第一篇：學(xué)區(qū)普及九年義務(wù)教育情況自查報告

根據(jù)縣人民政府、縣教育局有關(guān)文件和會議精神，我學(xué)區(qū)對xx初級中學(xué)、xx中心小學(xué)及各村小學(xué)的初等義務(wù)教育階段和初級中等義務(wù)教育階段的入學(xué)率、在校學(xué)生年輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率、殘疾人口入學(xué)率等進行了自查。通過自查，各學(xué)校做到了數(shù)據(jù)準確，家底清楚，證據(jù)齊全，裝訂規(guī)范。各項指標、軟件資料、設(shè)備設(shè)施均符合上級要求?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)核實評估并提出寶貴意見。

一、基本情況

xx鄉(xiāng)地處xx縣西北角邊遠山區(qū)，距縣城40公里，周邊與xx、xx兩縣接壤。轄20個村委會，106個村民小組，總?cè)丝?1548人，男10744人，女10804人。區(qū)域面積l05.7平方公里，耕地面積58091畝，人均2.7畝。年人均純收入2465元。

全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所，幼兒園1所，小學(xué)15所，教學(xué)點5個。在校學(xué)生總數(shù)4080人（男2021人，女2059人），學(xué)前教育374人（男197人，女177人），小學(xué)生2638人（男1292人，女1346人），初中生1068人（男532人，女536人）；教學(xué)班125個，其中小學(xué)92個，初中17個，學(xué)前教育14個班，幼兒班2個。中小學(xué)專任教師162人，其中初級中學(xué)教師50人，小學(xué)教師112人；初中教師學(xué)歷合格率98.1％，小學(xué)教師學(xué)歷合格率98.3％。中小學(xué)校長共16人，幼兒園園長1人，培訓(xùn)率100％。l992年普及了初等義務(wù)教育。

二、九年義務(wù)教育自查情況

（一）普及程度

1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率：XX——XX學(xué)年全鄉(xiāng)7—12周歲適齡兒童2160人,其中殘疾6人，小學(xué)在校生2638人。適齡兒童在校生2160人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%。

2、初中入學(xué)率：XX——XX學(xué)年全鄉(xiāng)13—15周歲適齡少年1139人，其中殘疾1人，初中在校生1068人,初中入學(xué)率為99%。

3、小學(xué)在校生年輟學(xué)率：XX——XX學(xué)年初小學(xué)在校學(xué)生2638人，學(xué)年末全鄉(xiāng)小學(xué)在校生2638人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。

4、初中在校生年輟學(xué)率：XX——XX學(xué)年初初中在校學(xué)生1068人，學(xué)年末全鄉(xiāng)初中在校生1056人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)12人，初中在校生年輟學(xué)率為1.1%。

（二）師資水平

1、小學(xué)專任教師112人，學(xué)歷合格102人，合格率98.3%；初中專任教師50人，學(xué)歷合格49人，合格率98.1%。

2、近三年校長接受崗位培訓(xùn)的比例初中、小學(xué)均為l00％。

（三）辦學(xué)條件

1、校舍面積

學(xué)校設(shè)置：全鄉(xiāng)共有1所中學(xué)，1所幼兒園，15所完全小學(xué)，5個教學(xué)點。能覆蓋鄉(xiāng)域內(nèi)全部人口，基本滿足教育教學(xué)需要，學(xué)校布局基本合理。

全學(xué)區(qū)中小學(xué)占地面積76358平方米，其中小學(xué)61297平方米，初級中學(xué)15061平方米。

建筑面積17330平方米，其中小學(xué)11332平方米，生均4.3平方米；初中6398平方米，生均6.0平方米。

2、學(xué)校圖書

小學(xué)：共有圖書26789冊(學(xué)生2638人)，生均達到10.2冊。

初級中學(xué)：共有圖書21500冊(學(xué)生1068人)，生均達到20.3冊。

3、教學(xué)儀器

1所初級中學(xué)達到省頒二類配備標準，1所小學(xué)達到省頒二類配備標準，其余14所小學(xué) “兩箱三儀”配備齊全，自制教具500余件。

4、信息技術(shù)教育情況

全學(xué)區(qū)1所初級中學(xué)為“模式三”項目學(xué)校，15所完全小學(xué)為“模式二”項目學(xué)校。三種模式設(shè)備、器材、軟件、課程光盤等全部配齊，試點項目覆蓋全學(xué)區(qū)。

（四）教育經(jīng)費

教師工資由縣財政統(tǒng)一按時劃在個人工資卡上。上級劃撥的公用經(jīng)費全用于學(xué)校維修、改造及改善辦學(xué)條件。

近三年教育經(jīng)費總支出分別為651.4774萬元、729.5888萬元、753.2999萬元，人均教育經(jīng)費總支出分別為424元、560元、514元。教育總支出中財政撥款所占比例均為l00％。生均教育事業(yè)支出的公用經(jīng)費，小學(xué)分別為240元、300元、300元；初中分別為350元、500元、500元。

（五）教育質(zhì)量

德育：統(tǒng)一思想認識，樹立以育人為本、德育為先的教育觀念；以課堂教學(xué)為主渠道，推動各學(xué)段德育與學(xué)科教育的有機結(jié)合；推進學(xué)校文化建設(shè)，增強教育的感染力；開展各種形式的德育教育活動，大力加強德育隊伍建設(shè)，整體提高教師德育素養(yǎng)；鼓勵德育創(chuàng)新，大力培育和推廣先進典型經(jīng)驗、優(yōu)秀研究成果；建設(shè)新的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制。

