第一篇：龍游華外2012學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)階段性測(cè)試社會(huì)試卷和答案（精選）

龍游華外2012學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)階段性測(cè)試

（三）社會(huì)思品試卷2013.5一、選擇題（本題共有16小題，每小題2分，共32分。每題只一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最

符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選、多選均不給分。）

1、2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科

學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色

社會(huì)主義道路前進(jìn)，為而奮斗。11月15日，十八屆一中全會(huì)選舉同志為中共中央總書(shū)記、中共中央軍委主席。------------------------------（）

A．全面建成小康社會(huì)胡錦濤B．最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義胡錦濤

C．全面建成小康社會(huì)習(xí)近平D．實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化習(xí)近平2、3月21日是首個(gè)“日”。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文當(dāng)天為此發(fā)表致辭，強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)認(rèn)識(shí)到森林對(duì)人類安康和可持續(xù)發(fā)展的重要性，并呼吁各國(guó)共同致力于保護(hù)森林.（）A世界旅游日B國(guó)際愛(ài)滋病日C世界地球日D國(guó)際森林日

3、他曾編寫《龍游縣志》，重修《浙江通志》，以現(xiàn)代著名方志學(xué)家和書(shū)畫家的雙重身份，被列入浙江省百位歷史文化名人的是----（）

A毛滂B余紹宋C方光燾D華崗

4.下列現(xiàn)象與其主要影響因素，組合錯(cuò)誤的是-----------------------------（）

A、天涯海角隆冬暖--緯度因素B、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”--地形因素

C、青藏高原盛夏寒---海陸因素D、春風(fēng)不度玉門關(guān)--夏季風(fēng)的影響

5、中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席俞正聲4月12日在人民大會(huì)堂西藏廳親切接見(jiàn)了

A．②③B．①②C．①③D．①④

9、右圖漫畫中的人大代表用“微博”（“微型博客”的簡(jiǎn)稱，諧音作“圍脖”）來(lái)傳遞民意的做法，反映了▲----（）

①人大代表密切聯(lián)系群眾，充分聽(tīng)取和反映民意

②人民有權(quán)罷免自己不滿意的人大代表

③人大代表廣泛集中民智，按照人民意愿辦事

④我國(guó)人民享有直接管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力

A ①②B ②③C ①③D ①④

③是保障勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要舉措④有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

A．①②③B．②③④C．①②③D．①③④

11.馬蘭，一種在“死亡之?！绷_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國(guó)核

試驗(yàn)基地，就是以這種野花來(lái)命名的。林俊德入伍52年，參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。在他身上我們看到了__▲_（）①奮不顧身、舍己救人的英雄氣概②只求付出、不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)精神

③天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操④鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范

A.①②B.②③C.①④D.③④12、6家境外液晶面板企業(yè)韓國(guó)三星、LG，我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)奇美、友達(dá)、中華映管和瀚宇彩

晶等六家企業(yè)因在中國(guó)大陸實(shí)施價(jià)格壟斷行為被依法查處，包括責(zé)令退還、沒(méi)收和罰款的經(jīng)濟(jì)制裁總金額達(dá)3.53億元。對(duì)這六家企業(yè)的罰款，保障了中國(guó)消費(fèi)者的（）①財(cái)產(chǎn)所有權(quán)權(quán)②公平交易權(quán)③自主選擇權(quán)④知悉真情權(quán)

A．②④B．①④C．①③D．③④

13、中國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)2月8日發(fā)布了2011年地區(qū)發(fā)展與民生指數(shù)報(bào)告，“地區(qū)發(fā)展與民生

指數(shù)”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系彌補(bǔ)了僅僅依靠GDP衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的不足，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、社會(huì)發(fā)展、生態(tài)建設(shè)、科技創(chuàng)新、公眾評(píng)價(jià)六大方面的42項(xiàng)指標(biāo)，是在2011年首次發(fā)布的“綜合發(fā)展指數(shù)”基礎(chǔ)上修改完善的。這些民生指標(biāo)的增添，說(shuō)明了-----------------------------（）①全面的發(fā)展觀②三個(gè)代表的重要思想

③重視以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)④依法治國(guó)的方略

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

14、繼國(guó)家統(tǒng)計(jì)局于2013年4月15日公布一季度經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)后，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中不難看出，今年一季度各省份GDP增速仍延續(xù)了此前“東低西高”的態(tài)勢(shì)，除天津、福建外，增速排名靠前的均為中西部省份。造成我國(guó)經(jīng)濟(jì)“東低西高”的人文原因---------（）①西部豐富的礦產(chǎn)和能源資源②燦爛的民風(fēng)情化和悠久的歷史文化

③西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施④東部勞動(dòng)力成本上升且受世界金融危機(jī)影響較大

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

15、日本多名內(nèi)閣成員2013年4月20日和21日參拜靖國(guó)神社，其中包括副首相麻生太

郎。這是首相安倍晉三去年12月上任以來(lái)其內(nèi)閣成員首次“公開(kāi)”參拜。安倍21日沒(méi)有參拜，但以首相名義供奉祭品。對(duì)日本內(nèi)閣的這一做法正解的認(rèn)識(shí)是（）①是日本國(guó)內(nèi)正常的春祭活動(dòng)，相當(dāng)于我國(guó)的清明掃墓

②靖國(guó)神社里供奉的都是二戰(zhàn)中日本的重大戰(zhàn)犯,參拜靖國(guó)神社是否認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略的行為 ③嚴(yán)重傷害了中韓人民的感情④是日本右翼勢(shì)力不斷抬頭的表現(xiàn)

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

16、中共中央總書(shū)記、中央軍委主席習(xí)近平近日在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌

尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出批示，要求厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。習(xí)主席這一號(hào)召的提出是基于----------------------------（）①中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)②我國(guó)的基本國(guó)情

③資源的不可再生性④實(shí)施以德治國(guó)方略的要求

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

二、非選擇題（本題共有6大題，共48分）

17、【同仇敵愾】（8分）2013年5月9日，臺(tái)灣最新大事記，這一天在巴士海峽，臺(tái)灣

與菲律賓海上交界處，菲律賓海上公務(wù)執(zhí)法船，對(duì)手無(wú)寸鐵的臺(tái)灣漁民悍然開(kāi)槍掃射，漁船中彈50多發(fā)，致使一位臺(tái)灣漁民中彈身亡。

對(duì)這一事件，中國(guó)大陸做出了嚴(yán)正表態(tài)，強(qiáng)烈譴責(zé)

菲律賓海警的強(qiáng)盜行徑，積極策動(dòng)臺(tái)灣方面，加強(qiáng)

南海巡邏維權(quán)行動(dòng)，并且引發(fā)與臺(tái)灣方面深層次的交流探討，共同維護(hù)同屬于中國(guó)人民的海洋權(quán)益。巴士海峽

（1）在圖中巴士海峽溝通了哪兩大海域？（2分）

（2）菲律賓打死臺(tái)灣漁民，中國(guó)大陸作出嚴(yán)正表

態(tài)說(shuō)明了什么？（4分）

（3）要共同維護(hù)南海主權(quán)，大陸和臺(tái)灣從根本上

說(shuō)應(yīng)怎樣努力？（2分）

18、【中國(guó)夢(mèng)】（9分）中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平3月17日在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議

閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這條道路來(lái)之不易，它是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。閱讀以上材料，回答下列問(wèn)題：

（1）列舉改革開(kāi)放30年偉大的實(shí)踐兩例。（2分）

（2）新中國(guó)成立60年的探索，有成功也有失敗，請(qǐng)列舉失敗的兩例，并總結(jié)從失敗中得出的教訓(xùn)？（3分）

（3）要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，最根本的是做好什么工作？（2分）

（4）要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，具有廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，你所理解的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是什么？（2分）

19、【家庭農(nóng)場(chǎng)】（9分）材料

一、2013年中央一號(hào)文件提出，鼓勵(lì)和支持承包土地向?qū)I(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社流轉(zhuǎn)。其中，“家庭農(nóng)場(chǎng)”的概念是首次在中央一號(hào)文件中出現(xiàn)。家庭農(nóng)場(chǎng)是指以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力，從事農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，并以農(nóng)業(yè)收入為家庭主要收入來(lái)源的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。

（1）家庭農(nóng)場(chǎng)是什么性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)？它與原先的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任責(zé)任制有什么異同？（4分）

（2）列舉新中國(guó)成立以來(lái)至今農(nóng)村經(jīng)營(yíng)方式的幾次改革？（至少3條）（3分）材料

二、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議：4月3日部署開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗(yàn)工作。會(huì)議指出，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，通過(guò)深化改革同步推進(jìn)“新四化”建設(shè)，是持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要支撐，也是富裕農(nóng)民、改善民生的重要基礎(chǔ)。

（3）如何理解加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義？（2分）

20、【恐怖主義】（7分）材料

一、美國(guó)馬拉松賽遭恐怖襲擊，美國(guó)波士頓警方15日證實(shí)，正在進(jìn)行馬拉松比賽的波士頓當(dāng)天下午發(fā)生3起爆炸，現(xiàn)已造成兩人死亡，另有至少23人受傷。

