第一篇:論文文獻(xiàn)綜述--格式與實(shí)例 有關(guān)哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記
二、調(diào)研資料情況
迄今為止,已有眾多中外專家學(xué)者就《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的種族傾向這一課題進(jìn)行了諸多的研究與論述。不同的學(xué)者對這一概念的解讀也有所不同。馬克吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》描寫的是南北戰(zhàn)爭以前的故事,但成書于內(nèi)戰(zhàn)后的1884年,但美國的黑人依然沒有得到憲法所規(guī)定的權(quán)利,沒有獲得完全的平等和被社會認(rèn)可。
羅德·霍頓(1991)在他的《美國文學(xué)思想背景》一書中描述到“盡管最高法院已經(jīng)對黑人問題作出決定,聯(lián)邦和各州頒布了反對種族歧視的法律,但是過去所有根深蒂固的荒誕傳說和偏見,仍然繼續(xù)阻礙人們平等的對待黑人。”就像王曉莉(2000)提到“作者通過吉姆的一言一行,哈克的所思所想,揭示了當(dāng)時社會狀況,說明了種族矛盾已成為社會的主要矛盾之一?!保≒.36)
一方面,一些學(xué)者認(rèn)為吉姆是一個“迷信,愚昧無知,需要教化,易受到攻擊,需要白人保護(hù)的人。”(李欣,袁明和楊芙蓉,2010)。在2006年的文章中,熊暉也提到“有學(xué)者認(rèn)為作者對吉姆的負(fù)面描寫向讀者暗示了黑人的劣根性?!边@些學(xué)者認(rèn)為這篇小說帶有種族主義傾向。
另外一方面,也有一些學(xué)者持有不同觀點(diǎn)。在2010年的一篇文章中,付江濤和白丹丹認(rèn)為吉姆是“渴望自由,善良勇敢并且智慧樂觀”的人。覃承華(2010)認(rèn)為這本小說是馬克吐溫種族觀的一面鏡子,他說到“作者對其(吉姆)所做的是正面描寫,因?yàn)榫哂蟹e極意義?!敝档靡惶岬氖?,黑人吉姆既是一個品質(zhì)優(yōu)秀的人,同時又是一個渴望自由,敢于斗爭和有理想的人。“吉姆除了具備一些黑奴的普通特點(diǎn)外,他還有一些更為可貴的品質(zhì)。他善良,勇敢,敢于同自己的命運(yùn)斗爭,對待哈克就像對待自己的孩子那樣關(guān)心照顧”(王曉莉,2000,P.36)。正是吉姆這樣的高貴品質(zhì)贏得了哈克的心,并促進(jìn)了他們之間的友誼,也進(jìn)一步表明了作者希望種族融合的美好愿望。正如同在2009年的文章中,李園和郭雷給出了他們的觀點(diǎn):“《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》給黑人點(diǎn)亮了一盞明燈,推動了尋求自由的進(jìn)程。”更準(zhǔn)確的說“這是一部關(guān)于應(yīng)該如何平等對待黑人,消除種族對立的經(jīng)典著作?!保ㄐ軙煟?006,p.23)。
此外,吉姆對自由的抗?fàn)幉]有隨著小說的結(jié)束而結(jié)束,相反的,這僅僅是個開始。(李詠梅,黃曉梅,2008,p.199)。
參考文獻(xiàn)
[1]Foner.America’s Unfinished Revolution, 1863-1877[M].Cambridge: The
Riverside Press, 1958.[2]Fu, Jiangtao.and Bai, Dandan.Hero’s Growth Process——the Analysis of Huck and Jim [J].Journal of Chongqing University of Science and Technology, 2010, 14:100-102.[3]Holden,Rhodes.and Edwards,Herbert.The Background of American Literature[M].Beijing: Renmin Literature Press, 1991.[4]Li,Xin.and Yuan,Ming.and Yang,Furong.On Racial Colonialism Reflected in The Adventures of Huckleberry Finn [J].Journal of Shenyang University, 2010, 3:69-71.[5]Qin,Chenghua.Huckleberry Finn: Mirror of Mark Twain’s Ethnic Viewpoint [J].Journal of Guang Xi Normal University for Nationalities, 2010, 2: 30-32.[6]Wu,Lanxiang.Mark Twain’s Concept of Race in His Early Travels [J].Journal of PLA University of Foreign Languages, 2010, 4: 107-112.[7]Zou,Jinmei.A Brief Introduction to Western Literature[M].Tsingtao: China Ocean University Press,2009.[8]Zuo,Guifeng.The Analysis of the Formation of Jim in The Adventures of Huckleberry Finn [J].Journal of Xiangtan Normal University, 2008, 4:146-147.[9]郭雷, 李園.話語權(quán)的回歸——看《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的后殖民主義
[J].中國校外教育下旬刊, 2009, 1: 34-35.[10]黃會強(qiáng).追求精神自我之旅:哈克貝利道德發(fā)展分析[J].河北科技大學(xué)學(xué)報(bào),2007, 5:19.[11]李詠梅, 黃曉梅.自由還是奴役——解讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中吉姆的命運(yùn)[J].探索, 2008, 3: 198-199.[12]宋元康?!豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中流浪漢形象分析[J].昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào),2009, 9:22.[13]王長榮.現(xiàn)代美國小說史[M].上海:上海外語教育出版社, 1992.[14]吳光.淺析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主人公精神[J].文學(xué)之光,2010, 7:16.[15]熊暉.一個時代的真實(shí)記載——析《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是否有種族主義傾向[J].西華大學(xué)學(xué)報(bào),2006, 2:22-23.[16]肖婷婷.哈克·成長·“需要”——從《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》看哈克與吉姆的內(nèi)在聯(lián)系[J].安徽文學(xué), 2007, 12: 75-77.
