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      初中思想品德基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記訓(xùn)練(新124題)

      時(shí)間:2019-05-13 03:15:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:初中思想品德基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記訓(xùn)練(新124題)

      初中思想品德基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記訓(xùn)練(124題)

      1、責(zé)任產(chǎn)生于:社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。

      2、社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn) :不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。

      3、我國社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段的表現(xiàn):①生產(chǎn)力水平還比較低;②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;③社會(huì)主義具體制度還不完善。

      4、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾:人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

      5、立足基本國情,面對(duì)主要矛盾,國家的根本任務(wù)是:沿著中國特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

      6、改革開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因:①開辟了中國特色社會(huì)主義道路,②形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。

      7、我們必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想:堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

      8、中國特色社會(huì)主義理論體系:鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。

      9、制定黨的基本路線的依據(jù):我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。

      10、制定黨的基本路線的根本出發(fā)點(diǎn):全國各族人民的根本利益。

      11、黨的基本路線的核心內(nèi)容:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。

      12、①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。②四項(xiàng)基本原則是立國之本,是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。③改革開放是強(qiáng)國之路,是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。

      13、我國的基本國策:對(duì)外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

      14、建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),集中到一點(diǎn),就是:要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

      15、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系:改革是動(dòng)力,發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定壓倒一切。

      16、我國的一項(xiàng)基本政治制度:民族區(qū)域自治制度。

      17、我國的社會(huì)主義新型民族關(guān)系:民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。

      18、我國處理民族關(guān)系的原則:民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

      19、全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者,為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。

      20、海內(nèi)外中華兒女的共同心愿是:實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一。

      21、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針(最佳方式):和平統(tǒng)一、一國兩制。

      22、兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ):堅(jiān)持一個(gè)中國的原則。

      23、實(shí)行對(duì)外開放的根本基點(diǎn):獨(dú)立自主、自力更生。

      24、我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn):人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。

      25、實(shí)行計(jì)劃生育的目的:控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。

      26、實(shí)行計(jì)劃生育的基本要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。

      27、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況:從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂觀。

      28、我國的資源現(xiàn)狀:①自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大。②我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。

      29、面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國情,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都必須實(shí)施:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

      30、從本質(zhì)上講,人口問題、資源問題、環(huán)境問題說到底就是:發(fā)展問題。

      31、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

      32、各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是:教育的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。教育決定一個(gè)國家和民族的未來,是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。

      33、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有決定意義的一條,就是:把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。

      34、在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,必須始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

      35、要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國,就必須加強(qiáng):科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

      36、綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是科技創(chuàng)新能力,而要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

      37、發(fā)展科技、教育,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì),也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。P6238、我國的發(fā)展戰(zhàn)略:①可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②科教興國戰(zhàn)略 ③人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 ④西部大開發(fā)戰(zhàn)略等。

      39、中華文明能源遠(yuǎn)流長,一個(gè)重要原因是:文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

      40、中華文化的特點(diǎn)是:源遠(yuǎn)流長、博大精深。

      41、中華文化不僅對(duì)今天中國人的價(jià)值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響,而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

      42、中華傳統(tǒng)美德的品質(zhì):生生不息、歷久彌新; 特性:隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展,其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。

      43、民族文化的精髓:民族精神。

      44、中華民族的偉大民族精神:以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。

      45、鼓舞我們的民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭動(dòng)力:偉大民族精神。

      46、新民主主義革命時(shí)期中華民族精神的體現(xiàn):井岡山精神、長征精神、延安精神。

      47、新時(shí)期中華民族精神的體現(xiàn):大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神。

      48、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

      49、在新的歷史條件下,培育民族精神,最重要的是:要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,不斷為之增添富有生命力的內(nèi)容。

      50、人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān):各級(jí)人民代表大會(huì)。

      51、我國的根本制度:社會(huì)主義制度。

      52、我國的根本政治制度:人民代表大會(huì)制度。(基本政治制度是:民族區(qū)域自治制度)

      53、我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān):全國人民代表大會(huì)。

      54、依法治國的基本要求:有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。其中,依法治國的前提是有法可依;依法治國的中心環(huán)節(jié)是有法必依;依法治國的關(guān)鍵是執(zhí)法必嚴(yán);依法治國的必要保證是違法必究。

      55、依法治國的重要環(huán)節(jié):依法行政。64、依法治國的核心:依憲治國。

      56、國家的性質(zhì):中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。

      57、從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題;從效力上看,憲法具有最高的法律效力;從制定修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴(yán)格。所以說,憲法是國家的根本大法。

      58、我們身邊的主要政治權(quán)利有建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

      59、樹立國家安全意識(shí),自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全,是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù),也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。

      60、我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ):公有制。

      61、公有制經(jīng)濟(jì)包括:①國有經(jīng)濟(jì)②集體經(jīng)濟(jì)③混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。

      62、國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量:國有經(jīng)濟(jì)。集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

      63、我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

      64、我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度確立的原因:我國社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國情決定的。

      65、我國社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存。

      66、社會(huì)主義的根本原則:共同富裕。

      67、凝聚和激勵(lì)全國各族人民的重要力量始終是:先進(jìn)文化。

      68、中國特色社會(huì)主義是:經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。

      69、在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展:面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

      70、我們發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求,也是繁榮社會(huì)主義文化的根本保證是:牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

      71、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的就是:必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

      72、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容包括:思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

      73、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié):加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。

      74、社會(huì)主義道德的核心:為人民服務(wù)。原則:集體主義。重點(diǎn):增強(qiáng)誠信意識(shí)。公民的基本道德規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

      75、社會(huì)主義核心價(jià)值體系:①馬克思主義指導(dǎo)思想、②中國特色社會(huì)主義共同理想、③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、④社會(huì)主義榮辱觀。

