第一篇：2013年北興中學(xué)冬季異程接力賽規(guī)則

2013年北興中學(xué)冬季異程接力賽規(guī)則為進(jìn)一步貫徹陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)校園體育運(yùn)動(dòng)，提高和促進(jìn)中學(xué)生的身體素質(zhì)，經(jīng)研究決定將舉行2013年北興中學(xué)冬季異程接力賽。

一、比賽時(shí)間：2013年12月4日下午

二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、參賽人員：以班為單位，男女同學(xué)各三名組成一隊(duì)參賽。

四、號(hào)碼：每隊(duì)根據(jù)參賽順序佩戴1——6號(hào)，號(hào)碼必須與棒次一致，號(hào)碼必須四角訂牢佩戴胸前，號(hào)碼規(guī)格為30cmX20cm，號(hào)碼必須標(biāo)有班級(jí)名稱(chēng)。

五、報(bào)名時(shí)間：2013年12月3日前將隊(duì)員名單報(bào)體育組。

六、比賽規(guī)則：

1、參賽隊(duì)員必須佩帶號(hào)碼。

2、外線(xiàn)超人

3、在接力區(qū)內(nèi)交接棒

4、掉棒必須拾回

5、交接棒嚴(yán)禁扔棒

6、禁止帶跑

七、名次錄?。喝ＴO(shè)總冠軍一個(gè)，年級(jí)組按名次取前二名發(fā)獎(jiǎng)。

北興中學(xué)

2013.11.30

第二篇：致老師異程接力賽稿

致教師異程接力賽運(yùn)動(dòng)員

走上三尺講臺(tái)，您是為人師表的靈魂工程師，我們肅然起敬； 現(xiàn)身百米跑道，您是朝氣蓬勃的矯健運(yùn)動(dòng)員，我們熱血沸騰。有力的雙腿，是你們丈量勇氣與剛毅的比例尺； 激情的接力棒，是你們傳播團(tuán)結(jié)與默契的教科書(shū)。

飛奔吧我們的老師，速度與激情就是您的又一場(chǎng)春風(fēng)化雨，告訴我們什么是生命的蓬勃； 奮進(jìn)吧我們的老師，堅(jiān)強(qiáng)與自信就是您的又一次言傳身教，告訴我們什么是拼搏的榮光。

此時(shí)此刻，你們把跑道踩在堅(jiān)實(shí)的腳下，一步一次騰躍，一滴滴晶瑩的汗水匯集了陽(yáng)光的熱烈； 你們把終點(diǎn)鎖進(jìn)自信的雙眸，穿越萬(wàn)千塵埃，一道道犀利的目光迸發(fā)了閃電的力量； 你們把歡呼化作沖鋒的號(hào)角，昂揚(yáng)不屈斗志，一條條剛勁的肌腱凝聚了勝利的豪情！

掌聲沸騰了！

老師，加速吧，老師！

往日里，您對(duì)我慈祥又溫柔，我要回報(bào)給您默默的鼓舞，讓您感受到稚嫩童心里飽含的真誠(chéng)；

吶喊聲沸騰了！老師，騰飛吧，老師！

在今天，我懂你心中充滿(mǎn)勝利的渴望，我要高聲送您助威的吶喊，讓您感受到鷹擊長(zhǎng)空時(shí)雙翼下烈風(fēng)的呼嘯！

老師，聽(tīng)吧，我的老師！

這加油聲是為強(qiáng)者的喝彩，這助威聲是為勇者的獻(xiàn)禮，這吶喊聲是為智者的頌揚(yáng)！老師，聽(tīng)吧，我的老師！

這些都是送給你的——為勝利的歡呼！

第三篇：北興中學(xué)行風(fēng)計(jì)劃2014

北興中學(xué)民主行風(fēng)評(píng)議工作計(jì)劃

(2006---2007學(xué)第二學(xué)期)

本學(xué)期我校在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的重要意義，努力做到“三從嚴(yán)”、“四規(guī)范”，樹(shù)立學(xué)校良好的教育形象；認(rèn)真貫徹上級(jí)文件要求，做好行風(fēng)評(píng)議的各項(xiàng)工作，接受廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的評(píng)議與監(jiān)督，從而保證了我校的教育事業(yè)持續(xù)、健康的發(fā)展。具體工作計(jì)劃如下：

