第一篇：普及九年義務(wù)教育工作情況匯報(bào)[模版]

落實(shí)“三個(gè)代表”思想于實(shí)際

鞏固和擴(kuò)大“普九”新成果

~~~~中小學(xué)校普及九年義務(wù)教育工作情況匯報(bào)

尊敬的來我縣檢查驗(yàn)收“普九”工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家：

您們好！

首先我代表學(xué)校熱忱歡迎您們的到來。

為了響應(yīng)號召、落實(shí)思想、重于行動，抓住西部大開發(fā)的契機(jī)，著眼于提高少數(shù)民族地區(qū)的全民素質(zhì)，以達(dá)到較高的民族素質(zhì)，滿足全面建設(shè)小康社會的實(shí)際，科技強(qiáng)觀、教育興觀的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)地區(qū)人民從精神和物質(zhì)上都邁入小康生活。在我縣各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的“全縣在今年內(nèi)完成普及九年義務(wù)教育”的精神指引下，我校配合觀音鎮(zhèn)人民政府在鞏固和提高我鎮(zhèn)“普九”成果中的實(shí)際工作情況作以下匯報(bào)：

~~~~中小學(xué)校坐落在，位于~~縣西北、杜柯河畔的~~鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)。我校初中部前身為1970年創(chuàng)建的“~~~縣中寨中學(xué)”在1978年更名為“~~~縣~~~區(qū)初級中學(xué)”；小學(xué)部為1958年創(chuàng)建的“~~~小學(xué)”，并在1978年確定為鄉(xiāng)中心學(xué)的“~~~鄉(xiāng)中心?！?。兩校于1998年合并于原中心校校址成立“~~~中小學(xué)?！?。學(xué)校在原中心校用房的基礎(chǔ)上經(jīng)擴(kuò)建和“四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計(jì)劃”的建設(shè)及購買原~~~商店的部分用地，致使我校占地4800多平方米；建筑面積共計(jì)4841平方米，其中含初中教學(xué)樓、小學(xué)教學(xué)樓、教師宿舍樓、學(xué)生住宿樓、伙食團(tuán)、學(xué)生活動場地、綠化帶等設(shè)施。

學(xué)校由面向三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)招生的觀音中學(xué)和觀音鎮(zhèn)中心校組成，學(xué)區(qū)內(nèi)還包含有四瑪都、依生、觀音、木汝、斯滔、娃爾都、麥斯卡共七所村小和九家寨教學(xué)點(diǎn)。各村小以中小學(xué)校為中心向外輻射型布局，但因山高溝深都與中小學(xué)校的距離較遠(yuǎn)。如：依生小學(xué)距中小學(xué)校就有十幾公里；觀音村小學(xué)則需要步行兩、三個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)。

我校在全面實(shí)施素質(zhì)教育和歷年的逐步普及六年義務(wù)教育、九年義務(wù)教育的不懈努力以及鎮(zhèn)區(qū)人民對教育的進(jìn)一步深入的了解，學(xué)生人數(shù)逐漸上升，并且勢頭強(qiáng)勁，就在步入新世紀(jì)的三個(gè)年頭里學(xué)生人數(shù)就增加了275%。學(xué)校現(xiàn)在共設(shè)有職業(yè)初中班三個(gè)、三年制初中班五個(gè)、六年制中心學(xué)校七個(gè)班（含學(xué)前班）、村小多數(shù)為兩級復(fù)試教學(xué)，而且各個(gè)班級的學(xué)生人數(shù)較上世紀(jì)末的幾人、十幾人/班增加到二十到五十人一個(gè)班。全學(xué)區(qū)中小學(xué)學(xué)生人數(shù)已達(dá)667人，其中初中班學(xué)生294人、中心校212人（含學(xué)前班26人）、村小161人（含學(xué)前班59人）。另據(jù)全鎮(zhèn)及初中招生片區(qū)的三鄉(xiāng)適齡兒童和現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)，在近五年內(nèi)我校初中學(xué)生將達(dá)到四百人左右，小學(xué)生人數(shù)也大有提高。這為我校辦學(xué)提供了優(yōu)厚的學(xué)生來源。

我學(xué)?，F(xiàn)在共設(shè)有職業(yè)初中班三個(gè)、三年制初中班五個(gè)、六年制中心學(xué)校七個(gè)班（含學(xué)前班）、村小多數(shù)為兩級復(fù)試教學(xué)，而且各個(gè)班級的學(xué)生人數(shù)較上世紀(jì)末的幾人、十幾人/班增加到二十到五十人一個(gè)班。全學(xué)區(qū)中小學(xué)學(xué)生人數(shù)已達(dá)667人，其中初中班學(xué)生294人、中心校212人（含學(xué)前班26人）、村小161人（含學(xué)前班59人）。另據(jù)全鎮(zhèn)及初中招生片區(qū)的三鄉(xiāng)適齡兒童和現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)，在近五年內(nèi)我校初中學(xué)生將達(dá)到四百 人左右，小學(xué)生人數(shù)也大有提高。這為我校辦學(xué)提供了優(yōu)厚的學(xué)生來源。

普及九年義務(wù)教育既是壓力，更是機(jī)遇和動力，基礎(chǔ)教育兩大己任：一為上一級學(xué)校輸送人才：歷年來從我校畢業(yè)的學(xué)生已有很多走上了各種工作崗位，正為國家和人民貢獻(xiàn)青春活力，如：現(xiàn)任甘孜州州長的堯斯旦、榮獲2000年全國青年歌手大獎(jiǎng)賽民族組二等獎(jiǎng)的容中爾甲等；二為提高全民素質(zhì)：從學(xué)校到農(nóng)村干部、致富帶頭人以及參加旅游地歌舞團(tuán)唱歌、跳舞的畢業(yè)生不勝例舉。乘“普九”的東風(fēng)，打牢基礎(chǔ)、培養(yǎng)人才、促進(jìn)思想、提高素質(zhì)，我校為切實(shí)做好“普九”中的各項(xiàng)工作。我校根據(jù)實(shí)際工作的需要，在校長、教導(dǎo)和所有教師的同認(rèn)識、同努力下，首先在流失學(xué)生的摸底、排查、動員、安置就讀等方面做了大量的工作，先后下到各村幾十人次。從大力宣傳，曉知以理、動之以情，針對村民的實(shí)際情況和對貧困學(xué)生實(shí)行先安置入學(xué)，免去學(xué)雜費(fèi)等，在整個(gè)動員流失適齡兒童的入學(xué)安置中，按年齡、本人意愿或文化程度進(jìn)行分段入學(xué)。已在校就讀或復(fù)學(xué)兒童，我校采取分班責(zé)任制，共同管理確保學(xué)生不流失，對個(gè)別不愛學(xué)習(xí)常逃課學(xué)生采取軟磨硬套等多種方法，有個(gè)別班主任為追回學(xué)生，在一天里來回學(xué)生家里和學(xué)校之間幾次，粗約估計(jì)這天的腳程有十幾公里之多。