智育：智育是全面發(fā)展教育的重要組成部分。智育隨社會經(jīng)濟、政治和文化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。隨著教育的發(fā)展和普及，在智育理論問題上積累了豐富的經(jīng)驗。加強師資隊伍建設(shè)，提高教師教育水平，向?qū)W生傳授系統(tǒng)的現(xiàn)代化科學(xué)基礎(chǔ)知識和技能，大力提高學(xué)生的科學(xué)文化水平并培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，為學(xué)生奠定比較完全的知識基礎(chǔ)；積極發(fā)展學(xué)生的智力，尤其是創(chuàng)造性思維能力和培育勇于探索的精神，發(fā)展學(xué)生多方面的興趣和才能。

體育：xx學(xué)區(qū)以提高全鄉(xiāng)中小學(xué)生身體健康水平為宗旨，開展了豐富多采的體育活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，不斷加強體育教師隊建設(shè)，提高了中小學(xué)體育課堂教育質(zhì)量，推動了我鄉(xiāng)學(xué)校體育工作的新發(fā)展。一是抓好隊伍建設(shè)，體育教師素質(zhì)得到提高；二是加強體育課常規(guī)管理，教科研質(zhì)量明顯提高；三是深入開展學(xué)生每天鍛煉一小時活動，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到了提高；四是組織體育競賽活動，推動了學(xué)校體育競技水平，每年六一兒童節(jié)學(xué)區(qū)組織開展運動會，開展田徑、乒乓球、藍球等比賽，擴大學(xué)生參與面，有效促進了全鄉(xiāng)學(xué)生身體素質(zhì)。

三、鞏固“普九”成果所做的工作

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳

xx學(xué)區(qū)把鞏固“兩基”工作作為學(xué)校的重要工作來抓，成立了以學(xué)區(qū)校長、學(xué)校校長等相關(guān)部門為成員的“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)區(qū)狠抓《義務(wù)教育法》和《甘肅省義務(wù)教育實施條例》的貫徹落實。利用會議、書寫永久性標語等多種形式，廣泛宣傳九年義務(wù)教育的義務(wù)性和強制性，使之做到家喻戶曉。

（二）千方百計，防控學(xué)生流失

提高普及程度是“普九”復(fù)查的重點之一，也是鞏固“普九”成果的難點。近幾年來，我鄉(xiāng)黨委政府采取多種方式，確保我鄉(xiāng)學(xué)生就近上學(xué)，杜絕了學(xué)生流失，具體從以下幾方面開展工作：

1、依法涌流。開展形式多樣，豐富多彩的義務(wù)教育法宣傳教育活動，適齡兒童入學(xué)勸導(dǎo)等活動，適齡兒童入學(xué)率和鞏固率均達到100%。

2、救助堵流。一是建立貧困生檔案，認真對全鄉(xiāng)貧困家庭學(xué)生進行摸排，對貧困學(xué)生進行登記造冊，做到情況明，檔案規(guī)范；二是認真落實“兩免一補”政策；三是各校建立“留守學(xué)生”管理制度，（一）是建設(shè)“留守學(xué)生”專項檔案。包括“留守學(xué)生”的姓名、性另、所在年級、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址，他們父母的通訊地址、電話以及監(jiān)護人聯(lián)系辦法等；

（二）是建立家校聯(lián)系制度。經(jīng)常對每位“留守學(xué)生”父母及監(jiān)護人聯(lián)系，了解他們各方面的情況；

（三）是建立獎勵制度。及時表彰表現(xiàn)好、進步快的“留守學(xué)生，”樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進。

3、教改防流。針對少數(shù)學(xué)生因厭學(xué)而流失的現(xiàn)象，我們在加強學(xué)校德育工作的同時，注重教改防流，防止學(xué)生流失輟學(xué)現(xiàn)象的重復(fù)發(fā)生。一是成立流控領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“三包”，簽訂責(zé)任書；二加強宣傳教育，實行社會、學(xué)校、家庭三們一體的聯(lián)防聯(lián)控。

四、存在的問題及打算

隨著市場經(jīng)濟和農(nóng)村體制改革的不斷深入，農(nóng)村留守學(xué)生和單親學(xué)生增多，家庭經(jīng)濟困難的不少，為此，初中學(xué)生的鞏固工作難度很大。我們一方面千方百計為貧困學(xué)生解決一定費用使他們安心讀書。另一方面做好思想政治工作，教育他們多讀書，讀好書，將來才能為祖國、為人民作貢獻。進一步做好學(xué)校工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和社會效益。加大對“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，一如既往地把“兩基”工作放在 “重中之重”的地位，擺在學(xué)校工作的重要日程上，繼續(xù)發(fā)揚勤奮進取、敬業(yè)求實的光榮傳統(tǒng)，努力構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的校園，認真研究解決“兩基”工作中存在的問題，努力把xx鄉(xiāng)的“兩基”工作提高到新的更高的水平。

第二篇：普及九年義務(wù)教育自查報告

普及九年義務(wù)教育自查報告

白泡子鄉(xiāng)中小學(xué)，座落于興凱湖畔、蜂密山南麓，依山傍水，環(huán)境幽雅、景色宜人，全鄉(xiāng)人口總數(shù)1.64萬人，行政村數(shù)為9個，10所小學(xué)，1所“五四”制綜合中學(xué)，現(xiàn)有教職工172人，其中小學(xué)教職工為106人，中學(xué)66人，在校學(xué)生總數(shù)2090人，其中小學(xué)生為1302人，中學(xué)788人。

幾年來，我們以鄧小平“三個面向”為指針，努力實踐江澤民同志的“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，始終堅持為上級學(xué)校輸送合格新生，又為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)新型的勞動者。多次榮獲密山市先進集體，先進集體標兵，雞西市“兩全”學(xué)校，雞西市農(nóng)村教育綜合改革先進集體，黑龍江省農(nóng)村教育綜合改革先進學(xué)校。

一、指標完成情況

（一）、普及程度

1、小學(xué)：（1）、適齡兒童人口總數(shù)，99－2000學(xué)1288人，2000－2001學(xué)1328人，2001－2002學(xué)1262人，入學(xué)率為100％，輟學(xué)率0％，99－2000學(xué)畢業(yè)人數(shù)255人，2000－2001學(xué)畢業(yè)人數(shù)為291人，2001－2002學(xué)為289人，合格率均為100％。

