第一篇：思想調(diào)查

思想調(diào)查

通過對我班同學的思想調(diào)查，我們可以初步了解到：

很多同學由于假期的漫長和對作業(yè)的苦惱而急切期待返校，這也直接導(dǎo)致了大家上課的積極以及努力學習情緒的高漲，大家都提早來到教室期待著新課程和新老師，也期待著手中的新課本能帶來不掛科或是優(yōu)異的好成績。

上課過程中大家都能積極的參與課堂，隨著老師的思路一起探討問題，手中的筆也不停的勾畫，積極地做筆記，有疑問也及時的提出。

我班出勤率除一名李金昂同學外，其他同學均能保證不遲到、不早退、不曠課。假期的學習方面，同學們都努力完成作業(yè)，更有的同學利用這大好的時光投身于英語四級的備戰(zhàn)中。大家都利用這假期來補充自己的文化內(nèi)涵，讀一些有益于身心的書籍。在網(wǎng)上查閱必備古詩文并背誦。

生活方面，同學們都徹徹底底的過了一個輕松但不放松的假期，輕松是因為假期的漫長，不放松是因為與假期對應(yīng)的作業(yè)量。大家在漫長的假期的輕松之余，都能幫著父母做一些家務(wù)活來減輕父母的負擔，作為對這半學期來默默地為我們郵寄生活費的辛勞的父母們的一種報答的方式。有的同學向父母學習做菜，希望有一天爸媽能吃上自己為他們做的佳肴。

社會實踐方面，大家都津津樂道地談?wù)撝约喝ミ^的村子和看到的情況，其中有很多的趣聞和感動。社會實踐讓同學們經(jīng)歷了很多，學到了很多，感受了很多。

勤工儉學方面，有的同學去做了家教的工作，有的同學去餐館作服務(wù)生，有的同學做了導(dǎo)購員，有的同學在網(wǎng)站上簽約小作家……無論做了什么工作，做過什么職位，大家都從中體會了掙錢的來之不易。

最近大家最關(guān)注的問題之一是伊朗與美國之間的矛盾問題，因為這關(guān)系到了國際和平以及2012的末日預(yù)言?，斞蓬A(yù)言說世界會在大戰(zhàn)中滅亡，所以大家很關(guān)注和擔心。第二關(guān)注的問題是食品安全問題，當每一次吃飯的享受變成忐忑，我們的心情就像《忐忑》。大家都希望能放心的吃飯，多么簡單的要求??！

新的一學期，嶄新的課表嶄新的書本。同學們換了嶄新的發(fā)型來迎接嶄新的考卷。大家都勵志新學期要努力奮斗，不再為是否及格而苦惱，不再為曾經(jīng)的放縱而后悔。將來的將來，有的同學想要考研留校做老師，有的同學想要考研到自己喜歡的城市。也有的同學認為考研的時間不如做一些實踐來彌補只學習知識帶來的不足。不管怎樣，只要是好的構(gòu)想，只要是自己想做到的目標，都值得我們在青春的年歲里，用我們青春的熱情去暢想，去追逐，去放光！

漢語言八班2012年3月5日

第二篇：思想情況調(diào)查2014

思想情況調(diào)查2014

姓名：班級：

1、你為什么想入黨？你的入黨動機（主因）是什么？

2、與黨員標準對照，與其他同學相比，你有哪些突出表現(xiàn)？

3、與黨員標準對照你還存在哪些不足？主要成因是什么？

4、你大學期間擔任或參與過哪些社會工作，為同學等人群做過哪些服務(wù)，成效如何？受到怎樣的評價？

5、假如這次沒有推薦為預(yù)備黨員擬發(fā)展對象，你有何想法？

第三篇：思想狀況調(diào)查

濰坊醫(yī)學院2013屆本科畢業(yè)生思想狀況調(diào)查問卷

親愛的同學：

您好，此次調(diào)查問卷主要是為了更好的了解本屆畢業(yè)生的思想狀況和就業(yè)動態(tài)，幫助同學們順利就業(yè)，為學校切實做好就業(yè)工作提供資料和對策研究依據(jù)。望大家認真填寫信息，提出寶貴的意見，謝謝合作！

濰坊醫(yī)學院大學生就業(yè)指導(dǎo)中心

2012年10月

請選擇您的專業(yè)：

1、臨床醫(yī)學

2、預(yù)防醫(yī)學

3、法學

4、公共事業(yè)管理

5、市場營銷

6、護理學

7、口腔醫(yī)學

8、麻醉學

9、勞動與社會保障

10、英語

11、應(yīng)用心理學

12、生物技術(shù)

13、藥學

14、醫(yī)學檢驗

15、醫(yī)學影像 1.您的性別是: A、男

B、女

2.(單選)您覺得現(xiàn)在應(yīng)屆大學生的就業(yè)形勢如何?

