第一篇：開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得

2009年5月6日

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，近期對胡總書記“把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，提高駕駛社會主義市場經(jīng)濟(jì)能力”和“全面貫徹科學(xué)發(fā)展作繭自縛黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，提高駕馭社會主義經(jīng)濟(jì)社會經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”兩篇重要講話進(jìn)行了認(rèn)學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵加深了理解和領(lǐng)會。

如何“把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)能力”，胡總書記從五個方面進(jìn)行了闡述：一是要樹立加快發(fā)展的思想，；圍繞全面建設(shè)小康社會，走新型工業(yè)化道路的要求，全黨把發(fā)展作為第一要務(wù)，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展、二是要堅持以人為本，全面設(shè)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。從城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展與對外開放等各方面強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌發(fā)展。三是要堅持改革開放不動搖。提出要正確處理好五個關(guān)系，即：公有制經(jīng)濟(jì)為主體和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，市場機(jī)制與宏觀調(diào)控的關(guān)系，中央與地方的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)體制改革與其它改革的關(guān)系，改革、發(fā)穩(wěn)定之間的關(guān)系。四是進(jìn)一步對外開放，掌握開放的主動權(quán)。強(qiáng)調(diào)用好國內(nèi)外兩個市場，兩種資源，發(fā)揮自身的比較優(yōu)勢，善于運(yùn)用國際通行規(guī)則發(fā)展保護(hù)自己。五是要按市場經(jīng)濟(jì)的要求，完善黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的體制和方式。明確黨委的職能：把握方向，謀劃全局，提出戰(zhàn)略，制定政策，推動經(jīng)濟(jì)和法律手段管理經(jīng)濟(jì)，即做好四件事：經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場接管理、共公服務(wù)。

在“全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推動社會經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”社篇講話中，首先強(qiáng)調(diào)了要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展。指出科學(xué)發(fā)展是一種重大戰(zhàn)略思想，是對發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的深化，是指發(fā)展的世界觀、方法論的集中體現(xiàn)，是必須長期堅持的指導(dǎo)方針。具體講，這期間要做好四件事：一是新農(nóng)村建設(shè)，按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求，做到三個結(jié)合，即：政府支持與激發(fā)農(nóng)村內(nèi)部活力結(jié)合，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)村社會進(jìn)步結(jié)合，把尊重客觀規(guī)律和尊重農(nóng)民意愿結(jié)合起來，防止形式主義。二是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式。要形成既有地方特色又有比較優(yōu)勢和市場竟?fàn)幍漠a(chǎn)業(yè)，特別提出要大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。要實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新，這是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的中心環(huán)節(jié)。建立以企業(yè)為主體，市場為導(dǎo)向，科學(xué)研究相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。要堅持開發(fā)、節(jié)約并重，節(jié)約優(yōu)先的原則，節(jié)約能源、資源。三是不斷深化改革，這是科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)的必由之路和必然要求。改革要從四個方面入手：要對行政管理體制改革，保持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，保持政策的延續(xù)性和穩(wěn)定性。要推進(jìn)現(xiàn)代市場體系建設(shè)，營造公平公正的法制環(huán)境，有序竟?fàn)幍氖袌霏h(huán)境，誠實(shí)守信的社會環(huán)境。要不斷提升開放水平，把引進(jìn)外資與提升國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)結(jié)合起來，重點(diǎn)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才。四是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)，這是經(jīng)濟(jì)、社會可持續(xù)發(fā)展的依托和根基。接著，總書記提出了扎實(shí)推進(jìn)和諧社會建設(shè)的問題。指出和諧社會是中國特色社會主義的有機(jī)組組成部分，是推進(jìn)建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。各諧社會的建設(shè)有利于調(diào)動廣大群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。有利于為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造良好社會氛圍。有利于鞏固黨的執(zhí)政地位，為黨完成執(zhí)政使使命奠定堅實(shí)的社會基礎(chǔ)。要按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的要求，把握和諧社會建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)的關(guān)系。圍繞和諧社會建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要抓好再就業(yè)、社會保障、扶貧開發(fā)、安全生產(chǎn)、社會穩(wěn)定等五個方面的工作。最后，總書記在講話中再次提出了加強(qiáng)黨的建設(shè)的問題。要圍繞思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)的問題。要圍繞切實(shí)加強(qiáng)干部隊伍和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，經(jīng)繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、告別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、告別能團(tuán)結(jié)、告別能奉獻(xiàn)的精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的講話，使我對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，對其精神實(shí)

質(zhì)及其內(nèi)涵有了更深的領(lǐng)會場和理解?？倳浽趦善v話中站力強(qiáng)調(diào)了三個方面的關(guān)鍵要點(diǎn)：一是全黨要高度統(tǒng)一思想，把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。沒有發(fā)展一切都是無從談起，發(fā)展是硬道理。二是要始終堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我們做每一件事都要代表廣大人民群眾的根本利益。三是要加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高駕駛社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力和水平。今天溫總書記的講話，有立腳點(diǎn)更深的感觸和體會，雖然其間我們經(jīng)歷了宏觀調(diào)控，遭遇了雪災(zāi)、汶川大地震和全球金融風(fēng)暴，但我們的黨和人民經(jīng)受住了考驗(yàn)，我們的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)仍在又好又快發(fā)展，這一切無不得益于總書記科學(xué)發(fā)展思想怕指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到我們正于全球一體化、信息化的時代，我們的經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)增長方式不轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不調(diào)整，自主創(chuàng)新能力不提高，就會在國際市場竟?fàn)幹惺ズ诵木範(fàn)幜?，只能落得替別人打工的下場?？倳浽凇叭尕瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀，推動社會經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”講話中，明確指出我們要走新型工業(yè)化的重要組成部分，處于舉足輕重的位置。隨著國家科技創(chuàng)新型工業(yè)化的重要大力開展有特色有比較優(yōu)勢有市場竟?fàn)幜Φ漠a(chǎn)業(yè)，特別要大力開展有特色科技創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新工作是新型工業(yè)化的重要組成部分，處于舉足輕得的位置。隨著國家科技創(chuàng)新體系的建立，我國科學(xué)的春天來到了，我們要搶抓這一難得的發(fā)展機(jī)遇，提高對科技創(chuàng)新工作的認(rèn)識。特別是我們處于東部發(fā)達(dá)地區(qū)，在市場竟?fàn)幖ち遥恋氐壬a(chǎn)要素資源趨于緊缺的情況下，搞好科技創(chuàng)新工作意義重大，只有不斷提高自主創(chuàng)新的能力和水平，才能達(dá)到提升泰州市核心竟?fàn)幜Φ哪康摹．?dāng)前我們要尋猛推動科技工作，作為為高科技風(fēng)險工作我們要迅猛推進(jìn)科技創(chuàng)新工作，讓我們艱苦的努力，使科技工作成為泰州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助力器，這也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐成果的具體體現(xiàn)。

風(fēng) 險 有 限 公 司

姓名：吳曉美

第二篇：開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段學(xué)習(xí)心得（模版）

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段學(xué)習(xí)心得

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)我校優(yōu)秀校園文化

科學(xué)發(fā)展觀是黨的十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒外國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、深刻的闡釋。指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。作為科學(xué)發(fā)展觀核心的以人為本，與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求是完全一致的。堅持以人為本，就是要堅持發(fā)展為了人民，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切決策和工作的標(biāo)準(zhǔn)，把發(fā)展的目的真正落實(shí)到滿足人民需要、符合人民利益上。