一、成立學(xué)校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

本學(xué)期我校成立了由黨政工團(tuán)組成的行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督小組領(lǐng)導(dǎo)小組各成員明確分工，相互協(xié)作。

二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主行風(fēng)評(píng)議工作的認(rèn)識(shí)。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，對(duì)前階段的行評(píng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)、分析，充分認(rèn)識(shí)到廣大學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意應(yīng)該是評(píng)判我們工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，只有推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)才能從根本上扭轉(zhuǎn)教風(fēng)，并且?guī)?dòng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

2、引導(dǎo)全體教師對(duì)民主行風(fēng)評(píng)議工作達(dá)到共識(shí)。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師師德的十不準(zhǔn)，并通過(guò)廣播宣傳、櫥窗張貼、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳教育行風(fēng)建設(shè)的重要意義、行風(fēng)評(píng)議的具體要求，要求廣大學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來(lái)。端正思想，努力提高全體教工對(duì)行評(píng)工作的認(rèn)識(shí)水平。

三、認(rèn)真做好行風(fēng)評(píng)議的各項(xiàng)工作，主要做了以下幾方面的工作：

（—）、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、糾正教育系統(tǒng)行業(yè)不正之風(fēng)的核心工作是加強(qiáng)師德建設(shè)，但是光靠思想教育還不夠，關(guān)鍵的是要建章立制，把依法治教與以德治教緊密聯(lián)結(jié)起來(lái)，本學(xué)年學(xué)校把教師師德表現(xiàn)列為評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，在制定評(píng)先條例中明確規(guī)定實(shí)行師德表現(xiàn)“一票否決制”，制定明確詳細(xì)的教師考核制度。健全各項(xiàng)評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升民主評(píng)議機(jī)制。

2、利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)教師對(duì)自身的師德要求的提高。努力營(yíng)造良好的民主評(píng)議行風(fēng)的環(huán)境氛圍，利用家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等想廣大學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳民主評(píng)議行風(fēng)的各項(xiàng)要求，努力爭(zhēng)取學(xué)生、家長(zhǎng)積極加入到民主評(píng)議行風(fēng)監(jiān)督中來(lái)。

3、加強(qiáng)黨員教師的模范帶動(dòng)作用。黨支部把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大民主監(jiān)督力度作為新時(shí)期黨建工作的重點(diǎn)，納入校務(wù)公開(kāi)工作的軌道。黨員教師牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)自律意識(shí)，堅(jiān)持廉潔從教，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，不以教謀私，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上筑起反腐的堅(jiān)固堤壩。在師生評(píng)議的基礎(chǔ)上，（二）、建立健全校務(wù)公開(kāi)制度，完善有效的監(jiān)督機(jī)制。

1、學(xué)校實(shí)行集體議事制度和校務(wù)公開(kāi)制度。堅(jiān)持校務(wù)會(huì)、行政會(huì)會(huì)議制度。校務(wù)會(huì)由黨、政、工組成，學(xué)校的重大事情、重大決策都先由校務(wù)會(huì)研究、行政會(huì)議討論、教代會(huì)審議、通過(guò)。重大決策、消息等都向全體教師公布，充分體現(xiàn)了“校務(wù)公開(kāi)、民主管理”。

2、學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理學(xué)校的職能，教師通過(guò)教代會(huì)積極參與學(xué)校教育教學(xué)和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。

3、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)還自覺(jué)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)信箱，加強(qiáng)校長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的交流。完善家委會(huì)職能，校長(zhǎng)、班主任向家委會(huì)述職，進(jìn)一步探索家長(zhǎng)參與學(xué)校管理模式，推進(jìn)學(xué)校管理民主化建設(shè)。本我校還要通過(guò)家長(zhǎng)座談、學(xué)生報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校全過(guò)程管理等形式，加強(qiáng)學(xué)校與村、學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師之間的交流，挖掘家長(zhǎng)資源，積極探索讓家長(zhǎng)共同參與道德教育的有效途徑，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

（三）、完善的資料整理收集。民主行風(fēng)評(píng)議的資料是民主行風(fēng)評(píng)議工作的重要依據(jù)，學(xué)校將嚴(yán)格、及時(shí)收集各類(lèi)資料，并按規(guī)范予以整理。學(xué)校學(xué)年末要對(duì)民主行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行自查，寫(xiě)出自查總結(jié)報(bào)告，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、聽(tīng)取匯報(bào)、查閱相關(guān)資料等形式定期對(duì)全校民主行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行一次檢查考核，為今后工作的開(kāi)展，打好基礎(chǔ)。

