第一篇：初中年末工作匯報

2008年工作匯報

本學(xué)年來，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞縣局08年教育工作安排，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，牢固樹立“抓管理求質(zhì)量，以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路，全面實施并落實各項管理制度，用制度管好人，用好人，以鄉(xiāng)本教研工作為平臺，積極開展教研活動，增強(qiáng)教師素質(zhì)和課堂實效，提高課堂效率，全面提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量?，F(xiàn)就2008年的教育教學(xué)工作匯報如下：

一、以創(chuàng)新求發(fā)展，形成良好開端

1、總結(jié)經(jīng)驗，鼓勵士氣，形成良好開端。

2008年春開學(xué)后，我們就召開08年教育工作會議，在會上我們對上一年工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，表彰獎勵了在2007年教育教學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的兩個優(yōu)秀校長，縣級優(yōu)秀教師兩名，和申萍等十二名優(yōu)秀代課教師，并獎勵了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的40多名學(xué)生。大會上對2008年教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面的部署安排。通過這次大會，全體教師質(zhì)量意識進(jìn)一步增強(qiáng)，激發(fā)了他們的工作熱情，鼓舞了士氣，使2008年的工作有了一個良好的開端。在暑期學(xué)習(xí)期間，采用先聘校長，再聘同志的原則，聘好校長后與各校校長簽訂了“校長日常行為規(guī)范”，再由教師填意向，校長聘教師，雙向選擇，進(jìn)一步

優(yōu)化了教師隊伍。為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。

2、探索教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件。

我鄉(xiāng)地處黃河灘區(qū)，群眾種地多，農(nóng)活忙，家長無暇照顧孩子三餐，為孩子上學(xué)吃飯犯難，一部分學(xué)生轉(zhuǎn)到民辦寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)，為了緊跟上教育發(fā)展改革的形勢，方便群眾，服務(wù)學(xué)生，中心小學(xué)投資上萬元辦起寄宿制，民辦學(xué)校的學(xué)生紛紛回來，今年開學(xué)初李專干又努力爭取到項目資金三萬余元，修繕學(xué)生灶房，解決了近百名學(xué)生的吃飯難的問題。暑假，經(jīng)過多方努力，新市小學(xué)由村上出資對學(xué)校由內(nèi)到外，由上而下進(jìn)行修繕，使學(xué)校面貌煥然一新，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

二、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

完善制度，認(rèn)真考核，調(diào)動教師的積極性，在常規(guī)管理工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局常規(guī)管理方案。開學(xué)初各校都進(jìn)一步完善了各項規(guī)章制度，修訂了教師考評方案，用制度用好人，管好人，以考評調(diào)動教師的工作積極性。各校對教師、班主任工作進(jìn)行檢查，周小結(jié)，月公布，每月5號前各校把考核考評情況上報中心小學(xué)，中心小學(xué)進(jìn)行匯總、評比。中心小學(xué)對校長、科任教師實行動態(tài)跟蹤評比，與評定職稱、職稱考核、年度聘任相掛鉤，調(diào)動了教師的積極性，激發(fā)了他們的工作熱情。

我們開學(xué)初對各校的開學(xué)工作進(jìn)行了檢查，指導(dǎo)各校工作，后

半學(xué)期對各校的教育教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，每個學(xué)校都開足開齊了課程，制定各種計劃50余種，學(xué)校的各種工作都能按計劃有序進(jìn)行，各校都及時召開全干會，班會，教研組會議。學(xué)校每半月檢查一次學(xué)生作業(yè)，每周審批一次備課，作業(yè)全批全改，有批閱記錄。我們還對各校的信息課和遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用情況進(jìn)行了專門檢查，檢查時我們對照縣局常規(guī)檢查項目量化賦分，對各校進(jìn)行排隊，并將檢查情況通報全鄉(xiāng)，使各校取長補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績，找出差距，提高管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)管理工作規(guī)范化，科學(xué)化。

