第一篇：(定)2011-2012-1學(xué)期北津?qū)W院財政金融系學(xué)科計劃

北津?qū)W院財政金融系2011-2012-1學(xué)期學(xué)科競賽計劃

為了豐富第二課堂，活躍學(xué)習(xí)氣氛，增強同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)心國家大事以及理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時也考慮到學(xué)習(xí)資料的可獲得性，經(jīng)過全系教師的認(rèn)真討論，決定在北津?qū)W院全體學(xué)生中開展一次觀看大型金融紀(jì)錄片《華爾街》與征文比賽，具體要求與安排如下：

1、宣傳發(fā)動。第四周進(jìn)行宣傳發(fā)動，由專業(yè)教師對金融學(xué)專業(yè)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動，概括性描述該片的大致內(nèi)容，并強調(diào)觀看該片對金融學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)和金融問題觀察與思考的重要意義，更是了解當(dāng)前美國金融危機和歐洲債務(wù)危機的重要切入口。由財金系教研室撰寫一篇新聞稿，在北津?qū)W院中午與晚上廣播中連續(xù)播報一周；同時在教學(xué)樓大門口、各食堂門口以及圖書館過道等顯要位置張貼海報；在教學(xué)樓大門口電子顯示屏連續(xù)播放一周；由校團(tuán)委、學(xué)生會通過各班團(tuán)支部、學(xué)習(xí)委員宣傳發(fā)動。宣傳發(fā)動時間安排在第四周。

2、組織觀看。第六周到第十一周為該片觀看時間，由財金系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、相關(guān)社團(tuán)組織學(xué)生觀看。

3、題目與文體。題目自擬，但要求與該片內(nèi)容相關(guān)，可以寫經(jīng)濟的、寫歷史的、寫政治的、也可以寫軍事的或其他的。

4、字?jǐn)?shù)要求。文章字?jǐn)?shù)控制在3000-5000字，不包括標(biāo)點符號。

5、征文收集與初評。在第十二周由財金系專家組對文章進(jìn)行評定，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)勝獎4名。

6、截止時間11月10日。

財政金融系

2011.9.12

第二篇：北津?qū)W院簡介

北津?qū)W院簡介

湖南商學(xué)院北津?qū)W院是一所以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，涵蓋經(jīng)、管、文、法、理、工6大學(xué)科的多科性省屬全日制普通本科院校，按照全新的管理模式和辦學(xué)機制運行。學(xué)院依托湖南商學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源辦學(xué)，現(xiàn)設(shè)立了經(jīng)濟系、財政金融系、工商管理系、會計系、信息系、公共管理系、法學(xué)系、外語系、旅游管理系、中文系、藝術(shù)系、計算機與電子工程系12個專門教學(xué)系部，開設(shè)25個熱門本科專業(yè)，其中財務(wù)管理專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)為省級特色專業(yè)。學(xué)院面向全國23個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)在校學(xué)生達(dá)7600余人。學(xué)院師資力量雄厚，共有在職教師568人，其中副教授以上職稱的教師達(dá)60%以上，研究生以上學(xué)歷教師占78.31%，同時常年聘請省內(nèi)外著名專家學(xué)者前來講學(xué)。

學(xué)院秉承和發(fā)揚湖南商學(xué)院“厚德、博學(xué)、精明、自強”的校訓(xùn)精神，堅持以人為本，注重學(xué)生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)，不斷深化教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。近年來，我院學(xué)生在國家、省部各級各類比賽中多次獲獎。其中，李湘、馮波同學(xué)2007年獲國家挑戰(zhàn)杯一等獎；熊瑛同學(xué)在2007年第二屆全國高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽中獲特等獎；會計系楊少華同學(xué)獲2008年湖南省首屆大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)之星”榮譽稱號（全省高校僅12位，獨立學(xué)院中唯一獲獎選手）；2009年，張宇等同學(xué)作品獲上?！笆啦睂ｍ椄傎惾泉?；2010年，蔣能慧同學(xué)獲第四屆“挑戰(zhàn)杯”湖南大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎等。同時每年都有一大批學(xué)生獲國家級、省級、校級獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨員等各種榮譽，還有一大批學(xué)生考上國內(nèi)知名大學(xué)研究生或出國留學(xué)，畢業(yè)生就業(yè)率名列同類高校前列。