材料

二、新疆巴楚縣發(fā)生一起嚴(yán)重暴力恐怖案件4月23日13時(shí)30分，新疆喀什巴楚縣色力布亞鎮(zhèn)3名社區(qū)工作人員到居民家中走訪，在一居民家中發(fā)現(xiàn)多名可疑人員和管制刀具，遂用電話向上級(jí)報(bào)告，之后被藏匿于屋內(nèi)的暴徒控制。接報(bào)后，鎮(zhèn)派出所民警和社區(qū)干部分頭前往處置，先后遭屋內(nèi)外暴徒襲殺。此前被控人員也被殺害，暴徒點(diǎn)燃房屋焚燒。隨后趕到的民警擊斃繼續(xù)暴力對(duì)抗的暴徒，控制現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)。該暴力恐怖案件，造成民警、社區(qū)工作人員15人死亡（維吾爾族10人，漢族3人，蒙古族2人），受傷2人（維吾爾族）

（1）材料一和材料二共同說(shuō)明了什么？（1分）

（2）如果要從根本上扼制恐怖主義的發(fā)生，國(guó)際社會(huì)該怎么做？（2分）

（3）材料二中色力布亞鎮(zhèn)的社區(qū)工作人員和民警與犯罪作斗爭(zhēng)的做法給我們什么有益啟示？（4分）

21、【三改一拆】（7分）02月26日，衢州市市委、市政府召開(kāi)全市“三改一拆”三年

行動(dòng)動(dòng)員會(huì)，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“三改一拆”專項(xiàng)行動(dòng)?！叭囊徊稹敝父脑炫f住宅區(qū)、改造舊廠區(qū)、改造城中村，拆除違法建設(shè)。在“三改一拆”中最為重要的是拆除違法建設(shè)。違法建設(shè)主要是指違反土地管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等法律法規(guī)，未經(jīng)國(guó)土、規(guī)劃等行政主管部門批準(zhǔn)，或不按批準(zhǔn)要求建設(shè)的建筑物。當(dāng)前主要存在非法占地、少批多建、擅自加層和違反一戶一宅政策等多種類型。違法建設(shè)的存在，涉及違反《中華人民共和國(guó)土地管理法》和《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《浙江省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。

（1）“三改一拆”問(wèn)題實(shí)質(zhì)是什么？（1分）

（2）請(qǐng)從資源、環(huán)境角度分析違法建筑的危害？（2分）

（3）如果你是拆除違法建筑的執(zhí)法人員，這項(xiàng)工作該如何順利開(kāi)展？（友情提示：從德治和法制2個(gè)角度作答）（4分）

22.【個(gè)人與集體】（8分）閱讀初中生“青蘋果”的成長(zhǎng)微博，回答下列問(wèn)題。

微博一：做為初中生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，成績(jī)好才是硬道理。班級(jí)的事情盡量少參與，多我少我都無(wú)關(guān)緊要。

微博二：校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班打著“展風(fēng)采，爭(zhēng)第一”的口號(hào)，同學(xué)們各盡所能。我發(fā)揮寫作特長(zhǎng)為班級(jí)宣傳投稿，和同學(xué)們一起參與啦啦隊(duì)和照顧運(yùn)動(dòng)員工作。最后拿到團(tuán)體總分第一名和精神文明兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，徹底改變了我原來(lái)的想法。

（1）微博一反映了“青蘋果”哪種什么意識(shí)的缺失？（2分）

（2）從個(gè)人與集體的關(guān)系角度分析微博一同學(xué)思想？（2分）

（3）請(qǐng)結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)上的具體表現(xiàn)概括出他們是如何培養(yǎng)這種意識(shí)的。（4分）

2013年九年級(jí)社會(huì)思品最后一次中考模擬卷參考答案

一、選擇題（本大題有16個(gè)小題，每小題2分，共32分）

17、（8分）（1）南海和太平洋（2 分）（2）①大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，海峽兩岸血脈相連，侵犯臺(tái)灣人民的利益，就是侵犯中國(guó)人民的共同利益；②南海自古就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，在南海打死臺(tái)灣漁民，就是侵犯中國(guó)主權(quán)；③和平是當(dāng)今世界的一大主題，中國(guó)是維護(hù)世界和平的中間力量（4分）（任意答出兩個(gè)角度即可得4分）（3）大陸和臺(tái)灣加強(qiáng)交流和經(jīng)貿(mào)往來(lái)，努力促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一，并以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷發(fā)展生產(chǎn)力，提高我們的綜合國(guó)力。（2分）

18、（9分）（1）改革：堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)并存的基本經(jīng)濟(jì)制度，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿活力，商品特別豐富，市場(chǎng)極其活躍。開(kāi)放:在廣東、福建設(shè)立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，吸引了外資，學(xué)習(xí)了外國(guó)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了兩省經(jīng)濟(jì)的重大發(fā)展。（所舉例子符合題意即可。）（2分）

（2）①大躍進(jìn)②人民公社化運(yùn)動(dòng)③文化大革命（三者選二即可）（2分）教訓(xùn)：①搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)②必須遵偱客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，不能急于求成（1分，只需講出一方面即可）

（3）始終以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。（2分）（4）①改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)②全國(guó)人民是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的依靠力量，有著廣泛而堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)（言之有理即可）（2分）

19、（9分）（1）①公有制經(jīng)濟(jì)（1分）②異：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式不同：家庭農(nóng)場(chǎng)：規(guī)模化、集約化、商品化；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：規(guī)模小，以自家責(zé)任田為主，機(jī)械化水平低、生產(chǎn)力水平低。（2分）同：經(jīng)濟(jì)性質(zhì)未變，仍是集體經(jīng)濟(jì)；主要?jiǎng)趧?dòng)力未變：以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力（1分）（只要講出一個(gè)共同點(diǎn)即可）

（2）①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社②農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng)③家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（3分）

（3）①可以加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民收入，拉動(dòng)內(nèi)需，是持續(xù)發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支撐。②可以縮小城鄉(xiāng)差距，有利于社會(huì)穩(wěn)定，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共同富裕（如果直接從材料引用也可）（2分）

20、（7分）（1）恐怖主義是仍是威脅世界和平的主要因素之一。（1分）（2）建立公正、合理的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序。（2分）（3）①我們應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律，增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);②當(dāng)自身生命健康受到非法侵害時(shí)，我們有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)，如打110等。③與犯罪作斗爭(zhēng)，我們不僅要勇斗，更要智斗。（答出2點(diǎn)即可得4分）（4分）

21、（7分）（1）發(fā)展問(wèn)題。（1分）（2）違法建設(shè)是非法占用資源，是過(guò)度開(kāi)發(fā)和不合理使用資源的表現(xiàn)。違法建設(shè)亂搭亂建，破壞了市容市貌，破壞了美麗規(guī)整的生產(chǎn)、生活環(huán)境。（2分，每角度各1分）

（3）①對(duì)有違法建設(shè)的居民進(jìn)行思想道德教育，讓他們理解違法建設(shè)的種種危害，做到自主拆掉自家的違法建設(shè)。②對(duì)有違法建設(shè)的居民進(jìn)行法制教育，指出不自動(dòng)拆除違法建設(shè)的應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，并強(qiáng)制要求自行拆除。③如遇有與執(zhí)法對(duì)抗者，執(zhí)法部門指派人員強(qiáng)行拆除。（4分）（德治、法治2角度，每角度2分）

22．（8分）

（1）團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（2分）

（2）她沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系；沒(méi)有認(rèn)識(shí)到集體與個(gè)人之間的相

互作用。（1分）個(gè)人與集體不可分割；或個(gè)人離不開(kāi)集體，集體也不能缺

少個(gè)人。（1分）個(gè)人只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命價(jià)值。（1分）（摘錄微 博原句得1分）

(3)①材料中打著“展風(fēng)采，爭(zhēng)第一”的口號(hào)，體現(xiàn)了制定集體共同的目標(biāo)；②材料中照顧運(yùn)動(dòng)員，體現(xiàn)了關(guān)心他人；③材料中同學(xué)們各盡所能，體現(xiàn)了心系集

體，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)；④材料中同學(xué)們各盡所能，發(fā)揮各自特長(zhǎng)，體現(xiàn)了包容差異，相互欣

賞。

（4分）（兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分）

第二篇：2013-2014年第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)前測(cè)試試卷

2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)前檢測(cè)社會(huì).思品試卷（含答案）

一、選擇題：（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。本題共16小題，每小題2分，共32分。）

1.北京時(shí)間2014年2月8日0時(shí)14分，第22屆冬奧會(huì)在奧林匹克公園菲什特體育館，超過(guò)3000名表演者用一臺(tái)氣勢(shì)宏大的開(kāi)幕式拉開(kāi)了索契冬奧會(huì)的序幕。本次冬奧會(huì)在（）舉行。