      76、先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程:發(fā)展教育和科學(xué)。

      77、加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式:精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

      78、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù):提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

      79、我們的最高理想:共產(chǎn)主義。

      80、我國各族人民的共同理想:把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

      81、實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段;實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。

      82、我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是:低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

      83、21世紀(jì)頭20年我們的奮斗目標(biāo):全面建設(shè)小康社會(huì)。

      84、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為:創(chuàng)業(yè)精神。

      85、理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是:腳踏實(shí)地、全力以赴。

      86、創(chuàng)新精神是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

      88生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

      89、生命的價(jià)值不在于長短,而在于內(nèi)涵

      90因法、婉言謝絕朋友,提高自制力;專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣。)

      92現(xiàn)在:語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。注意舉止的規(guī)范是我們進(jìn)行社會(huì)交往的基本要求。

      9697、犯罪的基本特征:具有嚴(yán)重社會(huì)危害性—最本質(zhì)特征

      98、刑罰的含義:

      99、刑罰的種類:主刑(包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑)

      100、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》101、102、禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國家精神文明的象征。

      103點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等方面。

      104重客觀事實(shí)。誠信的核心的善。

      105、堅(jiān)持實(shí)事求是,是誠信做人的守則之一。

      106主體。

      107許的范圍內(nèi),以合法的方式行使。

      108、忠實(shí)履行義務(wù):法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做;法律要求做的,我們必須去做;法律所禁止的,我們堅(jiān)決不做。

      110教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。

      111、中國特色社會(huì)主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,立足基本國情,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,鞏固和完善社會(huì)主義制度,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

      112共同思想基礎(chǔ)。

      114、黨的基本路線關(guān)系著國家的前途、民族的命運(yùn),是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。

      115根本原則,也是中華民族政策的核心內(nèi)容;堅(jiān)持各民族共同繁榮發(fā)展,是中華民族政策的根本立場(chǎng)。

      116、在漫長的歷史進(jìn)程中,中國各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共,形成了中華民族多元一體的格局。

      117、事關(guān)現(xiàn)代化進(jìn)程和國家安全,事關(guān)中華民族的生存和長遠(yuǎn)發(fā)展。

      118生的命運(yùn)。

      119、提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高我國綜合國力的關(guān)鍵。

      120

      121、(指P62)公民依法行使自己的建議和監(jiān)督權(quán),有利于維護(hù)自己的合法權(quán)益,盡到對(duì)國家的責(zé)任;也有利于加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,維護(hù)法律的有效實(shí)施和司法公正。

      123、(指P64)如何做到合理消費(fèi):第一、量入為出,適度消費(fèi);第二、勤儉節(jié)約,理性消費(fèi);第三、保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi);第四、注重精神消費(fèi);第五,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。124有56個(gè)民族分布在祖國的四面八方,

      第二篇:初中籃球隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)淺析1

      初中籃球隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)淺析

      【摘要】:籃球運(yùn)動(dòng)的普及與高速發(fā)展為我們的工作提供了有利條件,在此條件下,身為體育教師更要善于運(yùn)用科學(xué)創(chuàng)新的手段,抓好初中階段業(yè)余籃球訓(xùn)練工作,從基礎(chǔ)訓(xùn)練著手,全面的培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員,使運(yùn)動(dòng)員具有良好的意志品質(zhì)的同時(shí)具備全面的素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),并培養(yǎng)出具備比賽精神的高素質(zhì)運(yùn)動(dòng)員。

      【關(guān)鍵詞】: 籃球運(yùn)動(dòng)業(yè)余訓(xùn)練 基礎(chǔ)技術(shù)基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)比賽

      當(dāng)前,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及國家對(duì)教育的投入日益加大,各學(xué)校的基礎(chǔ)體育設(shè)施中都有了籃球場(chǎng)地,即使是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校也建造了嶄新的水泥場(chǎng)地。伴隨著籃球基礎(chǔ)設(shè)施的逐步完備,這些年國內(nèi)的CBA籃球聯(lián)賽、美國的NBA籃球聯(lián)賽以及籃球世錦賽等籃球賽事也倍受國人關(guān)注,籃球運(yùn)動(dòng)在我國正處于逐步升溫的階段。在學(xué)校,與此相對(duì)應(yīng)的就是學(xué)生們對(duì)籃球的愛好日漸增大,籃球成了最受學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)。學(xué)生對(duì)NBA、CBA里的每個(gè)明星都能了如指掌,很多同學(xué)的籃球知識(shí)非常豐富,某些方面甚至超過了老師的掌握水平。這種情況,一方面為外面體育教師提供了很好的工作平臺(tái),一方面又對(duì)我們體育教師提出了更高的要求,尤其是對(duì)帶業(yè)余籃球訓(xùn)練隊(duì)的體育教師提出了更高的要求,更需要教師善于運(yùn)用科學(xué)創(chuàng)新的手段,使運(yùn)動(dòng)員不僅僅是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好那么簡(jiǎn)單,還要具有良好的意志品質(zhì)以及最大限度地讓隊(duì)員發(fā)揮身體機(jī)能和活動(dòng)能力,熟練全面地掌握攻防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

      籃球比賽具有自己的特點(diǎn),它有自己的競(jìng)賽規(guī)則,參賽隊(duì)員要熟悉規(guī)則、利用規(guī)則,才能在比賽中獲得比賽的主動(dòng)權(quán)?;@球的教學(xué)、訓(xùn)練和比賽能使隊(duì)員身體得到全面的鍛煉,從而提高他們身體各器官的功能。尤其是在對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能方面,它的促進(jìn)作用更大。除此以外,訓(xùn)練的目的除了在于充分發(fā)揮隊(duì)員的生理、心理潛力外,還要強(qiáng)調(diào)通過練習(xí)和比賽,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)精神,培養(yǎng)集體意識(shí),使他們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性。雖然時(shí)代對(duì)老師提出了更高要求,但是籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律要求我們的業(yè)余訓(xùn)練工作仍然要從籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)開始抓。