經(jīng)多方配合、努力和無數(shù)次的走村竄戶、積極動員及有效的措施致使我鎮(zhèn)7——12周歲正常適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%；13——15周歲正常適齡兒童入學(xué)率達(dá)94.2%；階段入學(xué)率達(dá)103.8%；三殘兒童已100%入學(xué)；

15、17周歲完成率達(dá)100%，“普九”相關(guān)各項(xiàng)指標(biāo)均以達(dá)標(biāo)。

“~~~中小學(xué)校，現(xiàn)在真漂亮”在校門經(jīng)常聽到的一句贊語，從一個(gè) 側(cè)面說明了學(xué)校一改幾年前的破舊、臟亂的面貌，改頭換面，更增加了新的內(nèi)容。通過“省州十年行動計(jì)劃”與學(xué)生住宿樓、伙食等修建的完成，整齊干凈、綠化良好的校園直入眼簾。學(xué)校在嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)空虧時(shí)咬牙出資、多方籌集保證了學(xué)生圖書的庫藏與借閱工作的正常運(yùn)作；還利用多方關(guān)系給了村小大量修建用的木、瓦和教學(xué)用的桌、凳，告別了村小三四個(gè)學(xué)生同擠一張課桌的歷史。做到了校校有綠化帶、旗桿旗臺、激勵(lì)標(biāo)語、學(xué)生守則、行為規(guī)范、名人格言、偉人畫像等，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

所為“三天不練手生”，教師的各種技能的培訓(xùn)和提高是育人中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，而教研、技能的訓(xùn)練又是必要的手段。每期初始在教育局統(tǒng)一指導(dǎo)下，根據(jù)對我校的學(xué)生實(shí)際情況分析、教導(dǎo)引路、教研組長揣摩、與教師探討等方法集思廣益，從教研活動計(jì)劃的實(shí)施，教研效果的來去反饋，作用于教學(xué)課堂。并且通過對實(shí)驗(yàn)、電教方面的統(tǒng)一管理和督察使~~~中心校的實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%、中學(xué)理、化、生、地等實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)80%、就是各村小的實(shí)驗(yàn)開出率也在70%以上，加之電教手段的合理利用，上課不再是枯糙、不再是乏味，通過樂學(xué)教育和合理的比、拼，歡樂重溫校園的每個(gè)窗口。不管是彈無虛發(fā)還是油從孔入，無不滲透了許許多多艱辛和汗水，教師技能的提高更是練的結(jié)果，周周有作業(yè)、張張有圈點(diǎn)，觀音鎮(zhèn)的標(biāo)語、宣傳，無不充滿了教師的榮譽(yù)和自豪

堅(jiān)持執(zhí)行國家教育方針，端正辦學(xué)思想、嚴(yán)格辦學(xué)機(jī)制，遵照四川省統(tǒng)一規(guī)劃的二類辦學(xué)模式，即漢語、藏語文的雙語教學(xué)，開齊各類課程，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為基點(diǎn)，培養(yǎng)愛好廣泛、各有所長的復(fù)合型學(xué)生為標(biāo) 準(zhǔn)。從學(xué)生的一言一行到學(xué)生具體的行為習(xí)慣、做人道理的思想準(zhǔn)則，以自律、自覺、自愿的方向培養(yǎng)學(xué)生，使之學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，真正實(shí)現(xiàn)家長放心、社會滿意、學(xué)生成才。

貫穿整個(gè)普及九年義務(wù)教育的工作，我校所做的各種努力和付出的艱辛而換來的豐碩成果都需要一個(gè)展示的平臺，正如一則廣告語所說：“一個(gè)好的產(chǎn)品，更需要一個(gè)好的廣告。”一樣，“普九”陳列室就為我們提供了宣傳自己的最好空間。在資金短缺的不利因素下，得到了鎮(zhèn)政府的大力支持，立足于花最少的錢，辦最好的事，由校長統(tǒng)一指揮，學(xué)校行政統(tǒng)籌策劃、整體布置，各教研組分包承擔(dān)，教師分工合作。通過犧牲四個(gè)多月的課余和休息時(shí)間，逐個(gè)忙碌，使展版一張張陳列，模型一個(gè)個(gè)落成，布置漸漸的完善，具體材料一次次的反復(fù)核對，一件件多次的返工修砌，終于得到了上級主管部門的一致肯定和贊許。我校對檔案文書的管理自98年以來，都由辦公室專人管理，嚴(yán)格管理制度，從文件的收發(fā)、登記、學(xué)習(xí)到裝訂存檔都遵循格式化的模式。在“普九”工作中，材料員親自下村摸底、點(diǎn)名、核對第一手材料開始，直至最后學(xué)齡兒童的到校安置都親自參與，在各種表冊、材料數(shù)據(jù)的上下訂正、左右核實(shí)，每一個(gè)數(shù)字的最終上表上冊都要經(jīng)過十幾次的反復(fù)核對，這種嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)可以肯定的說，“普九”材料能真實(shí)、全面的反映整個(gè)觀音鎮(zhèn)對“普九”工作的各個(gè)細(xì)節(jié)和最后的成果。

整個(gè)“普九”工作中雖有大量的人力、物力的投入，但也存在著問題和不足，主要體現(xiàn)在：

一、老百姓對教育的支持力度還不足，說明了“普九”宣傳工作，還沒有從思想上根本扭轉(zhuǎn)那根深蒂固的“讀書沒有工作，進(jìn)而無用”的觀念。但這也并非是一朝一日或兩、三個(gè)年頭就能解決的問題。

二、學(xué)校設(shè)施與日益增長的學(xué)生之間的矛盾越現(xiàn)突出，伴隨著“普九”工作的深入，適齡兒童均返校學(xué)習(xí)，學(xué)生人數(shù)也隨之大副上升，五年內(nèi)就~~~中小學(xué)校就要達(dá)到600人左右，各年級都存在著分班教學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，屆時(shí)三年制初中班將共有7-8個(gè)班，六年制小學(xué)加上學(xué)前班將有十個(gè)班左右，教室嚴(yán)重不足就顯現(xiàn)出來了。隨之而來的住校生人數(shù)增加，現(xiàn)修的學(xué)生宿舍已經(jīng)不能容納三百多個(gè)人的住宿。