A.加拿大B.澳大利亞C.挪威D.俄羅斯

2.代表著我國(guó)科技界最高榮譽(yù)的2013國(guó)家最高科技獎(jiǎng)授予著名物理化學(xué)家，中國(guó)高能化學(xué)激光奠基人、分子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)奠基人之一，中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人，“兩彈一星”功勛科學(xué)家，他們是（）

A.鄭哲敏、王小謨B.謝家麟、吳良鏞C.張存浩、程開(kāi)甲D.師昌緒、王振義

3.關(guān)于“發(fā)展問(wèn)題”，下列說(shuō)法正確的是（）

?主要指南北關(guān)系或南北問(wèn)題?主要指發(fā)達(dá)國(guó)家之間的關(guān)系問(wèn)題

?主要指發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系問(wèn)題④它關(guān)系到整個(gè)世界的繁榮與穩(wěn)定

A.??B.?④C.??D.?④

4.下列不屬于我國(guó)在“一五”計(jì)劃期間取得的成就是（）

①康藏公路②青藏鐵路③武漢長(zhǎng)江大橋④中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功

A．①②B．③④C．②④D．①③

5.按發(fā)生時(shí)間先后順序排列正確的“共 和 國(guó) 成 就”是()

A．③②①B．①③④C．③①④D．②①④

6.1980年“在南海邊劃出的一個(gè)圈”，創(chuàng)造了深圳奇跡；2013年9月，上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式設(shè)立，將與當(dāng)年深圳特區(qū)一樣成為撬動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支點(diǎn)。這個(gè)“支點(diǎn)”喻指()

A.農(nóng)村改革B.擴(kuò)大開(kāi)放C.和平外交D.科教興國(guó)

7.上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的設(shè)立，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化、投資自由化、金融自由化，加快國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，體現(xiàn)出我國(guó)積極融入()

A.世界多極化B.經(jīng)濟(jì)全球化C.區(qū)域一體化D.文化多元化

8.在過(guò)去的一年里，我國(guó)70%左右的城市空氣質(zhì)量達(dá)不到新的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，霧霾天氣頻繁發(fā)生，一些城市霧霾天數(shù)達(dá)100天以上，個(gè)別城市甚至超過(guò)200天，呼吸新鮮空氣成為一種奢求。這說(shuō)明霧霾天氣已經(jīng)()

A.制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.影響社會(huì)安定C.危害人民健康D.加劇資源短缺

9.為防治霧霾天氣，各地紛紛出臺(tái)相關(guān)政策，其中合理的有()

①將燃煤排放污染高的工業(yè)轉(zhuǎn)移到周邊地區(qū)②加強(qiáng)汽車尾氣的監(jiān)測(cè)，報(bào)廢不達(dá)標(biāo)汽車 ③開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源的產(chǎn)品④設(shè)置公共自行車服務(wù)，倡導(dǎo)低碳出行

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，由經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”拓展為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”。這種布局的基本依據(jù)是()

A.我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段B.我國(guó)已經(jīng)建成全面小康社會(huì)

C.我國(guó)堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展道路D.我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

有人把我國(guó)的所有制結(jié)構(gòu)比喻為一列火車，“火車跑得快，全靠車頭帶”。據(jù)此回答11-12題。

11.“火車頭”應(yīng)該指的是()

A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)B.集體經(jīng)濟(jì)C.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)D.混合所有制經(jīng)濟(jì)

12.之所以稱它是“火車頭”，主要是因?yàn)樗?)

A.存在于城鄉(xiāng)各行各業(yè)中B.是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體

C.是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量D.是實(shí)現(xiàn)同步富裕的保障

13.針對(duì)我國(guó)幅員遼闊，各類資源分布很不平衡的現(xiàn)狀，在改革開(kāi)放，發(fā)展經(jīng)濟(jì)中首先要遵循的原則是()

A.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)B.因地制宜C.持續(xù)性原則D.公平性原則

14.“世界多么廣大，你們要呼吸的空氣和表演的舞臺(tái)不再局限于你們的國(guó)家，而是整個(gè)世界”下列對(duì)此理解不正確的是（）

A．要樹(shù)立全球觀念 B．學(xué)會(huì)從世界的角度看問(wèn)題

C．培養(yǎng)面向世界的眼光 D．從本民族的利益出發(fā)

15.高淑珍，56歲，一個(gè)純樸的農(nóng)村婦女，為附近村莊因肢殘不能上學(xué)的孩子辦起“炕頭課堂”，14年間收教近百名殘疾孩子，被評(píng)選為“感動(dòng)中國(guó)2012人物”。從高淑珍身上我們看到的是她（）

①高度的社會(huì)責(zé)任感 ②敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范

③維護(hù)青少年受教育的權(quán)利 ④依法履行受教育的義務(wù)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16.2013年8月，網(wǎng)絡(luò)紅人“秦火火”“立二拆四”等人因在互聯(lián)網(wǎng)上蓄意制造傳播謠言、惡意侵害他人名譽(yù)，非法攫取經(jīng)濟(jì)利益，被北京警方依法刑事拘留。從該案中得到的警示不正確的是（）

A．增強(qiáng)責(zé)住意識(shí)，不做不應(yīng)該做的事情B．堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

C．盡量掩蓋過(guò)失，逃避可能要承擔(dān)的責(zé)任D．增強(qiáng)法治觀念，做對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的公民

二、非選擇題（共6題，48分）

17.（6分）2011年３月國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》，浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：

（1）從材料一中你可以歸納出浙江省目前在發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)中怎樣的現(xiàn)狀？（3分）

材料二：浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)天時(shí)、地利、人和。浙江是“資源小省”，卻是海洋大省，有著26萬(wàn)平方公里海洋面積，近海和外海擁有巨大的油氣資源，海島風(fēng)能、潮汐能、波浪能等新能源蘊(yùn)藏量和近海漁場(chǎng)資源均居全國(guó)前列；浙江省區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)設(shè)施完善；浙江涉海高等院校15家，直接從事海洋科技研究的科技人員1.32萬(wàn)人；浙江非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，民間資本雄厚，大量民間資本有投入與海洋經(jīng)濟(jì)相關(guān)行業(yè)的愿景；

（2）請(qǐng)你結(jié)合材料二談?wù)劇笆濉逼陂g浙江省應(yīng)如何來(lái)發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)？（3分）

18.（10分）材料一：2013年10月25日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了修改《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的決定，自2014年3月15日起施行。材料二：11月3日，奧運(yùn)冠軍孫楊駕駛豪車在杭州被一輛公交車追尾，交警在處理事故中發(fā)現(xiàn)孫楊是無(wú)證駕駛，孫楊遭到罰款2000元、行政拘留7日的重罰。

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答：

（1）材料一體現(xiàn)了全國(guó)人大行使了什么職權(quán)？說(shuō)明了它的性質(zhì)是怎樣的？（2分）

（2）《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》修訂的立法依據(jù)是什么？為什么？（2分）

（3）孫楊無(wú)證駕駛行為屬于什么性質(zhì)的行為？依法被行政拘留體現(xiàn)了我國(guó)法律的哪一特征和哪一治國(guó)方略的哪一要求？（4分）

（4）兩則材料啟示我們應(yīng)弘揚(yáng)什么精神和樹(shù)立怎樣的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)？（2分）

19.（8分）材料一：《溫州一家人》片段：上世紀(jì)80年代初，周萬(wàn)順創(chuàng)辦了萬(wàn)豐鞋廠，租下瀕臨破產(chǎn)的國(guó)營(yíng)小店的一半店面用來(lái)出售經(jīng)營(yíng)，按營(yíng)業(yè)額給小店員工分紅。但按當(dāng)時(shí)的規(guī)定，他的做法是違法的，后來(lái)周萬(wàn)順曾以貪污罪被逮捕。

材料二：電視劇《老有所依》進(jìn)一步引發(fā)全社會(huì)對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題的強(qiáng)烈關(guān)注。從開(kāi)篇展現(xiàn)“老無(wú)所依”的養(yǎng)老困局，到中段給出養(yǎng)老的多種可能性如籌建“趙氏養(yǎng)老院”、溫暖的居家養(yǎng)老等。

鏈接：2013年7月1日，新修訂的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》正式實(shí)施，“常回家看看”被寫入新法。新法首次明確規(guī)定農(nóng)歷九月九日定為老年節(jié)。

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答：

（1）給小店員工分紅屬于分配制度的哪一方面？分析當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)制度，為什么分紅按當(dāng)時(shí)的規(guī)定是違法的？(3分)

（2）《老有所依》反映了哪一人口問(wèn)題？結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料說(shuō)說(shuō)怎樣才能老有所依？（4分）

（3）影視劇是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照。你認(rèn)為兩部電視劇共同反映了我國(guó)怎樣的現(xiàn)實(shí)？（1分）

