第一篇:“誠信校園行”知識競賽活動策劃
“知識重于誠信”還是“誠信重于知識
“誠信校園行”知識競賽活動策劃
一、活動目的:
為了加強(qiáng)對大學(xué)生誠實(shí)守信教育、金融基礎(chǔ)知識教育、國家助學(xué)貸款及其他資助政策宣傳教育,同時為了推動國家助學(xué)貸款工作和其他資助工作的持續(xù)開展,響應(yīng)河南省大學(xué)生“誠信校園行”系列宣傳教育,特開展“誠信校園行知識競賽”活動。
二、活動主題:讓誠信的種子在校園萌芽!
三、參賽人員:
四、活動時間:2013年10月16日
五、活動地點(diǎn):號階梯教室
六、活動流程:
①活動準(zhǔn)備:
做好活動前宣傳工作,由各班學(xué)習(xí)委員在10月13日(周日晚班會時)將名單交到學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處。
10月16通過海選選出十六名選手每四名選手組成一個代表隊(duì)。留下姓名、班級、聯(lián)系方式,對名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并培訓(xùn)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
七、辯論賽形式及要求
比賽采用淘汰制,大一每班挑選四名選手組成一個隊(duì),共4個代表隊(duì)。參賽要求:
1、各參賽者應(yīng)仔細(xì)閱讀本次辯論賽要求和賽制規(guī)定,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽者于比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以便于承辦單位對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判,如有意見或建議,請于賽后向承辦單位反應(yīng)。
八、賽場流程
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
2、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、比賽結(jié)束,請?jiān)u委點(diǎn)評本場辯論賽,并公布雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)則及流程
1、立論階段
正方一辯開篇立論(3分鐘)
反方一辯開篇立論(3分鐘)
反對定義的過于霸道,主張對關(guān)鍵詞的解釋能令所有人都信服。以防止整場比賽兩個隊(duì)為了一個霸道定義而爭執(zhí)不休,卻沒有真正的討論一些實(shí)實(shí)在在的東西。(注:每方隊(duì)員在用時剩余 30秒時,計(jì)時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
2、自由攻辯。
(1)反方二辯提問(30秒),任選正方二、三辯一位選手回答(2分30秒)。
(2)正方二辯提問(30秒),任選反方二、三辯一位選手回答(2分30秒)。
(3)反方三辯提問(30秒),任選正方二、三辯一位選手回答(2分30秒)。
(4)正方三辯提問(30秒),任選反方二、三辯一位選手回答(2分30秒)。
提問累計(jì)用時為30秒,回答累計(jì)用時為2分30秒。
守方應(yīng)正面回答攻方問題,不得回避;守方回答的過程中不得反問攻方。
(注:提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。)
3、攻辯小結(jié):
正方三辯進(jìn)行質(zhì)辯小結(jié);(1分)
反方三辯進(jìn)行質(zhì)辯小結(jié)。(1分)
提倡積極的正面的交鋒,提倡良好的辯風(fēng),注重普及知識和展示風(fēng)采,切忌人身攻擊。就算立場處于劣勢,也絕不使用流氓辯風(fēng),絕不玷污辯手的尊嚴(yán)。(注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時剩余 10秒時,計(jì)時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
4、自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘,雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。(注:自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計(jì)時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
5、總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞;(4分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞。(4分鐘)
