第一篇：湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)實習(xí)工作管理辦法

湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)實習(xí)管理辦法

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生鞏固和深化所學(xué)理論知識，培養(yǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練不可缺少的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為了加強(qiáng)對我院畢業(yè)實習(xí)工作管理，提高畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量，更好地完成教學(xué)計劃規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，特制定本辦法。

一、基本目的

1、按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高動手能力；使學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作組織形式、管理方式及技術(shù)方法等。

2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，從實際出發(fā)分析研究問題的能力，并為畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實踐基礎(chǔ)。

3、使學(xué)生深入實際了解國情，增強(qiáng)群眾觀點、勞動觀念和事業(yè)心、責(zé)任感，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

二、組織與管理

全院的畢業(yè)實習(xí)工作由主管教學(xué)工作的院長全面負(fù)責(zé)，教務(wù)辦、系分級管理，分工協(xié)作。

（一）教務(wù)辦工作職責(zé)

1、貫徹落實教育部及省教育廳對畢業(yè)實習(xí)管理工作的指導(dǎo)意見，根據(jù)學(xué)院學(xué)科的特點，制定畢業(yè)實習(xí)工作管理文件，明確學(xué)院的整體管理目標(biāo)。

2、組織協(xié)調(diào)各系的有關(guān)力量，分解實施管理目標(biāo)并布置全院的畢業(yè)實習(xí)工作任務(wù)。

3、負(fù)責(zé)具體安排、組織、檢查全院畢業(yè)實習(xí)工作進(jìn)度，協(xié)調(diào)有關(guān)工作。

4、做好全院畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)。

5、組織畢業(yè)實習(xí)管理方面的教學(xué)研究工作，為專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革提供有用的信息。

6、召開畢業(yè)實習(xí)交流會、研討會，促進(jìn)全院畢業(yè)實習(xí)工作水平的提高。

（二）系部工作職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實習(xí)的工作規(guī)定，制定本系畢業(yè)實習(xí)工作計劃，布置本系畢業(yè)實習(xí)工作任務(wù)。

2、組織有關(guān)教師擬定畢業(yè)實習(xí)工作計劃，應(yīng)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)、專業(yè)特點、實習(xí)要求等，采用集中、分散或其它相應(yīng)的方式,有組織地進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)工作。

3、組織中期檢查，定期檢查畢業(yè)實習(xí)工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決存在的問題。

4、做好畢業(yè)實習(xí)后期檢查，結(jié)合畢業(yè)實習(xí)各環(huán)節(jié)情況，做好本系的畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)和經(jīng)驗交流，并按照規(guī)定將畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)及（包括電子文檔）一并送教務(wù)辦，工作總結(jié)將作為迎接學(xué)院后期檢查的材料。

5、做好本系畢業(yè)實習(xí)等文檔資料的保管工作。

三、工作程序

（一）擬訂畢業(yè)實習(xí)大綱

1、畢業(yè)實習(xí)大綱是各專業(yè)培養(yǎng)方案所安排的實習(xí)環(huán)節(jié)擬達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)及實習(xí)教學(xué)的具體要求。凡培養(yǎng)方案規(guī)定開設(shè)的實習(xí)均應(yīng)有實習(xí)教學(xué)大綱。它是制訂實習(xí)計劃、組織實習(xí)和對學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)考核的主要的和基本的依據(jù)，各系應(yīng)在制定專業(yè)培養(yǎng)計劃的同時，擬定該專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)大綱，并指定必要的實習(xí)指導(dǎo)書或編寫實習(xí)參考資料和思考題。

2、畢業(yè)實習(xí)大綱的內(nèi)容應(yīng)包括：實習(xí)性質(zhì)、目的和任務(wù)、內(nèi)容和要求、實習(xí)程序、時間安排、組織形式、學(xué)生實習(xí)報告的內(nèi)容與要求、指定參考資料、成績考核及評分辦法等。

3、畢業(yè)實習(xí)大綱由各系報教務(wù)辦審批后實施。

4、在畢業(yè)實習(xí)大綱執(zhí)行過程中應(yīng)注意總結(jié)經(jīng)驗，定期修訂。同時，應(yīng)根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)內(nèi)容與方法，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，適應(yīng)社會對人才的需求。

（二）制定實習(xí)計劃

1、在進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)的前一學(xué)期末，各系應(yīng)以實習(xí)大綱為基礎(chǔ)，根據(jù)每次實習(xí)的特點，編制實習(xí)計劃及實習(xí)經(jīng)費預(yù)算，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，將實習(xí)計劃送交教務(wù)辦備案。

2、實習(xí)計劃包括：實習(xí)目的和要求、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)單位、起止時間、實習(xí)地點、實習(xí)形式、年級專業(yè)、指導(dǎo)小組、實習(xí)程序安排、經(jīng)費預(yù)算等。

3、在制定實習(xí)計劃時應(yīng)注意前后課程之間的銜接以及同其他教學(xué)環(huán)節(jié)的配合。實習(xí)計劃一經(jīng)批準(zhǔn)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意更改、提前、推遲或縮短實習(xí)時間。特殊情況需變動者，須經(jīng)學(xué)院主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同意后，報教務(wù)辦備案方可實施。

4、對于及時上報實習(xí)計劃和實習(xí)經(jīng)費預(yù)算的系，學(xué)院將優(yōu)先考慮安排實習(xí)補(bǔ)助經(jīng)費。

（三）確定實習(xí)指導(dǎo)教師

1、實習(xí)指導(dǎo)教師由各系根據(jù)本次實習(xí)的具體要求，主要由專業(yè)教師擔(dān)任。

2、指導(dǎo)教師條件：具有中級職稱以上，教學(xué)經(jīng)驗豐富、對本專業(yè)的實踐教學(xué)熟悉、有一定組織管理能力的教師。

（四）組織落實實習(xí)單位

1、系根據(jù)實習(xí)計劃，負(fù)責(zé)組織落實實習(xí)單位。對于沒有實習(xí)基地的專業(yè)，應(yīng)重視實習(xí)場所的選擇，所選擇的實習(xí)單位要與專業(yè)對口，生產(chǎn)比較正常，技術(shù)、管理水平比較先進(jìn)，能夠滿足實習(xí)教學(xué)要求。