      一、首先要做到因材施教。教師要了解自己的學(xué)生,有針對(duì)性的開展訓(xùn)練。

      初中學(xué)生正處在生長發(fā)育的高峰期,協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較好。身體各器官機(jī)能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此要針對(duì)中學(xué)生的身體素質(zhì)特征及生理、心理特征制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,逐步提高訓(xùn)練水平。主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面:培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮斗的集體主義精神和頑

      強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì);學(xué)習(xí)和掌握籃球的基本知識(shí)、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù);加強(qiáng)身體訓(xùn)練。中學(xué)生喜歡內(nèi)容新穎,生動(dòng)活潑訓(xùn)練方法,對(duì)于艱苦、枯燥的訓(xùn)練總是很害怕,獨(dú)生子女缺乏吃苦耐勞,怕累、怕苦、怕臟。在訓(xùn)練中總是想偷懶。因此在訓(xùn)練中要根據(jù)這些特點(diǎn),采用生動(dòng)、直觀的訓(xùn)練方法。抓住籃球訓(xùn)練內(nèi)在的特點(diǎn)、規(guī)律、要點(diǎn)、難點(diǎn),解決主要矛盾,進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。多表揚(yáng)、多鼓勵(lì),及時(shí)糾正多余、錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作,多用游戲練習(xí)激發(fā)他們的訓(xùn)練積極性,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,達(dá)到事半功倍的訓(xùn)練效果。

      二、初中生是才走進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的新生兒,訓(xùn)練中外面應(yīng)時(shí)刻不忘基本技術(shù)的訓(xùn)練 籃球的基本技術(shù)包括運(yùn)球、傳接球和投籃。

      初中籃球隊(duì)剛組建時(shí),部分隊(duì)員是從校田徑隊(duì)中選拔而來。身體素質(zhì)相對(duì)較好,跑跳能力比較強(qiáng),但是球性卻不見得有多良好,甚至是很差。另外一些隊(duì)員是從各個(gè)班級(jí)個(gè)頭較高的同學(xué)中挑出的,他們中有的甚至對(duì)籃球都很陌生,連最基本的運(yùn)球、傳球、投籃都做不好。因此訓(xùn)練上要先從籃球知識(shí)入手,先向他們?cè)敿?xì)講解了籃球的規(guī)則,使隊(duì)員們明白籃球運(yùn)動(dòng)自身的特點(diǎn),加深對(duì)籃球的理解,使他們的腦海建立一個(gè)對(duì)籃球的初步印象,積累經(jīng)驗(yàn)。在訓(xùn)練中讓隊(duì)員明白運(yùn)球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù),通過熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合(傳切、突破、掩護(hù)等),使未來在比賽中掌握比賽的主動(dòng)權(quán)。

      (1)對(duì)運(yùn)球的訓(xùn)練

      運(yùn)球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié),在快速推進(jìn)的進(jìn)攻,帶球擺脫防守,上籃得分等等。可以說,一個(gè)隊(duì)如果在比賽中不會(huì)帶球,控制球,那么這支球隊(duì)肯定輸球。正是由于運(yùn)球是籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在訓(xùn)練中我首先對(duì)運(yùn)球的手法進(jìn)行教學(xué),我發(fā)現(xiàn)容易錯(cuò)誤的使用手腕用力,而沒有用小臂按拍球,運(yùn)球時(shí)喜歡眼睛看球,球感差,因而在訓(xùn)練中我安排了大量的運(yùn)球練習(xí),包括體側(cè)運(yùn)球、運(yùn)球急起急停、體前換手變向運(yùn)球、“之”字型以及繞”8“字型運(yùn)球,這些動(dòng)作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動(dòng)作。把運(yùn)球練習(xí)結(jié)合到比賽中去,例如對(duì)隊(duì)員的運(yùn)球時(shí)間進(jìn)行比賽,最慢的隊(duì)員罰做俯臥撐或是做一個(gè)小懲罰,或是運(yùn)球追逐跑。既提高了隊(duì)員的訓(xùn)練積極性和主動(dòng)性,又可以在練習(xí)中逐步提高球性,達(dá)到訓(xùn)練的目的,一舉兩得。

      (2)對(duì)傳、接球的訓(xùn)練

      傳、接球和運(yùn)球一樣,是籃球競(jìng)賽中運(yùn)用最多的技術(shù),它是進(jìn)攻隊(duì)員在場(chǎng)上相互聯(lián)系和組織進(jìn)攻的紐帶。是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段。是比賽中運(yùn)用最多的基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。

      因此教練員應(yīng)十分重視傳、接球的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中要求隊(duì)員在傳、接球是要避免丟球,重點(diǎn)要求隊(duì)員注意球的飛行路線、落點(diǎn)和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。每節(jié)訓(xùn)練課都要進(jìn)行十五分鐘的傳、接球練習(xí),主要是行進(jìn)間的傳、接球上籃,還有原地的雙人雙球練習(xí)。易犯錯(cuò)誤是:全手掌觸球,手心沒有空出,手指僵硬,兩拇指距離過大或過小,造成接不到球或是球打到自己的身上,為以后的比賽埋下隱患。因此在訓(xùn)練時(shí)要提醒隊(duì)員時(shí)刻注意自己的手型。

      傳、接球的訓(xùn)練步驟應(yīng)建立在正確的動(dòng)作概念上,從原地傳、接球開始,再進(jìn)行移動(dòng)傳、接球的練習(xí)。訓(xùn)練時(shí)可采用多種游戲形式,避免單一枯燥。通過訓(xùn)練使隊(duì)員們的傳球、接球與腳步動(dòng)作結(jié)合起來,不斷提高對(duì)抗強(qiáng)度,提高傳、接球的運(yùn)用能力。