第二篇:哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記
馬克·吐溫的小說<哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記>通過白人孩子哈克幫助黑奴吉姆擺脫被奴役、被出賣的命運(yùn)的故事,塑造了哈克這樣一個與文明社會呆板的社會規(guī)范格格不入,保持了正直、善良、純樸的天性,頭腦清醒、聰明,天真可愛、追求自由的藝術(shù)形象,表現(xiàn)了哈克蔑視文明世界的法律和世俗觀念、厭惡種族歧視、同情黑奴命運(yùn)的叛逆性格.揭示了美國社會種族歧視道德觀念和蓄奴制度在哈克幼小心靈里的積淀與他天性的正直、善良性格發(fā)生的激烈沖突,哈克的叛逆性格正是在這種激烈的思想沖突中形成并走向成熟的.小說在美國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上具有杰出的成就.哈克是一個被所謂的“文明社會”稱作“叛逆”的家伙,然而他的天性卻是友好而誠實(shí)的.他的雙重性格是他骨子里的傳統(tǒng)思想與天真無邪的天性進(jìn)行斗爭的結(jié)果.哈克同時也是一個逃避現(xiàn)實(shí)主義者.馬克吐溫被稱為美國文學(xué)史上最知名人士之一,被推崇為“美國文壇巨子”,擅長寫具有諷刺意義的小說。其交友甚是廣泛,迪士尼、魏偉德、尼古拉·特斯拉、海倫·凱勒、亨利·羅杰諸君,皆為其友。他被譽(yù)為文學(xué)史上的林肯。海倫·凱勒曾言:“我喜歡馬克·吐溫——誰會不喜歡他呢?即使是上帝,亦會鐘愛他,賦予其智慧,并于其心靈里繪畫出一道愛與信仰的彩虹?!蓖じ?思{稱他為“第一位真正的美國作家,我們都是繼承他而來”。他是美國鄉(xiāng)土文學(xué)的集大成者,海明威曾經(jīng)說過“一切當(dāng)代美國文學(xué)都起源于馬克·吐溫一本叫《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的書”。他于1910年4月21日去世,享年七十五歲,安葬于紐約州艾瑪拉。[1]
《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書出版以后,令他成為更著名的偉大美國作家?!豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的續(xù)集,嚴(yán)肅的氣氛比后者更為濃厚。這書成為了美國大部分學(xué)校的必修書,因?yàn)楣朔艞壏囊?guī)矩,而很多這樣年齡的人正是這樣想(哈克的故事背景為還有奴隸制的1850年代)。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》(又名《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》、《頑童流浪記》)是馬克·吐溫一部重要的作品,故事的主人公是在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中就跟大家見面的哈克貝利·費(fèi)恩。
哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活,逃亡到密西西比河上。在逃亡途中,他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一個勤勞樸實(shí)、熱情誠實(shí)、忠心耿耿的黑奴,他為了逃脫被主人再次賣掉的命運(yùn),從主人家中出逃。
他的代表作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》,是一部美國名著,無論從社會內(nèi)容、思想意義,還是從藝術(shù)風(fēng)格、語言技巧方面考慮,都是一部偉大的小說,永遠(yuǎn)散發(fā)出“非常清新”的“青春氣息”。他被稱作美國文學(xué)界的林肯。
一位偉大的作家,一位優(yōu)秀的演說家。
代表美國文學(xué)的世界一流作家。
他是懷有赤子之心的勇士,亦是仗義執(zhí)劍的騎士。
第三篇:哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫(1835---1910),哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫兒童歷險(xiǎn)的小說。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時期的代表作?!豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時八年,寫的都是真實(shí)發(fā)生的故事,當(dāng)然沒有任何著作是完全真實(shí)的,《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸,那是馬克·吐溫生活了14年的地方,那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事,都給他留下了深刻的印象,為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說。這部小說耗時八年,由此可見作者馬克·吐溫這本書的執(zhí)著,對寫作的執(zhí)著。所以這本書無論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟,可以說是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國的著作家,還是有名的幽默家,這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn),讀后感《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感》。書中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國王”、“公爵”的兩個騙子,雖然兩人的騙術(shù)并不高明,但是黑人吉姆還是上當(dāng)了,可是哈克確心知肚明,一路上通過幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒有像馬克·吐溫那樣的文筆,所以并不能很好的表達(dá)出來。
