煉，學(xué)會(huì)被分配、被管制，然后才能去分配別人、管制別人。被調(diào)查者中缺少08年畢業(yè)的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，所以應(yīng)該積極號(hào)召更

多各個(gè)年級(jí)的人參加大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)，為自己解決就業(yè)或是自己的愛好興趣所

在，同時(shí)也能發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)中的重要地位，也解決其他就業(yè)問題。

（5）在問及大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)上，大學(xué)生的文化素質(zhì)高低、網(wǎng)絡(luò)信息能力

并不是很被看好，而年輕有活力，勇于拼搏和具有學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造精神很被看好，但是溝通交流能力和較完備的知識(shí)體系上很欠缺，被調(diào)查者也不是很認(rèn)同大學(xué)生

在這些方面的能力，所以，自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該還應(yīng)該注重自己在與人交往方

面的能力，以及學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，專業(yè)或非專業(yè)的，以備更好地完善大學(xué)生的形

象、能力，更利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的良性發(fā)展。

八、總結(jié)

近幾年來，我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了持續(xù)發(fā)展，逐步形成了項(xiàng)目化、規(guī)?；⑸鐣?huì)化、特色化的格局，在提升學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)

發(fā)展等方面取得了一定成果。事實(shí)也證明，具有持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、覆蓋范圍廣、影響

力度大等特征的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，已經(jīng)成為新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途

徑，成為青年學(xué)子成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)。

1、與時(shí)俱進(jìn)，探索新思路

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生們提供了一個(gè)廣闊的空間去鍛煉拓展自己。社會(huì)實(shí)踐是

一項(xiàng)長(zhǎng)期開展的活動(dòng)，學(xué)院將全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，深入探索新形勢(shì)下開展大

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑、新方法、新思路，不斷發(fā)揮學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)，抓好重點(diǎn)特

色團(tuán)隊(duì)，與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)生參與更多體現(xiàn)時(shí)代特色的活動(dòng)；學(xué)生則應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)把社會(huì)、實(shí)踐服務(wù)與時(shí)代特色緊密聯(lián)系起

來，融合到社會(huì)實(shí)踐中去。

2、實(shí)事求是，立足新需求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)在堅(jiān)持實(shí)事求是的原則下盡量立足社會(huì)的需要，滿足廣大群眾的需要。大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要想著實(shí)順利地開展，就必須從實(shí)際出發(fā)，盡量

符合社會(huì)發(fā)展建設(shè)的要求，緊緊圍繞人民群眾的愿望，切實(shí)深入到基層、農(nóng)村，使學(xué)生與人民群眾心連心，共同完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。只要是人民群眾需要的，學(xué)

院都盡可能從熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題出發(fā)，開展各項(xiàng)有益的活動(dòng)幫助他們解難釋惑，才

能真正為老百姓提供實(shí)實(shí)在在的幫助。此外，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)圍繞大學(xué)生的素質(zhì)教

育展開，讓它始終貫穿著大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才能朝著

越來越健康的方向發(fā)展，在促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才中發(fā)揮越來越大的作用，并使其

成為學(xué)院的品牌活動(dòng)。

3、總結(jié)提高，爭(zhēng)創(chuàng)新品牌

社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為我們?cè)汗ぷ鞯钠放祈?xiàng)目，所以我們應(yīng)注重總結(jié)，精益求精，力

爭(zhēng)擴(kuò)大品牌影響。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)認(rèn)真總結(jié)，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果，并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)的得與失。我們小組今年就在以往的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，撰寫實(shí)踐心得體會(huì)以及實(shí)踐報(bào)告，并準(zhǔn)備舉辦報(bào)告會(huì)、社會(huì)實(shí)踐圖片巡回展等一

系列后期總結(jié)提高工作，力爭(zhēng)繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐在學(xué)生中的影響力，為培養(yǎng)實(shí)踐

型、創(chuàng)新性人才作努力。

九、附錄

蘇州大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表

您好，我們是蘇州科技學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小組，我們正針對(duì)蘇州大學(xué)生自主

創(chuàng)業(yè)情況展開調(diào)查，非常感謝您在百忙之中配合我們的實(shí)踐工作。

[1]基本情況

1、您的性別()A 男B 女

2、您畢業(yè)的學(xué)校（）專業(yè)（）

3、您畢業(yè)的年份（）

4、您畢業(yè)幾年后創(chuàng)業(yè)（）

5、您對(duì)創(chuàng)業(yè)的想法來源于？（）

A 家庭B 朋友C 傳媒D 自己的想法E 其他__________

6、您創(chuàng)業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是？（）

A 解決就業(yè)B 挑戰(zhàn)自我C尋找刺激D獲取更多的財(cái)富E 其他__________

[2]項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)情況

1、您目前主要經(jīng)營(yíng)何種業(yè)務(wù)（）

2、您創(chuàng)業(yè)的資金籌集形式？（）

A 團(tuán)隊(duì)合伙投資B 家庭集資C政府部門資助D 銀行貸款E 吸引風(fēng)險(xiǎn)投資F 其他

3、您創(chuàng)業(yè)至今的盈虧狀況？A 盈利較多B 盈利可觀C 盈利一般D 不盈不虧E 略有虧損

4、您是否打算繼續(xù)經(jīng)營(yíng)或者擴(kuò)張業(yè)務(wù)？()