      三、在一定的基礎(chǔ)技術(shù)的條件下,開展相應(yīng)的基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)教學(xué),其中如何防守是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中的重中之重。

      防守技術(shù)是隊(duì)員在防守時(shí),為了阻撓和破壞對(duì)手的進(jìn)攻,達(dá)到奪球反攻的目的所采取的各種動(dòng)作的總稱。初中生籃球運(yùn)動(dòng)水平較低,在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。因此訓(xùn)練中應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)防不忘盯人、半場(chǎng)人盯人防守,注意協(xié)防和站位。

      多數(shù)情況下無球隊(duì)員的移動(dòng)是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅,在訓(xùn)練中教練員應(yīng)先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員,重點(diǎn)是防守位置的選擇和移動(dòng)。通過講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對(duì)抗情況下練習(xí),再進(jìn)行積極對(duì)抗情況下練習(xí)。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練。及時(shí)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作。

      在此基礎(chǔ)上,訓(xùn)練中可逐步采用二防三、一防二或者二攻一、三攻二的攻防練習(xí),要求防守隊(duì)員積極跑動(dòng),盯人時(shí)做到近球緊,遠(yuǎn)球松,人、球兼顧,控制對(duì)手接球,阻擾對(duì)手投籃。提醒隊(duì)員隨時(shí)都要保證正確的防守位置,自己的防守對(duì)象要負(fù)責(zé)防好。對(duì)于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化,使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,使學(xué)生更好的理解、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量。

      四、體能訓(xùn)練應(yīng)貫穿整個(gè)籃球訓(xùn)練周期,積極完善隊(duì)員的體能儲(chǔ)備

      籃球比賽是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的項(xiàng)目,它需要運(yùn)動(dòng)員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?,F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是”高、快、準(zhǔn)、女籃男性化",初中生也不例外。只有體力跟上比賽的要求,在比賽中才有可能取得主動(dòng)。因此在籃球隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練中,應(yīng)嚴(yán)格要求隊(duì)員克服體力上的極限,每次訓(xùn)練課后,還要進(jìn)行各種耐力練習(xí),進(jìn)行體能儲(chǔ)備;提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì),鍛煉隊(duì)員們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊(duì)員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識(shí)在比賽中得到體現(xiàn)。

      五、多進(jìn)行教學(xué)比賽,全面檢驗(yàn)訓(xùn)練成果,提高全隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)能力

      比賽是檢驗(yàn)一支球隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練水平的質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)。美國著名教練說過:比賽是最好的訓(xùn)練總結(jié)。因此可以創(chuàng)造條件多打比賽,以賽代練,使隊(duì)員在比賽中積累經(jīng)驗(yàn),在訓(xùn)練和比賽中打出自己的特點(diǎn)風(fēng)格。我校隊(duì)員身材較小,因此結(jié)合自身特點(diǎn),我根據(jù)隊(duì)員的特點(diǎn),在比賽中要求隊(duì)員利用快、準(zhǔn)、多變的配合,打亂對(duì)手的賽前部署,爭(zhēng)取比賽的主動(dòng)性。比賽的目的是為了鞏固和提高學(xué)過的技、戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)的能力,在高強(qiáng)度的對(duì)抗中磨練意志,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

      科學(xué)的訓(xùn)練必須遵循科學(xué)的原則、科學(xué)方法。教練員要在多年的訓(xùn)練生涯中不斷積累經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理、智力、作風(fēng)、意志等因素的研究是十分重要的,如何對(duì)其進(jìn)行有效的評(píng)定,將會(huì)使籃球運(yùn)動(dòng)員綜合能力更具有全面性和實(shí)用性。教練員評(píng)定的基本內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)員協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力、接受和創(chuàng)造能力、意志品質(zhì)與比賽作風(fēng)等。

      【參考資料】

      1、《籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練手冊(cè)》賈志強(qiáng)北京體育大學(xué)出版社出版

      2、《籃球防守基礎(chǔ)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練法》張三璋黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社

      第三篇:初中語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題

      初中語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題

      (詞語積累與運(yùn)用、修改病句)

      1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

      A.巢穴(xu?)記載(zài)斤斤計(jì)較(jiǎo)...

      B.解剖(püo)暫時(shí)(zhàn)茅塞頓開(sa)...

      C.腦髓(suǐ)顛簸(bō)牽強(qiáng)附會(huì)(qiáng)...

      D.醞釀(niànɡ)應(yīng)酬(yìng)扣人心弦(xián)...

      2.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

      A.懲罰(ch?ng)膽怯(qia)稱心如意(chang)...

      B.脂肪(zh?)教誨(huì)扣人心弦(xuán)...

      C.瞥見(piy)犀利(x?)隨聲附和(ha)...

      D.字帖(tia)氛圍(fyn)安然無恙(yànɡ)...

      3.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是

      A.奔弛待遇追溯再接再厲

      B.和諧秘決閑暇煥然一新

      C.干燥蔓延書籍無精打采

      D.婉約吟誦尊命鴉雀無聲

      4.結(jié)合語境,在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的一項(xiàng)是

      ①河北省淶源縣東團(tuán)堡鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長張勝利,當(dāng)初是依靠“希望工程”的資助,才完成學(xué)業(yè)的。他懂得,從師范畢業(yè)后,他放棄留城機(jī)會(huì),回鄉(xiāng)任教,并用自己微薄的收入先后資助了300多名貧困學(xué)生,以行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

      ②南非曾在2000年申辦2006年足球“世界杯”,為此做了很多工作,滿以為勝券在握,結(jié)果卻以一票之差輸給德國,可謂。然而南非人并未放棄,最終在2004年獲得了2010年足球“世界杯”的承辦權(quán)。

      A.①句填“飲水思源”②句填“行百里者半九十”