2、集中實習(xí)的實習(xí)單位選擇原則為：

（1）實習(xí)單位的規(guī)模、設(shè)施等條件能基本滿足實習(xí)大綱的教學(xué)要求；（2）就地就近，相對穩(wěn)定；

（3）實習(xí)單位重視學(xué)生實習(xí)工作并在需要時能安排師生食宿。

3、分散實習(xí)對實習(xí)單位的基本要求由各系根據(jù)具體情況而定。

4、對自行聯(lián)系實習(xí)單位確有困難的學(xué)生，應(yīng)由系負(fù)責(zé)安排。

5、采用集中實習(xí)的系，實習(xí)開始前一周，需將畢業(yè)實習(xí)（集中）單位匯總表報送教務(wù)辦備案。

6、采用分散實習(xí)的系，實習(xí)開始后一周內(nèi)，必須將畢業(yè)實習(xí)（分散）單位匯總表報教務(wù)辦，以便抽查。

（五）做好實習(xí)動員

實習(xí)動員工作由系主任主持，于實習(xí)前進(jìn)行。通過動員，使學(xué)生了解實習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容、方法與時間安排等。同時，在實習(xí)前，各系要認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)實習(xí)教學(xué)大綱，按實習(xí)教學(xué)大綱的要求，指導(dǎo)教師編寫實習(xí)教學(xué)日歷，落實實習(xí)計劃；還要向?qū)W生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育及保密教育等。

（六）實習(xí)的過程管理

各系均應(yīng)在每次實習(xí)前成立相應(yīng)的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任、指導(dǎo)教師代表、專業(yè)負(fù)責(zé)人等組成，全面負(fù)責(zé)實習(xí)工作，并明確分工。

實習(xí)期間，各系應(yīng)派專人到各實習(xí)點進(jìn)行巡視，及時掌握實習(xí)情況，督促學(xué)生按時完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)開始后的一周內(nèi)將巡視安排表交教務(wù)辦。

對于多個專業(yè)、學(xué)生人數(shù)較多且在同一地點同時實習(xí)時，系可派輔導(dǎo)員參加，以便做好學(xué)生的思想工作。

對采用分散實習(xí)的專業(yè)，系要主動與實習(xí)接受單位聯(lián)系，了解學(xué)生實習(xí)情況。

（七）畢業(yè)實習(xí)考核與成績評定

1、各系應(yīng)成立畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各專業(yè)實習(xí)的考核和成績評定工作。

2、實習(xí)成績可根據(jù)考試、實習(xí)報告、調(diào)查報告、實習(xí)日記、實習(xí)表現(xiàn)等各方面進(jìn)行綜合評定；學(xué)生必須完成全部實習(xí)內(nèi)容，方可參加實習(xí)考核工作。

3、各系可采取筆試或口試等有效方式，對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)情況的考核。

4、實習(xí)的成績由接受單位初評，各系組織指導(dǎo)教師和學(xué)生代表復(fù)評。

5、實習(xí)成績評定，采用五級制，即：優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格。

6、學(xué)生在實習(xí)期間，缺席三分之一以上者（含病事假），根據(jù)情況令其補(bǔ)足或重修，否則不能參加考核。實習(xí)成績不及格，必須重修。

7、對違反實習(xí)管理規(guī)定者，學(xué)院將根據(jù)相關(guān)文件進(jìn)行處理。

（八）實習(xí)的總結(jié)工作

為了不斷提高實習(xí)質(zhì)量，有利于交流和積累實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，實習(xí)結(jié)束后，各系應(yīng)組織參加實習(xí)的師生對實習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié)，有條件的可以召開實習(xí)工作總結(jié)會，書面總結(jié)于實習(xí)結(jié)束二周內(nèi)交教務(wù)辦。

四、實習(xí)基地建設(shè)

各系應(yīng)重視實習(xí)基地建設(shè)，認(rèn)真做好實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃，主動與接受我院實習(xí)生的單位保持聯(lián)系，開展協(xié)作，逐步建立和鞏固長期、穩(wěn)定的教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的校內(nèi)外實習(xí)基地。實習(xí)基地建立后，各系要組織師生幫助基地進(jìn)行科學(xué)研究，指導(dǎo)人才培訓(xùn)工作，以提高基地的研究水平。

1、建立實習(xí)基地（單位）的總體要求：

（1）各專業(yè)應(yīng)該建設(shè)相對穩(wěn)定，功能齊全的實習(xí)基地。各系應(yīng)根據(jù)具體情況，每個專業(yè)至少建立3個相對穩(wěn)定的校級實習(xí)基地。

（2）實習(xí)基地的條件應(yīng)滿足實習(xí)教學(xué)大綱要求。

（3）各系應(yīng)積極創(chuàng)造條件，重視和加強(qiáng)校內(nèi)實習(xí)基地建設(shè)。

2、實習(xí)基地申報程序

在與實習(xí)單位充分協(xié)商和溝通的基礎(chǔ)上，由系寫出申請報告和協(xié)議書的商議稿，報教務(wù)辦；由教務(wù)辦組織相關(guān)人員進(jìn)行實地考察論證，提出初步意見，經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，簽訂合作協(xié)議書。

五、指導(dǎo)教師職責(zé)及對學(xué)生的要求

（一）帶隊指導(dǎo)教師職責(zé)

1、集中實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

（1）指導(dǎo)教師在實習(xí)前應(yīng)按實習(xí)教學(xué)大綱要求制定實習(xí)實施計劃并具體落實。（2）指導(dǎo)教師應(yīng)提前到實習(xí)點了解和熟悉情況，做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作。（3）指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教；關(guān)心學(xué)生的思想、生活和健康，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、保密等方面的教育，防止意外事故發(fā)生。

（4）積極配合實習(xí)單位工作，及時解決實習(xí)中的問題，爭取實習(xí)單位的支持和幫助，注意搞好實習(xí)單位與學(xué)院的關(guān)系。

（5）指導(dǎo)教師要及時了解、掌握及檢查學(xué)生完成實習(xí)的情況，指導(dǎo)學(xué)生編寫實習(xí)報告，調(diào)查報告，設(shè)計等；對在實習(xí)中違反紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師要對其進(jìn)行批評教育，并及時向?qū)W院匯報。

（6）指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實習(xí)期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，否則按教學(xué)事故處理；實習(xí)期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應(yīng)經(jīng)系批準(zhǔn)。

（7）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤與成績評定工作，實習(xí)結(jié)束時應(yīng)做好實習(xí)總結(jié)工作。

2、分散實習(xí)巡回指導(dǎo)教師職責(zé)

（1）巡回指導(dǎo)教師應(yīng)采用通信、實地考察等多種形式，了解各實習(xí)點的實習(xí)進(jìn)展情況，幫助學(xué)生解決實習(xí)中的困難。