按照國家教育部規(guī)定，獨立學(xué)院學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)全日制普通本科文憑，即湖南商學(xué)院北津?qū)W院文憑。符合學(xué)位授予條件者，授予學(xué)士學(xué)位。獨立學(xué)院學(xué)生的錄取和畢業(yè)分別進(jìn)入國家教育部在校學(xué)籍電子注冊和普通本科學(xué)歷電子注冊系統(tǒng)。畢業(yè)后享受國家普通本科畢業(yè)生政策和待遇。湖南商學(xué)院北津?qū)W院是在我國高等教育改革與發(fā)展過程中應(yīng)運而生的新型大學(xué)。按照建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)院中長期目標(biāo)是要建設(shè)發(fā)展成為一所辦學(xué)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求緊密結(jié)合、運行機制優(yōu)勢充分發(fā)揮、現(xiàn)代大學(xué)生管理制度健全完善、商科類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式特色鮮明、在全國具有影響力的獨立學(xué)院。

第三篇：北津?qū)W院女生節(jié)

“尋找SHERO”——女生節(jié)形象大使大賽

一、活動名稱：“尋找SHERO”——女生節(jié)形象大使大賽

二、活動意義：為了宣揚當(dāng)代女生的青春與活力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)女生不同的美，讓女生在比賽中自信，提高女生的公眾演說能力，給校園營造一種青春活力、積極向上的氛圍。

三、活動時間：4月12日

四、活動地點：一食堂二樓活動中心

五、活動對象：北津?qū)W院全體女生

六、主辦單位：北津?qū)W院學(xué)生會

七、承辦單位：北津?qū)W院學(xué)生會女生部

八、活動流程：

（1）宣傳：噴繪宣傳一張，海報宣傳七張：除學(xué)生宿舍1、3、4、5、6、7、8棟各一張。

電子屏幕宣傳：食堂電子屏以及教學(xué)樓電子屏滾動播放。

班級宣傳：第四周周一開始進(jìn)行一周宣傳報名。

（2）報名工作：

報名時間：3月20日啟動報名渠道

報名地點：實驗樓與圖書館之間及女生宿舍大廳報名箱 報名要求：北津?qū)W院女生 報名方式：直接報名、代理報名

附帶報名：征集大眾評審8男8女，大眾評審可在決賽時坐前排專門的位置，并且參與決賽評選過程。（3）賽制設(shè)置：

報名：3月20日至3月27日進(jìn)行報名

初賽：3月28日、3月29日中午以及晚上在活動中心和教學(xué)樓進(jìn)行初賽。初賽評委為學(xué)生會成員。初賽選出20名優(yōu)秀女生進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽名單于3月30日公布，并組織選手中午開會說明比賽規(guī)則及重要事項。

復(fù)賽：4月2日在活動中心進(jìn)行復(fù)賽。選出12名選手進(jìn)入決賽。并于當(dāng)天召開決賽選手會議交代事項，并將選手分成三組，每組四人。

決賽培訓(xùn)：4月3日下午開始進(jìn)行決賽選手培訓(xùn)。培訓(xùn)項目：禮儀、形體、T臺展示、硬照拍攝、舞臺劇。其中，硬照拍攝作為選手宣傳資料張貼在公告欄上。培訓(xùn)過程專人攝制，剪輯制作成宣傳片，在互聯(lián)網(wǎng)上宣傳。培訓(xùn)過程納入決賽評分。

決賽：開場秀及自我介紹，培訓(xùn)項目以及才藝展示，機智問答，女生節(jié)活動回顧以及現(xiàn)場互動，禮儀隊男生T臺表演，頒獎6個環(huán)節(jié)。

