第一篇：浮梁縣教體局開展發(fā)展提升年活動總結(jié)暨情況匯報

浮梁縣教體局開展發(fā)展提升年活動總結(jié)

根據(jù)縣委、縣政府和市教育局開展發(fā)展提升年活動的統(tǒng)一安排和周密部署，我局高度重視，精心組織，扎扎實實地做好了本年度發(fā)展提升年活動各階段的工作，營造了提升教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，為全面推動教育體育系統(tǒng)各項工作邁上新臺階奠定了扎實的基礎(chǔ)。

一是成立機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導

我局高度重視發(fā)展提升年活動，成立了由局長為組長，班子成員為副組長，縣屬各中小學、局機關(guān)各股室、局屬各單位負責人為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，形成了?一把手?負總責，分管領(lǐng)導具體抓，責任股室抓落實的工作格局。

二是全面動員，明確目標要求

組織召開了局機關(guān)各股室、局屬各單位、各學校負責人會議，研究部署全系統(tǒng)開展?發(fā)展提升年?活動，進一步明確活動目標，落實工作職責，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。要求各學校、機關(guān)各股室提高認識，全面把握開展發(fā)展提升年活動的重要意義；科學謀劃，把握發(fā)展提升年活動的工作要求；加強領(lǐng)導，確保發(fā)展提升年活動卓有成效；以更加飽滿的精神，更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，投入到發(fā)展提升年活動中去。同時，積極借鑒開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的成功經(jīng)驗，以確保發(fā)展提升年活動取得明顯成效。

三是制定方案，落實工作舉措

根據(jù)縣委、縣政府辦公室關(guān)于《浮梁縣開展發(fā)展提升年活動實施方案》和市教育局《關(guān)于印發(fā)<全市教育系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動實施方案>的通知》要求，結(jié)合教育體育

系統(tǒng)工作實際，研究制定了《 浮梁縣教育體育系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動實施方案》。進一步明確了指導思想、活動主體、工作重點、工作步驟、完成時限，提出了具體的工作要求，分解了工作目標，細化了工作職責，確保各項工作落到實處。

四是廣泛宣傳，營造活動氛圍

全系統(tǒng)各單位多渠道、多角度地加大發(fā)展提升年活動宣傳力度，通過張貼橫幅，設(shè)立專欄，大力宣傳本單位開展發(fā)展提升年活動的進展情況、經(jīng)驗做法以及先進典型等，讓廣大教師和全體干部職工都自覺投入到活動中來，展示了教育體育系統(tǒng)的嶄新風貌，樹立了教育體育系統(tǒng)良好的社會形象。在? 浮梁教育網(wǎng)?專門設(shè)立了?發(fā)展提升年?活動專欄，活動信息按時上報且已在《浮梁縣發(fā)展提升年工作簡報》上刊登。

五是緊抓項目，推動科學發(fā)展

（一）圍繞推進全民創(chuàng)業(yè)和招商引資，提升辦事效能和服務(wù)水平，提高教育服務(wù)工作的能力和水平。加強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和指導，引導鼓勵大中專畢業(yè)生和職業(yè)學校畢業(yè)生在本地創(chuàng)業(yè)。鼓勵和引導社會力量捐資、出資辦學，多渠道增加教育投入，形成政府主導、社會參與、辦學主體多元、辦學形式多樣的辦學格局。進一步提高行政審批效率，有效縮短社會力量辦學項目的審批時限。此外實行?對外來人員子女入學‘零拒絕’?政策，確保了進城務(wù)工農(nóng)民工子女有書讀，并采取預留學籍、政策優(yōu)惠和入學在先、手續(xù)在后等措施，與當?shù)貙W生實行同一收費標準，享受同等待遇，實行統(tǒng)一學籍管理。此外我們緊緊圍繞推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面推進校園建設(shè)工程。

（二）圍繞推進工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提升辦事效能和服務(wù)水平，增強職業(yè)教育服務(wù)社會的能力。職業(yè)教育肩負著推進工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的歷史重任，承擔著培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者、實用技能人才、行業(yè)專業(yè)人才、促進社會現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。各中小學緊密圍繞浮梁縣城建設(shè)、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建立學校與當?shù)亟?jīng)濟社會更加緊密的聯(lián)系機制，調(diào)整優(yōu)化學校布局結(jié)構(gòu)、學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，實施?立足產(chǎn)業(yè)抓對接，職校學生進園區(qū)?活動，提升職校學生的實踐操作能力，為我縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)培養(yǎng)更多的合格人才。

（三）圍繞推進城鎮(zhèn)化建設(shè)和重點項目建設(shè)，提升辦事效能和服務(wù)水平，推進教育園區(qū)建設(shè)和義務(wù)教育均衡發(fā)展。結(jié)合我縣實際，對中小學網(wǎng)點布局進行規(guī)劃。積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距和校際差距，為2012年實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。積極推進縣幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，加快發(fā)展學前教育。實施好中小學校舍安全工程，集中力量抓好教育重大項目建設(shè)，強化項目建設(shè)管理，加強對教育項目實施進度、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)等方面的監(jiān)督檢查，確保項目建設(shè)安全、高效。