A 非常樂觀

B 比較樂觀

C 一般，感覺不冷不熱

D 比較嚴峻

E非常嚴峻，感覺無希望

3.（單選）即將面臨畢業(yè)，您的畢業(yè)打算是？

A選擇單位準備就業(yè)

B準備考研提升自己

C 準備自主創(chuàng)業(yè)

D出國

E暫不就業(yè)

F有其他打算

4.(單選)您對所學專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景認為: A、有發(fā)展前景 B、沒有發(fā)展前景，比較悲觀 C、無所謂 D、不了解

5.(單選)您是否主動對自己做過職業(yè)生涯規(guī)劃： A、做過B、考慮過，未詳細做 C、從未想過 6.(單選)您覺得大學期間的專業(yè)課學習和掌握情況： A、基本不知道 B、知道很少 C、勉強可以 D、很扎實

7.(單選)您在求職過程中覺得專業(yè)課的學習對您幫助有多大？ A、沒多大作用 B、幫助很少 C、一般 D、很重要，作用非常大

8.(單選)您覺得大學期間最大的收獲是：

A、學到一種正確的思想 B、學到為人處事的態(tài)度 C、學到了自己想要的知識 D、認識了很多的朋友

9.(單選)如果能讓您重新來一次大學學習，您認為最需要改善的是： A、不需要，我已在大學階段學得很好，基本達到自己的要求

B、我會更努力的學習專業(yè)知識，就不用像現(xiàn)在這樣，要用起來什么都不精通 C、我要積極參加學?；顒?，鍛煉人際交往能力，更好的幫助我現(xiàn)在的工作 D、我要加強基礎(chǔ)知識的學習，參加相關(guān)職業(yè)資格證書的培訓和考核，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的工作

10.（多選）在以下能力中，您認為您的強項有

A社會活動能力

B表達能力

C團隊協(xié)作能力

D適應(yīng)能力

E創(chuàng)新能力

F管理能力

G創(chuàng)業(yè)能力

H實踐能力

I綜合分析能力

J自學能力 11.（多選）您認為自己在就職市場上的劣勢主要有哪些方面？

A 基本的解決問題能力

B 溝通協(xié)調(diào)能力

C 承受壓力，克服困難的能力

D 相關(guān)工作和實習經(jīng)驗

E 專業(yè)知識和技能

12.(單選)您認為什么時候開始求職準備最為合適？

A、大學三年級 B、大學四年級上學期 C、畢業(yè)前半年 D、確立職業(yè)生涯規(guī)劃目標后

13.(單選)您在確定理想中的職業(yè)時，受哪方面影響較大？

A、學校教育引導(dǎo)

B、擇業(yè)地區(qū)優(yōu)勢 C、社會輿論導(dǎo)向 D、自我目標指引

14.(單選)您對當前就業(yè)形勢的看法是：

A、已經(jīng)簽約或有就業(yè)意向 B、自信可以找到合適的工作 C、通過努力可以找到工作 D、對找到合適的工作信心不足，就業(yè)形勢堪憂

15.(單選)您是否打算參加研究生入學考試？ A、是 B、否

16.(單選)您是否打算參加各級公務(wù)員及選調(diào)生考試？ A、是 B、否

17.(單選)您認為比較理想的工作單位是哪類單位？

A、國家機關(guān) B、事業(yè)單位 C、國有企業(yè)

D、學校、科研單位 E、中小企業(yè)、私營企業(yè)