讀這本書的時候我還在上初中,也曾經(jīng)被書中所描繪的生活深深吸引過,那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”,可那是不可能的,那只是像書中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書中導(dǎo)讀時我才知道,原來我們在市面上讀的都并不是原稿,都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三,這使我相當(dāng)驚訝,因?yàn)楫?dāng)你讀書的時候并不覺得少了什么,這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么,希望什么時候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
說句老實(shí)話,我看了哈克的種種歷險(xiǎn)卻并不覺得有多么的精彩,感覺比《魯賓遜漂流記》差遠(yuǎn)了?!遏斮e遜漂流記》故事發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境都要離我們的生活更遠(yuǎn)的多,作者能夠更加天馬行空的構(gòu)思很多有趣的東西,反正我看的是很有趣的。也許因?yàn)槲也⒉涣私夤怂幍沫h(huán)境,對美國的歷史和文化并不了解得很深入,難以領(lǐng)略作者隱含在文字之下的東西,也許還要再讀幾遍?
有人認(rèn)為該小說是一部杰出的兒童文學(xué)作品,但馬克·吐溫本人并不承認(rèn),他在前言中提到“這本書根本不是寫給孩子看的,只有成年人才能看得懂它,它是專門未成年人寫的?!边@多么具有諷刺意味??!被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫,一個帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場南北戰(zhàn)爭的偉人,他的作品竟然被評為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高,但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟:反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說的基本思想。
當(dāng)然這部小說也存在明顯的局限。如將一個反蓄制的英雄放在一個14歲的孩子身上,將以葉扁舟作為避風(fēng)港,將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種,表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書,你不僅可以領(lǐng)略書中樸實(shí)的修辭,還可以領(lǐng)略美國蓄奴制給黑人同胞帶來的疾苦,還有一個正直孩子的心。
第四篇:哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記---習(xí)題
五年級課外閱讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》試題
班級:
姓名:
學(xué)號:
一、填空題。
1.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是 國 著。
2.馬克·吐溫是幽默大師、小說家,也是著名。主要作品有:、等。3.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》主要描寫主人公 和 的流浪故事。
4.德克薩斯大學(xué)英文教授雪莉·費(fèi)舍爾·費(fèi)什金撰文指出,馬克·吐溫曾被譽(yù)為“美國的塞萬提斯”、、、、“美國的拉伯雷”。
5.2006年,英、美、澳文學(xué)界、出版界及著名媒體,通過不同方式評選出最受作家、文學(xué)家與廣大讀者喜愛的“世界十大名著”,美國僅有一本入選,即,理由是這本書是“ ”。
6.這部書里使用了好幾種方言:密蘇里州的 ;西南部邊緣地區(qū)極端 ;派克郡的 ;還有最末這一種方言的四個變種。7.湯姆把強(qiáng)盜團(tuán)伙定名為。
8.哈克貝利逃到杰克遜島避難,在島上他無意中遇見了。9.哈克貝利和吉姆掉到河里后,哈克被 救起。
10.哈克貝利收留了狡猾的騙子 和。
二、選擇題。
1.馬克·吐溫在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中塑造了一個追求自由的黑奴形象,他的名字是()。
A 湯姆 B 吉姆 C 哈克 D 安娜 2.在強(qiáng)盜團(tuán)伙中()當(dāng)了隊(duì)長。
