第一篇：隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組

隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保社會(huì)穩(wěn)定，人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建平安校園。堅(jiān)持保護(hù)師生生命安全的財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)持以人為本，減少危害，居安思危，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)的原則，制定學(xué)校穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、成立穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：霍振龍

副組長：白和德王維義

成員：趙海山張有福李德慶李長福李成德李全勝任長存魏有福鐵自紅

二、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：中心學(xué)校校長全面負(fù)責(zé)各校穩(wěn)定工作，建立健全分級負(fù)責(zé)，是維護(hù)安全穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)所轄區(qū)內(nèi)各類突發(fā)不穩(wěn)定事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，及時(shí)上報(bào)各類不穩(wěn)定因素的動(dòng)向。各校校長是第一責(zé)任人，每天下午包括節(jié)假日、雙休日上報(bào)事故發(fā)生情況，確保24小時(shí)開機(jī)，要做到迅速、準(zhǔn)確、詳實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、慌報(bào)。報(bào)告形式直接撥打中心學(xué)校電話：0972—8596295 或手機(jī)：***。

各校在校長的統(tǒng)一部署下，全體教師相互支持，相互配合。要狠抓落實(shí)，細(xì)化工作措施，落實(shí)人員明確責(zé)任，確保把各項(xiàng)工作和要求落到實(shí)處。

各校搞好門衛(wèi)值班工作，凡是進(jìn)校人員一律登記，各校施行封閉式教學(xué)，在上課期間防止學(xué)生隨意出入。

2009年3月1日

第二篇：隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校布局

隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校布局、建設(shè)規(guī)劃報(bào)告

我校根據(jù)教育局文件精神，對中心學(xué)校及轄校學(xué)校布局、建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了全面徹底的排查和調(diào)研，現(xiàn)對調(diào)研情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校簡介

1、歷史沿革。隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校是一所九年一貫制寄宿制學(xué)校，學(xué)校距離縣城東南32公里處，在張家行政村中心，學(xué)校始建于1955年，前身為隆治鄉(xiāng)張家小學(xué)，1968年擴(kuò)建成初級中學(xué)，得名隆治鄉(xiāng)初級中學(xué)，2008年更名為隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校，是一所有著近55年辦學(xué)歷史的學(xué)校。

2、基本情況。隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校覆蓋全鄉(xiāng)10個(gè)行政村,山區(qū)5個(gè)行政村，在前一輪布局調(diào)整中對規(guī)模較小的學(xué)校進(jìn)行布局調(diào)整，逐年撤并，截止2013年9月全部撤并到中心學(xué)校。川水5個(gè)行政村都在川總公路沿線，交通便利，人口相對集中，距離中心學(xué)校5千米以內(nèi)。近年來，隨著國家計(jì)劃生育政策的落實(shí)和農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，我鄉(xiāng)適齡少年兒童人數(shù)連年呈下降趨勢。截止現(xiàn)在全鄉(xiāng)有1所九年一貫制寄宿制學(xué)校，三所小學(xué)，1處教學(xué)點(diǎn)。在校學(xué)生525人，小學(xué)生312人，初中生213人。住校生140人，其中初中89人，小學(xué)51人。學(xué)校教師68人，小學(xué)教師35人，初中教師33人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

二、學(xué)校布局規(guī)劃

隨著城鎮(zhèn)化步伐加快和移民搬遷規(guī)劃，我鄉(xiāng)各村人口自然出生率逐年呈下降趨勢，每個(gè)年齡段出生人口不到70人，各村平均不到14人。到2020年，川水四個(gè)行政村各保留1處一、二年級的教學(xué)點(diǎn)，三年級以上學(xué)生全部集中到中心學(xué)校就讀。川水各小學(xué)辦學(xué)規(guī)模?。ò孜浼倚W(xué)51人、李家小學(xué)37人、鐵家教學(xué)點(diǎn)16人、橋頭小學(xué)80人），教師結(jié)構(gòu)不合理，教師老齡化嚴(yán)重。2013年縣編辦審核編制只有50人（初中23人，小學(xué)27人），按照預(yù)設(shè)編制，村級小學(xué)教師編制各校5人，所有教師都包班授課，有些學(xué)科教師緊缺，尤其是英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科沒有一個(gè)專業(yè)教師，不利于學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校出現(xiàn)規(guī)模過小、力量分散、資源浪費(fèi)等諸多問題，區(qū)域之間、校際之間發(fā)展不均。

