第一篇：大靳中學(xué)英語兩項(xiàng)活動(dòng)檢查總結(jié)

大靳小學(xué)英語兩項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

10月27日，大靳小學(xué)對(duì)三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了單詞和口語檢查，檢查的具體情況如下：

一、成績(jī)方面：

（一）單詞

1、大部分學(xué)生能夠?qū)卧~進(jìn)行聽寫，檢查了20個(gè)單詞，全隊(duì)的占到20%左右，90%以上的同學(xué)只錯(cuò)了2——3個(gè)。

2、80%的同學(xué)占格正確，書寫規(guī)范

3、大部分同學(xué)書寫時(shí)卷面整潔。

（二）句子

1、在檢查的口語范圍內(nèi)，大部分同學(xué)能夠進(jìn)行正確的回答。

2、能比較熟練、流利回答的同學(xué)占到30%左右。

3、能流利回答并富有表情的的同學(xué)占到20%左右。

二、存在的問題

（一）單詞

1、每個(gè)班級(jí)仍有2——3名的同學(xué)，在抽查的20個(gè)單詞中只對(duì)了1——5個(gè)。

2、個(gè)別同學(xué)占格不正確，書寫不規(guī)范

3、書寫但此時(shí)有極個(gè)別的同學(xué)字母之間距離較大。

（二）句子

1、有的同學(xué)漢語和英語不能對(duì)號(hào)入座。

2、部分同學(xué)只能在教師的提示下才能回答。

3、學(xué)生回答時(shí)讀音出現(xiàn)錯(cuò)誤且聲音較小。

三、措施

1、教師要針對(duì)出現(xiàn)的問題，采取切實(shí)可行的辦法。

2、教師要對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)輔導(dǎo)。

3、上課時(shí)拿出一定的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

4、教師要充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的力量，及時(shí)進(jìn)行檢查。

5、學(xué)校建立英語角給學(xué)生提供一切機(jī)會(huì)。

第二篇：大靳小學(xué)英語兩項(xiàng)活動(dòng)檢查總結(jié)

大靳中學(xué)英語兩項(xiàng)活動(dòng)檢查總結(jié)

9月27日，我校對(duì)五、六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了口語、單詞兩項(xiàng)檢

查?？谡Z每班隨機(jī)抽查8名學(xué)生，每名學(xué)生回答正確記10分，單詞書寫20個(gè)，根據(jù)書寫規(guī)范、整潔度滿分記20分，具體檢查情況如下：

一、口語方面

1、五、二，六、一的口語相對(duì)較好

2、學(xué)生回答口語時(shí)存在的問題：

①口語不流利②發(fā)音不正確③學(xué)生膽小不敢發(fā)言

建議：①教師給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，多讓學(xué)生上講臺(tái)面對(duì)學(xué)生說②培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)音，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練③培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀

一、單詞方面

1、單詞學(xué)生掌握的相對(duì)較好，書寫也較規(guī)范，2、學(xué)生單詞方面存在的問題：①兩極分化較嚴(yán)重，個(gè)別同學(xué)只寫對(duì)了2----3個(gè)單詞②書寫不整潔 ③不按要求書寫，占個(gè)不規(guī)范。建議：

1、教師在黑板上進(jìn)行示范。

2、教師讓學(xué)生書寫時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。

第三篇：兩項(xiàng)活動(dòng)第一階段總結(jié)

根據(jù)省局和**市局關(guān)于提高執(zhí)行力大討論和文明執(zhí)法教育活動(dòng)方案的要求，我們應(yīng)城市局從4月下旬開始，在全市工商系統(tǒng)扎實(shí)開展了“兩項(xiàng)活動(dòng)”第一階段動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)。目前第一階段活動(dòng)基本結(jié)束，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、基本情況

我們把第一階段動(dòng)員學(xué)習(xí)作為“兩項(xiàng)活動(dòng)”的重要環(huán)節(jié)來抓，迅速成立了“兩項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制定了活

動(dòng)方案，召開了全系統(tǒng)干部職工動(dòng)員大會(huì)和分層動(dòng)員會(huì)議，將省委省政府及省局、**市局有關(guān)會(huì)議精神及市局的安排部署傳達(dá)到每個(gè)干部職工，確保全員知曉“兩項(xiàng)活動(dòng)”的主題、目標(biāo)、方法步驟和有關(guān)要求。同時(shí)，嚴(yán)格按照第一階段討論課題和必學(xué)篇目，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論活動(dòng)?；顒?dòng)期間，全局召開集中動(dòng)員和分層動(dòng)員會(huì)議22場(chǎng)次，組織集中學(xué)習(xí)60多次，舉辦專題討論17場(chǎng)，撰寫心得體會(huì)文章400多篇，增強(qiáng)了全員執(zhí)行力意識(shí)、文明執(zhí)法意識(shí)和廉潔行政意識(shí)，進(jìn)一步提升了隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二、主要做法

為確保第一階段學(xué)習(xí)討論活動(dòng)取得實(shí)效，我們緊密聯(lián)系實(shí)際，注重方案制定的操作性、活動(dòng)對(duì)象的廣泛性、學(xué)習(xí)形式的多樣性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性和學(xué)習(xí)效果的實(shí)效性。

