第一篇：2011年初中調(diào)研工作匯報(bào)

以育人為根本，狠抓教育教學(xué)

--初中學(xué)校教育教學(xué)工作調(diào)研匯報(bào)

2011年3月

根據(jù)市教科研中心2011年度初中教研工作計(jì)劃要求，我校本年度教學(xué)研究工作將以山東素質(zhì)教育新政為指針，堅(jiān)決落實(shí)市教科研中心學(xué)年教研計(jì)劃，堅(jiān)持“執(zhí)兩用中，一以貫之”的思想路線，堅(jiān)守“和而不同，持經(jīng)達(dá)變”的教研原則，堅(jiān)定創(chuàng)立“‘大教育’行動(dòng)理念，‘大一統(tǒng)’育人機(jī)制，‘大人物’人才模式”的工作思路，深化教研思路、方式和內(nèi)容創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。創(chuàng)新人才結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。采取分類分步分級(jí)推進(jìn)措施，促進(jìn)教師快速成長和終身發(fā)展。構(gòu)建有效推進(jìn)機(jī)制，狠抓常態(tài)課堂，改變課堂結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，落實(shí)育人為本，建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效課堂，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”目標(biāo)。以“育人”為主題，打造學(xué)習(xí)共同體；以教研為突破口，構(gòu)建有效教研模式；以課堂研究為核心，構(gòu)建有效教學(xué)范式；以學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)為中心，提升學(xué)生的自我管理能力和綜合實(shí)踐能力，打造學(xué)習(xí)型、科研型、服務(wù)型的教科研團(tuán)隊(duì)。

一、深化學(xué)校鑄魂工程，育人和做人上水平

育人是素質(zhì)教育的根本目的，也是本年度教育教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。育人質(zhì)量是最軟的也是最硬的也是最難提升的也是最難評(píng)價(jià)的。我們將繼續(xù)緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人以及怎樣培養(yǎng)人”這一主題大做文章，做足文章。

落實(shí)教育局關(guān)于加強(qiáng)初中生品行養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見，切實(shí)搞好初中生鑄魂工程，重視學(xué)生的生命成長，確保學(xué)生形成良好的道德和品行。繼續(xù)構(gòu)建學(xué)校系列化育人主題和學(xué)科育人元素體系，使兩者有機(jī)結(jié)合，形成育人合力。學(xué)校開發(fā)了《讓每個(gè)學(xué)生十全成人》、《小故事，大哲理》等品行教育校本教材，政教處制定每學(xué)期主題班會(huì)教育主題，如安全、環(huán)保、生命健康、感恩、誠信等主題貫穿其中，各班主任按照主題班會(huì)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的德育教育。

繼續(xù)深化“四位一體育人機(jī)制”，充分發(fā)揮以班主任為核心的班級(jí)教育共同體，以班干部為核心的學(xué)生自我教育共同體的 “兩個(gè)教育共同體”的職能和作用，切實(shí)將學(xué)科育人落到實(shí)處。今學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閑暇教育，發(fā)揮教育共同體作用，學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同作用，形成合力，使閑暇教育成為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有機(jī)構(gòu)成，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，自由地開拓自己的智慧和才能，實(shí)現(xiàn)自己的理想

不斷完善育人質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，積極探索班主任和任課教師捆綁式評(píng)價(jià)措施，努力創(chuàng)造行之有效的豐富多彩的育人活動(dòng)和育人方法，認(rèn)真總結(jié)提煉育人工作經(jīng)驗(yàn)。

二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)教育模式，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長

學(xué)校管理的最高目標(biāo)是學(xué)生自我管理。學(xué)生的自學(xué)自治能力既是當(dāng)務(wù)之急也是長遠(yuǎn)之計(jì)，通過自學(xué)自治使學(xué)生自動(dòng)自發(fā)。培養(yǎng)學(xué)生的三個(gè)學(xué)習(xí)精神：善學(xué)、好學(xué)和樂學(xué)。使學(xué)生養(yǎng)成并篤行如下品行：十種學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)、問、練、思、疑、辨、省、群、行、評(píng)。三種學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，四種學(xué)習(xí)與做人品質(zhì)：創(chuàng)造精神、思辨能力、發(fā)散思維和實(shí)踐能力。通過開展學(xué)生讀書辯論大賽，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和思辨能力；開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程創(chuàng)建暨理化生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新成果展示活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；開展學(xué)生藝體素養(yǎng)展示活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。開展學(xué)生社團(tuán)成就展，培養(yǎng)學(xué)生的特長興趣和理想志向。在評(píng)價(jià)中加大育人活動(dòng)的分值權(quán)重，力圖通過活動(dòng)和評(píng)價(jià)，促進(jìn)課程、教學(xué)和管理的改革與創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性和健康成長，為學(xué)生終身發(fā)展和生存能力奠定基礎(chǔ)，提升學(xué)生綜合的可持續(xù)的生命素質(zhì)。

三、抓常態(tài)課堂教學(xué)，實(shí)施學(xué)科課堂育人

實(shí)施德育工作的教師不僅僅是班主任和德育課教師，而是全體教師“人人都是德育工作者”；德育工作的主陣地不僅僅是課外實(shí)踐活動(dòng)，而是“潤物細(xì)無聲”地融入學(xué)科的課堂，課堂教學(xué)愈益肩負(fù)起“立德樹人”這一教育工作的根本任務(wù)。

在我們的學(xué)校教育過程中，凝聚著絕大多數(shù)教師的心血，占據(jù)著學(xué)生身心主要精力的是學(xué)科課堂教學(xué)。德育和學(xué)科課堂教學(xué)融為一體，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，才能使德育更具科學(xué)性，才能進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性和有效性。學(xué)科不能充分發(fā)揮育人的作用，就會(huì)使學(xué)生成為愛因斯坦所說的一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。同樣，德育脫離課堂教學(xué)，脫離學(xué)科豐富的科學(xué)人文內(nèi)涵，就易成“無水之魚”。

學(xué)校德育只有和課程改革緊密融合起來，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育、生命教育與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有機(jī)融合起來，重新認(rèn)識(shí)、挖掘、發(fā)揮學(xué)科育人的重大意義和價(jià)值，使德育滲透到包括學(xué)科課程在內(nèi)的學(xué)校全部教育教學(xué)活動(dòng)中，才能使學(xué)校德育在實(shí)踐中全面落實(shí)并獲得進(jìn)一步發(fā)展。

四、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用，促進(jìn)有效性教學(xué)

導(dǎo)學(xué)案是在教學(xué)過程中，教師為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容而編寫的文案。是教師精心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自主探究，自主創(chuàng)新的材料依據(jù)。結(jié)合我們學(xué)校學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，我們?cè)鷮?shí)試行了“以導(dǎo)學(xué)案為載體，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主旨”的課堂教學(xué)改革。

上課前一天，學(xué)生通過導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)，自己探究、解決基礎(chǔ)知識(shí)。提出不理解的問題，記錄下來，以備上課討論解決。教師通過檢查導(dǎo)學(xué)案了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況，進(jìn)行課堂定位。課堂上針對(duì)各組提出的問題進(jìn)行小組內(nèi)（或小組間）進(jìn)行合作交流，實(shí)現(xiàn)“兵教兵”、“兵練兵”。各組展示交流結(jié)果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，構(gòu)建知識(shí)體系。教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、點(diǎn)撥和補(bǔ)充，生成新目標(biāo)、新知識(shí)、新能力。最后通過檢測(cè)達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

“教就是為了不教”。導(dǎo)學(xué)案的使用，給學(xué)生提供了自學(xué)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)鍛煉了他們的自學(xué)能力。

我們把導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用作為一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)來抓，并納入教師量化中來，不僅促進(jìn)了教師應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案的積極性，也讓導(dǎo)學(xué)案的有效性研究工作進(jìn)一步開展。在教科研中心組織的教師學(xué)案比賽中，我校榮獲優(yōu)勝單位稱號(hào)。

