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      陳集鎮(zhèn)中心小學關(guān)于硬化美化校園環(huán)境

      時間:2019-05-15 05:29:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《陳集鎮(zhèn)中心小學關(guān)于硬化美化校園環(huán)境》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《陳集鎮(zhèn)中心小學關(guān)于硬化美化校園環(huán)境》。

      第一篇:陳集鎮(zhèn)中心小學關(guān)于硬化美化校園環(huán)境

      陳集鎮(zhèn)中心小學關(guān)于硬化美化校園環(huán)境

      所需經(jīng)費的申請報告

      固始縣教育體育局:

      陳集鎮(zhèn)中心小學是陳集鎮(zhèn)唯一一家成三軌制規(guī)模的公辦全日制小學?,F(xiàn)有十八個班,在校學生1229人,幾乎占全鄉(xiāng)小學學生的一半。從2006年以來由于鎮(zhèn)政府建設(shè)性開發(fā),該校修建廁所、教學樓。來往運送建筑材料等嚴重損壞了以前的紅磚鋪的路面,變成了坑坑洼洼的積水坑,晴天塵土飛揚,雨天泥水四濺。在學校經(jīng)費緊張的情況下,只好就近取材,以低廉的價格購買石子碎沫鋪墊。雖然在2011年教體局投入經(jīng)費修好了道路,但現(xiàn)在一到課間時間,學生玩耍游戲,仍然塵土飛揚。若遇到刮風天氣,校園內(nèi)便睜不開眼。嚴重影響了師生的健康。給學校衛(wèi)生管理帶來了諸多不便,附近群眾及其家長當看到孩子上學穿的干干凈凈,回家時灰塵滿身時,怨聲載道。我們學校多次測量計算想對校園環(huán)境以花磚鋪漫,怎奈缺乏經(jīng)費,一直未能付諸行動。萬般無奈之下,只有呈請教體局領(lǐng)導核實情況,予以撥出??钸M行修建。

      通過丈量三幢教學樓之間的空置面積總量為3049.4平方米,經(jīng)與鋪過花磚單位及施工方聯(lián)系商量,每平方鋪花磚的價格為40元,共計需經(jīng)費為121976元。

      再次懇求請局領(lǐng)導能夠現(xiàn)場辦公,核實情況,予以批準為盼,

      第二篇:陳集鎮(zhèn)中心小學關(guān)于硬化美化校園環(huán)境所需經(jīng)費的申請報告

      陳集鎮(zhèn)中心小學關(guān)于硬化美化校園環(huán)境

      所需經(jīng)費的申請報告

      固始縣教育體育局:

      陳集鎮(zhèn)中心小學是陳集鎮(zhèn)唯一一家成三軌制規(guī)模的公辦全日制小學。現(xiàn)有十八個班,在校學生1229人,幾乎占全鄉(xiāng)小學學生的一半。從2006年以來由于鎮(zhèn)政府建設(shè)性開發(fā),該校修建廁所、教學樓。來往運送建筑材料等嚴重損壞了以前的紅磚鋪的路面,變成了坑坑洼洼的積水坑,晴天塵土飛揚,雨天泥水四濺。在學校經(jīng)費緊張的情況下,只好就近取材,以低廉的價格購買石子碎沫鋪墊。雖然在2011年教體局投入經(jīng)費修好了道路,但現(xiàn)在一到課間時間,學生玩耍游戲,仍然塵土飛揚。若遇到刮風天氣,校園內(nèi)便睜不開眼。嚴重影響了師生的健康。給學校衛(wèi)生管理帶來了諸多不便,附近群眾及其家長當看到孩子上學穿的干干凈凈,回家時灰塵滿身時,怨聲載道。我們學校多次測量計算想對校園環(huán)境以花磚鋪漫,怎奈缺乏經(jīng)費,一直未能付諸行動。萬般無奈之下,只有呈請教體局領(lǐng)導核實情況,予以撥出??钸M行修建。

      通過丈量三層教學樓之間的空間面積總量為3049.4平方米,經(jīng)與鋪過花磚單位及施工方聯(lián)系商量,每平方鋪花磚的價格為40元,共計需經(jīng)費為121976元。

      再次懇求請局領(lǐng)導能夠現(xiàn)場辦公,核實情況,予以批準為盼,我校師生將不勝感激!

