第一篇:文明從這里開(kāi)始—旗下講話稿
文明從這里開(kāi)始—繁昌田中旗下講話稿(第5周)
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我代表學(xué)校首先感謝我校八(7)班同學(xué)王長(zhǎng)安,在蕪湖市慶祝建黨九十周年征文比賽中榮獲市優(yōu)秀獎(jiǎng),為我校爭(zhēng)光,請(qǐng)同學(xué)們用熱烈掌聲向他表示祝賀。今年我市在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,最近大家都能感受到我們的街道、小區(qū)變干凈,變得更美了,但要使我們的家園更美,還是要靠大家一起行動(dòng)起來(lái)。因此,今天我講的主題是—文明從這里開(kāi)始。
首先我們語(yǔ)言要文明,比如文明的問(wèn)候語(yǔ):您好!早上好!老師好!對(duì)不起!等等。文明用語(yǔ)能反映一個(gè)人的修養(yǎng),能增進(jìn)人與人的溝通,在生活中能減少很多麻煩。在這里我倡議同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始要使用文明用語(yǔ),不講臟話,不罵人,不挑撥是非。據(jù)我所知,我們有的同學(xué)就喜歡搬弄是非,如上屆畢業(yè)生中我班一同學(xué)就喜歡亂講,同學(xué)們送他一個(gè)雅號(hào)“大喇叭”,經(jīng)常被人家打。我了解在場(chǎng)的同學(xué)里面也有,我希望你一定要改,否則你會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩。請(qǐng)管好你們的嘴!
其次除了語(yǔ)言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么,我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。請(qǐng)大家管好自己的手,不亂丟亂扔;管好自己的腿,走文明的路;管好自己的眼,不看不健康不文明的東西。上周我就發(fā)現(xiàn)了我們的同學(xué)有吃棒棒糖、口香糖等垃圾食品;還有同學(xué)從樓上向下扔廢紙等物品;還有同學(xué)在教學(xué)樓追逐打鬧,上下樓不排隊(duì),上周五就因兩個(gè)班下樓上體育課,一個(gè)班上樓上閱讀課,在樓梯出現(xiàn)擁擠推拉,一同學(xué)手被消防栓玻璃扎傷;也有為了亂開(kāi)玩笑,曾要好的同學(xué)拳腳相加,這些都是不文明行為導(dǎo)致的。你們我都記住了,今天我就不再點(diǎn)名批評(píng),從今天開(kāi)始,如果誰(shuí)破壞我們的文明校園,下一次我們就用喇叭來(lái)廣而告之,讓大家都知道他不文明的行為,并給予違反校規(guī)處理,嚴(yán)重的違紀(jì)還將張榜通報(bào),勸其退學(xué)。
同學(xué)們,良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本,讓我們以此為契機(jī),挑起傳承禮儀的使命,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們的未來(lái)奠基,為我們的人生奠基!從今天開(kāi)始,讓文明禮儀之花在我們田中盛開(kāi)!
我的講話完畢,謝謝大家!
第二篇:關(guān)愛(ài)從這里開(kāi)始
人間自有真情在關(guān)愛(ài)是一種美德,如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程。生活中,處處都有關(guān)愛(ài),我們都得到別人給予的愛(ài),也曾無(wú)私地去關(guān)愛(ài)別人。
關(guān)愛(ài)他人應(yīng)該從小事做起。當(dāng)你過(guò)馬路時(shí),看到腿腳不方便的老人或者小孩,你應(yīng)該過(guò)去幫他們一把;當(dāng)你看到一位人力車叔叔拉得很吃力,你應(yīng)該幫他推一下;當(dāng)你看到前面行走的人東西掉在地上,你應(yīng)該撿起來(lái)還給他;當(dāng)你看到路邊或橋上有殘疾人在乞討,你應(yīng)該伸出援助之手投錢(qián)給他們??生活處處都能碰到這樣的情景,我們應(yīng)該“勿以善小而不為”。外婆還經(jīng)常在我耳邊嘮叨:“人從小就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,一個(gè)不會(huì)關(guān)愛(ài)別人的人,即使能力超強(qiáng),也不會(huì)得到別人的尊重,也不會(huì)獲得快樂(lè)?!边@就是我愛(ài)嘮叨外婆的“格言”。的確,當(dāng)你用自己的愛(ài)心給別人帶來(lái)了幫助,帶來(lái)了力量,帶來(lái)了溫暖,看到別人臉上那燦爛的笑容時(shí),你的內(nèi)心會(huì)更舒坦,更快樂(lè),更美好!