三、校內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施的落后。

科學(xué)的發(fā)展日以巨進(jìn)，與我國東南沿海地區(qū)的差距逐漸加大。我?，F(xiàn)在還停留在投影儀、錄音機(jī)的教學(xué)手段上，而多媒體教學(xué)、個(gè)性化教室、遠(yuǎn)程教育還只能在規(guī)劃書里看見。

本著教育的“四個(gè)面向”、“三讓一樹”的理念，和對國家、人民的責(zé)任，在今后的治校工作中要突出高、新、優(yōu)等教育思想和實(shí)際。

高：既教師的綜合素質(zhì)的提高。爭取各種渠道對教師的學(xué)歷、教學(xué)技能、思想道德素質(zhì)等的高處落腳，中學(xué)專任教師在2006年全部達(dá)到本科學(xué)歷，小學(xué)專任教師在2004年全部達(dá)?？埔陨蠈W(xué)歷，在綜合素質(zhì)上都能利用現(xiàn)代化教學(xué)手段于課堂，并且均能一專多能，把握多學(xué)科之間的滲透和聯(lián)系，都能有一至二項(xiàng)課外特長以引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣和愛好。

新：新穎的教學(xué)模式，學(xué)校有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，并能充分利用這些教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)出新時(shí)期教育的現(xiàn)代化、科技化、實(shí)用性、人性化、多元化等新興的教育教學(xué)機(jī)制。優(yōu)：優(yōu)越的育人環(huán)境。在科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)厚的師資和法制化、科學(xué)化的管理下，以人與自然充分和諧的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，把~~~中小學(xué)校及各村小建設(shè)成為有特色且一流的學(xué)校。為廣大師生提供展示自我能力，同時(shí)又能享受學(xué)習(xí)和教育的無限快樂的舞臺。

~~~中小學(xué)校 二00三年九月十八日

報(bào)：~~~縣教育局

觀音鎮(zhèn)人民政府

第二篇：縣普及九年義務(wù)教育工作匯報(bào)材料

近年來，在市委、市政府以及各有關(guān)部門的大力支持下，我縣以“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)為契機(jī)，積極采取有效措施，加大資金投入，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣各族人民艱苦奮斗，使全縣普及九年教育工作取得了新突破?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、全縣基本概況

上思是個(gè)少數(shù)民族聚居的山區(qū)縣，轄6鄉(xiāng)2鎮(zhèn)，全縣21.59萬人。全縣現(xiàn)有中小學(xué)校71所，其中普通高中1所，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，初級中學(xué)9所，九年一貫制學(xué)校2所，縣直小學(xué)3所，民辦學(xué)校2所，中心小學(xué)6所，村級小學(xué)47所，教學(xué)點(diǎn)291個(gè)。

二、“普九”攻堅(jiān)取得的主要成績

（一）全縣普及程度明顯提高

在實(shí)施“普九”攻堅(jiān)以前，我縣小學(xué)階段入學(xué)率僅為97.07%，初中階段入學(xué)率僅為90.46%，小學(xué)輟學(xué)為1.80%，初中輟學(xué)率高達(dá)9.20%。經(jīng)過三年的努力，（即2005—2006學(xué)）我縣小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)99.72%，提升2.65個(gè)百分點(diǎn)，初中階段入學(xué)率達(dá)96.66%，提升6.2個(gè)百分點(diǎn)。小學(xué)輟學(xué)率僅為0.13%，下降1.67個(gè)百分點(diǎn)，初中輟學(xué)率為2.34%，下降了6.86個(gè)百分點(diǎn)。

（二）師資隊(duì)伍整體素質(zhì)穩(wěn)步提高

我縣現(xiàn)有小學(xué)專任教師1341人，其中大專畢業(yè)以上571人，中師（含中專）畢業(yè) 744人，高中文化22人，高中學(xué)歷以下的教師取得[本文轉(zhuǎn)載自xiexiebang.com-http://004km.cn找文章，到xiexiebang.com]專業(yè)合格證1人，合格人數(shù)1338人，合格率99.78%；全縣初中專任教師581人，大專以上學(xué)歷556人，大專以下學(xué)歷取得專業(yè)合格證9人，合格人數(shù)565人，合格率97.25%。中小學(xué)校長131人，培訓(xùn)率100％，合格率100％。

（三）學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善

1、校舍面積不斷擴(kuò)大。2002—2004年，我縣共投入教育建設(shè)經(jīng)費(fèi)1026萬元，新建教學(xué)樓12900平方米、學(xué)生宿舍樓1460平方米、學(xué)生飯?zhí)?800平方米、廁所15 座、球場17個(gè)；2005年新建或續(xù)建項(xiàng)目55個(gè)，其中教學(xué)樓8 棟，學(xué)生宿舍樓13 棟，學(xué)生食堂17棟，學(xué)生廁所10座，籃球場7個(gè)，學(xué)校大門3個(gè)，教學(xué)點(diǎn)改造219個(gè)，使小學(xué)生均校舍建筑面積由2003年的3.3平方米提升到5.47平方米，初中生均校舍建筑面由2003年的5.15平方米上升到6.2平方米。

2、教學(xué)設(shè)備得到不斷補(bǔ)充和完善。今年我縣投入540萬元，大批量添置和裝備各種教學(xué)設(shè)備、儀器和圖書。我縣已有13所中小學(xué)裝備了14個(gè)計(jì)算機(jī)教室，擁有電腦600多臺，有4所學(xué)校裝備了5個(gè)多媒體教室；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程示范學(xué)校裝備模式一達(dá)到17所，模式二1所。小學(xué)擁有圖書總數(shù)28.18萬冊，小學(xué)生均圖書11.6冊，初中擁有圖書總數(shù)18.26萬冊，初中生均圖書20冊；全縣各初中、中心小學(xué)的理科教學(xué)儀器、電教設(shè)備、體育器材、音樂器材、美術(shù)器材等品種配齊率均達(dá)到90%以上，衛(wèi)生設(shè)備和勞技設(shè)施品種配齊率也有大幅度地提高。

（四）“控輟保學(xué)”工作成果喜人

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2004年秋季學(xué)期，我縣共有適齡兒童少年未入學(xué)和輟學(xué)多達(dá)1574人，其中初中未入學(xué)或輟學(xué)1401人，小學(xué)生173人。經(jīng)過全縣上下共同努力，2005年春季學(xué)期，我縣共動員858名輟學(xué)的中小學(xué)生返校上課；2005年秋季學(xué)期,我縣又動員421名中小學(xué)輟學(xué)學(xué)生返校上課，使初中輟學(xué)率從2003-2004學(xué)的9.20%降至2005-2006學(xué)的2.34%。

三、主要做法、措施和體會

（一）提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