（四）圍繞推進社會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升辦事效能和服務(wù)水平，抓好教育民生工程。全面免除義務(wù)教育階段學雜費，完成義務(wù)教育階段免費提供教科書，完成補助義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生寄宿生生活費，資助普通高中家庭經(jīng)濟困難學生，資助考入大學家庭經(jīng)濟困難學生，資助中等職業(yè)教育家庭經(jīng)濟困難學生。加強組織領(lǐng)導，改進工作作風，強化對民生工程資金使用的監(jiān)督管理，切實把教育民生工程實事辦好、辦實。同時，積極拓寬資助渠道，爭取社會各界捐資助學，加大扶助貧困學生的力度，開設(shè)家庭困難學生綠色通道，建立和完善貧困生檔案，拓寬資助貧困生渠道，確保學生不因貧失學、輟學。圍繞推進教育公平和諧，著力抓好教育民生工程，使教育公平惠及全民；緊緊圍繞城市體育發(fā)展，籌備好各級賽事，今年九月份，全省百縣籃球賽在我縣隆重舉行，在我局的精心準備和組織下，賽事取得了圓滿成功。

（五）圍繞創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境，提升辦事效能和服務(wù)水平，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。一是著力抓好創(chuàng)建學習型單位建設(shè)，提高工作人員綜合素質(zhì)。二是圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展機關(guān)與學校黨組織?結(jié)對共建?活動，主動為學校發(fā)展排憂解難，切實解決學校和師生的困難和問題。三是進一步完善首問負責制、限時辦結(jié)制、責任追究制、一次性告知制等，狠抓機關(guān)作風轉(zhuǎn)變。四是繼續(xù)加大投訴受理和查處力度。公開投訴電話和投訴信箱，嚴肅查處影響單位效能、損害教育發(fā)展環(huán)境的人和事，維護教育系統(tǒng)的良好形象。五是積極為群眾辦好實事，各中小學、職能股室都要公開向社會承諾為群眾辦一件實事，并建立承諾事項公開臺賬，對辦理情況進行督查、公示和考核；向群眾報告效能建設(shè)情況，組織群眾評議單位效能；查找問題，實行?一對一?整改促效能。通過明查暗訪、民意調(diào)查和群眾測評，深入查找單位部門效能建設(shè)存在的突出問題，對查找出的問題一對一進行整改，促進單位作風和效能的轉(zhuǎn)變。進一步完善機關(guān)效能建設(shè)制度，形成以制度規(guī)范行為、提高效能的長效機制。

六是堅持督查，促進工作成效

將發(fā)展提升年活動開展情況列入年度目標考核內(nèi)容，加強了日常的監(jiān)督檢查，經(jīng)常性召開工作調(diào)度會，協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問題，確保各項工作扎實有序推進，真正落到實處。凡因工作作風問題受到有關(guān)部門通報批評的，將對主要負責人及責任人實行嚴厲處罰，年度目標考核、評先評優(yōu)實行一票否決。

總的來看，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導、市教育局和縣效能辦的精心指導下，我局發(fā)展提升年活動成效顯著，有效解決了影響服務(wù)效能與服務(wù)水平的突出問題，全面提升了全縣教育體育發(fā)展質(zhì)量，提高了人民群眾教育幸福指數(shù)。

浮梁縣教體局

2011年10日25日

第二篇：教體局發(fā)展提升年活動全年工作總結(jié)

渝水區(qū)教體局發(fā)展提升年活動全年工作總結(jié)

今年以來，我局認真按照《新余市教育局開展發(fā)展提升年活動實施方案》（）和《渝水區(qū)開展發(fā)展提升年活動實施方案》（渝黨字【2011】 號）的要求，緊緊抓住省教育督導評估契機，結(jié)合我局工作實際，圍繞辦人民滿意教育目標，扎實開展發(fā)展提升年活動，取得了很大的成效，現(xiàn)將全年來的工作情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)一思想認識，確保發(fā)展提升年活動各項要求落到實處

春季開學初，我局就把深入開展發(fā)展提升年活動列為工作的重要內(nèi)容，重點部署，重點落實，重點推進。一是及時貫徹傳達會議精神。按照市區(qū)發(fā)展提升年實施方案要求，立即召開班子會，傳達貫徹市區(qū)發(fā)展提升年活動精神，研究全區(qū)教育系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動工作，制定實施方案。二是強化組織機構(gòu)力量。為了進一步加強領(lǐng)導，確保我局發(fā)展提升年活動和牽頭工作落實到位，我局及時成立了“發(fā)展提升年”活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，黃波同志兼任辦公室主任。辦公室內(nèi)設(shè)秘書組和宣傳組。三是廣泛宣傳發(fā)動。2月28日，召開了全區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)展提升年活動動員大會，局機關(guān)全體干部、各中學、區(qū)直學校和仙來學校、通濟小學、石洲小學校長參加了會議。會上喻永斌局長作了動員講話。同時，為使活動扎實有效開展，我局在《渝水教苑》上還開設(shè)了“發(fā)展提升年活動”專欄，對各校在“發(fā)展提升年活動”中取得的成效進行