三、重視思想教育，突出德育工作

我鄉(xiāng)全面貫徹落實《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》，加強(qiáng)師德教育。各校都有德育工作計劃，在師生中開展了“八榮八恥”演講，使廣大師生樹立了社會主義榮辱觀。對學(xué)生進(jìn)行“孝敬父母、感恩報恩”教育，并參加了朝邑片演講，夏丁琳同學(xué)獲得朝邑片演講二等獎。3月份，我們?nèi)l(xiāng)教師舉行了“扎根邊遠(yuǎn)、安貧樂教”師德演講，經(jīng)過激烈競爭，翟艷、王強(qiáng)民老師脫穎而出參加了縣局的演講，最后翟艷老師參加了縣局組織的師德巡回演講團(tuán)，赴縣局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)演講，使每個教師樹立熱愛庫區(qū)，無私奉獻(xiàn)的精神，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，干好本職工作，做一個合格的教師。

四、以豐富多彩的活動為載體，搭造提高教師素質(zhì)的平臺

在“以人為本”實施素質(zhì)教育、課程改革的今天，我們狠抓教師的素質(zhì)形成，培養(yǎng)學(xué)?？＿@條理念，不放松，并把這項工作始終貫徹到學(xué)校管理中，我們進(jìn)行了教師英語口語比賽，老師獲得優(yōu)勝獎，老師參加朝邑片的英語教師口語比賽并獲得二等獎。各校認(rèn)真組織教師進(jìn)行新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)、掌握新課標(biāo)的教學(xué)要求，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，教師掌握了新的課程標(biāo)準(zhǔn)。為了活躍校園生活，提高學(xué)生的英語口語能力，6月1日兒童節(jié)，我們進(jìn)行了慶“六一”文藝表演和小學(xué)生英語口語比賽，評選出兩個優(yōu)秀節(jié)目，在大會上中心小學(xué)舉行了新隊員入隊儀式，即活躍了學(xué)生的課外生活，又使學(xué)生得到了教育。十二月底，我們舉行了慶“元旦”文藝匯演活動，五月份，李專干帶領(lǐng)中心教研組成員深入教學(xué)一線，聽了40周歲以下年輕教師的“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范課”，青年教師脫穎而出，分別獲語文、英語、數(shù)學(xué)第一名。十月份，全鄉(xiāng)舉行了青年教師大比武活動，我?guī)ьI(lǐng)中心校成員聽了全鄉(xiāng)所有教師的課，并評出兩名優(yōu)秀教師赴片參加賽教。

通過豐富多彩的活動，為教師搭造了提高素質(zhì)的平臺，使教師的教學(xué)應(yīng)用水平得到了大大提高，有力地推動了我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育。

五、職成、勤工、民辦管理

我們依照縣成人教育工作安排，以服務(wù)“三農(nóng)”為基本出發(fā)點，積極開展農(nóng)民科技示范效應(yīng)，今年新樹立楊力、姚興東、王生民三戶科技示范戶，并組織了兩次經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)活動。同時依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》，開展民辦學(xué)校辦學(xué)條件專項督察，重點抓好民辦幼兒園、秦東雙語學(xué)校的硬件建設(shè)，強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為，對民辦學(xué)校的安全進(jìn)行檢查，督促秦東學(xué)校更換三無學(xué)生接送車，簽定安全責(zé)任書，民辦學(xué)校參加中心小學(xué)組織的各種教育教學(xué)活動，和公辦學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測，提高民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在勤工儉學(xué)方面，各校對校內(nèi)外的土地合同重新進(jìn)行修訂，落實承包。學(xué)生的作業(yè)本按照縣局要求一次性按標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生配齊。

六、安全工作和行風(fēng)建設(shè)