F、基層就業(yè) G、自主創(chuàng)業(yè) H、應(yīng)征入伍

18.(單選)您找工作的時候最看重的一條的是什么？

A、工作環(huán)境 B、待遇、福利 C、興趣愛好

D、發(fā)展前途

19.(單選)您愿意從事與所學專業(yè)不對口的工作嗎？ A、愿意

B、不愿意 C、先在本崗位干,再考慮轉(zhuǎn)行

20.(單選)在當前就業(yè)環(huán)境下，您期望找到的第一份工作的薪金的預(yù)期是： A、800-1000元

B、1000—1500元 C、1500元—2000元

D、2000元以上

21.(單選)您熟悉政府針對大學生就業(yè)頒布的一些關(guān)于基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等相關(guān)政策嗎？

A、不了解 B、了解一些 C、基本了解 D、了解很全面

22.（多選）您通過何種途徑了解的相關(guān)招聘信息和就業(yè)信息最多？

A、網(wǎng)絡(luò)、報紙

B、校內(nèi)的海報等宣傳 C、老師的通知（學校就業(yè)信息網(wǎng)）D、聽同學或其他人的講述

23.（單選）您認為自己比較理想的工作地區(qū)在？

A北京、上海、深圳、廣州等大城市

B東部沿海發(fā)達城市

C西部大中城市 D普通中小城市

E鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村

24.(單選)現(xiàn)在國家提倡大學生到基層就業(yè)（如 “志愿服務(wù)西部計劃”、“村官”、“應(yīng)征入伍”等），您的態(tài)度是：

A、愿意，可以實現(xiàn)自我價值 B、不愿意，基層太辛苦 C、如果實在沒辦法，可以考慮去 D、不太愿意，條件太艱苦

25.(單選)如果去基層就業(yè)，您最看重的是什么？

A、基層崗位需求量大 B、國家出臺大量優(yōu)惠政策 C、基層鍛煉自身能力 D、基層發(fā)展空間大

26.(單選)基層就業(yè)最吸引您的優(yōu)惠政策是：

A、公務(wù)員、事業(yè)單位考試定向招錄 B、工資、職稱評定等方面可以享受優(yōu)惠政策C、“三支一扶”、“西部志愿者”服務(wù)期滿考研加10分 D、學費補償和國家助學貸款代償

27.（多選）求職擇業(yè)的過程中，您最希望學校為您提供的指導(dǎo)服務(wù)是：

A、就業(yè)政策、形勢分析、國家就業(yè)的政策解讀

B、求職、面試技巧培訓 C、職業(yè)禮儀與形象指導(dǎo) D、職場中為人處世的原則 E、提供豐富就業(yè)信息F、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)

G、簡歷制作、求知禮儀和面試技巧H、個性化的就業(yè)心理輔導(dǎo)

I、學校往年畢業(yè)生就業(yè)狀況（數(shù)量和去向）的統(tǒng)計及就業(yè)市場分析

28.（多選）您認為求職成功的關(guān)鍵因素是：

A、在校綜合表現(xiàn) B、專業(yè)成績 C、口頭表達能力 D、社會關(guān)系 E、機遇 F、心理素質(zhì)

29.（多選）在求職過程中最困擾您的問題是：

A、個人能力不足 B、用人單位選拔不公正 C、學校就業(yè)指導(dǎo)不夠、沒有掌握足夠的就業(yè)信息 D、求職方法技巧欠缺（包括面試技巧）E、缺乏工作經(jīng)驗 F、缺乏社會關(guān)系

30.（多選）您認為目前就業(yè)困難最主要的原因是：

A、專業(yè)的社會適應(yīng)性不高

B、學習成績不理想 C、外語和計算機未過級 D、知識能力儲備不夠 E、沒有工作經(jīng)驗 F、就業(yè)信息相對缺乏 G、缺少足夠的就業(yè)指導(dǎo) H、沒有什么社會背景 I、自我推薦能力弱 J、自我定位不夠準確 K、性別原因

31.(單選)您對創(chuàng)業(yè)的看法是：

A、認同，是實現(xiàn)理想的一個途徑 B、應(yīng)該會是一個不錯的選擇 C、創(chuàng)業(yè)要理性

D、其它

32.(單選)您對創(chuàng)業(yè)是否感興趣？

A、很有興趣 B、比較有興趣 C、一般 D、不是太感興趣

E、沒興趣

33.(單選)您是否有過創(chuàng)業(yè)的打算？ A、完全沒有

B、考慮過 C、正在進行創(chuàng)業(yè)

D、已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)