（4）比賽流程：

第一部分：開場秀及自我介紹 形式：開場秀、自我介紹

流程：先播放12位選手整體的宣傳片，然后倒計時開始。街舞社男生一段街舞引出12位選手登場，選手們以排練的集體開場秀開場（簡單的開場舞蹈加走秀，與街舞社男生配合），選手一一亮相。主持人在后臺做同步配音介紹選手資料，最后一名選手亮相完畢后，全部選手從舞臺兩側(cè)退場，進(jìn)后臺換服裝準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)，主持人介紹到場嘉賓以及評委，評委發(fā)言。（評委分為專業(yè)評委3名和大眾評委10名其中有4名大眾評委代表）

注意事項：

（1）開場秀統(tǒng)一排練;（2）開場服裝統(tǒng)一準(zhǔn)備；

（3）自我介紹不超過一分鐘，包括（班級、姓名、參賽宣言等）第二部分：培訓(xùn)項目以及才藝展示

形式：主要以VCR的形式、照片的形式以及選手才藝表演。結(jié)束后評委點評。

流程：（1）所有選手按照才藝展示順序進(jìn)行展示。（2）在選手展示之前，播放VCR，展示時播放選手資料PPT。選手分組展示。

（3）每位選手展示完后，由評委點評或提問，評委進(jìn)行打分。

第三部分：機智問答 形式：按序號單獨進(jìn)行。

流程：按序號進(jìn)行問答，每位選手上臺后選取 1-15號中任意一號，PPT顯示問題，選手思考30秒后進(jìn)行回答。評委打分。

第四部分：女生節(jié)活動回顧以及現(xiàn)場互動 形式：PPT以及VCR，現(xiàn)場互動

流程：（1）之前有埋伏在觀眾中的現(xiàn)場四名工作人員，讓四名工作人員帶上之前現(xiàn)場最敬業(yè)最積極的觀眾上臺，頒發(fā)最佳觀眾獎，送上小禮物，并讓他們進(jìn)行簡短的發(fā)言。

（2）主持人采訪評委，讓他們談?wù)剬τ诒敬未筚惖母邢?。?）主持人簡單介紹女生節(jié)在北津?qū)W院的歷史，投影儀同步用PPT播放以往女生節(jié)照片。

（4）播放完以往照片后，主持人介紹今年女生節(jié)的活動，最后觀看VCR，VCR記錄了女生節(jié)以及“尋找SHERO”的幕后花絮等。

第五部分：禮儀隊男生T臺表演 形式：T臺秀（3分鐘內(nèi)）

主題：春裝秀，秀完最后禮儀隊男生引出十二名選手上臺 第六部分：頒獎

形式：由主持人宣布比賽結(jié)果，由特別來賓或評委頒獎。頒獎順序：（1）“最具表現(xiàn)力獎”“最具人氣獎”“最佳才藝獎”

（2）“2012尋找SHERO大賽季軍”（3）“2012尋找SHERO大賽亞軍”

（4）“2012尋找SHERO大賽冠軍”“2013女生節(jié)形象大使”

5、評分辦法：

（1）邀請3名專業(yè)嘉賓擔(dān)任評委；選出10名學(xué)生作為大眾評審。其中4名為大眾評審代表。

（2）比賽計分分為4部分，開場秀占10%、培訓(xùn)展示30%，才藝表演占40%、機智問答占20%、。

（3）采取百分分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值為選手的實際得分。

（4）專業(yè)評委80%，大眾評委20%。

6、獎項設(shè)置：

冠軍 授予“2012尋找SHERO大賽冠軍”“2013女生節(jié)形象大使”榮譽稱號，頒發(fā)獎品/證書

亞軍 授予“2012尋找SHERO大賽亞軍”獎，頒發(fā)獎品/證書

季軍 授予“2012尋找SHERO大賽季軍”獎，頒發(fā)獎品/證書

“最具表現(xiàn)力獎”“最具人氣獎”“最佳才藝獎”均頒發(fā)獎品/證書。

北津?qū)W院院學(xué)生會女生部

2012年3月13日

第四篇：北津?qū)W院本科畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)管理辦法

湖南商學(xué)院北津?qū)W院本科畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）管理辦法

畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）是教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨立從事科學(xué)研究工作的初步嘗試。搞好學(xué)生的畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。為進(jìn)一步提高畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，特制定本辦法。