普及九年義務(wù)教育工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，是當(dāng)前我縣農(nóng)村教育工作中一項(xiàng)難度較大的工作，它涉及到學(xué)校、家庭和社會各方面。實(shí)現(xiàn)和鞏固好“普九”工作成果，是提高我縣民族素質(zhì)和科教、興縣、富民的有力保證。近幾年，我縣非常重視“普九”攻堅(jiān)工作，縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)開展調(diào)研，多次召開專題會議研究和部署有關(guān)工作，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。制定了《上思縣2004—2007年“兩基”實(shí)施規(guī)劃》。成立了上思縣“兩基”攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣長擔(dān)任組長，分管意識形態(tài)的副書記、分管文教的副縣長擔(dān)任副組長，成員由教科局、財(cái)政局、發(fā)改局、建設(shè)局等部門的主要責(zé)任人擔(dān)任，同時(shí)成立了三個(gè)指揮部(初中和中心?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)指揮部、村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)改造工程指揮部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立學(xué)校建設(shè)指揮部)、三個(gè)工作小組(學(xué)校布局規(guī)劃小組、資金籌措和管理小組)和一個(gè)辦公室(兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長均由黨政第一把手親自掛帥。此外，我縣根據(jù)“普九”攻堅(jiān)的進(jìn)展需要，又成立了“防輟控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“防輟控輟”攻堅(jiān)督查組以及“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，這三個(gè)小組都設(shè)立有辦公室，全面加強(qiáng)了對“普九”攻堅(jiān)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查，保證“普九”攻堅(jiān)的順利進(jìn)行。

（二）廣泛宣傳發(fā)動，全員參與“普九”

一是專門召開三次全縣“普九”動員會，營造了良好的工作環(huán)境。二是開辟“普九”攻堅(jiān)宣傳陣地，為“普九”攻堅(jiān)創(chuàng)造廣闊的宣傳天地。我們主要是通過板報(bào)、拉橫幅、貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳傳單、文藝下鄉(xiāng)以及新聞媒體大力宣傳“普九”攻堅(jiān)，使“普九”攻堅(jiān)深入人心，家喻戶曉。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我縣總共開辟電視節(jié)目專欄3

第三篇：縣普及九年義務(wù)教育工作匯報(bào)材料

近年來，在市委、市政府以及各有關(guān)部門的大力支持下，我縣以“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)為契機(jī)，積極采取有效措施，加大資金投入，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣各族人民艱苦奮斗，使全縣普及九年教育工作取得了新突破。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、全縣基本概況

上思是個(gè)少數(shù)民族聚居的山區(qū)縣，轄6鄉(xiāng)2鎮(zhèn)，全縣21.59萬人。全縣現(xiàn)有中小學(xué)校71所，其中普通高中1所，中等職

業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，初級中學(xué)9所，九年一貫制學(xué)校2所，縣直小學(xué)3所，民辦學(xué)校2所，中心小學(xué)6所，村級小學(xué)47所，教學(xué)點(diǎn)291個(gè)。

二、“普九”攻堅(jiān)取得的主要成績

（一）全縣普及程度明顯提高

在實(shí)施“普九”攻堅(jiān)以前，我縣小學(xué)階段入學(xué)率僅為97.07，初中階段入學(xué)率僅為90.46，小學(xué)輟學(xué)為1.80，初中輟學(xué)率高達(dá)9.20。經(jīng)過三年的努力，（即2005—2006學(xué)）我縣小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)99.72，提升2.65個(gè)百分點(diǎn)，初中階段入學(xué)率達(dá)96.66，提升6.2個(gè)百分點(diǎn)。小學(xué)輟學(xué)率僅為0.13，下降1.67個(gè)百分點(diǎn)，初中輟學(xué)率為2.34，下降了6.86個(gè)百分點(diǎn)。

（二）師資隊(duì)伍整體素質(zhì)穩(wěn)步提高

我縣現(xiàn)有小學(xué)專任教師1341人，其中大專畢業(yè)以上571人，中師（含中專）畢業(yè)744人，高中文化22人，高中學(xué)歷以下的教師取得專業(yè)合格證1人，合格人數(shù)1338人，合格率99.78；全縣初中專任教師581人，大專以上學(xué)歷556人，大專以下學(xué)歷取得專業(yè)合格證9人，合格人數(shù)565人，合格率97.25。中小學(xué)校長131人，培訓(xùn)率100％，合格率100％。

（三）學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善

1、校舍面積不斷擴(kuò)大。2002—2004年，我縣共投入教育建設(shè)經(jīng)費(fèi)1026萬元，新建教學(xué)樓12900平方米、學(xué)生宿舍樓1460平方米、學(xué)生飯?zhí)?800平方米、廁所15座、球場17個(gè)；2005年新建或續(xù)建項(xiàng)目55個(gè)，其中教學(xué)樓8棟，學(xué)生宿舍樓13棟，學(xué)生食堂17棟，學(xué)生廁所10座，籃球場7個(gè)，學(xué)校大門3個(gè)，教學(xué)點(diǎn)改造219個(gè)，使小學(xué)生均校舍建筑面積由2003年的3.3平方米提升到5.47平方米，初中生均校舍建筑面由2003年的5.15平方米上升到6.2平方米。

2、教學(xué)設(shè)備得到不斷補(bǔ)充和完善。今年我縣投入540萬元，大批量添置和裝備各種教學(xué)設(shè)備、儀器和圖書。我縣已有13所中小學(xué)裝備了14個(gè)計(jì)算機(jī)教室，擁有電腦600多臺，有4所學(xué)校裝備了5個(gè)多媒體教室；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程示范學(xué)校裝備模式一達(dá)到17所，模式二1所。小學(xué)擁有圖書總數(shù)28.18萬冊，小學(xué)生均圖書11.6冊，初中擁有圖書總數(shù)18.26萬冊，初中生均圖書20冊；全縣各初中、中心小學(xué)的理科教學(xué)儀器、電教設(shè)備、體育器材、音樂器材、美術(shù)器材等品種配齊率均達(dá)到90以上，衛(wèi)生設(shè)備和勞技設(shè)施品種配齊率也有大幅度地提高。

（四）“控輟保學(xué)”工作成果喜人

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2004年秋季學(xué)期，我縣共有適齡兒童少年未入學(xué)和輟學(xué)多達(dá)1574人，其中初中未入學(xué)或輟學(xué)1401人，小學(xué)生173人。經(jīng)過全縣上下共同努力，2005年春季學(xué)期，我縣共動員858名輟學(xué)的中小學(xué)生返校上課；2005年秋季學(xué)期,我縣又動員421名中小學(xué)輟學(xué)學(xué)生返校上課，使初中輟學(xué)率從2003-2004學(xué)的9.20降至2005-2006學(xué)的2.34。

三、主要做法、措施和體會

（一）提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