一開學(xué)，中心校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并和各校簽訂了《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，不定期進(jìn)行安全檢查。實現(xiàn)安全責(zé)任一票制。各校都制定了十五種安全應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)了安全意識，消除了不安全隱患。全鄉(xiāng)舉辦兩次法制報告，全鄉(xiāng)學(xué)校無違法犯罪和治安案件和不安全事故。在收費(fèi)方面，我們嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公示，規(guī)范收費(fèi)，無多收、亂收現(xiàn)象，教育教學(xué)的常規(guī)管理是一項長期的復(fù)雜的艱巨的工作，需要鍥而不舍、堅持不懈的精神和毅力，雖然我們做了大量的工作，取得了一定的成績，得到了群眾和干部的認(rèn)可，但所做的工作與群眾的上級的要求還有差距，在今后的工作中，我們決心發(fā)揚(yáng)成績，取長

補(bǔ)短，總結(jié)不足，在以后工作中取得更好的成績。

二00八年上半年工作總結(jié)

———中心校

2008.7

第二篇：初中教學(xué)工作匯報

教學(xué)工作總結(jié)

2011－2012第一學(xué)期

葉赫滿族鎮(zhèn)中學(xué)

教學(xué)工作總結(jié) 2011－2012第一學(xué)期

本學(xué)期，以突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個工作主題，深化新課程改革和課堂改革為主線，強(qiáng)化課外延伸是學(xué)習(xí)研究。以“課堂教學(xué)、備課、作業(yè)、單元測試”為基本的活動單元，在活動中遵循學(xué)習(xí)改革、創(chuàng)新務(wù)實、規(guī)范過程、注重細(xì)節(jié)、完善機(jī)制、嚴(yán)格要求、提高效率的原則，全面開創(chuàng)了我校教學(xué)工作的新局面。全體教師在工作中兢兢業(yè)業(yè)、刻苦踏實、教學(xué)有成績、教研有成果、活動有成效。在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一心一意抓教學(xué)，千方百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。大力塑造葉赫中學(xué)形象，取得了可喜的成績，但美中存在不足，下面僅就我校教學(xué)方面的工作加以總結(jié)：

（一）全面落實工作目標(biāo)

1、建立、完善了一系列教學(xué)工作和教學(xué)管理工作的制度。初步形成了以“教學(xué)常規(guī)管理辦法、教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則、集體備課(教研活動)制度、教學(xué)常規(guī)檢查與抽查制度、巡課制度”等教育教學(xué)管理制度，突出教科研制度建設(shè)，為全面提升我校的教育教學(xué)管理水平奠定了制度基矗

2、優(yōu)化教學(xué)管理。以課堂教學(xué)為重點，以聽評課活動、落實教學(xué)常規(guī)過程性管理與檢查為突破口，以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)為重點，以構(gòu)建常態(tài)高效課堂為中心，突出教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的有效性和實踐為目標(biāo)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了對教師的思想教育，進(jìn)一步強(qiáng)化了師資隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)各層次教師專業(yè)成長。以培養(yǎng)省級、市級、區(qū)級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人探索青年教師成長機(jī)制為載體，加快了青年骨干教師成長步伐，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。

4、面向全體學(xué)生，實現(xiàn)培優(yōu)轉(zhuǎn)差，保證學(xué)科競賽順利完成和爭取優(yōu)異成績?；窘ⅰ⑼晟屏藢W(xué)生培養(yǎng)成長檔案。

（二）具體措施

第一、學(xué)校全面貫徹國家教育方針，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并按要求開齊開足全部課程;嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》配置課時，遵守作息時間規(guī)定。

第二、以落實常規(guī)和教學(xué)方式的不斷創(chuàng)新為基石，構(gòu)建常態(tài)高效課堂，切實提高了課堂效率，以“信息技術(shù)輔助下的小組合作探究”課程教學(xué)模式。

根據(jù)本學(xué)期我校實際，在扎實落實各項教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上重點從以下幾個方面做工作：

1、重視課前準(zhǔn)備，為提高課堂效率作好保障。

㈠、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣，課前將課上需要的文具準(zhǔn)備齊全，該取出來的取出來，該打開的打開，做好每一個細(xì)節(jié)，最大限度的避免課堂時間無謂浪費(fèi)。特別是七年、八年級的學(xué)生，更是要使他們養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣。