一、基本目的1.通過畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神。

2.畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）通過完成具有一定理論和實踐意義的科研性課題，全面系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行設(shè)計方法、研究方法和實驗方法的基本訓(xùn)練。

3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識與技能獨立地分析、處理和解決實際問題的能力，包括資料檢索、調(diào)查研究、文獻(xiàn)綜述、制訂方案、理論分析、設(shè)計與計算、測試設(shè)備、數(shù)據(jù)處理、外文閱讀、撰寫論文、分析與評價、口頭表達(dá)、獨立工作等能力。

二、選題要求

1.畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）題目必須從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，滿足教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容。

2.選題盡可能結(jié)合生產(chǎn)實踐的實際任務(wù)。盡可能減少假擬題目的數(shù)量。

3.選題要注意基本技能的綜合訓(xùn)練，對于方案設(shè)計、實驗與數(shù)據(jù)處理、繪圖、資料查閱和外文翻譯以及計算機應(yīng)用等內(nèi)容應(yīng)綜合考慮。

4.選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論知識與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。

5.題目的難度和份量要適當(dāng)，學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)工作量飽滿，經(jīng)努力能完成任務(wù)。

6.原則上一個學(xué)生一個題目，當(dāng)幾名學(xué)生參加一個課題時，必須明確每個學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)。

7.選題的類型可以多種多樣，鼓勵學(xué)生自選題目。對學(xué)生自選的題目，系部應(yīng)組織專人對題目進(jìn)行審核并指派教師予以指導(dǎo)。

三、題目的確定程序

1.各專業(yè)負(fù)責(zé)人向系主任提交畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）的參考選題。

2.系主任負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員對題目篩選審核，進(jìn)行論證后向?qū)W生公布。

3.系主任確定指導(dǎo)老師后，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)向?qū)W生介紹選題所要完成的主要內(nèi)

容及要求，并組織學(xué)生選題，系部協(xié)調(diào)平衡后，確定每位學(xué)生的畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）題目，并正確填寫畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）開題報告。

四、進(jìn)度安排

㈠畢業(yè)論文時間安排

畢業(yè)論文任務(wù)于第七學(xué)期第7周下達(dá)給學(xué)生，學(xué)生應(yīng)于第七學(xué)期內(nèi)完成文獻(xiàn)閱讀、外文翻譯、調(diào)研報告等畢業(yè)論文的前期工作，并寫出論文初稿，第八學(xué)期集中4周時間在學(xué)院完成畢業(yè)論文定稿，整個畢業(yè)論文創(chuàng)作的時間不得少于12周。

畢業(yè)論文安排時間共分為以下幾個階段：

1.選題：在第七學(xué)期第7周由各系提供給畢業(yè)生參考性選題，畢業(yè)生于第7周至第10周將選題意向報送指導(dǎo)教師，并由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生選題進(jìn)行指導(dǎo)。

2.開題：第七學(xué)期的第11周至12 周學(xué)生填寫畢業(yè)論文指導(dǎo)書相關(guān)內(nèi)容（開題報告），學(xué)生確定初步寫作提綱。

3.查閱資料：第七學(xué)期第7周至學(xué)期末。學(xué)生應(yīng)該圍繞選題收集相關(guān)資料，為撰寫論文做準(zhǔn)備。

4.交初稿：學(xué)生必須在第七學(xué)期放假前將論文初稿送達(dá)指導(dǎo)教師。

5.中期檢查：第七學(xué)期第18周。

6.評審以及定稿：第八學(xué)期第1周至第10周學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，并進(jìn)一步完善畢業(yè)論文，論文評審以及定稿時間大致為第八學(xué)期第9—14周，其中，初審時間為第八學(xué)期第9—10周，二審以及定稿時間為第八學(xué)期第11—14周。

7.答辯：大致為第八學(xué)期第15周。

㈡畢業(yè)設(shè)計時間安排

根據(jù)培養(yǎng)方案要求，需進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生第八學(xué)期實習(xí)分為兩個階段，1—6周校外實習(xí)，7—16周集中進(jìn)行校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計的整體安排如下：