(注:應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時剩余30秒時,計(jì)時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
6、觀眾提問
觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
7、評委團(tuán)評議裁決選出四名辯手。
電信學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
二零一三年十月十一日
第二篇:”誠信校園行“知識競賽策劃書
“誠信校園行”知識競賽
策
劃
書
主辦單位:工程技術(shù)學(xué)院
承辦單位:工程技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
2012年 3月27日
根據(jù)河南省教育廳、中國人民銀行鄭州支行、國家開發(fā)銀行河南省分行《關(guān)于舉辦河南省大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助及相關(guān)知識大賽的通知》(教資助
【2011】670號)要求,學(xué)校擬舉辦“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識競賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、競賽主題:
《“誠信校園行”知識競賽》
二、競賽目的:
1、向?qū)W生宣傳國家助學(xué)貸款及其他隊(duì)困難學(xué)生的資助政策。
2、普及金融基礎(chǔ)知識、誠信基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識,推動國
家助學(xué)貸款工作的良好、順利發(fā)展。
3、為我校參加2012河南省大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助政策及
相關(guān)知識競賽做好準(zhǔn)備。
三、主辦單位:中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
四、承辦單位:中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
五:競賽內(nèi)容:命題范圍為河南省學(xué)生資助管理中心編印的《學(xué)生資助政策及相關(guān)知識問答》、《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》
六、大賽程序:
1、比賽時間:2012年4月5日 18:30—20:002、比賽地點(diǎn):一號樓三樓
3、參賽人員:具有我校學(xué)籍的工程技術(shù)學(xué)院11級學(xué)生,以獲得國家助學(xué)貸
款的學(xué)生為主。
各個班級自己選拔,每個班級推選出2名選手組成代表隊(duì),參賽名單2012
年3月31日12:00前交到1405辦公室。
活動準(zhǔn)備流程:
一、二、策劃階段 活動動員及宣傳:
1.活動動員:召開11級班長會議
2.活動宣傳:通過海報方式進(jìn)行前期宣傳
前期準(zhǔn)備
1.道具:二十七套選項(xiàng)紙張(A,B,C,D和YES,NO)
2.會場布置:
4月5日下午17:00開始布置會場,17:40布置完畢,18:10簽到完畢,選手席位安排隨簽到同時進(jìn)行。
賽前流程
(一)入場時間:(18:00——18:20)嘉賓和評委及工作人員入場。
(二)活動開始:主持人登場介紹嘉賓、評委。
(三)活動環(huán)節(jié):
初賽:21個組分三場同時進(jìn)行,每場七個班級(從初賽環(huán)節(jié)的每場總分前兩
名中抽取進(jìn)入決賽,三場競選出6組)
決賽(6組進(jìn)行競賽,并按比賽結(jié)果決出前三名,根據(jù)排名進(jìn)行頒獎,獎項(xiàng)
設(shè)置為:一等獎,二等獎,三等獎)
(四)主持人總結(jié)
(五)活動結(jié)束(合影留念)
(六)退場(工作人員收拾會場)
比賽詳細(xì)規(guī)則及流程
一、競賽規(guī)責(zé)
1、每場由7組參賽班級進(jìn)行比賽,每組由兩名選手,每場參賽成績前二的參賽組進(jìn)入決賽。
2、各參賽組底分均為100分,以答題得分累積成績。遇到積分相同無法排
出晉級名次時,采取加賽3道搶答題的辦法,決出最終排名。
二、競賽流程
1、第一部分:個人必答題
a、每支參賽隊(duì)伍3題,每題10分,按照面對觀眾從左到右的順序,每名
選手答1題,不能互相討論和補(bǔ)充。
b、主持人直接口頭提問,在主持人宣布“開始”后開始計(jì)時,每道題限時
40秒。
c、選手必須在限定時間內(nèi)回答完畢,超時回答以答錯處理。
d、必答題設(shè)定選擇題和簡答題,答對加分,答錯不予扣分。
2、第二部分:搶答題
a、共設(shè)兩輪,第一輪共10道搶答題,每題10分。
b、主持人直接口頭提問,參賽者只有在主持人讀完題目,并宣布“開始”
后,才能舉手示意,違反規(guī)則或答錯,扣去搶答隊(duì)伍10分,本題作廢。
3、第三部分:集體必答題
a、題型為簡答題,每題20分,限時40秒。