三、學(xué)生規(guī)劃

到2020年，保留的4處教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生預(yù)計(jì)白武家23人，李家17人，鐵家17人，橋頭33人，中心學(xué)校410人。其中初中210人，小學(xué)生200人。

四、校園建設(shè)規(guī)劃

1、校舍情況。保留的4處教學(xué)點(diǎn)中，白武家教學(xué)點(diǎn)占地面積6282平方米，建筑面積1080平方米，其中C級危房610平方米，其余D級危房470平方米，需要加固教學(xué)樓，拆除所有D級危房，修建前面圍墻190米。李家教學(xué)點(diǎn)占地面積4756平方米，建筑面積666平方米，C級危房262平方米，D級危房404平方米。需要加固教學(xué)樓，拆除所有D級危房，修建教學(xué)樓前面磚圍墻110米。橋頭教學(xué)點(diǎn)占地面積4331平方米，建筑面積900平方米，C級危房436平方米，D級危房464平方米。需要加固教學(xué)樓，修建磚圍墻300米。中心學(xué)?，F(xiàn)校園占地總面積1575平方米，校舍建筑總面積3492平方米，其中D級危房993平方米，C級危房438平方米。各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)學(xué)生人數(shù)和辦學(xué)規(guī)模，加固現(xiàn)有的教學(xué)樓，滿足正常的教學(xué)需求。

2、教學(xué)設(shè)施。各教學(xué)點(diǎn)只有自然教具箱和遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備1套。中心學(xué)校教學(xué)設(shè)備陳舊，儀器設(shè)備無更新，已更不上現(xiàn)代教學(xué)的需要。中心學(xué)校（1）、校舍原有面積15625平方米。學(xué)校有A級房：已建教學(xué)樓870，學(xué)生食堂297，學(xué)生寄宿區(qū)856，正在建教學(xué)樓2000平方米（包括教室、功能室，辦公室）；需求教室周轉(zhuǎn)房1200平方米（包括教師周轉(zhuǎn)房、辦公室、教師食堂、鍋爐房、保健室、餐廳等50間），有D級危房：教室宿舍993平方米，教室?guī)?2平方米，計(jì)1085平方米，拆除重建。C級危房438平方米，需要加固。（2）、附屬及室外工程要求：需求規(guī)劃160千瓦變壓機(jī)一臺(tái)，線路改造1000米，供暖改造450米，硬化3000平方米，綠化已有687平方米，需求綠化4000平方米，需求修建圍墻140米，護(hù)坎2800立方米，大門一處正在修建中。（3）、設(shè)施設(shè)備需求：實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，各種儀器設(shè)備已有的不齊全，需求物理（溫度計(jì)、酒精燈、燒杯、透鏡等），化學(xué)（試管、漏斗、氫氧化鈉溶液、酚酞試液、偏鹽酸等），生物，科學(xué)各個(gè)儀器設(shè)備一套。圖書已有4000冊，需規(guī)劃7300冊（中學(xué)4300冊，小學(xué)3000冊），課桌凳需規(guī)劃420套，信息技術(shù)學(xué)生需求兩個(gè)微機(jī)室，每房45臺(tái)電腦，計(jì)90臺(tái)，教室電腦需求20臺(tái)，鍋爐設(shè)備需求一套，食堂餐廳，學(xué)生餐廳已有各種設(shè)備（饅頭機(jī)、絞肉機(jī)、壓面機(jī)、切菜機(jī)、連體餐桌椅、蒸饃車、消毒柜、保溫臺(tái)、工作臺(tái)等）需求一臺(tái)冷藏柜，180瓦鼓風(fēng)機(jī)一臺(tái)，學(xué)生180人碗柜；教師餐廳需求冷藏柜一臺(tái)，一臺(tái)教師40名碗柜，洗菜盆，40名教師餐桌。

