第一篇：走進(jìn)初三, 我們需要……主題班會(huì)

走進(jìn)初三，我們需要?

銅鼓中學(xué)九年級(jí)一班主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

甲：三年前，我們懷著理想而來，相聚在“一班”，經(jīng)過我們的共同努力，我們離目標(biāo)越來越近。再有一個(gè)半月，我們就將走進(jìn)期末的考場(chǎng)，去迎接本學(xué)期最后、最大的挑戰(zhàn)。

乙：首先，歡迎學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。（鼓掌）

下面請(qǐng)班主任老師講話。

合：銅鼓中學(xué)九年級(jí)一班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（敬禮）

甲：走進(jìn)初三，或許我們要面臨期末學(xué)習(xí)的疲憊和艱苦，但經(jīng)歷風(fēng)雨后一定是美麗的彩虹。越是接進(jìn)頂峰，可能越是困難重重。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候就是離成功不遠(yuǎn)了”我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)備考中，一定要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去構(gòu)筑最后的輝煌。牛步雖緩，久可行千里。要學(xué)會(huì)欲挫彌堅(jiān)，要學(xué)習(xí)悅納自己、激勵(lì)自己，不斷前行！為了我們的理想，我們要不斷前行！

乙：下面有請(qǐng)….同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌《初三時(shí)節(jié)》。

甲：初三之美，在于有夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì)懷揣著夢(mèng)想，走進(jìn)心馳神往高中學(xué)校；會(huì)在一次次努力之后，體會(huì)到心中的理想離自己的越來越近的感覺?？粗鴫?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著一朵蔥綠一點(diǎn)點(diǎn)開放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

乙：同學(xué)們各自討論一下，初三 的學(xué)習(xí)生活與初

一、初二時(shí)有什么不同？（一至兩分鐘后抽同學(xué)回答交流，并適當(dāng)?shù)慕o予點(diǎn)評(píng)）

甲：對(duì)于學(xué)習(xí)，我們有著獨(dú)特的見解，有著自己的故事。下面請(qǐng)同學(xué)來給大家講一講他吃出來的學(xué)問。（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)講“饅頭理論”）

乙：有人曾經(jīng)這么說過：“偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷能完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量才能完成的”。同學(xué)們，意志是成功的重要心理因素，為了我們將來能成就一番事業(yè)，就讓我們從現(xiàn)在開始磨練我們的意志吧！

甲：在學(xué)習(xí)的道路上，我們總會(huì)有不同的感覺。下面哪位同學(xué)愿意發(fā)表一下自己的學(xué)習(xí)感覺和見解？（同學(xué)們先獨(dú)思30秒，再抽同學(xué)交流，主要從學(xué)習(xí)的得失，喜悅和困惑等幾方面給予點(diǎn)評(píng)）

甲：聽了幾位同學(xué)的發(fā)言，我知道學(xué)習(xí)的道路上并非是一帆風(fēng)順。唉！乙：下面請(qǐng)同學(xué)為大家朗誦《我的理想》

甲：同學(xué)們，正如這首詩(shī)所歌頌的一樣，理想是美好的的，是偉大的，但徒有理想是不行的，需要腳踏實(shí)地地去做，向著那最終的目標(biāo)前進(jìn)！乙：因此，制定一個(gè)目標(biāo)能讓我們?cè)诿酝局姓业秸_的方向。下面請(qǐng)同學(xué)談一談你的目標(biāo)。（抽同學(xué)交流，并適當(dāng)?shù)慕o予點(diǎn)評(píng)）

甲：初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁婺地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏，任憑窗外的大樹黃了又綠，花兒開了又謝，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。

乙：下面有請(qǐng)同學(xué)朗誦《鍥而不舍到明天》（抽同學(xué)上臺(tái)朗誦）甲：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持不懈、鍥而不舍。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法往往可以讓我們找到學(xué)習(xí)好知識(shí)的捷徑。下面請(qǐng)?jiān)谇皟纱卧驴己吐?lián)考取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)給大家分享他學(xué)習(xí)的好方法。（請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)言）

乙：同學(xué)的學(xué)習(xí)方法告訴我們，學(xué)習(xí)要好就要有充足的時(shí)間??