      B.①句填“飲水思源”②句填“功虧一簣”

      C.①句填“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”②句填“功虧一簣”

      D.①句填“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”②句填“行百里者半九十”

      5.下面加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.悶熱(man)佇立(zhù)擎天撼地(qíng)

      B.醞釀(niàng)熾熱(chì)鍥而不舍(qia)

      C.饋贈(zèng)(kuì)棲息(x?)頷首低眉(hàn)

      D.狡黠(xiá)稽首(j?)憂心忡忡(chōng)

      6.下列詞語沒有別字的一項(xiàng)是()(3分)

      A.岌取汲汲可危泛濫粗制濫造

      B.修煉袖手旁觀愕然怒不可愕

      C.矯健一代天嬌膩煩繁花似錦

      D.陰晦諱莫如深誆騙恃才放曠

      7.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①毋庸__________,杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。②誰來為這些弱勢(shì)人群___________正義?

      ③我正在欣賞著這里的景致,一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛

      驢走過我的身旁。

      A.質(zhì)疑聲張?zhí)┤蛔匀鬊.置疑聲張?zhí)┤蛔匀?/p>

      C.置疑伸張悠然自得D.質(zhì)疑伸張悠然自得

      10.根據(jù)拼音寫出漢字,給加點(diǎn)的字注音。(2分)

      微笑是一縷輕柔的春雨,可以平息肆n?a的狂風(fēng);微笑是一顆閃亮的星辰,可以慰藉夜間跋涉者的心靈;微笑也是一座堅(jiān)實(shí)的精神橋墩,可以承載千萬噸的.

      重負(fù)。

      ①n?a②載

      11.給下面加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯(cuò)別字。(3分)

      創(chuàng)新是世博會(huì)亙古不變的靈魂;推進(jìn)不同文化之間的碰撞與róng融合是世.

      博會(huì)一如即往的使命。亙r(jià)óng改為12.下列詞語加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(2分)【】

      A.勻稱(chan)歸省(xǐng)尋思(xún)忍俊不禁(j?n)....

      B.嗔怒(chyn)妖嬈(ráo)愧怍(zuó)隨聲附和(ha)....

      C.瑣屑(xia)哂笑(x?)聒噪(guō)憂心忡忡(chōng).....

      D.慫恿(sǒng)凜冽(ltn)阡陌(qiün)惟妙惟肖(xiüo)....

      13.下列每組詞語都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線標(biāo)出,并將正確字書寫在方格內(nèi)。

      (2分)

      A、銳不可擋大愛無疆無人問津器宇軒昂

      B、進(jìn)退維谷相形見絀莫衷一事語無倫次

      C、草長鶯飛怡然自得潛心貫注消聲匿跡

      D斷章取意深惡痛疾持之以恒同舟共濟(jì)

      15.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是

      A.訕笑(shàn)確鑿(zuó)蜷伏(juàn)憂心忡忡(chōnɡ)....

      B.蓬蒿(ɡüo).

      C.執(zhí)拗(niù).

      D.陰霾(mái).干癟(bit).挑釁(xìn).蔭蔽(y?n).黝黑(yǒu)..如坐針氈(zhün).相形見絀(zuó).睥睨(pì)迸射(banɡ)怏怏不樂(yànɡ)...

      16.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

      A.彷徨赫然深邃義憤填膺

      B.晦暗悵然逞能眼花繚亂

      C.慰籍簇新闊綽不可明狀

      D.襁褓骸骨惻隱洋洋得意

      17.下面句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      ①一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

      ②“孔乙己,你臉上又添新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便九文大錢。

      ③人類發(fā)明工具,挖掘出大自然用億萬年的時(shí)間積累下來的寶藏。然而,誰能那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢?

      ④北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處一片衰草連天的景象。

      A.明朗摸出預(yù)言出現(xiàn) B.明朗排出斷言呈現(xiàn)

      C.朗潤排出斷言呈現(xiàn)D.朗潤摸出預(yù)言出現(xiàn)

      18.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是

      A.莧菜xiàn讕語lán頹唐tuí?dú)鉀_斗牛dǒu

      B.鳧水fóu滑稽j?蟾蜍chú水波粼粼lín

      C.?dāng)x掇cuàn藻井zǎo躊躇chú周道如砥dǐ

      D.褶皺zh?告罄qìnɡ黃暈yùn義憤填膺y?nɡ

      19.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

      A.褻瀆漣漪迥乎不同廣袤無垠

      B.詰難棧橋芊芊細(xì)草龍吟鳳歲

      C.羈畔蔭庇人聲鼎沸怏怏不樂

      D.吊唁軒榭味同爵蠟鶴立雞群

      20.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡,感人肺腑。....

      B.新時(shí)代、新追求,我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。....

      C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識(shí),使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。....

      D.2010年冬奧會(huì)上,申雪趙宏博奪得中國花滑首金,他們的表演令人嘆為觀止。....

      21.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

      A.為了籌建南極長城站,他嘔心瀝血;長城站落成以后,這位鋼鐵漢子也流淚了。

      B.這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通,定會(huì)收到事倍功半的效果。

      C.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

      D.我們必須持之以恒,一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí),絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。

      22.下列句子中加點(diǎn)俗語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

      A.俗話說,“吃一塹,長一智”,只有善于吸取失敗的教訓(xùn),才能獲得豐富的......

      人生經(jīng)驗(yàn)。

      B.面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,第一次參加比賽的校足球隊(duì)毫不示弱,以一種“沒.有過不去的火焰山”的精神出色地完成了比賽。........

      C.只有做到“曲不離口,拳不離手”,在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的能力才能夠內(nèi)化為........

      自己的能力。

      D.因?yàn)椤俺哂兴?,寸有所長”,所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長處,........