記得一次我和外婆在正在東門(mén)逛街,忽然前面一陣喧鬧,近前一看,一群人圍著一個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人。他正在用嘴叨著毛筆寫(xiě)字呢,地面上的字寫(xiě)得既清晰又漂亮。當(dāng)時(shí)我驚呆了,心想:一個(gè)沒(méi)有雙手的人能用嘴把字寫(xiě)的這么漂亮,真是不可思議。心里既佩服又同情,隨即將身上僅有的10元零花錢(qián)投給了那位殘疾叔叔。他微笑著點(diǎn)頭向
我表示感謝!周圍的人看我投了錢(qián),他們也相繼地跟著投進(jìn)了不同面值的錢(qián)。站在旁邊的外婆笑著對(duì)我豎起了大拇指,我心里頓覺(jué)甜滋滋的,天空變得更湛藍(lán)了,路邊的花兒更鮮艷了,照在身上的陽(yáng)光更燦爛了??
殘疾叔叔沒(méi)有健全的身體,沒(méi)有幸福的生活,世界上還有很多身體不健全的人,他們都多么需要我們的一顆顆愛(ài)心和一雙雙溫暖的雙手啊!正如歌中所唱的,”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園更加溫馨美好。在此我真誠(chéng)地呼喚全世界的小朋友們,用我們的一顆愛(ài)心去關(guān)心別人吧!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
深圳翠竹外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四
(五)班占牧冉
第三篇:優(yōu)秀從這里開(kāi)始
優(yōu)秀從這里開(kāi)始
親愛(ài)的湘湘妹妹:
還記得那天我回家時(shí)的情形嗎?你高興地向我揚(yáng)著練習(xí)簿。我打開(kāi)扉頁(yè),發(fā)現(xiàn)右上角有一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字。里面是你的作文《我的夢(mèng)想》,我看了一下,第一句話便是“我的夢(mèng)想是成為一個(gè)優(yōu)秀的人”。你說(shuō),你的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。那天,我本想給你潑潑冷水,但我還是忍住了。
湘湘,我想告訴你,優(yōu)秀不是那么容易就能做到的。
優(yōu)秀當(dāng)從專注開(kāi)始,只有專注的人才能成功。你知道嗎??jī)纱沃Z貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人在提煉鐳的時(shí)候,好友在她的身后擺了幾十張椅子她都不知道。記得你的語(yǔ)文課本里有一篇寓言故事,說(shuō)的是兩個(gè)人師從弈秋學(xué)下棋,一個(gè)人專心致志,“惟弈秋之為聽(tīng)”;一個(gè)人三心二意,一會(huì)兒看天空飛過(guò)的大雁,一會(huì)兒想與下棋無(wú)關(guān)的事。最終專心的人成為大師,三心二意的人一無(wú)所成。所以要想成為優(yōu)秀的人,就得從專注開(kāi)始。你不覺(jué)得你在這方面還有所欠缺嗎?如果你真想成為優(yōu)秀的人,就先去培養(yǎng)自己專注的品格吧。
優(yōu)秀的人都有良好的習(xí)慣。美國(guó)著名心理學(xué)家威廉?詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!蹦阋欢?tīng)說(shuō)過(guò)福特的故事吧。福特畢業(yè)后去一家汽車公司應(yīng)聘,發(fā)現(xiàn)辦公室門(mén)口有一張廢紙,便隨手撿起將它扔進(jìn)了廢紙簍里。這是他平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。就是因?yàn)檫@一舉動(dòng),他被錄用了,而幾個(gè)學(xué)歷比他高的人卻落聘了。后來(lái),福特做了公司的董事長(zhǎng),并把公司改名為“福特公司”。他成功的原因雖然是多方面的,但不可否認(rèn)的是,良好的習(xí)慣也是其中之一。妹妹,如果你想成為優(yōu)秀的人,就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
想成為優(yōu)秀的人,還需有吃苦的精神。你不是很敬佩鄧亞萍姐姐嗎?2008年奧運(yùn)會(huì),鄧亞萍姐姐以北京奧委會(huì)副主席的身份回到我們的視野中,看到電視屏幕上的鄧亞萍姐姐時(shí),你高聲叫道:“姐姐,我以后也要打乒乓球,成為世界冠軍,那我以后也可以當(dāng)奧委會(huì)主席了。”于是你到體育館參加了乒乓球訓(xùn)練,可是后來(lái)呢?你因?yàn)榕鲁钥喽艞壛?。妹妹,你知道有多少奧運(yùn)冠軍退役后悄無(wú)聲息?你知道鄧亞萍一路是怎么走過(guò)來(lái)的嗎?她去清華讀書(shū)時(shí),連26個(gè)英文字母都不認(rèn)識(shí),于是她一個(gè)單詞一個(gè)單詞去學(xué),一句話一句話去背。當(dāng)視力直線下降時(shí)也沒(méi)有放棄努力,現(xiàn)在她擁有劍橋大學(xué)的雙學(xué)位。我想她的優(yōu)秀只能用兩個(gè)字概括:付出。冰心奶奶說(shuō)得好:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。她告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,要想成就優(yōu)秀人生,就得吃苦。
優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄冇袑W⒌钠犯?,良好的?xí)慣,吃苦的精神,我相信你也能。
愛(ài)你的姐姐
×年×月×日
【作者系湖南省常德市淮陽(yáng)中學(xué)放飛文學(xué)社社員,指導(dǎo)教師:林長(zhǎng)福】
第四篇:輝煌從這里開(kāi)始
輝煌從這里開(kāi)始
——沿灘區(qū)瓦市中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮主持詞
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
沐浴清晨,充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉,共享這難得的時(shí)光。
自貢市沿灘區(qū)瓦市中學(xué)2013年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng):升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。
全體同學(xué),向右看齊!向前看!稍息,立正!