北興中學(xué)

2007．3

第四篇：北興中學(xué)2009年工作計(jì)劃

北興中學(xué)2009-2010學(xué)

工作計(jì)劃

[指導(dǎo)思想]

本學(xué)年學(xué)校工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，全力提高教學(xué)質(zhì)量，全力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

[工作總目標(biāo)]

努力創(chuàng)建克山縣教育管理先進(jìn)學(xué)校

[工作具體目標(biāo)]

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。具體指標(biāo)：

1、為創(chuàng)建克山縣教育管理先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)造條件。

2、形成縣內(nèi)一流的校風(fēng)，繼續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量和競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌h的領(lǐng)先地位，初步凸顯學(xué)校的藝術(shù)特色。

3、畢業(yè)班中考升入縣重點(diǎn)高中人數(shù)要力爭(zhēng)全縣農(nóng)村組第一。每個(gè)班級(jí)過(guò)擇優(yōu)分?jǐn)?shù)線(xiàn)人數(shù)要達(dá)到2人以上；每個(gè)班級(jí)過(guò)公費(fèi)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)人數(shù)要達(dá)到6人以上（包括擇優(yōu)人數(shù)）；進(jìn)入全縣前30名的人數(shù)達(dá)3人。

4、八、九年級(jí)各學(xué)科的統(tǒng)考成績(jī)要力爭(zhēng)居縣前三名。

5、學(xué)科競(jìng)賽及文體競(jìng)賽力爭(zhēng)第一。

6、學(xué)生的“三好”率達(dá)20%，德育考核優(yōu)良率達(dá)92%以上，合格率達(dá)98%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)85%以上，犯罪率為0，流失率控制在2.5%以下。

7、校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故，創(chuàng)建文明安全校園。

8、搞好綠化、美化、凈化工作，把學(xué)校建成一所綠色學(xué)校。

[工作總思路]

本學(xué)年學(xué)校工作以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為動(dòng)力，以教育教學(xué)管理為兩翼，以創(chuàng)建克山縣教育管理先進(jìn)學(xué)校的總目標(biāo)為主線(xiàn)貫穿全年工作，不斷深化課程改革，不斷創(chuàng)新教育模式，不斷細(xì)化規(guī)范管理，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為初步形成學(xué)校辦學(xué)特色做出新的成績(jī)。

[主要工作及措施]

為達(dá)到克山縣教育管理先進(jìn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，按照學(xué)年工作總思路，學(xué)校提出七項(xiàng)主要工作任務(wù)。

一、繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力鍛造高水平的教師隊(duì)伍

1、用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

學(xué)校要以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，組織廣大教職工學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持教育工作的“兩個(gè)為本”。以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，是教育工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。我們要在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹以人為本的方針，辦好讓 1

人民滿(mǎn)意的教育。要繼續(xù)組織廣大教職工學(xué)xxx省、市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見(jiàn)，明確學(xué)校、個(gè)人在未成年人思想道德建設(shè)方面肩負(fù)的重要責(zé)任。

2、堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在突出位置。

在教師中廣泛深入開(kāi)展“厚德崇教，為人師表”的主題的師德教育年活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展踐行“八榮八恥”和“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，以教研組建設(shè)為重點(diǎn)，以師德教育為核心，進(jìn)一步深化、細(xì)化“關(guān)愛(ài)學(xué)生，播灑陽(yáng)光”工程，開(kāi)展“師愛(ài)在崗位閃光”為主題的師德教育活動(dòng)。在師德教育活動(dòng)中，深化“走進(jìn)家庭、走入心靈”與學(xué)生家長(zhǎng)交朋友活動(dòng)和“愛(ài)心幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)崗位示范帶動(dòng)作用。以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，大力表彰和宣傳學(xué)校的優(yōu)秀教師和師德先進(jìn)典型，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的歷史責(zé)任感和使命感，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念。教師努力建設(shè)好自己的“三個(gè)精神樂(lè)園”：一是建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園。只有愛(ài)崗敬業(yè)，心靈寧?kù)o，信念堅(jiān)定，就會(huì)充滿(mǎn)成就感和幸福感，就會(huì)得到工作的快樂(lè)。二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園。只有帶著愛(ài)心，走進(jìn)學(xué)生心靈世界去探幽索微，就會(huì)學(xué)亦無(wú)窮，樂(lè)亦無(wú)窮。只要建立熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園，就會(huì)不僅愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生也會(huì)更愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生，以德報(bào)怨，也感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧，這是教師的境界。三是守住依法執(zhí)教的精神樂(lè)園。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，落實(shí)到可感知、可操作、可細(xì)化的行動(dòng)上。越是有個(gè)性的教師，越是要懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新。