      以彌補(bǔ)自身的不足。

      23.下面文段中有三個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來加以改正。(3分)

      鳥類是地球上分布最廣的生物之一,從冰封雪凍的南北兩極到地勢(shì)顯要的世界屋脊,從遮天弊日的熱帶叢林到寸草不生的沙漠腹地,從浩瀚無際的大洋到人口稠密的城市,幾乎地球上的每一個(gè)角度,都有鳥兒驕健的身影。

      答:應(yīng)改為;應(yīng)改為;應(yīng)改為。

      25.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是

      A.面對(duì)西方文化的全面沖擊,自覺傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。

      B.2010年,在我國南方抗旱救災(zāi)中,涌現(xiàn)出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事跡。

      C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。

      D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。26.下列句子中,有語病的一項(xiàng)是(3分)()...

      A.中華人民共和國成立60年來,人們的物質(zhì)生活有了極大改善。

      B.全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明:人間有情,大愛無疆。

      C.在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里,人們的低碳意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。

      D.據(jù)剛剛最新收到的消息,我國男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。

      27.下面句子沒有語(3分)...?。囊豁?xiàng)是()

      A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強(qiáng)盛、城市的美好。

      B.經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。

      C.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

      D.據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。

      第四篇:基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題初中語文

      基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題

      (詞語積累與運(yùn)用、修改病句)

      1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

      A.巢穴(xué)記載(zài)斤斤計(jì)較(jiǎo)...

      B.解剖(pāo)暫時(shí)(zhàn)茅塞頓開(sè)...

      C.腦髓(suǐ)顛簸(bō)牽強(qiáng)附會(huì)(qiáng)...

      D.醞釀(niànɡ)應(yīng)酬(yìng)扣人心弦(xián)...

      2.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

      A.懲罰(chéng)膽怯(qiè)稱心如意(chèng)...

      B.脂肪(zhī)教誨(huì)扣人心弦(xuán)...

      C.瞥見(piē)犀利(xī)隨聲附和(hè)...

      D.字帖(tiè)氛圍(fēn)安然無恙(yànɡ)...

      3.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是

      A.奔弛待遇追溯再接再厲

      B.和諧秘決閑暇煥然一新

      C.干燥蔓延書籍無精打采

      D.婉約吟誦尊命鴉雀無聲

      4.結(jié)合語境,在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的一項(xiàng)是

      ①河北省淶源縣東團(tuán)堡鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長張勝利,當(dāng)初是依靠“希望工程”的資助,才完成學(xué)業(yè)的。他懂得,從師范畢業(yè)后,他放棄留城機(jī)會(huì),回鄉(xiāng)任教,并用自己微薄的收入先后資助了300多名貧困學(xué)生,以行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

      ②南非曾在2000年申辦2006年足球“世界杯”,為此做了很多工作,滿以為勝券在握,結(jié)果卻以一票之差輸給德國,可謂。然而南非人并未放棄,最終在2004年獲得了2010年足球“世界杯”的承辦權(quán)。

      A.①句填“飲水思源”②句填“行百里者半九十”

      B.①句填“飲水思源”②句填“功虧一簣”

      C.①句填“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”②句填“功虧一簣”

      D.①句填“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”②句填“行百里者半九十”

      5.下面加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.悶熱(man)佇立(zhù)擎天撼地(qíng)

      B.醞釀(niàng)熾熱(chì)鍥而不舍(qia)

      C.饋贈(zèng)(kuì)棲息(x?)頷首低眉(hàn)

      D.狡黠(xiá)稽首(j?)憂心忡忡(chōng)

      6.下列詞語沒有別字的一項(xiàng)是()(3分)

      A.岌取汲汲可危泛濫粗制濫造

      B.修煉袖手旁觀愕然怒不可愕

      C.矯健一代天嬌膩煩繁花似錦

      D.陰晦諱莫如深誆騙恃才放曠

      7.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①毋庸__________,杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。②誰來為這些弱勢(shì)人群___________正義?

      ③我正在欣賞著這里的景致,一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛

      驢走過我的身旁。

      A.質(zhì)疑聲張?zhí)┤蛔匀鬊.置疑聲張?zhí)┤蛔匀?/p>

      C.置疑伸張悠然自得D.質(zhì)疑伸張悠然自得

      8.閱讀下面文字,根據(jù)拼音寫出詞語。(2分)

      在寧波的歷史上,寧波幫不僅以其(zhuó yua)的商業(yè)才能著稱于世,亦以其豐厚的人文精神引領(lǐng)著時(shí)代潮流。在各個(gè)領(lǐng)域,寧波籍人士承前啟后,各領(lǐng)(fyng süo)。

      9、讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

      上海世(bó)(1)會(huì)隆重開幕了!從這一刻起,“城市,讓生活更美好”的主題,將體現(xiàn)到來自全球的精(cǎi)(2)展示之中,貫穿于184個(gè)日日夜夜。這一曾經(jīng)和中國彼此(yáo)(3)望的人類文明盛事,將隆重寫入中國歷史。她飽蘸底蘊(yùn)深厚的“中國紅”,演繹一個(gè)(xuàn)(4)麗多姿的中國傳奇。

      10.根據(jù)拼音寫出漢字,給加點(diǎn)的字注音。(2分)

      微笑是一縷輕柔的春雨,可以平息肆n?a的狂風(fēng);微笑是一顆閃亮的星辰,可以慰藉夜間跋涉者的心靈;微笑也是一座堅(jiān)實(shí)的精神橋墩,可以承載千萬噸的.

      重負(fù)。

      ①n?a②載

      11.給下面加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯(cuò)別字。(3分)

      創(chuàng)新是世博會(huì)亙古不變的靈魂;推進(jìn)不同文化之間的碰撞與róng融合是世.