一是精心制定方案，增強(qiáng)活動(dòng)的操作性。方案制定之前，我們就深入各基層單位和監(jiān)管服務(wù)對(duì)象，對(duì)群眾關(guān)注的“證、照、案、費(fèi)”等敏感問題以及系統(tǒng)干部職工執(zhí)行政令、政務(wù)值班、作風(fēng)紀(jì)律、執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰等方面情況進(jìn)行走訪調(diào)研，了解市場(chǎng)主體訴求和干部職工的意見與建議。同時(shí)，多次召開局黨組會(huì)議集中研究方案，廣泛征求基層單位意見，不斷增強(qiáng)方案的操作性。如我們把是否存在搭車收費(fèi)、預(yù)先收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和擅自減免規(guī)費(fèi)、收人情費(fèi)的問題納入了查擺內(nèi)容，把建立服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制納入整改內(nèi)容等等，在確?！耙?guī)定動(dòng)作”的前提下，豐富了方案內(nèi)容。

二是擴(kuò)大對(duì)象范圍，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性。我們按照“兩項(xiàng)活動(dòng)”確保在職干部職工100%參與、100%自查不足和問題、100%制定具體的整改措施、100%收到實(shí)效的要求，將活動(dòng)對(duì)象擴(kuò)大到監(jiān)管服務(wù)對(duì)象、民主（行風(fēng)）監(jiān)督員等范圍，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和市場(chǎng)主體代表全程監(jiān)督活動(dòng)，并要求各基層單位邀請(qǐng)企業(yè)、個(gè)體工商戶代表參與不少于10名。同時(shí)，利用紀(jì)委開辟的“蒲城風(fēng)紀(jì)”電視欄目，集中宣傳工商部門“兩項(xiàng)活動(dòng)”開展情況，發(fā)布活動(dòng)公開信和監(jiān)督電話，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

三是豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)活動(dòng)的多樣性。在堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的前提下，采取專題討論、警示教育、典型交流、領(lǐng)導(dǎo)宣講、以考促學(xué)、學(xué)習(xí)征文和爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵等形式，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。如我們每次學(xué)習(xí)安排一名干部作中心發(fā)言、每周組織一次考試、包片局領(lǐng)導(dǎo)每周到責(zé)任單位宣講一課。我們還注重典型引路，組織了“學(xué)習(xí)整訓(xùn)月”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型進(jìn)行交流，推薦了以所為家、忘我工作的陳衛(wèi)兵，忠于職守、熱情服務(wù)的吳麗莉，公而忘私、頑強(qiáng)拼搏的華平俊等一批先進(jìn)典型。

四是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。除認(rèn)真組織規(guī)定課題和必學(xué)篇目學(xué)習(xí)討論外，我們堅(jiān)持邊學(xué)邊議，學(xué)用結(jié)合，突出崗位實(shí)際，組織開展了“提高科室執(zhí)行力”、“我為基層和監(jiān)管服務(wù)對(duì)象做哪些實(shí)事”等專題討論；突出法律法規(guī)學(xué)習(xí)，開展了“一月一法一季一考”和“五項(xiàng)能手”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)；突出正反典型教育，深入開展了向劉江濤同志和身邊先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)活動(dòng)；突出警示教育，以內(nèi)部“焦點(diǎn)訪談”的形式，集中曝光了一批著裝不整、遲到早退、粗暴執(zhí)法等違紀(jì)違規(guī)行為。

五是嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。在確保各單位學(xué)習(xí)活動(dòng)有“有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)心得、有交流文章”外，做到每個(gè)責(zé)任單位有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)記錄簿、每位干部有學(xué)習(xí)筆記、每天組織集中學(xué)習(xí)至少2小時(shí)、每人學(xué)習(xí)筆記不得少于5000字、撰寫學(xué)習(xí)心得不得少于2篇，并把學(xué)習(xí)情況作為干部職工績(jī)效考核的內(nèi)容和評(píng)比“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的重要依據(jù)。同時(shí)，抽調(diào)精兵強(qiáng)將成立“兩項(xiàng)活動(dòng)”工作專班，加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)活動(dòng)開展的組織、協(xié)調(diào)、檢查和督辦，確保第一階段活動(dòng)取得實(shí)效。

三、存在問題及打算

雖然，我局第一階段活動(dòng)取得明顯成效，但也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在少數(shù)單位和個(gè)人思想認(rèn)識(shí)上對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)還存在著厭倦情緒、無用主義和抵觸思想等偏差，導(dǎo)致少數(shù)單位和個(gè)人學(xué)習(xí)活動(dòng)抓得時(shí)緊時(shí)松、甚至流于形式，影響了整體學(xué)習(xí)效果。下步，我們將對(duì)學(xué)習(xí)階段走形式或效果不明顯的單位和個(gè)人責(zé)令限期“補(bǔ)火”，并進(jìn)行重點(diǎn)督辦。同時(shí)，把學(xué)習(xí)討論活動(dòng)貫穿于“兩項(xiàng)活動(dòng)”以及今后工作的全過程，對(duì)學(xué)習(xí)階段中暴露出的問題納入查擺階段重點(diǎn)，建立健全學(xué)習(xí)教育制度和長(zhǎng)效機(jī)制。