3、認(rèn)真反思我們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中的得與失。

認(rèn)真總結(jié)2009年中考的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)反思進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的信心、搶抓發(fā)展的機(jī)遇，乘勢(shì)而上；認(rèn)真思考在新的形勢(shì)下如何更好地實(shí)現(xiàn)教育的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，要學(xué)會(huì)運(yùn)用發(fā)展的眼光、發(fā)展的辦法來(lái)看待和解決學(xué)校和學(xué)生在前進(jìn)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。要聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展；要提高工作質(zhì)量，堅(jiān)決把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教育質(zhì)量上來(lái)；要鞏固成果、深化改革，不斷提高學(xué)校的生機(jī)活力；要從嚴(yán)治教、強(qiáng)化管理，保證教育的健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，實(shí)施“名師工程”。

切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要結(jié)合全年工作目標(biāo)，重點(diǎn)組織開(kāi)展合作學(xué)習(xí)理論、健康教育理論、信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)和講座，提高教師掌握和運(yùn)用教材能力、編寫(xiě)教案能力、運(yùn)用教學(xué)方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測(cè)試評(píng)析能力。

學(xué)校要繼續(xù)想方設(shè)法為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。邀請(qǐng)部分學(xué)科教研員或縣內(nèi)名師進(jìn)校指導(dǎo)；加強(qiáng)校際間教師的交流與合作，開(kāi)展好課互送活動(dòng)。要給教師一個(gè)平臺(tái)，使其能盡顯才華；給教師一個(gè)階梯，使其能登高望遠(yuǎn)；給教師一個(gè)機(jī)制，使其能自我完善。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍尤其是青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮中高級(jí)教師的崗位示范帶動(dòng)作用，落實(shí)中老年教師與青年教師幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)，為青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，2010學(xué)年力爭(zhēng)培養(yǎng)多名青年教師成為市級(jí)學(xué)科帶頭人。

二、牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作

學(xué)校德育工作要初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系，確保教育內(nèi)容的鮮活性和計(jì)劃性。要按照精細(xì)化管理的具體要求，重點(diǎn)抓好落實(shí)，突出實(shí)效性。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)《思想品德課》教學(xué)，切實(shí)發(fā)揮思想品德課在學(xué)校德育教育中的主渠道作用，其他學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)滲透思想品德教育，把課堂教學(xué)真正作為學(xué)生德育教育的主陣地。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制紀(jì)律教育和安全教育，充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)人士的作用，堅(jiān)持定期和即時(shí)的法制紀(jì)律、安全教育，上好法制教育課和安全教育課，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能。

3、實(shí)施一日常規(guī)檢查的日反饋制度，切實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《北興中學(xué)學(xué)生儀表規(guī)范要求》、《學(xué)生尊師守則》，以“四文明”要求為抓手，對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、儀容儀表、校內(nèi)走廊秩序以及文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物等方面常抓不懈。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的參與學(xué)校管理的作用，調(diào)動(dòng)其自主管理和教育的能動(dòng)性。切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣帶動(dòng)作用，繼續(xù)開(kāi)展行為規(guī)范示范班的評(píng)選活動(dòng)和開(kāi)展行為規(guī)范標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)。加深對(duì)“三風(fēng)一訓(xùn)”的認(rèn)識(shí)和理解，讓“三風(fēng)一訓(xùn)”進(jìn)教材進(jìn)班級(jí)進(jìn)頭腦。

4、規(guī)劃建立學(xué)生德育電子檔案，努力做到事事有記錄，注重體現(xiàn)管理過(guò)程的精細(xì)化。通過(guò)記錄、了解學(xué)生各種信息，重點(diǎn)做好問(wèn)題學(xué)生的診斷與幫教工作，在人力、時(shí)間、空間上加大力度，采取強(qiáng)有力措施，著力確保實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教育的“無(wú)縫隙對(duì)接”。