20.（9分）閱讀材料，回答問(wèn)題

圖一：1950年中國(guó)人民志愿軍

跨過(guò)鴨綠江圖二：1972年尼克松訪華圖三：2013年6月習(xí)近平訪美

【相關(guān)鏈接】中美雙方同意加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)、能源、環(huán)境、人文、地方等廣泛領(lǐng)域合作，深化全方位利益交融格局；改善和發(fā)展兩軍關(guān)系，推進(jìn)新型軍事關(guān)系建設(shè)；加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)，在兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中拓展合作，推動(dòng)亞太地區(qū)和全球經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡增長(zhǎng)。

（1）圖一反映了哪一歷史事件，說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)中國(guó)這么做的理由。（2分）

（2）圖二反映的歷史事件為什么被稱為中美關(guān)系的“破冰之旅”？（2分）

（3）圖三中，習(xí)近平主席對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)，這次訪問(wèn)被稱為“習(xí)奧會(huì)”。請(qǐng)從時(shí)代主題角度，結(jié)合“相關(guān)鏈接”，說(shuō)明中美建立合作伙伴關(guān)系的意義？（3分）

（4）我們發(fā)現(xiàn)不同歷史時(shí)期中美關(guān)系截然不同，你認(rèn)為導(dǎo)致這種截然不同的根本原因是什么？（2分）

21.結(jié)合材料回答下列問(wèn)題：

（1）“玫瑰色的夢(mèng)”要求中國(guó)政府奉行怎樣的工作宗旨？（1分）

（2）賈新蕾、周靖昀同學(xué)的觀點(diǎn)啟示實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須加強(qiáng)哪些方面的文明建設(shè)？我們?cè)谌?/p>

常生活中以怎樣的實(shí)際行動(dòng)有助于實(shí)現(xiàn)“水更清”、“天更藍(lán)”？（4分）

（3）請(qǐng)聯(lián)系自然資源的重要性說(shuō)說(shuō)建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的意義。（3分）

22.（7分）材料一：“一個(gè)人感動(dòng)一座城一座城懷念一個(gè)人”。11月30日上午10時(shí)，在“2007年感動(dòng)中國(guó)十大人物”——第二炮兵某旅機(jī)要參謀孟祥斌英勇獻(xiàn)身的浙江金華城南橋頭，樹(shù)起了一座他跳江救人的雕塑?！八俏覀兘鹑A的驕傲，我們永遠(yuǎn)不能忘記他。”材料二：中共十八屆三中全會(huì)提出，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，??。

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答：

（1）材料一活動(dòng)屬于精神文明建設(shè)哪一內(nèi)容？它在先進(jìn)文化中的地位如何？（3分）

（2）“他是金華的驕傲，我們永遠(yuǎn)不能忘記他”。學(xué)習(xí)孟祥斌，有利于民族凝聚力的凝成。在當(dāng)今時(shí)代，文化與民族凝聚力之間有怎樣的關(guān)系？（2分）

（3）孟祥斌事跡啟示我們：作為當(dāng)代公民，應(yīng)培養(yǎng)一種怎樣的奉獻(xiàn)精神？（2分）

2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)前檢測(cè)社會(huì).思品試卷答案

一、選擇題

1—5:DCDDC6—10:BBCDA11—16:ACBDAC

二：非選擇題

17、（6分）（1）浙江省的海洋生產(chǎn)總值有所增長(zhǎng)，但增幅不是很明顯；浙江省的海洋生產(chǎn)總值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例2006--2008年有所下降，之后比率無(wú)明顯增長(zhǎng)；浙江在全國(guó)來(lái)說(shuō)算是海洋經(jīng)濟(jì)大省，但相比廣東和山東來(lái)說(shuō)，還是具有較大差距。（每點(diǎn)1分，共3分）

（2）浙江近海和外海擁有巨大的油氣資源，海島風(fēng)能、潮汐能、波浪能等，可以利用科技開(kāi)發(fā)新能源，清潔能源，調(diào)整浙江省的能源使用結(jié)構(gòu)；浙江省區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)設(shè)施完善，可以擴(kuò)大開(kāi)放的力度，大力發(fā)展海外貿(mào)易，進(jìn)而促進(jìn)浙江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；浙江涉海高等院校15家，直接從事海洋科技研究的科技人員1.32萬(wàn)人，多培養(yǎng)相關(guān)方面的人才，推進(jìn)科教興省戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略；浙江非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，民間資本雄厚，大量民間資本有投入與海洋經(jīng)濟(jì)相關(guān)行業(yè)的愿景，政府鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)非公有制的發(fā)展，給予優(yōu)惠的政策惠及投入海洋經(jīng)濟(jì)的相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，這樣就能激發(fā)人們的生產(chǎn)積極性，創(chuàng)造社會(huì)活力；（每點(diǎn)1分，共3分，注意一定要結(jié)合材料來(lái)答題，沒(méi)有結(jié)合材料的酌情給分）

18、（10）（1）立法權(quán)（1分）最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)（1分）

（2）憲法。（1分）憲法是國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。（1分）

（3）一般違法行為；（1分）法律對(duì)全體社會(huì)成員有普遍約束力，法律面前人人平等；（1分）依法治國(guó)；違法必究。（2分）

（4）社會(huì)主義法治精神；以守法為榮，以違法為恥（2分）

19、（8分）（1）多種分配方式并存；（1分）當(dāng)時(shí)實(shí)行單一的公有制經(jīng)濟(jì)，只能按老分配（2分）

（2）人口老齡化；（1分）完善養(yǎng)老保障制度；傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼；加強(qiáng)法制建設(shè)；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。（每點(diǎn)1分，答任意3點(diǎn)得3分，言之有理即能得分）

（3）我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段（1分）

20、（9分）（1）抗美援朝；中國(guó)這樣做是要粉碎美帝國(guó)主義的野心，保家衛(wèi)國(guó)。（2分）

（2）1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，中美簽署《聯(lián)合公報(bào)》，結(jié)束了兩國(guó)長(zhǎng)達(dá)20多年的敵對(duì)、隔絕狀態(tài)；（2分）

（3）和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題;（1分）中美合作推進(jìn)新型軍事關(guān)系建設(shè)，順應(yīng)了世界政治格局多極化的發(fā)展，有利于世界的穩(wěn)定與和平；中美建立合作伙伴關(guān)系有利于為兩國(guó)營(yíng)造良好的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，維護(hù)亞太地區(qū)的穩(wěn)定與和平（1分、和平角度）；中美合作，南北對(duì)話有利于雙方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，乃至于推動(dòng)亞太地區(qū)和全球經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡增長(zhǎng)。有利于促進(jìn)中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展，有利于推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，從

而推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分、發(fā)展角度）

（4）民族利益和國(guó)家利益高于一切。（2分）

21、（8分）（1）全心全意為人民服務(wù)的宗旨（1分）

（2）生態(tài)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)（2分）不向江河排放污水、不投放生活垃圾；不露

天燒烤，多種樹(shù)，多乘坐公共交通工具（“水更清、天更藍(lán)”每個(gè)方面各1分；言之有理即可得分，2分）

（3）自然資源是人類安身立命的基本條件，是人類生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，人類無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向自然界索取資源，自然資源是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的命脈（1分）；建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)是我們充分利用海洋資源的有力國(guó)防保障，有利于擴(kuò)大資源開(kāi)發(fā)范圍；建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)可以保護(hù)我們國(guó)家的資源不受他國(guó)的攫取和開(kāi)采，這樣有助于國(guó)家海洋資源的造福國(guó)人，緩解資源短缺狀況，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。（言之有理即可得分2分）

22、（7分）（1）思想道德建設(shè)；（1分）是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（2分）

（2）文化越來(lái)越成為民族凝聚力的重要源泉（2分）

（3）不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神（2分，言之有理即可得分）

第三篇：2012~2013學(xué)年第二學(xué)期調(diào)研測(cè)試試卷

2012～2013學(xué)年第二學(xué)期調(diào)研測(cè)試試卷

初三政治

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。共4大題、29小題。開(kāi)卷考試。滿分50分?？荚嚂r(shí)間50分鐘；

2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0．5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上；并用2B鉛筆將答題卡上相應(yīng)的考試號(hào)涂黑；

3.答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答主觀題須用0．5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效。不得用其他筆答題；

4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無(wú)效。

第Ⅰ卷（客觀題，共26分）A．B．C．D．①②③④

一、單項(xiàng)選擇（以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案寫在答題卡上。每小題1分，共16分。）

1.2013年起，我國(guó)全面開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)向社會(huì)公布體育督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果。對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的地區(qū)和學(xué)校，在教育工作評(píng)估和評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行“一票否決”。對(duì)這一材料認(rèn)識(shí)正確的是

A．只有學(xué)校才能保護(hù)未成年人的生命健康

B．健康權(quán)就是指未成年人的體質(zhì)強(qiáng)壯，身體健康

C．實(shí)施陽(yáng)光體育就能保護(hù)未成年人的身體健康

D．保護(hù)未成年人生命健康權(quán)利，是學(xué)校社會(huì)共同的責(zé)任

2．“不以規(guī)矩，難成方圓”，這句古訓(xùn)告訴我們，只有自覺(jué)遵守社會(huì)秩序，才能維護(hù)個(gè)人利益和社會(huì)利益?？梢?jiàn)