2、初中：（1）、適齡少年，99－2000學(xué)988人，入學(xué)人數(shù)977人，入學(xué)率為98.9％；2000－2001學(xué)981人，入學(xué)人數(shù)972人，入學(xué)率為99％；2001－2002學(xué)796人，入學(xué)人數(shù)為792人，入學(xué)率為99.5％。

（2）、99－2000學(xué)，年初初中在校學(xué)生數(shù)915人，輟學(xué)10人，輟學(xué)率為1.1％；2000－2001學(xué)，年初初中在校學(xué)生數(shù)1006人，輟學(xué)11人，輟學(xué)率1.1％；2001－2002學(xué)，年初初中在校學(xué)生數(shù)為788人，輟學(xué)9人，輟學(xué)率為1.1％。

（3）、15周歲人口，2001－2002學(xué)289人，完成初等教育289人，完成率100％；17周歲人口，2001－2002學(xué)172人，完成初級中等教育169人，完成率98.3％。

（4）、99－2000學(xué)初中畢業(yè)生154人，實際畢業(yè)154人，畢業(yè)率為100％；2000－2001學(xué)初中畢業(yè)生259人，實際畢業(yè)259人，畢業(yè)率為100％；2001－2002學(xué)初中畢業(yè)生179人，實際畢業(yè)為179人，畢業(yè)率為100％。

（二）、師資隊伍（1）、小學(xué)：有教職工106人，專任教師89人，學(xué)歷達標89人，學(xué)歷達標為100％。

（2）、初中：有教職工66人，專任教師58人，學(xué)歷達標為52人，取得專業(yè)合格證2人，學(xué)歷達標率為93％。

（3）、中小學(xué)當年新補充教師學(xué)歷達標率為100％，校長接受崗位培訓(xùn)的比例為100％。

（三）、教育經(jīng)費

1、財政對教育的撥款數(shù)，99年158萬元，2000年162萬元，2001年164萬元，99年比98年增長14％，2000年比99年增長14％，2001年比2000年增長12％。

2、財政經(jīng)常性收入，99年143萬元，2000年152萬元，99年比98年增長13％，2000年比99年增長13％。

3、教育總支出中財政撥款所占比例，99年占59％，2000年占59％，2001年占59％。

4、教職工年平均工資99年9,244元，2000年9,422元，2001年9,836元，年工資總額，99年159萬元，2000年163萬元，2001年165萬元。

5、年生均教育事業(yè)費數(shù)，小學(xué)，99年1,182元，2000年1,210元，2001年1,220元；年生均公用經(jīng)費，99年82元，2000年84元，2001年123元。

6、教育事業(yè)費中支出公用經(jīng)費數(shù)，99年98萬元，2000年102萬元，2001年106萬元。

7、公用經(jīng)費占當教育事業(yè)費支出比例，99年38.3％，2000年39％，2001年39％。

8、農(nóng)村教育附加，99－2000年實征194.7萬元，實征194.7萬元，用于校舍36萬元，用于教師工資補貼39.75萬元，用于改善辦學(xué)條件90萬元，用于其它28.29萬元。

（四）、辦學(xué)條件（1）、中小學(xué)校舍面積為107985平方米，小學(xué)生均4.75平方米，中學(xué)生均5.0平方米。

（2）、圖書共32100冊，小學(xué)生均16冊，中學(xué)生均20冊，教學(xué)儀器、理化生實驗、試驗實習(xí)勞動基地、音體美教學(xué)設(shè)備配齊率分別達到100％。百分之九十學(xué)校現(xiàn)已上了土暖氣。

二、抓好控輟是普及九年義務(wù)教育的關(guān)鍵

普及九年義務(wù)教育是一項基本國策，而控輟工作是鞏固提高“普九”成果的重中之重，我們在市教育局、鄉(xiāng)政府指導(dǎo)下，經(jīng)過全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的艱苦工作，輟學(xué)率控制在1.1％，具體做法如下：

1、加大宣傳力度，提高執(zhí)法意識

認真學(xué)習(xí)宣傳“五法一綱一條例”提高全鄉(xiāng)廣大干部、教師、家長、學(xué)生依法普九觀念，嚴格履行法律規(guī)定普九的義務(wù)和責(zé)任。根據(jù)密山市教育局規(guī)定每年三、九月份定為“普九控輟活動月”，在三月份把好控輟關(guān)，九月份把好入學(xué)關(guān)，以此活動月為契機，召開大會，利用廣播、板報及家長座談會，宣傳“教育法”，普九工作重要意義，千方百計控制學(xué)生輟學(xué)，避免普九工作出現(xiàn)“反彈”現(xiàn)象。做到家喻戶曉，人人知道，營造了鞏固提高普九成果，抓好控輟輿論氛圍，增強了公民法制意識，提高了以法治校，以法控輟的自覺性。

2、強化政府行為，職責(zé)分明，齊抓共管

普及九年義務(wù)教育，由其抓好控輟工作，是全鄉(xiāng)各級組織，全鄉(xiāng)人民的大事，依靠黨委政府行為及司法的配合是十分關(guān)鍵的，黨委政府把普九工作納入工作日程，天天抓，會會講。制定了《目標責(zé)任制》、《獎懲制度》、《控制流失生若干規(guī)定》，明確了職責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，學(xué)校與家長簽定了控輟合同書，制定了“雙線”責(zé)任制，鄉(xiāng)長包鄉(xiāng)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)包村，村領(lǐng)導(dǎo)包家長，家長包學(xué)生；校長包學(xué)校，教師包學(xué)生，對未完成任務(wù)者，實行一票否決，不準評優(yōu)、晉級。從鄉(xiāng)長到鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，從校長到教師，不辭辛苦，頂風(fēng)冒雪，深入村組，做流失生返校工作。司法人員攻難點，撥釘子戶，收到明顯效果。

