第一篇：關(guān)于開展“創(chuàng)建文明校園 爭做文明大學(xué)生”主題教育月活動的通知

關(guān)于開展“創(chuàng)建文明校園 爭做文明大學(xué)生”主題教育月活動的通知 各系（院）：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理能力，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)文明正氣之風(fēng)，營造文明、和諧的校園文化氛圍，決定在全校開展“創(chuàng)建文明校園，爭做文明大學(xué)生”主題教育月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》等為基本內(nèi)容，以培養(yǎng) “講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)”的文明大學(xué)生，樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造文明、和諧的校園文化氛圍為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的教育，落實一日生活制度，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、道德觀、是非觀，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的個人文明習(xí)慣，強(qiáng)化遵守校紀(jì)校規(guī)意識，營造文明、和諧、健康、進(jìn)取的宿舍文化、班級文化、校園文化。

二、活動內(nèi)容

1.引導(dǎo)學(xué)生文明上課。上課不遲到不早退，通訊工具關(guān)機(jī)，不吃零食，衣著整潔、得體，尊重老師的勞動，不做與上課無關(guān)的事。

2.引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。自覺排隊，不擁擠、不插隊，不大聲喧嘩，主動送還餐具，剩飯菜倒入指定的容器，尊重食堂工作人員。

3.引導(dǎo)學(xué)生文明住宿。在學(xué)校統(tǒng)一安排的宿舍住宿，按時作息，不亂扔垃圾，不私自拉接電線，不違章使用電器，節(jié)約水電，愛護(hù)公物，自覺保持室內(nèi)整潔。

4.引導(dǎo)學(xué)生文明交往。使用文明禮貌用語，與異性交往時舉止得體，合法、合情、合理地處理交往中的問題。

5.培養(yǎng)學(xué)生形象意識。將文明行為的培養(yǎng)與未來的職業(yè)人生相結(jié)合，注重個人形象，樹立誠信、友善、勤奮、敬業(yè)的良好形象，提升自身“軟素質(zhì)”。

三、活動安排

（一）宣傳動員階段（10月8日～10月12日）

1.各系（院）要高度重視，結(jié)合自身實際，突出特色，制定出本系（院）教育活動安排方案。

2.各系（院）要召開學(xué)生干部和全體學(xué)生會議，就本次活動月進(jìn)行動員和部署。同時，充分利用板報、宣傳欄、海報等多種渠道做好宣傳工作，積極營造良好的輿論環(huán)境。

3.輔導(dǎo)員要充分利用周會時間，對學(xué)生進(jìn)行專題教育,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)建文明校園，爭做文明大學(xué)生的意識，不斷提高自身文明素質(zhì)。

（二）組織實施階段（10月13日～10月26日）

1.各系（院）應(yīng)以主題班會、講座等多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》，做好基礎(chǔ)文明知識的教育普及。

2.開展“我最不能容忍的校園十大不文明現(xiàn)象”調(diào)查活動，通過書面調(diào)查，評選出學(xué)生心目中的“校園十大不文明行為”，引導(dǎo)學(xué)生告別不文明的現(xiàn)象，攜手共建和諧校園。請各系（院）將評選出來的“校園十大不文明行為”于10月20日前報學(xué)生處。

3.各系（院）要組織以“創(chuàng)建文明校園，爭做文明大學(xué)生“為主題的征文活動。文章題目自擬，體裁不限，內(nèi)容緊扣主題，字?jǐn)?shù)在1500——2000字之間。學(xué)生處將組織評比，對優(yōu)秀文章予以表彰并在校內(nèi)媒體上刊登。請各系（院）將推選出來的作品于10月30日中午12:00前，將文章電子版報學(xué)生處教育管理科。

4.成立學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)糾察隊加強(qiáng)對校園不文明行為的糾察，監(jiān)督學(xué)生舉止得體。各系（院）應(yīng)加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生在公共場所自覺踐行文明行為規(guī)范，爭做文明大學(xué)生。