還有哪位同學(xué)愿意分享你的學(xué)習(xí)好方法？（觀察同學(xué)是否舉手并抽同學(xué)上臺(tái)發(fā)言）

甲：同學(xué)的學(xué)習(xí)方法讓我們理會(huì)深刻了解到合理的安排時(shí)間的重要性。還有哪些好的學(xué)習(xí)方法呢？（同學(xué)小組內(nèi)交流，并每小組抽一至兩名同學(xué)發(fā)言）

乙：綜合以上同學(xué)們的發(fā)言，我們可以得出學(xué)習(xí)的好方法有：多記、多看、多看等（跟據(jù)同學(xué)的歸納情況小結(jié)，并黑板上板書）。

甲：同學(xué)們，在初三這挑戰(zhàn)自我的日子里，我們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實(shí)走下去，才會(huì)在明年的六月見到朗朗晴天，得到鮮花簇?fù)?，要?jiǎng)倮?，就要?jiān)持到底！

乙：初三是艱苦的，初三更是美麗的，讓我們攜手并肩，一同走過這艱苦的青春歲月，去迎接我們未來的美麗人生！

甲：請(qǐng)班主任老師總結(jié)本次主題班會(huì)課

合：銅鼓中學(xué)九年級(jí)一班主題班會(huì)至此結(jié)束，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的薪臨！感謝班主任老師辛勤耕耘！感謝全體同學(xué)的積極發(fā)言！謝謝大家！

2012年12月10日星期一

第二篇：走進(jìn)初三主題班會(huì)教案

走進(jìn)初三

——初三四班主題班會(huì)

一、班會(huì)主題：

走進(jìn)初三

二、班會(huì)背景：

立新12屆畢業(yè)生步入初三，為引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初

三、合理安排初三生活、繼續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)取考上理想高中而用第一節(jié)班會(huì)開展“走進(jìn)初三”相關(guān)活動(dòng)。

三、目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生感悟生活、體驗(yàn)生活的能力。

2、為初三制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用時(shí)間

3、保持良好的心態(tài)，面對(duì)初三以及一年后的中考

4、教會(huì)學(xué)生初三的學(xué)習(xí)方法。

5、督促學(xué)生合理安排好生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間

6、手機(jī)不能進(jìn)班、班級(jí)課堂紀(jì)律、作業(yè)完成等相關(guān)問題

四、班會(huì)時(shí)間：

2011年9月1日星期四

五、學(xué)生討論結(jié)果：

1、紀(jì)律：保證課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率

2、手機(jī)：無特殊情況不帶手機(jī)進(jìn)校

3、作業(yè)：按時(shí)完成作業(yè)，不抄作業(yè)、不臨時(shí)補(bǔ)作業(yè)、保證作業(yè)質(zhì)量

4、考試：考試不作弊、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)

5、生活：每日一名言，激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)

6、心態(tài)：不攀比、不氣餒、知上進(jìn)、勤努力

7、衛(wèi)生、每天做好衛(wèi)生，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三篇：“我們需要朋友”主題班會(huì)

“我們需要朋友”主題班會(huì)

一、班會(huì)目的：

通過這次班會(huì)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，也使大家更多地發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到什么才是真正的朋友，用真誠(chéng)的心去對(duì)待朋友。

二、班會(huì)重點(diǎn)：

班會(huì)重點(diǎn)故在同學(xué)們的互相交流上，指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點(diǎn)，讓同學(xué)們意識(shí)到每個(gè)人身上都有不為人注意的閃光點(diǎn)，我們要用真誠(chéng)的心對(duì)待別人，才能換來別人的一片真誠(chéng)。

三、班會(huì)形式：

談話形式：由主持人提出問題，大家即興發(fā)言、討論。

四、班會(huì)準(zhǔn)備：

(一)在班會(huì)前，讓每一位同學(xué)把自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對(duì)他(她)很欣賞，把他(她)的名字和這些特點(diǎn)寫在一張紙上，交給班長(zhǎng)。