科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)我國改革開放和社會主義建設(shè)必須長期堅持的指導(dǎo)方針。在新的歷史條件下，黨的組織工作必須自覺地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，創(chuàng)新思維模式、工作思路和工作方式，不斷開創(chuàng)新局面。

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷躍升，不斷形成共識和合力的過程。而學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立教育科學(xué)發(fā)展觀，深化對教育科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)，深刻內(nèi)涵，基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識，堅持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動學(xué)校教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

從科學(xué)教育發(fā)展觀的角度來看，我校在建設(shè)優(yōu)秀校園文化方面做到如下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，打造我校優(yōu)美的校園物質(zhì)文化

校園環(huán)境是一本“立體的教科書”，是一門“隱性課程”。

近年來，我校不斷做好綠化美化和環(huán)境整理，最大限度地利用空間進(jìn)行綠化，合理配置植物品種，設(shè)置適當(dāng)花園景點(diǎn)，并規(guī)范管理。學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境既是景點(diǎn)又是育人的場所。學(xué)校重視依據(jù)學(xué)校實(shí)際建設(shè)，廣栽花草樹木，盡量擴(kuò)充綠地，制造優(yōu)美的自然景觀，并充分考慮花木品種的層次差異和花季差異，進(jìn)行合理搭配，形成疏密相宜、錯落有致、深淺有度、文化寓意深刻的校園綠色景觀，使得學(xué)校內(nèi)“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”。

學(xué)校主校道平整潔凈，全部用水泥硬化。每天做好校園清潔工作，努力達(dá)到無雜草雜物、無積水、水泥地面無塵土。廁所定期沖洗，垃圾定點(diǎn)入坑，校園內(nèi)無衛(wèi)生死角，同時引導(dǎo)師生養(yǎng)成“環(huán)境天天凈，清潔時時?！钡牧己眯l(wèi)生行為習(xí)慣。

學(xué)校不斷利用櫥窗、宣傳欄、光榮榜等展示學(xué)校辦學(xué)的各方面成就，介紹師生的成功之處、成功之道和榮譽(yù)；使整個學(xué)校成為“一部立體的多色彩的富有吸引力的教科書”，讓師生時時處處受到熏陶和鼓舞。讓學(xué)生隨時隨地都能受到教育熏陶，更好地實(shí)現(xiàn)“處處皆育人”的文化建設(shè)目標(biāo)。

二、利用辦學(xué)特色優(yōu)勢，健全規(guī)范的校園制度文化

學(xué)校制度文化是指黨和政府的有關(guān)方針、政策、法規(guī)、條例以及社會主義道德觀念、行為規(guī)范等在學(xué)校日常工作學(xué)習(xí)和生活中具體體現(xiàn)出來的學(xué)校管理的獨(dú)特風(fēng)格，是學(xué)校全體成員共同認(rèn)可并自覺遵守的行為準(zhǔn)則。建立、健全學(xué)校規(guī)章制度，塑造學(xué)校制度文化是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

在德育方面，我校多渠道、多角度、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成及道德文明教育。我們以愛心為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)時代的要求、學(xué)生的心理特征及年齡特點(diǎn)，創(chuàng)建新型的德育教育模式，變單一的以教師為中心的“說教式”為教師與學(xué)生共同參與的“交流式”，使德育教育具有科學(xué)性、實(shí)效性，并做到經(jīng)?；⒅贫然?。

學(xué)校建立了**參與型的管理機(jī)制。如教職工代表大會制度，每周星期一下午的全校教師學(xué)習(xí)制度，校長辦公會議制度，學(xué)校行政議事制度。

以上學(xué)校的制度文化建設(shè)，使得全校教職工和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活都變得有章可循，為教師的全面育人、學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。也使學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展日益科學(xué)。

三、堅持以人為本思想，構(gòu)建和諧的校園精神文化

學(xué)校既是一個物質(zhì)性的存在，也是一個精神性的存在。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在學(xué)校的價值觀、傳統(tǒng)、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、作風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論等,是校園文化的核心和靈魂。

1、以校風(fēng)建設(shè)為中心，打造“學(xué)校”精神

校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是學(xué)校精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌。好的校風(fēng)具有深刻的感染力，具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；同時對不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量，可以使生活在其中的每個成員能有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。我校通過狠抓教師隊伍管理、學(xué)生精神風(fēng)貌來確保優(yōu)良校風(fēng)的形成，校園精神文化建設(shè)總體思路已深入廣大師生的心中。

2、以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，塑造師生形象

在加強(qiáng)校園文化建設(shè)過程中，我校采取各種措施強(qiáng)化教風(fēng)建設(shè)。長期以來，我校一方面以校務(wù)公開為基點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立起“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤廉高效”的工作作風(fēng)，為促進(jìn)良好校風(fēng)的建設(shè)奠定基礎(chǔ)；另一方面切實(shí)抓好師德師風(fēng)教育活動。學(xué)校要發(fā)展，教師是根本。對教師的管理，我校始終堅持嚴(yán)格而不苛刻，寬容而不縱容，讓教師在相對寬松的環(huán)境里打造自己的發(fā)展空間。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，真正做到引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的思想行為，幫助他們樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

3、以“人本”為宗旨，營造和諧氛圍

我校在教育教學(xué)管理中充分考慮到教師之間的個別差異，創(chuàng)造相應(yīng)的條件和環(huán)境，根據(jù)教師的學(xué)識個性、愛好特長、能力水平進(jìn)行合理配置，優(yōu)化組合，從而最大限度地發(fā)揮每位教師的聰明才智，促進(jìn)全體教師和整個學(xué)校的健康發(fā)展。近幾年，我校安排教師工作時努力做到知人善任，量才錄用。在安排教師工作上，我們特別注重培養(yǎng)營造和諧的工作環(huán)境，針對教師的不同個性，結(jié)合教師年齡結(jié)構(gòu)，培育以老帶新，以新促老的生氣勃勃的教育軟環(huán)境，讓每位教師更快更好地融入學(xué)校大家庭，形成超強(qiáng)的集體合力。

總之，我們要堅持不斷地解放思想，堅持用發(fā)展的觀念來解決學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的問題，在工作中不斷開拓創(chuàng)新、銳于進(jìn)取，才能夠建設(shè)我校優(yōu)秀校園文化，切實(shí)地促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

第三篇：優(yōu)秀：開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段學(xué)習(xí)心得

優(yōu)秀：開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段學(xué)習(xí)心得

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)我校優(yōu)秀校園文化

科學(xué)發(fā)展觀是黨的十六大以來，以******為總書記的黨中央立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒外國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

總書記在黨的十七大報告中對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、深刻的闡釋。指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。作為科學(xué)發(fā)展觀核心的以人為本，與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求是完全一致的。堅持以人為本，就是要堅持發(fā)展為了人民，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切決策和工作的標(biāo)準(zhǔn)，把發(fā)展的目的真正落實(shí)到滿足人民需要、符合人民利益上。