34.（多選）您認為制約大學生創(chuàng)業(yè)的因素是：

A、創(chuàng)業(yè)的資金 B、.國家政策法規(guī)不了解 C、人際關(guān)系少

D、心理準備不充分

35.(單選)您對學校和院系提供的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)效果整體評價是？

A、非常滿意 B、滿意 C、一般

D、不滿意

36.（多選）您認為對自己求職幫助最大的途徑是：

A、請畢業(yè)生傳授成功就業(yè)經(jīng)驗 B、經(jīng)常開展就業(yè)指導(dǎo)和心理及求職技巧指導(dǎo) C、校園招聘會 D、在校園網(wǎng)上經(jīng)常看到招聘信息

37.您認為學校應(yīng)該加強哪些方面的工作以促進畢業(yè)生充分就業(yè)？

第四篇：團員思想調(diào)查[范文模版]

團員青年思想調(diào)查問卷

專業(yè)：班級：

各位團員青年：

您好！為了了解本系廣大團員青年的思想、工作、生活、學習及發(fā)展狀況，以及更好的開展保持共青團員先進性活動，系團總支特地組織了本次問卷調(diào)查。您的仔細填答，將幫助我們了解與您有著類似情況和想法的其他團員青年實際情況。調(diào)查問卷中所列的每個備選答案都沒有對或錯之分，我們只想知道您自己的真實情況和想法，請按照填答要求盡量回答每一個問題，調(diào)查不記姓名，只對數(shù)據(jù)作整體統(tǒng)計分析，您的回答我們將嚴格保密，請您如實填答。

答題的方法是：請在符合您實際情況或想法的選項前的“□”內(nèi)劃“√”或在“”上寫出相應(yīng)的數(shù)字或文字，填答問卷時請不要與他人商量。衷心感謝您對本次調(diào)查的合作與支持！

關(guān)于思想：

1、國際國內(nèi)形勢你最關(guān)心的問題是：

□A、政治、軍事問題□B、經(jīng)濟、科技問題

□C、文化、教育問題□D、其他問題

2、你認為目前中國比較嚴重的社會問題主要是：

□A、腐敗□B、誠信危機

□C、道德失范□D、其他

3、你對下列什么組織、團體最感興趣？

□A、共產(chǎn)黨組織□B、共青團組織

□C、同鄉(xiāng)同學會□D、各種興趣組織

4、你參加組織、團體的主要目的是：

□A、提高思想修養(yǎng)，學習知識、鍛煉能力□B、作為面向社會和今后工作的資本

□C、多交朋友□D、打發(fā)時間

5、你認為人生的價值主要體現(xiàn)在：

□A、對社會貢獻的大小□B、自我滿足的程度

□C、為親朋好友多辦事而得到他們的贊賞□D、說不清楚

6、你了解社會的主要渠道是：

□A、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體□B、參加社會實踐

□C、聽別人說□D、不關(guān)心社會

7、你如何看待周圍的共產(chǎn)黨員：

□A、絕大多數(shù)是先進的□B、多數(shù)是先進的□C、多數(shù)與群眾沒區(qū)別□D、說不清楚

8、你認為人的一生應(yīng)該怎樣度過？

□A、為社會的發(fā)展而努力學習和工作□B、不斷充實和完善自己而使自己不落后于時 □C、珍惜光陰，享受生活□D、說不清楚

9、當集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，你的做法是：

□A、如果需要，可以獻出自己的一切□B、總體上盡量保全集體利益，但也盡量保全 □C、不好處理□D、用犧牲集體利益來保全個人利益

10、你如何看待大學生在校外通宵上網(wǎng)？

□A、表示支持并積極參與□B、可以理解但不參與

□C、說不清楚□D、通宵上網(wǎng)不好

11、你如何看待學生干部？

□A、學生干部總體來說是好的，起到了模范帶頭作用

□B、學生干部自有他的難處，工作沒有做好時候較多

□C、學生干部只服務(wù)于老師和領(lǐng)導(dǎo)，沒有為學生服務(wù)