3、增加投入、改善辦學(xué)條件

改善辦學(xué)條件是鞏固提高普九成果，控輟的基本保證，幾年來，當?shù)卣I措資金80多萬元用于改善辦學(xué)條件，中小學(xué)學(xué)?；旧习采吓瘹?，解決冬季取暖，鄉(xiāng)中學(xué)、鄉(xiāng)中心小學(xué)增添微機設(shè)備，滿足鄉(xiāng)中小學(xué)的信息技術(shù)教育的正常開課，鄉(xiāng)中學(xué)擴建120平方米的水房，改善教師的辦公條件，維修了食堂、宿舍，創(chuàng)造了良好的環(huán)境，千方百計讓學(xué)生進得來，學(xué)得好，留得住。

4、強化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量 素質(zhì)教育是學(xué)校軸心工作，教學(xué)質(zhì)量高與低直接影響學(xué)校辦學(xué)信譽，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)校就有了活力，有了凝聚力，就象磁鐵一樣將學(xué)生牢牢的吸引住。我們的具體做法是抓常規(guī)、抓改革，促教學(xué)質(zhì)量提高。在常規(guī)方面，重點抓教、學(xué)、導(dǎo)三個方面科學(xué)管理，在改革上以改革課堂教學(xué)方法為重點，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為突破口，改變課程過于重視知識傳授傾向，改變過去強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背，機械訓(xùn)練，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和信息的能力，注重特長生的培養(yǎng)，多一把尺子，多一批好學(xué)生，通過活動課，選修課，組建了學(xué)校樂隊、文藝演出隊、藝術(shù)繪畫小組、體育運動隊、藍球隊，讓更多的學(xué)生學(xué)有所長，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)了一批對口升學(xué)的學(xué)生，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到了社會的認可，家長的滿意。

5、開展“微笑工程”，捐資助學(xué)

我們針對特困生，開展“微笑助學(xué)工程”捐資助學(xué)活動。市鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)重點包扶一部分，鄉(xiāng)民政包扶一部分，鄉(xiāng)派出所全體干警從九八年開始至今每人每月拿出10元，包扶一部分，“東北人”飯店總經(jīng)理包扶10名學(xué)生。學(xué)校發(fā)揮助學(xué)金作用，對有困難的學(xué)生每學(xué)期發(fā)放一次，采取免雜費方式，我們千方百計的做到不能因為家庭困難而讓學(xué)生失去求學(xué)的機會。

三、抓好減負工作，促進普九控輟鞏固與提高

2000年1月3日，國家教育部召開了“關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負擔(dān)工作電視會議”，省教委轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負擔(dān)的緊急通知》，密山市教育局又制定了《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負擔(dān)暫行規(guī)定》，為了認真貫徹落實教育部、省教委、教育局減負工作精神，扎扎實實做好我校減負工作。

1、提高認識，擺正位置

組織全校師生，認真學(xué)習(xí)討論“全國減輕中小學(xué)生過重負擔(dān)工作電視精神”和教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負擔(dān)緊急通知》，通過學(xué)習(xí)，認識到中小學(xué)過重負擔(dān)影響著普及九年義務(wù)的實施，危害著中小學(xué)生身心健康，也直接影響著素質(zhì)教育的全面實施。全校師生形成共識，自覺把減負工作擺上日程，齊抓共管，狠抓落實。

2、加大整改力度，對于“查擺”出來的問題要立桿見影，認真落實解決，定期檢查，跟蹤問效，對于造成后果的有關(guān)責(zé)任者要進行嚴肅處理。

3、規(guī)范學(xué)生用書。學(xué)生用書必須認真執(zhí)行密山教育局文件，任何人不得以任何形式亂訂學(xué)習(xí)資料，以減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)。保證學(xué)生在校時間不得超過7個小時，作業(yè)量不超過1.5小時，保證9個小時的睡眠時間，嚴禁亂辦班、亂補課、亂罰款，體罰與變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛學(xué)生。

4、搞清“減負”與“提質(zhì)”的關(guān)系?！皽p負”只能是減輕學(xué)生過重的經(jīng)濟負擔(dān)、作業(yè)負擔(dān)、心理負擔(dān)，不能減教育質(zhì)量，不能減培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。減負的目的在于提質(zhì)。注意避免從一個極端走向另一個極端。要以素質(zhì)教育為軸心，嚴格執(zhí)行課程計劃，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，向四十五分鐘要質(zhì)量。

5、加強教師隊伍建設(shè)，建立一支品德高尚、文化達標、教書育人、樂于奉獻的教師隊伍，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，也是鞏固提高普九成果的關(guān)鍵。

以江澤民同志“三個代表”重要思想為指針，以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和密山市教育局制定的《教師雙十規(guī)定》為主要內(nèi)容，在教師中開展師德師風(fēng)大檢查活動，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，將師德師風(fēng)的具體內(nèi)容內(nèi)化為教師的自覺行動。使全體教師真正成為學(xué)高為師、行為世范、博古通今、學(xué)貫中西、教書育人、師表天下的群體。

白泡子鄉(xiāng)普及九年義務(wù)教育

自 查 報 告

白泡子鄉(xiāng)中小學(xué) 二00二年九月二十日

第三篇：普及九年義務(wù)教育復(fù)查自查報告

澤林鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育復(fù)查自查報告

鄂城區(qū)人民政府：

澤林鎮(zhèn)地處鄂州市南大門，武黃高速公路澤林站出口1公里就是鎮(zhèn)政府所在地，鎮(zhèn)政府離城區(qū)僅7公里，交通十分便捷，全鎮(zhèn)人口45231人，國土面積76.2平方公里，轄區(qū)范圍16個行政村。全鎮(zhèn)19所中小學(xué)，其中初中2所，小學(xué)17所（含初小3所），在校學(xué)生8860人，其中小學(xué)5101人，初中3759人，教職工總?cè)藬?shù)486人，其中專任教師465人。