科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)我國改革開放和社會主義建設(shè)必須長期堅持的指導(dǎo)方針。在新的歷史條件下，黨的組織工作必須自覺地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，創(chuàng)新思維模式、工作思路和工作方式，不斷開創(chuàng)新局面。

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷躍升，不斷形成共識和合力的過程。而學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立教育科學(xué)發(fā)展觀，深化對教育科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)，深刻內(nèi)涵，基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識，堅持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動學(xué)校教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

從科學(xué)教育發(fā)展觀的角度來看，我校在建設(shè)優(yōu)秀校園文化方面做到如下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，打造我校優(yōu)美的校園物質(zhì)文化

校園環(huán)境是一本“立體的教科書”，是一門“隱性課程”。

近年來，我校不斷做好綠化美化和環(huán)境整理，最大限度地利用空間進(jìn)行綠化，合理配置植物品種，設(shè)置適當(dāng)花園景點(diǎn)，并規(guī)范管理。學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境既是景點(diǎn)又是育人的場所。學(xué)校重視依據(jù)學(xué)校實(shí)際建設(shè)，廣栽花草樹木，盡量擴(kuò)充綠地，制造優(yōu)美的自然景觀，并充分考慮花木品種的層次差異和花季差異，進(jìn)行合理搭配，形成疏密相宜、錯落有致、深淺有度、文化寓意深刻的校園綠色景觀，使得學(xué)校內(nèi)“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”。

學(xué)校主校道平整潔凈，全部用水泥硬化。每天做好校園清潔工作，努力達(dá)到無雜草雜物、無積水、水泥地面無塵土。廁所定期沖洗，垃圾定點(diǎn)入坑，校園內(nèi)無衛(wèi)生死角，同時引導(dǎo)師生養(yǎng)成“環(huán)境天天凈，清潔時時?！钡牧己眯l(wèi)生行為習(xí)慣。

學(xué)校不斷利用櫥窗、宣傳欄、光榮榜等展示學(xué)校辦學(xué)的各方面成就，介紹師生的成功之處、成功之道和榮譽(yù)；使整個學(xué)校成為“一部立體的多色彩的富有吸引力的教科書”，讓師生時時處處受到熏陶和鼓舞。讓學(xué)生隨時隨地都能受到教育熏陶，更好地實(shí)現(xiàn)“處處皆育人”的文化建設(shè)目標(biāo)。

二、利用辦學(xué)特色優(yōu)勢，健全規(guī)范的校園制度文化

學(xué)校制度文化是指黨和政府的有關(guān)方針、政策、法規(guī)、條例以及社會主義道德觀念、行為規(guī)范等在學(xué)校日常工作學(xué)習(xí)和生活中具體體現(xiàn)出來的學(xué)校管理的獨(dú)特風(fēng)格，是學(xué)校全體成員共同認(rèn)可并自覺遵守的行為準(zhǔn)則。建立、健全學(xué)校規(guī)章制度，塑造學(xué)校制度文化是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

在德育方面，我校多渠道、多角度、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成及道德文明教育。我們以愛心為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)時代的要求、學(xué)生的心理特征及年齡特點(diǎn)，創(chuàng)建新型的德育教育模式，變單一的以教師為中心的“說教式”為教師與學(xué)生共同參與的“交流式”，使德育教育具有科學(xué)性、實(shí)效性，并做到經(jīng)?；⒅贫然?。

學(xué)校建立了**參與型的管理機(jī)制。如教職工代表大會制度，每周星期一下午的全校教師學(xué)習(xí)制度，校長辦公會議制度，學(xué)校行政議事制度。

以上學(xué)校的制度文化建設(shè)，使得全校教職工和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活都變得有章可循，為教師的全面育人、學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。也使學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展日益科學(xué)。

三、堅持以人為本思想，構(gòu)建和諧的校園精神文化

學(xué)校既是一個物質(zhì)性的存在，也是一個精神性的存在。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在學(xué)校的價值觀、傳統(tǒng)、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、作風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論等,是校園文化的核心和靈魂。

1、以校風(fēng)建設(shè)為中心，打造“學(xué)校”精神

校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是學(xué)校精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌。好的校風(fēng)具有深刻的感染力，具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；同時對不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量，可以使生活在其中的每個成員能有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。我校通過狠抓教師隊伍管理、學(xué)生精神風(fēng)貌來確保優(yōu)良校風(fēng)的形成，校園精神文化建設(shè)總體思路已深入廣大師生的心中。

2、以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，塑造師生形象

在加強(qiáng)校園文化建設(shè)過程中，我校采取各種措施強(qiáng)化教風(fēng)建設(shè)。長期以來，我校一方面以校務(wù)公開為基點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立起“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤廉高效”的工作作風(fēng)，為促進(jìn)良好校風(fēng)的建設(shè)奠定基礎(chǔ)；另一方面切實(shí)抓好師德師風(fēng)教育活動。學(xué)校要發(fā)展，教師是根本。對教師的管理，我校始終堅持嚴(yán)格而不苛刻，寬容而不縱容，讓教師在相對寬松的環(huán)境里打造自己的發(fā)展空間。

第四篇：扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動

萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動 促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展

興西小學(xué)

根據(jù)《中共萬柏林區(qū)教育局委員會第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》要求，我校從2009年9月下旬--12月上旬開展了學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段的各項(xiàng)工作,并將于12月20日召開階段性總結(jié)會議，認(rèn)真開展“回頭看”活動。截至目前，分析檢查階段已進(jìn)入尾聲，從整體上看，在區(qū)教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和第六領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)檢查小組的具體指導(dǎo)下，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與學(xué)校各項(xiàng)活動緊密結(jié)合起來，突出三真（真學(xué)習(xí)、真調(diào)研、真查擺）、強(qiáng)化三實(shí)（出實(shí)招、干實(shí)事、抓實(shí)處）、追求二好（氛圍好、組織好），學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了明顯成效，基本實(shí)現(xiàn)了思想認(rèn)識有新深化、解決難題有新突破、學(xué)校教育教學(xué)能力有新提升、安全水平有新提高、學(xué)校形象有新改善的活動目標(biāo)，真正做到了學(xué)習(xí)、工作“兩不誤，兩促進(jìn)”。

一、學(xué)習(xí)調(diào)研相結(jié)合，學(xué)習(xí)工作兩促進(jìn)

（一）宣傳動員凸現(xiàn)重點(diǎn)，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍

9月22日，我校召開開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會議，會上，校負(fù)責(zé)人王亞麗和副校長樊艷蓉分別傳達(dá)了區(qū)教育局黨委有關(guān)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的文件（萬教黨字[2009]46號文件、47號文件、48號文件、49號文件）。接著，王亞麗組長作了動員講話。她指出，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)委戰(zhàn)略部署的重大舉措；是進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦的必然要求；是進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識，推動全區(qū)教育系統(tǒng)又好又快發(fā)展的迫切需要。學(xué)校全體黨 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

員干部要充分認(rèn)識開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大現(xiàn)實(shí)意義，迅速把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委和教育局黨委的部署要求上來，切實(shí)按照《全區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》的要求，開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，著力凸現(xiàn)重點(diǎn)，突出“五個更加注重”；積極做好“四個結(jié)合”，要把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與貫徹落實(shí)中央應(yīng)對國際金融危機(jī)，保增長、保民生、保穩(wěn)定和調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平、促發(fā)展的一系列決策部署結(jié)合起來，與慶祝新中國成立60周年的各項(xiàng)活動結(jié)合起來，與推進(jìn)基層黨建工作結(jié)合起來，與完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)結(jié)合起來，把全校黨員干部和教工的政治熱情轉(zhuǎn)化為投身教改教研的激情，在推動學(xué)校又好又快發(fā)展上取得實(shí)效。