（2）抽查學(xué)生實習(xí)日志，督促學(xué)生全面完成實習(xí)任務(wù)。

（3）對在實習(xí)中違反紀(jì)律且情節(jié)較重的學(xué)生，巡回指導(dǎo)教師應(yīng)及時向系主任匯報，并作相應(yīng)的處理。

（4）實習(xí)結(jié)束，巡回指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好考核和總結(jié)工作。

（二）實習(xí)單位指導(dǎo)人員的職責(zé)

（1）掌握實習(xí)大綱要求，把握實習(xí)進(jìn)度。

（2）認(rèn)真做好實習(xí)生的考勤工作，督促其完成實習(xí)任務(wù)。（3）實習(xí)期間，主動與學(xué)校聯(lián)系，通報學(xué)生實習(xí)情況。

（4）實習(xí)結(jié)束，寫好學(xué)生的實習(xí)評語，給出實習(xí)成績的初步意見。

（三）對學(xué)生的要求

（1）學(xué)生應(yīng)按實習(xí)大綱、計劃的要求，認(rèn)真完成規(guī)定的各項實習(xí)任務(wù)，記好每天的實習(xí)筆記（包括每天的工作內(nèi)容、實習(xí)收獲、心得和問題等）。實習(xí)中應(yīng)努力發(fā)揮主觀能動性，勤于觀察思考，善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。（2）要尊重校內(nèi)外指導(dǎo)教師，虛心向周邊的教師學(xué)習(xí)，服從安排，虛心請教。積極參與當(dāng)?shù)馗黜椆婊顒?，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)公物。

（3）學(xué)生在實習(xí)中應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位及借宿單位的規(guī)章制度。

（4）學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，未經(jīng)允許不得擅自外出。如遇特殊情況（病、傷、公假等），三天以內(nèi)者需持證明向指導(dǎo)教師請假，三天以上者需持證明通過指導(dǎo)教師向系主任請假，并報教務(wù)辦。學(xué)生擅自外出，以曠課論處（每天按8學(xué)時計）。凡無故曠課三天（含三天）以上或缺勤天數(shù)超過實習(xí)總天數(shù)（從學(xué)校出發(fā)至離開實習(xí)點）的三分之一（含三分之一）以上者，不能參加實習(xí)考核，其成績以不及格論。

（5）實習(xí)期間，要增強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，防止發(fā)生意外。否則，后果自負(fù)。

（6）學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)生守則，努力完成實習(xí)的各項任務(wù)。

六、實習(xí)經(jīng)費使用

1、實習(xí)經(jīng)費要本著節(jié)約開支、多辦實事、包干使用、節(jié)約歸己的原則，使實習(xí)經(jīng)費發(fā)揮最大的效益。

2、實習(xí)經(jīng)費的使用范圍是：實習(xí)師生的差旅費（實習(xí)點往返路費、住宿費、伙食補(bǔ)助費、市內(nèi)交通費、經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)同意后的雜項費用等）、實習(xí)管理費（指導(dǎo)費、水電搭伙費）、講課費和實習(xí)基地建設(shè)費、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)檢查實習(xí)的差旅費等。教務(wù)辦對實習(xí)經(jīng)費的使用情況進(jìn)行宏觀管理和監(jiān)督。

3、實習(xí)期間支付的各項費用，均應(yīng)有正式發(fā)票或接收單位財務(wù)部門的正式收據(jù)，并由經(jīng)手人、驗收人（證明人）、實習(xí)指導(dǎo)教師簽字，系主任與學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，才能辦理報銷手續(xù)。

七、實習(xí)期間，教師和實習(xí)生的醫(yī)療費用報銷，按北津?qū)W院醫(yī)療費報銷的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、本辦法自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)辦負(fù)責(zé)解釋。

附件1：《湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)實習(xí)教學(xué)安全、保密規(guī)定》 附件2：《湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)實習(xí)大綱寫作框架》 附件3：《湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)實習(xí)計劃寫作框架》

附件1：

湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)實習(xí)教學(xué)安全、保密規(guī)定

一、安全規(guī)定

1、各學(xué)院在實習(xí)前進(jìn)行實習(xí)動員中要進(jìn)行安全教育，指定專人負(fù)責(zé)安全工作，制定安全措施，確保師生在校外實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí)時的人身安全、設(shè)備安全及其它方面的安全。

2、學(xué)生要遵守實習(xí)單位的安全、保衛(wèi)規(guī)定，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和勞動紀(jì)律。

3、學(xué)生在實習(xí)中有勞動或操作作業(yè)時，應(yīng)進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，做好安全措施，未經(jīng)允許不得擅自調(diào)換工種或設(shè)備，不得私自動用其他設(shè)備、儀器和車輛。

4、實習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守地方法規(guī)和規(guī)章，遵守社會公德。

5、注意飲食衛(wèi)生及交通安全，妥善保管好自己的錢、財、物。

6、凡實習(xí)生離隊活動時，必須向?qū)嵙?xí)組負(fù)責(zé)人請假，夜間不得隨意外出。

7、健全作息制度，注意居住房屋的用電安全。

8、實習(xí)期間如發(fā)生事故，實習(xí)師生應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校報告。

二、保密規(guī)定

1、實習(xí)師生應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的保密制度。

2、各學(xué)院在實習(xí)前和實習(xí)期間，應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點和具體情況對實習(xí)師生進(jìn)行保密教育，指定專人負(fù)責(zé)保密工作。

3、實習(xí)人員在借閱資料、復(fù)印資料、摘錄資料時，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定并取得實習(xí)單位同意進(jìn)行。借閱的資料應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)歸還。

4、實習(xí)內(nèi)容記載的日記如涉及保密性質(zhì)的內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束時由指導(dǎo)教師和負(fù)責(zé)保密人員將日記收齊交實習(xí)單位或交回學(xué)校。

5、實習(xí)期間，在實習(xí)單位辦事的通行證等有關(guān)證件，要注意妥善保管，如有遺失，要及時聲明。

附件2：

湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)實習(xí)大綱寫作框架

一、實習(xí)目的

二、實習(xí)內(nèi)容

三、實習(xí)要求

四、時間安排

五、實習(xí)單位

六、實習(xí)檢查與考核

附件3：

湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)實習(xí)計劃寫作框架

一、實習(xí)目的和要求

二、實習(xí)內(nèi)容

三、實習(xí)單位、實習(xí)時間和步驟

1、實習(xí)單位

2、實習(xí)時間（何時開始、何時結(jié)束）

四、實習(xí)的組織

1、指導(dǎo)教師的安排（指導(dǎo)教師的具體人選，包括姓名、性別、專業(yè)、職稱等基本情況）

2、實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排（由誰負(fù)責(zé)實習(xí)，組成成員）