（三）總結(jié)表彰階段（10月27日～10月31日）

1.各系（院）及時總結(jié)好的做法，并探討建立主題教育的長效機(jī)制，把學(xué)生文明行為納入到日常考核之中，帶動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的傳承與提升。

2.各系（院）應(yīng)做好主題教育月活動的宣傳，及時總結(jié)活動中一些好的做法。學(xué)生處將在《學(xué)生簡報》中予以報道推廣。

各系（院）于11月5日前上報主題教育月活動的總結(jié)。

學(xué)生處

二〇一〇年九月二十六日

第二篇：“創(chuàng)建文明校園_爭做文明學(xué)生”主題班會

“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”

主題班會

班 級：一年級食品（10）班 班主任：張 佳 慧

“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”主題班會 活動地點(diǎn)：一年級食品班教室 活動時間：2016年9月19日 應(yīng)到人數(shù)：60人 實到人數(shù)：56人 活動目的：

一、為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，從自己內(nèi)心深處反省，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，同時將“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”進(jìn)行到底。

二、通過本次活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設(shè)就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，用精神來引領(lǐng)行動，從行動上到精神上做到一個文明的大學(xué)生。

三、通過本次活動，意識到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，將主題宣傳活動、行為規(guī)范實踐以及學(xué)校的各項教學(xué)活動緊密結(jié)合，與社會實踐結(jié)合，達(dá)到教育的目的?；顒舆^程：

一、老師就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。

二、老師就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。

有的同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷，提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn)，更重要是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。有的同學(xué)從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。

三、老師對此次主題班會做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強(qiáng)調(diào)做文明學(xué)生的重要意義，同時對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。

四、“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”倡議書

最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生”倡議書。親愛的同學(xué)們：

中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。同學(xué)們，今天我們在這里舉行這個主題班會，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。具體倡議如下：

1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

3、樹立團(tuán)隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

5、不說臟話粗話，文明說話； 文明讓禮排隊，文明餐飲；

6、按時就寢，不大聲喧嘩，按時回宿舍，不在外面住宿，不留

宿外來人員。

7、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。

8、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)的能力。

9、加強(qiáng)自我管理，提高社會公德意識，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。

10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。

11、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀常識，積極傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時期合格的中職生！

2016級食品化工班

2016年9月19日

第三篇：“創(chuàng)建文明校園_爭做文明學(xué)生”主題班會

主 題 班 會

爭 做 文 明 學(xué) 生 共 創(chuàng) 綠 色 校 園1

“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生”主題班會

活動地點(diǎn)： 活動時間： 應(yīng)到人數(shù)： 實到人數(shù)： 活動目的：

一、為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，從自己內(nèi)心深處反省，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，同時將“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生”進(jìn)行到底。

二、通過本次活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設(shè)就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，用精神來引領(lǐng)行動，從行動上到精神上做到一個文明的大學(xué)生。

三、通過本次活動，意識到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，將主題宣傳活動、行為規(guī)范實踐以及學(xué)校的各項教學(xué)活動緊密結(jié)合，與社會實踐結(jié)合，達(dá)到教育的目的?；顒舆^程：

一、老師就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。

二、針對這一主題，同學(xué)們分別進(jìn)行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時呼吁大家爭做文明大學(xué)生。

三、老師就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。首先，有的同學(xué)就自己“十一”旅游期間一些所見所聞，表達(dá)了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現(xiàn)象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行，這都是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。然后，有的同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷，提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn)，更重要是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。有的同學(xué)從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。

四、班長對此次主題班會作出了總結(jié)，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng)建一個和諧而美滿的校園，行勝于言。

五、老師對此次主題班會做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強(qiáng)調(diào)做文明學(xué)生的重要意義，同時對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。