1.選題：第七學(xué)期第7周提供參考選題，畢業(yè)生于第7周至第10周將選題意向報送指導(dǎo)教師，并由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生選題進(jìn)行指導(dǎo)。

2.方案論證：第七學(xué)期第7周至第10周，并由指導(dǎo)教師確定分工。

3.開題：第七學(xué)期第11周至12周。

4.查閱資料和構(gòu)思方案：第七學(xué)期第10周至第14周。

5.總體方案設(shè)計：第七學(xué)期第15周。

6.中期檢查：第七學(xué)期第18周。

7.評審：初審定于第八學(xué)期第8周；二審定于第八學(xué)期第9周。

8.安裝調(diào)試：第八學(xué)期第10周至第13周。

9.檢查驗收完成情況：第八學(xué)期第14周。

10.文檔的撰寫：第八學(xué)期第10周第14周。

10.定稿：第八學(xué)期第15周。

11.答辯：第八學(xué)期第16周。

五、指導(dǎo)教師要求及職責(zé)

（一）指導(dǎo)教師要求：

1.指導(dǎo)教師一般應(yīng)由講師以上的教師擔(dān)任。助教一般不單獨指導(dǎo)畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計），但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作。

2.指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師由各系安排，系主任審批，送教務(wù)辦備案。

3.指導(dǎo)教師指導(dǎo)的論文必須為自己的研究方向，一般不能跨研究方向指導(dǎo)學(xué)生。

4.為確保指導(dǎo)力量，充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，每名指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)原則上一般不超過8人，超過8人，扣發(fā)相應(yīng)論文指導(dǎo)課酬。

5.指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)時間每人每周不得少于1次，并應(yīng)有相應(yīng)指導(dǎo)記錄。

6.在外單位進(jìn)行的畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）的課題，必要時可聘請外單位的中級以上技術(shù)職稱人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，但必須經(jīng)得我院系部認(rèn)可。

（二）主要職責(zé)：

1.指導(dǎo)學(xué)生選題，制定指導(dǎo)計劃和工作程序。

2.向?qū)W生提出畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）寫作具體要求，指出主要參考資料和社會調(diào)查內(nèi)容。

3.定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題，加強過程監(jiān)控。

4.重視對學(xué)生獨立分析、解決問題的能力的培養(yǎng)及論文方法與論文思想的指導(dǎo)。

5.做好學(xué)生外文翻譯的評閱工作。

6.指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計），并寫出評語。

7.參加畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）答辯和評定成績。

8.認(rèn)真填寫好畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）指導(dǎo)書。

六、對學(xué)生的基本要求

1.要充分認(rèn)識畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）對培養(yǎng)自己能力的重要性，認(rèn)真做好畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）前的準(zhǔn)備工作。

2.既要虛心接受教師的指導(dǎo)，又要充分發(fā)揮主觀能動性。結(jié)合選題，獨立思考，努力鉆研，勤于實踐，敢于創(chuàng)新。

3.獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容，否則其畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）成績以不及格計。

4.無論校外、校內(nèi)，都要嚴(yán)格遵守學(xué)校和所在單位的學(xué)習(xí)和勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，學(xué)生有事必須請假。無故拖延完成畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計），不準(zhǔn)參加答辯，其成績按不及格處理。

5.答辯前，學(xué)生必須按照畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）的相關(guān)規(guī)定，高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文，并一式兩份提交給所在系部論文指導(dǎo)小組。

七、組織與領(lǐng)導(dǎo)

全院的畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作由主管教學(xué)工作的院長全面負(fù)責(zé)，教務(wù)辦、系部分級管理，分工協(xié)作。

㈠教務(wù)辦工作職責(zé)

1.貫徹落實教育部及省教育廳對畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）管理工作的指導(dǎo)意見，根據(jù)學(xué)院學(xué)科的特點，制定畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作管理文件，明確學(xué)院的整體管理目標(biāo)。

2.組織協(xié)調(diào)各系的有關(guān)力量，分解實施管理目標(biāo)并布置全院的畢業(yè)論文工作任務(wù)。

3.負(fù)責(zé)具體安排、組織、檢查全院畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作進(jìn)度，協(xié)調(diào)有關(guān)工作。