五、深化全面課程實(shí)施，加強(qiáng)課程整合創(chuàng)新 深化“四開”和整合要求，創(chuàng)建“大一統(tǒng)”課程體系。嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案，開全課程，開足課時(shí)，一是構(gòu)建“大一統(tǒng)”育人機(jī)制和目標(biāo)體系，整合12個(gè)學(xué)科力量，實(shí)現(xiàn)“志知智”三元合一的育人體系。搞好12個(gè)學(xué)科育人目標(biāo)體系的優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)“12+1+1＞14”的育人理念，全員聚焦學(xué)科育人，破解學(xué)科德育難題。二是強(qiáng)力推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，搞好閑暇教育。要想突破素質(zhì)教育的瓶頸，就必須走出課堂，走出校園，走出分?jǐn)?shù)，走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人生，把做人教育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、公民意識(shí)、博愛品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。三是用好校本課程，統(tǒng)一開設(shè)“大閱讀”課。制定“大閱讀”方案，每周確保有固定時(shí)間，課時(shí)不少于90分鐘。語文、英語必須完成達(dá)到國家課標(biāo)規(guī)定的閱讀量和閱讀速度。在此基礎(chǔ)上，選擇影響學(xué)生終生的經(jīng)典著作或文章，擴(kuò)大閱讀內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，提振學(xué)生精神，洗練學(xué)生心靈，構(gòu)建精神家園，讓讀書成為第一需要和第一習(xí)慣。搞好三級(jí)課程的有機(jī)結(jié)合，積極開發(fā)校本課程和教材，尤其要開發(fā)品行養(yǎng)成教育校本教材。

六、深化教研創(chuàng)新，構(gòu)筑有效教研機(jī)制

教研的重點(diǎn)是校本，校本的核心是問題，問題的根本是人或課堂。提高教研的樸實(shí)性、普適性、時(shí)效性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)教研工作的可持續(xù)發(fā)展以及科學(xué)發(fā)展。

深化教研思路、方式和內(nèi)容創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。一是繼續(xù)深化“1248”課堂育人策略。二是搞好“導(dǎo)學(xué)案的有效性研究之十二點(diǎn)備課法”這一教育教學(xué)重大問題行動(dòng)研究。三是推進(jìn)“孔子的育人藝術(shù)和智慧”的深化研究與有效實(shí)踐。四是開展“一案多解”的個(gè)性化課堂教學(xué)研究，落實(shí)“發(fā)現(xiàn)問題—確定主題—生成問題”的校本研究思路，積極自覺地建立系列化問題臺(tái)帳，優(yōu)化以校為本的教學(xué)研究制度和機(jī)制，切實(shí)提高校本教研的針對(duì)性和時(shí)效性，建立有效的教研范式。堅(jiān)決落實(shí)各級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的教研思想和計(jì)劃，提高教研計(jì)劃的有效性，對(duì)一年的教研早計(jì)劃、早定位，制訂較為詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，并在一學(xué)年的工作中抓好落實(shí)。切實(shí)為教師創(chuàng)新提供必要的條件和環(huán)境，為張揚(yáng)個(gè)性提供必需的實(shí)踐和空間，抓實(shí)驗(yàn)保個(gè)性，出典型。高度重視長期積累教研與創(chuàng)新的過程性材料（特別是影像資料），及時(shí)歸類整理，提煉升華，力爭年內(nèi)實(shí)現(xiàn)標(biāo)志性創(chuàng)新成果的新突破。

七、完善各類評(píng)價(jià)機(jī)制，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，評(píng)價(jià)是實(shí)施素質(zhì)教育的牛鼻子和推進(jìn)器，具有重要的不可代替的導(dǎo)向作用。評(píng)價(jià)研究的意圖和目標(biāo)是：放眼長遠(yuǎn)，為發(fā)展而評(píng)價(jià)，著眼現(xiàn)實(shí)，為成長而測(cè)試。以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促發(fā)展、以評(píng)促創(chuàng)新，強(qiáng)化過程性、發(fā)展性和定性評(píng)價(jià)。構(gòu)建有利于促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面發(fā)展與提高的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。對(duì)師生專業(yè)發(fā)展、課程實(shí)施水平、課堂教學(xué)要術(shù)和效益分別進(jìn)行評(píng)價(jià)；對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行等級(jí)表述，探索科學(xué)評(píng)價(jià)體制；對(duì)學(xué)生日?？荚嚒⒕毩?xí)、作業(yè)等采取無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)方式。同時(shí)，高度重視師生評(píng)價(jià)的主體性、多樣性和多元化，包括自評(píng)與互評(píng)等，尤其是課堂教學(xué)過程中的及時(shí)性和即時(shí)性評(píng)價(jià)，切實(shí)落實(shí)好雙20條及自主互助課堂的有關(guān)條目要求。不以教學(xué)成績這一單一指標(biāo)評(píng)價(jià)教師，教師不能再以學(xué)習(xí)成績這一單一指標(biāo)評(píng)價(jià)學(xué)生，要多把尺子、多個(gè)角度去評(píng)價(jià)師生，要把教師職業(yè)道德發(fā)展水平、學(xué)生做人品德水準(zhǔn)納入師生的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師育人和做人的意識(shí)和能力，促進(jìn)學(xué)生做人道德的形成和提升，真正促進(jìn)師生的專業(yè)、學(xué)業(yè)和品行同步成長和發(fā)展。教科研中心的質(zhì)量評(píng)價(jià)方案繼續(xù)加大育人質(zhì)量的比重，同時(shí)增加教育創(chuàng)新成果，切實(shí)推動(dòng)品行養(yǎng)成教育工程和教育創(chuàng)新的深化實(shí)施與長遠(yuǎn)發(fā)展。

八、深化師生讀書學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

自身建設(shè)和自我成長的路子有千萬條，但是最基本的應(yīng)當(dāng)是讀書學(xué)習(xí)。引領(lǐng)干部教師快樂讀書，享受讀書，將讀書學(xué)習(xí)視為自己實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展和成才的必由之路。為此，一要抓實(shí)干部教師“兩學(xué)”（國學(xué)和哲學(xué)）學(xué)習(xí)，積極打造兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。二要抓靠教師讀書學(xué)習(xí)，要突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性，搞好業(yè)務(wù)積累。三要抓好學(xué)生閱讀，從閱讀時(shí)間、閱讀指導(dǎo)、閱讀書目等方面提供保障。開展 “雙語作文之星評(píng)選”等促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)的相關(guān)活動(dòng)，積極打造學(xué)生“讀寫高手”團(tuán)隊(duì)。四是準(zhǔn)備好全市第四屆讀書成果展示活動(dòng)。五是開展干部教師“共讀一本書”活動(dòng)，及時(shí)組織讀書交流活動(dòng)，并寫出心得體會(huì)，交流體會(huì)和感悟，以期產(chǎn)生共鳴，達(dá)成共識(shí)。

今年寒假，我們加強(qiáng)教師對(duì)《論語》、《教育言無邪》等學(xué)習(xí)，積極撰寫讀書體會(huì)，并倡導(dǎo)老師學(xué)生多讀書，積極參與新華書店杯讀書活動(dòng)，爭取更大收獲。

九、突出辦學(xué)特色，創(chuàng)建特色品牌學(xué)校

我校積極探索教育教學(xué)改革，教育教學(xué)水平近年來有了大幅度提升，2在2011年教育教學(xué)工作會(huì)上，我校榮獲了教書育人先進(jìn)單位、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位、素質(zhì)教育實(shí)施先進(jìn)單位、教育資源應(yīng)用先進(jìn)單位、學(xué)校管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