六、“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生”倡議書

最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生”倡議書。親愛的同學(xué)們：

我代表七年七班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創(chuàng)建文明班級“的倡議。

中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。同學(xué)們，今天我們在這里舉行這個主題班會，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。具體倡議如下：

1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

3、樹立團(tuán)隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

5、不說臟話粗話，文明說話； 文明讓禮排隊，文明餐飲；

6、按時就寢，不大聲喧嘩，按時回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來人員。

7、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。

8、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)的能力。

9、加強(qiáng)自我管理，提高社會公德意識，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。

10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。

11、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

12、樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”作為自己的道德行為準(zhǔn)則。

親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀常識，積極 傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時期合格的學(xué)生！

七年七班 2011

年10月24日

第四篇：“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”主題班會

主

題

1班 會

“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”主題班會 開會地點(diǎn)：中文樓30

3開會日期：2010-10-7

開會時間：19:50

出席者：文新學(xué)院08級4班全體同學(xué)及班主任李薛妃老師 主持人：劉明杰

記錄：胡瑞楠

應(yīng)到人數(shù)：67人

實到人數(shù)：66人

活動目的：

一、為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，從自己內(nèi)心深處反省，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，同時將“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”進(jìn)行到底。

二、通過本次活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設(shè)就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，用精神來引領(lǐng)行動，從行動上到精神上做到一個文明的大學(xué)生。

三、通過本次活動，意識到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，將主題宣傳活動、行為規(guī)范實踐以及學(xué)校的各項教學(xué)活動緊密結(jié)合，與社會實踐結(jié)合，達(dá)到教育的目的。

活動過程：

一、主持人就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會一些不文

明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。

二、針對這一主題，鄧楊梅和易霜同學(xué)分別進(jìn)行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時呼吁大家爭做文明大學(xué)生。

三、主持人就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。首先，李素芳同學(xué)就自己“十一”旅游期間一些所見所聞，表達(dá)了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現(xiàn)象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行，這都是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。然后，尹鳳同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷，針對我們師范學(xué)生，提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn)，更重要是一個人職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。袁詠梅同學(xué)從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。

四、班長對此次主題班會作出了總結(jié)，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng)建一個和諧而美滿的校園，行勝于言。

五、之后，班主任對此次主題班會做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強(qiáng)調(diào)做文明大學(xué)生的重要意義，同時對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。

六、“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”倡議書

最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”倡議書。親愛的同學(xué)們：

我代表文新學(xué)院08級4班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創(chuàng)建文明校園“的倡議。

中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。學(xué)校更是我們大學(xué)生活動的綠茵場，今天我們在這里舉行這個主題班會，為了營造文明向上的良好校風(fēng)，以形成講文明、守紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下：

一、不說臟話粗話，文明說話；

二、文明讓禮排隊，文明餐飲；

三、按時上課，不遲到、不曠課、不早退；

四、正確使用網(wǎng)絡(luò)，不訪問不文明網(wǎng)站；

五、文明居住，愛護(hù)公物 ；

六、衣著得體、儀表端莊大方；

七、不亂吐亂丟，維護(hù)校園環(huán)境；

九、禁止鋪張浪費(fèi)，愛惜糧食；

十、保持圖書館紀(jì)律，文明學(xué)習(xí)；

十一、按時就寢，不大聲喧嘩，按時回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來人員。

十二、積極參加“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”的主題實踐活動，爭做文明使者。

親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀常識，積極傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時期合格的大學(xué)生！