□D、對學生干部的印象很差

12、你如何看待考試作弊？

□A、予以支持□B、可以理解□C、堅決制止□D、不好說得

13、你認為學習政治理論和思想品德課對自己的作用是：

□A、可以更好地理解國家改革開放的政策□B、可以對周圍事物做出更正確的判斷

□C、對自己的人生起指導(dǎo)作用□D、沒有什么明顯作用

14、生活中你最值得珍視的是：

□A、友誼□B、愛情□C、身體D□、榮譽

15、當你在生活、學習和工作中遇到困難和挫折時，你的態(tài)度是：

□A、正視困難和挫折，勇于克服□B、冷靜對待，愉快生活

□C、灰心喪氣，逃避困難和挫折□D、被困難和挫折嚇倒

16、你對當代大學生的總體評價是：

□A、思想素質(zhì)好、專業(yè)和社會適應(yīng)能力強、有社會責任□B、追求時尚、享受生活

□C、思想先進、有知識，但社會適應(yīng)能力較差□D、混時間、混文憑、無所作為

17、你對中央打擊犯罪，維護治安的看法是：

□A．成效顯著□B．較有成效□C．成效一般□D．成效甚微

18、你預(yù)計未來十年內(nèi)我國的政治局勢是：

□A.非常穩(wěn)定□B.比較穩(wěn)定□C.不太穩(wěn)定□D.不穩(wěn)定□E.說不清楚

19、您對本屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體

□A、充滿信心□B、有信心□C、一般□D、無信心

關(guān)于工作和學習：

20、您在工作中對自己的要求是：

□A、開拓創(chuàng)新、盡善盡美□B、符合老師的意圖、讓老師滿意

□C、就事論事、照章辦事□D、不出差錯就行

□E、無所謂，混混吧□F、其他（請寫明）

21、您對自我工作能力的評價：

□A、充滿自信，是有能力的人□B、對自己的能力不滿意，還在努力

□C、雖有潛力，但努力不夠□D、能跟隨大流

□E、盡力了，但人是有差別的22、您認為決定成功的最重要因素是什么？（最多可選三項）

□A、健康□B、文化水平□C、處理人際關(guān)系的能力

□D、勤奮，有恒心□E、品德□F、外貌

□G、創(chuàng)新能力□H、機遇□I、擁有一定經(jīng)濟實力

23、你認為自己現(xiàn)在最需要學習的知識是：

□A、專業(yè)知識□B、政治理論知識□C、社會知識□D、學習方法

24、你認為學校應(yīng)主要為學生提供哪些除傳授知識以外的幫助和服務(wù)？

□A、豐富生活、擴大視野的各項活動□B、鍛煉能力、展示才華的各種機會

□C、深入社會、適應(yīng)需要的各種場合□D、減少事務(wù)、集中學習的家庭服務(wù)

25、你的學習態(tài)度主要是：

□A、老師怎么教，我就怎么學□B、有選擇地學習老師和別人的知識

□C、為了應(yīng)付考試而死記硬背□D、完全根據(jù)自己的需要學習知識

26、你喜歡讀書嗎？

□A、很喜歡□B、喜歡□C、不喜歡□D、很不喜歡

27、你感覺自己的大學生活很充實嗎？

□A、很充實□B、比較充實□C、不充實□D、很不充實

28、你在課余時間最喜歡什么？

□A、學習□B、文化體育活動□C、參加社會實踐□D、什么都不想做

29、你最喜歡哪種大學生活方式？

□A、埋頭讀書，報考本科□B、參與社會，鍛煉能力

□C、廣交朋友，增強友誼□D、多掙錢

30、您對于我校開展的下列教育認為相對比較好的是（擇三）

□A、馬克思主義基本理論教育□ B、愛國主義教育□ C、集體主義教育

□D、社會主義教育□ E、形勢政策教育□F、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)道德教育□G、艱苦創(chuàng)業(yè)的革命傳統(tǒng)教育□ H、法制教育□I、社會公德和職業(yè)道德教育

□J、心理健康教育□ K、畢業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)□ L、文化素質(zhì)教育

31、您對大學生在宿舍內(nèi)亂喊亂叫、亂扔雜物等行為

□A、反對，學校應(yīng)從嚴管理，從嚴處理，維護大學生形象

□B、反對，學校應(yīng)加強教育引導(dǎo)，從輕處理□C、贊成，這是個人自由

32、您對本校校園環(huán)境的評價：

□A.滿意□B.比較滿意□C.不滿意

33、你對學校住宿條件的評價

□A.滿意□B.比較滿意□C.不滿意

34、你對學校伙食狀況的評價

□A.滿意□B.比較滿意□C.不滿意

35、你對學校文體活動的評價

□A.滿意□B.比較滿意□C.不滿意

36、你對學校校園治安狀況的評價

□A.滿意□B.比較滿意□C.不滿意

37、你對學校校園文化活動的評價

□A.滿意□B.比較滿意□C.不滿意

38、畢業(yè)后您的打算（擇三）

□A、考碩士生、博士生□B、出國留學□C、去國有大中型企業(yè)