㈡、指導(dǎo)學(xué)生充分地預(yù)習(xí)，并在初二級部試點學(xué)生自主管理、自主學(xué)習(xí)模式。㈢、充分備課。教導(dǎo)處對備課加強(qiáng)指導(dǎo)和督查，確保上課不打無準(zhǔn)備之仗。

2、優(yōu)化師生關(guān)系，營造和諧學(xué)習(xí)氛圍。

第三、以校本研究為載體，以教研組活動為平臺，促進(jìn)全體教師專業(yè)成長。

1、教研

本學(xué)期，學(xué)校把教研活動有效性作為評價教研組工作的主要內(nèi)容。開學(xué)初及時召開年部主任會議，商討制定教研組活動程序及內(nèi)容，引導(dǎo)各學(xué)科教研組努力探索課堂改革過程中的教研活動方法和途徑，讓教研活動“變法子”，積極開發(fā)新的教研載體。如教研活動流程：

2、考勤簽到

參加教研活動的教師選規(guī)定時間，到達(dá)指定地點，到年部主任本人親自簽名，未簽到者(包括不參加、遲到早退者)同視為不參與教研活動，不記錄教師教研活動相應(yīng)的考核加分。

3、說課與評課

本學(xué)期根據(jù)教學(xué)計劃組織語文學(xué)科、英語學(xué)科、政史地生學(xué)科教師的說課比賽。然后組織全體教師給每位說課教師打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，第科取第一名，參加下學(xué)期的說 課比賽成績第一名的在評職晉級考核中總分加0.2分。

語文、英語、政史地生學(xué)科第一名分別是：周艷波 肖利 田穎。

4、按教學(xué)計劃完成了七年、八年兩個年級學(xué)生的英語競賽，教師和學(xué)生在此活動中取得了比較好的成績，七年獲獎學(xué)生11名，八年10名學(xué)生獲獎。

5、集體備課

各年級組根據(jù)教學(xué)計劃和在先自己備課基礎(chǔ)上進(jìn)行討論、集體備課，書寫具有使用價值的集體備課本。體現(xiàn)同年級組教案中統(tǒng)一的備課時間、重難點、教學(xué)流程、作業(yè)布置等。集體備課體現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)設(shè)計理念等。集體備課要做到書寫規(guī)范認(rèn)真。每次集體備課后將集體備課本上交年部主任。

6、師訓(xùn)工作按期初教學(xué)計劃保質(zhì)、保量的認(rèn)真完成。（1）每學(xué)時都有筆記達(dá)到培訓(xùn)教師的目標(biāo)。

（2）學(xué)校按照《國培計劃》派3名教師：金聲揚(yáng)

張秀英

邱健到吉林師范大學(xué)進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一學(xué)期。還有兩人參加 《國培的短期培訓(xùn)》他們是地理課王艷麗教師，物理課董昊教師。

三、不足之處

1、師資力量薄弱，我校中考科目，師資力量嚴(yán)重不足任課教師年齡偏大，人員老化，地方課程、綜合實踐課程年齡過大，教學(xué)不能形成體系，思想缺乏連貫性，希望上級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校實際，解決我校師資嚴(yán)重不足問題。

2、各別學(xué)科教學(xué)質(zhì)量偏低，教研、教改力度仍然不夠，教師講的多、練的少，學(xué)生學(xué)的知識死，重復(fù)練習(xí)形成思維定勢，此中不中我們已經(jīng)充分認(rèn)識到，今后會認(rèn)真改進(jìn)。

今后的教學(xué)工作將繼續(xù)一如既往，開拓創(chuàng)新。我們充分認(rèn)識到質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和目標(biāo)，堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。在鐵東區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以飽滿的熱情、優(yōu)良的作風(fēng)，扎實的措施，克服和解決存在的弊端，齊心協(xié)力，再創(chuàng)葉赫中學(xué)新形象。