普及九年義務(wù)教育工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，是當(dāng)前我縣農(nóng)村教育工作中一項(xiàng)難度較大的工作，它涉及到學(xué)校、家庭和社會各方面。實(shí)現(xiàn)和鞏固好“普九”工作成果，是提高我縣民族素質(zhì)和科教、興縣、富民的有力保證。近幾年，我縣非常重視“普九”攻堅(jiān)工作，縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)開展調(diào)研，多次召開專題會議研究和部署有關(guān)工作，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。制定了《上思縣2004—2007年“兩基”實(shí)施規(guī)劃》。成立了上思縣“兩基”攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣長擔(dān)任組長，分管意識形態(tài)的副書記、分管文教的副縣長擔(dān)任副組長，成員由教科局、財(cái)政局、發(fā)改局、建設(shè)局等部門的主要責(zé)任人擔(dān)任，同時(shí)成立了三個(gè)指揮部(初中和中心?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)指揮部、村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)改造工程指揮部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立學(xué)校建設(shè)指揮部)、三個(gè)工作小組(學(xué)校布局規(guī)劃小組、資金籌措和管理小組)和一個(gè)辦公室(兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長均由黨政第一把手親自掛帥。此外，我縣根據(jù)“普九”攻堅(jiān)的進(jìn)展需要，又成立了“防輟控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“防輟控輟”攻堅(jiān)督查組以及“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，這三個(gè)小組都設(shè)立有辦公室，全面加強(qiáng)了對“普九”攻堅(jiān)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查，保證“普九”攻堅(jiān)的順利進(jìn)行。

（二）廣泛宣傳發(fā)動，全員參與“普九”

一是專門召開三次全縣“普九”動員會，營造了良好的工作環(huán)境。二是開辟“普九”攻堅(jiān)宣傳陣地，為“普九”攻堅(jiān)

創(chuàng)造廣闊的宣傳天地。我們主要是通過板報(bào)、拉橫幅、貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳傳單、文藝下鄉(xiāng)以及新聞媒體大力宣傳“普九”攻堅(jiān)，使“普九”攻堅(jiān)深入人心，家喻戶曉。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我縣總共開辟電視節(jié)目專欄300多次，開設(shè)宣傳專欄1000多版，出版了“普九”專題書籍《希望》一套。張貼有關(guān)“普九”和教育法律、法規(guī)的宣傳標(biāo)語3516條，刷寫固定宣傳標(biāo)語400多

條，發(fā)放《給家長的一封信》3萬多件，下鄉(xiāng)文藝演出21場，全縣干部、師生共出動動員輟學(xué)學(xué)生回校達(dá)3281多人次。全縣“普九”工作人人有責(zé)，形成全民動員，全民參與的濃厚氛圍。

（三）全面部署工作，層層分解任務(wù)。我縣根據(jù)自治區(qū)“兩基”攻堅(jiān)的總體規(guī)劃，出臺了《上思縣2004—2007年“兩基”實(shí)施規(guī)劃》以及詳細(xì)的實(shí)施方案，明確了“普九”攻堅(jiān)的具體工作目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)、工作方法和要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也結(jié)合實(shí)際，制定了“普九”迎檢的具體實(shí)施方案和工作日程表。我們在工作中把“普九”攻堅(jiān)任務(wù)分解到各單位和具體人員身上，強(qiáng)化責(zé)任，明確職責(zé)?？h委書記、縣長親自負(fù)責(zé)“普九”攻堅(jiān)工作，我主要抓學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)裝備工作，縣人大***副主任抓校容校貌整治和學(xué)校常規(guī)管理工作，縣政府***副縣長抓防輟控輟和資料建檔工作，縣委常委、宣傳部蘇若仲部長抓“普九”宣傳工作。為了進(jìn)一步加大攻堅(jiān)力度，今年6月份縣委、縣政府啟動了“普九”攻堅(jiān)百日大會戰(zhàn)，縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)實(shí)行分片包干，全縣所有機(jī)關(guān)單位按照縣委、縣政府的工作部署分別派員進(jìn)駐學(xué)校蹲點(diǎn)開展幫扶活動，有力地配合了全縣中小學(xué)校開展“普九”工作。同時(shí)建立完善了“普九”攻堅(jiān)定期匯報(bào)制度、工作例會制度、“普九”攻堅(jiān)聯(lián)系制度等，有力地推動“普九”攻堅(jiān)進(jìn)程，確?！捌站拧边_(dá)標(biāo)工作有序進(jìn)行。此外，我縣各職能部門也主動服務(wù)于“兩基”攻堅(jiān)，相互協(xié)作，密切配合，共同為“兩基”工作保駕護(hù)航，在全縣范圍內(nèi)形成縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動、各部門齊抓共管的工作運(yùn)行機(jī)制。

（四）積極籌措資金，改善辦學(xué)條件

1、堅(jiān)持以財(cái)政撥款為主，保證“普九”所需經(jīng)費(fèi)?？h財(cái)政繼續(xù)落實(shí)“三個(gè)增長”，并在去年撥出850萬元的基礎(chǔ)上，今年縣財(cái)政繼續(xù)預(yù)算1380萬元作為“兩基”攻堅(jiān)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。明年才付款的約260萬元的教育裝備現(xiàn)已提前完成安裝調(diào)試并投入使用。

2、各部門、企業(yè)和個(gè)人慷慨解囊。上上糖公司、昌菱糖廠、那板電廠、平福水電站等企業(yè)為全縣的“普九”捐款62萬元，全縣干部、教職工捐款121萬元，市“支教”后援單位、縣幫扶單位分別為各個(gè)學(xué)校捐資、捐資達(dá)120萬元；人民群眾累計(jì)為學(xué)校捐資達(dá)130萬元，其中叫安鄉(xiāng)村民黃燦為教學(xué)點(diǎn)建設(shè)捐款5000元。參與工程建設(shè)的工頭愿意墊資修建各個(gè)中小學(xué)校的圍墻，金額累計(jì)達(dá)40多萬元。

3、合理安排農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付，保障實(shí)施義務(wù)教育所需資金。2004年我縣獲中央稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金1039萬元，用于教育的資金為974萬元，占94，其中用于“普九”攻堅(jiān)的經(jīng)費(fèi)開支達(dá)696萬元。2005教育經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算1000萬元。

4、利用國債項(xiàng)目、“西部地區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目”、“義教工程”、“世行貸款”等項(xiàng)目資金2170.93萬元，新建校舍面積39332平方米，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

（五）強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量