宣傳。四是切實落實工作責任。按照《渝水區(qū)發(fā)展提升年活動實施方案》要求，結(jié)合我局工作實際，制定了《渝水區(qū)教育系統(tǒng)開展“發(fā)展提升年”活動實施方案》，同時，按照具體分工將任務(wù)落實到各個股室，確保了我局發(fā)展提升年活動有序開展。

二、立足教育實際，抓好工作重點，確保我區(qū)教育發(fā)展提升取得實效。

1、抓機遇，提升教育發(fā)展質(zhì)量。增強科學發(fā)展意識，破解科學發(fā)展難題，完善科學發(fā)展機制，推動科學發(fā)展觀在教育系統(tǒng)的全面落實。上半年我局抓住省教育督導評估這一機遇，通過加大投入，來均衡裝備教學設(shè)施、均衡配備學校教師、擴大重點高中均衡生招生比例等有效措施，進一步促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展。到目前為止，共投入1100萬元在全區(qū)16所中學和區(qū)直學校建有高標準的多功能室；共投入149萬元配備了有成套實驗儀器的標準理化生實驗室（8萬的13所，15萬的3所）。質(zhì)素教育全面推進，學生各種能力顯著提高，一年來，全區(qū)學生在各級各類比賽中共獲得國家級獎2個，省級獎3個，市級獎21個。不斷提升普通高中的教育教學管理水平，旗幟鮮明地抓質(zhì)量，大力推進高中教育新課程改革和特色高中學校建設(shè)，促進普通高中教育的穩(wěn)步發(fā)展。加強學前教育管理，出臺了《渝水區(qū)渝水區(qū)學前教育發(fā)展三年行動規(guī)劃》，根據(jù)《渝水區(qū)幼兒園管理辦法》對全區(qū)幼兒園進行了分類評估，舉辦了三期幼兒園園長、保育員培訓班。創(chuàng)新管理體制，規(guī)范保育行為，提高保育質(zhì)量，促進了學前教育健康規(guī)范發(fā)展。

2、抓投入，提升教育保障質(zhì)量。充分利用上半年省教育督導評估契機，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，進一步增加教育投入，提高財政性教育經(jīng)費支出占GDP的比例和預算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政支出的比例，確保教育經(jīng)費“三個增長”。積極鼓勵和引導社會力量捐資助學、出資辦學。2011年春季，各方共籌措資金近700萬元元建成了規(guī)模大設(shè)施齊全的幼兒園3所。2011年全區(qū)中小學共撥付義務(wù)教育經(jīng)費1908.68萬元，寄宿生補助347萬元，免教科書費用403.6萬元。高中公用經(jīng)費共撥付11.25萬元，高中生各種資助共88.1萬元。大學新生資助64萬元。各方力量扶貧助學共走訪慰問貧困大學生1162人次，發(fā)放幫扶走訪慰問金244.6萬元。進一步完善政府分項目、按比例分擔的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，提高保障水平，改善各級各類學校辦學條件，加強教育經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。堅持勤儉辦學，勤儉辦校，勤儉辦教育。

3、抓特色，提升教育創(chuàng)新質(zhì)量。弘揚“開拓進取、攻堅克難、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的精神，繼續(xù)深入解放思想，更新教育觀念，創(chuàng)新教育體制，完善教育機制，探索新的發(fā)展路徑和模式，既創(chuàng)新方法，又創(chuàng)新載體。圍繞“學生有特長，教師有特點，校長有特質(zhì)，學校有特色”目標，實施“學校自主發(fā)展工程”，鼓勵學校沿著“項目特色——特色項目——學校特色——特色學?！边@種由低到高的發(fā)展線路去實踐探索，努力形成“一校一特色、一校一品牌”的格局，推動學校自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。到目前為止，全區(qū)出現(xiàn)了一大批特色學校, 例如渝水一小的舞蹈和乒乓球特色、渝水二小的獨輪車特色、渝水三小的器樂特色、渝水四小的陶藝特色和良山一小文明禮儀特色等，都開展的很成功。努力提高農(nóng)村中小學藝術(shù)課程開課率，促進學生全面發(fā)通過教育觀念、教育內(nèi)容、教育方式、教育制度等各