一、“普九”復(fù)查的主要指標鞏固提高情況

1、普及程度。2004-2005學(xué)小學(xué)適齡兒童毛入學(xué)率102.8％，輟學(xué)率0.03%，初中適齡少年入學(xué)率由原來的98.9%上升到103%,初中在校學(xué)生年輟學(xué)率由原來的3.65%降為2%,殘疾兒童少年入學(xué)率為100%，15周歲人口初等教育完成率仍保持100%, 17周歲人口初級中等教育完成率由原來的94.06%上升到96.1%。

2、師資水平。通過幾年的努力，我鎮(zhèn)教師隊伍整體水平不斷提高。

全鎮(zhèn)共有專任教師465人，其中小學(xué)教師245人，初中教師220人，2004-2005學(xué)小學(xué)教師學(xué)歷合格率由原來98.6%上升到100%，初中教師學(xué)歷合格率達98.63％，中小學(xué)校長全部持證上崗，合格率達100%。

3、辦學(xué)條件。學(xué)校布局合理，校舍建筑堅固、適用，無危房。生均校舍面積小學(xué)6.9平方米，初中10.8平方米，生均校園面積小學(xué)34平方米，初中27.4平方米。在1999年“普九”復(fù)查達標的基礎(chǔ)上，共投入129.2萬元，使11所學(xué)校建起了微機室，2所學(xué)校建起多媒體電教室，4所學(xué)校安裝了地而衛(wèi)星接收站。同時，全鎮(zhèn)投資7萬元添置教學(xué)儀器、圖書、電教設(shè)備和體音美勞器材。

4、教育經(jīng)費。生均教育事業(yè)費小學(xué)822.9元，初中901.6元，教師工資計645萬元，比上年增長10.2%。

5、教育質(zhì)量。學(xué)校堅持全面貫徹教育方針，按計劃開齊課程，開足課時，而向全體學(xué)生，全而實施素質(zhì)教育，全而推行新課程改革，全而啟動新的教育思想、教育內(nèi)容、教育方法、教一育手段，使教育質(zhì)量大幅度、大面積提高。2003-2004中小學(xué)畢業(yè)率分別達99.73%和100%，中小學(xué)生各科成績合格率達99%以上。

二、近幾年的主要作法

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

多年來，我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育的優(yōu)先發(fā)展擺在黨委和政府的議事日程上。通過1996年“普九”達標和1999年復(fù)查達標后，我們從沒松勁，做到好中求優(yōu)，優(yōu)中求精。

為了迎接“普九”復(fù)查，鎮(zhèn)政府成立了以楊全意書記任組長，楊樹支付書記任副組長的“普九”復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村也分別成立了相應(yīng)的機構(gòu)，就此項工作簽訂責(zé)任狀，納入考核。特別是學(xué)生控流、校舍改造等納入政府每年需辦的大事之一，作為政府的工作責(zé)任目標。同時還相繼建立了鎮(zhèn)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)包點包校責(zé)任制，這些舉措對鞏固和提高全 鎮(zhèn)“普九”工作起到了促進作用。

2、依法治教，突出重點抓普及

實現(xiàn)“普九”目標后，我們針對義務(wù)教育普及程度受外在因素影響大，易滑坡，不穩(wěn)定等特點，從防堵中學(xué)生輟學(xué)著手，以有關(guān)法律為依據(jù)，落實“三個到位”，鞏固“普九”成果。

（1）堅持宣傳工作到位，增強人們依法治教觀念。春、秋兩季開學(xué)后，我們充分利用三月和九月的教育法規(guī)宣傳月，通過發(fā)文件、電視講話，辦宣傳欄和展報等形式，重點宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)，宣傳了一批克服困難送子女上學(xué)的典型，做到橫幅上街、處罰規(guī)定上墻，義務(wù)教育法規(guī)宣傳上板報，控流報道上報紙、電臺，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。

（2）堅持政府的行為到位，加大執(zhí)法工作力度。

一是政府積極幫助和支持教育部門抓“控流”，實行鎮(zhèn)干部包村包校，將控流工作納入責(zé)任目標，教育部門建立教育干事包全鎮(zhèn)，校長和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包校，教師包班包組的層層責(zé)任制。二是要求家長和監(jiān)護人依法按期送子女入學(xué)，政府簽發(fā)了《對不送子女上學(xué)的家長或監(jiān)護人進行處罰的規(guī)定》，發(fā)到各村各組張貼。三是積極開展救助貧困生活動，鎮(zhèn)黨委頒布[2003]27號文件，建立“雙扶”責(zé)任制，實施“希望工程”鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)每人每年拿出200元與貧困學(xué)生“結(jié)對子”幫扶，鎮(zhèn)直各單位定點幫扶一個村的貧困生，企事業(yè)的老板和負責(zé)人每人每年拿出500元資助71名貧困生，樓下村每年拿出15萬元全額減免本村學(xué)生的學(xué)雜費。

（3）教育部門措施到位，落實依法治教的責(zé)任。

全鎮(zhèn)中小學(xué)全員參與，上下聯(lián)動，多方防控，形成控流合力。鎮(zhèn)中心學(xué)校將“控流”納入校長責(zé)任制評估，與校長簽訂控流責(zé)任狀，校長再與教師、班主任簽訂責(zé)任狀，發(fā)揮各個層次的主觀能動性，建立健全義務(wù)教育的各項規(guī)章，實行學(xué)生流失報告制度、義務(wù)教育通知入學(xué)制度、義務(wù)教育完成證書制度。嚴格執(zhí)行收費政策，控制亂收費，對貧困生實行減、免、緩、保（由教師擔(dān)保）等形式，確保每一個貧困兒童全部入學(xué)（全鎮(zhèn)中小學(xué)每學(xué)期減免學(xué)費5.8萬元）。注意典型引路，以點帶面，帶動一大批教師積極做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作。