A．違反規(guī)矩就會(huì)受到法律的懲罰

B．沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，權(quán)利與義務(wù)是一致的C．法律是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”

D

3．右邊圖示正確表達(dá)了概念之間關(guān)系的是A．①法律②道德B．①憲法②未成年人保護(hù)法

C．①民族文化 ②民族精神

D．①違法②犯罪

4．2013年2月21留，同時(shí)被拘留的均為90后的青少年。這告訴我們

A．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范B．法律是青少年的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”

C．法律對(duì)明星的子女具有特殊的約束力D．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力

5．漫畫《冷與熱》（時(shí)事3）主要表明我國(guó)在依法治國(guó)戰(zhàn)略中還沒(méi)有很好地落實(shí)

A．崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威

B．保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位

C．有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究

D．依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)

6．2013年央視“315晚會(huì)”曝光了部分企業(yè)回收醫(yī)療垃圾制作兒童玩具等問(wèn)題。這種玩具原料衛(wèi)生狀況極差，有些還含有化學(xué)有毒有害物質(zhì)如甲醛，它會(huì)造成兒童慢性中毒，甚至引發(fā)白血病、癌癥等。這些企業(yè)的行為主要侵犯了消費(fèi)者的A．求償權(quán)B．安全權(quán)C．公平交易權(quán)D．自主選擇權(quán)7．2012年莫言成為中國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的本土作家。少年時(shí)期的莫言，生活在條件特別艱苦的農(nóng)村，“文革”又終止了他的學(xué)習(xí)生活。但他堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)，自學(xué)了全部的中學(xué)課本。材料體現(xiàn)了莫言的優(yōu)秀品質(zhì)。

A．誠(chéng)實(shí)守信B．愛(ài)國(guó)主義C．自強(qiáng)不息D．勤勞勇敢

8．2012年10月17日，我國(guó)宣布正式實(shí)施《中國(guó)逐步淘汰白熾燈路線圖》（時(shí)事3P49），最終普及節(jié)能燈。這一措施將產(chǎn)生的積極影響是

①促進(jìn)全社會(huì)節(jié)能減排

②促進(jìn)照明電器行業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化

③將綠色環(huán)保理念傳遞到千家萬(wàn)戶

④讓每個(gè)人養(yǎng)成節(jié)約和保護(hù)資源的良好道德風(fēng)尚

A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④

9．漫畫《廁紙揣進(jìn)口袋，公德丟進(jìn)馬桶》啟示我們（時(shí)事1P33）

①遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣②樹(shù)立公德意識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)

③善于明辨是非，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④立足工作崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)犧牲

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

10．與科技革命的迅猛發(fā)展相伴，知識(shí)的更新周期急劇縮短，一些領(lǐng)域的知識(shí)以每年20%甚至更高的比例被淘汰。這一現(xiàn)象啟示我們

A．要確立終身學(xué)習(xí)的觀念B．要用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)

C．不怕挫折、迎難而上D．正確對(duì)待學(xué)習(xí)焦慮

11．2012年5月15日，孝感某論壇出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)爆料”的帖子，內(nèi)容為“孝感出現(xiàn)多起挖腎案例”。孝感公安機(jī)關(guān)當(dāng)即對(duì)傳言進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)并無(wú)傳言中的事件以及類似事件發(fā)生，于是依法對(duì)發(fā)帖人陳某作出了拘留處罰。本材料表達(dá)的核心觀點(diǎn)是

A．陳某屬于一般違法行為

B．網(wǎng)絡(luò)交往不要輕易泄露自己的個(gè)人信息 C．法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

D．公民要依法行使言論自由的權(quán)利

12．“你吃的放心，我賺的安心。你吃的長(zhǎng)壽，我賺的長(zhǎng)久”。這是一家生意紅火的飯店所掛的對(duì)聯(lián)。它告訴我們的道理是

①堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)就會(huì)贏得信任②經(jīng)營(yíng)者只要誠(chéng)實(shí)就能成功

③誠(chéng)信原則要求絕不撒謊④經(jīng)營(yíng)者要尊重和維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益

A．①②B．②④C．①④D．①③

13．2013年4月22日，泰州開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)干部違反中央“八不準(zhǔn)”規(guī)定，超規(guī)格公款招待被群眾圍堵，用手機(jī)相機(jī)把餐桌上的酒瓶杯盤和菜肴統(tǒng)統(tǒng)都給錄了下來(lái)，直接傳到了網(wǎng)上，引起了社會(huì)極大的反響。網(wǎng)民這是在行使

A．決定權(quán)B．任免權(quán)C．監(jiān)督權(quán)D．集會(huì)結(jié)社權(quán)

14．黨的十八大報(bào)告提出，調(diào)整國(guó)民收入分配格局，著力解決收入分配差距較大問(wèn)題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。以下做法直接有利于縮小分配差距

①完善按勞分配為主體多種分配并存的分配政策

②完善人民代表大會(huì)制度等其他民主制度

③完善社會(huì)保障和扶貧幫困制度

④發(fā)展經(jīng)濟(jì)做大蛋糕

A．①②③④B．①③C．②③④D．①③④

15．2012年9月，中央部署實(shí)施《國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃》。中央實(shí)施這一計(jì)劃，是因?yàn)?/p>

A．人才是知識(shí)的創(chuàng)造者、發(fā)明者B．只有人才才能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)

C．國(guó)家實(shí)施了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略D．人才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)財(cái)富

16．下列對(duì)民族平等政策理解正確的是

A．完全消除了各民族之間的差距

B．民族沒(méi)有大小強(qiáng)弱先進(jìn)落后之分

C．少數(shù)民族只要行使權(quán)利無(wú)需履行義務(wù)

D．各民族在政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活領(lǐng)域其權(quán)利完全平等

二、判斷（判斷以下各題的說(shuō)法是否正確，正確的在答題卡上選“A”，錯(cuò)誤的在答題卡上選“B”。每小題1分，共10分。）

17.下圖漫畫“塞”表明未成年人的社會(huì)保護(hù)還存在缺陷和問(wèn)題。（時(shí)事2P33）

18.法律規(guī)定應(yīng)該做而不做的是違法行為，法律規(guī)定不能做而去做的是犯罪行為。

19.義務(wù)的強(qiáng)制性表明，拒不履行義務(wù)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

20.公民樹(shù)立法治觀念，就是樹(shù)立嚴(yán)格遵守法律，以及運(yùn)用法律武器維護(hù)個(gè)人權(quán)益的觀念。

21.民族精神作為民族文化的結(jié)晶，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉。

22.有了學(xué)習(xí)壓力就能保持學(xué)習(xí)興奮狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。

23.“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”說(shuō)明要在合作中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

24.全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民行使國(guó)家權(quán)力。

25.改革開(kāi)放使中國(guó)真正走向世界，加入WTO使中國(guó)更加全面地參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。

26.民族團(tuán)結(jié)就是指維護(hù)各民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

第Ⅱ卷（主觀題，共24分）

三、簡(jiǎn)要回答（本大題共2小題，共14分。）

28.2013年1月16日，中國(guó)國(guó)土資源報(bào)副社長(zhǎng)在騰訊微博上發(fā)起了光盤行動(dòng)，即“吃光你盤子里的東西”。“舌尖”上的行動(dòng)引起了新一輪關(guān)于勤儉節(jié)約的討論。有人認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展百姓富裕，勤儉節(jié)約已過(guò)時(shí)”。也有人認(rèn)為：“要向浪費(fèi)說(shuō)不，爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人”。

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)用《思想品德》八年級(jí)下的有關(guān)知識(shí)評(píng)析以上觀點(diǎn)。（8分）

四、分析說(shuō)明（本大題共1小題，共10分。）

29．了解民族夢(mèng)想

國(guó)家主席習(xí)近平在第十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕時(shí)發(fā)表重要講話。他認(rèn)為：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要用文明的理念、文明的方式去實(shí)現(xiàn)包括物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明的復(fù)興。具體的實(shí)現(xiàn)形式，就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，關(guān)鍵一招就是改革開(kāi)放。

結(jié)合材料，運(yùn)用九年思想品德全一冊(cè)第八課《擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)》的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明，實(shí)施怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？

感悟蘇州發(fā)展 2012年5月14日，蘇州地鐵1號(hào)線正式通車，這是蘇州開(kāi)通的首條地鐵，也是中國(guó)首個(gè)開(kāi)通地鐵的地級(jí)市。面對(duì)“小橋流水，古跡名園”聞名天下的蘇州古城，設(shè)計(jì)者貫徹保護(hù)和開(kāi)發(fā)并舉理念，讓水陸并行、河街相鄰的古都格局又添新韻味。

材料中對(duì)蘇州古城既保護(hù)又開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)了怎樣的道理？