五、學(xué)生實習(xí)單位分布一覽表（姓名、性別、專業(yè)、年級、實習(xí)單位）

第二篇：2012屆湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)論文參考題目

2012屆湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)論文參考題目

——物流管理專業(yè)

一、指導(dǎo)老師：黃福華

1)中小企業(yè)物流管理問題研究

2)中小企業(yè)物流管理案例研究

3)企業(yè)物流發(fā)展戰(zhàn)略研究

4)中小企業(yè)物流風(fēng)險分析與風(fēng)險管理研究

5)企業(yè)物流人力資源問題研究

6)物流園發(fā)展戰(zhàn)略研究

7)物流服務(wù)與經(jīng)營策略研究

8)企業(yè)物流服務(wù)滿意度的測度與改進(jìn)研究

9)企業(yè)物流資金運作與管理研究

10)電子商務(wù)物流運作模式研究

二、指導(dǎo)老師：周敏

1)長株潭城市群共同物流體系構(gòu)建與運作模式設(shè)計

2)區(qū)域共同物流體系的演化研究

3)電子商務(wù)背景下的共同物流運作風(fēng)險預(yù)警機(jī)制研究

4)區(qū)域共同物流體系的自組織行為的政策誘導(dǎo)研究

5)基于治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化的共同物流運作模式設(shè)計

6)基于多指標(biāo)群決策的物流園區(qū)規(guī)模確定方法研究

7)具有風(fēng)險厭惡偏好下的共同物流協(xié)作策略研究

8)物聯(lián)網(wǎng)條件下的共同物流運作風(fēng)險合理分擔(dān)模型改進(jìn)研究

9)**行業(yè)共同物流聯(lián)盟穩(wěn)定性評價與改進(jìn)措施研究

10)資源與環(huán)境約束下的共同物流運作模式優(yōu)化路徑研究

三、指導(dǎo)老師：劉長石

1)知識時代下物流信息管理方法

2)知識時代下物流倉儲管理方法

3)***物流公司物流一體化構(gòu)建方法研究

4)***綠色物流現(xiàn)狀與改進(jìn)措施及相關(guān)建議

5)***物流倉庫庫存管理方法研究

6)***物流公司倉庫儲位分配方法研究

7)***物流公司零庫存管理方法研究

8)基于動態(tài)聯(lián)盟的物流企業(yè)的庫存控制策略

9)家電業(yè)多級庫存控制研究

10)多種運輸方式條件的企業(yè)銷售庫存控制研究

四、指導(dǎo)老師：鄧勝前

1)***物流公司物流市場需求預(yù)測研究

2)***企業(yè)物流競爭力識別與評價

3)***企業(yè)內(nèi)部物流優(yōu)化研究

4)***企業(yè)配送網(wǎng)點布局與優(yōu)化

5)***物流公司物流服務(wù)組合策略研究

6)物流企業(yè)物流服務(wù)創(chuàng)新研究——以***公司為例

7)批發(fā)市場物流整合研究——以***市場為例

8)基于精益物流的***企業(yè)倉儲運作研究

9)基于敏捷物流的***企業(yè)物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計

10)基于成本導(dǎo)向的供應(yīng)商合作伙伴選擇研究

五、指導(dǎo)老師：李玉蕾

1)C to C電子商務(wù)的信任機(jī)制研究

2)C to C電子商務(wù)道德風(fēng)險的形成機(jī)理研究

3)供應(yīng)鏈性能評價指標(biāo)體系研究

4)供應(yīng)鏈企業(yè)間的委托代理問題研究

5)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

6)不確定需求下的庫存控制研究

7)供應(yīng)鏈庫存管理的動態(tài)定價研究

8)XX公司VMI應(yīng)用研究

9)隨機(jī)需求的最優(yōu)庫存策略研究

10)基于TOPSIS的物流企業(yè)客戶滿意度評價研究

六、指導(dǎo)老師：唐仁

1)某市物流市場供求狀況分析

2)某制造企業(yè)原料庫存量的控制研究

3)某連鎖超市物流運作分析

4)某企業(yè)采購管理問題分析與改進(jìn)

5)某企業(yè)倉儲合理化途徑與改進(jìn)策略

6)某企業(yè)物流設(shè)施布局優(yōu)化分析

7)試論某市廢棄物物流體系的建立

8)廢舊汽車回收物流模式研究

9)城市綠色物流發(fā)展的瓶頸分析——以某市為例

10)綠色包裝在某某物流企業(yè)的應(yīng)用

七、指導(dǎo)老師：歐陽強(qiáng)斌

1)公路貨運超載治理

2)旅游景點廢棄物物流

3)低碳物流業(yè)財政政策

4)中小運輸運輸成本控制

5)民生物流

6)物流業(yè)最優(yōu)增長路徑

7)物流業(yè)增長質(zhì)量評估

8)末端快遞服務(wù)承包商核心競爭力培育

9)同城稀缺藥用物品應(yīng)急管理

10)地震災(zāi)害下食品應(yīng)急物流管理

八、指導(dǎo)老師：趙中平

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

九、指導(dǎo)老師：孫鵬

1)區(qū)域物流服務(wù)業(yè)發(fā)展中的體制性障礙因素分析 2)區(qū)域物流業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)度研究

3)區(qū)域物流服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新研究

4)區(qū)域物流服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同發(fā)展的運行機(jī)制研究

5)區(qū)域物流產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)的構(gòu)建研究

6)制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)動發(fā)展政策研究

7)區(qū)域物流協(xié)同效應(yīng)評價

8)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)鏈模式下的區(qū)域物流規(guī)劃

9)物流效率對農(nóng)產(chǎn)品價格的影響

10)物流產(chǎn)業(yè)集群

十、指導(dǎo)老師：歐陽小迅

1)論物流標(biāo)準(zhǔn)與物流發(fā)展

2)城市居民消費結(jié)構(gòu)與物流需求研究

3)企業(yè)物流資產(chǎn)經(jīng)營模式分析

4)我國農(nóng)產(chǎn)品物流與發(fā)達(dá)國家的差距分析

5)物流行業(yè)客戶滿意度分析

6)制造業(yè)企業(yè)原材料庫存量的控制

7)供應(yīng)鏈企業(yè)間的委托代理問題研究

8)供應(yīng)鏈風(fēng)險形成的機(jī)理分析

9)兩型社會建設(shè)下共同物流的運作模式

10)物流外包決策分析

十一、指導(dǎo)老師：彭玉蘭

1)制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)到發(fā)展關(guān)系研究

2)XX市/地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品物流系統(tǒng)設(shè)計初探

3)物流業(yè)發(fā)展中的交通管理政策研究

4)