3、加大教育投入，改善辦學(xué)條件

（1）以財政投入為主渠道，實現(xiàn)教育經(jīng)費的增長。

（2）多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。從1999年至現(xiàn)在全鎮(zhèn)共投資伍百萬元，加大對危房改造的力度，共對程潮中學(xué)、澤林中學(xué)、洋澤中學(xué)、大山小學(xué)、團結(jié)小學(xué)、陳橋小學(xué)、桐城小學(xué)、塔橋小學(xué)等8所學(xué)校的危房進行了大而積改造，消除了D級危房。新建了澤林中學(xué)、程潮中學(xué)、洋澤中學(xué)綜合樓，澤林中學(xué)、澤林小學(xué)、程潮中學(xué)教師宿舍樓、大山小學(xué)、團結(jié)小學(xué)教學(xué)樓，投資近110萬元，有11所學(xué)校建起了微機室，投資1.2萬元，建立4所學(xué)校的衛(wèi)星地而接收站，投入4萬元，對澤小、樓下、澤中等各校功能室進行改造，添置設(shè)備，澤林中學(xué)建成校園局域網(wǎng)。我鎮(zhèn)大力加強環(huán)境建設(shè)，使校園環(huán)境不斷改善，有15所學(xué)校被評為市級綠化先進學(xué)校，其中澤林中學(xué)、澤林小學(xué)被評為花園式學(xué)校，全鎮(zhèn)的辦學(xué)條件進一步得到改善。

4、搞好二項（業(yè)務(wù)、學(xué)歷）培訓(xùn)，加強隊伍建設(shè)。近幾年來，澤林鎮(zhèn)黨委、政府對廣大中小學(xué)教師在政治上關(guān)懷，在思想上幫助，在權(quán)益上保護，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，建設(shè)了一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍，立足“三個轉(zhuǎn)變”，著眼“三個提高”，堅持“兩個學(xué)習(xí)”，即由應(yīng)試型向素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，由單一型向綜合型轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變，努 力提高教師職業(yè)道德水平，提高專業(yè)水平和基本技能，加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師合格率不斷提高。

建立激勵機制，提高教師隊伍整體素質(zhì)。我們大力宣傳政策，鼓勵、督促學(xué)歷未達標的教師通過脫產(chǎn)進修、函授和自修等途徑參加學(xué)歷補償教育。近兩年全鎮(zhèn)共選派8人參加湖北教院，湖北師范學(xué)院脫產(chǎn)進修。二是狠抓教師集訓(xùn)，使教師通過暑假和日常的短期培訓(xùn)，從整體素質(zhì)上得到提高。多次組織骨干教師到外地參觀學(xué)習(xí)，交流研討，接受課改新信息，并 配合區(qū)教研室舉辦多次教學(xué)研討會，同時鼓勵教師撰寫教改論文。2004年有129名教師的論文在12家省、市級刊物上發(fā)表。三是堅持繼續(xù)教育，對教師分批進行輪訓(xùn)，重點抓好校本培訓(xùn)，協(xié)助上級有關(guān)部門抓好普通話、微機、骨干教師、校長上崗及提高培訓(xùn)。2004年我鎮(zhèn)普通話、計算機合格率均得到95%以上，50歲以下的教師繼續(xù)教育達標率為100%。市教育

局授予我鎮(zhèn)中心學(xué)校為“中小學(xué)教師繼續(xù)教一育先進單位”稱號。

5、深化教一育改革，提高教育質(zhì)量

（l）管理體制改革和人事制度改革。2002年秋撤銷了鎮(zhèn)教一育組，建立了中心學(xué)校，對原教育組的人員進行合理分流，實行校長競爭上崗和教師聘任制，堅持雙向選擇。

（2）狠抓學(xué)校德育工作，注重針對性和實效性。積極開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，對學(xué)生不斷進行前途理想教育、道德品質(zhì)教育及日常行為規(guī)范的教育，并專門開辟德育陣地，建立校園文化設(shè)施，建立社會、家庭及學(xué)校三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，為德育教育營造良好的氛圍。幾年來，全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生思想品德合格率達100%，無違法亂紀行為發(fā)生。

（3）全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。提高教學(xué)效益，優(yōu)化教學(xué)手段，大膽進行課堂教學(xué)改革。合理利用多媒體輔助教學(xué)，以切實提高教育質(zhì)量，同時還經(jīng)常組織骨干教師、青年教師開展教學(xué)比武，優(yōu)質(zhì)課比賽等形式，提高教師的教學(xué)水平，使全鎮(zhèn)中小學(xué)生合格率、優(yōu)秀率明顯提高。近幾年，我鎮(zhèn)學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中，均取得較好成績。僅2004年全國理、化競賽，我鎮(zhèn)獲國家級獎10人次，省級獎22人次。2002年、2003年初中綜合評估，程潮中學(xué)、澤林中學(xué)均獲全市第二、三名。2004年中考五率評估，程潮中學(xué)獲全市第二名，澤林中學(xué)獲全市第三名。

（4）全面推進新課程改革，全面啟動新的教學(xué)思想。實施新課程改革以來，我鎮(zhèn)教師積極投身于課改實踐，課改工作多次受到省、市的好評，在中小學(xué)課外活動中，突出“以人為本，培養(yǎng)個性”的現(xiàn)代教育思想，大多數(shù)中小學(xué)建成了各具特色的快樂校園活動園地，全鎮(zhèn)教育科研突出了針對性和實效性，促進了科研成果向教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化。目前全鎮(zhèn)已基本實現(xiàn)了校校有科研課題。2004年推薦給各級教育學(xué)會論文30多篇，有51名教師在省、市級優(yōu)質(zhì)課教案、論文、課件評比中獲獎，其中有2名教師在全國新課程改革論文評選中獲獎。