積極實(shí)踐創(chuàng)新

“年雖少，智已開(kāi)，身猶弱，氣已成?！睋?jù)2012年6月16日《蘇州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，蘇州某中學(xué)科技節(jié)上，展出了5件創(chuàng)意設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品：電動(dòng)自行車超車小助手、太陽(yáng)能制冷保鮮袋、新型自行車剎車裝置、防反光手機(jī)顯示屏、智能關(guān)窗器等，他們的靈感都來(lái)自于生活體驗(yàn)?！爸评浔ｕr袋”的發(fā)明解決了同學(xué)們?cè)诖鬅崽熳詭У娘埐瞬蛔冑|(zhì)的難題，“超車小助手”則使騎車的安全性大大提高，這兩項(xiàng)發(fā)明已經(jīng)獲得了國(guó)家專利。

結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)蘇州中學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>

參考答案

一、單項(xiàng)選擇（以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案寫在答題

卡上。每小題1分，共16分。）

二、判斷（判斷以下各題的說(shuō)法是否正確，正確的在答題卡上選“A”，錯(cuò)誤的在答題卡上選“B”。每小題1分，共10分。）

27.因?yàn)殛J紅燈是違法行為，妨礙了公共交通安全；未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。（2分）生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要最起碼的權(quán)利；人生難免有挫折。（2分）法律保護(hù)公民隱私，公民要學(xué)會(huì)尊重他人隱私，保護(hù)自己的隱私。（1分）

善于合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。（1分）

28.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平應(yīng)該要提高。但由于我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口形勢(shì)，人口總量大增長(zhǎng)速度快（1分）；資源形勢(shì)嚴(yán)峻，人均占有資源量嚴(yán)重短缺，資源利用率低，浪費(fèi)嚴(yán)重（1分），仍需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神（1分）。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德（1分），堅(jiān)持勤儉節(jié)約，有利于建立資源節(jié)約型社會(huì)（1分），落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路（1分）。

節(jié)約和保護(hù)資源，是每個(gè)公民的良好道德風(fēng)尚（1分），也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)（1分）。

29.（1）實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。（3分）

（2）繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化（2分），在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。（2分）

（3）勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)（1分）；在生活實(shí)踐中（1分），充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能，勇于創(chuàng)新。（1分）

第四篇：2011年第二學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文期中試卷(附答案)

富盛中學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期階段（初三語(yǔ)文）測(cè)試卷

一、積累與運(yùn)用（30分）

1.下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.妙手回春斷壁殘?jiān)欣稍缱槡?/p>

B.榮膺榜首吹毛求疵奄奄一息不屑置辨

C.頹唐不安萬(wàn)惡不赦雞犬不寧睡眼惺忪

D.鱗次櫛比通霄達(dá)旦頂禮膜拜望眼欲穿

2．古詩(shī)文名句填空。(14 分)

①錦江春色來(lái)天地。②，黍地?zé)o人耕。③，風(fēng)多雜鼓聲。④舉杯邀明月。

⑤五花連錢旋作冰。⑥，失道者寡助。

⑦極端天氣頻繁出現(xiàn)，是大自然向人類敲響的警鐘！因此，人類應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，正如孟子所言：然后知。

3.下面這段文字中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出兩處加以修改。（2分）

①最近，美籍華人林書(shū)豪迅速飚紅，占領(lǐng)各大媒體的頭版頭條。②一個(gè)年約23歲左右的青年僅用幾場(chǎng)比賽，就吸引了全世界的目光。③林書(shū)豪無(wú)疑締造了NBA的一個(gè)神話?、苊绹?guó)總統(tǒng)奧巴馬這樣評(píng)價(jià)林書(shū)豪：?林書(shū)豪的崛起是一個(gè)偉大的勵(lì)志故事，這甚至已經(jīng)超越了體育本身的意義，深受感動(dòng)！?⑤當(dāng)然所有人在熱捧林書(shū)豪的同時(shí)，還有一種期望：任何事情只有努力奮斗，就可能成功?、蘖謺?shū)豪的經(jīng)歷和崛起的故事猶如給全世界努力奮斗的人們打了一支強(qiáng)心針。

我選第句修改：我選第句修改：

4．日前騰訊網(wǎng)投放了一則廣告，引起軒然大波，討論源于森馬集團(tuán)有限公司的一則休閑服裝宣傳廣告語(yǔ)：“我管不了全球變暖，但至少我好看！”無(wú)數(shù)網(wǎng)民強(qiáng)烈批評(píng)這則廣告帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，森馬方面的負(fù)責(zé)人卻大呼冤枉，認(rèn)為該廣告詞有著較為積極的內(nèi)涵。（4分）

請(qǐng)分別站在雙方的立場(chǎng)上，用一句話簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地分析這則廣告語(yǔ)所體現(xiàn)出的涵義。（每句不得超過(guò)20字）

（1）森馬集團(tuán)：

（2）網(wǎng)民：

5.綜合性學(xué)習(xí)（7分）

每年的4月23日是“世界讀書(shū)日”。為慶祝這一文化節(jié)日，學(xué)校決定以“書(shū)香滿校園，共享讀書(shū)樂(lè)”為主題開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)。

【故事會(huì)】小夢(mèng)同學(xué)組織了“講孔子、孟子故事”的活動(dòng)。請(qǐng)你各寫一個(gè)與孔子和孟子有關(guān)的成語(yǔ)或故事參加這一活動(dòng)。（2分）

孔子：孟子：

【競(jìng)賽場(chǎng)】校文學(xué)社在九年級(jí)組織了“品讀名著《格列佛游記》”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。請(qǐng)你幫助孫文同學(xué)完成下面內(nèi)容。（5分）

《格列佛游記》的作者是英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家_____，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是以_____來(lái)選拔官員的；第二次出游他來(lái)到，他在那里都經(jīng)歷了哪些險(xiǎn)阻，請(qǐng)至少舉出兩例。

二、現(xiàn)代文閱讀（35分）

母親的羽衣張曉風(fēng)

（1）講完了牛郎織女的故事，細(xì)看兒子已經(jīng)垂睫睡去，女兒卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然，她一把抱緊我的脖子：?媽媽，你說(shuō)，你是不是仙女變的？?

（2）女兒的問(wèn)話充滿童真和稚氣。我真的一時(shí)不知怎樣回答，但這句問(wèn)話卻像一把無(wú)形的鑰

匙，開(kāi)啟了情感與記憶的箱篋……

（3）許多年前，那時(shí)我自己還是小女孩，我總是驚奇地窺伺著母親。記憶中母親曬箱子的時(shí)

候就是我興奮欲狂的時(shí)候。

（4）母親的樟木箱子又深又沉，像一個(gè)渾沌黝黑初生的宇宙。我還記得的是陽(yáng)光下竹竿上富

麗奪人的顏色，怪異卻又嚴(yán)肅的樟腦味，以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂(lè)。

（5）我唯一真正記得的一件東西是幅漂亮的湘繡被面，雪白的緞子上，繡著兔子、翠綠的小

白萊和紅艷欲滴的小蘿卜。母親一邊整理，一面會(huì)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：?別碰，別碰，等你結(jié)婚送給你。?

（6）那幅湘繡后來(lái)好像不知怎么就消失了，我也沒(méi)有細(xì)問(wèn)。但不能忘記的是母親打開(kāi)箱子時(shí)

那份欣悅自足的表情，會(huì)讓我覺(jué)得她忽然不屬于周遭的世界，那時(shí)候她會(huì)忘記晚飯，忘記我扎辮

子的紅絨繩。

（7）除了曬箱子，母親最愛(ài)回顧的是早逝的外公對(duì)她的寵愛(ài)。外公總喜歡帶她上街去吃點(diǎn)心，而當(dāng)年的肴肉和湯包又是如何好吃，甚至煎得兩面黃的炒面和冰糖豆?jié){都是超乎我想象力之外的美味。

（8）每聽(tīng)她說(shuō)那些事的時(shí)候，我都驚訝萬(wàn)分——從我有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色，紅燒肉和新炒的蔬菜簡(jiǎn)直就是理所當(dāng)然地放在父親面前的，她自己的面前永遠(yuǎn)是一盤雜拼的剩菜

和一碗?擦鍋飯?。

（9）母親每講起那些事，總有無(wú)限的溫柔，她既不感傷，也不怨嘆，只是那樣平靜地說(shuō)著，并不想把那個(gè)世界拉回來(lái)。下一頓飯她仍然會(huì)坐在老地方吃那盤剩菜；而到夜晚，她會(huì)照例一個(gè)

門一個(gè)窗地去檢查去上閂。她一直都負(fù)責(zé)把自己牢鎖在這個(gè)家里……

（10）其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢？像故事中的小織女，她們都曾住在星

河之畔，織虹紡霓，藏云捉月，幾曾煩心掛慮？她們是天神最偏憐的小女兒，她們終日臨水自照，驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚，她們久久凝注著自己的青春，被那份光華弄得癡然如醉。

（11）而有一天，她的羽衣不見(jiàn)了，她把潔白的羽衣拍了又拍，無(wú)聲無(wú)息的關(guān)上箱子，藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了，因?yàn)樗巡蝗田w去。

（12）女兒沒(méi)有得到答案，哪肯善罷。雙臂將我的脖頸摟得更緊：?媽媽？你到底是不是仙

女變的？?

