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      通訊稿:口腔系首屆雕牙技能大賽成功舉辦5篇

      時(shí)間:2019-05-13 03:50:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:通訊稿:口腔系首屆雕牙技能大賽成功舉辦

      口腔系成功舉辦首屆雕牙技能大賽

      依據(jù)“貼近臨床、貼近基層、貼近資質(zhì)考試”三貼近的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo),口腔系于2014年4月舉辦了首屆雕牙技能大賽。

      為使首屆雕牙技能大賽順利進(jìn)行,口腔系賽前擬定了實(shí)施方案,在校園開展宣傳活動(dòng),張貼海報(bào)14張,橫幅3個(gè),大屏幕滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語;召開班干部會(huì)議,精心組織動(dòng)員會(huì),口腔系學(xué)生積極參與,共有205名學(xué)生報(bào)名參加初賽,占口腔系學(xué)生總數(shù)的36.2%。參賽的各位同學(xué)經(jīng)過了前期的精心準(zhǔn)備,通過初賽激烈的角逐,共有55人進(jìn)入決賽,(其中標(biāo)準(zhǔn)牙雕刻組有29人、Ⅱ類洞型制備組有26人)。之后,口腔系全體師生又投入緊張的決賽備賽工作,每天安排2名教師開放口腔實(shí)驗(yàn)室,指導(dǎo)教師放棄休息輪流排班,進(jìn)入決賽的同學(xué)利用晚自習(xí)和周末到實(shí)驗(yàn)室刻苦練習(xí),參加訓(xùn)練共428人次。

      2014 年4月24日下午,口腔系首屆雕牙技能大賽決賽在2號(hào)實(shí)訓(xùn)樓109教室、105教室隆重舉行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)李開金院長(zhǎng)、教務(wù)處張曉剛處長(zhǎng)、李躍平副處長(zhǎng)親臨賽場(chǎng)指導(dǎo),聘請(qǐng)口腔碩博團(tuán)隊(duì)6名專家和本院3名教師擔(dān)任評(píng)委。比賽現(xiàn)場(chǎng)選手們精心雕刻,評(píng)委嚴(yán)格打分,雕牙決賽經(jīng)過120分鐘的角逐,最終評(píng)出了標(biāo)準(zhǔn)牙體雕刻組和Ⅱ類洞型制備組獲獎(jiǎng)?wù)吒?名,還評(píng)選出優(yōu)勝者(鼓勵(lì)獎(jiǎng))20名。

      首屆雕牙技能大賽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,得到教務(wù)處、學(xué)生處的大力支持。本次大賽遵循“以賽促學(xué)、以賽促教、技能訓(xùn)練與競(jìng)賽結(jié)合、公平公正”的原則,突出高等口腔職業(yè)教育特色,通過雕牙技能大賽,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)提供了良好的競(jìng)賽平臺(tái),同學(xué)們對(duì)牙體形態(tài)及牙體備洞原則的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。比賽注重口腔醫(yī)學(xué)生的基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)了口腔醫(yī)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,提高口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)用性,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生動(dòng)手能力發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。

      附照片1組

      口腔系供稿

      2014.4.26

      第二篇:口腔義齒專業(yè)雕藝技能大賽策劃方案

      《口腔義齒專業(yè)雕藝技能大賽策劃方案》

      活動(dòng)主題:以賽代練,以賽促學(xué),突出技能,展示風(fēng)采

      活動(dòng)目的:為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,鞏固和加深理解牙體解剖形態(tài)專

      業(yè)知識(shí),熟練掌握雕牙操作技能,特舉辦“首屆義齒專業(yè)雕牙技能大賽”。此次技能大賽對(duì)于

      激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),打造專業(yè)特色,提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)同學(xué)們專

      業(yè)動(dòng)手實(shí)踐能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握具有重要意義。

      活動(dòng)流程:本次大賽歷時(shí)兩周,我們策劃了豐富多彩的宣傳活動(dòng),敬請(qǐng)大家關(guān)注!大賽分為

      初賽、決賽三個(gè)階段。

      (一)初賽

      時(shí)間:

      地點(diǎn):口腔義齒義齒實(shí)訓(xùn)室

      班級(jí):口腔工藝技術(shù)大專班、10級(jí)口腔技術(shù)班、11級(jí)口腔修復(fù)工藝班、12級(jí)春招班

      形式:描繪上頜第一磨牙

      要求:

      監(jiān)考老師:

      備注:考試內(nèi)容為口腔工藝技術(shù)基礎(chǔ)課程,根據(jù)選手成績(jī)高低,每班選出前十名進(jìn)入決賽。

      (二)決賽

      時(shí)間:

      地點(diǎn):口腔義齒實(shí)訓(xùn)室

      形式:雕刻右上頜第一磨牙石膏牙

      要求:

      評(píng)委:李彥輝、于飛

      具體流程:決賽分為兩組,新生組內(nèi)容為描繪牙體解剖形態(tài)圖,每位選手描繪指定的牙體

      解剖形態(tài)圖;老生組內(nèi)容為雕刻右上頜第一磨牙。根據(jù)選手的最終成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二

      等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

      口腔義齒專業(yè)雕牙技能大賽是首次舉辦,意義非凡,希望各班級(jí)同學(xué)積極參與,通過比賽達(dá)到鞏固知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn)的目的。