二○○八年五月十五日

第四篇：兩項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)[范文]

積極開展“兩項(xiàng)”教育活動(dòng) 扎實(shí)師德行風(fēng)建設(shè)工作

努力辦人民滿意教育

直屬學(xué)?！皟身?xiàng)”教育活動(dòng)開展情況總結(jié)

去年五月份以來，我們?cè)谌h中小學(xué)開展了“知榮辱、樹行風(fēng)、鑄師魂、辦人民滿意教育”活動(dòng)和“學(xué)習(xí)黨章、做合格黨員、獻(xiàn)身教育事業(yè)”教育活動(dòng)（簡(jiǎn)稱“兩項(xiàng)”教育活動(dòng)）。一年多的時(shí)間里，教育局黨委認(rèn)真部署活動(dòng)，科學(xué)安排活動(dòng)內(nèi)容，通過了學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)、查擺剖析問題、整改問題健全制度、教育提高、驗(yàn)收總結(jié)五個(gè)階段，現(xiàn)在基本達(dá)到了預(yù)期目的。經(jīng)過檢查、評(píng)選，賓縣四中、五小學(xué)、一小學(xué)被評(píng)為兩項(xiàng)教育活動(dòng)先進(jìn)集體，等 名同志被評(píng)為兩項(xiàng)教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。同時(shí)提出表揚(yáng)的還有二小學(xué)、大千中學(xué)、賓縣一中。下面，對(duì)兩項(xiàng)教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、做法和成績(jī)

（一）提高認(rèn)識(shí)，保證了兩項(xiàng)教育活動(dòng)的有效開展。去年初，新任局長(zhǎng)徐新軍同志，深入全縣中小學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部存在著作風(fēng)不扎實(shí)，師德師風(fēng)不良，社會(huì)對(duì)教育風(fēng)氣不滿的問題，以及黨員同志在工作中沒有充分發(fā)揮先進(jìn)性的問題，結(jié)合當(dāng)時(shí)胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀講話精神，提出了在教育系統(tǒng)要集中較長(zhǎng)一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)黨章教育和榮辱觀教育活動(dòng)。他的想法一提出，得到黨委全體成員的一致?lián)碜o(hù)。大家感到，辦人民滿意教育，首先要有一支工作作風(fēng)踏實(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、一心想干好事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍；要有一支處處發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍；要有一支工作勤懇、任勞任怨、為人師表、甘愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。有這樣的三支隊(duì)伍作保證，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的蓬勃發(fā)展。那么，對(duì)全縣黨員干部和群眾進(jìn)行一次有主題的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)是提高教育整體隊(duì)伍素質(zhì)的有效辦法，就這樣，一場(chǎng)既有面對(duì)黨員干部的、又有面對(duì)普通教師的兩項(xiàng)教育活動(dòng)在去年的五月份拉開了帷幕。局黨委非常重視兩項(xiàng)教育活動(dòng)，把兩項(xiàng)教育活動(dòng)做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行推進(jìn)。制定印發(fā)了活動(dòng)方案，籌劃內(nèi)容，有序組織，先后進(jìn)行兩次檢查，促使活動(dòng)逐步深入開展。大多數(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)能夠理解局黨委的意圖，給予兩項(xiàng)教育活動(dòng)以足夠的重視。表現(xiàn)在以下幾方面：一是校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)胡

錦濤總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀講話，學(xué)習(xí)徐局長(zhǎng)在2006年黨群工作會(huì)議上的講話，并結(jié)合實(shí)際寫出心得體會(huì)。二是校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告。為了使活動(dòng)有個(gè)良好的開頭，局黨委要求各校要召開兩項(xiàng)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，一把手要在會(huì)上作動(dòng)員講話。這不是一種形式，而是一種導(dǎo)向，一種態(tài)度。大部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做到了這一要求，為活動(dòng)開展奠定了基礎(chǔ)。三是結(jié)合本校實(shí)際制定兩項(xiàng)教育活動(dòng)實(shí)施方案。局黨委兩項(xiàng)教育活動(dòng)方案內(nèi)容豐富，各階段活動(dòng)安排緊湊、銜接有序。各校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際拿出落實(shí)辦法。四是校長(zhǎng)能夠認(rèn)真聽取群眾意見，梳理問題，分析問題產(chǎn)生原因，提出解決問題的措施和辦法。只因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了提高，使兩項(xiàng)教育活動(dòng)擺上學(xué)校工作的重要日程，保證了活動(dòng)的有效開展。