葉赫滿族鎮(zhèn)中學(xué) 2011年12月16日

第三篇：初中校長工作匯報材料

初中校長工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是廿三里初中校長陳建新。2014年，我們以質(zhì)量為中心，課改為重點，活動為載體，全體師生團(tuán)結(jié)奮斗，圓滿完成了目標(biāo)任務(wù)。下面我從五個方面匯報一年來的主要工作：

一、深化課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量

2014年，我們厘清了“345自助課堂”的概念體系，完善了學(xué)生學(xué)習(xí)小組建設(shè)的操作系統(tǒng)，找到了推進(jìn)課堂改革的增長點。學(xué)校被認(rèn)定為金華市和浙江省課改聯(lián)盟學(xué)校，先后承辦了義烏市、金華市和浙江省的課改聯(lián)盟活動，《語言文字報》作了報道。包括金華市中學(xué)校長班在內(nèi)的52批團(tuán)隊，前來考察指導(dǎo)我校的教學(xué)改革。三年磨一劍，今年上義中人數(shù)翻一番、上普高人數(shù)翻一番，絕對數(shù)和增長率刷新了我校的歷史記錄。受到了街道的通報表彰和群眾的熱情點贊。

《浙江教育報》教師周刊在頭版頭條，以《不讓一個學(xué)生掉隊——義烏市廿三里初中課改進(jìn)行時》為題，報道了 “345自助課堂”的建設(shè)成效。

二、創(chuàng)設(shè)平臺，打造優(yōu)秀課改團(tuán)隊

用好載體，從嚴(yán)治教。以“黨的群眾路線教育實踐活動”為載體，舉行了“中國夢？教育夢？我的夢”師德演講，開展了師德師風(fēng)大討論和“五問廿三里初中”大討論活動，統(tǒng)一思想建章立制，落實了師德師風(fēng)相關(guān)制度。

創(chuàng)設(shè)平臺，打造團(tuán)隊。全員參與“345自助課堂”的實踐與研究，充分發(fā)揮支教骨干和流動教師的作用，培養(yǎng)了一批教科研骨干，創(chuàng)新了校本研訓(xùn)平臺。通過努力，我校被確定為教育部農(nóng)村校長助力工程影子培訓(xùn)基地學(xué)校、十二五語文教師專業(yè)發(fā)展工程基地學(xué)校。舉辦了跨學(xué)科主題說課沙龍等系列活動，整合了浙師大、賓王中學(xué)教育聯(lián)盟和市初中數(shù)學(xué)工作室的資源，并取得了良好的效果，《義烏商報》就此進(jìn)行了報道。下半年我校9位教師通過了中學(xué)高級教師的評審，極大鼓舞了全體教師的士氣。課改不僅促進(jìn)學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展，也真正成就了教師團(tuán)隊，讓教師從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中解放出來，有了更為廣闊的展示教育智慧的舞臺。

三、改革創(chuàng)新，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵

舉辦了紀(jì)念建校100周年文化交流活動，梳理了校訓(xùn)、校歌、校徽等學(xué)校文化標(biāo)志。借助校友團(tuán)的資金力量，建造了撥浪鼓主題浮雕，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。開展了“撥浪鼓文化教育”系列活動，舉辦了第六屆跳蚤市場，做實了“一校一品”創(chuàng)建工作。舉行了“自助課堂”實踐案例征集與展示活動，()開展了學(xué)校十大課改新聞評選活動，進(jìn)行了豐富多彩的優(yōu)秀小組展評活動，不斷探索小組建設(shè)的新途徑和新方法，進(jìn)一步豐富了學(xué)校文化的內(nèi)涵。

第四篇：永泰初中工作匯報

永泰初中2015－2016工作匯報

回首走過的2015－2016這一年，是永中建校以來工程最多、發(fā)展最快的一年；大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個人而說，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來的工作匯報一下：