A是B否

[3]創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)及政策建議

1、您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是什么？[可多選]（）

A 資金不足B 經(jīng)驗(yàn)不夠C 缺乏社會(huì)關(guān)系

D 沒有好的創(chuàng)業(yè)方向E 家人的反對(duì)F 其他

2、您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對(duì)于社會(huì)其它階層的優(yōu)勢(shì)在哪里？[可多選]

（）

A 年輕有活力，勇于拼搏B 文化素質(zhì)較高C 網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng)

D 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神E 具備較好的溝通能力F有較完備的知識(shí)體系

G 其他___________

3、您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是什么？[可多選]（）

A 個(gè)人魄力和創(chuàng)業(yè)頭腦B 適合的社會(huì)環(huán)境和政策支持

C 學(xué)?；蛏鐣?huì)提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)D 一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)

E其他______________

4、您創(chuàng)業(yè)期間得到過政府或?qū)W校哪方面的支持？[可多選]（）

A 政策B 資金C 培訓(xùn)D 沒有得到過支持E其他____________

5、您認(rèn)為政府或?qū)W校在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持工作？[可多選]

（）

A 政策支持

B 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金支持

C 提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)或項(xiàng)目支持

D 宣傳鼓勵(lì)工作

E 其他______________

第三篇：旅游管理專業(yè)黨支部簡(jiǎn)介

旅游管理專業(yè)黨支部簡(jiǎn)介

旅游管理學(xué)生黨支部，是由原第三黨支部按專業(yè)劃分而成，成立于二〇一零年九月。現(xiàn)已有學(xué)生黨員39人，其中正式黨員17人，預(yù)備黨員22人。

支部自成立以來，注重加強(qiáng)支部的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用和支部戰(zhàn)斗保壘作用，堅(jiān)持全心全意為全校同學(xué)服務(wù)。支部本著求實(shí)、創(chuàng)新的原則圍繞基層黨組織建設(shè)及學(xué)生思想教育等方面開展工作，定期召開支部會(huì)，開展組織生活；按時(shí)召開黨員大會(huì)，吸收新黨員，對(duì)入黨積極分子鑒定及預(yù)備黨員考察；積極組織黨課學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)和革命傳統(tǒng)教育，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，在廣大學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象。

在未來的工作中，支部將爭(zhēng)取和本校旅游協(xié)會(huì)多合作，增加支部課余活動(dòng)，努力打造支部特色文化，歡迎旅管的兄弟姐妹們加入我們這個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的小家庭哦！

支部支委：

書記：鄭冬莉宣傳委員：陳悅組織委員：王洪梅

旅游管理專業(yè)黨支部

二〇一一年八月

第四篇：黨支部創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料

隨著中國(guó)改革開放的不斷推進(jìn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。一個(gè)企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地、發(fā)展壯大，必須建立一套科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)管理制度，打造一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍。我們企業(yè)的項(xiàng)目同樣也面臨著挑戰(zhàn)。如何發(fā)揮創(chuàng)新的主體作用，為建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)項(xiàng)目作出新的貢獻(xiàn)，公司××項(xiàng)目三分部黨支部在“客運(yùn)專線黨旗紅，中

鐵××爭(zhēng)先鋒”創(chuàng)新活動(dòng)中進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。現(xiàn)將

經(jīng)驗(yàn)交流如下：

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

建筑企業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集型的產(chǎn)業(yè)，需要從業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新的管理理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，既是企業(yè)造就人才的需要，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的內(nèi)在源泉。為此，項(xiàng)目部根據(jù)企業(yè)的實(shí)際，分層次、分類成立學(xué)習(xí)型組織，有針對(duì)性組織學(xué)習(xí)，使項(xiàng)目部有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。具體做法是：

一、建立管理層學(xué)習(xí)組織，學(xué)習(xí)企業(yè)管理的科學(xué)理念、管理模網(wǎng)式和管理方法，學(xué)習(xí)倡導(dǎo)以人為本，充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性；

二、建立工程技術(shù)層學(xué)習(xí)組織，組織和倡導(dǎo)廣大工程技術(shù)人員自學(xué)和進(jìn)修，同時(shí)結(jié)合自身崗位，立足崗位，學(xué)習(xí)新工藝，新技術(shù)，在學(xué)中干、干中學(xué)，真正體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到理論水平和技術(shù)管理水平雙提高；