（13）我回過(guò)神來(lái)，卻又一時(shí)愣住，我究竟是不是仙女變的，我不想也不方便告訴她什么，只胡亂應(yīng)付著：?不是，媽媽不是仙女，你快睡覺(jué)。?

（14）對(duì)我的搪塞，女兒將信將疑。她聽(tīng)話地閉上眼睛，又不放心地睜開(kāi)：?如果你是仙女，也要教我仙法哦！?

（15）我笑而不答，替她把被子掖好。其實(shí)我真的想對(duì)她說(shuō)：?。?

（選自《張曉風(fēng)經(jīng)典散文》，有改動(dòng)）

6．文中“母親的羽衣”究竟指的是什么？以此為題有什么作用？（6分）

7．從第（7）段的敘述中，可以看出“母親”在小時(shí)候倍受寵愛(ài)，盡享“美味”，而第（8）段中

作者卻說(shuō)“從我有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色”。這樣寫有何作用？（4分）

8.揣摩并理解下面句子的含義。（任選一句作答）（4分）

①其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢？

②她不能飛了，因?yàn)樗巡蝗田w去。

9．文章最后寫道：“我笑而不答，替她把被子掖好。其實(shí)我真的想對(duì)她說(shuō)：‘?！?/p>

我想對(duì)女兒說(shuō)什么呢？請(qǐng)你補(bǔ)充我想說(shuō)的話。（50個(gè)字左右）。（5分）

大腦可以永葆青春

冬 雪

如同所有的人體器官一樣，大腦也會(huì)隨著人的衰老而變老。但是，一些新的研究卻證明大腦

比身體所有的器官衰老得更慢，更能永葆青春。

大腦的生命期分為三部分：發(fā)育期、成熟期和老齡期。所有人的大腦在出生之前到30歲左

右都屬于大腦的發(fā)育期。第二個(gè)季節(jié)是大腦的成熟期，大致可以確認(rèn)為是30歲以后到老年期。到

了老年，則是大腦的老齡期。隨著年齡的增長(zhǎng)，一部分大腦組織會(huì)縮小，神經(jīng)細(xì)胞之間的連接也

會(huì)變得稀疏，腦槽也會(huì)變得明顯，流入大腦的血液有所減少，大腦的供氧量也會(huì)降低。它們構(gòu)成了大腦衰退的生理基礎(chǔ)，但是大腦的功能有時(shí)是可以與結(jié)構(gòu)相分離的。

生活中，有些人直到晚年才達(dá)到思維的頂峰并取得許多創(chuàng)造性的成就?？刂普撝钢Z伯特〃維

納曾說(shuō)過(guò)：?數(shù)學(xué)在很大程度上來(lái)說(shuō)是年輕人的游戲。?但是，他的經(jīng)歷卻推翻了自己的論斷。

他在54歲時(shí)出版了《控制論》，70歲第二部重要著作《上帝與有生命的假人》問(wèn)世。如今，指

導(dǎo)復(fù)雜系統(tǒng)基本原理的科學(xué)很大程度上得益于維納的觀念，這些觀念是在維納的晚年才形成的。很多人在老年時(shí)盡管會(huì)有認(rèn)知能力的下降，但是仍然可以多種方式來(lái)保持認(rèn)知能力。

這源自于大腦產(chǎn)生和擁有的智慧，以及能力和技能可以抵御衰老或大腦神經(jīng)疾病帶來(lái)的認(rèn)知

功能的衰退，其中最根本的力量來(lái)自于大腦的模式識(shí)別功能。模式識(shí)別是指有機(jī)體將新的對(duì)象或

問(wèn)題識(shí)別為已熟知的對(duì)象或問(wèn)題的能力。人們?cè)谏钪械姆N種行為都體現(xiàn)了大腦的模式識(shí)別功能，即人的行動(dòng)首先是由大腦的模式識(shí)別來(lái)認(rèn)知事物和物體，然后用以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成特定的動(dòng)作和

任務(wù)。

例如，清晨起來(lái)，你會(huì)看到熟悉的牙刷、牙膏等。但是如果沒(méi)有視覺(jué)聯(lián)合皮質(zhì)，你就不會(huì)識(shí)

別它們是什么東西。視覺(jué)聯(lián)合皮質(zhì)受損的人會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)物體失認(rèn)癥。接著你會(huì)去拿牙刷刷牙。這

也有賴于復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)作，因?yàn)閮H僅知道是什么物體是不夠的，還要知道怎么用它。

所有這些智慧都需要大腦的模式識(shí)別來(lái)開(kāi)啟并取出來(lái)使用。所以，當(dāng)一個(gè)人隨著年齡增長(zhǎng)，他的大腦也隨之而衰老，但是，經(jīng)年累月的生活和工作使許多智慧積累貯存在大腦中，并且可以

通過(guò)模式識(shí)別來(lái)調(diào)取和使用，就可能完成正常的工作，甚至創(chuàng)造出優(yōu)異的成果來(lái)。．．

10.為什么“很多人在老年時(shí)盡管會(huì)有認(rèn)知能力的下降，但是仍然可以多種方式來(lái)保持認(rèn)知能力”？

（6分）

11.文章最后一段加點(diǎn)詞“可能”能不能換成“一定能”？為什么？（4分）

12.文章第三段說(shuō)“生活中，有些人直到晚年才達(dá)到思維的頂峰并取得許多創(chuàng)造性的成就”，因此

三、文言文閱讀（25分）

（一）《莊子》故事兩則(13分)

（一）惠子相梁，莊子往見(jiàn)之?；蛑^惠子曰：?莊子來(lái)，欲代子相。?于是惠子恐，搜于國(guó)中三日可以稱這些人為大器晚成者。除了諾伯特·維納，你還能舉出兩個(gè)大器晚成的例子嗎？（6分）

三夜。莊子往見(jiàn)之，曰：?南方有鳥(niǎo)，其名為鹓鵮，子知之乎？夫鹓鵮發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鵮過(guò)之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？?

（二）莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：?鯈魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。?惠子曰：?子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？?莊子曰：?子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？?惠子曰：?我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣！?莊子曰：?請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我，我知之濠上也。?

13．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

①惠子相梁．

③非梧桐不止14．翻譯句子。（3分）

②搜于國(guó)中三日三夜．④子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？．“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣！”

15．第一則中哪兩個(gè)字能夠表現(xiàn)惠子看重功名利祿？（2分）

16．第二則故事莊子與惠子爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？可以看出莊子具有什么樣的思想。（4分）

（二）（12分）

昔者湯(商朝建國(guó)君主)將往見(jiàn)伊尹(商朝初年的賢相)，令彭氏之子御。彭氏之子半道而問(wèn)曰：．

?君將何之？?湯曰：?將往見(jiàn)伊尹。?彭氏之子曰：?伊尹，天下之賤人也。若君欲見(jiàn)之亦令召問(wèn)焉彼受賜矣!?湯曰：?非汝所知也。今有藥于此，食之，則耳加聰，目加明，則吾必說(shuō)而強(qiáng)．

食之。今夫伊尹之于我國(guó)也，譬之良醫(yī)善藥也，而子不欲我見(jiàn)伊尹，是子不欲吾善也!?因下彭氏．之子，不使御。

17.給下面的句子斷句（停頓處用/劃開(kāi)，限兩處）(2分)

若 君 欲 見(jiàn) 之 亦 令 召 問(wèn) 焉 彼 受 賜 矣

18．解釋下列各句中加點(diǎn)字（4分）

①令彭氏之子御②則耳加聰．

③則吾必說(shuō)而強(qiáng)食之④因下彭氏之子．．

19.請(qǐng)將“君將何之?”一句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

譯文：_____________________________________________________________

20．這個(gè)故事中，作為君主的商湯有什么特點(diǎn)?試概括。(4分)

答：_______________________________________________________________

四、作文

21．閱讀下面一段文字，然后作文。（60分）

一個(gè)孩子，因?yàn)橛辛似谂危妥兂梢欢浣鹕?，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因?yàn)橛辛似谂危屯懽兂梢恢话滋禊Z，綻放出生命的美麗；一場(chǎng)春雨，因?yàn)橛辛似谂危突鞔旱氖拐?，滿懷深情地祝福兒童??