（二）學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入，黨員干部和群眾思想覺悟有了很大的提高。在學(xué)習(xí)《黨章》教育活動(dòng)中，我們抓住學(xué)習(xí)，印發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織支部參加黨的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。我們要求支部召開黨小組會(huì)、支部大會(huì)、支委會(huì)，上好黨課。認(rèn)真對(duì)照黨員八條標(biāo)準(zhǔn)，找出當(dāng)前在黨員身上存在著什么問題，討論新形勢(shì)下黨員義務(wù)和要求，結(jié)合實(shí)際暢談在辦人民滿意的教育中如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)黨章教育活動(dòng)中，黨員學(xué)習(xí)黨章，重溫誓詞，理解黨性，牢記宗旨，明確要求，堅(jiān)定信念，思想政治水平在活動(dòng)中有了新提高。在榮辱觀教育活動(dòng)中，大家學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話，學(xué)習(xí)了教育黨委徐書記在2006年黨群工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了《哈爾濱市教師職業(yè)道德規(guī)范》和《賓縣教師行為十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)了社會(huì)主義榮辱觀教育材料，聯(lián)系實(shí)際理解和掌握“八榮八恥”的內(nèi)涵，使干部群眾提高對(duì)榮辱觀教育活動(dòng)認(rèn)識(shí)，并在“教育榮與辱”大討論中，明確什么為教育之榮，什么是教育之辱？什么是應(yīng)當(dāng)贊揚(yáng)的，什么是應(yīng)該反對(duì)的？從而提高廣大教職工明辨是非，善別真假，褒貶美丑的能力。兩項(xiàng)活動(dòng)從學(xué)習(xí)抓起，帶來了良好的學(xué)風(fēng)。各校組織教職工學(xué)習(xí)，認(rèn)真記寫筆記，突出重點(diǎn)內(nèi)容寫出心得體會(huì)文章，組織座談會(huì)暢談學(xué)習(xí)收獲，領(lǐng)導(dǎo)親自講解輔導(dǎo)。進(jìn)修校結(jié)合教育活動(dòng)，針對(duì)一些教職工無所事事的實(shí)際，提出了每天每人記寫600字學(xué)習(xí)筆記的要求，校長(zhǎng)楊洪賓每天都要親自檢查。學(xué)習(xí)的深入促進(jìn)活動(dòng)的深入。

（三）查擺問題深刻，整改問題及時(shí)，不良風(fēng)氣基本得到遏

制。我們首先暢通群眾廣開言論的渠道，通過設(shè)立意見箱、校長(zhǎng)信訪接待日和家長(zhǎng)聯(lián)系卡等形式，廣泛聽取意見。對(duì)影響本單位、本系統(tǒng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的問題，領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)思想不端正、工作作風(fēng)不扎實(shí)、欺上瞞下、假公濟(jì)私、不求進(jìn)取的問題，學(xué)校黨組織存在的班子軟弱渙散、作用發(fā)揮不好、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問題，黨員干部身上表現(xiàn)的黨性不強(qiáng)、黨紀(jì)差、黨風(fēng)不良的問題，教師中存在的師德差、辦班收費(fèi)、向家長(zhǎng)索要錢物、體罰或變相體罰學(xué)生的問題等，進(jìn)行認(rèn)真梳理，向全體教職工進(jìn)行報(bào)告，指出問題的存在、分析產(chǎn)生原因、闡述解決辦法。學(xué)校制定整改方案，拿出解決問題的具體措施。同時(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，制定和完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

（四）樹立了先進(jìn)典型，弘揚(yáng)樹立了“以奉獻(xiàn)人民教育為榮，以向社會(huì)索要回報(bào)為恥”的新型師德榮辱觀。我們?cè)谌h中小學(xué)開展了學(xué)習(xí)孟二冬同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)，用孟二冬的光輝事跡教育廣大干部和群眾。為了樹立全縣教育先進(jìn)典型，開展了評(píng)選“十佳教師”、“十佳班主任”、“十佳校長(zhǎng)”活動(dòng)。評(píng)選采取基層民主推薦，局干部深入學(xué)校實(shí)際考核，有關(guān)部門把關(guān)，局黨委聯(lián)評(píng)的辦法評(píng)出了首批賓縣教育系統(tǒng)“三十佳”。這項(xiàng)活動(dòng)得到縣委、縣政府的高度重視，縣四個(gè)班子的主要領(lǐng)導(dǎo)參加了表彰大會(huì)，并以縣委、縣政府名義為“三十佳”頒獎(jiǎng)，起到了極大的轟動(dòng)效應(yīng)。在活動(dòng)中要求各校要樹立自己的先進(jìn)典型，身邊學(xué)有榜樣，帶動(dòng)和影響群眾。檢查了解到，多數(shù)學(xué)校樹立了黨員先進(jìn)典型和教師先進(jìn)典型。像四中于蘭芳等一批典型，用他們熱愛教育，熱愛學(xué)生，滿腔忠誠奉獻(xiàn)教育的可歌可泣事跡不斷譜寫著賓縣教育新篇章，不斷激勵(lì)著廣大教育工作者努力工作，全縣教育呈現(xiàn)出了良好的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