在此基礎(chǔ)上，2011我校將繼續(xù)落實(shí)濰坊市雙50強(qiáng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，以“育人“為根本，狠抓教育教學(xué)，突出電腦制作和課堂教學(xué)兩個(gè)特色，積極打造學(xué)校特色，努力爭創(chuàng)濰坊市個(gè)性化特色學(xué)校。

加強(qiáng)教學(xué)、教研、管理、評(píng)價(jià)等的過程性材料積累，特別關(guān)注有效做法和經(jīng)驗(yàn)的提煉升華，充分章顯學(xué)校的亮點(diǎn)和特色，提高理論底蘊(yùn)、水平，從而提高對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的深加工能力和潤色命名能力，形成我校本年度的創(chuàng)新點(diǎn)、閃光點(diǎn)和出彩點(diǎn)。

新學(xué)年，我們將在市教科研中心的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，群策群力，振奮精神，開創(chuàng)性開展工作，時(shí)時(shí)把教育教學(xué)工作抓在手上，讓教育教學(xué)工作成為提升學(xué)校質(zhì)量和品牌的保障。

第二篇：調(diào)研工作匯報(bào)材料

湯陰縣2011年上半年人口和計(jì)劃生育

調(diào)研工作匯報(bào)

一、調(diào)研取得的成績、緊緊圍繞全國流動(dòng)人口計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化試點(diǎn)市，結(jié)合湯陰縣十二五期間城鎮(zhèn)化建設(shè)總體部署，就如何進(jìn)一步創(chuàng)新流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理機(jī)制，建立健全流動(dòng)人口公共服務(wù)管理體制等方面做了專題調(diào)研,探索了在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中如何推進(jìn)公共服務(wù)均等化。并向縣委、縣政府提出了在城鎮(zhèn)化工作中的意見和建議，得到縣委、縣政府的高度重視，以湯政［2011］36號(hào)文件的形式下發(fā)文件，推進(jìn)了工作的全面開展。

2、針對(duì)基層計(jì)生隊(duì)伍更換頻繁，我們對(duì)全縣基層計(jì)劃生育隊(duì)伍人員構(gòu)成進(jìn)行了調(diào)研，提出了基層計(jì)劃生育干部需要進(jìn)行提高素質(zhì)，加強(qiáng)培訓(xùn)的需求，圍繞打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的人口計(jì)生干部隊(duì)伍，立足加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)，在創(chuàng)新人口計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)競爭機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌解決人口問題，促進(jìn)我縣人口計(jì)生工作全面發(fā)展方面如何取得突破，寫了專題調(diào)研報(bào)告,得到了委黨組的高度重視和認(rèn)可.并積極采納了這一意見,并在今年5月份組織對(duì)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)計(jì)生隊(duì)伍進(jìn)行了全員培訓(xùn)。

3隨著湯陰縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，縣城框架的進(jìn)一步拉大，大量本縣農(nóng)業(yè)人口不斷流入縣城都市村莊，從事務(wù)工，經(jīng)商，陪讀等活動(dòng)，形成了都市村莊多員化的人口居住形式，針對(duì)這一情況，我們對(duì)全鎮(zhèn)10個(gè)都市村莊進(jìn)行了調(diào)查, 積極探索都市村莊流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理新模式.這一模式已經(jīng)成為湯陰縣都市村莊流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理規(guī)范

4、圍繞更加注重以人為本，就如何進(jìn)一步創(chuàng)新計(jì)劃生育便民服務(wù)，拓展便民服務(wù)的方式,對(duì)群眾服務(wù)許求進(jìn)行了調(diào)研,針對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)民數(shù)量積聚增長,計(jì)劃生育的便民服務(wù)要在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)突破,建立了網(wǎng)上便民服務(wù)大廳,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上在線咨詢,預(yù)約辦證等多種服務(wù)形式。

二、影響調(diào)研工作推進(jìn)的主要原因

一是認(rèn)識(shí)不到位。分配的調(diào)研工作任務(wù)各股室認(rèn)為是軟指標(biāo)，是本職工作以外的工作任務(wù)，所以先做完本職工作，有時(shí)間再去搞調(diào)研，寫調(diào)研報(bào)告，沒有真正當(dāng)做自己分內(nèi)的工作去做。

二是沒有專職的調(diào)研工作隊(duì)伍，人員不到位也是影響調(diào)研工作進(jìn)展的主要原因。

三、如何使調(diào)研成果在實(shí)際工作中得到應(yīng)用和轉(zhuǎn)換。

調(diào)研工作要圍繞重點(diǎn)工作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，既要立足當(dāng)前，分析存在的問題與不足；更要著眼長遠(yuǎn)，提出新思路和新舉措，增強(qiáng)調(diào)研工作的針對(duì)性和指導(dǎo)性，才能使調(diào)研成果在實(shí)際工作中得到應(yīng)用和轉(zhuǎn)換。

第三篇：調(diào)研工作匯報(bào)

篇一：市政府領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研時(shí)的匯報(bào)材料 市政府領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研時(shí)的匯報(bào)材料

尊敬的蘇市長： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)A豐企業(yè)的全體員工向蒞臨我公司的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

我們企業(yè)以建筑起家，從1980年的象山二建到現(xiàn)在的世紀(jì)華豐，已經(jīng)走過了30個(gè)年頭。在這三十年的發(fā)展歷程中我們始終堅(jiān)持以“以質(zhì)量創(chuàng)信譽(yù)，以品牌促發(fā)展”，從最初的小小的寧波辦事處，到現(xiàn)在擁有4大集團(tuán)、13家控股企業(yè)、4家參股企業(yè)、28個(gè)區(qū)域經(jīng)營公司以及1個(gè)高等學(xué)院、1家甲級(jí)設(shè)計(jì)院和1個(gè)技術(shù)中心的大型實(shí)體企業(yè)，我們一步一個(gè)腳印，至今已獲得包括魯班獎(jiǎng)在內(nèi)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)1200余項(xiàng)。經(jīng)營范圍拓展至建筑、房產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施投資、國際貿(mào)易等領(lǐng)域，業(yè)務(wù)遍及全國各省、市、自治區(qū)以及泰國、馬來西亞、安哥拉、利比亞等海內(nèi)外市場(chǎng)。已連續(xù)多年被評(píng)為中國建筑綜合實(shí)力百強(qiáng)企業(yè)。

取得這些成績的同時(shí)，我們也清醒地看到了自身發(fā)展的一些不足。一是我們的資質(zhì)覆蓋面不夠廣。建筑行業(yè)是個(gè)特別講究資質(zhì)的行業(yè)，雖然我們具有建設(shè)部核準(zhǔn)的房屋建筑施工總承包特級(jí)資質(zhì)，但是至今沒有取得水利、交通等領(lǐng)域的資質(zhì)，所以錯(cuò)失了很多市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

二是現(xiàn)在的特級(jí)資質(zhì)重新就位工作對(duì)我們來說也是困難重重。此次建設(shè)部對(duì)特級(jí)資質(zhì)的重新認(rèn)定，意在對(duì)建筑行業(yè)的重新洗牌。各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和門檻都設(shè)置得很高，其中的有些條件如授信額度、建造師數(shù)量、專利、工法等過于嚴(yán)苛，同實(shí)際不相符，且都是對(duì)行業(yè)企業(yè)和“中字”頭企業(yè)有利，對(duì)地方企業(yè)很不利。雖然我們有信心完成特級(jí)資質(zhì)的重新申報(bào)，但也感到了其中的壓力。

三是企業(yè)管理還沒有跟上。經(jīng)過這么多年的嘗試和鍛煉，雖然取得了一些進(jìn)步，但還是不滿足現(xiàn)在作為一個(gè)大型企業(yè)的管理需求。