(二)請(qǐng)兩位男同學(xué)排演一個(gè)小品《看面相》。

(三)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)偉人交友的小故事。

五、班會(huì)過程：

(一)主持人：在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，人與人之間的關(guān)系變得越來越淡薄，我行我素，以自我為圓心，以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。

而且，這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展，我們馬上就要進(jìn)入高三，升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題，難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠(chéng)的心，去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友---主題班會(huì)“我們需要朋友”現(xiàn)在開始(背景音樂——臧天朔的《朋友》)。

(二)主持人：請(qǐng)大家回憶一下在咱班自己認(rèn)識(shí)的第一位同學(xué)是誰?你們是怎樣認(rèn)識(shí)的?說的第一句話是什么？

(請(qǐng)10位同學(xué)發(fā)言)

主持人：通過以上同學(xué)的敘達(dá)，仿佛又把我們每一個(gè)人帶到了開學(xué)之初，其實(shí)交朋友并不是一件難事；只要你真誠(chéng)地說一句“你好，我叫x)，從此你就會(huì)擁有飾許多多的朋友；

(三)主持人：在班會(huì)前我們請(qǐng)每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對(duì)他(她)很欣賞，把他(她)的名字和特點(diǎn)寫下來，我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富，幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字，有班內(nèi)的活躍分子；也有平時(shí)很少講話很安靜的同學(xué)，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們從中挑選10個(gè)，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜他是誰(主持讀完一個(gè)；同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰，班會(huì)氣氛異?；钴S)

(四)主持人：同學(xué)們，其實(shí)我們周圍的每一個(gè)身邊的人都有許多的優(yōu)點(diǎn)閃光之處,往往是在不經(jīng)意之間被我們忽視了。

我們都應(yīng)留戀周圍的人和事,吸取別人優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

(五)小品《看面相》

具體內(nèi)容：a和b開學(xué)時(shí)始分到—個(gè)班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，總是譏笑他，還和其他同學(xué)一起拿他開玩笑，a沒有和b正面沖突，—天，b正在打籃球，不小心扭傷了腳，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，b所謂的“朋友”也只不過是“玩伴”，這時(shí)候沒有人來幫助b，正在這時(shí)，a走到

b身邊，扶起他，用自己的手絹幫

b

擦干血漬，扶他去醫(yī)務(wù)室，兩個(gè)相視而笑，從此成了好朋友。

主持人：看了以上的小品，大家做何感想？(同學(xué)們踴躍發(fā)言)

以上同學(xué)們都談的很好，我們大家明白了這樣一個(gè)道理：不可以貌取人，這是交友的重要原則。

主持人：朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾，該如何處理呢?請(qǐng)大家以小組為單位，談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事，或是在交友時(shí)遇到了哪些問題，大家共同討論，該如何解決?然后請(qǐng)各組選派代表進(jìn)行交流，尋找解決矛盾的方法與技巧。

(六)請(qǐng)兒位同學(xué)講偉人交友的故事

主持人：通過同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵(lì),同甘共苦,共同為新中國(guó)的解放而奮斗。

做為新世紀(jì)的一代青年,雖然我們與偉人們所處的年代不同，但有一點(diǎn)是共同的，即朋友之間同樣需要真誠(chéng)純潔的友誼，互相幫助、互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步。

(七)主持人：同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》，在歌聲中結(jié)束我們的班會(huì)。

(八)班主任總結(jié)

這次班會(huì)開得很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)在同學(xué)們受社會(huì)上一些不良思想的影響，有些同學(xué)變得比較虛假，不愿主動(dòng)與同學(xué)溝通，對(duì)別人的友善行為也持懷疑態(tài)度，從而同學(xué)們之間變得很陌生，真善美的東西少了，通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們敞開心扉，彼此交流，又喚團(tuán)了人間最真摯的情感—-友情，這是人們最美好的情感，讓我們帶上一顆真誠(chéng)的心，去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友!