5、進(jìn)一步健全和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮各級(jí)關(guān)工委的作用，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議、各年級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)議及小型專(zhuān)題家庭教育研討會(huì)，邀家長(zhǎng)與課改同行，參與學(xué)?；顒?dòng)。

6、在學(xué)生中大力開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，開(kāi)展好多種形式的主題教育。認(rèn)真抓好“五心六情七風(fēng)”的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)。深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在七年級(jí)開(kāi)設(shè)“廉潔修身”專(zhuān)題教育課程，從小培養(yǎng)學(xué)生“敬廉崇潔”的意識(shí)，凈化校園。

7、充分發(fā)揮好主題班會(huì)和校園廣播的作用，開(kāi)展“一月一議”活動(dòng)。就學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題、管理中的難題、社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行廣泛討論。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，對(duì)學(xué)校有關(guān)學(xué)生的管理決定、學(xué)生表彰、處理意見(jiàn)進(jìn)行討論，使學(xué)生切實(shí)參與學(xué)校的管理，發(fā)揮主體作用。

8、充分發(fā)揮學(xué)校心理健康教師的作用，積極探索心理健康教育的新方法、新路子，開(kāi)發(fā)德育一片新天地。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

9、組織開(kāi)展“清理小書(shū)包，拒絕不良口袋書(shū)”活動(dòng)，堅(jiān)決禁止不良或有害卡通畫(huà)冊(cè)和游戲軟件在校園內(nèi)傳播，凈化校園學(xué)習(xí)環(huán)境。要在廣大中小學(xué)生中開(kāi)展一系列拒絕盜版、遠(yuǎn)離精神毒品的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制有害出版物。要組織引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的課外讀物，開(kāi)展積極向上的校園文化活動(dòng)，努力營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍。

10、發(fā)揮我校在德育工作方面的優(yōu)勢(shì)，抓好班主任的培訓(xùn)，提升班主任工作能力和改變班主任作風(fēng)。積極開(kāi)展心理健康教育、基礎(chǔ)教育課程改革加強(qiáng)思想道德教育實(shí)驗(yàn)的研究，全面實(shí)施校園文化建設(shè)工程，建設(shè)和諧校園。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)深化課程改革。

把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程同開(kāi)發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本著“教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、課程發(fā)展、學(xué)生受益”的原則，積極開(kāi)發(fā)校本課程。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，重申課堂規(guī)范的有關(guān)要求，規(guī)范教學(xué)行為。要切實(shí)落實(shí)好課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)

教師的課堂教學(xué)情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規(guī)，個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。課堂上教師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，在課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課上練習(xí)、課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)鞏固等方面，提出具體明確的要求，要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，狠抓落實(shí)，直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)效率。

各教研組要組織教師研究和探討優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的策略和方法，保證課堂教學(xué)做到開(kāi)放性、靈活性、探究性、合作性與講授性的有機(jī)結(jié)合。教師在教學(xué)過(guò)程中要做到“三指導(dǎo)”和“四落實(shí)”，即：指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生的課堂質(zhì)疑和聽(tīng)課方法，指導(dǎo)學(xué)生課后溫故知新；做到落實(shí)課前考前集體備課制度，落實(shí)課堂和單元檢測(cè)制度，落實(shí)作業(yè)、試卷批改分析反饋制度，落實(shí)因材施教、分類(lèi)推進(jìn)的分層教學(xué)原則。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中的質(zhì)量檢測(cè)，切實(shí)重視教學(xué)管理和教學(xué)效益。

4、加強(qiáng)備課管理，提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平。

要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教師合作的校本教研氛圍，使教學(xué)設(shè)計(jì)既能體現(xiàn)個(gè)體的教學(xué)創(chuàng)意，又能體現(xiàn)集體的教學(xué)智慧，通過(guò)備課質(zhì)量的提高來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。教導(dǎo)處要加大對(duì)備課及教案的檢查管理力度，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課的現(xiàn)象。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