三、建立作業(yè)層學(xué)習(xí)組織，組織作業(yè)層員工學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)、新規(guī)范，立足崗位練兵，崗位成才。以上各學(xué)習(xí)組織還要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)文化，掌握企業(yè)文化內(nèi)涵，將中鐵××的企業(yè)理念，員工行為規(guī)范融入到每個(gè)員工的思想和行動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)發(fā)展自我，造福社會(huì)的神圣使命。

二、創(chuàng)建實(shí)踐型組織

企業(yè)自身的發(fā)展，就是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過程。在本世紀(jì)的風(fēng)雨歷程中，中鐵××一直是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“開路先鋒”，不管在是惡劣的自然環(huán)境和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下，××人克服各種艱難險(xiǎn)阻，在祖國(guó)的大江南北，樹起了一座座“豐碑”。

面對(duì)當(dāng)今改革的時(shí)代，只有與時(shí)俱進(jìn)、不斷實(shí)踐、勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新，才能摸索出一條適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的新思路(來源：好范文 http://004km.cn/）、新模式。目前實(shí)行的項(xiàng)目法施工管理，即是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物。要完善項(xiàng)目法管理，還需要不斷實(shí)踐。企業(yè)的發(fā)展壯大，在立足核心競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，必須要擴(kuò)大外延，以合作的方式，走合作之路。我們現(xiàn)今使用的協(xié)作隊(duì)伍就是發(fā)展中的新課題。圍繞這一課題，落實(shí)實(shí)施方案。一是建立在法律，合同框架內(nèi)的平等，合作的關(guān)系；二是倡導(dǎo)重合同、守信譽(yù)，建立科學(xué)有效的制約機(jī)制，促使雙方嚴(yán)格履行合同；三是細(xì)化安全、質(zhì)量、進(jìn)度指標(biāo)，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，強(qiáng)化協(xié)作隊(duì)的安全、質(zhì)量、工期意識(shí)；四是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，由原來指揮、命令多、轉(zhuǎn)向全方位的服務(wù)，以服務(wù)提高工作質(zhì)量和工作效率，以服務(wù)融洽雙方的工作關(guān)系；五是建立一種相互信任，相對(duì)依存，長(zhǎng)久穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系，達(dá)到招者能來、來者能戰(zhàn)、戰(zhàn)者能勝，達(dá)到互利兩贏的目的。合作型關(guān)系的形成和建立僅是書面的、理論的東西，具體如何實(shí)施和操作，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)管理帶來新的挑戰(zhàn)。協(xié)作隊(duì)相對(duì)獨(dú)立，管理水平、技術(shù)水平、人員素質(zhì)參差不齊，加之現(xiàn)場(chǎng)情況錯(cuò)綜復(fù)雜，難免一些隊(duì)伍不擇手段達(dá)到以己的目的。對(duì)此，項(xiàng)目部不畏艱難，迎難而上，積極應(yīng)對(duì)。一是以合同為依據(jù)，強(qiáng)化合同的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按技術(shù)規(guī)范和施工規(guī)范施工；二是服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，幫助指導(dǎo)協(xié)作隊(duì)解決現(xiàn)場(chǎng)急待解決的問題，以真誠(chéng)的服務(wù)，增近了解，增進(jìn)感情，促進(jìn)合作；三是對(duì)協(xié)作隊(duì)出現(xiàn)的違規(guī)行為，決不姑息遷就，堅(jiān)決予以制止及相應(yīng)的處理；四是做好宣傳解釋工作，宣傳高速鐵路的高標(biāo)準(zhǔn)，從思想上提高認(rèn)識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)建好××高速。五是對(duì)協(xié)作隊(duì)在施工過程中，采取的不正當(dāng)行為，區(qū)別情況、性質(zhì)、堅(jiān)持原則，妥善處理，以達(dá)到團(tuán)結(jié)，合作的目的。實(shí)踐證明，項(xiàng)目部在實(shí)踐中摸索出的措施和辦法是行之有效的，對(duì)完善項(xiàng)目法施工起到了積極的推動(dòng)作用。

三、創(chuàng)建創(chuàng)新型組織

創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)保持活力和長(zhǎng)久發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，必須不斷創(chuàng)新。深化企業(yè)改革，在體制上創(chuàng)新，圍繞股份制，引進(jìn)民間資本，加大員工的資本金投資，特別是員工的投資，能夠大大增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能夠增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的利益共同體。企業(yè)應(yīng)在注重體制創(chuàng)新的同時(shí)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新型人才隊(duì)伍，制定有效的激勵(lì)機(jī)制，只有當(dāng)企業(yè)職工尤其是專業(yè)人才把自主創(chuàng)新與變成自己的自覺行動(dòng)時(shí)，創(chuàng)新才有可能出現(xiàn)。企業(yè)務(wù)必要在內(nèi)部形成尊重知識(shí)，尊重人才的氛圍，給創(chuàng)新人才更多的人文關(guān)懷，提倡敢冒風(fēng)險(xiǎn)，拒絕平庸。我們結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，將“合理化建議活動(dòng)”引向深入，延伸到創(chuàng)新的高度。成立以工會(huì)組織