方面的創(chuàng)新來促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

4、抓廉潔，提升項目建設(shè)質(zhì)量。進一步規(guī)范校建管理，高度重視項目建設(shè)，確保所有教育項目發(fā)揮應有的效益。嚴格落實項目法人制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制等各項工程建設(shè)管理制度，加強對項目申報、建設(shè)規(guī)劃、圖紙設(shè)計、招標投標、項目管理、工程監(jiān)理、資金監(jiān)督、檔案資料、檢查驗收等全過程的管理和監(jiān)督，確保教育項目成為優(yōu)良工程、安全工程、廉潔工程，經(jīng)得起人民和歷史的檢驗。到目前為止，校安工程建設(shè)已經(jīng)竣工7288平方米，完成投資302.8萬元；渝水六小到目前為止，已經(jīng)完成了征地手續(xù)（征地55.913母，付征地款676.5473萬元）、拆遷工作（共拆遷68戶，拆遷面積19000平方米，付各種拆遷補償費1150萬元）、規(guī)劃方案、房地產(chǎn)項目建設(shè)聯(lián)審、地質(zhì)勘探、施工圖設(shè)計、施工場地平整、融資等工作。投入360萬元給15所中學建標準的浴室，投入240萬元對農(nóng)村中學配備食堂節(jié)能廚具，投入10萬元對農(nóng)村完小配備太陽能熱水器。繼續(xù)抓好人和塘上小學教學樓、北崗中學教學樓、羅坊下山橋小學食堂及學生公寓、良山二小、界水中學教師公寓等項目的續(xù)建工作；抓好仙來學校、珠珊中學、良山一小搬遷工作，五小建設(shè)工作和四小擴建前期準備工作；堅持在2011年十一月底完成十三中、水北中學、界水中學的塑膠跑道鋪設(shè)。

5、抓學習，提升隊伍建設(shè)質(zhì)量。加強了學習型系統(tǒng)建設(shè)，倡導機關(guān)干部和中小學校長每月讀一本好書，寫一篇讀書筆記。加強學校管理者的教育培訓，進一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學理念，不斷提高學校管理水平，把教育管理隊伍打造成有紳士風度、學者風范、仁者風尚、廉者風骨的團隊。下半年公開選拔了兩位區(qū)直學校校長，派15名學校中層干部到江蘇蘇州名校掛職鍛煉。

6、抓科學，提升教育管理質(zhì)量。按照教育管理科學化、精細化的要求，深入開展以“環(huán)境管理科學化、常規(guī)管理制度化、師生行為規(guī)范化”為主要內(nèi)容的主題活動，全面規(guī)范教育管理行為，提高管理效益，推動全區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。開展了“師生日常行為規(guī)范”、“崇禮尚德” 和“三風建設(shè)”主題教育，進一步提升了校園文明程度；深入開展“校園文化”建設(shè)，特別注重寢室文化建設(shè)，切實做到了“一草一木會說話，一磚一石會育人”。

7、抓制度，提升工作落實質(zhì)量。建立健全涉及教育決策執(zhí)行全過程的任務(wù)分解、檢查落實、跟蹤問效、責任追究等各項制度，確保政令暢通，政出必行，行必有果。在教體局機關(guān)推行一線工作法，建立局領(lǐng)導和股室負責人聯(lián)系學校制度，局機關(guān)工作管理制度，實行責任追究制，提高工作效率。對教育重大政策措施、重要工作的貫徹執(zhí)行、群眾反映強烈的熱點難點問題及時掌握和落實進度，嚴抓落實，對落實不到位的實行黃牌警告，對學校安全，計劃生育等實行“一票否決”。改進作風抓落實，在抓經(jīng)常、打基礎(chǔ)、管長遠、固根本上下功夫，在盯住問題做工作、不見成效不罷休上用氣力，在注重效果、講求實效上見高低，使工作安排部署件件有著落、事事有回音、項項有效果。

三、存在的問題和不足。

1、教育服務(wù)質(zhì)量有待提升。要主動適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，積極探索服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的有效機制、方法和途徑，為我區(qū)進位趕超、跨越發(fā)展和綠色崛起提供人才保障和智力支持。

2、教育評價質(zhì)量有待提升。要把學?？v向發(fā)展水平是否得到提

高，困難群體學生受教育權(quán)益是否得到保障，人民群眾是否認可和滿意，作為評價一個學校教育發(fā)展水平的核心指標；把素質(zhì)教育是否真正得到了落實，學校是否具有鮮明的辦學特色，學生是否有較高的綜合素質(zhì)，作為評價一所學校教育質(zhì)量的核心指標。努力克服單純以分數(shù)和升學率來評價學生、教師、學校的教育水平的現(xiàn)象。

3、信息技術(shù)質(zhì)量有待提升。要大力推進教育信息化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，為穩(wěn)步提升教育質(zhì)量提供技術(shù)支撐。雖然大部分中小學校配備了遠程教育室，但真正充分利用國家和省、市教育資源庫與資源共建共享服務(wù)體系的很少。有關(guān)股室要加強信息技術(shù)質(zhì)量的監(jiān)管力度，發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育工程的作用，提高教師的現(xiàn)代信息技術(shù)運用水平，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

開展發(fā)展提升年活動，重在提升教育質(zhì)量、重在群眾滿意、重在取得實效，絕不走過場、搞形式主義。教育局發(fā)展提升年活動領(lǐng)導小組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，加強對各學?；顒娱_展情況的指導、督導和檢查，及時掌握情況，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，并研制長效機制，確保活動取得成效。