要充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和學(xué)科能力不斷提高。教師要把落實(shí)預(yù)習(xí)制度，實(shí)施分層教學(xué)，開(kāi)展合作學(xué)習(xí)作為實(shí)驗(yàn)的三個(gè)突破口，教學(xué)中要努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)手段的最優(yōu)化。任課教師（45歲以下）每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)課，充分發(fā)揮多媒體課室的作用，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)科評(píng)價(jià)的實(shí)施意見(jiàn)，落實(shí)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施方案。

教學(xué)過(guò)程中重視對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)的評(píng)價(jià)，側(cè)重于對(duì)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、探究能力等方面的評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生人文精神的提升。評(píng)價(jià)記錄要詳實(shí)全面，要體現(xiàn)診斷性和激勵(lì)性。

7、要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析，完善教學(xué)分析和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，形成教學(xué)工作的階段性質(zhì)量分析和激勵(lì)機(jī)制。

8、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，努力提高中考成績(jī)，做好畢業(yè)生的分流指導(dǎo)工作。

初三工作是學(xué)校工作的重中之重，直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考改革方案，準(zhǔn)確把握課改要求和中考改革的方向，爭(zhēng)取2010年中考再震雄風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生的思想教育，有計(jì)劃、有針對(duì)性開(kāi)好初三學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)以及階段性的學(xué)情分析會(huì)，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類(lèi)輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績(jī)。任課教師要勤于工作，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)明年中考有更多的教師和學(xué)科取得新的突破。做好畢業(yè)生的分流指導(dǎo)工作，對(duì)不能升入高中的學(xué)生，動(dòng)員和鼓勵(lì)他們報(bào)讀職業(yè)學(xué)校。

四、加強(qiáng)教育科研工作，推動(dòng)校本教研的健康發(fā)展

學(xué)校的教育科研工作，要以課程改革為中心，以教學(xué)方法研究為主線(xiàn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為目的，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的作用，形成“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍,不斷提高科研工作的質(zhì)量和水平，推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

1、各教研組要以課程改革作為科研工作的重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新教材，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，做到“吃透”和“掌握”兩個(gè)層次的要求。為此，任課教師每學(xué)期要根據(jù)新課標(biāo)和中考的要求，于期中、期末前完成兩套階段性綜合檢測(cè)試題，并將試題的質(zhì)量作為考核集備組和教師個(gè)人教研水平的重要內(nèi)容之一。任課教師要結(jié)合學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求，深入研究與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式；研究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效途徑和方法；研究學(xué)生評(píng)價(jià)的方法和手段；繼續(xù)探討新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不斷總結(jié)教學(xué)改革中的得與失，并及時(shí)調(diào)整，確保課程改革取得新的成果。

2、充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)管理中的職能。進(jìn)一步落實(shí)教研、集體備課制度，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和廣大教師的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷規(guī)范教研活動(dòng)記錄、集體備課記錄、教學(xué)案及學(xué)生作業(yè)的批改等教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)的精細(xì)化水平。教研組和任課教師要認(rèn)真落實(shí)每人一節(jié)研究課以及課后評(píng)課制度，使教學(xué)研究課成為教師之間相互切磋、共同發(fā)展的有效途徑。教導(dǎo)處要加大教學(xué)檢查和指導(dǎo)力度，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作考核的各項(xiàng)規(guī)定。

3、開(kāi)展好研究性學(xué)習(xí)，組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在總結(jié)我校已取得的成果的基礎(chǔ)上，每位教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和任務(wù)加大對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐能力的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取多出成果，出好成果。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作，強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，研究解決新課程改革過(guò)程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問(wèn)題。以課程改革帶動(dòng)課題研究，以課題研究促進(jìn)課程改革，形成組組搞科研，人人能科研的氛圍。

五、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、堅(jiān)持健康第一的方針，積極實(shí)施以“每天鍛煉一小時(shí)”為內(nèi)容的青少年健身計(jì)劃。重視和加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，根據(jù)新課程改革的要求，積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校體育、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)體育過(guò)程化管理，保證中考體育取得好成績(jī)。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生教育和管理工作，為師生們提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。辦好學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)、書(shū)畫(huà)展、文藝匯演等活動(dòng)，精心組織，豐富學(xué)生的課余文化生活。

4、深入開(kāi)展“創(chuàng)建健康校園”活動(dòng)，開(kāi)足開(kāi)齊上好健康教育課程，廣泛開(kāi)展禁毒教育和預(yù)防愛(ài)滋病教育活動(dòng)。