會議要求，要把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動列入重要議事日程，高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；要統(tǒng)籌兼顧、周密安排，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與推動當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與全年教學(xué)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)異成績促進(jìn)我校教育教學(xué)工作上水平。會上，還及時給全體黨員發(fā)放了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》和《六個“為什么”》等必讀書籍。

會后，學(xué)校充分利用各種形式廣泛宣傳，利用標(biāo)語、櫥窗專欄、校園小廣播等平臺廣泛宣傳，大造聲勢，在短期內(nèi)，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全體黨員談?wù)J識、談體會，自覺增強(qiáng)了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主動性和自覺性。

（二）、開展學(xué)習(xí)討論，突出真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會實(shí)質(zhì)

從9月25日至10月18日，我校全體黨員、干部迅速行動起來，投入到學(xué)習(xí)調(diào)研活動中，掀起了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，大家把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)委的正確決策上，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

為使學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在的效果，我校著力抓了五個方面內(nèi)容：一是細(xì)化方案，校領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，細(xì)化學(xué)習(xí)階段的時間、方法、步驟、要求；二是注重內(nèi)容，在通讀有關(guān) 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀，尤其是區(qū)教育局黨委下發(fā)的文件和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，學(xué)校班子成員要先學(xué)習(xí)討論后，在擴(kuò)大到黨小組會議中認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極落實(shí)。三是要求黨員及入黨積極分子學(xué)習(xí)時間要保障，利用晚上、周末等業(yè)余時間開展學(xué)習(xí)，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。四是豐富形式，先后采取了校領(lǐng)導(dǎo)上黨課、開展專題輔導(dǎo)、聽取理論宣講、參加主題演講比賽、組織理論測試等學(xué)習(xí)形式。五是切實(shí)抓好集體學(xué)習(xí)。采取加強(qiáng)黨員干部周一、周五學(xué)習(xí)方法，具體做法就是：專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理，輪流主持。即：指定專人全面負(fù)責(zé)干部學(xué)習(xí)，避免工作無人管；由黨小組統(tǒng)一管理，避免學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)管理；采取黨員干部輪流主持學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)完后，每個黨員干部和入黨積極分子都要聯(lián)系自己的實(shí)際談體會，找不足。避免了開小會。六是嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化了監(jiān)督檢查，定期檢查學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，黨小組集中學(xué)習(xí)3次，黨員集中學(xué)習(xí)20課時，自學(xué)了8個篇目。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報告和十七屆四中全會公報；認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》；認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會精神。在學(xué)習(xí)形式上，校領(lǐng)導(dǎo)班子用自己學(xué)習(xí)的實(shí)力、活力、魅力去影響帶動全體教職工，率先垂范，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、分組學(xué)習(xí)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與查找問題相結(jié)合、自我研讀與討論交流相結(jié)合等方式深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在注重實(shí)現(xiàn)“四個結(jié)合”上，我們首先結(jié)合慶祝新中國成立60周年活動，組織黨員群眾重溫黨的執(zhí)政歷史，回顧新中國成立以來特別是改革開放以來的巨大成就，進(jìn)一步堅定大家走中國特色社會主義道路的信心。同時，我們緊緊圍繞“推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)社會安全穩(wěn)定，辦好讓人民滿意的教育”的主題，結(jié)合教育工作實(shí)際，精心選題，集中開展學(xué)習(xí)討論活動。

通過廣泛深入的開展討論交流，進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，切實(shí)增強(qiáng)了憂患意識、責(zé)任意識和機(jī)遇意識，引導(dǎo)全體 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

黨員把思想認(rèn)識從那些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)和凝聚到推動科學(xué)發(fā)展教育上來。為了組織好學(xué)習(xí)，學(xué)校還印發(fā)了《興西小學(xué)學(xué)習(xí)調(diào)研階段學(xué)習(xí)討論、調(diào)研、總結(jié)安排表》，要求黨員都要做好讀書筆記，都要撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章。目前，全體黨員都寫出了有價值的“心得體會”8篇。真正做到了以勤學(xué)感染人，以誠學(xué)帶動待人，以活學(xué)折服人。

（三）、開展走訪，突出真調(diào)研，重在解決問題

我校緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，圍繞“防控甲流、提高教育教學(xué)質(zhì)量、統(tǒng)籌兼顧、互促互進(jìn)、創(chuàng)建平安和諧校園，”這一活動主題，結(jié)合全區(qū)教育改革發(fā)展的實(shí)際和學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了討論、調(diào)研等活動。在活動中確定了教師隊伍建設(shè)、扎實(shí)教育教學(xué)工作，解決當(dāng)前和今后長期發(fā)展過程中各種新矛盾、新問題。根據(jù)調(diào)查走訪和征求群眾意見，對查找出來的突出問題，聯(lián)系工作實(shí)際，聯(lián)系黨員干部個人的思想實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 于10月19日—10月25日開展了調(diào)研走訪，采取召開座談會、走訪、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求周邊六村干部、群眾和師生、家長的意見和建議。努力把調(diào)研走訪與幫助群眾解決實(shí)際困難結(jié)合起來，大力增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的吸引力，逐步形成推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

新領(lǐng)導(dǎo)班子在調(diào)研中，一是摸清了學(xué)校的基本情況。了解到興西小學(xué)是上世紀(jì)八十年代由東社地區(qū)3所農(nóng)村小學(xué)合并轉(zhuǎn)制組建的一所薄弱小學(xué)，辦學(xué)設(shè)施相對落后，環(huán)境條件艱苦，長期擔(dān)負(fù)著培育周邊農(nóng)村六個自然村農(nóng)民群眾子女和太原市福利院孤兒及附近地區(qū)困難企業(yè)職工子女的重任。目前,在涉及“三項(xiàng)建設(shè)”方面存在一些困難，主要有：

1、主教學(xué)樓為1988年建的戶外樓梯單墻磚混結(jié)構(gòu)，已使用21年，需進(jìn)行抗震加固。樓道和教室地面多處坑凹不平，樓道和教室墻面多處剝落有裂紋，急需維修。鍋爐及樓內(nèi)的160組暖氣急需檢修等。

