第一篇：杜絕零食美化校園環(huán)境

杜絕零食 美化校園

為促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，美化、凈化校園環(huán)境，本周起我校開(kāi)展“杜絕零食，美化校園”活動(dòng)。

一、各班班主任利用班會(huì)課，下午課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。學(xué)校在宣傳欄張貼“三無(wú)”產(chǎn)品及其吃零食的危害，各班圍繞“吃零食的危害大”、“我不吃零食，我要健康成長(zhǎng)”等主題內(nèi)容，召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生懂得吃零食的危害以及遠(yuǎn)離零食的好處。

二、學(xué)校加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校成立以值日領(lǐng)導(dǎo)，值日班主任，學(xué)生會(huì)為成員的查處吃零食監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生吃零食情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

三、是利用校園廣播教育學(xué)生養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣，按時(shí)就餐，養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。

四、加大室內(nèi)外衛(wèi)生檢查力度，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有零食袋或吃零食者，嚴(yán)格按學(xué)校對(duì)班主任的考核規(guī)定處罰。

五、建立家校聯(lián)系平臺(tái)，取得家長(zhǎng)支持，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，深入了解孩子學(xué)習(xí)、生活情況，全力合作，教育孩子在家不吃零食、不喝“三無(wú)”冷飲，使學(xué)生遠(yuǎn)離零食所帶來(lái)的危害，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

因此。我們想通過(guò)宣傳、教育、督查、考核的作用，力爭(zhēng)一兩周內(nèi)，讓同學(xué)們亂扔垃圾、亂扔包裝袋行為及學(xué)生吃零食的不良習(xí)慣大大減少，直到杜絕為止，真正讓校園環(huán)境，衛(wèi)生保持等大大好轉(zhuǎn)。

政教處團(tuán)支部

2014-5-7

第二篇：杜絕零食 美化校園

杜絕零食 美化校園

為促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，美化、凈化校園環(huán)境，本周中心小學(xué)開(kāi)展了“杜絕零食，美化校園”活動(dòng)。

一、積極要求各班班主任利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。學(xué)校在宣傳欄張貼“三無(wú)”產(chǎn)品及其吃零食的危害，各班圍繞“吃零食的危害大”、“我不吃零食，我要健康成長(zhǎng)”等主題內(nèi)容，召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生懂得了吃零食的危害以及遠(yuǎn)離零食的好處。

二、學(xué)校加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校成立了環(huán)保小衛(wèi)士監(jiān)督崗，由各班學(xué)生成員在校值勤檢查，檢查到校學(xué)生是否帶零食，把零食杜絕于校外。

三、是利用校園廣播教育學(xué)生養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣，按時(shí)就餐，養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。

四、是加大室內(nèi)外衛(wèi)生檢查力度，嚴(yán)格考核。

五、建立家校聯(lián)系平臺(tái)，取得家長(zhǎng)支持，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，深入了解孩子學(xué)習(xí)、生活情況，全力合作，教育孩子在家不吃零食、不喝“三無(wú)”冷飲，使學(xué)生遠(yuǎn)離了零食所帶來(lái)的危害，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

由于加大了宣傳、教育、督查、考核力度，此項(xiàng)教育活動(dòng)開(kāi)展一周以來(lái)，亂扔垃圾、包裝袋行為及學(xué)生吃零食的不良習(xí)慣已大大減少，校園環(huán)境衛(wèi)生保持大大好轉(zhuǎn)。

第三篇：美化校園環(huán)境

“美化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園”倡議書(shū) 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)美好文明的家園。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“張溪是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑食盒、不隨地吐痰。

2.清除白色污染，隨手拾撿紙屑塑料袋食盒等各種垃圾物,，放到垃圾桶里。

3.及時(shí)清理教室垃圾，不要隨手亂丟垃圾，特別是各個(gè)樓層的同學(xué)更不要隨手從窗戶往外丟垃圾。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，每個(gè)班級(jí)一定要認(rèn)真盡職做好本班衛(wèi)生區(qū)的清潔值日工作。

4、.勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。桌凳輕拿輕放，門窗點(diǎn)燈電扇隨時(shí)關(guān)閉，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

5、尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)。遇到老師問(wèn)聲好，同學(xué)有事大家?guī)汀Ｓ忻軈f(xié)商解決。

6、自覺(jué)維護(hù)公共秩序。上下樓梯走右邊；校園內(nèi)不騎車，不亂停放自行車、電動(dòng)車；出入校門自覺(jué)下車，上下學(xué)有序離開(kāi)校園。

7、講文明，樹(shù)形象。講話要文明，不吐臟字；不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不染發(fā)不燙發(fā)； 不佩戴首飾,，不吸煙，不喝酒。做文明中學(xué)生。

8、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象。我們的學(xué)校我們愛(ài)。沒(méi)有人不愛(ài)自己的母校，學(xué)校的形象要靠全體師生的言行及宣傳來(lái)樹(shù)立和維護(hù)。你的一言一行都代表著學(xué)校的形象，從自我做起，從現(xiàn)在做起。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)以高度的責(zé)任感和使命感，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為創(chuàng)建文明校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：李小紅

