第一篇：用知識和夢想唱響青春之歌(修改稿)范文

用知識和夢想唱響青春之歌

我叫**，現(xiàn)任**。2009年是我做村官的重要一年，這一年來我緊密結(jié)合新時期新農(nóng)村建設(shè)的工作目標(biāo)，憑借虛心學(xué)習(xí)的精神和一股子不服輸?shù)母蓜?，使自身成長為一名成熟的農(nóng)村基層干部。

扎根基層，實現(xiàn)人生“雙贏”

人常說“思想指揮行動”，2008年是我做村官的第一年，這一年里，我茫然過、失望過，但是我明白自己的人生目標(biāo)，所以，我始終以昂揚的斗志面對自己的每一天。

2009年以來，我積極向村干部、村民學(xué)習(xí)，遇到不懂的事就向村干部虛心討教。同時我主動承擔(dān)起**村日常事務(wù)的管理工作。比如在群眾的思想政治教育方面，我按時播放遠(yuǎn)程教育節(jié)目，組織群眾收看黨建科技節(jié)目，還經(jīng)常組織黨員到村黨校學(xué)習(xí)。這些活動都取得了良好效果，在群眾的精神文化生活方面，我也積極發(fā)掘群眾文藝人才。**的文藝人才較多，隨著農(nóng)村物質(zhì)生活條件的提高，村民們的精神文化需求也日益增長，我意識到滿足村民文化生活和精神需求對于農(nóng)村社會的穩(wěn)定和諧非常重要。我作為大學(xué)生“村官”，正好可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢。于是我定期與村干部一起組織群眾利用閑暇時間到村文化中心學(xué)唱戲，我既當(dāng)攝影師，又當(dāng)評委，還從觀眾角度給村民鼓勵。2009年9月，文化局舉辦迎國慶戲曲大賽，得知該消息后，我積極向鄉(xiāng)里推薦我們村的文藝表演隊。我利用晚上的時間讓喜愛唱戲的人參與該活

動，同時還聘請專業(yè)老師進行指導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，最終我們村的戲曲節(jié)目在市里獲得第三名的好成績。通過這一系列活動，村民們的文化生活逐步豐富了，既娛樂了身心，又拉近了“村官”和群眾的距離，還在潛移默化中化解了矛盾，使干群關(guān)系更加和諧。

這一年多的磨礪不但培養(yǎng)了我自信、平和、樂觀、堅毅的心態(tài)，使我的個人素質(zhì)得到了提高，同時我也利用自身專長，促進了**村文化事業(yè)的發(fā)展，豐富了群眾的業(yè)余生活，提高了群眾的素質(zhì)，實現(xiàn)了“雙贏”。

為民解憂，構(gòu)建和諧農(nóng)村

農(nóng)村是一個“小而全”的社會，在這個社會中，村干部是群眾的靠山。群眾的一切利益，大到精神物質(zhì)需求，小到衣食住行，都在村干部的工作范圍內(nèi)。為了貼近群眾并且取得群眾信任，2008年4月進村以后，我常利用傍晚群眾閑暇的時間，帶上記事本找村民拉家常，了解他們的思想生活、意見建議以及對我的要求。我把這些都認(rèn)真的記在我的“村官日志”上。

2008年年底，我到村貧困黨員**家入戶。**已經(jīng)70多歲了，有三個兒子，大兒子精神失常，三兒子殘疾，家中唯一的頂梁柱就是在外地打工的二兒子。我剛一進屋，就看到一家人正對坐發(fā)愁。在我的再三詢問下，**對我說，二兒子因為金融危機失業(yè)了，家中連年都過不好。我當(dāng)時就意識到問題的嚴(yán)重性，為了幫助他家平安過年，我與村支書和村長商

量為郝大爺家送來了面粉和慰問金，另外我還自費買來大米送到郝大爺手中?？吹剿麄円患胰烁屑さ臉幼樱医箲]的心得到了寬慰。

對**一家的幫助并沒有到此停止。為了幫助**的二兒子就業(yè)，2009年春我剛過完年，就到市人才交流中心打聽各地的用工情況。同時，我積極與勞動局接洽，促成勞動局舉辦的“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”把**作為試點村。該培訓(xùn)先后共舉辦兩期，培訓(xùn)70余人，其中70%賦閑在家的青年勞動力實現(xiàn)再就業(yè)，3人在村雙委的幫助下建立起了自己的小型養(yǎng)殖場。