2、廁所蹲位不足，屋頂漏雨，難以滿足近400師生使用，急需改建。

3、操 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

場地磚龜裂，圍墻裂紋傾斜，需維修加固。

4、校門前路面下沉塌陷，需硬化。二是摸清了周邊6鄰村經(jīng)濟(jì)、民情現(xiàn)狀。了解到學(xué)校相鄰六村合計約有村民3900人。目前，六村村務(wù)、財務(wù)各自獨(dú)立，兩委健全，自成工作體系。從經(jīng)濟(jì)環(huán)境看，六村企業(yè)較小，資源匱乏，基本為農(nóng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)環(huán)境，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較慢。由于歷史原因，我校多年來一直依托六村資助解決一些困難，但由于近年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，6村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到較大影響。加之，農(nóng)村村委主任的選舉產(chǎn)生是由全體有選舉權(quán)的村民海選過半數(shù)而成，故他們往往主要對選民負(fù)責(zé)，有時難以解決其他方面的困難。因此，今年隨著上莊地區(qū)農(nóng)電網(wǎng)改造為城網(wǎng)，實(shí)施電表單獨(dú)入戶后，我校由供電局直裝獨(dú)戶電表，上莊村不再負(fù)擔(dān)本校電費(fèi)。另外，過去雖由六村供部分缺口煤，但時有青黃不接之況。今年隨煤價上漲，六村中有提出不能滿足供應(yīng)之直言。故恐今冬煤電可能出現(xiàn)缺口，需及早應(yīng)急。此外，經(jīng)入村走訪群眾，大多數(shù)村民對本校目前教學(xué)工作基本滿意，對學(xué)校多年歷史遺留欠賬及當(dāng)前存在的實(shí)際困難表示理解同情，有的希望學(xué)校盡快向上級和有關(guān)部門求援，以改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展；有的期望新班子能振興教學(xué)，提升質(zhì)量，放飛“衛(wèi)星”等等。

（四）分析調(diào)研結(jié)果，突出真查擺，推動學(xué)校振興 鑒于我校困難較多且周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的情況，我校新班子在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，邊學(xué)習(xí)、邊思考，邊討論、邊群策群力、集思廣益，校領(lǐng)導(dǎo)王亞麗適時提出了“溝通服務(wù)、交好六村、報告上級、爭取外援、解決困難、科學(xué)發(fā)展”的24字思路，堅持走自力更生、節(jié)約辦學(xué)、提升質(zhì)量、防控甲流、推動教育內(nèi)涵發(fā)展的新路子。在分析調(diào)研問題時，為使問題查擺能查出真問題，找出不足，我校做到：一是充分準(zhǔn)備。為避免把專題組織生活會開成一般工作總結(jié)會，確保會議不走過場，會前，學(xué)校黨小組做了充分的準(zhǔn)備工作，校領(lǐng)導(dǎo)廣泛征求意見、開展多層次交心談心、自己撰寫發(fā)言提綱；二是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。在領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會上，班子成員本著“剖析自己不怕嚴(yán)、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑”的精神，認(rèn)真查擺了在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā) 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

展觀以及思想、作風(fēng)和工作上存在的突出問題，使得學(xué)校查出的問題有針對性強(qiáng)。

為了解決查擺出的問題，推動學(xué)校振興，我校擬定將今后各項(xiàng)工作的發(fā)展放在六個方面：

1、要堅持解放思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，推動教學(xué)創(chuàng)新

以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為根本途徑，進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)辦學(xué)條件。在保持目前水平的前提下，進(jìn)一步向市區(qū)教研室求援，引進(jìn)教學(xué)教改新理念、新教法，擴(kuò)大前衛(wèi)教學(xué)模式在我校的影響力和覆蓋面，讓更多的教師熟悉應(yīng)用新教法，掌握新理念，在教學(xué)競爭中鞏固和提升我校的地位和影響，把教學(xué)質(zhì)量不斷提高到新的水平。

2、要突出實(shí)踐特色，逐步改善辦學(xué)條件，實(shí)施掛牌強(qiáng)校戰(zhàn)略

要把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會精神緊密結(jié)合，與建設(shè)地區(qū)強(qiáng)校緊密結(jié)合，與推動我區(qū)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展緊密結(jié)合，要大力開發(fā)、挖掘教學(xué)資源優(yōu)勢，多層次引進(jìn)、利用社會教學(xué)資源。近期，要積極推動加掛“太原大學(xué)外國語師范學(xué)院實(shí)習(xí)基地”牌子的工作，引進(jìn)、利用外國語師范學(xué)院的師資和教學(xué)資源。在宏觀調(diào)控下，形成創(chuàng)造品牌名校、具有地區(qū)競爭力的現(xiàn)代化沖擊力，使我校的教學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，為學(xué)校又好又快發(fā)展創(chuàng)出成果。同時，穩(wěn)定師生隊伍，群策群力，打好翻身仗；抓好師生隊伍建設(shè)，積極營造和諧優(yōu)質(zhì)、綠色平安的辦學(xué)環(huán)境，以良好的教學(xué)效果和培養(yǎng)成果，努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。

3、要堅持用最新成果武裝頭腦，不斷拼搏 要堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作。要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的戰(zhàn)略，自主增強(qiáng)綜合實(shí)力，為建設(shè)有輻射力的學(xué)校去不斷拼搏。

4、要突出安全第一，積極防控甲流

要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在學(xué)校建設(shè)上，要更加突出安全第一；做到“有安全隱患必報、有事故苗頭必解、堅決防控甲流”。萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

為建設(shè)平安校做出新貢獻(xiàn)。

5、要將“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為工作出發(fā)點(diǎn) 在服務(wù)學(xué)生上，以“立足學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，發(fā)展學(xué)生智力水平、促進(jìn)學(xué)生整體提高”，全面搞好學(xué)校教學(xué)與服務(wù)工作；將緊緊圍繞“推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)社會安全穩(wěn)定，辦好讓人民滿意的教育”的主題，引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)和凝聚到推動科學(xué)發(fā)展教育上來。為建設(shè)服務(wù)一流、學(xué)習(xí)一流的新型學(xué)校做出努力。

6、要在解決困難問題上，尋找增長點(diǎn)

基于我校存在前述多種困難，我們將群策群力，積極尋求社會輔助，解決實(shí)際問題。經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人多方面溝通協(xié)調(diào)，已為我校爭取社會捐贈課桌椅多套、自動升降黑板8套，并爭取市慈善總會和中和地產(chǎn)公司捐贈善款一筆，初步解決了我校辦學(xué)之難。由于第一階段，我們高度重視，精心組織，堅持了理論聯(lián)系實(shí)際，突出學(xué)習(xí)工作兩不誤，工作學(xué)習(xí)兩促進(jìn)，因而確保了學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的順利進(jìn)行。

二、分析檢查兩手抓，梳理問題求解決

從2009年11月上旬--12月上旬，我校開展分析檢查階段各項(xiàng)工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)班子將將做好分析檢查列入重要議程，兩手抓，從分析梳理問題入手，積極推進(jìn)解決問題。同時通過召開階段性總結(jié)會議，認(rèn)真開展“回頭看”，為下一步開展整改落實(shí)階段創(chuàng)造條件。

（一）、目標(biāo)要求明確,宣傳動員到位

11月上旬進(jìn)入分析檢查階段伊始,我校充分利用各種形式廣泛宣傳，大造聲勢，形成了濃厚的分析檢查活動氛圍，使全體黨員增強(qiáng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主動性和自覺性。動員全體黨員、干部迅速行動起來，投入到分析檢查階段活動中,堅持把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)委的正確決策上來。黨小組要求,通過分析檢查,要使全體黨員以更高的境界審視自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,系統(tǒng)梳理存在的主要問題，實(shí)事求是 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。切實(shí)增強(qiáng)參加分析檢查活動的自覺性和主動性，更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求。由于宣傳動員到位,從而為整個活動的順利開展奠定了堅實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。

（二）、專題組織生活會隆重，分析存在問題較準(zhǔn)

