第一篇:吉首大學(xué)歷史知識競賽活動方案
附一
吉首大學(xué)歷史知識競賽活動方案
一、活動目的為了讓廣大學(xué)生對中國歷史有深入的了解,更深刻地把握中國文化內(nèi)涵,傳承中華民族文化,增強(qiáng)廣大學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,特舉辦以“回望崢嶸歲月 觸摸歷史脈搏 ”為主題的歷史知識競賽活動,用人文與藝術(shù)課程的方式來真正達(dá)到“立人”教育的目的。
1.、活動主題:“回望崢嶸歲月 觸摸歷史脈搏 ”
2.、活動對象: 吉首大學(xué)砂子坳校區(qū)、大田灣校區(qū)在校本專科生
四、活動時(shí)間:2011年11月20日--2011年12月20日
五、活動地點(diǎn):吉首大學(xué)砂子坳校區(qū)
六、負(fù)責(zé)單位:吉首大學(xué)歷史與文化學(xué)院
七、活動安排
歷史知識測試
1、報(bào)名時(shí)間:2011年11月20日—2011年11月30日
2、測試時(shí)間:2011年12月1日—2011年12月15日
3、測試地點(diǎn):由各院自行決定
4、試卷構(gòu)成:題型有選擇題(40*1=40)、判斷題(10*1=10)、填空題(10*2=20)、名詞解釋(5*3=15)、材料分析題(1*15=15)等五類。
5、試題制定:題目難易適中,凸顯歷史與文化學(xué)院特色,將常識性、趣味性、專業(yè)性結(jié)合起來制題,以中國近現(xiàn)代史為主,兼有少量中國古代史試題,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面知識,并配有相應(yīng)的答題卡。
6、本次測試分為專業(yè)組和非專業(yè)組,專業(yè)組包括歷史與文化學(xué)院的參賽選手,非專業(yè)組包括吉首大學(xué)砂子坳校區(qū)及大田灣校區(qū)除歷史與文化學(xué)院以外的其他院系的參賽選手。
7、相關(guān)負(fù)責(zé)人分發(fā)試卷及答題卡至各院院辦,各院根據(jù)參賽人數(shù)復(fù)印試卷及答題卡并組織比賽,賽后由各院學(xué)習(xí)部部長將答題卡統(tǒng)一交到新60113。(時(shí)間: 2011年12月16日12:30)。
8、我院將組織老師對試卷進(jìn)行批改,在12月20號之前將試卷成績統(tǒng)計(jì)出來,并張榜公布。
9、獎項(xiàng)設(shè)置與評獎標(biāo)準(zhǔn):
① 獎項(xiàng)設(shè)置:
A:個(gè)人單項(xiàng)獎及組織獎:
專業(yè)組:
一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名
優(yōu)勝獎:若干
非專業(yè)組:
一等獎:3名二等獎:6名三等獎:10名
優(yōu)勝獎 :若干
B:優(yōu)秀組織獎:3名
② 評獎標(biāo)準(zhǔn):
個(gè)人單項(xiàng)獎依據(jù)卷面分?jǐn)?shù)高低,優(yōu)秀組織獎依據(jù)各院參賽人數(shù)的多少評定。聯(lián)系方式:
彭同學(xué)***
吉首大學(xué)歷史與文化學(xué)院二〇一一年十一月九日
第二篇:2013年“美在中國”歷史知識競賽活動方案
2013年“美在中國”歷史知識競賽活動方案
一、競賽目的為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族的悠久歷史,加深對國情的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,幫助學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。經(jīng)研究決定舉行中學(xué)生“美在中國”歷史知識競賽活動。
二、競賽組織:
政史科組和初一歷史備課組。
三、競賽對象:
七年級全體學(xué)生。
四、競賽內(nèi)容:
七年級歷史知識和國家重大建設(shè)成就。
五、競賽時(shí)間:
2013年11月14日(第11周星期四)。
六、競賽形式:
本次競賽以閉卷考試的形式進(jìn)行,競賽試題分值為100分,共30分鐘。
七、獎項(xiàng)設(shè)置:
1.團(tuán)體獎:一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè);
2.個(gè)人獎:一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。
八、活動預(yù)算:
1.團(tuán)體獎:獎狀6張。
2.學(xué)生獎品:一等獎10份,二等獎20份,三等獎50份,3.輔導(dǎo)教師獎:
初一歷史備課組
2013年10月15日
第三篇:政史教研組歷史知識競賽活動方案