幾年來，我縣加大素質(zhì)教育督導(dǎo)評估力度，在全縣各中小學(xué)范圍內(nèi)推行《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理的暫行規(guī)定》和防城港市《學(xué)校管理及校長工作達(dá)標(biāo)評估暫行辦法》，全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育，在評估驗(yàn)收工作中，強(qiáng)調(diào)做好以下幾項(xiàng)工作：第一，注重過程性實(shí)施情況的檢查，指導(dǎo)整改，強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育教學(xué)行為；第二，對評估驗(yàn)收的合格學(xué)校、達(dá)標(biāo)學(xué)校實(shí)行動態(tài)管理，跟蹤督查，督促其不斷提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平和辦學(xué)質(zhì)量；第三，抓好學(xué)校的常規(guī)管理。第四，總結(jié)、宣傳學(xué)校的“亮點(diǎn)”，發(fā)揮示范輻射作用，帶動其他學(xué)校提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平和教育質(zhì)量。

（六）措施落實(shí)到位，“普九”成效顯著

1、實(shí)施中小學(xué)危房改造工程。近年來，我縣財(cái)政投入300萬元，社會各界捐資、群眾獻(xiàn)工獻(xiàn)料（折款）130萬元，對非磚混結(jié)構(gòu)的218個(gè)教學(xué)點(diǎn)推倒重建。二是改造村級小學(xué)的危房。2005年縣財(cái)政投入800萬元，對嚴(yán)重危房、校舍不足的村級小學(xué)和初級中學(xué)的校舍進(jìn)行改造和新建。三是利用“西部地區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目”、《西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項(xiàng)目》、世界銀行/英國政府贈款、國家義教工程等工程項(xiàng)目，消除學(xué)校危房面積達(dá)30000多平方米。

2、規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目的管理。一是抓好規(guī)劃管理，把中小學(xué)危房改造與中小學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合。在制定中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃時(shí)，周密測算，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)，對不在學(xué)校布局規(guī)劃內(nèi)的危房堅(jiān)決予以拆除。二是強(qiáng)化對改造項(xiàng)目資金的管理。對于危房改造工程項(xiàng)目資金的管理，我縣實(shí)行設(shè)立專戶，封閉運(yùn)行，?？顚Ｓ?，并按工程進(jìn)度撥款。三是加強(qiáng)對危房改造項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量的監(jiān)督管理。實(shí)行工程質(zhì)量終身責(zé)任制和項(xiàng)目業(yè)主責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)工程管理，各職能部門加強(qiáng)施工過程的質(zhì)量監(jiān)督管理，確保施工質(zhì)量。

3、加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展的督促和檢查。為確保全縣中小學(xué)危改工程進(jìn)度，每一季度縣中小學(xué)危房改造領(lǐng)導(dǎo)小組都在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)以及縣人大、縣政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分學(xué)校進(jìn)行調(diào)研和檢查督促，全面了解危改資金籌措、工程進(jìn)展及危改工作中存在的問題，幫助解決存在的困難，跟蹤督查危改工程進(jìn)展情況，并將檢查情況在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，確保了全縣中小學(xué)危改工作的順利實(shí)施。

4、突破“普九”難點(diǎn)，狠抓控輟保學(xué)。我縣建立了中小學(xué)校學(xué)生流動報(bào)告制度和控輟保學(xué)工作責(zé)任制，使控輟保學(xué)工作正?；?、制度化。今年3月份，我縣還組織召開了全縣“兩基”攻堅(jiān)再動員大會，縣政府同教科局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽訂“防輟控輟”工作責(zé)任狀，明確了各部門的責(zé)任。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門大張旗地鼓宣傳“教育法”、“義務(wù)教育”，在全縣范圍內(nèi)開展依法動員流失生入學(xué)，控輟保學(xué)的宣傳教育活動?？h直機(jī)關(guān)人員按掛鉤分工，下鄉(xiāng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和學(xué)校抓輟學(xué)學(xué)生返校動員工作，實(shí)行動員輟學(xué)學(xué)生返校工作“五日一報(bào)，十日一通報(bào)”制度。通過努力，我縣“控輟保學(xué)”工作圓滿完成了任務(wù)。

目前，全縣各中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“一無兩有”(即校校無危房，班班有教室，學(xué)生人人有課桌凳)”，實(shí)現(xiàn)了校舍、桌凳、大門、圍墻、操場、廁所“六配套”；絕大多數(shù)的學(xué)校布局合理，校貌干凈整潔，布置得體，校園平整，校道分明，各功能室齊全，門窗完好，有校道、運(yùn)動場、升旗臺，文化長廊等，全縣各中小學(xué)校正以一個(gè)嶄新的面貌展示在世人面前。

四、存在的主要問題

幾年來，我縣在實(shí)施“普九”攻堅(jiān)工作中，取得了可喜的成績，但目前我縣的“兩基”工作距離達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：

1、“控輟保學(xué)”工作任務(wù)仍然艱巨。

2、“普九”攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)缺口大。

3、小學(xué)布局調(diào)整難度大。

4、學(xué)校的常規(guī)管理有待加強(qiáng)，農(nóng)村中小學(xué)的功能室和體育運(yùn)動場還不夠齊全。

5、現(xiàn)代教育信息技術(shù)裝備還適應(yīng)不了課改需要等等。

五、下一步工作打算

下一步，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《廣西壯族自治區(qū)“兩基”攻堅(jiān)實(shí)施規(guī)劃（2004—2007年）》的有關(guān)精神，進(jìn)一步完善長效的投入機(jī)制，繼續(xù)加大投入，針對存在的問題進(jìn)行整改，切實(shí)加強(qiáng)對“普九”鞏固提高工作的領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，建立“防輟保學(xué)”的長效機(jī)制，盡快消除中小學(xué)校危房，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估機(jī)制，舉全縣之力抓好“普九”攻堅(jiān)工作，確保全縣“普九”工作順利通過自治區(qū)評估驗(yàn)收。

第四篇：普及九年義務(wù)教育自查報(bào)告

普及九年義務(wù)教育自查報(bào)告

白泡子鄉(xiāng)中小學(xué)，座落于興凱湖畔、蜂密山南麓，依山傍水，環(huán)境幽雅、景色宜人，全鄉(xiāng)人口總數(shù)1.64萬人，行政村數(shù)為9個(gè)，10所小學(xué)，1所“五四”制綜合中學(xué)，現(xiàn)有教職工172人，其中小學(xué)教職工為106人，中學(xué)66人，在校學(xué)生總數(shù)2090人，其中小學(xué)生為1302人，中學(xué)788人。