第五篇：黨支部創(chuàng)新活動(dòng)感想

在2010年的4月份，本黨支部正式開展了題為“迎亞運(yùn)、學(xué)雷鋒、凝黨心 ——工程08第六黨支部失物招領(lǐng)我?guī)湍钡狞h支部創(chuàng)新活動(dòng)。借著2010亞運(yùn)即將在我們所熱愛的這個(gè)城市――廣州隆重舉行的契機(jī)，為迎接亞運(yùn)的到來，更為加強(qiáng)黨支部的凝聚力，我們積極響應(yīng)創(chuàng)新黨支部活動(dòng)形式的要求，本著更好地為同學(xué)服務(wù)的宗旨，特舉辦這個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)。我們認(rèn)為這不僅是解決了部分同學(xué)失物難找的問題，而且更是活躍黨組織生活，塑造工程學(xué)院學(xué)生黨員的新形象。本次活動(dòng)的策劃小組主由我與齊東、少雄三人組成，而黨支部書記德慧擔(dān)任小組組長(zhǎng)。

到目前，活動(dòng)已經(jīng)有序開展了將近3個(gè)星期，想起當(dāng)初不斷討論，不斷探索，甚至乎一度想中斷這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，心里真不是一般的滋味。還記得在一開始時(shí)，大家剛剛把活動(dòng)的主題商量好，正準(zhǔn)備進(jìn)一步寫出完整的策劃書（策劃書主體部分是由我負(fù)責(zé)），而當(dāng)我提筆要寫時(shí)，我卻犯難了，活動(dòng)到底怎么搞？大搞還是小搞？本來覺得能以黨委名義為同學(xué)們開展失物招領(lǐng)活動(dòng)是個(gè)真的不錯(cuò)的想法，但是，往后再考慮，我們又覺得，這個(gè)活動(dòng)是不是太大了，太難開展了，憑著我們支部的10個(gè)人能否做好？想到這里，我不由得放下了筆，決定還是跟組委再討論討論。結(jié)果，問題一提出來，大家也似乎有了那么的一點(diǎn)感覺，這個(gè)活動(dòng)，難開展。無奈之下，我們只好把所想到的困難一一整理出來，把所想到的活動(dòng)意義一一列出來（畢竟，這是我們的第一個(gè)活動(dòng)，我們不想輕易地讓其流產(chǎn)），帶著問題，帶著希望去到了輔導(dǎo)員處請(qǐng)示其的意見。而當(dāng)天，我因?yàn)橐险n，沒有與大家一同前往，但是，我心里是那么的忐忑不安，活動(dòng)究竟怎樣，能不能搞？好不容易，結(jié)果出來了，輔導(dǎo)員同意了活動(dòng)，而且更誤打正著地把活動(dòng)開展到全校范圍。而現(xiàn)在，我們每周都會(huì)有固定的黨員同志負(fù)責(zé)固定的地方的失物登記工作，博客的點(diǎn)擊量也逐步增加，而博客的鏈接現(xiàn)在更掛到了紅滿堂的主頁(yè)上，我們，正一步一步地做得更好。

對(duì)于這個(gè)黨支部的創(chuàng)新活動(dòng)，我談不上有著什么樣的功勞，但是，我發(fā)現(xiàn)，我愿意并真切地想去搞好這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)椋鳛橐幻h員，特別是學(xué)生黨員，我覺得這就是為人民服務(wù)，這就是共產(chǎn)黨人應(yīng)該有的品質(zhì)。自從去年11月份正式發(fā)展為預(yù)備黨員以來，我一直有那么個(gè)想法，其實(shí)，學(xué)生黨支部，學(xué)生黨員，究竟在學(xué)生中扮演著一個(gè)什么樣的角色？難道只是每年固定的發(fā)展新一批的黨員？難道只是每月固定的黨組織生活？誠(chéng)然，這些都是需要的，但我覺得，同時(shí)也希望，作為一名學(xué)生黨員，我們更要發(fā)揮自己的能力、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)（畢竟，在大學(xué)里能夠率先加入中國(guó)共產(chǎn)黨的同學(xué)都是真的十分優(yōu)秀的，都是名副其實(shí)的百里挑一），去幫助身邊的人，去做好身邊的事，那才是忠于我們的黨，那才是愛著我們的國(guó)家。

學(xué)生黨員，我們?yōu)槿嗣穹?wù)應(yīng)該從身邊做起。