（五）創(chuàng)新做法，活化形式，兩項(xiàng)教育活動(dòng)開展的有聲有色。一是各校加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀宣傳工作，利用板報(bào)、櫥窗、廣播、校報(bào)宣傳教育內(nèi)容。有的學(xué)校還懸掛了教育條幅，形成兩項(xiàng)教育活動(dòng)宣傳氛圍。二是把兩項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)做到了有機(jī)結(jié)合。一些學(xué)校把活動(dòng)安排的井然有序，更加日常工作安排內(nèi)容、學(xué)校思想政治活動(dòng)、教師隊(duì)伍建設(shè)工作、以及行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)結(jié)合起來，使活動(dòng)靠近實(shí)際，力求收到實(shí)效。三是群團(tuán)組織在兩項(xiàng)活動(dòng)中的作用得到發(fā)揮。在今年召開黨群會(huì)議之前，局黨委召開了政教主任、團(tuán)書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、以及婦女工作負(fù)責(zé)任參加的座談會(huì)，就新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)校師生思想政治工作進(jìn)行座談交流，大家結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)、工會(huì)、婦聯(lián)等工作暢談經(jīng)驗(yàn)和做法，反映了這些組織在兩項(xiàng)教育活動(dòng)中起到了積極作用。四是深入基層辦實(shí)事，推進(jìn)兩項(xiàng)活動(dòng)的開展。去年10月份，局黨政班子全體成員在徐局長(zhǎng)帶領(lǐng)下，到進(jìn)修學(xué)校搞調(diào)研，就如何發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校在提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿意教育工作中的作用展開了討論，提出了工作新思路，新方法，為進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展提供了保證，為賓縣教育的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。五是開展競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)黨章學(xué)習(xí)效果。這次黨的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)從下發(fā)復(fù)習(xí)題到今天的決賽已經(jīng)歷時(shí)兩周時(shí)間。這兩周時(shí)間各支部組織黨員找資料，背答案，選拔參賽人員，進(jìn)行預(yù)賽、決賽，整個(gè)過程是學(xué)習(xí)的過程，是受教育的過程。

（六）檢查驗(yàn)收推進(jìn)了兩項(xiàng)活動(dòng)的深入開展。去年11月份和最近，局黨委先后兩次對(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查組深入縣城各校、各支部檢查兩項(xiàng)活動(dòng)開展情況。檢查通過看材料、組織黨員答題、深入班級(jí)對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行問卷調(diào)查等形式，理解一些情況?？梢哉f去年11月份檢查看，有的學(xué)校對(duì)局黨委部署的兩項(xiàng)教育活動(dòng)無動(dòng)于衷，當(dāng)時(shí)考慮這樣學(xué)校校長(zhǎng)自尊心問題，已經(jīng)擬寫好的通報(bào)沒有下發(fā)。這次我們看到的是都行動(dòng)起來了。檢查是了解工作情況的一種手段，也是推動(dòng)工作的一種措施。兩次檢查使沒有認(rèn)識(shí)到位的校長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，使沒有警覺的教師開始在師德師風(fēng)上有了檢點(diǎn)。

“兩項(xiàng)”教育活動(dòng)的開展為賓縣教育注入了新的生機(jī)和活力。黨員干部認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，工作干在前，幫助他人走在前，黨員先鋒模范作用得到了發(fā)揮。全體教師教書育人積極性高漲，為人師表、以身作則意識(shí)增強(qiáng)，教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，良好的師德師風(fēng)得到樹立。一年多的時(shí)間里，教育各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)：

——教學(xué)工作取得了令人振奮的成果。2006年，我縣參加高考學(xué)生共計(jì)2751人，共被上級(jí)院校錄取新生2003人，較上年增加了67人，總錄取率72.8%。全縣總成績(jī)?cè)?00分以上的102人，其中達(dá)到北大、清華錄取分?jǐn)?shù)線的3人。在2006年哈爾濱市“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！痹u(píng)比中，我縣三所高中受到表彰。同時(shí)，初中教學(xué)工作呈現(xiàn)出快速發(fā)展的勢(shì)頭，農(nóng)村初中的教學(xué)質(zhì)量都有了不同程度地提高。全縣小學(xué)的教學(xué)質(zhì)

量也有新提高，為初中乃至高中教學(xué)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

——學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快。2006年，總計(jì)投入資金2488萬元，46所D級(jí)危房學(xué)校全部改造完畢，在我縣教育發(fā)展史上首次告別了D級(jí)危房。同時(shí)，投入資金194.5萬元，16所學(xué)校校舍得到維修，校容校貌發(fā)生巨大的變化，全縣中小學(xué)辦學(xué)條件得到了極大的改善。

——“兩基”工作創(chuàng)出了新成績(jī)。全縣小學(xué)、初中學(xué)生鞏固率分別較2005年提高了0.15和0.03個(gè)百分點(diǎn)，中考在基數(shù)比上年少800人的情況下報(bào)名人數(shù)增加了近400人。利用多種形式對(duì)《義務(wù)教育法》進(jìn)行宣傳。全方位開展了控輟保學(xué)工作，全縣中小學(xué)生輟學(xué)率始終保持全省較低水平。

——弱勢(shì)群體受教育有了新保障。2006年，總計(jì)有11228名學(xué)生享受了省免教科書補(bǔ)助，補(bǔ)助金額56.9萬元；有10173名學(xué)生享受了省免雜費(fèi)補(bǔ)助，補(bǔ)助金額37.4萬元；有615名學(xué)生享受了省貧困學(xué)生寄宿補(bǔ)助，補(bǔ)助金額20萬元。全縣享受省免教科書和省免雜費(fèi)的學(xué)生占到了全員學(xué)生數(shù)的1/6。2006年，總計(jì)全縣籌集助學(xué)金17萬元，全部下發(fā)至貧困學(xué)生手中。