第四篇：主題班會(huì)-走進(jìn)初三 樹立志向

走進(jìn)初三 樹立志向

教學(xué)目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)課的開展，讓學(xué)生們了解初三的重要性，要他們好好把握自己的青春歲月，改正自身的不良習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大志向。為了不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的期望不經(jīng)歷風(fēng)雨，用自己的汗水，奮勇的拼搏，書寫屬于自己的青春和人生。

活動(dòng)過程：

一、試問：初三是什么？

初三是人生的一次轉(zhuǎn)折，是緊張的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段，也是一生中最美好的回憶階段之一，因?yàn)樗浅晒εc挫折，喜悅與悲傷的混合體。

二、舉例說明

成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

三、小組討論： 話題1：現(xiàn)在不努力，以后會(huì)怎樣？（展示艱辛的打工生活的圖片，讓學(xué)生們有所感觸。）話題2：:對(duì)于別人的選擇，你有何感想？人生，是一場(chǎng)又一場(chǎng)的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？

四、引導(dǎo)呈現(xiàn)成功的定義

例1：勇氣+毅力=成功，即便進(jìn)步不多，那也是成功！

例2：信心+決心=成功，即便稍有意外，等待你的也將是“成功！” 例3 堅(jiān)持+自信=成功。即便再差，也應(yīng)該上理想的高中。

五、展示勵(lì)志的名人名言

六、全體討論：初三應(yīng)該怎么做？

1.目標(biāo)：人的潛能是無限的，你有多大目標(biāo)，就會(huì)有多大收獲！2.行動(dòng)：我們要全力以赴，絕不能盡力而為!要做行動(dòng)的巨人！

堅(jiān)決杜絕“三閑” 現(xiàn)象 ：閑聊、閑玩、閑逛，閑來閑去失前程。

3.心態(tài)：沒有克服不了的困難，沒有過不去的火焰山，沒有蕩平不了的荊棘路，向榜樣學(xué)習(xí)，從容面對(duì)挫折和傷痛，滿懷激情，堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

七、贈(zèng)語

1.此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。2.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力 3.含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲

4.學(xué)時(shí)的痛苦是短暫的，未學(xué)到的痛苦是終身的。

八、集體宣誓

“向中考宣戰(zhàn)：因?yàn)槲乙咽乔嗌倌?，我清楚：我的眉頭負(fù)荷著青春的夢(mèng)想，肩膀上承載著父母的心愿；向中考宣戰(zhàn)，我責(zé)無旁貸，哪怕征途荊棘密布，火海刀山!因?yàn)槲乙殉跞?，勤奮當(dāng)先、律己從嚴(yán)，閑思閑想棄置一邊，惜時(shí)高效不拖不欠！無論現(xiàn)在我處于哪個(gè)起點(diǎn)，我都要努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，全力以赴向中考宣戰(zhàn)!”

九、班主任總結(jié)

切記：不要喊空話，每時(shí)每刻見行動(dòng)。行動(dòng)起來吧！成功才屬于你。初三（1）班的同學(xué)們抓住機(jī)會(huì)：誠(chéng)實(shí)、守信、勤奮、拼搏，自信、自強(qiáng)、走向成功。老師相信：明年畢業(yè)時(shí)，初三（1）班都有巨大收獲，一定走向成功。

第五篇：小學(xué)生主題班會(huì)教案----主題班會(huì)我們需要朋友

小學(xué)生主題班會(huì)教案

----主題班會(huì)：我們需要朋友

一、班會(huì)目的：

通過這次班會(huì)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，也使大家更多地發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到什么才是真正的朋友，用真誠(chéng)的心去對(duì)待朋友

二、班會(huì)重點(diǎn)：

班會(huì)重點(diǎn)故在同學(xué)們的互相交流上，指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點(diǎn)，讓同學(xué)們意識(shí)到每個(gè)人身上都有不為人注意的閃光點(diǎn)，我們要用真誠(chéng)的心對(duì)待別人，才能換來別人的一片真誠(chéng)。

三、班會(huì)形式：

談話形式：由主持人提出問題，大家即興發(fā)言、討論。

四、班會(huì)準(zhǔn)備：

(一)在班會(huì)前，讓每一位同學(xué)把自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對(duì)他(她)很欣賞，把他(她)的名字和這些特點(diǎn)寫在一張紙上，交給班長(zhǎng)。