5)

6)

7)物流金融/稅收政策研究 湖南省現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)空間布局研究 廢棄物流對企業(yè)競爭力的影響 XX物流企業(yè)庫存/運輸/內(nèi)部一體化策略研究

8)連鎖零售企業(yè)物流配送模式?jīng)Q策研究

9)綠色物流在國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r比較研究

10)供應(yīng)鏈客戶關(guān)系管理/成本管理/風(fēng)險管理

11)湖南省調(diào)整和振興物流產(chǎn)業(yè)的空間布局和重點研究

12)XX企業(yè)物流運作模式研究

十二、指導(dǎo)老師：王松

1)購物中心物流管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)——基于客戶的視角

2)基于Web第三方物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計

3)第四方物流業(yè)趨勢分析

4)基于ERP的制造企業(yè)內(nèi)部物流管理

5)實現(xiàn)供應(yīng)鏈有效協(xié)調(diào)的案例研究

6)某集團(tuán)物流成本研究

7)基于供應(yīng)鏈的某類（如建材）物流資源整合研究

8)現(xiàn)代信息技術(shù)在物流管理中的應(yīng)用

9)某制造企業(yè)物流運作分析

10)

11)

12)

13)湖南省綠色物流發(fā)展探討 湖南省物流企業(yè)品牌戰(zhàn)略的主要問題與對策 物流（配送）中心選址問題理論與方法 第三方物流企業(yè)物流運作探討

14)企業(yè)物流外包問題研究

15)物流企業(yè)EDI系統(tǒng)建設(shè)問題研究

第三篇：湖南商學(xué)院北津?qū)W院第六屆女生節(jié)方案

湖南商學(xué)院北津?qū)W院院學(xué)生會

湖南商學(xué)院北津?qū)W院

湖南商學(xué)院北津?qū)W院院學(xué)生會

活動進(jìn)行宣傳。

活動時間：2012年3月28日下午15：30—19：00 活動地點：實驗樓與圖書館之間空地處 活動形式：啟動儀式 活動對象：全體北津?qū)W院學(xué)生（1）開場表演：啦啦操

（2）主持人介紹到場嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并宣布女生節(jié)正式開始。（3）學(xué)生會全體成員誓師（4）嘉賓表演：輪滑表演（5）嘉賓表演：街舞表演（6）嘉賓表演：T臺秀

2、女性勵志電影晚會 活動名稱：電影晚會

活動時間：2012年3月28晚上19:00--21:30 活動地點：一食堂大廳內(nèi)

活動內(nèi)容：在一食堂內(nèi)播放女性勵志電影，邀請同學(xué)參加觀影。給現(xiàn)場觀眾發(fā)送小禮物，現(xiàn)場抽獎。

3、校園女生風(fēng)采大賽

活動主題：“健康、智慧、向上、自然”——校園女生風(fēng)采大賽 活動意義：為了宣揚當(dāng)代女生的青春與活力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)女生不同的美，提高女生的公眾演說能力與自信，給校園營造一種青春活力、積極向上的氛圍。

活動時間：2012年4月5日—5月3日 活動地點：一食堂二樓活動中心 活動對象：北津?qū)W院全體女生

活動流程：

（一）宣傳工作：噴繪宣傳，海報宣傳，電子屏幕宣傳，班級宣傳，寢室宣傳

（二）報名工作：

湖南商學(xué)院北津?qū)W院院學(xué)生會

報名時間：3月28日啟動報名渠道

報名地點：實驗樓與圖書館之間及女生宿舍大廳報名箱 報名要求：形象氣質(zhì)良好，充滿青春活力

（三）比賽方式： 初賽

初賽時間：2012年4月5日—4月6日 初賽地點：教學(xué)樓2105 初賽形式：（1）圍繞“女性”為話題，談?wù)勛约旱目捶?；?）才藝展示，形式不限。最終確定20名女生進(jìn)入復(fù)賽 復(fù)賽

復(fù)賽時間：2012年4月17日（周二）復(fù)賽地點：圖書館與實驗樓之間

復(fù)賽形式：以宣揚“女生價值”為主，進(jìn)行“關(guān)注北津女生，提高女性意識”提案演說。最終確定12名女生進(jìn)入決賽。決賽

決賽時間：2012年4月25日（周二）決賽地點：一食堂二樓活動中心

決賽形式：分“知”“書”“達(dá)”“理”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行決賽。

（1）開場舞

形式：以統(tǒng)一排練的節(jié)目為開場。

注意事項：

1、衣服統(tǒng)一準(zhǔn)備

2、主持人在開場舞時介紹選手的姓名、班級、身高等（介紹詞 由選手自行準(zhǔn)備）

（2）

湖南商學(xué)院北津?qū)W院院學(xué)生會

（3）

湖南商學(xué)院北津?qū)W院院學(xué)生會

活動時間：2012年5月9日（周三）活動地點：一食堂二樓活動中心 活動對象：北津?qū)W院全體學(xué)生 活動流程：

（1）視頻回顧本次女生節(jié)系列活動（2）開場秀（3）嘉賓講話

（4）校園女性風(fēng)采大賽獲獎選手表演及頒獎（5）文藝節(jié)目（6）閉幕式結(jié)束

湖南商學(xué)院北津?qū)W院院學(xué)生會

2012年3月23日

第四篇：湖南商學(xué)院北津?qū)W院暑假實習(xí)報告人力資源管理參考選題方向

人力資源管理專業(yè)2010級暑假認(rèn)知實習(xí)參考題目

1.社會轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查和分析

2.在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)中加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的典型調(diào)查

3.網(wǎng)絡(luò)社會中人們交往關(guān)系的變化和倫理道德的新課題的研究

4.封建迷信在一些地區(qū)泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查和分析

5.當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析

6.當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價值觀的調(diào)查

7.農(nóng)業(yè)勞動力的轉(zhuǎn)移對策的研究

8.地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究

9.農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)問題調(diào)查

10.貧困大學(xué)生問題調(diào)查

11.公共事業(yè)民營化的案例研究

12.各類企業(yè)建立現(xiàn)代化企業(yè)制度的典型調(diào)查

13.個體私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

14.社會大眾食品的消費安全意識調(diào)查

15.中小股民的投資行為

16.社會外來人口的社會參與意識調(diào)查

17.農(nóng)村稅收改革調(diào)研、18.假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查