——教育信息化程度又有新提高。全縣中小學(xué)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)中級(jí)合格率達(dá)到了83％。校園網(wǎng)已達(dá)11個(gè)，建多媒體教室16個(gè)，建微機(jī)室91個(gè)，今年初，多渠道籌措資金626萬元，為全縣165所中小學(xué)校裝備了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)。

二、存在的問題

一是有的校長(zhǎng)由于認(rèn)識(shí)的問題，工作沒有落實(shí)好。對(duì)教育系統(tǒng)組織的這樣大型教育活動(dòng)說不清楚。有的領(lǐng)導(dǎo)片面認(rèn)為開展活動(dòng)影響教育教學(xué)，不能把教師隊(duì)伍的思想建設(shè)行為建設(shè)放到重要位置上來抓，結(jié)果你那里也沒看出教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二是師德行風(fēng)仍然存在著問題。我們通過問卷調(diào)查的形式來了解這一情況。師德問卷調(diào)查內(nèi)容列10個(gè)問題，這10個(gè)問題是有針對(duì)性的。從學(xué)生答卷看，絕大多數(shù)老師講師德，重形象，為人師表，甘愿奉獻(xiàn)，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。他們嚴(yán)于律己，不為錢財(cái)所動(dòng)，不為社會(huì)一些不良風(fēng)氣所染，用自己的言行傳播著人類文明，把自己的聰明才智貢獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。他們是賓縣教育的脊梁，撐起文明教育這片藍(lán)天。但我們也看到：個(gè)別教師語言不文明，有時(shí)挖苦學(xué)生，甚至打罵學(xué)生，在學(xué)生中失去威信，甚至造成不良影響；個(gè)別教師受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，在節(jié)日里直接

或暗示學(xué)生、家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物；家長(zhǎng)與老師關(guān)系搞的好，學(xué)生就會(huì)得到照顧，排到好的座位上，當(dāng)上班干部，老師多提問，更多的是受到關(guān)心，反之就受到冷落。個(gè)別教師對(duì)學(xué)生缺乏耐心教育，對(duì)后進(jìn)生歧視，體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)重的把學(xué)生趕出課堂，勸學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)于這樣的教師這次給予教育的機(jī)會(huì)，不直接點(diǎn)名批評(píng)了，也不進(jìn)一步調(diào)查處理了。但各校要對(duì)教師講清，今后再存在此類現(xiàn)象，教育局一定給予嚴(yán)肅處理，以正行業(yè)風(fēng)氣。三是把活動(dòng)搞得流于形式，不解決問題，沒有效果。有的學(xué)校為了應(yīng)付檢查，不在平時(shí)的教育上下功夫，而是在材料上做文章，沒有把局黨委組織的這次活動(dòng)當(dāng)做一回事。所以沒有行動(dòng)，沒有教育過程，沒有教育效果。

兩項(xiàng)教育活動(dòng)按照局黨委的要求到今年暑期前結(jié)束，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)為這只是表面上的結(jié)束，或說是一個(gè)段落。對(duì)黨員進(jìn)行黨章教育、對(duì)全體教職工進(jìn)行榮辱觀教育是經(jīng)常堅(jiān)持下的活動(dòng)，并且在今后的工作中賦予新的內(nèi)容和形式，創(chuàng)新開展教育活動(dòng)，深入持久開展教育活動(dòng)，使教育系統(tǒng)的黨員干部和廣大教師思想政治覺悟有極大的提高，工作熱情、教書育人積極性空前高漲，團(tuán)結(jié)向上、民主和諧的氛圍不斷形成，謀求發(fā)展、銳意進(jìn)取的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)要在繁雜的事務(wù)中解脫出來，再認(rèn)真學(xué)習(xí)徐局長(zhǎng)在2006年黨群工作會(huì)議上的講話和局黨委“兩項(xiàng)”活動(dòng)方案。認(rèn)清局黨委開展“兩項(xiàng)”活動(dòng)的意義和目的，自查一下本?；顒?dòng)情況，還有哪些工作欠賬，還存在哪些問題，爭(zhēng)取在近期補(bǔ)上這一課。局黨委不定期檢查師德師風(fēng)，檢查學(xué)校的思想政治工作，發(fā)現(xiàn)和樹立工作典型。同時(shí)對(duì)影響師德師風(fēng)的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育。

各校要樹立自己的先進(jìn)典型，大張旗鼓宣傳他們的事跡，用先進(jìn)的人物事跡教育廣大黨員干部和群眾。

要積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，把活動(dòng)與學(xué)校的其他工作有機(jī)結(jié)合起來，去除開展教育活動(dòng)會(huì)影響教學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不走形式，務(wù)求實(shí)際，努力建設(shè)一支政治思想優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、工作能力過硬、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生的教師隊(duì)伍，樹立教育行業(yè)良好形象，在提高教育教學(xué)質(zhì)量中辦人民滿意的教育，為賓縣的教育蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上而奮斗！

第五篇：“兩項(xiàng)工作”檢查考核辦法

“兩項(xiàng)工作”檢查考核辦法

第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)對(duì)全市系統(tǒng)“兩項(xiàng)工作”的檢查考核，深入推進(jìn)辦事公開民主管理工作，認(rèn)真落實(shí)工程投資、物資采購、宣傳促銷程序規(guī)定，全面提高執(zhí)行力和執(zhí)行能力，推動(dòng)嚴(yán)格規(guī)范再上新水平，根據(jù)省局（公司）規(guī)定并結(jié)合工作實(shí)際，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于市局（公司）對(duì)各縣（市、區(qū)）局“兩項(xiàng)工作”開展情況進(jìn)行檢查考核。