升國(guó)旗、奏國(guó)歌,行禮!
禮畢!
第二項(xiàng):我們瓦市中學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎羅崗校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x羅崗校長(zhǎng)。從校長(zhǎng)的諄諄教誨中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),努力的方向。
第三項(xiàng):同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激情和力量。我們學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的是有一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,掌握扎實(shí)的文化知識(shí),全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái),請(qǐng)學(xué)生代表魏嵐藝同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。魏嵐藝同學(xué)代表同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài),希望大家處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
第四項(xiàng):人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們瓦市中學(xué)擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂(lè)于奉著獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造;她們是老師、更是媽媽,在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表唐麗娟老師講話。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?
校長(zhǎng)的要求,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)銘記在心。同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布:xx小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回教室。
第五篇:故事從這里開(kāi)始
故事從這里開(kāi)始
高二26班
孫佳雪
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,迎著第一抹陽(yáng)光,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,飛鳥(niǎo)似乎劃過(guò)卻不留一絲痕跡,天邊流云翻轉(zhuǎn),不知哪里來(lái)的一抹風(fēng),吹皺了筆下新鮮的墨跡。故事從這里開(kāi)始。
時(shí)光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,像是淚水劃過(guò)的痕跡。但同樣充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了肆無(wú)忌憚,充滿了溫暖,充滿了幸福。在校園的每一角都曾記錄下我們的身影,這是屬于我們的青春。
聽(tīng)一首歌的溫暖,攜一袖花的芬芳,坐在校園的一角,在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū),寫(xiě)寫(xiě)少年難以訴說(shuō)的情懷,想想我們明媚陽(yáng)光的未來(lái)。悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖,記錄下光陰里的故事。
十字路口總是讓人左右徘徊,高二的我們不得不在文科與理科之間選擇著不同的人生與憧憬,各自在這薄霧勾勒的校園里一步步接近夢(mèng)想。
生活就是這樣豐富多彩,外人永遠(yuǎn)不會(huì)懂得我們的自得其樂(lè)的笑顏。醉心歷史,從商周夢(mèng)了千年,沿著時(shí)光軸,即使偶爾會(huì)沉浸文人墨客難解的惆悵,卻總會(huì)再抬眸的一瞬間笑靨如花;暢游世界,從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向;淺談?wù)軐W(xué),從蘇格拉底到馬克思,沿著神經(jīng)線,即使偶爾會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,卻總會(huì)給自己找個(gè)理由跳過(guò)這抽象的知識(shí)點(diǎn)。偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)無(wú)緣由的小心情或聽(tīng)著牛頓講萬(wàn)有引力堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背太枯燥,永遠(yuǎn)看著厚厚的資料,感嘆命運(yùn)為什么這么的不公,體驗(yàn)著這年華靜好的青春。
在校園里另一角同樣擁有簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,從寢室到教室不停歇的的勻加速直線運(yùn)動(dòng),ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP的乏味過(guò)程,有機(jī)物復(fù)雜的化學(xué)式總是令人哭笑不得,排列組合二項(xiàng)式定理尖酸刻薄的笑容······這就是理科人生:習(xí)題厚的像板磚一樣擁有砸死人的魅力,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華,考試一場(chǎng)一場(chǎng)燃燒花季雨季殘存的輕狂。也許在別人看來(lái)乏味可悲,可是如人飲水,冷暖自知,這就是我們,這就是我們自己拼搏的青春。
喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn),看著酒精燈緩緩燃燒的火焰,淡淡的煙氣,模糊的色彩,是青春絢麗的印記。三角函數(shù)開(kāi)始變得簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)開(kāi)始變得明了,不知哪個(gè)晚自習(xí)證明出了一個(gè)定理,微笑總會(huì)泛上嘴邊。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到習(xí)慣,習(xí)慣到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂(lè),快樂(lè)到喜歡。
“生活就像音樂(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。” 故事從這里開(kāi)始,我們用炫麗的青春,填補(bǔ)校園生活的空白,你看到的我們,是彩色的。這就是我們,無(wú)與倫比的三年······