為了克服這些經(jīng)營過程中的不足，我們也一直在思考總結(jié)。提高自身的管理能力已經(jīng)刻不容緩，所以我們企業(yè)把今年定為轉(zhuǎn)型年，希望通過對(duì)一系列組織架構(gòu)、制度規(guī)范的梳理，成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。對(duì)于特級(jí)資質(zhì)的申報(bào)，我們這次也投入了很大的精力，而且與以往有一個(gè)很大的不同，就是我們不再做表面文章，不再為了應(yīng)付而應(yīng)付。像這次特級(jí)資質(zhì)所要求的信息化管理系統(tǒng)，我們除了要達(dá)到特級(jí)資質(zhì)的要求，還要讓它成為實(shí)現(xiàn)成本控制、集約化管理的強(qiáng)有力的手段，真正地發(fā)揮作用。至于其他資質(zhì)的不足，我們也在積極地設(shè)法通過兼并、收購、合作聯(lián)營等手段去爭取市場(chǎng)。

但是，除了以上我們自身的不足外，在市場(chǎng)拓展的過程中我們也遇到了一些不是企業(yè)單方面努力所能克服的困難。比如行業(yè)壟斷和資質(zhì)保護(hù)，像水利、交通等領(lǐng)域一般都是國有企業(yè)在做，民營企業(yè)想要進(jìn)入這些領(lǐng)域很難。我們并不是沒有能力做，而是因?yàn)樵趯I(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)設(shè)置、專業(yè)資質(zhì)方面給我們限制了太多。早在上個(gè)世紀(jì)九十年代，我們企業(yè)就做過高速公路、油庫碼頭，而且都做成了優(yōu)質(zhì)工程，上海浦東國際機(jī)場(chǎng)的圍場(chǎng)河工程被評(píng)為上海水利建設(shè)金獎(jiǎng)。后來實(shí)施了行業(yè)資質(zhì)，我們就一直被排斥在這些領(lǐng)域之外。

其次，跟其他地區(qū)的建筑企業(yè)相比，我們?nèi)鄙購?qiáng)有力的政府支持。像東陽、紹興等地建筑企業(yè)，不論是政策優(yōu)惠，還是銀行融資都能得到地方政府的強(qiáng)有力的支持。這一點(diǎn)在我們實(shí)施走出去戰(zhàn)略開拓國際市場(chǎng)時(shí)感覺特別明顯。國外的情況我們畢竟不是很熟悉，光是我們企業(yè)單槍匹馬去爭取、開拓，就會(huì)感到勢(shì)單力薄。

第三、在本地市場(chǎng)的開拓中，我們也感覺有些力不從心。很多地方在招投標(biāo)的過程中存在著保護(hù)主義，這對(duì)我們來說是一道不小的障礙。但在寧波本地市場(chǎng)，我們不但沒有受到這種保護(hù)，反而受到歧視。很多部門和單位對(duì)我們象山建筑有偏見，這是不公正的，其實(shí)寧波建筑產(chǎn)值的60%都是我們象山建筑貢獻(xiàn)的。作為寧波本土的建筑企業(yè)，作為一家民營企業(yè)，我們希望政府能多給予一些照顧，不論是在政策上還是在實(shí)際工作中都能給予多一些的指導(dǎo)和呵護(hù)。

最后，再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我公司調(diào)研指導(dǎo)表示感謝！謝謝！篇二：調(diào)研工作報(bào)告

五年來，貞豐縣國土資源局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于國土資源管理的大政方針，嚴(yán)格執(zhí)行國土資源管理法律法規(guī)，在縣委、縣政府及州局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過全縣國土資源系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，各項(xiàng)工作邁上了新臺(tái)階，圓滿完成了縣委、縣政府和州國土資源局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就我局五年來國土資源工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、“十一五”期間工作回顧

（一）嚴(yán)格保護(hù)耕地，保持耕地總量動(dòng)態(tài)平衡 1.科學(xué)合理修編《貞豐縣土地利用總體規(guī)劃》。在對(duì)上一輪土地利用總體規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)總結(jié)的同時(shí)，明確了2006—2010年我市土地利用規(guī)劃目標(biāo)，土地利用結(jié)構(gòu)與布局，用地控制指標(biāo)，土地利用分區(qū)，土地利用結(jié)構(gòu)調(diào)整及土地利用重點(diǎn)工程等。保證我市到2015年耕地保有量不低于4.9萬公頃，基本農(nóng)田不低于3.9萬公?！冻凼型恋乩每傮w規(guī)劃》的科學(xué)修編，為合理、有序安排全市各類用地勾畫了空間布局，為招商引資、擴(kuò)城和建設(shè)滇中特色大城市發(fā)展戰(zhàn)略提供了資源保障。

2.規(guī)范管理，鞏固基本農(nóng)田保護(hù)成果。嚴(yán)格執(zhí)行《基本農(nóng)田保護(hù)條例》，認(rèn)真落實(shí)基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任、基本農(nóng)田審批和占補(bǔ)平衡、基本農(nóng)田質(zhì)量保護(hù)和基本農(nóng)田動(dòng)態(tài)巡查等五項(xiàng)制度。按圖上有標(biāo)識(shí)，地上有標(biāo)志的總體要求，進(jìn)一步核定和落實(shí)基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)塊和面積，全是共確定基本農(nóng)田保護(hù)地塊13153塊，設(shè)立基本農(nóng)田保護(hù)標(biāo)志牌38塊，基本農(nóng)田保護(hù)面積4.39萬公頃。同時(shí)，明確各級(jí)基本農(nóng)田監(jiān)管責(zé)任主體的責(zé)任，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂責(zé)任書15份（含東瓜鎮(zhèn)），鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村（居）委會(huì)簽訂責(zé)任書150份，與村組簽訂責(zé)任書2832份。確保了基本農(nóng)田用途不改變、面積不減少、質(zhì)量有提高的要求。3.土地開發(fā)整理成果顯著?！笆晃濉逼陂g，在省州的關(guān)心支持下，共爭取土地開發(fā)整理（中低產(chǎn)田地改造）項(xiàng)目10個(gè)，完成投資8720.36萬元，開發(fā)整理耕地53881.65畝，實(shí)現(xiàn)新增耕地18858.58畝。通過土地開發(fā)整理項(xiàng)目的實(shí)施，不但提高了我市農(nóng)田水利灌溉條件，降低勞動(dòng)成本，而且保證了全市耕地不減少，質(zhì)量有所提高的目標(biāo)，確保了耕地總量動(dòng)態(tài)平衡，略有增長的總體要求。

（二）堅(jiān)持依法用地，規(guī)范土地供給

1.按照有保有壓，優(yōu)先保障重點(diǎn)工程，兼顧一般項(xiàng)目和城鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目用地報(bào)批的原則，主動(dòng)做好省州重點(diǎn)項(xiàng)目的用地保障工作，優(yōu)先保障能源、水利等公益性基礎(chǔ)設(shè)施和民生項(xiàng)目用地需求。十一五期間，全市共依法征、轉(zhuǎn)用農(nóng)村集體土地1410.24公頃（其中：2010年征、轉(zhuǎn)用地308.1868公頃），為全市教育、衛(wèi)生、水利建設(shè)、工業(yè)、城市基礎(chǔ)設(shè)施、招商引資等項(xiàng)目落地提供了用地保障。

2.嚴(yán)格落實(shí)巡查制度，依法保護(hù)耕地。建立健全“市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村三級(jí)土地執(zhí)法巡查”網(wǎng)絡(luò)，全市形成三級(jí)聯(lián)動(dòng)的管理新格局，對(duì)土地、礦產(chǎn)資源違法行為始終保持嚴(yán)厲打擊的高壓態(tài)勢(shì)?！笆晃濉逼陂g，共進(jìn)行土地、礦產(chǎn)巡查268次，發(fā)現(xiàn)和制止土地、礦產(chǎn)資源違法行為112起，其中土地59起，涉及土地面積