第三條 對(duì)“兩項(xiàng)工作”檢查考核堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、強(qiáng)化執(zhí)行、規(guī)范透明的原則。

第四條 每年年終組織對(duì)本“兩項(xiàng)工作”開展情況檢查考核，檢查考核分辦事公開民主管理和“三項(xiàng)工作”兩部分，考核總分值為100分。

第二章 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

第五條 成立工程投資、物資采購、宣傳促銷檢查考核工作組（以下簡(jiǎn)稱“三項(xiàng)工作”考核組），由綜合信息科牽頭，相關(guān)部門配合，職責(zé)為：

（一）負(fù)責(zé)制定“三項(xiàng)工作”檢查考核方案；

（二）負(fù)責(zé)對(duì)各單位“三項(xiàng)工作”開展情況檢查考核；

（三）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理檢查考核工作；

（四）負(fù)責(zé)監(jiān)督各檢查考核組職責(zé)履行情況；

（五）負(fù)責(zé)匯總“三項(xiàng)工作”檢查考核結(jié)果，形成檢查報(bào)告；

（六）負(fù)責(zé)監(jiān)督“三項(xiàng)工作”整改要求落實(shí)情況。第六條 成立辦事公開民主管理檢查考核工作組，由政工科牽頭，相關(guān)部門配合，職責(zé)為：

（一）負(fù)責(zé)制定辦事公開民主管理檢查考核方案；

（二）負(fù)責(zé)對(duì)各單位辦事公開民主管理工作開展情況進(jìn)行檢查考核；

（三）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理檢查考核工作；

（四）負(fù)責(zé)監(jiān)督各檢查考核組職責(zé)履行情況；

（五）負(fù)責(zé)匯總檢查考核結(jié)果，形成檢查報(bào)告；

（六）負(fù)責(zé)監(jiān)督辦事公開民主管理整改要求落實(shí)情況。

第三章 考核方式及流程

第七條 具體考核流程為：

（一）實(shí)施考核前，綜合信息科制定“三項(xiàng)工作”考核方案，政工科制定辦事公開民主管理考核方案，內(nèi)管辦下發(fā)考核通知。

（二）根據(jù)考核方案要求，考核組對(duì)各單位“兩項(xiàng)工作”進(jìn)行考核，考核結(jié)果填寫《 “兩項(xiàng)工作”檢查考核評(píng)分表》（附表一）；

（三）根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改建議，填寫《整改建議工作底稿》（附表二），反饋被考核單位；

（四）督導(dǎo)落實(shí)整改措施，對(duì)問題嚴(yán)重或造成不良后果的，填寫《責(zé)任追究建議工作底稿》（附表三）向市局（公司）“兩項(xiàng)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況或向黨委提出處理建議；

（五）檢查考核組分別形成考核報(bào)告報(bào)內(nèi)管辦，由內(nèi)管辦形成檢查考核情況通報(bào)，整理歸檔考核資料；

（六）考核評(píng)分表經(jīng)內(nèi)管辦匯總后報(bào)送綜合信息科納入績(jī)效考核。

第四章 考核內(nèi)容

第八條 考核各單位辦事公開民主管理工作開展情況，主要包括以下七個(gè)方面：

（一）機(jī)制建設(shè)

1.建立健全辦事公開民主管理組織機(jī)構(gòu)，包括辦事公開民主管理審核、評(píng)議、監(jiān)督工作組，各工作組分工明確，責(zé)任落實(shí)；

2.各工作組成員能夠熟練掌握工作要求，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，有效開展工作；

（二）公開目錄

1.編制公開目錄，公開事項(xiàng)完整；

2.公開目錄項(xiàng)目要素全面，包括公開載體、承辦部門、公開時(shí)間、公開層級(jí)等內(nèi)容；

3.“三項(xiàng)工作”根據(jù)實(shí)施進(jìn)度全程公開、全面公開。

（三）公開形式

1.明確網(wǎng)上、職代會(huì)、座談會(huì)、公開欄等公開形式，探索創(chuàng)新其他便于公開的形式； 2.信息交流渠道暢通，職工有反饋、交流、建議等信息溝通交流渠道，能夠保障職工的參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（四）項(xiàng)目審核

1.《公開目錄》內(nèi)的事項(xiàng)全部公開，審核程序嚴(yán)格規(guī)范； 2.員工、群眾提出公開需求事項(xiàng)處理及時(shí)，審核規(guī)范，反饋及時(shí)；

3.檔案資料完備。

（五）項(xiàng)目評(píng)議

1.員工“四權(quán)”得到有效落實(shí)，與員工建立順暢的溝通交流渠道，對(duì)員工提出的工作意見和建議有處理、有落實(shí)、有反饋；

2.公開結(jié)束后，對(duì)評(píng)議滿意率低于50%的事項(xiàng)，及時(shí)組織開展專項(xiàng)評(píng)議，評(píng)議結(jié)果得到有效應(yīng)用；