5、積極做好新生入學(xué)前的教育活動(dòng)和軍訓(xùn)工作，使學(xué)校軍訓(xùn)工作的組織更加科學(xué)更加規(guī)范。

六、加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新局面

1、舉行素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)各界走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和社會(huì)各界的支持，盡全力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。

2、作為縣內(nèi)教育教學(xué)的窗口學(xué)校，我們要精心安排好對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)，通過(guò)對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，推動(dòng)學(xué)校工作上新臺(tái)階。

3、進(jìn)一步搞好中小學(xué)銜接工作。每學(xué)期都要了解周邊的小學(xué)情況，加強(qiáng)與小學(xué)教師的溝通和聯(lián)系，研究小學(xué)的學(xué)情和教材，做到有的放矢。

4、做好與市二十八中學(xué)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，建立兩校的友好關(guān)系，通過(guò)好課互送、師生互往、困難互助等活動(dòng)，相互促進(jìn)，進(jìn)一步推動(dòng)兩校的工作上新臺(tái)階。

七、創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園文明校園和平安校園

按照高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)要求，本學(xué)年學(xué)校要全力倡導(dǎo)和打造學(xué)習(xí)校園、文明校園和平安校園。

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，打造學(xué)習(xí)型校園是我校今學(xué)年的一項(xiàng)重要任務(wù)。學(xué)校積極支持教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，不斷提高全體干部、教職工的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使我校成為人人講學(xué)習(xí)，人人好學(xué)習(xí)，人人會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園。

2、創(chuàng)建以“四文明”為特點(diǎn)的文明校園。

“四文明”即文明進(jìn)校文明上課文明課間文明離校?！八奈拿鳌笔切ｏL(fēng)的載體，是管理的抓手，是素質(zhì)的體現(xiàn)?！八奈拿鳌笔俏倚５囊回灣珜?dǎo)，必須常抓不懈。政教處要通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好成果，改進(jìn)存在的問(wèn)題，把“四文明”的意識(shí)植根于每一個(gè)人的心中。

3、創(chuàng)建以“五安全”為主的平安校園。

“五安全”即人身安全、消防安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全。安全是大局，是一切活動(dòng)的根本前提。安全應(yīng)列為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，沒(méi)有安全就沒(méi)有穩(wěn)定，沒(méi)有安全就沒(méi)有正常的教育教學(xué)秩序，沒(méi)有安全就沒(méi)有學(xué)生的全面和諧發(fā)展。學(xué)校上下要高度重視安全工作，建立健全安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)管理，層層落實(shí)，責(zé)任到人。加強(qiáng)師生的安全教育，以多種形式上好安全教育課。加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全的防范措施，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng)，既要充分發(fā)揮派出所保安的作用，又要切實(shí)喚起廣大教職工的責(zé)任意識(shí)，把問(wèn)題和矛盾化解在萌芽之中。嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)的要求，確保師生交通安全。要定期檢查、保護(hù)好消防設(shè)備，提高防范能力；要加強(qiáng)防盜設(shè)施的維護(hù)檢查，加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查，確保師生的平安，努力打造平安校園。

第五篇：煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院慶祝建黨90周年異程接力賽接力賽實(shí)施方案

煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院

慶祝建黨90周年異程接力賽實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的繼承黨的先鋒模范作用，傳承黨的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力，提高班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)能力與進(jìn)取心，豐富學(xué)院的文體生活。

二、活動(dòng)時(shí)間

6月下旬

三、參加班級(jí)

在校大中專(zhuān)班級(jí)

四、比賽方式

異程接力，第一名運(yùn)動(dòng)員跑100米，第二名運(yùn)動(dòng)員跑200米，第三名運(yùn)動(dòng)員跑300米，第四名運(yùn)動(dòng)員跑400米。

五、活動(dòng)要求

各班級(jí)各選四名男女運(yùn)動(dòng)員，組成男女兩隊(duì)（不具備條件的可組成一隊(duì)）。

六、獎(jiǎng)勵(lì)

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，加5分；

二等獎(jiǎng)三名，加3分；

三等獎(jiǎng)五名，加1分。

注：獎(jiǎng)勵(lì)大中專(zhuān)部分設(shè)

望各班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

學(xué)生處 團(tuán)委 體育組

2011年5月27日