      博會(huì)一如即往的使命。亙r(jià)óng改為12.下列詞語加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(2分)

      A.勻稱(chan)歸省(xǐng)尋思(xún)忍俊不禁(j?n)....

      B.嗔怒(chyn)妖嬈(ráo)愧怍(zuó)隨聲附和(ha)....

      C.瑣屑(xia)哂笑(x?)聒噪(guō)憂心忡忡(chōng).....

      D.慫恿(sǒng)凜冽(ltn)阡陌(qiün)惟妙惟肖(xiüo)答:【】 ....

      13.下列每組詞語都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線標(biāo)出,并將正確字書寫在方格內(nèi)。(2分)

      A、銳不可擋大愛無疆無人問津器宇軒昂

      B、進(jìn)退維谷相形見絀莫衷一事語無倫次 C、草長鶯飛怡然自得潛心貫注消聲

      匿跡

      D斷章取意深惡痛疾持之以恒同舟共濟(jì).根據(jù)拼音寫漢字。(2 分)

      去年以來,我市振興閱讀活動(dòng)開展得如火如荼。人們chángyáng()于浩森書海中

      jíqǔ()營養(yǎng),陶冶性情,努力為自己的多彩人生涂亮底色。

      15.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是

      A.訕笑(shàn)確鑿(zuó)蜷伏(juàn)憂心忡忡(chōng)

      ....

      B.蓬蒿(ɡāo).

      C.執(zhí)拗(niù).

      D.陰霾(mái).干癟(biě).挑釁(xìn).蔭蔽(yīn).黝黑(yǒu)..如坐針氈(zhān).相形見絀(zuó).睥睨(pì)迸射(bènɡ)怏怏不樂(yànɡ)...

      16.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

      A.彷徨赫然深邃義憤填膺

      B.晦暗悵然逞能眼花繚亂

      C.慰籍簇新闊綽不可明狀

      D.襁褓骸骨惻隱洋洋得意

      17.下面句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      ①一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

      ②“孔乙己,你臉上又添新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便九文大錢。

      ③人類發(fā)明工具,挖掘出大自然用億萬年的時(shí)間積累下來的寶藏。然而,誰能那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢?

      ④北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處一片衰草連天的景象。

      A.明朗摸出預(yù)言出現(xiàn)B.明朗排出斷言呈現(xiàn)

      C.朗潤排出斷言呈現(xiàn)D.朗潤摸出預(yù)言出現(xiàn)

      18.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是

      A.莧菜xiàn讕語lán頹唐tuí?dú)鉀_斗牛dǒu

      B.鳧水fóu滑稽jī蟾蜍chú水波粼粼lín

      C.?dāng)x掇cuàn藻井zǎo躊躇chú周道如砥dǐ

      D.褶皺zhé告罄qìnɡ黃暈yùn義憤填膺yīnɡ

      19.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

      A.褻瀆漣漪迥乎不同廣袤無垠

      B.詰難棧橋芊芊細(xì)草龍吟鳳歲

      C.羈畔蔭庇人聲鼎沸怏怏不樂

      D.吊唁軒榭味同爵蠟鶴立雞群

      20.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡,感人肺腑。....

      B.新時(shí)代、新追求,我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。....

      C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識(shí),使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。....

      D.2010年冬奧會(huì)上,申雪趙宏博奪得中國花滑首金,他們的表演令人嘆為觀止。....

      21.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

      A.為了籌建南極長城站,他嘔心瀝血;長城站落成以后,這位鋼鐵漢子也流淚了。

      B.這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通,定會(huì)收到事倍功半的效果。

      C.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

      D.我們必須持之以恒,一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí),絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。

      22.下列句子中加點(diǎn)俗語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

      A.俗話說,“吃一塹,長一智”,只有善于吸取失敗的教訓(xùn),才能獲得豐富的人......

      生經(jīng)驗(yàn)。

      B.面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,第一次參加比賽的校足球隊(duì)毫不示弱,以一種“沒.有過不去的火焰山”的精神出色地完成了比賽。........

      C.只有做到“曲不離口,拳不離手”,在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的能力才能夠內(nèi)化為........

      自己的能力。

      D.因?yàn)椤俺哂兴?,寸有所長”,所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長處,........

      以彌補(bǔ)自身的不足。

      23.下面文段中有三個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來加以改正。(3分)

      鳥類是地球上分布最廣的生物之一,從冰封雪凍的南北兩極到地勢(shì)顯要的世界屋脊,從遮天弊日的熱帶叢林到寸草不生的沙漠腹地,從浩瀚無際的大洋到人口稠密的城市,幾乎地球上的每一個(gè)角度,都有鳥兒驕健的身影。

      答:應(yīng)改為;應(yīng)改為;應(yīng)改為。

      24.下面語段劃線處都有語病,請(qǐng)根據(jù)提示加以改正。(4分)

      與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,①重慶中小學(xué)生存在矮個(gè)多、胖墩多、近視眼多等。挑食、偏食,②形成了一部分學(xué)生營養(yǎng)攝入不足,不利于長高。而過多的食用高油、高熱和高糖食品,會(huì)讓無法消耗的能量轉(zhuǎn)化成脂肪,積蓄在體內(nèi),形成“胖墩”身材。學(xué)生近視眼越來越多,一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關(guān),另一方面,課業(yè)負(fù)擔(dān)和娛樂負(fù)擔(dān)造成用眼過度,③影響危害了視力健康。④有關(guān)部門已專門對(duì)這一現(xiàn)狀進(jìn)行研究和調(diào)查,并尋找相應(yīng)對(duì)策。

      (1)第①處成分殘缺,應(yīng)在句末添加。

      (2)第②處搭配不當(dāng),應(yīng)將改為。

      (3)第③處詞語贅余,應(yīng)刪去。

      (4)第④處語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為。

      25.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是

      A.面對(duì)西方文化的全面沖擊,自覺傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。

      B.2010年,在我國南方抗旱救災(zāi)中,涌現(xiàn)出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事跡。