19.當(dāng)代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)和功能變遷調(diào)查

20.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

21.生活方式的改變和生活滿意度的調(diào)查分析

22.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查

23.就業(yè)方式就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

24.社會服務(wù)問題研究

25.老年人家庭贍養(yǎng)問題

26.婦女地位和婦女問題調(diào)查研究

27.當(dāng)代社會變遷中消費文化興起問題調(diào)查研究

28.社會生活中中介組織的狀況原因及發(fā)展趨勢

29.城市和鄉(xiāng)村生育觀的差異變化趨勢原因分析

30.農(nóng)地在征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查

31.“三農(nóng)”問題的調(diào)查

32.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營狀況調(diào)查

33.中小學(xué)生失學(xué)情況調(diào)查

34.“三個代表”在基層的典型調(diào)查

35.某地（市、縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村）近十三年來取得的成績及其經(jīng)驗的調(diào)查

36.某地（市、縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村）全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查

37.黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查

38.基層黨組織、行政學(xué)習(xí)、貫徹黨的十六大會議精神情況的調(diào)查。

39.某地(縣、市)以信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查。

40.農(nóng)村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路情況的調(diào)查。

41.私營企業(yè)主入黨，并發(fā)揮先鋒模范作用的調(diào)查。

42.某地(鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣、市)私有經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其作用情況的調(diào)查。

43.某地(城鎮(zhèn)、街道、社區(qū))積極推動下崗職工再就業(yè)情況的調(diào)查。

44.某地(縣、市)建立和完善社會保障體系所取得的成效和經(jīng)驗的調(diào)查。

45.中西部某地區(qū)實施大開發(fā)取得的成就和存在問題的調(diào)查。

46.某地(鄉(xiāng)、縣、市)實施可持續(xù)發(fā)戰(zhàn)略，重視環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用的情況調(diào)查。

47.某市城市建設(shè)的新思路。新功能，新格局的調(diào)查。

48.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查。

49.某社區(qū)，村、鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的情況調(diào)查。

50、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈：?/p>

51、農(nóng)網(wǎng)改造后農(nóng)村用電情況調(diào)查

52、農(nóng)網(wǎng)改造后農(nóng)村電費情況調(diào)查

53、××企業(yè)的生產(chǎn)自動化調(diào)查

54、社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況調(diào)查

55、城鎮(zhèn)低保家庭生活情況調(diào)查

56、農(nóng)民工子女受教育調(diào)查

57、學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

58、農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育與基層黨組織、團(tuán)組織建設(shè)情況、59、調(diào)查社會上需要什么類型的畢業(yè)生，并進(jìn)行分析。

60、構(gòu)建節(jié)約型校園之我見。

人力資源管理專業(yè)08、09級暑假調(diào)查報告參考題目

1.中小企業(yè)人力資源管理問題的調(diào)查

2.雇主品牌建設(shè)情況調(diào)查

3.民營企業(yè)人力資源管理問題調(diào)查

4.國有企業(yè)人才流失問題調(diào)查

5.國有企業(yè)用工、用人制度改革情況調(diào)查

6.企業(yè)員工培訓(xùn)需求情況調(diào)查

7.戰(zhàn)略性人才流失問題

8.人力資源職能外包情況調(diào)查

9.商貿(mào)流通企業(yè)人力資源管理與開發(fā)情況調(diào)查

10.商貿(mào)流通企業(yè)信息化情況調(diào)查

11.企業(yè)收入分配模式改革情況調(diào)查

12.企業(yè)人力資源管理人才需求情況調(diào)查

13.企業(yè)核心競爭力建設(shè)調(diào)查

14.中部農(nóng)村商品流通體系現(xiàn)代化情況調(diào)查

15.中部流通產(chǎn)業(yè)競爭力狀況調(diào)查

16.物價上漲對農(nóng)村（城市）居民生活水平影響問題調(diào)查

17.企業(yè)新勞動法實施情況的調(diào)查

18.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析

19.大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與就業(yè)率相關(guān)性調(diào)查研究

20.企業(yè)對人力資源管理從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)調(diào)查

21.人力資源規(guī)劃與招聘計劃;

22.人力資本投資及其成本與投資收益分析;

23.工作分析與評價;

24.員工隊伍建設(shè)(培訓(xùn))與人力資源開發(fā);

25.人力資源薪酬體系的建立與完善;

26.勞動保障與職業(yè)計劃管理;

27.如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者;

28.如何以人為本,推動組織變革與發(fā)展;

29.某大學(xué)畢業(yè)生成才道路的調(diào)查

30.某社會精英人生道路的調(diào)查

31.新勞動法在企業(yè)實施中的效果調(diào)查

32.我國企業(yè)人力資源管理部門發(fā)展情況的現(xiàn)狀調(diào)查

33.人力資源管理部門對組織績效影響的調(diào)查

工商管理系人力資源管理教研室

2011年6月18日

第五篇：正式第二次的湖南商學(xué)院北津?qū)W院第五屆女生節(jié)策劃 - 副本

湖南商學(xué)院北津?qū)W院第五屆女生節(jié)方案

又是一年春暖花開、魅力四射的日子，為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身文化內(nèi)涵、心理健康等綜合素質(zhì)，彰顯我院女生風(fēng)采，并搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。

一、活動主題：“Bling bling” 女生節(jié)

二、活動口號：點燃激情，放飛夢想

三、活動意義：

1、關(guān)懷我院女生。提高女生氣質(zhì)，展現(xiàn)女生的青春與活力，增強(qiáng)女生的自信心。

2、服務(wù)北津。讓女生在輕松學(xué)習(xí)、健康生活的同時，也提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵。

3、促進(jìn)男女生之間的友誼。加強(qiáng)男女生之間的交流，讓男生更懂得愛護(hù)和關(guān)心女生。

四、活動時間：2011年4月14日至5月17日

五、活動對象：湖南商學(xué)院北津?qū)W院全體師生

六、活動地點：湖南商學(xué)院北津?qū)W院校園內(nèi)