一、學(xué)?；厩闆r

1、我們處于樟樹的南大門，位于永泰鎮(zhèn)洋塘洲上，學(xué)校占地面積35335平米，有教學(xué)樓兩幢，可容納九百人的學(xué)生公寓一幢，各種功能室和教學(xué)設(shè)施基本齊全，教室都裝備有班班通，有理化生實驗室各一，電子備課室、圖書、電腦室和少年宮各室等，2015―2016學(xué)年有學(xué)生474人，在編老師40余人，實際在校上課老師33人，學(xué)校有六年級兩個班，七年級三個班，八九年級各兩個班，共九個班，開學(xué)初，由于師資力量不足，將原定的十一個班縮到九個班，初二初三年級出現(xiàn)了大班額現(xiàn)象。

2、學(xué)校班子，學(xué)?，F(xiàn)有校委成員12人，其中校級六人，六部門主任各一人，（一）、校級領(lǐng)導(dǎo)分工

盧衛(wèi)平：校長，主持學(xué)校全面工作。

付建輝：副校長，協(xié)助校長分管后勤總務(wù)財務(wù)等工作，八年級片長。楊畢：校長助理，協(xié)助校長分管安全宣傳等工作，七年級片長。

黃少波：黨支部副書記，協(xié)助負(fù)責(zé)黨務(wù)工作、分管學(xué)校電教團(tuán)總支工作，九年級片長。

劉升：校長助理，協(xié)助校長分管教育教學(xué)等工作，六年級片長。丁香蓮：工會主席，負(fù)責(zé)工會、信訪等

（二）、中層領(lǐng)導(dǎo)分工：

鄒志豪：辦公室主任，主持黨政辦公室日常工作，協(xié)助校長做好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、計劃總結(jié)、接待、文件收發(fā)、檔案管理、職務(wù)晉升、人事檔案等工作。

楊清平：教務(wù)主任，主持日常教學(xué)工作，協(xié)助分管副校長做好教務(wù)、教學(xué)教研、綜合學(xué)科教研、教學(xué)安全等工作，做好校本教研、校本培訓(xùn)等工作。

蔡秋如：政教主任，主持德育日常工作，協(xié)助做好學(xué)生會工作，協(xié)助分管副校長做好學(xué)校德育、安全、、安全法制禁毒教育等工作。

楊衛(wèi)東：總務(wù)處主任，主持總務(wù)處日常工作，協(xié)助校長做好計財、基建等工作，協(xié)助分管副校長做好總務(wù)后勤日常工作、設(shè)施衛(wèi)生安全工作。

姚余如：電教主任。協(xié)作校長做好學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)工作。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、維護(hù)、維修、網(wǎng)站建設(shè)、信息技術(shù)教學(xué)兼負(fù)責(zé)儀器室、多媒體、電腦室、電子備課室的管理工作。

楊麗敏：團(tuán)總支書記，主持團(tuán)總支的日常工作，負(fù)責(zé)共青團(tuán)活動，學(xué)生資助、心理健康教育，留守兒童少年管理等。

二、一年來的學(xué)校工作措施和做法

一、堅定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。教育局開學(xué)工作上就提出“安全第一質(zhì)量至上”的口號，我也堅信“發(fā)展才是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。由于歷史原因，2014年前的學(xué)校生源流失嚴(yán)重，師生精神萎靡煥散，老師工作積極性不高。學(xué)校在認(rèn)真分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出三年計劃，就是一年出制度，兩年看變化，三年出成效的戰(zhàn)略思想。

二、持之以恒地加強(qiáng)德育工作。我始終認(rèn)為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校德育工作力度，學(xué)校利用校園廣播每日一播和兩個五分鐘對學(xué)生進(jìn)行思想安全教育，一年來，全校師生沒有出現(xiàn)一例安全事故，學(xué)生會工作在楊畢校長和政教處帶領(lǐng)下，工作盡職盡職，學(xué)生在校秩序井然。