11月26日，我們在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，適時組織召開了黨小組專題組織生活會。專題生活會緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來本校發(fā)展的實(shí)踐，并聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的穩(wěn)定形勢，聯(lián)系黨員干部的思想和工作實(shí)際，深入查找了存在的突出問題，分析了存在突出問題的原因，明確提出了努力的方向。在召開專題生活會前，黨員同志還相互談心，溝通了思想。在會上，始終堅持了正面教育為主，重點(diǎn)放在分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確方向等方面，大家認(rèn)真開展了批評與自我批評，始終注重保護(hù)黨員干部推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的積極性，進(jìn)一步形成了民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。特別突出了黨小組和黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題。達(dá)到了提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨員意識，明確整改方向的目的。

（三）、分析檢查材料客觀，形成了新的發(fā)展共識

鑒于我校黨員人數(shù)在10人以下，11月下旬以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合分析檢查階段的進(jìn)展和成果，認(rèn)真撰寫了分析檢查材料，檢查資料基本上反映了本校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，系統(tǒng)梳理了存在的主要問題，實(shí)事求是地分析了存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確提出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。黨小組負(fù)責(zé)人全程主持了分析檢查材料的起草工作，并對查找出來的問題和群眾反映的意見進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析，一項(xiàng)一項(xiàng)地列出來，為制定整改落實(shí)措施打好了基礎(chǔ)。此稿還在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，在黨小組擴(kuò)大會議上進(jìn)行了討論，并經(jīng)群眾和黨代表、教師及家長代表評議，最后定稿。萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

三、強(qiáng)化“三實(shí)”，推動工作求突破

（一）出實(shí)招，認(rèn)真撰寫分析檢查材料

從分析檢查材料的內(nèi)容看，緊密圍繞了“推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)社會安全穩(wěn)定，辦好讓人民滿意的教育”的主題，結(jié)合了教育工作實(shí)際，從而加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部的憂患意識、責(zé)任意識和機(jī)遇意識，著重引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，對全校的科學(xué)發(fā)展形成了新的共識，注意把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)和凝聚到推動科學(xué)發(fā)展教育上來。

（二）干實(shí)事，抓實(shí)教育教學(xué)工作

“教育教學(xué)工作科研化”和“教育科研工作化”是我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中正在營造的科研氛圍，通過校本教研來提高教研水平和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量是我校的校本教研的主要目標(biāo)。實(shí)行校本教研不僅是一種教師的專業(yè)發(fā)展活動，也是一種經(jīng)驗(yàn)的理論提升過程；不僅是教師的個人行為，也是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建個性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。

為使教師課堂教學(xué)水平得到提高，我校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了“教師帶著目標(biāo)進(jìn)課堂”教學(xué)活動，建立了實(shí)驗(yàn)教師教研常規(guī)制度、信息交流與反饋制度、檢查評估制度、激勵制度。根據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力構(gòu)建三新教學(xué)模式：語文學(xué)科的“創(chuàng)設(shè)情境——自主感悟——探究創(chuàng)新”的創(chuàng)新型教學(xué)模式；數(shù)學(xué)學(xué)科的嘗試實(shí)踐——啟發(fā)理解——?dú)w納運(yùn)用的發(fā)展型教學(xué)模式；英語學(xué)科的師生互動教學(xué)模式。另外，學(xué)校還堅持以科研為先導(dǎo)，“走科研促教之路”，緊緊圍繞素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，邀請市教科研中心的專家來校進(jìn)行教研指導(dǎo)，并及時地對教師課堂教學(xué)中存在的不足給予“把脈”、“診斷”，專家的建議和指導(dǎo)意見為我校各學(xué)科教師的發(fā)展指明了方向，激發(fā)了各科教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，使用課標(biāo)的熱情，使老師們的教學(xué)理論水平邁上了全新的臺階。

（三）抓實(shí)處，突出學(xué)校特色

萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

胡錦濤總書記指出：誠信友愛，就是全社會互幫互助，誠實(shí)守信，全體人民平等友愛，融洽相處。

基于我校與太原福利院相鄰，有20多名福利院的孤兒長期在我校就讀和生活的實(shí)際，我校長期以來受到社會各界愛心人士和慈善總會的幫助與支持，受到了全社會的關(guān)愛。為了讓我校師生銘記大愛，將愛的火炬?zhèn)鬟f下去，我校確定了以“大愛無疆”為總課題的系列研究范疇。

在各學(xué)科中積極滲透“愛”的教育，通過“大愛無疆”的系列活動，教育學(xué)生以愛包容一切，從小處入手，從身邊入手，感受、體驗(yàn)父母、老師、同伴、身邊人對自己的關(guān)愛和幫助，讓學(xué)生知恩圖報，從而愛父母、愛老師、愛同伴、愛身邊人，進(jìn)而推恩及恩，發(fā)展成愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛祖國，并使感恩成為一種生活態(tài)度，一種品德。使教育變得更加豐滿、更加真實(shí)、更加富有生命力。

四、追求“二好”，在活動組織、統(tǒng)籌兼顧上求新提升

（一）追求氛圍好，充分調(diào)動各方面的積極性

為營造一個“人人參與，個個爭先”的良好活動氛圍，我校一是在活動動員上想點(diǎn)子。不僅在動員會上講清了活動的目的、意義、時間要求和步驟安排，更明確了要著力解決的突出問題；二是在廣泛征集意見上下功夫。公開了征求意見，設(shè)立了征求意見箱，發(fā)放了征求意見表。

（二）追求組織好，形成的檢查材料質(zhì)量高

為形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，學(xué)校黨小組及時召開會議，研究確定分析檢查報告寫作提綱，明確任務(wù)。根據(jù)群眾所提的意見和建議，對報告進(jìn)行反復(fù)修改完善，最終形成材料。大家普遍認(rèn)為分析檢查報告實(shí)事求是地總結(jié)了學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所取得的成績，查找問題準(zhǔn)確，具體可行，對分析檢查報告的總體評價滿意率達(dá)98%。

在此同時，我們還注意編寫簡報多期，主動接受區(qū)教育局第六督導(dǎo)檢查組對分析檢查情況的指導(dǎo)，將活動情況及時上報了局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

五、找準(zhǔn)存在問題，做好整改工作安排

（一）存在問題

在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，黨小組通過客觀審視思想工作現(xiàn)狀，清醒地認(rèn)識到，我們當(dāng)前思想和工作中還存在一些與科學(xué)發(fā)展觀要求不適應(yīng)的問題。具體表現(xiàn)在：

1、對科學(xué)發(fā)展觀的理解還不夠深刻。在把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的措施等方面尚有差距。對速度、質(zhì)量、效益相互關(guān)系的把握上有所偏頗，有時求快多于求好，注重解決當(dāng)前問題而有所忽視長遠(yuǎn)發(fā)展等。

2、學(xué)校整體實(shí)力還不夠強(qiáng)大。由于學(xué)校在軟硬件建設(shè)方面遺留的歷史欠賬較多，面對社會要求學(xué)校快速發(fā)展的新情況，往往在經(jīng)濟(jì)實(shí)力和師資素質(zhì)上準(zhǔn)備不足，顯得有所差距。這些差距，客觀上要求我們要進(jìn)一步解放思想，以改革創(chuàng)新的方式，依托政策和上級的支持力，解決學(xué)校的一些軟硬件實(shí)際困難。