□D、去三資企業(yè)□E、從事商貿(mào)、金融工作□F、從事黨政管理工作

□G、從事科研教學工作□H、去鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)□I、目前還沒想好

□J、隨遇而安□K、其他

39、您生活中感覺最苦惱的問題是（可多選）

□A、校內(nèi)競爭激烈，學習緊張□B、上學費用高，經(jīng)濟困難

□C、社會變革快，難以適應(yīng)

□D、辦學條件落后，不能滿足日益增長的文化生活需要

□E、教學改革滯后，不能滿足渴求知識的成才愿望

□F、社會競爭激烈，就業(yè)前途未卜□G、對所學專業(yè)感到?jīng)]有前途，失去興趣

□H、集體中缺少溫暖，同學中沒有友誼□I、陷入個人問題的矛盾中，不能自拔

□J、其他

關(guān)于青年工作

40、您認為我校團組織應(yīng)該多開展哪些活動？（最多可選三項）

□A、優(yōu)秀團員青年評比□B、青年讀書活動□C、青年聯(lián)誼活動

□D、創(chuàng)新創(chuàng)效活動□E、文化娛樂□F、青年志愿者活動

□G、社團沙龍活動□H、其他（請寫明）

41、您是否參加團組織組織的各類活動：

□A、偶爾幾次□B、經(jīng)常參加□C、有規(guī)定才參加□D、不參加

42、您認為當前團工作比較難開展的原因：（限選二項）

□A、青年人的政治意識比較弱□B、工作方法跟不上形勢的要求

□C、內(nèi)容沒有創(chuàng)新□D、其他（請寫明）

43、您認為搞好團工作主要靠什么：（限選二項）

□A、學校領(lǐng)導(dǎo)的支持□B、團員青年的共同參與

□C、要選好負責人□D、要有好的工作機制

□E、其他（請寫明）

44、在這所學校的學習與生活中，你感覺到這所學校的團組織是：

□A、很有影響力和感召力；□B、有影響力和感召力；

□C、一般性；□D、同學們對它根本沒有什么認識。

45、在你參加團員培訓期間，學校團組織有沒有要求你們?nèi)w團員圍繞某一個或多個主題作過討論或分析，如有：請簡要寫出它的主題或內(nèi)容： ______________________；

46、你參加的主要社會服務(wù)是：

□A、家教□B、學校臨工或者企業(yè)打工□C、志愿者□D、沒有參加

47、您認為學校舉辦哪些活動對您的幫助更大？

□A、黨團活動□B、科研活動□ C、知識競賽

□D、人文、自然科學講座□ E、演講比賽

□F、社會實踐□G、體育比賽□ H、文藝調(diào)演

48、你認為我校的校園文化生活豐富嗎？

□A、很豐富□B、比較豐富□C、不豐富□ D、很不豐富

49、您對自己假期的生活

□A、滿意，收獲較大□B、較滿意，過得比較有意義

□C、不滿意，浪費時間

好，問卷就回答到這里，再次謝謝您的支持！如果您對本次調(diào)查有關(guān)的問題還有什么具體的意見和看法，請您寫在本問卷下面的空白處。

第五篇：營銷團支部思想調(diào)查

基層團組織員工思想狀況調(diào)研報告

為了全面、客觀、準確地了解和掌握廣大團員青年的思想動態(tài)，向公司領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門如實反映團青的意見和愿望，為領(lǐng)導(dǎo)科學決策提供依據(jù)。##公司營銷團支部設(shè)計了《##營銷部團員青年思想狀況調(diào)查問卷》，在營銷部開展了團員青年思想狀況問卷調(diào)查。通過深入了解營銷部最基層共青團員基本現(xiàn)狀，從而全面把握團員青年的思想脈搏，掌握最基層工作中的實際問題，探索解決問題的有效辦法，增強工作的針對性和預(yù)見性，使今后的工作更能貼近團員青年的想法和要求，有利于公司更全面的高速的發(fā)展．