三、堅持不懈的強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。我始終主張在學(xué)校管理中要“以教師為本”。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再強(qiáng)調(diào)，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任，用其所長，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動，大力倡導(dǎo)教師讀書活動，堅持請進(jìn)來、走出去，開闊教師視野，通過校刊，論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。每年學(xué)校都組織中青年教師全員說課、上課，并推薦優(yōu)秀教師和學(xué)生參加各級比賽活動，并取得佳績，其中校五人足球代表隊，男、女子三人籃球代表隊分獲樟樹市冠軍，亞軍和第四名，陳子瑩老師獲樟樹市青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽英語一等獎，熊穎獲語文三等獎。教師在各類論文評比中獲獎多篇，在此不一一贅述。

四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。我一向認(rèn)為，干工作不干則已，干就要干好。要樹立服務(wù)意識，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。2014年教育局出資安裝了11套多媒體設(shè)備班班通，并全面聯(lián)通了網(wǎng)絡(luò)，以后陸續(xù)配備了電子備課室，電腦室等，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入攻堅階段，標(biāo)準(zhǔn)250m操場于2016年暑期竣工并投入使用，保障房即將交付使用力爭新學(xué)期教師喜遷新居，綜合樓及報告廳、食堂正在籌劃建設(shè)中，屆時建成后將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺階。

五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說：一個好校長，就是一所好學(xué)校。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學(xué)習(xí)，同時注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。

六、全心全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。作為校長是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé)，做他們的堅強(qiáng)后盾。具體工作分管管，重大事情集體管，要求干部對個人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。工作中認(rèn)真堅持民主集中制，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問題上，堅持集體討論決定，及時召開校長會，校委會等，會上虛心聽取其他成員的意見，會上一旦決定的事，首先身體力行。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公，嚴(yán)以律己、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、堅持有學(xué)生在就有老師在，有老師在就有校長在，以校為家。

七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實事。為教師謀福利、辦實事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的后勤服務(wù)，2014年9月起，學(xué)校自己經(jīng)營食堂，師生都在食堂用工作餐，大大解決了老師每天課間穿梭于校園回宿舍煮飯做家務(wù)的現(xiàn)象。對在崗教職工及其父母有大病，校領(lǐng)導(dǎo)工會抽空前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其補(bǔ)貼200元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，安排好代課等，盡到作為一名校長的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在歷年春節(jié)前組織校級干部及教師代表對退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工定期探望。

回顧一年的工作，取得一些成績，得到了老師們的普遍認(rèn)可，但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠，對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望領(lǐng)導(dǎo)同仁們提出寶貴意見，幫助我改進(jìn)工作。

一年來，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了永中目前新的面貌。！但是永中發(fā)展面臨的問題和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當(dāng)激烈，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ)，還有許多困難需要克服，今年的中考成績就是一個例證。發(fā)展才是硬道理，提高教學(xué)質(zhì)量才有出路，三、新學(xué)期學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想

工作要立足實際，按教育局和鎮(zhèn)的工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力構(gòu)建“和諧校園”、“書香學(xué)?！保嫣嵘龑W(xué)校的教育教學(xué)水平，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。解放思想，加強(qiáng)管理。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨特的學(xué)校管理文化，用心打造“永中學(xué)?！苯逃放?。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。

二、工作目標(biāo)

（一）管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”，即做事先做人，完善人格修養(yǎng)的辦學(xué)理念，完善學(xué)校管理機(jī)制，確保管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。

（二）創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項研究”，即一是以質(zhì)量為保證，進(jìn)一步深化高效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校小班化教學(xué)研究，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）發(fā)展目標(biāo)：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng)；二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

（四）成績目標(biāo)：中考成績要有3人進(jìn)入前200名分?jǐn)?shù)段，落實獎懲制度。

（五）建立完善的學(xué)校檔案管理制度。建立教師電子業(yè)務(wù)檔案，對中考、統(tǒng)考成績、教師和學(xué)生各種獲獎情況以及學(xué)校榮譽(yù)進(jìn)行及時、準(zhǔn)確的歸檔整理，專人負(fù)責(zé)，使檔案管理規(guī)范化，制度化，優(yōu)化細(xì)化各項管理條例，使其在教師考核評價、晉職評優(yōu)等方面發(fā)揮更大的作用。