七、活動主辦：湖南商學(xué)院北津?qū)W院院學(xué)生會

八、活動內(nèi)容：

1、開幕式——歌舞青春

2、相信自己，我最美麗——報名啟動SHOW

3、“創(chuàng)意雨傘”雨傘涂鴉大賽

4、北津?qū)W院第三屆紅粉佳人選舉大賽——我的青春與活力

5、知識講座（美容護(hù)膚、化妝、服飾搭配、發(fā)型設(shè)計等）

6、閉幕式：“靈動的心〃舞動的夢”首屆校園舞蹈大賽

九、活動安排：

（一）宣傳工作：

1、噴繪宣傳。每個活動制作一張噴繪，每張噴繪上都附女生節(jié)節(jié) 徽，懸掛于實驗樓過道墻上。

2、電子屏幕宣傳。每個活動舉辦的前5天做電子屏幕宣傳。

3、廣播稿宣傳。寫好有關(guān)女生節(jié)的通訊稿，廣播站在中午和晚上時段進(jìn)行宣傳。

4、寢室宣傳。把女生節(jié)一系列活動的時間地點制成宣傳單發(fā)放到各個寢室，并在每棟寢室宣傳版上粘貼宣傳單。

5、短信宣傳?；顒忧耙惶彀l(fā)短信至每班班長，班長告知班上同學(xué)。

6、后期宣傳。制作女生節(jié)回憶墻展板，貼于實驗樓過道墻上。

（二）具體活動流程：

1、開幕式——歌舞青春

活動目的：女生節(jié)啟動儀式，并對女生節(jié)系列活動進(jìn)行宣傳 活動時間：4月14日晚7:00——9:00 活動地點：學(xué)生活動中心 活動形式：小型晚會 活動流程：

（1）開場表演，主持人宣布開幕（2）領(lǐng)導(dǎo)講話（3）學(xué)生會合唱（4）各類節(jié)目表演（5）互動小游戲（6）服裝T臺展示

（7）開幕式結(jié)束，放女生節(jié)節(jié)歌

2、報名啟動SHOW——相信自己，我最美麗

活動目的：加強(qiáng)同學(xué)們參加女生節(jié)活動的積極性

活動時間：4月15日

活動地點：圖書館和實驗樓之間

3、“創(chuàng)意雨傘”雨傘涂鴉大賽

活動目的：激發(fā)同學(xué)們的設(shè)計才能，讓設(shè)計出來的漂亮手繪傘成為校園一道美麗的風(fēng)景線。

活動時間：作品收集時間：4月19日前 初賽評選時間：4月20日前

學(xué)生投票時間：4月21日——4月22日

決賽評選時間：4月28日 投票地點：圖書館和實驗樓之間 決賽評選地點：學(xué)生活動中心 活動形式：設(shè)計比賽 活動流程：

（1）作品收集。將選手做好的設(shè)計圖作品在規(guī)定時間內(nèi)交于六樓學(xué) 生會辦公室，要求每個班至少交一份作品。

（2）初賽評選。組織評委團(tuán)選出10件優(yōu)秀作品。

（3）比賽作品制作。進(jìn)入決賽的選手利用主辦方提供的傘把設(shè)計呈 現(xiàn)在傘上。

（4）學(xué)生投票。在圖書館和實驗樓之間設(shè)置投票點，同學(xué)們可以利 用下發(fā)至班級的或投票點領(lǐng)取的票進(jìn)行投票。

（5）決賽評選。在紅粉佳人比賽過程中，禮儀小姐將對手繪作品進(jìn) 行展示，讓評委老師進(jìn)行投票。

（6）獲獎作品展示。作品在閉幕式上懸掛于舞臺進(jìn)行展示。參賽要求：（1）初賽時選手只需上交雨傘的設(shè)計圖，決賽時可選主辦 方提供的統(tǒng)一雨傘或自備雨傘（建議自行準(zhǔn)備道具）。

（2）選手可以任意在傘上圖畫，裁剪，縫補(bǔ)，但設(shè)計必須是原創(chuàng)。（3）選手必須在指定時間地點上交作品。

評分辦法：初賽：設(shè)計50%，色彩搭配20%，創(chuàng)意30%；決賽：學(xué)生投票每票記2分，老師投票每票記5分，累計總分。

獎項設(shè)置：最佳設(shè)計獎一名；最佳創(chuàng)意獎兩名；優(yōu)勝獎三名

4、紅粉佳人 活動名稱：“紅粉佳人”選舉大賽——我的青春與活力

活動意義：為了宣揚當(dāng)代女生的青春與活力，讓女生在比賽中增添自信，使校園充滿青春與活力?；顒訒r間：4月28日 活動地點：活動中心

活動對象：全體北津?qū)W院女生 主辦單位：北津?qū)W院學(xué)生會

承辦單位：北津?qū)W院學(xué)生會女生部 活動流程：

（1）宣傳工作：噴繪宣傳，海報宣傳，電子屏幕宣傳，班級宣傳，寢室宣傳

（2）報名工作：

報名時間：4月15日啟動報名渠道

報名地點：實驗樓與圖書館之間及女生宿舍大廳報名箱

報名要求：身高162cm以上，形象氣質(zhì)良好，充滿青春活力（3）比賽方式：

初賽方式：采用海選方式，最終確定12名選手進(jìn)入決賽；

決賽方式：開場秀，T臺展示及一分鐘命題作答，才藝表演三個環(huán)節(jié)（4）比賽流程：

第一部分：開場秀 形式：所有選手以排練的啦啦操開場，在啦啦操表演中穿插自我介紹。注意事項：

（1）啦啦操統(tǒng)一排練，自我介紹內(nèi)容動作自己準(zhǔn)備；（2）服裝統(tǒng)一準(zhǔn)備；（3）自我介紹不超過一分鐘，包括（班級、姓名、參賽宣言等）第二部分：T臺展示及一分鐘命題作答

形式：所有選手分為3個組，每組4人，分組進(jìn)行T臺展示。每組T臺展示后抽取題目進(jìn)行作答。注意事項：

（1）衣服自行準(zhǔn)備，計入總成績

（2）主持人在T臺展示時介紹選手的姓名、班級、身高等（介紹詞 由選手自行準(zhǔn)備）

（3）T臺表演完由禮儀小姐送上題目，每個題目會提供三個詞語，可能來源社會現(xiàn)象，可能來源網(wǎng)絡(luò)熱詞，來請選手進(jìn)行即興演講，時間為一分鐘。要求內(nèi)容連貫，三個詞語都必須用上。第三部分：才藝表演

形式：選手按安排的順序進(jìn)行才藝表演

5、評分辦法：

（1）邀請各系老師擔(dān)任評委；

（2）比賽計分分為3部分，開場秀占20%、T臺展示占40%、情景問答占10%、才藝展示占30%（3）采取百分分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值為選手的實際得分。