（5）五育并重，全而發(fā)展。全鎮(zhèn)各中小學(xué)堅持開齊體、音、美、勞、技等課程，控制學(xué)生在校時間，控制作業(yè)量。學(xué)校充分利用課外活動時間，組建“四隊二組”，大力開展“快樂校園”課外文體活動，提升全體學(xué)生的體育、藝術(shù)水平，體育達標率達99%，健康合格率98％。

三、存在的問題

幾年來，我鎮(zhèn)在鞏固提高“普九”成果，辦好基礎(chǔ)教育方面做了大量艱苦的工作，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益上了臺階，為社會和高一級學(xué)校輸送了大量合格人才，為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)作出了貢獻。不可否認，我鎮(zhèn)的教育離素質(zhì)教育的要求還有一定距離，教育的發(fā)展還面臨著諸多困難，如學(xué)校發(fā)展不平衡，初中生控輟難度大，教育經(jīng)費不足，這些問題有待于我們今后去克服。我們決心以這次“普九”復(fù)查為動力，與時俱進，銳意創(chuàng)新，持之以恒，扎實苦干，使我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育工作再上新臺階。

澤林鎮(zhèn)人民政府

二00四年十一月八日

第四篇：普及九年義務(wù)教育“提高水平”實施情況自查報告

普及九年義務(wù)教育“提高水平”實施情況自查報告

一、學(xué)校概述：

學(xué)校干群團結(jié)、師生和諧、教師勤奮敬業(yè)，研究風(fēng)氣濃厚。為了徹底改變薄弱校的現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了“辦學(xué)理念超前，育人環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教育質(zhì)量優(yōu)良”的辦學(xué)目標，推行“以人為本，以質(zhì)為綱，以德為魂”的辦學(xué)理念，傾心打造品牌學(xué)校，全力創(chuàng)造和諧校園。完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，規(guī)范教師的從教行為，建立一系列符合學(xué)?，F(xiàn)狀并能發(fā)揮優(yōu)勢的舉措：開創(chuàng)了學(xué)生科技展櫥窗和校園廣播站;建立了體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞蹈教室、音樂活動教室、美術(shù)活動室、綜合實踐教室，打造了三個團隊：塑造團結(jié)務(wù)實的干部隊伍;鍛造勤思善學(xué)的教師隊伍;鑄造敬業(yè)愛生的班主任隊伍。完善了五個梯隊建設(shè):“班主任梯隊建設(shè)”;“青年教師梯隊建設(shè)”;“骨干教師梯隊建設(shè)”;“年級組長、教研組長梯隊”建設(shè);“黨員梯隊建設(shè)”。崇尚人文管理：學(xué)校不僅有寬敞的籃球場地、排球場地、羽毛球場地、毽球場地，而且獨具特色體育教學(xué)的乒乓球館。營造書香校園：開展讀書節(jié)活動，升華干部和教師的文化品位;建設(shè)校園文化長廊，開展各種宣傳教育活動。經(jīng)過兩年的不懈努力，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)成花園式書香校園，得到了上級部門和社會各界的好評。先后榮獲了遼寧省綠色學(xué)校，在:“普九”工作中，我校根遼寧省普及九年義務(wù)教育“提高水平”評估標準驗收細則，對我校的“普九”工作進行了認真的自查，完成了各項指標，現(xiàn)將各項檢查結(jié)果匯報如下：

二、自查結(jié)果：

(一)普及程度

1、入學(xué)率。學(xué)校執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，保證轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%，流動適齡兒童、少年和三類殘疾少年入學(xué)率達到100%。

2、輟學(xué)率。學(xué)校采取控輟保學(xué)的具體措施，在校生年輟學(xué)率為0%。

3、完成率。14/15周歲小學(xué)教育完成率為100%，16/17周歲初中教育完成率為97%。

(二)師資水平

4、師資管理。學(xué)?，F(xiàn)有教師85人，專任教師

80人，100%具有合格學(xué)歷，無代課教師。

5、教師學(xué)歷提高比例。學(xué)校專任教師?？?含專科)以上學(xué)歷

人，占100

%，本科以上(含本科)

48人，占56

%。全校教師100%取得教師資格證書。

7、計算機合格證。到xx年年全校45周歲以下教師全部取得大連市中級合格證書，培訓(xùn)合格率100%。

8、學(xué)校校長培訓(xùn)情況。學(xué)?，F(xiàn)有正、副校長5人，全部參加崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

(三)辦學(xué)條件

11、教學(xué)儀器設(shè)備。理、化、生、自然實驗室儀器配置達到省“一類”標準，音、體、美器材配置達到60%以上。學(xué)?，F(xiàn)有圖書3萬余冊.12、教育信息化建設(shè)。學(xué)校已經(jīng)接通校校通。有1個多媒體教室，占教學(xué)班的5%，有學(xué)生用計算機78臺，生機比為14：1。

教學(xué)資源庫存量300g以上，學(xué)校實現(xiàn)學(xué)籍電子化管理。xx年年學(xué)校配置了遼寧省農(nóng)村遠程教育設(shè)施，實現(xiàn)了資源共享。

13、校外活動基地設(shè)施。有中小學(xué)素質(zhì)教育基地三處，定期開展教育活動并取得顯著效果。

14、班級學(xué)生數(shù)情況。學(xué)校現(xiàn)有三個年部，20個教學(xué)班，平均每班51人，均無大班額。

(四)教育經(jīng)費

15、財政教育撥款“三個增長”。

xx年教育經(jīng)費303萬元，xx年教育經(jīng)費330萬元，xx年年教育經(jīng)費406萬元，xx年增長比例為8.9%，xx年年增長比例為23.1%。

19、救助貧困學(xué)生制度。學(xué)校完善并落實對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的救助制度，xx年年以來，我校已經(jīng)全部實施免費義務(wù)教育。