b、參賽選手可以進(jìn)行討論,集體做答,可以補(bǔ)充和糾正,但以最后糾正結(jié)
果為準(zhǔn)。
4、第四部分:第二輪搶答題,與第二部分相同。
5、第五部分:風(fēng)險題
a、此項(xiàng)設(shè)有10分、20分、30分題,分選擇題(10分)、簡答題(20分)
和辨析題(30分)。每支隊(duì)伍給予兩次答題機(jī)會,分兩輪進(jìn)行。
b、參賽隊(duì)伍可自選三類分?jǐn)?shù)題中的一類做答,答對加相應(yīng)的分,答錯扣相
應(yīng)的分。
c、每道題回答限時100秒,參賽隊(duì)伍必須在規(guī)定的時間內(nèi)正確回答問題,超時按答錯處理??梢詶墮?quán)不選,棄權(quán)不加分也不扣分。
三、競賽紀(jì)律
(1)選手必須起立回答問題,不能超過限定時間,答題完畢后,由主持人
宣布是否得分或扣分。如選手答題不明確時,由比賽評審委員會討論裁定是
否得分。
(2)各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則,服從主持人意見。如有異議,可通
過領(lǐng)隊(duì)向評審委員會提出,由評審委員會討論裁定,不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。
(3).參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊(duì)員。
(4)各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用
任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
本次活動最終解釋權(quán)歸中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
第三篇:誠信校園行知識競賽工作總結(jié)
根據(jù)河南省教育廳中國人民銀行鄭州中心支行國家開發(fā)銀行股份有限公司河南省分行關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識大賽的通知(教資助〔2011〕670號)要求,結(jié)合學(xué)生處《關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識大賽的通知》,我系開展了大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識競賽工作。為加強(qiáng)國家助學(xué)貸款知識宣傳教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識,樹立正確的榮辱觀,形成誠信為榮的良好校園氛圍,推動社會誠信制度建設(shè),促進(jìn)國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的持續(xù)健康開展。
古人云:“信者,行之基也”。誠信,不僅反映出一個人的品行,還構(gòu)成了其為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)。為構(gòu)建和諧校園,宣傳學(xué)生資助政策、普及金融知識、征信基礎(chǔ)知識等相關(guān)知識,提高大學(xué)生的誠信意識和觀念,形成以誠信為榮的良好校園氛圍,以此推動社會征信制度建設(shè),促進(jìn)我校資助工作的持續(xù)。我系學(xué)生報名踴躍并于 3月16日晚上7點(diǎn)在十號樓305教室舉辦了了以“攜手誠信,相伴成功 ”為主題的誠信校園行預(yù)選賽。
比賽共分成必答、搶答、風(fēng)險三個環(huán)節(jié)。首先,通過抽簽方式將選手們分為四組組,每組八位選手。比賽開始前由主考官宣讀考試規(guī)則。在必答環(huán)節(jié)中,每位選手依次回答一道題,大家沉著應(yīng)答,正確率都很高,看來是有備而來。而在接下的搶答環(huán)節(jié),考場開始變得緊張,很多選手幾乎同時舉手,表現(xiàn)的格外積極,力爭為自己加分。負(fù)責(zé)主考的工作人員也是聚精會神,公平公正地執(zhí)行規(guī)則。最后的風(fēng)險題原則是答對加分,答錯扣分。選手們依然胸有成竹,勇于挑戰(zhàn)。
整場比賽有序而生動,最終十名選手脫穎而出,將代表藝術(shù)系參加學(xué)校初賽。此次活動的舉辦不僅為同學(xué)們提供了展示自己才華的機(jī)會,而且增長了同學(xué)們的誠信知識,使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),對個人的自身發(fā)展、和諧社會的構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興都具有十分重要的意義。
從“大學(xué)生誠信校園行”的各項(xiàng)活動中可以看出,我系的生對開展此活動熱情很高。;每個班級都開展了“誠信在我身邊”的主題班會,有些班級開展了“用心靈呼喚誠信”的主題演講比賽,有些班級圍繞“大學(xué)生與誠信”為主題開展了辯論賽。