A 湯姆·索耶 B裘·哈潑 C本·羅杰斯 D小托米·巴恩斯 3.哈克貝利·費(fèi)恩被()收養(yǎng)做兒子。
A沃森 B瑪麗 C道格拉斯
4.湯姆和“我”把盜賊藏在洞里的錢財(cái)尋摸到了,我們各得()塊錢。A 3000 B 4000 C 6000 D 5000 5.湯姆·索耶管那些豬仔叫做“大塊頭”,管蘿卜青菜叫做()。A珠寶疙瘩 B蘿卜青菜 C蔬菜大王
6.有一回,湯姆派一個孩子舉著熊熊燃燒的火棍,在城里到處轉(zhuǎn)悠,他管這火棍叫做()。
A火炬 B廣而告之 C燃燒的火棍 7.哈克貝利冒充()設(shè)計(jì)救出吉姆。
A國王 B公爵 C湯姆
8.哈克貝利決定要到()(地方)去過漂泊不定的生活。
A蓄奴區(qū) B印第安人居住的地方 C費(fèi)爾普斯農(nóng)場 9.()熱情的提出要收養(yǎng)哈克貝利,但被拒絕。
A華森小姐 B道格拉斯 C費(fèi)爾普斯太太 10.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書所描寫的時代,最迫切最嚴(yán)重的問題是()。A蓄奴制和種族歧視 B逃難 C反抗壓迫
11.本書是最優(yōu)秀的“世界兒童驚險(xiǎn)小說”之一,它曾被美國電影界()次搬上銀幕,達(dá)到了馬克·吐溫現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)技巧的高峰。
A 三 B 五 C 六 D七 12.這本書采用第()人稱的敘述方式去刻畫人物形象的。
A 一 B 二 C 三
13.本書以兒童冒險(xiǎn)經(jīng)歷為線索,透過()的眼睛描寫資產(chǎn)階級生活方式。A湯姆 B吉姆 C哈克貝利 D華森小姐
14.美國小說家()稱頌《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是我們所有書中最好的一本書。
A堂吉訶德 B浮士德 C哈姆雷特 D海明威 15.哈克要逃離()社會的虛偽與腐敗,獲得精神上的自由。A文明 B黑暗 C上流
三、簡答題。
1.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作,他出身寒微,心系下層民眾,受到敬重,被稱為“美國文學(xué)中的林肯”。請說說你喜歡的故事情節(jié),并說說理由。
2.說說哈克貝利是個怎樣的人?從哪件事可以看出?
3.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書中你最喜歡的人物是誰?為什么?
參考答案:
一、填空題。
1.美國 馬克·吐溫
2.演說家 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《傻瓜威爾遜》《湯姆索亞·歷險(xiǎn)記》《王子與貧兒》
3.哈克 吉姆
4.美國的荷馬 美國的托爾斯泰 美國的莎士比亞 5.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》 美國最偉大的小說 6.黑人方言 俚俗方言 普通方言 7.湯姆索耶幫 8.黑人吉姆 9.商人
10.國王 公爵
二、選擇題
1-5 B A C C A 6-10 B C B B A 11-15 D A C D A
三、簡答題
略
第五篇:哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感
《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的作品,中學(xué)的時候曾經(jīng)學(xué)過《競選州長》的課文,他的語言特點(diǎn)幽默、詼諧和滑稽,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎,被稱為“美國文學(xué)之父”。這次讀到是《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的全譯本,不是兒童讀物的節(jié)選本,更能全面的領(lǐng)略全書的風(fēng)采。
這本書描寫的背景是1850年前后的美國,哈克是十三四歲的兒童,他被寡婦收養(yǎng)去學(xué)校學(xué)習(xí),他的爸爸是個酒鬼,只知道喝醉后打哈克,還不允許他去上學(xué),哈克不能忍受這樣的生活,就制造了自己被殺害的假象,偷了小劃子逃去了杰克遜島。在島上遇到了黑人吉姆,他不想被人賣做黑奴,同樣也是逃出來的。兩個同病相憐的人想逃出蓄奴區(qū),他們乘木筏漂流,在河上和陸地之間生活,遇到了騙子“國王”和“公爵”,他們騙了很多錢,騙子甚至賣掉了黑人吉姆,哈克揭穿了騙子,并去營救吉姆,遇到了同樣喜歡冒險(xiǎn)的湯姆,根據(jù)吉姆原主人華岑小姐的遺囑,其實(shí)吉姆早已獲得自由。費(fèi)爾普斯太太熱情地提出要收養(yǎng)哈克,但是哈克已經(jīng)決定要到印第安人居住的地方去過漂泊不定的自由生活。哈克是個聰明、善良、勇敢、有正義感的少年,也曾有告發(fā)黑人吉姆的想法,但是后來決定幫助他獲得自由。
馬克吐溫的描寫十分細(xì)致,故事中人物的對話,甚至自然景物和動物的描寫都是很細(xì)致的,讓人感覺十分真實(shí)。這本書適合小學(xué)高年級以上的孩子閱讀,書的字體比較小,內(nèi)容很長,利用閑暇時間來讀,我也讀了一周多才看完,太小的孩子可能沒有耐心或者沒有興趣將這本書讀完。越越現(xiàn)在二年級,沒有讓越越讀這本書,名著是值得細(xì)細(xì)來讀的,等越越適合的年齡再讀不遲。