4.做好全院畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作總結(jié)和《優(yōu)秀畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）選集》編印工作。

5.組織畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）管理方面的教學(xué)研究工作，為專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革提供有用的信息。

6.召開畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）交流會、研討會，促進(jìn)全院畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作水平的提高。

7.評選優(yōu)秀畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）指導(dǎo)教師。

㈡系部工作職責(zé)

1.貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）的工作規(guī)定，制定本系畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作計劃，布置本系畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作任務(wù)。

2.組織有關(guān)教師擬定畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作計劃，審定題目及畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）任務(wù)書，審定指導(dǎo)教師名單。

3.組織中期檢查，定期檢查畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決存在的問題。

4.組織答辯和成績評定工作。

5.組織評選、推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）。

6.在答辯結(jié)束后，做好畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）后期檢查（包含學(xué)生論文以及論文指導(dǎo)書等資料），結(jié)合畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）各環(huán)節(jié)情況，做好本系的畢業(yè)

論文（畢業(yè)設(shè)計）工作總結(jié)和經(jīng)驗交流，并按照規(guī)定將畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作總結(jié)及優(yōu)秀畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）文檔（包括電子文檔）一并送教務(wù)辦，工作總結(jié)將作為迎接學(xué)院后期檢查的材料。

7.做好本系畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）等文檔資料的保管工作。

8.推薦優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

八、答辯

1.各專業(yè)應(yīng)成立答辯小組，具體負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）答辯和成績評定。答辯工作可聘請校內(nèi)外同行專家參加。

2.答辯前應(yīng)按照《湖南商學(xué)院北津?qū)W院本科學(xué)生畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）撰寫規(guī)范》，對學(xué)生論文進(jìn)行形式審查。

3.答辯程序按照《湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）答辯程序》進(jìn)行。

4.論文第一次答辯通過率控制在95%，未通過答辯的學(xué)生另行組織第二次答辯。

5.論文（設(shè)計）答辯未通過或論文（設(shè)計）答辯成績?yōu)榧案竦膶W(xué)生，原則上可進(jìn)行二次答辯，但應(yīng)在畢業(yè)后一個月內(nèi)修改論文（設(shè)計），并重新申請答辯。

九、成績評定

1.畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評分。采用“結(jié)構(gòu)分”進(jìn)行成績的綜合評定。

2.結(jié)構(gòu)分由指導(dǎo)教師的評分和答辯委員會的評分組成，具體的評分標(biāo)準(zhǔn)按照《湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）評分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。成績評定必須客觀公正，從嚴(yán)要求。

3.評為優(yōu)秀畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）數(shù)不得超過畢業(yè)生人數(shù)的20%。

4.畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）成績每學(xué)年第二學(xué)期第17周前由各系輸機存檔，同時上報教務(wù)辦，打印一式三份，經(jīng)系主任簽字、蓋章后，各系留存一份、一份交教務(wù)辦、一份送學(xué)工辦。

十、優(yōu)秀論文推薦

各系評出不超過畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）總數(shù)3%的優(yōu)秀論文（設(shè)計）送教務(wù)辦，并送電子文檔，由學(xué)院編輯《優(yōu)秀畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）選集》。

十一、資料保存

畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作結(jié)束后，所有的畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）資料（包括圖紙、試驗記錄、原始數(shù)據(jù)、上機程序、實物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、樣品實物、論文定稿等）學(xué)生不得自行帶走，由各系負(fù)責(zé)收回作為教學(xué)資料妥善保存，整理歸檔。所有學(xué)生的畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）電子文檔均需保存。

十二、工作總結(jié)

畢業(yè)答辯結(jié)束后，各系要召開專門會議，對畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）全過程及畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）結(jié)束后兩周內(nèi)，將專業(yè)總結(jié)和系總結(jié)兩份書面材料送教務(wù)辦。

十三、指導(dǎo)經(jīng)費

論文指導(dǎo)經(jīng)費及開支標(biāo)準(zhǔn)參照《湖南商學(xué)院北津?qū)W院院內(nèi)課酬發(fā)放辦法》執(zhí)行。