(二)請(qǐng)兩位男同學(xué)排演一個(gè)小品《看面相》。

(三)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)偉人交友的小故事。

五、班會(huì)過程：

(一)主持人：在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，人與人之間的關(guān)系變得越來越淡薄，我行我素，以自我為圓心，以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且，這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展，我們馬上就要進(jìn)入小三，升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題，難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎？讓我們帶上一顆真誠(chéng)的心，去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友——主題班會(huì)“我們需要朋友”現(xiàn)在開始(背景音樂——臧天朔的《朋友》)

(二)主持人：請(qǐng)大家回憶一下在咱班自己認(rèn)識(shí)的第一位同學(xué)是誰？你們是怎樣認(rèn)識(shí)的？說的第一句話是什么？

(請(qǐng)10位同學(xué)發(fā)言)

主持人：通過以上同學(xué)的敘達(dá)，仿佛又把我們每一個(gè)人帶到了開學(xué)之初，其實(shí)交朋友并不是一件難事；只要你真誠(chéng)地說一句“你好，我叫x)，從此你就會(huì)擁有許許多多的朋友；

(三)主持人：在班會(huì)前我們請(qǐng)每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對(duì)他(她)很欣賞，把他(她)的名字和特點(diǎn)寫下來，我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富，幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字，有班內(nèi)的活躍分子；也有平時(shí)很少講話很安靜的同學(xué)，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們從中挑選10個(gè)，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜他是誰(主持讀完一個(gè)；同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰，班會(huì)氣氛異常活躍)

(四)主持人：同學(xué)們，其實(shí)我們周圍的每一個(gè)身邊的人都有許多的優(yōu)點(diǎn)閃光之處,往往是在不經(jīng)意之間被我們忽視了。我們都應(yīng)留戀周圍的人和事,吸取別人優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

(五)小品《看面相》

具體內(nèi)容：a和b開學(xué)時(shí)始分到—個(gè)班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，總是譏笑他，還和其他同學(xué)一起拿他開玩笑，a沒有和b正面沖突，—天，b正在打籃球，不小心扭傷了腳，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，b所謂的“朋友”也只不過是“玩伴”，這時(shí)候沒有人來幫助b，正在這時(shí)，a走到 b身邊，扶起他，用自己的手絹幫 b 擦干血漬，扶他去醫(yī)務(wù)室，兩個(gè)相視而笑，從此成了好朋友。

主持人：看了以上的小品，大家做何感想？(同學(xué)們踴躍發(fā)言)

以上同學(xué)們都談的很好，我們大家明白了這樣一個(gè)道理：不可以貌取人，這是交友的重要原則。

主持人：朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾，該如何處理呢？請(qǐng)大家以小組為單位，談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事，或是在交友時(shí)遇到了哪些問題，大家共同討論，該如何解決？然后請(qǐng)各組選派代表進(jìn)行交流，尋找解決矛盾的方法與技巧。

(六)請(qǐng)兒位同學(xué)講偉人交友的故事

主持人：通過同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵(lì),同甘共苦,共同為新中國(guó)的解放而奮斗。

作為新世紀(jì)的一代青年,雖然我們與偉人們所處的年代不同，但有一點(diǎn)是共同的，即朋友之間同樣需要真誠(chéng)純潔的友誼，互相幫助、互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步。

(七)主持人：同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》，在歌聲中結(jié)束我們的班會(huì)。

(八)班主任總結(jié)

這次班會(huì)開得很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)在同學(xué)們受社會(huì)上一些不良思想的影響，有些同學(xué)變得比較虛假，不愿主動(dòng)與同學(xué)溝通，對(duì)別人的友善行為也持懷疑態(tài)度，從而同學(xué)們之間變得很陌生，真善美的東西少了，通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們敞開心扉，彼此交流，又喚團(tuán)了人間最真摯的情感—-友情，這是人們最美好的情感，讓我們帶上一顆真誠(chéng)的心，去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友!