幾年來，我們以鄧小平“三個(gè)面向”為指針，努力實(shí)踐江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，始終堅(jiān)持為上級學(xué)校輸送合格新生，又為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)新型的勞動者。多次榮獲密山市先進(jìn)集體，先進(jìn)集體標(biāo)兵，雞西市“兩全”學(xué)校，雞西市農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)集體，黑龍江省農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)學(xué)校。

一、指標(biāo)完成情況

（一）、普及程度

1、小學(xué)：（1）、適齡兒童人口總數(shù)，99－2000學(xué)1288人，2000－2001學(xué)1328人，2001－2002學(xué)1262人，入學(xué)率為100％，輟學(xué)率0％，99－2000學(xué)畢業(yè)人數(shù)255人，2000－2001學(xué)畢業(yè)人數(shù)為291人，2001－2002學(xué)為289人，合格率均為100％。

2、初中：（1）、適齡少年，99－2000學(xué)988人，入學(xué)人數(shù)977人，入學(xué)率為98.9％；2000－2001學(xué)981人，入學(xué)人數(shù)972人，入學(xué)率為99％；2001－2002學(xué)796人，入學(xué)人數(shù)為792人，入學(xué)率為99.5％。

（2）、99－2000學(xué)，年初初中在校學(xué)生數(shù)915人，輟學(xué)10人，輟學(xué)率為1.1％；2000－2001學(xué)，年初初中在校學(xué)生數(shù)1006人，輟學(xué)11人，輟學(xué)率1.1％；2001－2002學(xué)，年初初中在校學(xué)生數(shù)為788人，輟學(xué)9人，輟學(xué)率為1.1％。

（3）、15周歲人口，2001－2002學(xué)289人，完成初等教育289人，完成率100％；17周歲人口，2001－2002學(xué)172人，完成初級中等教育169人，完成率98.3％。

（4）、99－2000學(xué)初中畢業(yè)生154人，實(shí)際畢業(yè)154人，畢業(yè)率為100％；2000－2001學(xué)初中畢業(yè)生259人，實(shí)際畢業(yè)259人，畢業(yè)率為100％；2001－2002學(xué)初中畢業(yè)生179人，實(shí)際畢業(yè)為179人，畢業(yè)率為100％。

（二）、師資隊(duì)伍（1）、小學(xué)：有教職工106人，專任教師89人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)89人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100％。

（2）、初中：有教職工66人，專任教師58人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)為52人，取得專業(yè)合格證2人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為93％。

（3）、中小學(xué)當(dāng)年新補(bǔ)充教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％，校長接受崗位培訓(xùn)的比例為100％。

（三）、教育經(jīng)費(fèi)

1、財(cái)政對教育的撥款數(shù)，99年158萬元，2000年162萬元，2001年164萬元，99年比98年增長14％，2000年比99年增長14％，2001年比2000年增長12％。

2、財(cái)政經(jīng)常性收入，99年143萬元，2000年152萬元，99年比98年增長13％，2000年比99年增長13％。

3、教育總支出中財(cái)政撥款所占比例，99年占59％，2000年占59％，2001年占59％。

4、教職工年平均工資99年9,244元，2000年9,422元，2001年9,836元，年工資總額，99年159萬元，2000年163萬元，2001年165萬元。

5、年生均教育事業(yè)費(fèi)數(shù)，小學(xué)，99年1,182元，2000年1,210元，2001年1,220元；年生均公用經(jīng)費(fèi)，99年82元，2000年84元，2001年123元。

6、教育事業(yè)費(fèi)中支出公用經(jīng)費(fèi)數(shù)，99年98萬元，2000年102萬元，2001年106萬元。

7、公用經(jīng)費(fèi)占當(dāng)教育事業(yè)費(fèi)支出比例，99年38.3％，2000年39％，2001年39％。

8、農(nóng)村教育附加，99－2000年實(shí)征194.7萬元，實(shí)征194.7萬元，用于校舍36萬元，用于教師工資補(bǔ)貼39.75萬元，用于改善辦學(xué)條件90萬元，用于其它28.29萬元。

（四）、辦學(xué)條件（1）、中小學(xué)校舍面積為107985平方米，小學(xué)生均4.75平方米，中學(xué)生均5.0平方米。

（2）、圖書共32100冊，小學(xué)生均16冊，中學(xué)生均20冊，教學(xué)儀器、理化生實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)實(shí)習(xí)勞動基地、音體美教學(xué)設(shè)備配齊率分別達(dá)到100％。百分之九十學(xué)?，F(xiàn)已上了土暖氣。

二、抓好控輟是普及九年義務(wù)教育的關(guān)鍵

普及九年義務(wù)教育是一項(xiàng)基本國策，而控輟工作是鞏固提高“普九”成果的重中之重，我們在市教育局、鄉(xiāng)政府指導(dǎo)下，經(jīng)過全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的艱苦工作，輟學(xué)率控制在1.1％，具體做法如下：

1、加大宣傳力度，提高執(zhí)法意識

認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳“五法一綱一條例”提高全鄉(xiāng)廣大干部、教師、家長、學(xué)生依法普九觀念，嚴(yán)格履行法律規(guī)定普九的義務(wù)和責(zé)任。根據(jù)密山市教育局規(guī)定每年三、九月份定為“普九控輟活動月”，在三月份把好控輟關(guān)，九月份把好入學(xué)關(guān)，以此活動月為契機(jī)，召開大會，利用廣播、板報(bào)及家長座談會，宣傳“教育法”，普九工作重要意義，千方百計(jì)控制學(xué)生輟學(xué)，避免普九工作出現(xiàn)“反彈”現(xiàn)象。做到家喻戶曉，人人知道，營造了鞏固提高普九成果，抓好控輟輿論氛圍，增強(qiáng)了公民法制意識，提高了以法治校，以法控輟的自覺性。

2、強(qiáng)化政府行為，職責(zé)分明，齊抓共管

普及九年義務(wù)教育，由其抓好控輟工作，是全鄉(xiāng)各級組織，全鄉(xiāng)人民的大事，依靠黨委政府行為及司法的配合是十分關(guān)鍵的，黨委政府把普九工作納入工作日程，天天抓，會會講。制定了《目標(biāo)責(zé)任制》、《獎(jiǎng)懲制度》、《控制流失生若干規(guī)定》，明確了職責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，學(xué)校與家長簽定了控輟合同書，制定了“雙線”責(zé)任制，鄉(xiāng)長包鄉(xiāng)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)包村，村領(lǐng)導(dǎo)包家長，家長包學(xué)生；校長包學(xué)校，教師包學(xué)生，對未完成任務(wù)者，實(shí)行一票否決，不準(zhǔn)評優(yōu)、晉級。從鄉(xiāng)長到鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，從校長到教師，不辭辛苦，頂風(fēng)冒雪，深入村組，做流失生返校工作。司法人員攻難點(diǎn)，撥釘子戶，收到明顯效果。

3、增加投入、改善辦學(xué)條件