14062.31平方米；礦產(chǎn)53起（非法開采51件，越界開采2件），罰款574.04萬元，違法案件查處率達(dá)100％。

3.集約高效用地，有效保障供給。嚴(yán)格執(zhí)行《劃撥用地目錄》、《禁止供地目錄》、《限制供地目錄》等有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化土地供應(yīng)環(huán)節(jié)的審查把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)用地定額指標(biāo)，堅(jiān)持集約高效用地，全力做好建設(shè)項(xiàng)目供地工作?！笆晃?”期間,楚雄市共上報(bào)審批城市批次建設(shè)用地27件，單獨(dú)選址項(xiàng)目用地2 2件，上報(bào)審批建設(shè)用地總面積為 34252.655畝，經(jīng)批準(zhǔn)城市批次建設(shè)用地2 4件，單獨(dú)選址項(xiàng)目用地2 2件，批準(zhǔn)用地總面積為31568.986畝，依法提供各類建設(shè)用地29249.81畝，有力地保障了全市的城市基礎(chǔ)設(shè)施、重點(diǎn)工程和房地產(chǎn)業(yè)等民生工程建設(shè)，促進(jìn)了楚雄市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。

（三）基礎(chǔ)業(yè)務(wù)得到加強(qiáng)，國土資源管理水平顯著提高 1.地籍管理工作上了新臺(tái)階?！笆晃濉逼陂g，先后完成了“城鎮(zhèn)地籍更新調(diào)查”、“全市土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查”、“第二次全國土地調(diào)查”工作，最終形成全新的土地利用和地籍調(diào)查現(xiàn)狀資料，建立了楚雄市土地利用和地籍?dāng)?shù)據(jù)庫。通過業(yè)務(wù)工作的開展，不但查清了我市的土地利用現(xiàn)狀，而且地籍信息系統(tǒng)的建設(shè)也實(shí)現(xiàn)了全新的地籍管理模式，為實(shí)現(xiàn)土地的科學(xué)、高效、規(guī)范利用提供了強(qiáng)大的技術(shù)支撐。2.加強(qiáng)土地登記工作，實(shí)現(xiàn)以證管地?！笆晃濉逼陂g，共辦理土地（含房改房）登記17707宗，其中：抵押登記630宗；集體土地所有權(quán)初始調(diào)查登記發(fā)證5000 宗，為集體土地所有權(quán)發(fā)證做好了前期準(zhǔn)備。

3.地價(jià)評(píng)估及盤活存量土地工作成果顯著。一是“十一五”期間，楚雄市城區(qū)基準(zhǔn)地價(jià)更新工作全面完成，建立了全市地價(jià)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)。通過基準(zhǔn)地價(jià)的更新實(shí)施，為政府宏觀調(diào)控土地市場(chǎng)奠定了基礎(chǔ)，為確保國有土地資產(chǎn)的保值增值發(fā)揮了重要作用；二是自2006年以來，共盤活存量建設(shè)用地352.096公頃（5281.44畝），其中：盤活國有土地使用權(quán)142.55公頃，企業(yè)改制盤活存量土地9.692公頃。同時(shí)積極做好批而未用閑臵土地的清理工作。(四)建立和完善土地礦產(chǎn)收儲(chǔ)交易制度，土地礦產(chǎn)市場(chǎng)規(guī)范有序

為進(jìn)一步規(guī)范土地收購儲(chǔ)備工作和礦業(yè)權(quán)市場(chǎng)監(jiān)管，在市人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下成立了楚雄市礦業(yè)權(quán)交易中心，完善了楚雄市土地收購儲(chǔ)備管理中心工作規(guī)程，通過土地礦產(chǎn)兩個(gè)有形市場(chǎng)的建設(shè)，在深化土地使用制度改革和礦產(chǎn)資源配臵上，取得了新的突破，建立了以政府收購儲(chǔ)備為中心，政府壟斷一級(jí)市場(chǎng)為目標(biāo)，以市場(chǎng)配臵土地資源，實(shí)行土地礦產(chǎn)招、拍、掛出讓的新格局。十一五”期間，共出讓了國有土用地使用權(quán)352宗，出讓土地面積2406畝，土地出讓價(jià)款收入6.45億元，有效緩解了我市用地供需矛盾，同時(shí)也為城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)積累了大量資金。

（五）礦產(chǎn)資源管理穩(wěn)步推進(jìn)，地質(zhì)環(huán)境保護(hù)力度不斷加大 一是完成了《楚雄市礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃（2002－2010年）》的編制，為全市礦產(chǎn)資源開發(fā)、利用與保護(hù)提供了科學(xué)依據(jù)。二是礦產(chǎn)資源管理成果顯著。礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序整頓和資源整合穩(wěn)步推進(jìn)，礦業(yè)權(quán)管理制度和機(jī)制進(jìn)一步健全，礦業(yè)權(quán)市場(chǎng)已建立，礦產(chǎn)資源依法行政進(jìn)一步加強(qiáng)。“十一五”期末，全市共出讓采礦權(quán)28個(gè)，收取采礦權(quán)價(jià)款109.2459 萬元，全市共收取礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)134.04萬元。三是地質(zhì)災(zāi)害防治工作穩(wěn)抓不放，進(jìn)一步強(qiáng)化防災(zāi)責(zé)任。及時(shí)召開全市地質(zhì)災(zāi)害防治工作會(huì)和地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)培訓(xùn)會(huì)等多次專題會(huì)議，結(jié)合“4〃22”世界地球日和“5〃12”全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)，開展《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》和地質(zhì)環(huán)境保護(hù)宣傳。在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)掛點(diǎn)聯(lián)系地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)制度，進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)將防災(zāi)責(zé)任落實(shí)到國土資源所、村兩委及監(jiān)測(cè)人員，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人。結(jié)合工作職能，成立了楚雄市地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定楚雄市地質(zhì)災(zāi)害防治篇三：公司信息化調(diào)研情況匯報(bào)

鄭州蘭博爾科技有限公司 信息化工作調(diào)研情況匯報(bào)

公司領(lǐng)導(dǎo)： 本人進(jìn)入鄭州蘭博爾科技有限公司后，根據(jù)信息中心工作職責(zé)，在計(jì)算機(jī)設(shè)施、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用系統(tǒng)、信息安全與管理等方面進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)公司信息化工作有了初步的了解，掌握了一些基本情況。針對(duì)現(xiàn)狀及存在的問題，進(jìn)行了詳細(xì)的分析，提出改進(jìn)意見與建議，提供給公司領(lǐng)導(dǎo)決策。

總之，公司在信息化建設(shè)方面投入了大量資金，達(dá)到了明顯應(yīng)用效果，取得了一定的成績，但與行業(yè)中的先進(jìn)企業(yè)相比還有差距。個(gè)人認(rèn)為，目前企業(yè)的應(yīng)用水平還處于初級(jí)階段。

二、信息化工作有待提高

1、計(jì)算機(jī)管理方面：

由于之前公司沒有成立專門的企業(yè)信息化管理機(jī)構(gòu)，管理職責(zé)不夠明晰；計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員配備不足，給系統(tǒng)應(yīng)用、運(yùn)行、維護(hù)工作帶來困難；缺乏長期、統(tǒng)一、全面的企業(yè)信息化發(fā)展規(guī)劃，信息工作以業(yè)務(wù)項(xiàng)目需求進(jìn)行推動(dòng)，只能滿足當(dāng)時(shí)業(yè)務(wù)處理的需要，不能形成完整、持續(xù)發(fā)展的信息應(yīng)用體系；計(jì)算機(jī)應(yīng)用與信息管理制度不完善，管理不規(guī)范，就會(huì)給推進(jìn)信息工作帶來困難。信息系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格遵照《企業(yè)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)規(guī)范》進(jìn)行調(diào)研、設(shè)計(jì)、論證、選型、實(shí)施和驗(yàn)收，避免項(xiàng)目實(shí)施后達(dá)不到預(yù)期。應(yīng)加強(qiáng)信息資源的統(tǒng) 2一調(diào)配、合理使用，搞好計(jì)算機(jī)設(shè)備（設(shè)施）和應(yīng)用系統(tǒng)使用、運(yùn)行、維護(hù)，保障應(yīng)用工作的順利開展。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面：