經(jīng)過這些事情的解決，村民對我有了新的認(rèn)識，遇到煩心事愛來與我商量，尋找解決方案，我在群眾中的信任度得到了提高。

注重學(xué)習(xí)，搭建群眾致富平臺

在長期與村民的交往中，我敏銳的發(fā)現(xiàn)，許多村民在養(yǎng)殖時擔(dān)心“致富不成反蝕本”，不敢冒險致富。針對這種心態(tài)，我意識到自己責(zé)任重大——必須幫助村民建立一個共同致富的平臺，調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民專業(yè)合作社能解決農(nóng)戶分散的小規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)產(chǎn)品大市場之間的矛盾，能夠推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，增強農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力，促進農(nóng)民增收。2002年，**村曾建立**養(yǎng)豬合作社，但由于當(dāng)時群眾沒有意識到合作社的前景，使合作社的作用沒有得到很好的發(fā)揮，合作社常

年處于停滯狀態(tài)，2005年該合作社被注銷。

了解到這些情況后，我學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，認(rèn)為當(dāng)時合作社沒有成功的原因是大環(huán)境不成熟，而現(xiàn)在國家出臺了許多優(yōu)惠政策，重新建立合作社帶動群眾整體致富正當(dāng)其時。

為了熟悉農(nóng)民專業(yè)合作社，我到書店買來有關(guān)農(nóng)民專業(yè)合作社的書籍，利用業(yè)余時間抓緊自學(xué)，遇到難懂的問題就上網(wǎng)找資料或者找有關(guān)專業(yè)人士請教。經(jīng)過兩個多月的努力，我硬是將有關(guān)農(nóng)民專業(yè)合作社的相關(guān)知識及法律法規(guī)啃懂啃透了。有了相關(guān)的專業(yè)知識，我就有了建立專業(yè)合作社的信心。于是我找村干部和該合作社的幾個發(fā)起人商議，決定重新申請**養(yǎng)豬合作社。我為他們起草申請合作社所需的申請書、方案和材料，還在村里組織養(yǎng)殖戶就農(nóng)民專業(yè)合作社產(chǎn)生的原因、背景、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展前景以及相關(guān)的法律法規(guī)，舉辦了兩期培訓(xùn)班。在課堂上，我沒有講太多高深的理論，而是就群眾在養(yǎng)殖過程中存在的風(fēng)險與問題進行講解。由于這些知識與村民利益息息相關(guān)，受到了群眾的關(guān)注和好評，激發(fā)了他們參與建設(shè)合作社的信心。經(jīng)過我和**村雙委的齊心合作，2009年4月，**養(yǎng)豬專業(yè)合作社重新得到審批。

合作社建成了，但是村民們心中還是存在疑慮。為了打消群眾疑慮，堅定他們參與合作社的信心，我與該村村長合作建立了養(yǎng)豬示范點，率先加入該社。2009年甲型HINI流感開始蔓延，許多村民害怕生豬價格下降，紛紛將豬低價賣掉，造成了不小的經(jīng)濟損失。但也有村民持觀望的態(tài)度。為了增強群眾戰(zhàn)勝危機的信心，我到畜牧局找到了解養(yǎng)殖和防疫知識的專家到五龍合作社，講解流感時期如何做好豬的飼養(yǎng)與防疫，并帶領(lǐng)群眾到我自己的養(yǎng)豬示范點，請專家現(xiàn)場講解防疫知識，受到了群眾的廣泛關(guān)注，同時也堅定了群眾加入五龍合作社共同創(chuàng)業(yè)的信心。

目前，**村共有50多個養(yǎng)殖戶加入該社，生豬存欄達(dá)到了10000余頭。村民們在原料購進上享受最低價格，在種豬防疫上享受免費防疫。從幼崽到出欄整個過程，每頭豬的養(yǎng)殖成本可降低30余元。合作社的有效運作，使**村的“一村一品”走上了規(guī)?；缆罚谷罕娗袑嵪硎艿搅丝吹靡姷睦?，為群眾實現(xiàn)抱團致富搭建了平臺。