本次 “大學(xué)生誠信校園行”活動是在校有關(guān)部門的關(guān)懷和我系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下開展的,本次活動將對我系學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。對強(qiáng)化同學(xué)們誠信意識,促進(jìn)同學(xué)們更好地成長成才將產(chǎn)生積極的推動作用。
我們將每年集中一段時間開展“誠信教育”活動,通過持久的、形式多樣的活動促使廣大同學(xué)積極行動起來,還將開展“誠信”在大學(xué)生中閃光的自我教育,將誠信落實(shí)到行動中,落實(shí)在學(xué)習(xí)與做事上。進(jìn)一部豐富我系“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的內(nèi)涵,為國家培養(yǎng)合格人才。
第四篇:誠信校園行
關(guān)于舉辦大學(xué)生“誠信校園行”誠信自強(qiáng)之星評選活動的通知
各系(部、院):
自我校國家助學(xué)貸款工作開展以來,涌現(xiàn)出一批誠信自強(qiáng)的學(xué)生典型,為了表彰先進(jìn),樹立典型,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立誠實(shí)守信、自強(qiáng)自立的人生態(tài)度,進(jìn)一步推動我校國家助學(xué)貸款和資助工作持續(xù)、健康地開展,根據(jù)河南省教育廳、中國人民銀行鄭州中心支行、國家開發(fā)銀行股份有限公司河南省分行《關(guān)于舉辦河南省大學(xué)生“誠信校園行”誠信自強(qiáng)之星評選活動的通知》(教資助〔2010〕896號)精神,我校將在全校范圍內(nèi)開展“誠信校園行”誠信自強(qiáng)之星評選活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動目的
推動我校大學(xué)生“誠信校園行”活動進(jìn)一步開展,確立我校大學(xué)生“誠信校園行”活動的良好形象、樹立誠信自強(qiáng)的典型人物,擴(kuò)大社會影響力,增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識,促進(jìn)國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康開展。
二、活動主題
樹立典型 展示風(fēng)采 宣傳征信 鑄就誠信
三、組織形式
為便于組織和協(xié)調(diào),成立評選活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員學(xué)生工作部(處)、學(xué)生資助管理中心及各系(部、院)的相關(guān)人員組成。評選活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生資助管理中心,負(fù)責(zé)具體工作。評選活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員見附件1。
四、評選范圍
我校獲得過國家開發(fā)銀行國家助學(xué)貸款資助的全日制學(xué)生,一般應(yīng)為在校大學(xué)生。具體條件為:誠實(shí)守信、自立自強(qiáng),生活簡樸,意志堅(jiān)定,不怕挫折,熱愛生活,樂觀向上,具有良好的心理品質(zhì)。在校生人數(shù)超過1千人的系(部、院)推薦2名,不到1千的推薦1名。
五、活動安排
活動從2010年11月上旬開始,至12月中旬結(jié)束。
1.11月3日—11月22日為各系(部、院)初評階段。各系(部、院)要制定初評的具體安排方案,選拔在誠信自強(qiáng)方面表現(xiàn)突出的大學(xué)生作為候選人,候選人要經(jīng)過班級、系(部、院)層層推薦產(chǎn)生。11月22日前將組織方案以及推薦的候選人相關(guān)事跡材料報送至校學(xué)生資助管理中心(行政樓二樓226房間)。候選人需要上報的材料包括:候選人登記表(見附件2),候選人事跡報告(2000字左右)和其他相關(guān)支撐材料,所有材料匯編成冊(一人一冊)。同時報送事跡報告的電子文檔(E-mail:wcx@jzsz.cn)。影像視頻材料另行報送。
2.11月22日—12月20日為學(xué)校綜合評定階段。本階段評選活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各系(部、院)候選人的材料進(jìn)行初審,并通過電話調(diào)查或深入候選人所在系(部、院)召開座談會、實(shí)地走訪等形式對候選人事跡材料的真實(shí)性進(jìn)行核實(shí),并為每位候選人寫出評語。同時候選人的事跡材料進(jìn)行公開展示,接受公眾投票和監(jiān)督。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