十四、本辦法自2008年9月1日起執(zhí)行。

十五、本辦法由北津?qū)W院教務(wù)辦負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：2012屆湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)論文參考題目

2012屆湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)論文參考題目

——物流管理專業(yè)

一、指導(dǎo)老師：黃福華

1)中小企業(yè)物流管理問題研究

2)中小企業(yè)物流管理案例研究

3)企業(yè)物流發(fā)展戰(zhàn)略研究

4)中小企業(yè)物流風(fēng)險分析與風(fēng)險管理研究

5)企業(yè)物流人力資源問題研究

6)物流園發(fā)展戰(zhàn)略研究

7)物流服務(wù)與經(jīng)營策略研究

8)企業(yè)物流服務(wù)滿意度的測度與改進(jìn)研究

9)企業(yè)物流資金運作與管理研究

10)電子商務(wù)物流運作模式研究

二、指導(dǎo)老師：周敏

1)長株潭城市群共同物流體系構(gòu)建與運作模式設(shè)計

2)區(qū)域共同物流體系的演化研究

3)電子商務(wù)背景下的共同物流運作風(fēng)險預(yù)警機制研究

4)區(qū)域共同物流體系的自組織行為的政策誘導(dǎo)研究

5)基于治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化的共同物流運作模式設(shè)計

6)基于多指標(biāo)群決策的物流園區(qū)規(guī)模確定方法研究

7)具有風(fēng)險厭惡偏好下的共同物流協(xié)作策略研究

8)物聯(lián)網(wǎng)條件下的共同物流運作風(fēng)險合理分擔(dān)模型改進(jìn)研究

9)**行業(yè)共同物流聯(lián)盟穩(wěn)定性評價與改進(jìn)措施研究

10)資源與環(huán)境約束下的共同物流運作模式優(yōu)化路徑研究

三、指導(dǎo)老師：劉長石

1)知識時代下物流信息管理方法

2)知識時代下物流倉儲管理方法

3)***物流公司物流一體化構(gòu)建方法研究

4)***綠色物流現(xiàn)狀與改進(jìn)措施及相關(guān)建議

5)***物流倉庫庫存管理方法研究

6)***物流公司倉庫儲位分配方法研究

7)***物流公司零庫存管理方法研究

8)基于動態(tài)聯(lián)盟的物流企業(yè)的庫存控制策略

9)家電業(yè)多級庫存控制研究

10)多種運輸方式條件的企業(yè)銷售庫存控制研究

四、指導(dǎo)老師：鄧勝前

1)***物流公司物流市場需求預(yù)測研究

2)***企業(yè)物流競爭力識別與評價

3)***企業(yè)內(nèi)部物流優(yōu)化研究

4)***企業(yè)配送網(wǎng)點布局與優(yōu)化

5)***物流公司物流服務(wù)組合策略研究

6)物流企業(yè)物流服務(wù)創(chuàng)新研究——以***公司為例

7)批發(fā)市場物流整合研究——以***市場為例

8)基于精益物流的***企業(yè)倉儲運作研究

9)基于敏捷物流的***企業(yè)物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計

10)基于成本導(dǎo)向的供應(yīng)商合作伙伴選擇研究

五、指導(dǎo)老師：李玉蕾

1)C to C電子商務(wù)的信任機制研究

2)C to C電子商務(wù)道德風(fēng)險的形成機理研究

3)供應(yīng)鏈性能評價指標(biāo)體系研究

4)供應(yīng)鏈企業(yè)間的委托代理問題研究

5)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

6)不確定需求下的庫存控制研究

7)供應(yīng)鏈庫存管理的動態(tài)定價研究

8)XX公司VMI應(yīng)用研究

9)隨機需求的最優(yōu)庫存策略研究

10)基于TOPSIS的物流企業(yè)客戶滿意度評價研究

六、指導(dǎo)老師：唐仁

1)某市物流市場供求狀況分析

2)某制造企業(yè)原料庫存量的控制研究

3)某連鎖超市物流運作分析

4)某企業(yè)采購管理問題分析與改進(jìn)