三、重點工作及實施措施

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)達(dá)成意識，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強(qiáng)化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的工作要求。

(1)抓目標(biāo)管理。要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與要求。本學(xué)期起要結(jié)合各自分管的工作，制定目標(biāo)任務(wù)書，學(xué)期末對工作完成情況進(jìn)行考核，作為下一階段任用的依據(jù)。

(2)抓管理的效率。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。

(3)檢查、考核做到公正、透明。檢查、考核是確保學(xué)校工作落實到位的重要措施之一。學(xué)校的各項檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須在校園公開欄上及時公布，增強(qiáng)透明度，每周一次出勤考核總結(jié)，每日公布教師值勤情況。

2.開辟有效途徑，通過家長學(xué)校委員會等形式，增強(qiáng)家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校，繼續(xù)實行家長入校一日體驗活動。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納群眾的意見和建議，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實力。

4.完善教師評價考核模式。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施考核制度，實施安全一票否決，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機(jī)會。

3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流等形式，加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使 3--5名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細(xì)則。

4.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。借助績效工資實行的政策，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇。

（三）注重德育工作實踐

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各片長要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，提高教育實效。

3.開展 “寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人、說普通話”活動，加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生思想道德水平。

4.完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機(jī)會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。

5.組織德育工作交流論壇活動，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。要更新教育理念，加強(qiáng)德育工作方法的研究，加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的藝術(shù)性，增強(qiáng)工作實效性。

5、要善于做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。要善待學(xué)生，尤其要善待雙差生、后進(jìn)生；要善待家長，尤其要善待對學(xué)校工作有誤解的家長。要用全面的發(fā)展的觀點看待學(xué)生，要平等地對待每一個學(xué)生，但平等是相對的，對后進(jìn)生要給以更多的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，幫助他們樹立起進(jìn)取的自信心。

6、要善于掌握懲罰的辯證法，提倡賞識教育，但不排除否定教育中的懲罰。對涉足早戀、迷戀網(wǎng)吧的現(xiàn)象，要采取強(qiáng)有力的措施，力爭從根本上解決問題。有效防范校園暴力，重視學(xué)生心理健康教育。

7、抓校園文化氛圍的建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據(jù)學(xué)校的實際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。

8、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。班主任是班級管理的第一責(zé)任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合新頒布的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校要加強(qiáng)路隊、課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以學(xué)生會為主，落實專人負(fù)責(zé)，確保檢查的公正性，學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件，實施青籃工程，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

(四)深化教學(xué)管理研究。質(zhì)量是學(xué)校的生命，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

1.按照“務(wù)實，有效”的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心，以目標(biāo)為目的，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系。

2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。

3、完善集體教研活動制度，堅持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。

新的一年，在教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我將以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展、狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)校管理，改變學(xué)校落后面貌，力爭明年以好的成績向上級領(lǐng)導(dǎo)和永泰人民匯報。

新的一年任務(wù)艱巨，為此我將一天也不敢有絲毫懈怠，請各位監(jiān)督。

第五篇：二初中工作匯報

二初中工作匯報

一、防水工程質(zhì)量監(jiān)工工作：

現(xiàn)在防水未做到我校。但已做好相應(yīng)安排，通知到相關(guān)責(zé)任人并把工作要求打印下發(fā)。

二、當(dāng)前工作中的突出問題：

1、學(xué)校的南樓梯封堵致使安全通道不暢，已采取錯時下課放學(xué)的措施，但未能根本解決問題。已和計財科聯(lián)系預(yù)算事宜，等預(yù)算方案出來再酌情處理。

2、學(xué)校西面、北面沒有圍墻。廁所處存在安全隱患，已采取了相應(yīng)的防范措施，未能根本解決問題。

2011年7月6日