由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用要求的提升，現(xiàn)有設(shè)施顯得不夠完備，設(shè)備不能滿足新的需求，交換機(jī)和防火墻配臵相對(duì)較低，數(shù)據(jù)傳輸和吞吐能力不強(qiáng)，可靠性和安全性有待提高，擴(kuò)容性差。外網(wǎng)出口帶寬不夠，目前外網(wǎng)帶寬僅10 m（兆），使用internet上網(wǎng)用戶眾多、網(wǎng)速過慢，部分用戶不能正常使用。局域網(wǎng)（內(nèi)網(wǎng)）核心交換設(shè)備配臵較低，光纖接口過少，沒有實(shí)現(xiàn)到桌面100m數(shù)據(jù)交換的能力，滿足不了erp應(yīng)用的要求。規(guī)劃的交換設(shè)備不足，級(jí)聯(lián)層級(jí)過多，存在有核心交換設(shè)備到最終用戶級(jí)聯(lián)到四層以上的情況。網(wǎng)段負(fù)載分擔(dān)不均衡，網(wǎng)絡(luò)主干及連接鏈路不順暢，匯聚層多處使用雙絞線與交換機(jī)的 10m/100m自適應(yīng)口直接相連，造成下級(jí)應(yīng)用瓶頸。部分設(shè)備配臵過低，使用家用型交換設(shè)備，數(shù)據(jù)交換能力低下，形成擁堵。網(wǎng)絡(luò)已達(dá)到規(guī)劃的最大數(shù)據(jù)交換和使用能力，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)不能滿足業(yè)務(wù)增長的應(yīng)用需求。

3、信息系統(tǒng)應(yīng)用方面：

特別在實(shí)施erp這樣規(guī)模較大的信息化建設(shè)項(xiàng)目上，涉及方面比較寬，對(duì)項(xiàng)目的組織、實(shí)施和人員要求都很高。項(xiàng)目投入過于集中，給資金安排、技術(shù)力量的綜合使用帶來困難。往往在項(xiàng)目規(guī)劃和方案實(shí)施方面，得不到徹底實(shí)現(xiàn)。在實(shí)施信息化項(xiàng)目中，必須遵循“總體規(guī)劃，分段實(shí)施，逐步完善”的基本原則，才能保證系統(tǒng)成功應(yīng)用。

（1）服務(wù)器、存儲(chǔ)設(shè)備、終端設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等運(yùn)行環(huán)境是應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ)平臺(tái)。搭建應(yīng)用環(huán)境時(shí)，應(yīng)從分發(fā)、響應(yīng)、處理能力和運(yùn)行的可靠性、安全 3性等方面進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)和實(shí)施。目前，公司應(yīng)用運(yùn)行環(huán)境，只能滿足系統(tǒng)運(yùn)行的基本要求，不能滿足進(jìn)一步集成應(yīng)用的需要。90%的計(jì)算機(jī)設(shè)備是2005年前配臵，大部分處于維護(hù)運(yùn)行狀態(tài)，檢測(cè)、控制、計(jì)量、分析和財(cái)務(wù)等重要應(yīng)用部門亟待更新。財(cái)務(wù)與物流用服務(wù)器、存儲(chǔ)設(shè)備配臵較低，數(shù)據(jù)和系統(tǒng)未作必要的安全保障。若與銷售、采購、倉儲(chǔ)、計(jì)量等應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)流程控制和數(shù)據(jù)共享，就會(huì)造成服務(wù)器過慢、死鎖，甚至崩潰的現(xiàn)象發(fā)生。協(xié)同辦公（oa）用服務(wù)器，內(nèi)存64m、硬盤容量140g,配臵較低，新的應(yīng)用困難。病毒殺防及病毒庫分發(fā)服務(wù)器，pc機(jī)配臵，存有一定的安全隱患。

（2）在信息工程項(xiàng)目建設(shè)中，前期準(zhǔn)備必須充分，要深入進(jìn)行調(diào)研、流程重組、方案設(shè)計(jì)、軟件選型、系統(tǒng)測(cè)試和模擬企業(yè)環(huán)境運(yùn)行等工作，它是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目實(shí)施中的人員組織、項(xiàng)目管理非常重要。力量的強(qiáng)弱，直接影響項(xiàng)目實(shí)施的深度。要把涉及部門的業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)尖子吸納到項(xiàng)目組中來，積極參與和配合it供應(yīng)商，共同實(shí)施。這樣既能保證項(xiàng)目質(zhì)量，又能鍛煉隊(duì)伍，為成功應(yīng)用打好基礎(chǔ)。項(xiàng)目管理的程度，直接影響項(xiàng)目建設(shè)的預(yù)期。加強(qiáng)項(xiàng)目管理，進(jìn)行進(jìn)度跟蹤、質(zhì)量控制十分必要。分階段、定期對(duì)項(xiàng)目檢查和評(píng)定。主要檢查和評(píng)定項(xiàng)目是否按《實(shí)施方案》和《技術(shù)合同》要求進(jìn)行實(shí)施；功能是否達(dá)到要求；流程是否得到控制；信息是否實(shí)現(xiàn)共享等。發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)解決。只有這樣，才能保證項(xiàng)目的成功。目前，公司使用的大部分應(yīng)用系統(tǒng)是2005年底實(shí)施的，應(yīng)用系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，信息孤島嚴(yán)重。協(xié)同辦公（oa）采用用友致遠(yuǎn)a6，應(yīng)用效果較好，只需加強(qiáng)部分功能使用和相應(yīng)版本升級(jí)即可。財(cái)務(wù)、銷售、采購、倉儲(chǔ)和人力資源等業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)采用的軟件系統(tǒng)是用友u8、v860版本。財(cái)務(wù)系統(tǒng)模塊較為完備，能夠滿足賬務(wù)處理、報(bào)表和數(shù)據(jù)引用分析工作。4核算功能不夠，缺少固定資產(chǎn)管理、成本等核算模塊及預(yù)測(cè)分析系統(tǒng)。沒有實(shí)現(xiàn)與采購、銷售、倉儲(chǔ)等系統(tǒng)的無縫聯(lián)接，自動(dòng)歸集、生成和調(diào)用能力較差，系統(tǒng)功能、流程控制需進(jìn)一步調(diào)整和提升。采購、銷售、倉儲(chǔ)和人力資源等系統(tǒng)使用與管理較為分散，部分功能沒實(shí)施，業(yè)務(wù)處理比較獨(dú)立，不能實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)間的相互調(diào)用與查詢，數(shù)據(jù)沒有實(shí)現(xiàn)完全共享，應(yīng)作為重點(diǎn)進(jìn)行完善。組織的電子衡管理系統(tǒng)二次開發(fā)，沒有實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與計(jì)量數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集，不能直接引用質(zhì)檢和出入庫數(shù)據(jù)。業(yè)務(wù)間沒有實(shí)現(xiàn)流程控制，數(shù)據(jù)不能共享，業(yè)務(wù)不能完全實(shí)時(shí)處理，不能滿足隨時(shí)進(jìn)行成本計(jì)算、測(cè)算和數(shù)據(jù)分析要求。如原材料、銷售等市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)對(duì)產(chǎn)品成本影響的測(cè)算、分析，及時(shí)提供準(zhǔn)確信息支持的能力較差?，F(xiàn)在使用的系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了基本業(yè)務(wù)處理，為系統(tǒng)進(jìn)一步完善打下了基礎(chǔ)。個(gè)人認(rèn)為，在實(shí)施erp的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)管理、生產(chǎn)調(diào)度管理、設(shè)備動(dòng)力管理、環(huán)保安全管理、檔案管理和輔助應(yīng)用等系統(tǒng)應(yīng)用工作，滿足業(yè)務(wù)處理和提供服務(wù)的需要。在實(shí)施信息系統(tǒng)中，應(yīng)該把先進(jìn)的管理方法應(yīng)用到系統(tǒng)之中，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程控制和監(jiān)管，形成物流，資金流，信息流的共享，為決策提供支持。