      固始陳集鎮(zhèn)中心小學

      2012年2月20日

      第三篇:美化校園環(huán)境

      “美化校園環(huán)境,創(chuàng)建文明校園”倡議書 敬愛的老師、親愛的同學們:

      您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個美好文明的家園。

      試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“張溪是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

      1.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑食盒、不隨地吐痰。

      2.清除白色污染,隨手拾撿紙屑塑料袋食盒等各種垃圾物,,放到垃圾桶里。

      3.及時清理教室垃圾,不要隨手亂丟垃圾,特別是各個樓層的同學更不要隨手從窗戶往外丟垃圾。愛護公共衛(wèi)生,每個班級一定要認真盡職做好本班衛(wèi)生區(qū)的清潔值日工作。

      4、.勤儉節(jié)約,愛護公物。桌凳輕拿輕放,門窗點燈電扇隨時關(guān)閉,愛護花草樹木。

      5、尊敬老師,愛護同學。遇到老師問聲好,同學有事大家?guī)汀S忻軈f(xié)商解決。

      6、自覺維護公共秩序。上下樓梯走右邊;校園內(nèi)不騎車,不亂停放自行車、電動車;出入校門自覺下車,上下學有序離開校園。

      7、講文明,樹形象。講話要文明,不吐臟字;不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā)不燙發(fā); 不佩戴首飾,,不吸煙,不喝酒。做文明中學生。

      8、自覺維護學校形象。我們的學校我們愛。沒有人不愛自己的母校,學校的形象要靠全體師生的言行及宣傳來樹立和維護。你的一言一行都代表著學校的形象,從自我做起,從現(xiàn)在做起。

      文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。同學們,讓我們從現(xiàn)在起,遵守學校規(guī)章制度,樹立保護校園環(huán)境的意識以高度的責任感和使命感,勤奮學習,開拓進取,為創(chuàng)建文明校園作出我們應(yīng)有的貢獻!

      倡議人:李小紅

      2013年5月16日

      第四篇:西華營小學校園環(huán)境綠化美化硬化規(guī)劃方案

      西華營小學校園環(huán)境綠化美化硬化規(guī)劃方案

      學校綠化美化硬化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進一步加強我校綠化美化硬化工作,提高綠化美化硬化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學生的文明素養(yǎng),提高學校管理水平,促進學生的全面發(fā)展,提升學校的形象。結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。

      一、指導思想:

      學校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化硬化的前沿。校園綠化美化硬化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去,校園綠化美化硬化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

      二、規(guī)劃原則:

      我校在近幾年綠化美化硬化的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化硬化與校園文化建議有機結(jié)合,充分利用學校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個性化特點的原則。

      三、組織領(lǐng)導:

      成立綠化美化硬化領(lǐng)導小組。

      組長:石宏宇

      組員:許書成王軍領(lǐng)馬雪玲

      四、綠化、美化、硬化規(guī)劃內(nèi)容:

      1、校園綠化方面。

      保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,于2013年3---4月份補栽花草和校園花池栽種玫瑰、月季、七里香等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學園、樂園為一體,使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

      2、校園美化、硬化方面

      2013年元月份粉刷教學樓一樓,二樓走廊及各個教室外墻壁.2013年3—4月份:保持以前綠化美化水平,補栽死亡花草。2013年4---5月份:新增硬化項目,學校教學樓前全部硬化(長:60米寬:20米1200平方米約資金8萬元左右)。2015年:4---5月份:新增下水道項目長:80米寬:1米深:0.8米

      2016年:4---5月份:新增硬化項目,學校廁所東:長:30米寬:20米600平方米.五、具體措施:

      1、學校分、有計劃地投入綠化美化硬化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化硬化工程。

      2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更艷、更美。

      3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化硬化工程,支持學校的校園綠化工作。

      4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作,落實工作責任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學,藝術(shù)手法修剪提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標準。

      5、科學規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實效”原則指導下,努力實現(xiàn)校園綠化美化硬化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學校特點。

      美麗的校園需要我們共同來維護,優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

      第五篇:美化校園環(huán)境作文

      美化校園環(huán)境作文 1.美化校園從我做起

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”。身為一名學子,我們該為學校做些什么呢?假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)鏡下生活時;假如你在一個姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時;假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時;你們該又會想些什么呢?同學們都會異口同聲地回答:攜手美化我們的校園,讓她變得越來越美好!

      當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定會專心致志;當我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學會謙讓,學會做人??在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),暢想著未來。

      校園是我們師生共同學習、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。

      可是,在我們的校園中卻有少數(shù)同學不注意檢點自己的行為:你們看,門牌被毀壞,花草被踐踏,還有那各種食品包裝袋、飲料瓶,教室地面上的話梅核、瓜子殼??這些都是

      少數(shù)同學“賜予”的“點綴”,每當風一吹,這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環(huán)境中學習與生活。所以,我向全校的同學們發(fā)出如下倡議: 一.不踐踏草坪,不摘花搖樹。二.不亂丟果皮,紙屑及殘渣廢物。三.不亂丟垃圾,主動清理地面和墻壁上污垢。四.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn,請保留此標記日生工作。

      從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;未來的明天一定會更美好!2.講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,從美化校園做起!講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點,也是我們健康成長的基矗當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦??。讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據(jù)科學家統(tǒng)計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開,這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!所以我要大聲地呼吁:我們要保護環(huán)境!保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。我們是小學生,我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛(wèi)生,愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里中國‥教育文摘℅。從小我們是愛清潔的學生,長大了我們就會成為愛護環(huán)境的公民,我們要讓禿山變綠,讓河水變清,魚蝦重新生活在干凈的水塘中。那時,黃河長江一樣清澈(chè)迷人??我再一次呼吁:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,從美化校園做起!

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