一、本次調(diào)查對象的基本特征

1、參與本次問卷調(diào)查的團員青年的基本情況

###營銷部共有在職團員青年18名，發(fā)放調(diào)查問卷18份，有效問卷18份，其中黨員5名，團員12名，群眾1名。其中男性5名，女性13名。年齡在25歲及以下的占10名，25歲至28歲的共5名，28歲以上3名。

2、參與本次問卷調(diào)查團員青年的崗位及身份

本次參加調(diào)查問卷工程技術(shù)類6名，行政管理類11名，財務(wù)審計類1名。全民合同制8名，農(nóng)電工2名，派遣工8名。

3、參與本次問卷調(diào)查團員青年的學歷及技術(shù)職稱分布本次參加調(diào)查問卷的本科及以上學歷5名，大專學歷13名。

三、當前我公司營銷部團員青年的思想狀況與分析

（一）、團員青年的價值取向、人生觀念

1.在問及對人生目標是什么時，有3名團員青年選擇建功立業(yè)，為社會做貢獻，有11名選擇人盡其用，實現(xiàn)個人價值，還有4名選擇讓自己和家人過得幸福一些；在人生態(tài)度方面，11名選擇積極樂觀，7名選擇介于兩者之間，偏積極樂觀；在問及當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，有9名選擇服從集體利益，有7名選擇尋求盡可能平衡折中的方式解決，還有2個人選擇具體情況而定。

以上可以看出青年時期是人格塑造、價值觀念確立的最重要時期，也是思想最活躍、情緒起伏最大的時期，以上數(shù)據(jù)說明了當前青年思想狀況和心理素質(zhì)趨向于成熟和穩(wěn)健，也體現(xiàn)了當前青年思想的主流是健康積極的，這有利于企業(yè)的不斷發(fā)展前進。

（二）、關(guān)于青年人才成長的環(huán)境

1.在對自己的職業(yè)規(guī)劃情況選擇時，有清晰完整的職業(yè)規(guī)劃有6名，有一個大致方向的9名，想過，但不明確的有3名；對自己的職業(yè)前景自信的10名，對迷茫的3名，邊走邊看的也有5名；選擇這個份工作的原因，選與所學專業(yè)相符的有2名，工作環(huán)境和氛圍的有13名，還有3名選擇其他原因；目前的待遇與自己的付出是否符合，選擇不符合2名，較不符合3名，一般5名，較符合3名，符合5名；目前的工作很適合，并有信心能力做好有6名，是我喜歡的工作，但是自身能力又所缺陷有4名，不是我理想的工作，但是我能做好7名，不適合，希望換一個崗位有1名；你現(xiàn)在的工作態(tài)度是積極主動，超前完成的是5名，按部就班，但盡力做好11名，完成就好2名。

2.你的工作壓力如何，選擇很大有1名，比較大4名，一般12名，沒有壓力1名；工作壓力主要來自于工作量太大5名，個人工作能力有限7名，人際關(guān)系難處理3名，工作氛圍壓抑3名；如果有壓力，選擇什么樣的排解方式，找親朋好友有3名，娛樂宣泄有2名，自我調(diào)節(jié)有12名，聽之任之有1名。

3.和上級的溝通有3名表示很順暢，有9名表示順暢，還有6名表示一般；與同事的工作關(guān)系很融洽有12名，較融洽有5名，一般有1名；影響個人在公司的發(fā)展主要因素是選個人專業(yè)有限制有11名，人際關(guān)系復(fù)雜有5名，領(lǐng)導(dǎo)個人意志明顯有2名；工作以來，有12名表示有很大的成長，有6名表示有成長但不多；成長的體現(xiàn)，人際關(guān)系1名，專業(yè)能力1名，處理能力4名，綜合素質(zhì)6名，工作經(jīng)驗7名。

4.認為制約企業(yè)發(fā)展的主要因素是有8名表示體制機制，有6名表示思想觀念，有4名表示管理方式；在服務(wù)員工方面，有8名表示多提供職業(yè)技能培訓，有2名表示培育公正平等的企業(yè)氛圍，有10名表示提高福利待遇，有1名表示多關(guān)注員工的心理健康，有7名表示改革績效考核機制 暢通升遷渠道。