第三篇：渝水區(qū)教體局提升發(fā)展年活動長效機制工作方案

渝水區(qū)教體局發(fā)展提升年活動長效機制工作方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會及全國、全省教育工作會議精神，認真落實國家、全省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，不斷提高“五率”工作目標。以全面提高教育質(zhì)量為目標，通過抓活動，促效能，切實解決機關(guān)效能中存在的突出問題，切實解決影響和制約教育發(fā)展質(zhì)量提升中存在的難點問題，在全區(qū)教育系統(tǒng)中形成“抓學習引領(lǐng)發(fā)展，抓投入保障發(fā)展，抓改革促進發(fā)展，抓項目帶動發(fā)展，抓管理服務(wù)發(fā)展，抓隊伍支撐發(fā)展”的良好氛圍，不斷增強人民群眾教育幸福指數(shù)，努力辦好人民滿意教育。

二、工作目標

（一）提升局機關(guān)辦事效能，改進工作作風。

（二）提升各級各類學校的管理水平和教育教學水平。

（三）抓好民生實事，完善民生服務(wù)體系。

（四）加大教育投入，提升教育保障質(zhì)量。

三、工作內(nèi)容

（一）圍繞推進項目建設(shè)，著力抓好教育重點項目。認真落實市區(qū)中小學網(wǎng)點規(guī)劃和做好教育園區(qū)建設(shè)規(guī)劃的編制工作，積 1

極實施教育園區(qū)建設(shè)，大力實施校安工程。重點抓好渝水五小、渝水六小和二化安置區(qū)小學教育重大重點項目建設(shè)。強化教育重點項目建設(shè)的管理，加強對項目進展情況的調(diào)度，對實施進度、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)等方面進行監(jiān)督考核，確保項目建設(shè)安全、高效，提高項目資金的使用效益。鼓勵和引導社會力量捐資、出資辦學，擴大社會資源進入教育的渠道，努力增加教育投入，形成政府主導、社會參與、辦學主體多元、辦學形式多樣的辦學格局。

（二）圍繞推進工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，著力發(fā)展職業(yè)教育。在推進工業(yè)化方面，著力促進職業(yè)學校與企業(yè)的深度對接，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。重點推進我區(qū)職業(yè)教育中心開展校企合作、校校聯(lián)合辦學，并形成制度化，聯(lián)合辦學。在推進農(nóng)業(yè)化方面，充分利用職教中心、農(nóng)村中小學資源，把農(nóng)村職業(yè)學校辦成農(nóng)民實用技術(shù)培訓與推廣、勞動力轉(zhuǎn)移培訓和扶貧開發(fā)服務(wù)的基地，提高農(nóng)民思想道德和科學文化素質(zhì)，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，增強農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)。大力實施好“藍領(lǐng)工程”，廣泛開展各種職業(yè)技術(shù)培訓，為企業(yè)輸送合格的技術(shù)人才。

（三）圍繞推進城鎮(zhèn)化建設(shè)，著力抓好教育園區(qū)建設(shè)和義務(wù)教育均衡發(fā)展。認真落實《渝水區(qū)人民政府推進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃實施方案》，繼續(xù)開展社會主義新農(nóng)村示范校創(chuàng)建活動，組織區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估，鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學校標準化工程建設(shè)。扎實推進中小學校舍安全工程、宿制學校建設(shè)、新農(nóng)村衛(wèi)生校園等項目建設(shè)，切實改善農(nóng)村學校辦學條

件和師生生活條件。抓好我區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)工作；繼續(xù)抓好人和塘上小學教學樓、北崗中學教學樓、羅坊下山橋小學食堂及學生公寓、良山二小、界水中學教師公寓等項目的續(xù)建工作；抓好仙來學校、珠珊中學、良山一小搬遷工作，五小、六小建設(shè)工作和四小擴建前期準備工作。積極探索“城校帶農(nóng)?！薄ⅰ皬娦腿跣！钡绒k學模式，做好城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村學校尤其是城郊結(jié)合部學校對口支援工作，引導優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村和薄弱學校輻射與拓展。

（四）圍繞推進社會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，著力抓好教育民生工程。一是重點抓好2011年教育民生工程，進一步健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系；加大義務(wù)教育“大班改小班”投入力度，重點解決城鎮(zhèn)學生“大班額”分流問題；落實城鄉(xiāng)公辦義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助工作；支持發(fā)展農(nóng)村學前教育；改善鄉(xiāng)村教師居住條件，提高邊遠地區(qū)教師特殊津補貼。二是完善學生資助體系按照國家和省里統(tǒng)一要求，完善“學生資助管理中心”工作機制和制度，切實使國家出臺的各項學生資助政策得到有效落實。三是認真解決好弱勢群體子女的教育問題。提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，因地制宜發(fā)展殘疾兒童學前教育和殘疾人高中階段教育。進一步完善農(nóng)民工隨遷子女入學、留守兒童接受較好教育的政策，努力讓每個孩子同在藍天下快樂成長。