3、在工作中習(xí)慣于簡單地按照規(guī)定辦、習(xí)慣辦和領(lǐng)導(dǎo)意見辦。缺少靈活多變的方法和及時研究解決的措施，工作方法和工作思路還跟不上形勢發(fā)展的需要，致使學(xué)校管理手段單一，還需要進(jìn)一步不斷完善。

4、在挖掘隊伍潛力，推進(jìn)人才培養(yǎng)措施上顯得有些弱。由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的制約，往往對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不足，個別人員的教學(xué)技能與實(shí)際要求亦有差距。有些主要課程還缺少專業(yè)教師，如英語、語文。

5、組織開展集體活動不是很多，對同志們的思想狀況了解還不深。由于學(xué)校無第三產(chǎn)業(yè)和門面經(jīng)濟(jì)收入，故經(jīng)費(fèi)緊張，難以開展活潑的群體性活動，因而在服務(wù)教職工精神生活、物質(zhì)生活上與地理環(huán)境強(qiáng)勢的學(xué)校相比有一定差距。

（二）下一步工作安排

在12月中旬至2010年2月上旬，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動將進(jìn)入第三階段即整改落實(shí)階段。此階段主要是抓好制訂整改落實(shí)方案和整改落實(shí)措施、解決突出問題和建章立制兩項(xiàng)工作。為了順利過度到第三階段，我校下一步的工作主要是：一是抓好第二階段“回頭 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

看”。要對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，要集中力量抓緊整改；對新出現(xiàn)的問題，要落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人員，盡快整改；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明。二是提前擬定第三階段工作方案和轉(zhuǎn)段申請。三是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用。要充分發(fā)揮黨組織的作用，明確責(zé)任，形成“一把手”負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動提供堅強(qiáng)的組織保證。四是接受檢查督促。我們將自覺接受局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和派出第六指導(dǎo)檢查組對本校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行的具體指導(dǎo)。我們決心在區(qū)委、教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動當(dāng)作推動工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動力，把廣大黨員干部的政治熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的激情，轉(zhuǎn)化為加快富裕和諧優(yōu)美開放現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)建設(shè)步伐的強(qiáng)大動力。

第五篇：開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐

科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段實(shí)施方案

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。為切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)胡錦濤總書記視察我省我市時提出的“三保一弘揚(yáng)”為主題，組織廣大黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，堅持解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新，堅持發(fā)展的觀點(diǎn)、系統(tǒng)的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促 1

進(jìn)社會和諧的能力，把各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)堡壘，把黨員干部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的帶頭人，全面科學(xué)履行職能，為推進(jìn)我市社會主義法治建設(shè)、推進(jìn)“三大工程”、實(shí)現(xiàn)“三保”目標(biāo)提供有力的法律服務(wù)和法律保障。

二、目標(biāo)要求

深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，要著力在用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上下功夫，努力達(dá)到“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的總體目標(biāo)。結(jié)合我局實(shí)際，具體要實(shí)現(xiàn)四個方面的目標(biāo)。

（一）思想認(rèn)識上要有新提高。要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，使廣大黨員干部普遍受到教育，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，加深理解科學(xué)發(fā)展理論，掌握科學(xué)發(fā)展方法，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力，牢固樹立社會主義法治理念和正確的政治方向；使廣大黨員干部認(rèn)真審視差距和潛力，深刻分析研究面臨的形勢和挑戰(zhàn)，以改革精神創(chuàng)新管理新體制，以開拓勇氣探索工作新機(jī)制，科學(xué)謀劃近期和遠(yuǎn)期工作；使廣大黨員干部受到黨性教育和思想錘煉，提高政治敏銳性和政治責(zé)任感，顧全大局，堅持原則，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，聯(lián)系群眾、艱苦奮斗，堅持省、市委領(lǐng)導(dǎo)，在政治上始終與黨中央保持高度一致。

四、方法步驟

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動從3月中旬開始至8月下旬結(jié)束。整個活 2

動分三個階段：

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段（3月中旬至4月中旬）

學(xué)習(xí)調(diào)研是整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的基礎(chǔ)。這一階段要重點(diǎn)抓好動員部署、組織學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、思想討論四個環(huán)節(jié)。

1、動員部署。市局在3月20日召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會，對全局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行動員部署。局直各單位要緊接著召開動員大會，對本單位活動作出安排和部署。同時做好調(diào)查摸底，征求意見，掌握參加活動對象及人數(shù)，然后認(rèn)真研究制定活動實(shí)施方案。各單位要根據(jù)市局活動實(shí)施方案，結(jié)合各自實(shí)際，制定實(shí)施方案，并報市局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)?三大工程?、實(shí)現(xiàn)?三保目標(biāo)?”這一主題，組織廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》《國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)例選編》黨的十七大報告、胡錦濤總書記和其他中央政治局常委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要講話和批示精神以及關(guān)于社會主義法制理念論述，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在考察工作時的重要講話精神，學(xué)習(xí)中央及省市關(guān)于擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平的一系列政策文件，學(xué)習(xí)金融資本、市場經(jīng)濟(jì)和法律業(yè)務(wù)等方面的知識，學(xué)習(xí)市委九屆六次全會報告和我市編印的《掌握科學(xué)方法、用好科學(xué)武器》輔導(dǎo)材料等，縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí) 3

踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。黨組中心組學(xué)習(xí)不少于3次，各黨支部集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時（原則上每周星期二下午以支部為單位集中學(xué)習(xí)，星期五下午為自學(xué)）；邀請有關(guān)專家開展科學(xué)發(fā)展觀專題講座和輔導(dǎo)報告；局和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)為全體黨員作學(xué)習(xí)報告；組織開展向司法行政系統(tǒng)先進(jìn)人物學(xué)習(xí)等活動。組織每位中層以上黨員干部撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章，相互交流學(xué)習(xí)，組織其他黨員開展“我為司法行政工作科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策”和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)交流會等活動。

3、專題調(diào)研。深入開展“科學(xué)發(fā)展，問計于民”活動，在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，局黨組成員深入各自聯(lián)系點(diǎn)和基層單位開展調(diào)研，著重梳理在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題，形成調(diào)研報告。局黨組要圍繞“發(fā)揮職能優(yōu)勢，提高服務(wù)保障科學(xué)發(fā)展能力”的實(shí)踐載體，重點(diǎn)就以下10個課題開展調(diào)研：一是如何進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)基層司法行政工作的活力；二是如何加強(qiáng)農(nóng)村法律顧問工作，積極為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供便捷、高效的法律服務(wù)；三是如何引導(dǎo)、推進(jìn)律師為我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)，適應(yīng)當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形勢；四是如何推進(jìn)農(nóng)村法律援助體系建設(shè)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村困難群眾的合法權(quán)益；五是如何規(guī)范社區(qū)矯正工作，切實(shí)履行好司法行政部門新增的執(zhí)法職能；六是如何圍繞“首要標(biāo)準(zhǔn)”的要求，積極探索、4

不斷提高教育改造質(zhì)量的新方法、新途徑；七是如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，為司法行政工作的改革發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證；八是如何充分發(fā)揮基層法律服務(wù)所的作用，滿足農(nóng)村群眾的法律服務(wù)需求；九是如何把握勞教工作新特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)勞教工作新發(fā)展；十是如何進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)保障能力建設(shè)。