      C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。

      D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。26.下列句子中,有.語.?。囊豁?xiàng)是(3分)????????????????()

      A.中華人民共和國成立60年來,人們的物質(zhì)生活有了極大改善。

      B.全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明:人間有情,大愛無疆。

      C.在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里,人們的低碳意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。

      D.據(jù)剛剛最新收到的消息,我國男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。

      27、用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,將下面四個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。(句序合理,語意貫通,可以刪去和調(diào)換詞語,但不得改變?cè)狻#?分)

      ①杭州是一個(gè)歷史文化名城。

      ②目前杭州的文化遺存并不多。

      ③文化遺存是任何其他東西都無法替代的。

      ④在運(yùn)河的歷史文化建設(shè)中,最應(yīng)該保護(hù)文化遺存。

      28、下面這段話有三處語病,請(qǐng)指出并加以修改。(3分)

      ①第八屆中國杭州西湖博覽會(huì)在杭州市人民政府承辦,為期六個(gè)月。②博覽會(huì)著力展現(xiàn)杭州的人文特色和旅游特色,充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,開展人與社會(huì)、城市與生態(tài)、休閑與會(huì)展業(yè)之間的和諧關(guān)系。③通過一個(gè)健康、安全、西博盛會(huì)的精彩紛呈,展現(xiàn)新西湖,共享新杭州市。

      29.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)....

      A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強(qiáng)盛、城市的美好。

      B.經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。

      C.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

      D.據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。

      30.下面這段文字畫線的三句話,各有一處語病,請(qǐng)加以修改。(3分)

      人的一生,有三分之一時(shí)間在睡眠中度過。①人的健康對(duì)于睡眠,就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此,中國睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠,健康人生”。

      31.改正下列句子中的語病。(2分)

      ①通過參加這次為玉樹災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng),讓我領(lǐng)會(huì)了“同舟共濟(jì)”的精神內(nèi)涵。②我們既要有效化解各種矛盾,又要積極營造良好環(huán)境,不斷促進(jìn)社會(huì)和諧是社會(huì)發(fā)展的必然要求。

      ③春夏之交的江北水城的確是個(gè)迷人的地方。

      ④把簡(jiǎn)單的事情做好是成功與否的關(guān)鍵

      第五篇:初中作文訓(xùn)練題

      作文訓(xùn)練題

      1、以“他(她)是一位-----------的人”為題寫一篇不少于700字的作文。

      2、以“我和我的--------”為題寫一篇不少于700字的作文。

      3、以“一件小事改變了我”為題寫一篇不少于700字的作文。

      4、因?yàn)橛嘘柟猓蟮馗鼩g暢;因?yàn)橛杏曷叮堂绺眩灰驗(yàn)橛邢M?,生命更頑強(qiáng);因?yàn)橛嘘P(guān)愛,心靈更敞亮......生活中,萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步,有同學(xué)的幫助;你的成長,有老師的引導(dǎo);你的自信,有親人的鼓勵(lì);你的快樂,有朋友的祝福......請(qǐng)以“因?yàn)橛心恪睘轭}目,寫一篇不少于700字的作文。

      5、以“美的瞬間”為題寫一篇不少于700字的作文。

      6、以“我愛唱的一支歌”為題寫一篇不少于700字的作文。

      7、以“不會(huì)變的是你眼眸中的柔情”為題寫一篇不少于700字的作文。

      8、以“心中有話對(duì)你說”為題寫一篇不少于700字的作文。

      9、以“我和彩蝶一起飛舞”為題寫一篇不少于700字的作文。

      10、以“我的那一片天空”為題寫一篇不少于700字的作文。

      11、十五六歲,正值花季。我們率直,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中,在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,由歡樂,也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)......在這個(gè)年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題,寫一篇不少于700字的作文。

      12、以“微笑著,去唱生活的歌謠”為題目,寫一篇不少于700字的作文。

      13、以“感謝有你在身邊”為題寫一篇不少于700字的作文。

      14、以“不該丟失的美好”為題寫一篇不少于700字的作文。

      15、以“你是我心中的荷葉”為題寫一篇不少于700字的作文。

      16、以“原來我從未被忽視”為題寫一篇不少于700字的作文。

      17、以“輕輕唱起童年的歌”為題寫一篇不少于700字的作文。

      18、以“這不是一件小事”為題寫一篇不少于700字的作文。

      19、在成長的旅途中我們一路走來,有時(shí)會(huì)享受到溫潤的陽光雨露,有時(shí)也會(huì)遭遇無情的電閃雷鳴......回眸成長歷程,盤點(diǎn)記憶中有關(guān)成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們收獲頗豐。在一次次心靈的震顫中,我們從無知走向有知,從苦悶走向開朗,從幼稚走向成熟。成長路上,學(xué)會(huì)用低調(diào)襯托心靈。成長路上,學(xué)會(huì)平和、豁達(dá)、包容、忍耐、從容、積極、感恩.....請(qǐng)把“成長路上---------”補(bǔ)充完整,寫一篇不少于700字的作文。

      20、以“收藏”為話題寫一篇不少于700字的作文。

      21、以“改變”為話題寫一篇不少于700字的作文。

      22、以“責(zé)任”為話題寫一篇不少于700字的作文

      23、以“新”為話題寫一篇不少于700字的作文

      24、以“心事”為話題寫一篇不少于700字的作文

      25、化解生活難題,跨越學(xué)習(xí)高度,迎接機(jī)遇挑戰(zhàn),架設(shè)心靈橋梁,獨(dú)辟蹊徑,領(lǐng)略人生風(fēng)景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也許功虧一簣;再走一步,可能柳暗花明。請(qǐng)以“走一步,再走一步”為題目,寫一篇不少于700字的作文。

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