以上我就2009年的工作做了簡單的匯報，我知道，這些成績的取得與組織部和槐樹鄉(xiāng)黨委政府的培養(yǎng)與栽培是密不可分的，但自己的付出還有許多與群眾的要求存在差距，望領(lǐng)導(dǎo)對我的不足之處及時進行批評指正，有利于我以后的成長。

第二篇：用激情唱響青春之歌

用激情，唱響青春之歌

各位老師、同學(xué)們:大家上午好

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。

在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來了第九十一個“五四青年節(jié)”。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，青年學(xué)生沖出校門，率先點燃了反帝愛國的火焰，迅速燃遍全中國。

為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、科學(xué)”的五四精神卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚。

從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛??

雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。

今天，我們偉大的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史發(fā)展時期：北京奧運會的成功舉辦，上海世博會的順利開幕，21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。振興中華的責(zé)任，已落在我們同學(xué)們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學(xué)們的手中。“五四”的精神，需要我們同學(xué)們發(fā)揚光大?！拔逅倪\動”告訴我們，青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年學(xué)生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。因此，一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們拿出實際行動來，積極向團組織靠攏，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！謝謝大家！大冶外校714班吳雙

第三篇：唱響青春之歌

唱響青春之歌夢想光榮綻放

感悟人生，青春如風(fēng)景，讓棵棵小草不斷地欣賞世界；閱讀青春，夢想如綠洲，讓株株幼苗不停地追求陽光。不是因為緣分，不是突然想起，中國夢想一直孕育在我心里。

中華歷史悠遠(yuǎn)流長，古時的祖**親啊，是那樣瀟灑和動人。磅礴美麗的姿態(tài)，給人以生活的張力和對創(chuàng)作的熱愛。全世界的每個角落都對她的風(fēng)采和繁盛有了想象的馳騁，可是這詩賦一般的故事最終卻迎來了悲涼的結(jié)局。祖**親的眼眸暗淡了，“人思自奮”的時候，到來了。

痛定思痛，撫今追昔。華夏子孫實干興邦，正用自己的力量，用自己的方式，用自己的熱情書寫著故事的后續(xù)！

每一種聲音、每一張笑臉，背后都深藏著普通老百姓的“夢”。這“夢”從清晨開始，收獲一天的生活。勤勞樸素，安居樂業(yè)；健康快樂，和諧舒心，如同黃土地一樣的樸實無華的“夢”，是最為真實真摯的中國夢。

每一個進步，每一次犧牲，昭示著無數(shù)仁人志士的“夢”。這“夢”從近代開始，奮斗了一個半世紀(jì)。不屈不撓，前赴后繼；追求民主，建設(shè)富強，如同長城一樣的堅強雄偉的“夢”，是最為自立自強的中國夢。

從我們青少年作起,肩負(fù)未來，實現(xiàn)夢想，如同星空一樣的燦爛光芒的“夢”，是最為青春活力的中國夢。

“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤的雜交水稻”的科學(xué)家袁隆平，有愛心舞蹈老師的完瑪草，有把太極推向世界的李連杰，有花樣滑冰冠軍龐清、修建，有“我再試一次！”的馬云，有“無論如何都要讓技術(shù)趕上世界水平”的鄧稼先，有失去雙臂的殘疾人楊孟衡和試飛英雄李中華??

中國的事業(yè)，是由千千萬萬的普通勞動者締造和推動的。

有位名人在演講中說道“The best is yet to come”,譯過來是說，“最好的，尚未到來”。一切迂回的路都絕不白費！復(fù)興的路上，我們每走一步，就必定會得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯，"對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓(xùn)。堅守自己的崗位，堅持完成學(xué)業(yè)，等到失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，多鍛煉了一份堅強和膽量，那時，我們一定又有了新的勇氣和力量去開拓前程。

請原諒我這番稚氣未脫的言論吧。

領(lǐng)導(dǎo)著我們實現(xiàn)夢想的那些人們，謝謝你們的堅強和努力!無論繞了多遠(yuǎn)，無論被阻擋得多么嚴(yán)密，只要不忘記前人留下的方向，就有走到目的地的一天，就有中華民族偉大復(fù)興的一天！