（3）監(jiān)視、檢測(cè)、控制和分析系統(tǒng)在公司都有不同程度的應(yīng)用，應(yīng)用效果很好。生產(chǎn)和武保在重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位、廠門口及主干道實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)監(jiān)視，滿足了安全生產(chǎn)和保衛(wèi)的需要。但生產(chǎn)和武保監(jiān)視系統(tǒng)建立了兩個(gè)平臺(tái)，采用了不同的存儲(chǔ)、控制方式，生產(chǎn)采用硬盤錄像機(jī)，武保采用計(jì)算機(jī)。如果進(jìn)一步擴(kuò)展使用，為公司領(lǐng)導(dǎo)、考核部門和應(yīng)用部門提供網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)視服務(wù)，就會(huì)帶來困難。生產(chǎn)檢測(cè)與控制方面，自動(dòng)化控制程度不高。目前，建有四套不同檢測(cè)與控制系統(tǒng)，沒有形成統(tǒng)一的監(jiān)控平臺(tái)，給生產(chǎn)部門和主管及時(shí)了解、掌 5

第四篇：2011調(diào)研工作匯報(bào)

2011年春季學(xué)期工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我從2011年3月任鹽邊中學(xué)校長以來，主要做好了以下工作：

一、理清管理思路，建章立制，提升管理平臺(tái)。

首先修訂完善了鹽邊中學(xué)各項(xiàng)管理制度和考核方案，使之更加科學(xué)合理。其次制訂了《鹽邊中學(xué)校園管理制度》，從門衛(wèi)制度、保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔、加強(qiáng)綠化管理、加強(qiáng)校園管理、教學(xué)樓管理要求、辦公樓管理要求、圖書館管理要求等方面作了詳細(xì)規(guī)定并嚴(yán)格實(shí)施，明確了各部門、各處室相關(guān)人員的職責(zé)，規(guī)范了管理行為，實(shí)現(xiàn)了政令暢通、令行禁止，提升了學(xué)校管理能力。

二、加強(qiáng)工作紀(jì)律整頓、全面推行量化考核。

嚴(yán)格上班和請(qǐng)假制度。要求有早讀課的教職工必須按時(shí)到位；沒有早讀或最后一節(jié)課的教職工上午8︰30——11︰30，下午3︰00——5︰30必須在校；學(xué)校舉行的大型集會(huì)或升旗儀式等除特殊情況外，必須人人參加。學(xué)校組織專人對(duì)教職工坐班情況進(jìn)行檢查考核，一旦發(fā)現(xiàn)不遵守工作紀(jì)律的，堅(jiān)決予以通報(bào)批評(píng)（本學(xué)期共發(fā)2次通報(bào)），并記錄在案，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)、年終績效考核等重要依據(jù)。

全面推行量化考核。各部門先制定出考核方案，職代會(huì)通過后嚴(yán)格組織實(shí)施。年級(jí)主任、班主任的量化考核由黃校長組織實(shí)施，后勤人員的量化考核由雷校長組織實(shí)施，教學(xué)人員的量化考核由尹校長組織實(shí)施。每月考核一次，并公布每個(gè)教職工的得分情況?？?1

核結(jié)果作為年終績效等次發(fā)放的重要依據(jù)。

通過工作紀(jì)律整頓和量化考核，極大地提高了我校教職工工作積極性和主動(dòng)性，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，增強(qiáng)了凝聚力，提高了工作效率。

三、精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，全力抓好畢業(yè)班工作。

初三成立以初中教導(dǎo)主任為核心的工作組，高三成立以尹校長為直接責(zé)任人的包括高中教導(dǎo)主任、高三年級(jí)主任在內(nèi)的工作組，制定了切實(shí)可行的《畢業(yè)班工作計(jì)劃》，指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)和管理工作，高度重視對(duì)畢業(yè)班級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和應(yīng)考能力的培養(yǎng)。由于管理到位，措施得力，今年我校中考上國重線7人，切塊上線48人；我校高2011屆按市教科所統(tǒng)計(jì)的入口成績（即2008年中考成績），僅有3人本科入圍，通過我校教師三年的辛勤培育，硬上本科線11人，藝體硬上本科線8人；加分上本科線15人，共34人上本科線，全面超額完成市縣下達(dá)的任務(wù)，取得了輝煌的成績！

四、加強(qiáng)對(duì)外宣傳，擴(kuò)大辦學(xué)影響力，開通校園網(wǎng)站。

2011年4月中旬，我校校園網(wǎng)站順利開通，網(wǎng)頁主要內(nèi)容有學(xué)校概況、校園新聞、德育建設(shè)、教學(xué)科研、教學(xué)資源、校園論壇、名師風(fēng)采等。內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，為師生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好平臺(tái)，為社會(huì)各界了解我校教育教學(xué)工作提供了便捷有效的途徑，擴(kuò)大了我校的辦學(xué)影響力。

五、大力推進(jìn)校園綠化、文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。目前，我校校園綠化工作接近尾聲，校園面貌已有很大改觀；校園文化建設(shè)已全面啟動(dòng)，正有序推進(jìn)，良好的育人環(huán)境逐步形成。

六、切實(shí)做好控流工作，精心籌劃招生方案。

穩(wěn)定學(xué)校規(guī)模的最優(yōu)方法是穩(wěn)定在校學(xué)生，為此，我校制定了《2011年秋季學(xué)生穩(wěn)定和招收工作方案》，明確規(guī)定年級(jí)組長為控流工作第一責(zé)任人，本學(xué)期學(xué)校非畢業(yè)班學(xué)生總流失率不超過3%。其中初中部≤2%、高中部≤2%；初中畢業(yè)班學(xué)生升入本校就讀學(xué)生人數(shù)比例有所上升，高三復(fù)讀學(xué)生有所增加。

為搞好學(xué)生招生工作，留住優(yōu)質(zhì)生源，我校招生工作實(shí)行“全員參與，指標(biāo)到人”的原則。學(xué)校專門成立了招生工作機(jī)構(gòu)，校長擔(dān)任組長，三位副校長任副組長，招生成員實(shí)行片區(qū)責(zé)任包干制，具體落實(shí)到每個(gè)學(xué)校。自五月中旬啟動(dòng)招生工作以來，我校招生人員先后多次到縣城一小、桐子林小學(xué)、紅格中學(xué)、永興中學(xué)、惠民中學(xué)、共和小學(xué)等學(xué)校宣傳縣委政府打造鹽中的決心、招生優(yōu)惠政策及鹽中的深刻變化；多次深入學(xué)生家中進(jìn)行宣傳動(dòng)員（自四月十五日開始家訪和招生工作以來，我校教師八輛私家車每輛行程至少二千公里）。通過努力，我校今年招生工作取得了重大突破，初一學(xué)生達(dá)980余名；高中學(xué)生突破650余名，其中優(yōu)秀學(xué)生超過100名。不僅生源數(shù)量增多，而且質(zhì)量也較好，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七、因校制宜，制定鹽邊中學(xué)三年發(fā)展思路與措施。