      第三篇:2012年東莞龍文教育首屆“教學(xué)技能大賽”成功舉辦

      東莞龍文教育首屆“教學(xué)技能大賽”成功舉辦

      為了進(jìn)一步提升東莞龍文教育教師整體素質(zhì),提高升學(xué)考試輔導(dǎo)水平;鼓勵(lì)教師重視教材研究,理順教學(xué)思路,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)東莞龍文強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),2012年2-3月,東莞龍文教育組織開展了首屆各學(xué)科學(xué)段升學(xué)考試PPT課件設(shè)計(jì)及說課比賽活動(dòng),來自東莞龍文各專業(yè)各年級(jí)的500多名教師參加比賽,經(jīng)過各校區(qū)老師們的精心制作,各分校的層層選拔,最終有70多位老師進(jìn)入各學(xué)科的決賽。決賽于3月28至30日集中進(jìn)行,東莞龍文各學(xué)科教研組組長(zhǎng)及分校推薦的資深教師擔(dān)任評(píng)委。

      本次東莞龍文教學(xué)技能比賽主要針對(duì)升學(xué)考試,各學(xué)科學(xué)段教師制作本學(xué)段的升學(xué)考總復(fù)習(xí)PPT課件,以15分鐘說課的形式,陳述PPT課件的教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)總結(jié),用精煉的口頭語言和恰當(dāng)?shù)闹w語言展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采,在選手展示完成后,由評(píng)委對(duì)選手的學(xué)科知識(shí)和課件內(nèi)容提問。比賽科目設(shè)置小學(xué)語文、初中語文、高中語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、初中英語、高中英語、初中物理、高中物理、初中化學(xué)、高中化學(xué),共13個(gè)組。

      在決賽現(xiàn)場(chǎng),各位老師緊密結(jié)合自身的專業(yè)特色,展示精心設(shè)計(jì)的課件,使用多媒體教學(xué)工具教學(xué),或嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、飽含深情,或生動(dòng)活潑、獨(dú)具匠心的陳述自己的設(shè)計(jì)思路,在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)師者之風(fēng)。評(píng)委老師高度專業(yè)的知識(shí)體系,一針見血的現(xiàn)場(chǎng)提問,不但是對(duì)每位參賽選手的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)變能力的考驗(yàn),也大大激活了賽場(chǎng)氛圍和觀眾的參與度,比賽在熱烈、歡快、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊羞M(jìn)行。經(jīng)過三天的激烈比賽,最后共決出一等獎(jiǎng)共7名,二等獎(jiǎng)12名,優(yōu)秀獎(jiǎng)24名。

      此次東莞龍文教師教學(xué)技能大賽的成功舉辦,提高了教師們的教學(xué)技能及教學(xué)思路、教學(xué)重點(diǎn)的把握,為接下來的各學(xué)科、學(xué)段的升學(xué)考試輔導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。對(duì)教和學(xué)進(jìn)行了反思、總結(jié),為東莞龍文整體教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      東莞龍文教育 編輯:葉小芳

      第四篇:技能大賽通訊稿

      財(cái)貿(mào)學(xué)院成功舉辦“首屆師生會(huì)計(jì)職業(yè)技能竟賽”

      6月24日下午,財(cái)會(huì)與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院首屆師生會(huì)計(jì)職業(yè)技能竟賽在實(shí)驗(yàn)樓2415和2410成功舉辦。此次競(jìng)賽的目的在于樹立會(huì)計(jì)基本技能學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,激發(fā)師生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基本職業(yè)技能的熱情,以點(diǎn)帶面,增強(qiáng)師生專業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      此次競(jìng)賽獲得了財(cái)貿(mào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體師生都積極參與,20名青年教師和來自12級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)群的40名同學(xué)參加了競(jìng)賽。大家認(rèn)都全力以赴、認(rèn)真書寫,充分體現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)。

      通過此次競(jìng)賽,不僅拉近了師生的關(guān)系,營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且提升了大家對(duì)會(huì)計(jì)基本技能學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),可以有效地促進(jìn)相關(guān)課程的教學(xué)與學(xué)習(xí),加強(qiáng)大家嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度。

      附圖:

      第五篇:技能大賽通訊稿

      通訊稿

      2011年4月26日下午4點(diǎn)40分,在綜A206教室自動(dòng)

      來了本系大賽。蒞臨嘉賓有自陳昌濤主銀強(qiáng)副書師、各大系團(tuán)以及本化工程系迎的首屆技能本次大賽的動(dòng)化工程系任、黨總支記、楊平老學(xué)生會(huì)主席系各班班干部。

      首先,由我系黨總支副書記銀強(qiáng)老師講話,他給我們介紹了本次大賽的目的和意義以及本次大賽的口號(hào)“提升素質(zhì),提高技能,展示才藝,超越自我”。本次大賽的指導(dǎo)老師楊平老師也對(duì)本次比賽寄予了希望。然后參賽代表王力俊同學(xué)也談了自己的感想。最后,我系陳昌濤主任講話并宣布本屆技能大賽開幕。

      校園因?yàn)橛辛宋幕?,文明就有了更深厚的底蘊(yùn);學(xué)生因?yàn)橛辛思寄?,未來就?huì)更加輝煌燦爛。愿我們大家齊心協(xié)力,讓技能大賽流光溢彩,創(chuàng)造自動(dòng)化工程系更加美好的未來!

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