5.在工作中遇到的最大困難，有6名表示專業(yè)不對口，有4名表示與上級難以溝通，有9名表示工作環(huán)境和工作條件不好；當前在工作和生活中最苦惱的，有17名選擇收人低，有7名選擇沒有住房，有4名表示沒有機會使自己的才能得到充分發(fā)揮，有2名表示找不到稱心如意的對象；目前

對工作和生活的總體感受，有1名選擇很滿意，有18名選擇一般，有1名選擇不滿意。

由上面可以看出大多數(shù)人對自己的工作都相對滿意，也能夠適應(yīng)工作要求，對未來充滿美好愿望，與他人的溝通交流都相對比較通暢，在工作中都能夠體現(xiàn)自身的價值，在現(xiàn)實工作和生活方面也存在諸多困難，不過大家基本都能接受，期望企業(yè)長久的發(fā)展，希望在未來公司能夠為年輕人提供更好的物質(zhì)與精神條件。

（三）、關(guān)于對企業(yè)共青團工作的看法及改進方向

認為本企業(yè)青年工作存在的主要問題，有7名表示企業(yè)對青年工作的重視程度不夠，有10名表示企業(yè)青年工作的方式方法有效性不足，有3名表示團組織的作用沒有充分發(fā)揮；感覺團組織的活動，感覺非常精彩的有3名，有16名選擇一般，有2名選擇乏味；希望團組織開展活動頻率，5名選擇經(jīng)常有，16名選擇少而精；認為公司對青年員工的重視程度有4名表示很關(guān)心，有15名表示一般。以上數(shù)據(jù)表明大多數(shù)青年都積極支持團組織開展的一系列活動，并切實反映了對活動的需求方向和最佳的方式方法。希望團組織開展活動的卻占大多數(shù)意見，對于活動形式，呈現(xiàn)出多樣性，團組織需要更多的活動載體。

四、本次問卷調(diào)查的總體數(shù)據(jù)表明

一是關(guān)注關(guān)心企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展是主流。絕大多數(shù)的團員青年把個人的前途緊緊與企業(yè)聯(lián)系在一起，把企業(yè)視為未來的依托。

二是消極怠工的少，積極努力做好本職工作是主流。對工作崗位基本滿意，廣大團員青年的工作心態(tài)健康積極，不是牢

騷滿腹，怨天尤人。盡管團員青年大多數(shù)工作比較繁忙，收入并不豐厚，但多半青年仍樂于積極做好本職工作，進取心強，希望通過自己的努力推動企業(yè)走向繁榮。

三、結(jié)合生產(chǎn)實踐開展活動，為青年員工搭建施展才華的舞臺，服務(wù)青年成長成才。

1、充分利用青年朝氣蓬勃、充滿生命力、創(chuàng)造力的特點，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營積極組織開展一些展示青年風采、樹立企業(yè)形象的活動，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作順利進行。

2、關(guān)注團員青年的精神文化需求。精神文化生活需求迫切需要加強，基層領(lǐng)導(dǎo)要加強對團組織活動的重視以及團員青年業(yè)余生活的重視。支持和鼓勵結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展團的活動，令廣大團員青年的業(yè)余生活豐富起來，切實感受到大家庭的溫暖。

3、關(guān)注團員青年事業(yè)發(fā)展的需求。調(diào)查表明，大多數(shù)青年都很注重事業(yè)的發(fā)展，也意識到機會的重要性。共青團要為青年鍛煉才干、施展才華提供機會，要高度重視“推優(yōu)”過程中青年人才的發(fā)掘和培養(yǎng)，特別要關(guān)注一線青年員工的創(chuàng)新潛能，引導(dǎo)青年立足崗位，勇于創(chuàng)新，使團員青年成為公司技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新的主體力量，推動公司在創(chuàng)新中發(fā)展，幫助青年在企業(yè)發(fā)展中成就事業(yè)。

4、關(guān)注并解決青年的實際問題。調(diào)查情況表明，更多的青年關(guān)注自己的切身利益問題，如：工作環(huán)境艱苦、待遇低、婚姻、住房、培訓機會等。如果青年員工有了穩(wěn)定、安寧良好的工作生活環(huán)境，就會把更多的時間和精力花在工作上，所以團組織要切實維護和反映他們的心聲，積極籌措用各種方式方法為他們排憂解難，解決實際問題，增強青年對企業(yè)的歸屬感。