（五）圍繞創(chuàng)建最優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，著力改進機關(guān)作風，深化教育行風建設(shè)。認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的實施意見》，著力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的教育政務(wù)環(huán)境，營造良好的教育發(fā)展氛圍。一是狠抓機關(guān)作風轉(zhuǎn)變。以創(chuàng)建學習型機關(guān)為契機，強化機關(guān)干部的責任意識和服務(wù)意識，進一步提高服務(wù)的能力和水平；大力精簡會議和文件，提高辦事效率，建立教育系統(tǒng)效能監(jiān)測機制、效能投訴快速反應機制和效能問責機制。進一步完善首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、責任追究制、一次性告知制等。二是以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，在全系統(tǒng)深入開展“萬名教師訪萬家”、“心連心”、“雙聯(lián)、雙幫、雙建” 關(guān)懷活動、百所學校手拉手共建活動、慶祝建黨90周年等系列活動，進一步提升教育的整體形象；以師德師風主題教育為抓手，著重開展“三賽三爭三比”活動（在領(lǐng)導干部中賽管理育人，爭當最佳公仆，比廉潔奉公、勤政為民；在教師中賽為人師表，爭當優(yōu)秀園丁，比勇于奉獻、勇于創(chuàng)新；在教職工中賽服務(wù)育人，爭當優(yōu)秀員工，比服務(wù)教育、服務(wù)師生的態(tài)度），進一步深化教育行風建設(shè)，大力提升人民群眾的教育滿意度。三是繼續(xù)加大投訴受理和查處力度。加強基層和群眾對教育問題投訴的督查督辦力度，公開投訴電話和投訴信箱，嚴肅查處影響機關(guān)效能、危害教育發(fā)展環(huán)境的人和事；嚴禁對基層和學校亂收費、亂攤派、亂檢查、亂比、亂培訓；嚴厲查處工作人員利用職權(quán)辦私事和“吃、拿、卡、要、報、占”的行為，維護教育系統(tǒng)的良好形象。

五、工作要求

1、統(tǒng)一思想、高度重視。各校要加強宣傳教育，引導教師充分認識建立健全發(fā)展提升年活動長效工作機制重要性和必要

性，切實增強執(zhí)行、長效機制各項制度的自覺性和主動性。明確具體要求和努力方向，增強執(zhí)行長效機制各項制度的針對性和實效性，確保長效機制高水平、高效率的運行。

2、加強領(lǐng)導、履行責任。各校要圍繞工作重點進一步完善本校的各項規(guī)章制度或相關(guān)的實施方案。各校要將制度編印成冊發(fā)給每一位教師，保障學校管理制度完備、照章辦事、執(zhí)行有力。切實加強對確保長效機制制度運行的領(lǐng)導。要建立目標責任制，形成崗位責任制，層層落實，務(wù)見成效。

3、開拓創(chuàng)新、務(wù)求實效。各校要與時俱進地不斷健全完善、豐富發(fā)展長效機制的各項制度，避免制度的保守和僵化。要加強學校內(nèi)部的交流和第三方監(jiān)督，認真聽取群眾意見和建議，不斷研究機制運行中出現(xiàn)的新情況，提出相應對策建議。用制度來及時總結(jié)、強化鞏固長效機制所取得的成效。

4、注重總結(jié)，鞏固成果。2011年是發(fā)展提升年年活動的開端，是進一步規(guī)范各項教育管理工作的開端，建立長效機制就是要求學校做到嚴格執(zhí)行各項制度，達到促進規(guī)范教育教學行為的目的，各校要善于借鑒先進學校的典型做法，提高自身水平，要不斷積累和完善工作中形成的經(jīng)驗并提煉成特色，為實現(xiàn)提升的長久打下堅實的基礎(chǔ)。

二〇一一年三月三日

第四篇：發(fā)展提升年活動匯報材料(修改)

發(fā)展提升年活動匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導：

今年以來，我局認真按照《新余市教育局開展發(fā)展提升年活動實施方案》和《渝水區(qū)發(fā)展提升年活動實施方案》的要求，緊緊抓住省教育督導評估契機，結(jié)合我局工作實際，圍繞辦人民滿意教育目標，扎實開展發(fā)展提升年活動，取得了很大的成效，現(xiàn)將全年來的工作情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)一思想認識，確保發(fā)展提升年活動各項要求落到實處

我局把深入開展發(fā)展提升年活動列為工作的重要內(nèi)容，重點部署，重點落實，重點推進。一是及時貫徹傳達會議精神。按照市區(qū)發(fā)展提升年實施方案要求，立即召開班子會，傳達貫徹市區(qū)發(fā)展提升年活動精神，研究全區(qū)教育系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動工作，制定實施方案。二是強化組織領(lǐng)導。為了進一步加強領(lǐng)導，確保我局發(fā)展提升年活動和牽頭工作落實到位，我局及時成立了“發(fā)展提升年”活動領(lǐng)導小組。制定了《渝水區(qū)教育系統(tǒng)開展“發(fā)展提升年”活動實施方案》，同時，按照具體分工將任務(wù)落實到各個股室，確保了我局發(fā)展提升年活動有序開展。三是廣泛宣傳發(fā)動。2月28日，召開了全區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)展提升年活動動員大會，局機關(guān)全體干部、各中學、區(qū)直學校和仙來學校、通濟小學、石洲小學校長參加了會議。同時，為使活動扎實有效