第三篇：隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校交通安全整治工作實(shí)施方案

隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校交通安全整治工作實(shí)施方案

為了深入貫徹省政府關(guān)于在全省開展交通管理綜合治理的工作部署，根據(jù)民和縣教育局加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作，確保師生出行安全，有效預(yù)防和減少中小學(xué)道路交通事故的發(fā)生，結(jié)合我校周邊交通環(huán)境實(shí)際，特制定我校交通安全工作方案。

一、整治目標(biāo)

通過開展專項(xiàng)整治，切實(shí)增強(qiáng)師生交通安全意識，最大限度減少師生交通違規(guī)行為和學(xué)校周邊交通環(huán)境秩序的混亂，緩解上學(xué)、放學(xué)時(shí)段校門交通擁堵問題，努力為我校師生出行創(chuàng)造良好的交通安全環(huán)境。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳斌（隆中校長）

副組長：趙玉杰（政教主任）楊青龍（總務(wù)主任）王存煥（教導(dǎo)主任）陳家瑞（學(xué)校保安）

成員：各班班主任

李斌（學(xué)前班班主任）霍英嵐（七一班班主任）張尕皂（一年級班主任）陳玉俊（七二班班主任）鐵生奎（二年級班主任）余月英（八一班班主任）甘桂蓮（三年級班主任）甘存孝（八二班班主任）鐵自忠（四年級班主任）三萍桂（八三班班主任）張存良（五年級班主任）李應(yīng)山（九一班班主任）李雪環(huán)（六一班班主任）喬文華（九二班班主任）李林梅（六二班班主任）張有福（住校生管理員）-1-

三、整治重點(diǎn)

1、中學(xué)生騎摩托車問題

2、師生租車上學(xué)、回家問題

3、放學(xué)校門口交通擁堵問題

4、學(xué)校周邊交通環(huán)境差的問題

四、整治措施

1、廣泛開展交通文明“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”宣傳教育活動(dòng)。

①我校以班級為單位，在每天第一節(jié)課前班主任認(rèn)真開展5分鐘安全教育活動(dòng)。

②邀請隆治鄉(xiāng)派出所民警來我校講解道路交通安全法規(guī)知識，重點(diǎn)宣傳遵守交通信號、各行其道、騎車不載人等交通安全常識。

③值周教師和班主任（或下午自習(xí)教師）在放學(xué)時(shí)組織學(xué)生放學(xué)，需安排好上下回家的組長，嚴(yán)格遵守交通秩序（右行），晚自習(xí)值周教師21點(diǎn)下課后組織學(xué)生站好隊(duì)護(hù)送到住宿區(qū)，認(rèn)真落實(shí)路隊(duì)護(hù)送制度。

④各班班主任利用周會(huì)課在班級出一期交通安全黑板報(bào)。

⑤政教處在校外公路上處懸掛交通橫幅和發(fā)放致全縣學(xué)生家長交通安全的一封信，大張旗鼓的宣傳交通安全知識。

⑥少隊(duì)和團(tuán)支部利用團(tuán)隊(duì)課在學(xué)校黑板報(bào)出一期交通安全知識的黑板報(bào)。⑦學(xué)校利用兩操時(shí)間宣傳、要求學(xué)生在雙休日嚴(yán)禁騎車上路，提別是騎摩托車載人。

2、加強(qiáng)對學(xué)生交通行為的巡查和違規(guī)處理。

①校長組織人員每星期至少兩次在學(xué)校周邊（100-500M）的川總公路上巡查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違反交通規(guī)章制度的現(xiàn)象，落實(shí)查證，及時(shí)批評教育，全校通報(bào)。②發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生在雙休日有騎摩托車現(xiàn)象，班主任聯(lián)系家長，及時(shí)與家長溝通，教育家長不要拿自己孩子的生命做賭注，放任自流。