三年內(nèi)學(xué)校規(guī)模達(dá)到4000人以上（初中達(dá)到2400人以上，高中達(dá)到1600人），完成我校教師公寓建設(shè)。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)正學(xué)風(fēng)好，教職工有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和榮譽(yù)感，科研水平在全縣處于領(lǐng)先地位，教育教學(xué)質(zhì)量有較大提高，基本達(dá)到省級(jí)示范學(xué)校水平，三年后成功創(chuàng)建“省級(jí)示范學(xué)?！薄Ａ幾缘谒哪昶鹬锌汲煽?/p>

居全縣前列、高考硬上本科線達(dá)100人以上。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先努力爭取縣委政府的大力支持，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展鹽中的戰(zhàn)略；進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)管理制度，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的人事、分配制度改革。重在改革人事、職稱制度；做好學(xué)校管理隊(duì)伍培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，干部能上能下；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，嚴(yán)格教學(xué)業(yè)績的考核獎(jiǎng)懲；做實(shí)優(yōu)秀學(xué)生的招收工作，做好學(xué)校文化的建設(shè)工作；著重抓好初中教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，以辦好初中促進(jìn)高中發(fā)展。

下一步工作思考：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律，推進(jìn)量化考核。

2、堅(jiān)定不移地實(shí)施人事制度改革。優(yōu)化干部隊(duì)伍，中層干部扁平化，堅(jiān)持“能者上前，任人唯賢”原則；實(shí)施學(xué)校聘年級(jí)主任，年級(jí)主任聘班主任，班主任聘科任老師的聘任機(jī)制。落實(shí)“擇優(yōu)上崗，無崗分流”。

3、培養(yǎng)優(yōu)化教師隊(duì)伍。堅(jiān)決支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，改變教師的育人觀念、道德觀念和職業(yè)觀念，培養(yǎng)教職員工自強(qiáng)、自律意識(shí)；每學(xué)期推選學(xué)?！皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀管理干部”、“優(yōu)秀員工”，對(duì)當(dāng)選者給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并在學(xué)校專欄介紹其事跡。

4、引進(jìn)優(yōu)秀人才，整合教育資源。在縣委政府關(guān)心支持下，從我縣引進(jìn)一批初中優(yōu)秀教師，從全國引進(jìn)一批高中優(yōu)秀教師，組成強(qiáng)強(qiáng)陣容，打造重點(diǎn)班級(jí)，實(shí)施包班3年制，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)整個(gè)

學(xué)校發(fā)展。

5、實(shí)施“質(zhì)量興學(xué)、科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略，突出辦學(xué)特色。

沒有教研的教學(xué)是沒有品位的教學(xué)，也不可能有突出的教學(xué)質(zhì)量。我校成立以尹校長為主要責(zé)任人的教學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括教導(dǎo)主任、年級(jí)主任、教研組長，負(fù)責(zé)教學(xué)教研的指導(dǎo)工作；加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理。對(duì)青年教師實(shí)行“一對(duì)一”傳幫帶制度；規(guī)范集體備課活動(dòng)，集體備課前要求教師提前一周備完課，以便備課時(shí)交流。對(duì)推選出的示范課和優(yōu)秀說課教師給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并作為優(yōu)秀教師評(píng)選的條件之一。

大力開展音體美特長教育，堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)合理”的訓(xùn)練原則，充分發(fā)揮學(xué)生特長、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，努力培養(yǎng)國家需要的多層次人才。

6、堅(jiān)定不移地實(shí)行全封閉式管理，為了達(dá)到省級(jí)示范學(xué)校管理體制的要求，必須完成教師公寓的建設(shè)，以便教職工對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候封閉管理。

7、隨著學(xué)生數(shù)的增長，必須迅速啟動(dòng)學(xué)生公寓的建設(shè)工作，在學(xué)校規(guī)劃基地范圍內(nèi)進(jìn)行梯級(jí)建房，每年建設(shè)成至少滿足800名學(xué)生住宿的學(xué)生公寓。

二○一一年八月十七日

第五篇：調(diào)研工作匯報(bào)

一、認(rèn)真、及時(shí)實(shí)施工商業(yè)同價(jià)。為認(rèn)真盡快落實(shí)國家鼓勵(lì)類的服務(wù)業(yè)用電、用水、用氣價(jià)格與工業(yè)企業(yè)同價(jià)工作，根據(jù)省市物價(jià)部門文件精神，我局迅速啟動(dòng)工作方案，扎實(shí)開展同價(jià)工作。

2010年1月1日，我市率先實(shí)現(xiàn)用水同價(jià)。事前我局先深入市自來水公司進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，按照“穩(wěn)定總體水平、簡化水價(jià)分類、實(shí)現(xiàn)工商同價(jià)”的同價(jià)原則，既要保持居民生活用水、工業(yè)用水和特種用水價(jià)格不變，又要降低服務(wù)業(yè)用水價(jià)格，將我市以前5種用水類型中的行政事業(yè)單位用水、工業(yè)用水、經(jīng)營服務(wù)業(yè)用水3種類型合并為非居民生活用水1種，最終形成現(xiàn)行的居民生活用水、非居民生活用水和特種用水3種類型。提前完成了省政府提出的2010年上半年前實(shí)現(xiàn)工業(yè)和服務(wù)業(yè)用水同價(jià)的目標(biāo)，又落實(shí)了國家發(fā)改委對(duì)城市供水價(jià)格分類簡化的要求。

2010年8月27日開始明確并實(shí)現(xiàn)用氣（CNG）同價(jià)。我局借去年6、7月國家和省相繼提高了天然氣出廠價(jià)格和車用壓縮天然氣（CNG）批發(fā)價(jià)格時(shí)機(jī)，進(jìn)一步理順我市天然氣價(jià)格，我局明確提出并實(shí)施工業(yè)、商業(yè)（服務(wù)）價(jià)格一樣。目前由于我市管道天然氣開通不久，我局正準(zhǔn)備盡快出臺(tái)文件，實(shí)行工商業(yè)管道天然氣同價(jià)。

及時(shí)督促落實(shí)用電同價(jià)。省物價(jià)局用電同價(jià)文件下發(fā)后，我局及時(shí)到市供電部門進(jìn)行督促檢查，要求其落實(shí)。再加上供電部門行業(yè)內(nèi)部要求嚴(yán)格、管理規(guī)范，這項(xiàng)工作落實(shí)及時(shí)。

二、落實(shí)大戶用氣直供工作。按照省物價(jià)局關(guān)于對(duì)省集中區(qū)和省級(jí)以上開發(fā)區(qū)的用氣大戶政策，我局對(duì)落戶省級(jí)桐城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的丹鳳集團(tuán)因玻璃纖維生產(chǎn)需要大量使用天然氣，每月用氣量達(dá)20萬立方，我局為其提供價(jià)格政策信息和服務(wù)，協(xié)調(diào)企業(yè)與地方天然氣經(jīng)營企業(yè)的矛盾，幫助其與省天然氣公司成功對(duì)接。

三、定期發(fā)布商品混凝土指導(dǎo)價(jià)。切實(shí)履行工作職責(zé)，強(qiáng)化重要商品監(jiān)管，我局根據(jù)市政府的有關(guān)規(guī)定，我們對(duì)具有賣方壟斷的商品混凝土價(jià)格，在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查后，定期發(fā)布市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià)格。有效控制企業(yè)利潤率，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、落實(shí)優(yōu)惠電價(jià)政策。為落實(shí)用電容量在315千伏安以下的種養(yǎng)殖企業(yè)，其生產(chǎn)性用電執(zhí)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)電價(jià)和用電容量達(dá)到100千伏安及以上的商業(yè)零售企業(yè)暫緩實(shí)行峰谷分時(shí)電價(jià)的規(guī)定。我局及時(shí)督促供電部門嚴(yán)格執(zhí)行，切實(shí)將國家優(yōu)惠政策落實(shí)到位，讓企業(yè)得到實(shí)惠。