開展，我局在《渝水教苑》上還開設(shè)了“發(fā)展提升年活動”專欄，對各校在“發(fā)展提升年活動”中取得的成效進行宣傳。

二、立足教育實際，抓好工作重點，確保我區(qū)教育發(fā)展提升取得實效。

1、抓機遇，提升教育發(fā)展質(zhì)量。今年以來，我局抓住省教育督導評估這一機遇，通過加大投入，來均衡裝備教學設(shè)施、均衡配備學校教師等有效措施，進一步促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展。到目前為止，共投入1100萬元在全區(qū)16所中學和區(qū)直學校建有高標準的多功能室；共投入149萬元配備了有成套實驗儀器的標準理化生實驗室（8萬的13所，15萬的3所）。同時全面推進質(zhì)素教育，學生各種能力顯著提高，一年來，全區(qū)學生在各級各類比賽中共獲得國家級獎2個，省級獎3個，市級獎21個。加強學前教育管理，出臺了《渝水區(qū)渝水區(qū)學前教育發(fā)展三年行動規(guī)劃》，創(chuàng)新管理體制，規(guī)范保育行為，提高保育質(zhì)量，促進了學前教育健康規(guī)范發(fā)展。

2、抓投入，提升教育保障質(zhì)量。充分利用上半年省教育督導評估契機，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，進一步增加教育投入，提高財政性教育經(jīng)費支出占GDP的比例和預算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政支出的比例，確保教育經(jīng)費“三個增長”。2011年全區(qū)中小學共撥付義務(wù)教育經(jīng)費1908.68萬元，家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助347萬元，免教科書費用403.6萬元。積極鼓勵和引導社會力量捐資助學、出資辦學，2011年，各方共籌措資金近700萬元元建成了規(guī)模大設(shè)施齊全的幼兒園3所。

高中生各種資助共88.1萬元。大學新生資助64萬元。各方力量扶貧助學共走訪慰問貧困大學生1162人次，發(fā)放幫扶走訪慰問金244.6萬元。

3、抓特色，提升教育創(chuàng)新質(zhì)量。弘揚“開拓進取、攻堅克難、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的精神，繼續(xù)深入解放思想，更新教育觀念，創(chuàng)新教育體制，完善教育機制，探索新的發(fā)展路徑和模式，既創(chuàng)新方法，又創(chuàng)新載體。如千方百計加快特色學校創(chuàng)建，圍繞“學生有特長，教師有特點，校長有特質(zhì)，學校有特色”目標，實施“學校自主發(fā)展工程”，鼓勵學校沿著“項目特色——特色項目——學校特色——特色學?！边@種由低到高的發(fā)展線路去實踐探索，形成了“一校一特色、一校一品牌”的辦學格局，到目前為止，全區(qū)出現(xiàn)了一大批特色學校, 例如渝水一小的舞蹈和乒乓球特色、渝水二小的獨輪車特色、渝水三小的器樂特色、渝水四小的陶藝特色和良山一小文明禮儀特色等，都開展得很成功。

4、抓廉潔，提升項目建設(shè)質(zhì)量。進一步規(guī)范校建管理，高

度重視項目建設(shè)，確保所有教育項目發(fā)揮應有的效益。嚴格落實各項工程建設(shè)管理制度，加強對項目申報、建設(shè)規(guī)劃、圖紙設(shè)計、招標投標、項目管理、工程監(jiān)理、資金監(jiān)督、檔案資料、檢查驗收等全過程的管理和監(jiān)督，確保教育項目成為優(yōu)良工程、安全工程、廉潔工程。到目前為止，校安工程建設(shè)已經(jīng)竣工7288平方米，完成投資302.8萬元；渝水六小到目前為止，已經(jīng)完成了征地手續(xù)（征地55.913畝，付征地款676.5473萬元）、拆遷工作

（共拆遷68戶，拆遷面積19000平方米，付各種拆遷補償費1150萬元）、規(guī)劃方案、房地產(chǎn)項目建設(shè)聯(lián)審、地質(zhì)勘探、施工圖設(shè)計、施工場地平整、融資等工作。投入360萬元給15所中學建標準的浴室，投入240萬元對農(nóng)村中學配備食堂節(jié)能廚具，投入10萬元對農(nóng)村完小配備太陽能熱水器。投入560萬元完成了十三中、水北中學、界水中學的塑膠跑道鋪設(shè)。

5、抓學習，提升隊伍建設(shè)質(zhì)量。加強了學習型系統(tǒng)建設(shè)，倡導機關(guān)干部和中小學校長每月讀一本好書，寫一篇讀書筆記。加強學校管理者的教育培訓，進一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學理念，不斷提高學校管理水平，把教育管理隊伍打造成有紳士風度、學者風范、仁者風尚、廉者風骨的團隊。公開選拔了兩位區(qū)直學校校長，派15名學校中層干部到江蘇蘇州名校掛職鍛煉。