(五)教育管理

(a)學(xué)校實行校長負責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織政治核心和保障監(jiān)督作用，每位班子成員職責(zé)分明，作風(fēng)民主，團結(jié)協(xié)作，工作高效。

(b)充分發(fā)揚民主，學(xué)校通過校會討論通過學(xué)校工作計劃，增強主人翁意識和參政能力。

(c)堅持中心理論組和全體教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強師德建設(shè)。實行全員崗位責(zé)任制，建立教師學(xué)年、學(xué)期考核制度。

(d)學(xué)校制定教職工培訓(xùn)制度，青年骨干教師培訓(xùn)計劃，實行五個“梯隊”建設(shè)，有力促進全校教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力的提高。

第五篇：普及九年義務(wù)教育“提高水平”實施情況自查報告

一、學(xué)校概述：

學(xué)校干群團結(jié)、師生和諧、教師勤奮敬業(yè)，研究風(fēng)氣濃厚。為了徹底改變薄弱校的現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了“辦學(xué)理念超前，育人環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教育質(zhì)量優(yōu)良”的辦學(xué)目標，推行“以人為本，以質(zhì)為綱，以德為魂”的辦學(xué)理念，傾心打造品牌學(xué)校，全力創(chuàng)造和諧校園。完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，規(guī)范教師的從教行為，建立一系列符合學(xué)?，F(xiàn)狀并能發(fā)揮優(yōu)勢的舉措：開創(chuàng)了學(xué)生科技展櫥窗和校園廣播站；建立了體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞蹈教室、音樂活動教室、美術(shù)活動室、綜合實踐教室，打造了三個團隊：塑造團結(jié)務(wù)實的干部隊伍；鍛造勤思善學(xué)的教師隊伍；鑄造敬業(yè)愛生的班主任隊伍。完善了五個梯隊建設(shè):“班主任梯隊建設(shè)”；“青年教師梯隊建設(shè)”；“骨干教師梯隊建設(shè)”；“年級組長、教研組長梯隊”建設(shè)；“黨員梯隊建設(shè)”。崇尚人文管理：學(xué)校不僅有寬敞的籃球場地、排球場地、羽毛球場地、毽球場地，而且獨具特色體育教學(xué)的乒乓球館。營造書香校園：開展讀書節(jié)活動，升華干部和教師的文化品位；建設(shè)校園文化長廊，開展各種宣傳教育活動。經(jīng)過兩年的不懈努力，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)成花園式書香校園，得到了上級部門和社會各界的好評。先后榮獲了遼寧省綠色學(xué)校，在:“普九”工作中，我校根遼寧省普及九年義務(wù)教育“提高水平”評估標準驗收細則，對我校的“普九”工作進行了認真的自查，完成了各項指標，現(xiàn)將各項檢查結(jié)果匯報如下：

二、自查結(jié)果：

（一）普及程度

1、入學(xué)率。學(xué)校執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，保證轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%，流動適齡兒童、少年和三類殘疾少年入學(xué)率達到100%。

2、輟學(xué)率。學(xué)校采取控輟保學(xué)的具體措施，在校生年輟學(xué)率為0%。

3、完成率。14/15周歲小學(xué)教育完成率為100%，16/17周歲初中教育完成率為97%。

（二）師資水平

4、師資管理。學(xué)?，F(xiàn)有教師85人，專任教師

80人，100%具有合格學(xué)歷，無代課教師。

5、教師學(xué)歷提高比例。學(xué)校專任教師專科（含?？疲┮陨蠈W(xué)歷

人，占100

%，本科以上（含本科）

48人，占56

%。全校教師100%取得教師資格證書。

7、計算機合格證。到xx年年全校45周歲以下教師全部取得大連市中級合格證書，培訓(xùn)合格率100％。

8、學(xué)校校長培訓(xùn)情況。學(xué)?，F(xiàn)有正、副校長5人，全部參加崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

（三）辦學(xué)條件

11、教學(xué)儀器設(shè)備。理、化、生、自然實驗室儀器配置達到省“一類”標準，音、體、美器材配置達到60%以上。學(xué)?，F(xiàn)有圖書3萬余冊.12、教育信息化建設(shè)。學(xué)校已經(jīng)接通校校通。有1個多媒體教室，占教學(xué)班的5%，有學(xué)生用計算機78臺，生機比為14：1。

教學(xué)資源庫存量300g以上，學(xué)校實現(xiàn)學(xué)籍電子化管理。xx年年學(xué)校配置了遼寧省農(nóng)村遠程教育設(shè)施，實現(xiàn)了資源共享。

13、校外活動基地設(shè)施。有中小學(xué)素質(zhì)教育基地三處，定期開展教育活動并取得顯著效果。

14、班級學(xué)生數(shù)情況。學(xué)?，F(xiàn)有三個年部，20個教學(xué)班，平均每班51人，均無大班額。

（四）教育經(jīng)費

15、財政教育撥款“三個增長”。

xx年教育經(jīng)費303萬元，xx年教育經(jīng)費330萬元，xx年年教育經(jīng)費406萬元，xx年增長比例為8.9％，xx年年增長比例為23.1%。

19、救助貧困學(xué)生制度。學(xué)校完善并落實對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的救助制度，xx年年以來，我校已經(jīng)全部實施免費義務(wù)教育。

（五）教育管理

（a）學(xué)校實行校長負責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織政治核心和保障監(jiān)督作用，每位班子成員職責(zé)分明，作風(fēng)民主，團結(jié)協(xié)作，工作高效。

（b）充分發(fā)揚民主，學(xué)校通過校會討論通過學(xué)校工作計劃，增強主人翁意識和參政能力。

（c）堅持中心理論組和全體教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強師德建設(shè)。實行全員崗位責(zé)任制，建立教師學(xué)年、學(xué)期考核制度。

（d）學(xué)校制定教職工培訓(xùn)制度，青年骨干教師培訓(xùn)計劃，實行五個“梯隊”建設(shè)，有力促進全校教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力的提高。