1.本次活動評選結(jié)果將以學(xué)校文件形式進(jìn)行公布,設(shè)立“焦作師專誠信自強(qiáng)之星”3名,“焦作師專誠信自強(qiáng)之星提名獎”16名,學(xué)校將頒發(fā)證書并進(jìn)行獎勵。
2.設(shè)優(yōu)秀組織獎3個,對在初評階段組織得力、誠信教育成績突出的系(部、院)進(jìn)行表彰和獎勵。
3.設(shè)最佳人氣獎3名,在學(xué)校網(wǎng)站上投票產(chǎn)生,頒發(fā)證書。
4.最后學(xué)校將推薦1名“焦作師專誠信自強(qiáng)之星”參加全省“誠信校園行”誠信自強(qiáng)之星的評選活動。
七、活動要求
1.各系(部、院)要按照本通知要求認(rèn)真組織評選,確保評選活動的公開、公平、公正,確保推薦的候選人材料真實(shí),事跡突出、典型。
2.“誠信自強(qiáng)之星”評選活動是我校 “誠信校園行”系列宣傳教育活動在2010—2011學(xué)活動的主體,各系(部、院)要高度重視,廣泛宣傳,在校內(nèi)認(rèn)真組織初評,把此次初評活動當(dāng)作宣傳國家助學(xué)貸款政策及誠信教育的良好時機(jī),通過此次活動樹立典型,廣泛宣傳典型人物的事跡,積極營造誠信校園氛圍,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生誠信意識,促進(jìn)我校國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的持續(xù)健康開展。
八、活動未盡事宜另行通知
附件:2010.11.8大學(xué)生“誠信校園行”誠信自強(qiáng)之星評選.rar
第五篇:知識競賽活動策劃
知識競賽活動
策 劃 書
二0一三年十月十三日
顧開嶺、張銳
知識競賽活動策劃書
一. 活動背景
為積極響應(yīng)國家科教興國戰(zhàn)略的號召,以及提倡學(xué)生德智體美全面發(fā)展,在全國各大高校舉行“天才知道”、“一戰(zhàn)到底”等一系列知識競賽類活動的背景下,為了開拓廣大同學(xué)思維、培養(yǎng)積極探索的精神、豐富同學(xué)百科知識、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、豐富同學(xué)課余生活,特此開展此次知識競賽活動。
二、活動目的
1、通過活動讓大家了解未知的一些知識
2、拓展學(xué)生思維
3、陶冶情操
4、建立學(xué)校和諧文化氛圍
5、培養(yǎng)學(xué)生探索精神
三、活動名稱
百科知識競賽
四、活動主題
強(qiáng)百科知識,促文化繁榮
五、活動時間、地點(diǎn)
時間: 地點(diǎn):
六、活動參與人員
全班同學(xué)、沸騰舞步
七、活動前期準(zhǔn)備
1、題目采集:小組所有成員
2、題目篩選:孟莎、彭英
3、多媒體制作、播放:孟莎
4、比賽規(guī)則制定:小組所有成員
5、活動策劃編寫:顧開嶺、張銳
6、主持稿:張銳、顧開嶺、張菊嬌
7、主持人:張銳、顧開嶺
8、節(jié)目安排:沸騰舞步成員
9、道具準(zhǔn)備:
10、班級成員分組工作:
八、活動流程
1、場地布置
黑板主題書寫:顧開嶺 多媒體準(zhǔn)備工作:孟莎 桌子擺放: 道具擺放:
2、座位安排
(1)、給同學(xué)分組,4組,并引導(dǎo)入座。負(fù)責(zé)人:(2)、引導(dǎo)嘉賓入座(沸騰舞步、馬老師)負(fù)責(zé)人:(3)、評委、記分員入座。負(fù)責(zé)人:
3、活動開始(1)、主持人致辭(2)、馬老師講話(3)、主持人宣讀比賽規(guī)則(4)、比賽開始
(5)、活動15分鐘后節(jié)目表演(6)、比賽繼續(xù)
(7)、比賽結(jié)束,評委公布分?jǐn)?shù)
4、活動結(jié)束(1)、頒獎(2)、老師點(diǎn)評
(3)、主持人宣布比賽結(jié)束
九、后續(xù)工作
場地清理:與場地布置負(fù)責(zé)工作對應(yīng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎品購買:20元
附件
1、比賽規(guī)則:本次比賽采用十分制,答對一題得十分,答錯或不答不得分,由記分員對每組得分情況做記錄,本次活動共分為四小組,不采用淘汰制,可以全程參與,最后按分?jǐn)?shù)高低來頒發(fā)獎項(xiàng),每次采用輪流答題的方式,從第一組一次到第四組,不因?yàn)橹型居袀€別組沒有給出答案而停留,每道題限時20秒,如果超時不答,視為自動放棄。
2、注意事項(xiàng):
本場活動由本組成員維持好秩序,以保證比賽有序進(jìn)行 小組成員英精誠團(tuán)結(jié),分工明確,做到各項(xiàng)工作順利開展 記分員應(yīng)做到公正,公平,公開,以最大努力確保比賽的公平性 小組成員應(yīng)積極,主動才遇到組織工作中來,不可懈怠,大意,馬虎 出現(xiàn)突發(fā)情況,小組成員應(yīng)盡最大力量做應(yīng)急處理
3、突發(fā)情況應(yīng)急處理
停電:由主持人宣讀題目,放棄使用ppt 多媒體損壞:與上述方法一樣,舞蹈節(jié)目音樂改用手機(jī)播放 如果出現(xiàn)地震等安全問題,從前后兩道門由本組成員組織依次撤離。