第四篇：唱響青春之歌

唱響青春之歌

威縣二中 初二十五班作者：王穎

我的詩，我的夢，我的藍(lán)天，我的歌，我要用燦爛的樂章奏出我的青春之歌。

有人說，青春是一個季節(jié)，或春或秋，或冬或夏，也有人說，青春是一條很長的跑道，鋪滿落葉，鋪落野花，還有人說，青春是一泓歡樂的泉水，在鳥語花香的春天奔流，而我說，青春是一首歌，它的作者與演奏者就是擁有它的每個人。

曾經(jīng)的我很厭惡歌曲，因為他讓我心情煩躁，動不動就發(fā)脾氣，使我身邊的朋友越來越少，隨之離去，那時的我很迷茫，就在我?guī)缀蹩煲罎⒌臅r候，她給了我方向，她說：我在音樂里聽出了自己，音樂讓我的心一點點的溫暖，希望你也讓你的青春之歌為你的存在演奏出來。她的這句話，讓我清醒了，我開始嘗試聽一些溫柔的歌，一點點的，我發(fā)現(xiàn)，原來歌曲就是我們心靈的窗戶，它讓我在快樂中體驗?zāi)鞘赘璧拿钐?，它讓我徹徹底底的忘記了?dāng)初的我，現(xiàn)在的我已經(jīng)愛上了音樂，當(dāng)我現(xiàn)在的同學(xué)也在厭惡、討厭音樂時，我就會拍著她的肩膀，意味深長的對她說：其實音樂就是心靈的窗戶，它就在你的身旁，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)它的慧眼，我相信你的青春之歌也會為你的存在演奏出來。這句話是她當(dāng)初告訴我的話，現(xiàn)在我會把她的希望告訴那些厭惡音樂的人，希望他們也會讓自己的青春之歌演奏出來，為自己的青春和音樂而喝彩！

青春之歌是人生的花朵，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶，激流般的熱情，夢幻般的憧憬，決不妥協(xié)的堅貞。

第五篇：唱響青春之歌

中文一班徐笑男110101114

唱響青春之歌

電影《青春之歌》拍于1959年，講述了女主人公林道靜所走過的發(fā)展道路。

電影的女主角林道靜是一個放射著青春光彩的女知識分子形象。性格溫柔沉靜，勇敢善良、上進、不斷追求進步。主人公具有必要的反抗精神和與舊的階級關(guān)系不斷抗?fàn)幒团炎兊倪^程中，但這必須有其本身固有的“貧農(nóng)”的血統(tǒng)。作為五四時期的文化青年，她身上充滿對舊家庭倫理道德的反叛思想。她無法忍受舊家庭秩序帶來的桎梏，于是只能選擇逃亡和尋找。人們從林道靜走過的曲折道路中，既看到黨的教育和革命理論的指引作用，又看到她本人的主觀努力和自覺改造；正是這二者的結(jié)合，才使她成長為真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

與此同時，在一個人們只能發(fā)出一個聲音的年代，我們不難想象《青春之歌》所表達(dá)的思想內(nèi)容及表現(xiàn)手法。影片《青春之歌》沒有脫離當(dāng)時電影常見的表現(xiàn)手法，如：人物思想及造型的臉譜化，善惡忠奸一眼就能看出來。

影片成功的塑造的眾多的反面人物，因為他們讓人一眼就能夠看出他們是“壞人”。他們的言行舉止，甚至外貌，衣著打扮，都無不透露著邪惡。他們的反面正是用來襯托林道靜等的正氣于骨氣，將各個正派的主人公偶像化，神圣化，象征化。這是極具政治色彩的表現(xiàn)手法，在現(xiàn)在的我們看來很像一場鬧劇，假的可以，但是在影片拍攝的那個時代卻應(yīng)該是極具鼓動性的，對當(dāng)時的精神統(tǒng)治具有一定的作用。

中文一班徐笑男110101114

總的來說，《青春之歌》依舊是一部反映當(dāng)時統(tǒng)治階級思想的電影，時間和地點決定了它的特點。從一定意義上講，青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。讓我們也唱響青春之歌，破繭成蝶，譜寫絢麗的篇章。