6、抓規(guī)范，提升教育管理質(zhì)量。按照教育管理科學化、精

細化的要求，深入開展以“環(huán)境管理科學化、常規(guī)管理制度化、師生行為規(guī)范化”為主要內(nèi)容的主題活動，全面規(guī)范教育管理行為，提高管理效益，推動全區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。深入開展“校園文化”建設(shè)，特別注重寢室文化建設(shè)，切實做到了“一草一木會說話，一磚一石會育人”。

7、抓制度，提升工作落實質(zhì)量。建立健全涉及教育決策執(zhí)

行全過程的任務(wù)分解、檢查落實、跟蹤問效、責任追究等各項制度，確保政令暢通，政出必行，行必有果。在教體局機關(guān)推行一線工作法，建立局領(lǐng)導和股室負責人聯(lián)系學校制度，局機關(guān)工作管理制度，實行責任追究制，提高工作效率。對教育重大政策措

施、重要工作的貫徹執(zhí)行、群眾反映強烈的熱點難點問題及時掌握和落實進度，嚴抓落實，對落實不到位的實行黃牌警告，對學校安全，計劃生育等實行“一票否決”。

各位領(lǐng)導，我局在提升發(fā)展年活動當中雖然取得了令人滿意的成效，但我們也看到了自己存在的問題和不足，一是教育服務(wù)質(zhì)量有待提升。要主動適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，積極探索服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的有效機制、方法和途徑，為我區(qū)進位趕超、跨越發(fā)展和綠色崛起提供人才保障和智力支持。二是教育評價質(zhì)量有待提升。要把學?？v向發(fā)展水平是否得到提高，困難群體學生受教育權(quán)益是否得到保障，人民群眾是否認可和滿意，作為評價一個學校教育發(fā)展水平的核心指標；把素質(zhì)教育是否真正得到了落實，學校是否具有鮮明的辦學特色，學生是否有較高的綜合素質(zhì)，作為評價一所學校教育質(zhì)量的核心指標。努力克服單純以分數(shù)和升學率來評價學生、教師、學校的教育水平的現(xiàn)象。

各位領(lǐng)導，開展發(fā)展提升年活動，重在提升教育質(zhì)量、重在群眾滿意、重在取得實效。我局在以后的工作中，會進一步以《新余市教育局開展發(fā)展提升年活動實施方案》和《渝水區(qū)發(fā)展提升年活動實施方案》文件精神為指導，切實加強發(fā)展提升年活動的開展，認真解決活動中出現(xiàn)的問題，研制長效機制，確?；顒尤〉贸尚В嫱苿游覅^(qū)教育健康快速發(fā)展。

謝謝大家！

第五篇：開展發(fā)展提升年活動整改措施

梓山國土所開展提升年活動整改措施

根據(jù)縣局《關(guān)于于都縣國土資源局加強干部作風建設(shè)促進發(fā)展提升工作方案》于國土資字[2011]5號和《關(guān)于做好近期發(fā)展提升年活動工作要點的通知》于國土資字[2011]24號文件精神，我所通過發(fā)放征求意見表等方式廣泛征求各部門及群眾對我所發(fā)展提升年活動加強干部作風建設(shè)方面存在的問題、意見和建議，針對這些意見、建議及自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題，我所深刻剖析問題根源，認真研究解決方法，及時的制定了整改方案如下：

一、存在的問題

1、思想作風建設(shè)方面

2、工作態(tài)度和工作作風方面

3、廉政建設(shè)方面

二、整改措施

（一）思想作風建設(shè)方面，1、堅持每周一次的學習制度，全面提高工作人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，增強做好國土工作的各項本領(lǐng)。

2、進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和 “三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。

3、組織開展談心活動，盡可能幫助所里的干部職工解決實際困難。

（二）工作態(tài)度和工作作風方面

1、進一步提升服務(wù)水平，樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，提高服務(wù)能力和服務(wù)水平，大力弘揚求真務(wù)實的精神，滿腔熱情地為群眾辦實事、辦好事。

2、實行政務(wù)公開制度,公開辦事承諾、辦事職責、承辦事項、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事時限、辦事紀律、投訴辦法等，并設(shè)立舉報信箱及土地管理法律法規(guī)咨詢熱線，增強工作的透明度。

（三）廉政建設(shè)方面

1、進一步貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制。

2、增強全所人員的責任意識和服務(wù)意識，做到謹慎用權(quán)、公正用權(quán)、守法用權(quán)、為民用權(quán)，依法行政、從嚴治政、誠信理政。

3、強化廉政教育,嚴格按工作程序辦事,加強監(jiān)督檢查, 認真遵守《贛州市國土資源系統(tǒng)工作人員文明守則》，杜絕吃、拿、卡、要等現(xiàn)象”。

梓山國土所 2011年6月8日