改善辦學(xué)條件是鞏固提高普九成果，控輟的基本保證，幾年來，當(dāng)?shù)卣I措資金80多萬元用于改善辦學(xué)條件，中小學(xué)學(xué)?；旧习采吓瘹?，解決冬季取暖，鄉(xiāng)中學(xué)、鄉(xiāng)中心小學(xué)增添微機(jī)設(shè)備，滿足鄉(xiāng)中小學(xué)的信息技術(shù)教育的正常開課，鄉(xiāng)中學(xué)擴(kuò)建120平方米的水房，改善教師的辦公條件，維修了食堂、宿舍，創(chuàng)造了良好的環(huán)境，千方百計(jì)讓學(xué)生進(jìn)得來，學(xué)得好，留得住。

4、強(qiáng)化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量 素質(zhì)教育是學(xué)校軸心工作，教學(xué)質(zhì)量高與低直接影響學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)校就有了活力，有了凝聚力，就象磁鐵一樣將學(xué)生牢牢的吸引住。我們的具體做法是抓常規(guī)、抓改革，促教學(xué)質(zhì)量提高。在常規(guī)方面，重點(diǎn)抓教、學(xué)、導(dǎo)三個(gè)方面科學(xué)管理，在改革上以改革課堂教學(xué)方法為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為突破口，改變課程過于重視知識傳授傾向，改變過去強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和信息的能力，注重特長生的培養(yǎng)，多一把尺子，多一批好學(xué)生，通過活動課，選修課，組建了學(xué)校樂隊(duì)、文藝演出隊(duì)、藝術(shù)繪畫小組、體育運(yùn)動隊(duì)、藍(lán)球隊(duì)，讓更多的學(xué)生學(xué)有所長，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)了一批對口升學(xué)的學(xué)生，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到了社會的認(rèn)可，家長的滿意。

5、開展“微笑工程”，捐資助學(xué)

我們針對特困生，開展“微笑助學(xué)工程”捐資助學(xué)活動。市鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)包扶一部分，鄉(xiāng)民政包扶一部分，鄉(xiāng)派出所全體干警從九八年開始至今每人每月拿出10元，包扶一部分，“東北人”飯店總經(jīng)理包扶10名學(xué)生。學(xué)校發(fā)揮助學(xué)金作用，對有困難的學(xué)生每學(xué)期發(fā)放一次，采取免雜費(fèi)方式，我們千方百計(jì)的做到不能因?yàn)榧彝ダщy而讓學(xué)生失去求學(xué)的機(jī)會。

三、抓好減負(fù)工作，促進(jìn)普九控輟鞏固與提高

2000年1月3日，國家教育部召開了“關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視會議”，省教委轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知》，密山市教育局又制定了《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)暫行規(guī)定》，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教委、教育局減負(fù)工作精神，扎扎實(shí)實(shí)做好我校減負(fù)工作。

1、提高認(rèn)識，擺正位置

組織全校師生，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論“全國減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視精神”和教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)緊急通知》，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到中小學(xué)過重負(fù)擔(dān)影響著普及九年義務(wù)的實(shí)施，危害著中小學(xué)生身心健康，也直接影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施。全校師生形成共識，自覺把減負(fù)工作擺上日程，齊抓共管，狠抓落實(shí)。

2、加大整改力度，對于“查擺”出來的問題要立桿見影，認(rèn)真落實(shí)解決，定期檢查，跟蹤問效，對于造成后果的有關(guān)責(zé)任者要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

3、規(guī)范學(xué)生用書。學(xué)生用書必須認(rèn)真執(zhí)行密山教育局文件，任何人不得以任何形式亂訂學(xué)習(xí)資料，以減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生在校時(shí)間不得超過7個(gè)小時(shí)，作業(yè)量不超過1.5小時(shí)，保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課、亂罰款，體罰與變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛學(xué)生。

4、搞清“減負(fù)”與“提質(zhì)”的關(guān)系。“減負(fù)”只能是減輕學(xué)生過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、作業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，不能減教育質(zhì)量，不能減培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。減負(fù)的目的在于提質(zhì)。注意避免從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。要以素質(zhì)教育為軸心，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，向四十五分鐘要質(zhì)量。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支品德高尚、文化達(dá)標(biāo)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，也是鞏固提高普九成果的關(guān)鍵。

以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指針，以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和密山市教育局制定的《教師雙十規(guī)定》為主要內(nèi)容，在教師中開展師德師風(fēng)大檢查活動，引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，將師德師風(fēng)的具體內(nèi)容內(nèi)化為教師的自覺行動。使全體教師真正成為學(xué)高為師、行為世范、博古通今、學(xué)貫中西、教書育人、師表天下的群體。

白泡子鄉(xiāng)普及九年義務(wù)教育

自 查 報(bào) 告

白泡子鄉(xiāng)中小學(xué) 二00二年九月二十日

第五篇：基本普及九年義務(wù)教育

基本普及九年義務(wù)教育

基本掃除青壯年文盲

資 料 名 稱 ：木壘縣哈族中學(xué)住校安全責(zé)任書

一級指標(biāo)名稱 ：A5管 理 與 質(zhì) 量三級指標(biāo)名稱 ：C41領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校單位 名 稱 ：木 壘 縣 哈 族 中 學(xué)填 表 時(shí)間 ：2011年9月昌吉州木壘哈薩克自治縣資料冊

基本普及九年義務(wù)教育

昌吉州木壘縣資料冊

基本掃除青壯年文盲

資 料 名 稱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，教師上課，評課記錄，優(yōu)秀教案集論文集一級指標(biāo)名稱A5管理與質(zhì)量三級指標(biāo)名稱C48 課堂教學(xué)改革單 位 名 稱木壘縣哈族中學(xué)填 表 時(shí) 間2009年9月