5)某企業(yè)倉儲合理化途徑與改進(jìn)策略

6)某企業(yè)物流設(shè)施布局優(yōu)化分析

7)試論某市廢棄物物流體系的建立

8)廢舊汽車回收物流模式研究

9)城市綠色物流發(fā)展的瓶頸分析——以某市為例

10)綠色包裝在某某物流企業(yè)的應(yīng)用

七、指導(dǎo)老師：歐陽強斌

1)公路貨運超載治理

2)旅游景點廢棄物物流

3)低碳物流業(yè)財政政策

4)中小運輸運輸成本控制

5)民生物流

6)物流業(yè)最優(yōu)增長路徑

7)物流業(yè)增長質(zhì)量評估

8)末端快遞服務(wù)承包商核心競爭力培育

9)同城稀缺藥用物品應(yīng)急管理

10)地震災(zāi)害下食品應(yīng)急物流管理

八、指導(dǎo)老師：趙中平

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

九、指導(dǎo)老師：孫鵬

1)區(qū)域物流服務(wù)業(yè)發(fā)展中的體制性障礙因素分析 2)區(qū)域物流業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)度研究

3)區(qū)域物流服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新研究

4)區(qū)域物流服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同發(fā)展的運行機制研究

5)區(qū)域物流產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)的構(gòu)建研究

6)制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)動發(fā)展政策研究

7)區(qū)域物流協(xié)同效應(yīng)評價

8)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)鏈模式下的區(qū)域物流規(guī)劃

9)物流效率對農(nóng)產(chǎn)品價格的影響

10)物流產(chǎn)業(yè)集群

十、指導(dǎo)老師：歐陽小迅

1)論物流標(biāo)準(zhǔn)與物流發(fā)展

2)城市居民消費結(jié)構(gòu)與物流需求研究

3)企業(yè)物流資產(chǎn)經(jīng)營模式分析

4)我國農(nóng)產(chǎn)品物流與發(fā)達(dá)國家的差距分析

5)物流行業(yè)客戶滿意度分析

6)制造業(yè)企業(yè)原材料庫存量的控制

7)供應(yīng)鏈企業(yè)間的委托代理問題研究

8)供應(yīng)鏈風(fēng)險形成的機理分析

9)兩型社會建設(shè)下共同物流的運作模式

10)物流外包決策分析

十一、指導(dǎo)老師：彭玉蘭

1)制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)到發(fā)展關(guān)系研究

2)XX市/地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品物流系統(tǒng)設(shè)計初探

3)物流業(yè)發(fā)展中的交通管理政策研究

4)

5)

6)

7)物流金融/稅收政策研究 湖南省現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)空間布局研究 廢棄物流對企業(yè)競爭力的影響 XX物流企業(yè)庫存/運輸/內(nèi)部一體化策略研究

8)連鎖零售企業(yè)物流配送模式?jīng)Q策研究

9)綠色物流在國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r比較研究

10)供應(yīng)鏈客戶關(guān)系管理/成本管理/風(fēng)險管理

11)湖南省調(diào)整和振興物流產(chǎn)業(yè)的空間布局和重點研究

12)XX企業(yè)物流運作模式研究

十二、指導(dǎo)老師：王松

1)購物中心物流管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)——基于客戶的視角

2)基于Web第三方物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計

3)第四方物流業(yè)趨勢分析

4)基于ERP的制造企業(yè)內(nèi)部物流管理

5)實現(xiàn)供應(yīng)鏈有效協(xié)調(diào)的案例研究

6)某集團(tuán)物流成本研究

7)基于供應(yīng)鏈的某類（如建材）物流資源整合研究

8)現(xiàn)代信息技術(shù)在物流管理中的應(yīng)用

9)某制造企業(yè)物流運作分析

10)

11)

12)

13)湖南省綠色物流發(fā)展探討 湖南省物流企業(yè)品牌戰(zhàn)略的主要問題與對策 物流（配送）中心選址問題理論與方法 第三方物流企業(yè)物流運作探討

14)企業(yè)物流外包問題研究

15)物流企業(yè)EDI系統(tǒng)建設(shè)問題研究