③學(xué)校保安陳家瑞在中午、下午放學(xué)時(shí)，在校門口放好警示牌，做好學(xué)生放學(xué)分流工作，干好自己的本職工作。

五、嚴(yán)格落實(shí)督導(dǎo)考核。

領(lǐng)導(dǎo)小組不定期檢查各班開展交通安全的活動(dòng)記錄，層層落實(shí)方案要求，及時(shí)對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施，改正不良行為，督促各個(gè)崗位人員按部就班。對措施落實(shí)，成效明顯的班級予以表揚(yáng)，對行動(dòng)遲緩、工作不力的班級及班主任在學(xué)校會(huì)議上通報(bào)批評。

2011年12月22日

第四篇：常樂集鄉(xiāng)中心學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

2012常樂集鄉(xiāng)中小學(xué)

考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張付民

副組長：馬勞智

成員：魏海軍

宋德利 魏生祥 程韜 施保安常樂集鄉(xiāng)中心學(xué)校二0一三年一月二十四日

第五篇：楊林鄉(xiāng)中心學(xué)校2010安全穩(wěn)定工作總結(jié)

楊林鄉(xiāng)中心學(xué)校2010安全穩(wěn)定工作總結(jié) 一年來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，把做好安全穩(wěn)定工作擺在首位，嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)；誰組織、誰負(fù)責(zé)；誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，提高警惕，強(qiáng)化意識，嚴(yán)密防范，努力消除了各種影響學(xué)校正常工作秩序的安全隱患，為師生營造了一個(gè)安定舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

一、完成的主要工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。

學(xué)校成立了由一把手任組長，安全專干任副組長，各校校長為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任。明確了各校（園）校（園）長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，各校德育辦主任安全工作直接責(zé)任人。層層簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。確保了全年無安全事故和惡性事件發(fā)生，確保了師生身體健康和生命安全。

2、強(qiáng)化宣傳教育，成功創(chuàng)建“平安校園”。

（1）各學(xué)校堅(jiān)持每月舉辦一次安全知識講座，根據(jù)季節(jié)辦好了安全教育專欄。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)了自護(hù)自救知識，強(qiáng)化了安全防護(hù)訓(xùn)練。各校均開展了消防安全應(yīng)急疏散演練，收到了明顯效果。

（2）進(jìn)一步深化了“警校共育”工作，依托黨政、公安，抓好了校園及周邊環(huán)境的綜合治理，營造了安全文明的育人環(huán)境；各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全法制教育課，法制副校長每期到各校開展安全法制教育專題講座，收效好。

（3）各學(xué)校均安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)。通過該系統(tǒng)規(guī)范了教職工的工作行為，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對校園治安也起到了防控作用。

3、完善措施，貫徹了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，真正做到了安全工作警鐘常鳴，常抓不懈。

（1）加強(qiáng)了交通安全教育和校車安全管理，確保全年無交通事故。

（2）督促各學(xué)校落實(shí)24小時(shí)巡邏制度。門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校校門、宿舍管理員、護(hù)校人員各負(fù)其責(zé)，對各校園晝夜開展了巡邏防控。

（3）勤查實(shí)辦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。本，中心學(xué)校加強(qiáng)了對各學(xué)校（園）公用設(shè)施、校舍、電路、食品衛(wèi)生、管理制度、崗位職責(zé)等方面的督查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

4、強(qiáng)化管理，建立健全了各種防范安全事故的規(guī)章制度，落實(shí)了各種安全工作預(yù)案。

5、切實(shí)做好了穩(wěn)定工作。加強(qiáng)與退休教師、民辦教師的溝通，通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾；教育教職員工遵紀(jì)守法，通過合理方式表達(dá)自己的合理訴求；一年來全鄉(xiāng)無違規(guī)上訪現(xiàn)象。

二、對學(xué)校安全教育與管理的思考

創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。

我校安全工作存在的問題：

1．王安小學(xué)教學(xué)樓的維修迫在眉捷，必須快申報(bào)立項(xiàng)進(jìn)程。

2．校車安全管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。我校將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱情，認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列批示、講話精神，積極爭取各學(xué)校、部門的密切配合和支持，創(chuàng)造性地扎實(shí)工作，把學(xué)校安全工作提高到一個(gè)新的水平。我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，努力構(gòu)建和諧校園，為確保一方平安、保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為推動(dòng)教育改革和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

楊林鄉(xiāng)中心學(xué)校

2010年12月