總結(jié)：通過此次…….附：下為“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”主題班會照片

文新學(xué)院08級4班制2010年10月7日

第五篇：創(chuàng)建文明校園_爭做文明學(xué)生

“創(chuàng)建文明校園 爭做文明學(xué)生”倡議書

親愛的同學(xué)們：

層林盡染雪飄香，崇禮旅游競風(fēng)光。除陋習(xí)、樹新風(fēng)，創(chuàng)建文明旅游城市，是崇禮縣委、縣政府貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)美好和諧新崇禮的民心工程，也是構(gòu)建和諧社會、塑造崇禮形象、造福全縣人民的有力措施。作為崇禮一中的學(xué)生，我們要積極響應(yīng)縣委、縣政府及學(xué)校的號召，爭做文明學(xué)生、創(chuàng)建文明校園。在全縣創(chuàng)建文明旅游城市的大潮中，我們要爭當(dāng)標(biāo)兵、爭當(dāng)先鋒。在此，學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)倡議：

一、爭做創(chuàng)建文明校園的參與者。希望全體同學(xué)能以主人翁的姿態(tài)，積極參與到創(chuàng)建文明校園、創(chuàng)建文明城市的活動中來，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式。

二、爭做文明行為的傳播者。創(chuàng)建文明校園是我們義不容辭的職責(zé)，我們要積極宣傳創(chuàng)建文明校園的有關(guān)規(guī)定，讓文明意識深入人心。我們要身體力行，從我做起，從身邊的小事做起，以自己的模范行為帶動身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

三、爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)者。無論你是學(xué)生干部，還是普通同學(xué)，只要你生活在崇禮一中這片熱土上，就有義務(wù)維護(hù)一中形象，積極支持和配合創(chuàng)建文明校園的工作，服從相關(guān)管理，維護(hù)創(chuàng)建成果，為創(chuàng)建文明校園投工出力，諫言獻(xiàn)策。

讓我們攜起手來，積極投身到創(chuàng)建文明校園的實踐活動中來，用你我的熱情和真誠，傾心構(gòu)建文明、和諧的新校園；用你我的熱情和真誠，努力為我縣的文明城市創(chuàng)建工作增磚添瓦。

創(chuàng)文明城市 做文明小學(xué)生

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨滋潤了干涸的心靈。

好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)怂茉烊?，長春就是我們大家賴以生存的一個大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既是這個環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說創(chuàng)文明城市我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。我會呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任，圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo)，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動中。在學(xué)校，見到老師行個禮，遇到同學(xué)問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。

學(xué)會分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

同學(xué)們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學(xué)們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明春城，做出我們小學(xué)生應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)。

小學(xué)生環(huán)保征文

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生

命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

同學(xué)們，家長，老師們，全世界的人都要保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界更加美好。

同學(xué)們，你們是否愛護(hù)環(huán)境了呢？

比如說：“在你放學(xué)回家的路上，看到一位小朋友，隨手把一個小食品袋仍在路上，你是否去阻止他，不要隨地亂扔呢？你可以告訴他，保護(hù)環(huán)境，人人都有責(zé)任，你這樣破壞環(huán)境是不對的。這是一種雷鋒精神。

同學(xué)們，你們知道嗎？破壞環(huán)境會給我們帶來災(zāi)害，你們的家長，到山上亂砍伐樹木，如果哪一天來了洪水，那你們村的人就遭殃了，如果你們家吃的零食，水果等，你把他倒入小河中，那么河里的小魚就會死，因此我們亂倒垃圾，空氣被污染，對我們?nèi)祟愒斐闪撕艽蟮膫Α?/p>

讓我們一起聽首歌吧！

“同在一片藍(lán)天下長大，森林，小溪，大草原圍著我們的家，你在大洋洲，我在亞細(xì)亞，一直小鳥兒傳過來你的悄悄話；同在一片陽光下游戲玩耍，熊貓，大象，長頸鹿我們是一家，魚兒水中游，鳥兒空中飛啊飛，縱然不怕風(fēng)吹和雨打。共同的天，共同的地，圓圓的地球就是一家；伸出你的手，拉起我的手，去高山，去大海，我們擁抱他……”

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們同在一片藍(lán)天下長大，同在一片陽光下游戲玩耍，這個美好的家園，我希望大家一定能做到，愛護(hù)環(huán)境。