歷史知識競賽活動方案
一、活動目的與宗旨
歷史作為一門反思之學(xué),學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取營養(yǎng)、獲得啟迪。以前人為鑒,避免重蹈覆轍;以前事為師,努力取其教益。
學(xué)習(xí)歷史,可以幫助中學(xué)生提高其個(gè)性修養(yǎng)和生存質(zhì)量,優(yōu)化其認(rèn)知結(jié)構(gòu),開闊其思維視野,增添其氣質(zhì)魅力;學(xué)習(xí)歷史,可以幫助中學(xué)生形成正確的世界觀和歷史感,幫助他們正確認(rèn)識中國的過去和現(xiàn)在,世界的歷史和今天,使之以充分的信心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、歷史的智慧,投身于祖國的建設(shè)中去;學(xué)習(xí)歷史,可以幫助中學(xué)生在國際競爭日趨激烈和國際環(huán)境嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢下,在國家繁榮、民族復(fù)興的今天,進(jìn)一步增強(qiáng)他們的民族自信心,自豪感,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,從而為國家的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興做出努力。
為了在更大程度上發(fā)揮歷史的教育和社會功能,提高學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,拓寬其學(xué)習(xí)歷史的視野,豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團(tuán)隊(duì)合作精神,舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及中國古代史、中國近代史和中國現(xiàn)代史各個(gè)方面的歷史,將以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來。希望這次活動在帶給學(xué)生歡樂和知識的同時(shí),也能給他們帶來新的啟示。
二、活動名稱
金蘭中學(xué)歷史知識競賽
三、主辦
金蘭中學(xué)歷史教研組
四、活動時(shí)間
2013年5月30日下午15︰00 ~ 17︰00
五、活動地點(diǎn)
金蘭中學(xué)會議室
六、活動對象
七年級、八年級各班歷史老師在本班推選三名同學(xué)參加。
七、活動要求
1、七年級、八年級各年段各個(gè)班級務(wù)必認(rèn)真宣傳本次活動,組織籌備,推選參賽人員。
2、各個(gè)班級參加決賽的隊(duì)伍需提前十分鐘到場,各個(gè)班級的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動場地,必須服從教研組和班主任的安排。要保持比賽場地安靜,遵守活動規(guī)則,凡違反活動規(guī)則將取消參賽資格。
3、各個(gè)參賽隊(duì)伍人員必須遵守比賽規(guī)則,違反規(guī)則將按照相關(guān)規(guī)則處理。
八、設(shè)獎辦法
本次歷史知識競賽以年級為單位分為兩組,即七年級、八年級分別為一個(gè)組,各組分別設(shè)一等獎一名,二等獎二明,三等獎三名。分別給予一定的鼓勵并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
政史教研組
2013年5月20日
金 蘭 中 學(xué) 2012 — 2013學(xué)第二學(xué)期(政、史、地)
歷
史
競
賽
活
動
方
案
政史地教研組
2013年5月20日
第四篇:慶國慶60周年歷史知識競賽活動方案
“慶國慶60周年祖國在我心中”社會基礎(chǔ)知識競賽
為慶祝中華人民共和國建國60周年,為了讓中學(xué)生更多地認(rèn)識和了解我們祖國60年的發(fā)展和變化,對青少年進(jìn)行了一次生動、難忘的愛國主義教育,著力形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,同時(shí)激勵廣大青少年為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧多做貢獻(xiàn),特組織“慶國慶60周年 祖國在我心中”社會基礎(chǔ)知識競賽活動。
一、對象:
各寄宿班選出10名代表,非寄宿班選出5名代表,積極參加本次知識競賽。
二、時(shí)間:
2009年10月15日(周四)下午班會課,時(shí)間為30分鐘。(初定時(shí)間)
三、范圍:
競賽內(nèi)容涵蓋了歷史、地理、政治、文學(xué)等愛國主義教育和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)的常識性基礎(chǔ)知識為主。
四、參考資料:
除教材外,同學(xué)們可自行查找和參考報(bào)刊、雜志、課外書、網(wǎng)絡(luò)、影視劇等相關(guān)內(nèi)容。
五、競賽形式:
選擇題100道,以閉卷答題的形式進(jìn)行本次知識競賽。
六、試題:
試卷由社會組教師命題和評閱。
七、獲獎:
按照各年級參賽學(xué)生比例,分設(shè)一、二、三等獎,發(fā)放獲獎證書。
校長室、社會組
2009年9月28日
第五篇:三 歷史知識競賽活動流程
三 歷史知識競賽活動流程
1活動準(zhǔn)備工作(前期活動);
板報(bào);主辦目的,意義,活動對象,東西區(qū)負(fù)責(zé)人,東區(qū)。西區(qū)。時(shí)間·初賽:十一月十六。復(fù)賽二十二,決賽二十八。設(shè)獎情況;一等獎一名。二等獎兩名。三等獎三名,優(yōu)秀獎五名。報(bào)名方式;姓名+院系班級
條幅文史知識大賽歡迎你的參加。報(bào)名參加者可應(yīng)尋找自己的智囊團(tuán)一共咨詢,一般不超過五人。
活動之前進(jìn)行探討,確定禮品,條幅內(nèi)容,活動經(jīng)費(fèi),包括海報(bào)紙,氣球,彩帶,及礦泉水,各種空白紙,和水筆。及人員分工。海報(bào)有編輯部進(jìn)行整理,并進(jìn)行畫出來。不需要很花,突出主要內(nèi)容即可。一切一切切記。時(shí)間兩天,板報(bào)每天晚上具體負(fù)責(zé)收理工作。早上抬出工作人員由負(fù)責(zé)安排。東區(qū)有負(fù)責(zé)安排工作。
群號及微博,貼吧有宣傳部負(fù)責(zé)及時(shí)傳播實(shí)時(shí)信息及全程的圖片視頻的收集與整理工作。
所有相關(guān)物品有財(cái)務(wù)部及時(shí)更新買到。前期物品必須及時(shí)準(zhǔn)備好。不能耽誤其他部門使用。
組織部組織一切的活動,1包括處理比賽過程中的突發(fā)事件,2還有人員座次安排,及智囊團(tuán)的位置座次。3由辦公室及組織部共同布置會場,4對教室及多媒體的檢查工作
由會長組織申請教室,三個(gè)多媒體教室,及各種獎狀及證書的申請工作。
主持人選炦,從會員中選擇。
并有外聯(lián)部聯(lián)誼其他社團(tuán)會長做嘉賓,演辨協(xié)會,社聯(lián)人員,特別是指導(dǎo)老師的道場。、試題初賽由會長負(fù)責(zé),復(fù)賽有外聯(lián)部負(fù)責(zé),決賽由辦公室負(fù)責(zé) 初賽,由會長及編輯部共同出題,全部為選擇題一百道,有主持人進(jìn)行詢問,選手寫于答題紙上并記錄分?jǐn)?shù)。確定推出選手 復(fù)賽,第一環(huán)節(jié)與初賽相同,搶答環(huán)節(jié)預(yù)決賽相同。S 試題難易程度相對高一點(diǎn)即可。在淘汰一半左右。
決賽包括四十道長選題,三十道搶答題,二十道壓軸題,長選題為一般難度,搶答題稍長難度。體重包括圖片題,視頻提,或者聲音提。開場播放步步高,我的未來不是夢等歌曲?;顒迎h(huán)節(jié),由會長宣布比賽開始,并做簡短發(fā)言。有主持宣布比賽規(guī)則及要求。
第一輪;主題為英雄向前沖。時(shí)間控制在三十分鐘最好,由主持人宣布題目,挨個(gè)提問的方式進(jìn)行。
第二輪;短暫十分鐘的調(diào)整時(shí)間。中間播放一些音樂。相信自己。主題誰與爭鋒搶答環(huán)節(jié),并由主持人宣讀規(guī)則。時(shí)間并進(jìn)行比賽。第三輪短暫十分鐘的調(diào)整時(shí)間。中間播放一些音樂,輕音樂為主 主題,絕地反擊。由主持人宣布規(guī)則。并選題。最后由老師做點(diǎn)評。
第一輪規(guī)則;為尊重大家的到來及正常水平的發(fā)揮。請大家將手機(jī)調(diào)成震動或者靜音。且中間所有人員不得離開教室。
2每位選手當(dāng)需要智囊團(tuán)幫助時(shí)可以提出來,佛則視為犯規(guī)行為,扣除五分,3為自己的選手提供幫助的時(shí)間為三十秒,請注意把握時(shí)間,并尊重所有的對手機(jī)制囊人物。不要有不文明現(xiàn)象的發(fā)生 4請遵守會場秩序,不要大聲喧嘩,保持會長安經(jīng)。
5請選手慢慢答題,每題有三十秒大體時(shí)間,保持安靜,不要交換答案。
6媒體分?jǐn)?shù)均為五分,沒有其他分?jǐn)?shù)??偝煽儼纯偡钟?jì)算,決定去留。如有疑問請結(jié)束后到咨詢臺咨詢解決。
7本次比賽所有時(shí)間有會場積分人員的手表時(shí)間為準(zhǔn)。最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有。
8本次成績?yōu)槿喅煽兙C合 為最終結(jié)果平江。