4、開展解放思想討論。在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，組織開展“深入解放思想、推動科學(xué)發(fā)展”討論活動，在要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎么樣科學(xué)發(fā)展等重大問題上進(jìn)行學(xué)習(xí)討論和交流研究以形成共識；認(rèn)真回顧總結(jié)本單位本部門的發(fā)展道路和取得的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確新形勢下，上級黨委政府對司法行政工作的新要求、人民群眾對司法行政工作的新期待，推動新一輪思想解放。在這一階段要積極參與市里組織開展的三大行動：一是積極參與學(xué)習(xí)討論交流會；二是積極參加“科學(xué)發(fā)展放光芒”主題演講會；三是積極向《南昌日報》“解放思想，科學(xué)發(fā)展”專欄等新聞媒體投稿。通過以上活動，進(jìn)一步展示司法行政工作者的新形象推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展。

第二階段：分析檢查（4月下旬至5月下旬）

分析檢查是把認(rèn)識成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段。這一階段要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。

1、召開專題民主生活會。之前，要采取多種形式廣泛征求意見，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談等方式，多渠道、多層次地征求機(jī)關(guān)和基層干警、社會各界和人民群眾的意見和建議，市局和市勞教所領(lǐng)導(dǎo)班子成員要開展相互談心活動，在此基礎(chǔ)上，每位領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。各級領(lǐng)導(dǎo)成員的發(fā)言，要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊扣十六大以來本單位的發(fā)展實(shí)踐，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，深入查找個人和班子在科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題和因國際金融危機(jī)不利影響反映出來的突出問題，以及涉及法制建設(shè)受到西方影響反映出來的突出問題，認(rèn)真進(jìn)行深刻分析并開展批評和自我批評。

專題民主生活會可以和民主生活會合并召開，可邀請“兩代表、一委員”或市行政機(jī)關(guān)內(nèi)部群眾代表列席參加。各黨支部召開黨員專題組織生活會，圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題開展民主評議。專題民主生活會和組織生活會，要堅持正面教育為主，重在分析，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教育，明確努力方向，不糾纏個人責(zé)任，努力形成民主團(tuán)結(jié)、敢于講真話、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。要在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研，開展解放思想討論、民主生活會基礎(chǔ)上形成較高質(zhì)量的分析檢查報告，分析檢查報告要簡明扼要、實(shí)事求，既講取得成效，又要系統(tǒng)梳理存在的問題及存在問題的主客觀原因，同 6

時要明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措等。初稿形成后，要召開黨委（黨委）擴(kuò)大會議充分討論，并以適當(dāng)方式廣泛征求各方面意見，反復(fù)修改完善，使之成為指導(dǎo)本地本單位科學(xué)發(fā)展觀的重要文件。市局、市勞教所的分析檢查報告，要組織機(jī)關(guān)干部群眾認(rèn)真進(jìn)行評議，由各自班子分別組織機(jī)關(guān)職工和業(yè)務(wù)聯(lián)系單位、服務(wù)部門或工作對象等方面的代表進(jìn)行評議。評議后，根據(jù)評議意見，對分析檢查報告作進(jìn)一步修改。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式向群眾通報，并進(jìn)行群眾滿意度評議。

第三階段：整改落實(shí)階段（6月上旬至8月下旬）

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成效，最終在整改落實(shí)上。這一階段要重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。

1、制定整改落實(shí)方案。以分析檢查報告為主要依據(jù)，注意可操作性，整改思路和措施要力求具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化。做到“四明確一承諾”，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時限要求，明確整改落實(shí)措施、明確整改落實(shí)的分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做到公開承諾。整改方案要充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，充分體現(xiàn)人民群眾意愿，要切合實(shí)際，盡力而為，量力而行，可操作、能落實(shí)、易檢查，便監(jiān)督。

要把解決突出問題與保障機(jī)制體制機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，以逐步形成適合 7

自身實(shí)際的科學(xué)發(fā)展的制度體系。市局各直屬單位、機(jī)關(guān)各處室要著重健全完善轉(zhuǎn)變政府職能、改進(jìn)作風(fēng)、推動科學(xué)發(fā)展的制度和辦法，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，提高管理水平，盤活激勵機(jī)制，把管理、建設(shè)、工作三方面互為融合，有機(jī)結(jié)合起來，推動各項(xiàng)工作向前發(fā)展。

2、集中解決突出問題。落實(shí)責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，堅持邊查邊改，按照整改方案落實(shí)要求，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，以及“保增長、保民生、保穩(wěn)定”方面的突出問題，以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本完成時，要及時認(rèn)真做好總結(jié)工作，組織具有合理規(guī)模、范圍具有一定代表性的群眾滿意度測評，以掌握群眾對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動及其效果的滿意度。測評采取無記名投票，隨機(jī)抽樣、集中評議等方式進(jìn)行。市局由市委活動指導(dǎo)檢查組組織進(jìn)行測評；市局各直屬單位由市局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織測評。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，抓好落實(shí)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

各單位要認(rèn)真貫徹中央和省、市委的決策部署，按照局黨組的要求，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓措施落實(shí)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，局機(jī)關(guān) 8

各黨支部負(fù)責(zé)人為具體負(fù)責(zé)人，精心組織好本單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動，發(fā)揮表率作用。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動期間，無特殊情況，原則上不安排外出活動。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。市局這次開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，要堅持在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行，遵守和服從市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動檢查指導(dǎo)組對我局的檢查指導(dǎo)和幫助。市局班子成員及機(jī)關(guān)各處室、局直各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)要滿腔熱情，積極認(rèn)真參加這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則做好表率，充分發(fā)揮既是組織者又是決策者，既是參與者又是執(zhí)行者的作用。各支部負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好本支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭參與、帶頭實(shí)踐，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有條不紊進(jìn)行。

（三）嚴(yán)格要求，務(wù)求實(shí)效。整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，要按照市委統(tǒng)一部署和市局整體安排，認(rèn)真組織實(shí)施，積極扎實(shí)開展，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，基本步驟、關(guān)鍵環(huán)節(jié)一個不能少。在此基礎(chǔ)上，各單位要針對自身實(shí)際、不同群體特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的具體步驟、具體時間安排上采取靈活安排。

（四）大力宣傳，營造氛圍。局機(jī)關(guān)和局直各單位要充分利用各種宣傳工具和宣傳方法，大力宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義和經(jīng)驗(yàn)和主要成果。要善于發(fā)現(xiàn)和收集在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法，積極向新聞媒體投稿。要按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的階段性安排，不定期采用簡報、宣傳 9

欄等方式進(jìn)行宣傳，組織必要的宣講，交流會議進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的良好輿論氛圍。同時，局機(jī)關(guān)各支部，局各直屬部門黨組織要經(jīng)常、及時向市局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的有關(guān)情況。

（五）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧。要精心組織，周密安排，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會精神結(jié)合起來；與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，“講黨性、重品行、作表率”活動和機(jī)關(guān)效能年活動結(jié)合起來；與推動當(dāng)前各項(xiàng)工作和各項(xiàng)活動結(jié)合起來，做到抓活動、促工作、促發(fā)展，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和當(dāng)前工作兩不誤、兩促進(jìn)。