3.每半年組織一次定期評(píng)議，評(píng)議內(nèi)容涵蓋辦事公開和民主管理兩個(gè)方面。

（六）項(xiàng)目監(jiān)督

1.嚴(yán)格履行監(jiān)督職責(zé)，監(jiān)督內(nèi)容全面，意見、建議、投訴反饋渠道暢通；

2.在公開過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出監(jiān)督意見，督促承辦部門整改或移交問責(zé)機(jī)構(gòu)落實(shí)，并對(duì)監(jiān)督意見落實(shí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)；

3.對(duì)職工、群眾反映的問題和工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)組織開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查。

（七）責(zé)任追究

1.根據(jù)監(jiān)督工作組提出的監(jiān)督意見和群眾舉報(bào)信息，及時(shí)組織有關(guān)人員調(diào)查核實(shí)，提出責(zé)任追究建議；

2.問責(zé)程序規(guī)范，問責(zé)方式選擇合理；

3.按干部管理權(quán)限，問責(zé)決定經(jīng)集體討論后作出； 4.問責(zé)過程痕跡化資料整理歸檔。

第九條 對(duì)“三項(xiàng)工作”事項(xiàng)考核內(nèi)容為：對(duì)項(xiàng)目審批、操作流程和“一項(xiàng)一卷”整理情況進(jìn)行檢查。

（一）對(duì)工程投資項(xiàng)目的考核

1.工程投資項(xiàng)目需在投資計(jì)劃內(nèi)，并申請(qǐng)報(bào)批； 2.需行政許可的環(huán)節(jié)，必須辦理完相關(guān)事宜后，方可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)；

3.編制的初步設(shè)計(jì)文件，初步設(shè)計(jì)概算需經(jīng)有資質(zhì)且與設(shè)計(jì)方無利害關(guān)系的造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行初審；需要上級(jí)審批的，報(bào)上級(jí)審查；

4.投資項(xiàng)目按規(guī)定程序進(jìn)行招標(biāo)；

5.投資項(xiàng)目合同需經(jīng)市局（公司）法規(guī)、財(cái)務(wù)、審計(jì)等部門審核，經(jīng)法定代表人委托授權(quán)簽訂項(xiàng)目合同；

6.實(shí)施過程中項(xiàng)目調(diào)整變更的，報(bào)項(xiàng)目審批單位批準(zhǔn)； 7.投資項(xiàng)目按相關(guān)規(guī)定及時(shí)實(shí)施竣工驗(yàn)收；

8.投資項(xiàng)目按工程進(jìn)度和合同約定條款要求支付工程款；

9.項(xiàng)目實(shí)施過程接受相關(guān)部門的監(jiān)督或再監(jiān)督； 10.項(xiàng)目資料按“一項(xiàng)一卷”標(biāo)樣要求整理歸檔。

（二）對(duì)物資采購項(xiàng)目的考核

1.采購方式選擇合理，申請(qǐng)審批手續(xù)完備、程序規(guī)范； 2.采購具體程序按照工作流程進(jìn)行實(shí)施，上一環(huán)節(jié)未審批結(jié)束不能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)；

3.采購文件需由法規(guī)部門審核，其中招標(biāo)采購文件經(jīng)法定代表人簽字或法定代表人授權(quán)委托人簽字后對(duì)外發(fā)出；

4.采購現(xiàn)場(chǎng)過程規(guī)范，記錄完整；

5.確定供應(yīng)商后，通知所有供應(yīng)商，并按要求對(duì)采購結(jié)果進(jìn)行公示；

6.合同經(jīng)市局（公司）法規(guī)、財(cái)務(wù)、審計(jì)部門審核通過，經(jīng)單位法定代表人簽字或法定代表人授權(quán)委托人簽字后對(duì)外發(fā)出；

7.中標(biāo)采購項(xiàng)目實(shí)施過程中主要內(nèi)容變更、調(diào)整須按程序進(jìn)行審批；

8.根據(jù)合同約定及項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，將項(xiàng)目合同及項(xiàng)目實(shí)施相關(guān)資料送審計(jì)、財(cái)務(wù)審查通過后，辦理付款手續(xù)；

9.按合同要求組織驗(yàn)收，驗(yàn)收記錄完整； 10.按合同約定支付款項(xiàng)；

11.監(jiān)督或再監(jiān)督部門對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)督。12.項(xiàng)目資料按“一項(xiàng)一卷”標(biāo)樣要求整理歸檔。

（三）對(duì)宣傳促銷項(xiàng)目的考核

1.宣傳促銷項(xiàng)目中涉及采購的，執(zhí)行物資采購考核內(nèi)容；

2.捐贈(zèng)、繳納會(huì)費(fèi)、冠名等相關(guān)項(xiàng)目需報(bào)市局（公司）審批，并經(jīng)相關(guān)會(huì)議集體審議通過；

3.項(xiàng)目實(shí)施過程接受相關(guān)部門的監(jiān)督或再監(jiān)督； 4.項(xiàng)目資料按“一項(xiàng)一卷”標(biāo)樣要求整理歸檔。

第五章 附 則

第十條 本辦法由市局（公司）負(fù)責(zé)解釋。第十一條 本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。