請(qǐng)以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}目，寫一篇600字至800字的文章，立意自定，文體自選。文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。

2011學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案

一、積累與運(yùn)用（30分）

1．C（3分）

2．①玉壘浮云變古今②莫辭酒味?、垩┌档蚱飚?/p>

④對(duì)影成三人⑤幕中草檄硯水凝⑥得道者多助

⑦生于憂患而死于安樂(lè)也（14分）

3． 第2句，去掉“約”或“左右”

第5句，把“只有”改成“只要”（2分）

4．（1）森馬集團(tuán)：凸現(xiàn)年輕人的個(gè)性，倡導(dǎo)良好的心態(tài)和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。（2分）

（2）網(wǎng)民：誤導(dǎo)年輕人，缺少公益心、社會(huì)責(zé)任感和基本的職業(yè)道德。（2分）

5.孔子：擇善而從等孟子：孟母三遷等（2分）

斯威夫特跳繩比賽大人國(guó)

（1）兩只老鼠爬上床，與老鼠格斗；（2）一只比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚；（3）農(nóng)夫把格列佛帶到集市，強(qiáng)迫他做各種姿勢(shì)賺錢等等（5分）

二、現(xiàn)代文閱讀：（35分）

6．指“母親”在決定做一個(gè)母親之前備受寵愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)幸福的美好生活。作用：形象生動(dòng)，引起讀者閱讀興趣；富有內(nèi)涵和韻味，易引發(fā)讀者思考。（6分）

7.前后形成鮮明對(duì)比，突出母親奉獻(xiàn)犧牲精神和母愛(ài)的無(wú)私偉大，易給讀者留下深刻印象。（4分）

8．（1）每個(gè)母親都曾經(jīng)有過(guò)美好的青春年華，對(duì)美天性的追求，都有過(guò)一段天真快樂(lè)，自由幸福的美好時(shí)光。

（2）因?yàn)榕艘坏┳隽四赣H，就肩負(fù)起了家庭的重任，肩負(fù)起讓孩子盡享母愛(ài)，幸福成長(zhǎng)的責(zé)任，正因如此，她才不忍飛去。（4分）

9．可以圍繞“是的，媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女，在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在，不是了，你才是，你才是一個(gè)小小的仙女”的意思。(5分)

10.大腦產(chǎn)生和擁有的智慧；腦的模式識(shí)別可以開(kāi)啟貯存在大腦中的智慧并取出來(lái)使用；能力和技能可以抵御衰老或大腦神經(jīng)疾病帶來(lái)的認(rèn)知功能的衰退。（6分）

11可能，是“也許”的意思，表推測(cè)、不確定，這里指也許能夠完成正常的工作，如果換成“一定能”顯得太絕對(duì)，不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（4分）

12.南非第一位民選總統(tǒng)曼德拉，擔(dān)任總統(tǒng)時(shí)已76歲高齡，仍然以清晰的思維和明確的方式領(lǐng)導(dǎo)著南非。姜子牙83歲時(shí)才被拜為司馬，輔佐文王，為周文王、周武王修文練武、勵(lì)精圖治，并策劃推翻商紂的暴政。（6分）

三、文言文（25分）

13．（1）做宰相（2）國(guó)都（3）棲息（4）怎么，哪里（4分）

14．我不是你，固然不知道你；你本來(lái)就不是魚(yú)，你不知道魚(yú)的快樂(lè)，是可以肯定的！(3分）

15．恐搜（2分）

16．爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是：莊子究竟能不能知道魚(yú)（外物）的快樂(lè)。莊子認(rèn)為魚(yú)兒很快樂(lè)，這其實(shí)是他愉悅心境的投射和反映，也反映了莊子推崇“自然”、反對(duì)“人為”的思想。（4分）

17．若 君 欲 見(jiàn) 之/ 亦 令 召 問(wèn) 焉 /彼 受 賜 矣（2分）

18．①駕車②更加③通“悅”愉快④ 使?下車（4分）

19.你將到哪里去（2分）

20.賢明，敬重人才，嫉惡如仇。（4分）

四、作文（60分）總體基準(zhǔn)分為45分，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)中考要求。

第五篇：五年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末測(cè)試試卷

1、我會(huì)拼，也會(huì)寫。(12分)

lǐmàoyòuzhìwǔrǔɡuījushēnyín

()()()()()

chuānsuō èhào chuáncānɡjìdiànyǔnnuò

()()()()()

jùjùjùjùjùjùjùjù

()攏()樂(lè)部()怕玩()手()依()京()()絕

2、我能分清，還能組詞。(5分)

辯()掏()謠()壁()嚼(jiáo)()

辨()淘()遙()璧()嚼(jué)()

3、我會(huì)查。(2分)

“倭”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母()，再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)先查()部，再查()畫。

1、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫完整，并選擇合適的填入句中。(6分)

彬彬()()負(fù)荊()()任()任()()居()業(yè)

娓娓()()廢寢()()()()堂堂()()歸趙

他長(zhǎng)得，待人接物，說(shuō)話，工作，大家都很喜歡他。

2、上面詞語(yǔ)中的和講的是《將相和》中的兩個(gè)故事。(1分)

3、從上面未被選中的兩個(gè)成語(yǔ)中選擇一個(gè)造句。(2分)

1、從本學(xué)期你積累的名言(或格言)、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)中各選擇一句寫下來(lái)。(3分)

名言(或格言)：

對(duì)聯(lián)：

歇后語(yǔ)：

2、把本冊(cè)書(shū)中你最喜歡的一首古詩(shī)默寫在下面。注意寫明作者和朝代。(5分)

3、按原文填空。(2分)

走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是()、()。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入()，()。

1、中國(guó)古典四大名著是《》、《》、《》、《》

()、()、()、()

在名著下面的括號(hào)里分別寫出著作中的一個(gè)人物。(4分)

2、閱讀一

爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。()遇到風(fēng)沙還是雨雪，()遇到干旱還是洪水，它()那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，()不動(dòng)搖。”

(1)這段話選自課文《》。(1分)

(2)在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

(3)這段話中寫了()、()、()、()這樣幾種自然災(zāi)害，相信你還能寫出至少兩種來(lái)：()、()。(3分)

(4)這段話寫出了白楊樹(shù)的三個(gè)特點(diǎn)：(3分)

①②③

(5)這段話運(yùn)用了的寫法，借贊美白楊樹(shù)贊美了

。(2分)

3、閱讀二

5月12日，一個(gè)黑色的日子!

清晨，天空陰沉沉的。

下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。

房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

13日22時(shí)12分，譚千秋終于被找到。“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說(shuō)，譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的?！暗卣饡r(shí)，眼看教室要倒，譚老師飛身?yè)涞搅宋覀兊纳砩??！被貞洰?dāng)時(shí)的情景，獲救的學(xué)生神情仍然緊張。

同在一所學(xué)校任教的妻子張關(guān)蓉終于在次日清早見(jiàn)到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經(jīng)，她輕揉著丈夫的手指，痛哭失聲……張關(guān)蓉仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體，蓬亂的頭發(fā)被細(xì)細(xì)地梳理成丈夫生前習(xí)慣的發(fā)型：“我的愛(ài)人，讓我給你細(xì)細(xì)擦去手上的污泥，就像你曾經(jīng)溫柔地擦去我臉上的淚水。

我的愛(ài)人，你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣，更給了大震中四個(gè)孩子生命的新岸。男子漢也會(huì)累嗎，你怎么躺下就不再起來(lái)?讓我跪下來(lái)，依然和你保持最近的距離，讓我為你溫暖冰涼的手指……”

(1)為短文加一個(gè)合適的題目，寫在橫線上：(1分)

(2)選擇正確的序號(hào)填在()里，并回答問(wèn)題。(2分)

①文中畫雙橫線的句子是對(duì)人物的()，畫波浪線的句子是對(duì)人物的()

a.外貌描寫b.語(yǔ)言描寫c.動(dòng)作描寫

②透過(guò)這些描寫，你感受到譚千秋老師是一個(gè)()的人。

(3)上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了美國(guó)作家馬克漢林關(guān)于地震故事的作品《》，文章歌頌了偉大的()。這兩個(gè)故事發(fā)生在不同國(guó)家、不同年代、不同的人身上，但我們卻感受到一樣的()。(2分)

(4)讀完短文后，你想到了什么?(2分)

4、綜合平臺(tái)。(5分)

我們生活在一個(gè)信息世界里。四川大地震的信息在很短的時(shí)間里就傳到了世界的每個(gè)角落。結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展的綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)信息世界”和你對(duì)地震相關(guān)情況的了解過(guò)程，說(shuō)一說(shuō)人們獲取信息的途徑主要有哪些?(最少說(shuō)出5種，寫在下面的橫線上。)

1、口語(yǔ)交際。(5分)

前面的短文一定深深打動(dòng)了你。小強(qiáng)在這次大地震中失去了親人，成了孤兒。三河的劉女士收養(yǎng)了他，并將他安排到你校就讀。小強(qiáng)分到了你們班，和你同桌。你將怎樣和他進(jìn)行第一次交談?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組對(duì)話，寫在下面的橫線上。

你：

小強(qiáng)：

你：

小強(qiáng)：

你：

2、習(xí)作(25分)

給四川地震災(zāi)區(qū)的小學(xué)生寫一封信，表達(dá)你對(duì)他們的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。

要求：格式要正確，語(yǔ)句要通順，要寫出真情實(shí)感。