2013年5月16日

第四篇：杜絕零食進(jìn)校園范文

杜絕零食進(jìn)校園

向家長(zhǎng)要零用錢吃零食，是一種十分普遍的現(xiàn)象。學(xué)生吃零食不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的特殊時(shí)期，含有過(guò)量色素的零食，會(huì)引起學(xué)生情緒不穩(wěn)定，注意力不集中，自制力差，行為怪癖，食欲減退等癥狀。所以說(shuō)：吃零食，百害而無(wú)一利！要求全校學(xué)生不帶零花錢上學(xué)，不買零食，不把零食當(dāng)正餐，堅(jiān)持杜絕零食。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，能樹(shù)立全校學(xué)生正確的飲食觀、消費(fèi)觀和健康理念。容易營(yíng)養(yǎng)不良，不利于安心學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展造成不良的影響。因此我們小學(xué)生要樹(shù)立正確的飲食觀念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦學(xué)習(xí)。希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。

三、自覺(jué)與吃零食行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。為了確?；顒?dòng)的開(kāi)展取得良好的效果，使學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，我們還把活動(dòng)延伸到校外，和家長(zhǎng)密切結(jié)合，發(fā)放了“告家長(zhǎng)書(shū)”，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：“

1、教育孩子一日三餐定時(shí)定量吃飯，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。不要帶小零食入校。

2、零花錢要合理支配，盡量教育孩子不要帶入學(xué)校。

3、要求學(xué)生入學(xué)期間禁止在校園里、校園周邊或上下學(xué)路上買、吃零食或飲料。

4、教育孩子在家、在校不該買的不買、不該吃的不吃；不亂扔包裝袋，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！辈⒄?qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生共同簽訂協(xié)議。

倡議書(shū)——告別零食 凈化校園 同學(xué)們：學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去，但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。所以，我們發(fā)出倡議--告別零食，凈化校園。希望通過(guò)倡議，同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，積極投身到環(huán)保行動(dòng)中去。讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)校園美好藍(lán)圖。常吃零食會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)身體傷害。常吃零食，引起三餐不正常、胃腸功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生；零食多屬于垃圾食品，時(shí)間一長(zhǎng)必定導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，目前小胖墩現(xiàn)象和青春期提前現(xiàn)象，就是營(yíng)養(yǎng)失衡導(dǎo)致的??節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，它展現(xiàn)的是一種精神力量，折射出我們的內(nèi)心世界；節(jié)儉也是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，然而，隨著生活條件的不斷提高，學(xué)生的節(jié)儉觀卻變得淡薄了；甚至由于吃零食，滋生了貪圖享樂(lè)和盲目的攀比心理。有一段時(shí)間，你是否曾經(jīng)因?yàn)橛辛闶扯奸_(kāi)眼笑，忘記了學(xué)習(xí)？你是否曾經(jīng)看到別人吃零食，自己控制不了也想過(guò)一把癮？你是否曾經(jīng)為了吃零食而跟你的長(zhǎng)輩們無(wú)理取鬧？你是否曾經(jīng)為了吃零食而用光了另有用處的零花錢？你是否曾經(jīng)為了吃零食甚至用掉了撿來(lái)的錢或者去偷他人的錢？如果，你有過(guò)以上的某種情況，我就要對(duì)你說(shuō)，警惕啊，同學(xué)，你已被零食“毒害”了！常吃零食還給我們校園帶來(lái)了極不和諧的一幕：有同學(xué)吃過(guò)零食后把包裝紙隨處亂扔，整潔的校園一會(huì)兒成了“花臉”；有的同學(xué)吃過(guò)零食后把“殘余物”拋進(jìn)了教室的垃圾桶，不久，難聞的怪味便充斥著我們的班級(jí)??你忍心看到校園這樣嗎？愿意在這樣的班級(jí)環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？“病從口入”，為了維護(hù)自身的健康，為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

（一）提倡杜絕零食，堅(jiān)決不攜帶糖果、方便面、膨化食品、油炸食品進(jìn)校園；

（二）提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，人人喝純凈水；

（三）提倡飲食衛(wèi)生，堅(jiān)決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品；

（四）提倡勤儉節(jié)約，堅(jiān)決不亂花零用錢，把錢用在該用的地方；

（五）、改掉因氣憤而將紙片撕碎或揉成團(tuán)并亂扔的壞習(xí)慣，個(gè)人和班級(jí)注意平時(shí)廢紙的收集整理，好為集體創(chuàng)造財(cái)富；

（六）每位同學(xué)在書(shū)桌里放一個(gè)塑料袋，放置隨時(shí)產(chǎn)生的垃圾，每天放學(xué)時(shí)清理一次，保持方便清潔。

（七）、全校開(kāi)展“見(jiàn)了廢紙、垃圾袋彎彎腰”活動(dòng)。地上有了垃圾，倡議你撿一個(gè)，我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾筒里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來(lái)越少，校園環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好； 同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食，讓我們唱響“以拒絕零食為榮，爭(zhēng)做文明學(xué)校人”的口號(hào)，和零食說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧！讓我們用我們的雙手，共同去創(chuàng)造一個(gè)美麗潔凈的校園。

第五篇：美化校園環(huán)境講稿

演講稿《愛(ài)護(hù)環(huán)境 美化校園》

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園》。

學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家，在全市開(kāi)展“臟、亂、差”的活動(dòng)下，我校積極響應(yīng)，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園。為創(chuàng)建文明校園，和諧校園，請(qǐng)同學(xué)們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士。

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉。”

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。

可是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃l(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃；學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳?。粯翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;而樓上教室里的個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭，更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿起。

4、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

吉河小學(xué)