6、獎項設(shè)置：

冠軍 授予“2011紅粉佳人冠軍”稱號，頒發(fā)獎金/證書 亞軍 授予“2011紅粉佳人亞軍”稱號，頒發(fā)獎金/證書 季軍 授予“2011紅粉佳人季軍”稱號，頒發(fā)獎金/證書

最具活力獎、最佳才藝獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳人氣獎、均頒發(fā)獎金/證書

7、知識講座（美容護(hù)膚、化妝、服飾搭配、發(fā)型設(shè)計等）

活動意義：通過這次知識講座使北津?qū)W院的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)“內(nèi)外 兼修”，從而達(dá)到“魅力升級”?；顒訒r間：5月10日下午

活動地點：多功能報告廳

8、首屆舞蹈大賽 活動名稱：“靈動的心〃舞動的夢”北津?qū)W院首屆舞蹈大賽

活動意義：靈動的心期待釋放，舞動的夢急待飛翔！我們希望為他們鋪設(shè)這樣一個平臺，讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們，一同感受輕舞飛揚的絢爛。

活動時間：5月17日 活動對象：北津?qū)W院全體 主辦單位：北津?qū)W院學(xué)生會

承辦單位：北津?qū)W院學(xué)生會女生部 活動流程：

（1）宣傳工作：

噴繪宣傳，海報宣傳，電子屏幕宣傳，班級宣傳，寢室宣傳

（2）報名要求：舞蹈可分為個人/團(tuán)體表演。舞蹈種類不限，不分男 女。自行準(zhǔn)備個人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)），具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞 臺應(yīng)變能力。（3）比賽工作： 初賽

時間：5月5日

形式：采用海選形式（包括自我介紹及舞蹈展示），最終選出12名優(yōu)

秀選手進(jìn)入決賽。

決賽：

時間：5月17日 地點：活動中心

方式：舞蹈展示，即興舞蹈表演，舞蹈情景?。?）決賽具體安排： 1）比賽流程：

開場：主持人show 第一部分：舞蹈表演：選手進(jìn)行參賽舞蹈表演。舞蹈結(jié)束后，進(jìn)行現(xiàn)場拉票。(講話的內(nèi)容選手自行準(zhǔn)備)，評委根據(jù)表現(xiàn)給分。第二部分：情景劇場：每4個人/團(tuán)體一組，合作完成舞蹈表演或 短劇歌舞（決賽前根據(jù)舞種需要劃分為3組，并賽前要求每組合作編 排好情景?。?。評委給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

第三部分：終極PK：選出前兩輪評委給出分?jǐn)?shù)最高的前6名參賽

個人/團(tuán)體代表，進(jìn)行終極PK。每兩人一組（按序號）分別站在舞臺 左右兩側(cè)，選手根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行即興舞蹈動作展示，最后由人 氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分（評委均可進(jìn)行投票，分值5分）。（2）參賽規(guī)則：

著裝要求：青春、健康、積極向上，整潔大方。成套編排: 1）充滿活力，有創(chuàng)造性，具有流暢的過度動作，豐富的隊形變化。成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。表現(xiàn) 力豐富，富有激情和感染力。

2）舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目的特點。不提倡做力所不能及的難度動作（如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原 則，出現(xiàn)意外傷害情況，舉辦方不承擔(dān)任何責(zé)任）。

成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點。3）選手事先準(zhǔn)備好參賽作品（5分鐘內(nèi)），于規(guī)定時間之前統(tǒng)一交好伴奏。

4）評分方法：

第一部分表演評分辦法（10分制）：（動作編排3分，現(xiàn)場完成2分，技術(shù)舞感2分表現(xiàn)力，交流與配合2分，音樂與服飾1分）

第二部分合作表演：（表演內(nèi)容6分 團(tuán)體合作2分 創(chuàng)意2分）第三部分終極PK 前兩輪排名靠前的六名選手進(jìn)行PK，投票團(tuán)給予投票加分。一票 占0.01分。

（前兩輪采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，去掉最高分和最低分后的總分取平均值為選手前兩輪的實際得分。前兩輪的分?jǐn)?shù)加上人氣投票團(tuán)所給的分?jǐn)?shù)為選手的最后得分。）（5）獎項設(shè)置：

冠軍 授予“首屆北津?qū)W院舞蹈大賽冠軍”稱號，頒發(fā)獎金/證書 亞軍 授予“首屆北津?qū)W院舞蹈大賽亞軍”稱號，頒發(fā)獎金/證書 季軍 授予“首屆北津?qū)W院舞蹈大賽季軍”稱號，頒發(fā)獎金/證書 單項最佳創(chuàng)意、最具舞臺表現(xiàn)力、最具潛力、最佳人氣均頒發(fā)獎金/證書

十、活動經(jīng)費預(yù)算：（沒有確定）

（一）宣傳費用：

噴繪：3米*2米*8元/米*6張=288元

橫幅：4條*50元/條=200 宣傳單：1000張*0.1元/張=100元

通知單：200份*0.2元/份=40元

照片：50張*2元/張=100元

后期宣傳噴繪：1米*2米*8元/米*6張=96元

刻碟：20元*5張=100元

（二）舞臺布置費用：

噴繪：3.5米*7.5米*8元/米=210元

氣球：10元/包*15包=150元

打氣筒：5元/個*6個=30元

禮花：5元/個*12個=60元 彩條：50根*2元/根=100元

口哨：90個*0.5元/個=45元

手拍：30個*1元/個=30元

充氣棒：60個*0.5元/個=30元

發(fā)光球：10個*7元/個=70元

熒光棒：20元*10盒=200元

臺頂裝飾：150元

彩紙+硬紙板：50元

小禮品：200元

運費：50元

（三）接待費用：500元

（四）衣服租借：

主持人：60元/套*8套=480元

開幕式走秀及報名展：60元/套*8套=480元

（五）資料費用：

邀請卡：30張*1元/張=30元

投票卡：100張*0.2元/張=20元

節(jié)目單+資料費+評分表=50元

號碼牌制作：50元

（六）雨傘費用：12把*15元/把=180元

（七）工作餐費用：

水費：300元

餐費：400元

（八）獎金

雨傘設(shè)計大賽：410元

紅粉佳人：650元

舞蹈大賽：650元

總計：6500元

湖南商學(xué)院北津?qū)W院學(xué)生會女生部

2011年3月17日