第一篇：10年07廣電八班班級(jí)工作總結(jié)

2009--2010年下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié) 隨著時(shí)光的流逝，在不知不覺(jué)中，我們又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，每度過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)有新的收獲，同時(shí)也都會(huì)發(fā)現(xiàn)工作上的不足。班委會(huì)的干部們都是認(rèn)認(rèn)真真地為班級(jí)體工作，而我們班在大家的共同努力下，是一步步地向前發(fā)展的。我們完成了一下工作：

首先，在學(xué)生學(xué)習(xí)方面。第一，我們加強(qiáng)了管理，明確了班級(jí)干部的任務(wù)，做到了任務(wù)清晰，分配合理，班干部各司其職，工作努力認(rèn)真，同時(shí)，班委會(huì)積極配合老師工作，輔助老師上課點(diǎn)名和維持課堂紀(jì)律。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期中做到每堂課必清點(diǎn)到課人數(shù)，并且及時(shí)將未到、遲到的同學(xué)的名單送交給老師。經(jīng)過(guò)班委會(huì)的嚴(yán)格管理以及同學(xué)們的積極配合在這個(gè)學(xué)期中班上的遲到、早退、無(wú)故缺課、上課講話的不良現(xiàn)象急劇減少，且同學(xué)們能夠擁有一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)有極大的幫助。第二，為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，我們積極聽取同學(xué)的意見，并及時(shí)的將這些意見向相關(guān)老師反映，這樣老師便可以根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況安排以后的課程。并且，為了讓成績(jī)較差的同學(xué)能盡快趕上學(xué)習(xí)，我們特別成立了學(xué)習(xí)輔助小組，就是讓一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)帶幾個(gè)成績(jī)較為差的同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)行，這種學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了明顯的效果，班級(jí)的學(xué)風(fēng)有所提高，學(xué)習(xí)氛圍也變得濃烈起來(lái)了。

在活動(dòng)方面。第一，我們積極組織和舉辦每周的主題班會(huì)活動(dòng)。為了讓班會(huì)有所創(chuàng)新，也為了讓同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上能學(xué)到更多的東西，我們班委會(huì)實(shí)行班干負(fù)責(zé)制，既要求每一期的班由一到兩位班干部負(fù)

責(zé)，并且要求每期班會(huì)必須能教授給同學(xué)們一些有用的知識(shí)。所以在這一學(xué)期的班會(huì)中，班干部們積極組織班會(huì)，先后有班干部們舉辦了關(guān)于時(shí)事政治、學(xué)習(xí)考研、心理健康、勁爆體育、青春愛情等十余個(gè)主題的班會(huì)，同學(xué)學(xué)們也積極參與到班會(huì)活動(dòng)中來(lái)，所以每一次班會(huì)都舉辦地有聲有色，同學(xué)們也都稱贊有佳。第二，為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，我們班委會(huì)積極組織班級(jí)戶外活動(dòng)，于2010年3月19日至3月21日組織了一次“感受自然風(fēng)景 體驗(yàn)名族風(fēng)俗”的德夯苗寨之旅。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們親近了大自然，感受了苗族文化，體驗(yàn)了苗家習(xí)俗，在使自己的身心得到放松的同時(shí)，豐富自己對(duì)苗族的文化習(xí)俗的了解和認(rèn)識(shí)。

最后，在課后生活方面。為了更好地幫助同學(xué)們的課后生活，我們班委會(huì)積極延續(xù)和實(shí)行上學(xué)期所制定的班干部寢室負(fù)責(zé)制。并且，班干部和寢室長(zhǎng)不辭辛苦，積極為其所負(fù)責(zé)地寢室的同學(xué)們提供幫助，解決他們所遇到的困難，同學(xué)們之間的友誼進(jìn)一步的加深了。

但是，在這個(gè)學(xué)期的工作中我們?nèi)耘f發(fā)現(xiàn)了工作中的許多不足，比如說(shuō)在對(duì)違紀(jì)同學(xué)的處罰上仍舊過(guò)于人性化，不能抓一些特例出來(lái)，導(dǎo)致個(gè)別違紀(jì)的同學(xué)過(guò)不了多久又重蹈覆轍。另外，在干部管理上還不夠嚴(yán)格，所以有個(gè)別干部由于覺(jué)悟性不高，會(huì)犯一些原則上的錯(cuò)誤。

總之，在這一學(xué)期的工作中，我們有做的好的地方，但也存在著更多的不足，但正是有了這些不足和缺點(diǎn)，我們才能在下一個(gè)學(xué)期的工作中更好地完善班級(jí)工作，我們相信我們下個(gè)學(xué)期能做地更好，且一定能做好，能為班級(jí)更好地發(fā)展、為物信系的發(fā)展作更多的貢獻(xiàn)。

物信系07級(jí)廣電八班班委會(huì)二O一O年六月十六日

第二篇：七年級(jí)八班班級(jí)工作總結(jié)2013

七年級(jí)八班班級(jí)工作總結(jié)2013.1學(xué)校是一個(gè)大“家”，班級(jí)是一個(gè)小“家”，班主任是“小管家”，只有發(fā)揮好自己的指揮、引導(dǎo)作用，才能使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能營(yíng)造出一個(gè)健康、向上，有凝聚力的良好氛圍。

七年級(jí)剛剛?cè)胄?，只有這學(xué)期帶好了頭，學(xué)校各方面的工作才能輕松自如，我作為七（2）班的班主任，更有責(zé)任和義務(wù)去管理好整個(gè)班級(jí)。根據(jù)開學(xué)初的計(jì)劃，我認(rèn)真地去做了各項(xiàng)工作，現(xiàn)學(xué)期末，有必要重新審視，總結(jié)利弊，迎接來(lái)年更艱巨的工作：

一、自身師德建設(shè)不斷完善。

俗話說(shuō)：有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。有什么樣的學(xué)生，就有什么樣的班風(fēng)。因此，我時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己，處處以師者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。不做有違身份的事，不說(shuō)有失身份的話，努力鉆研業(yè)務(wù)，自學(xué)相關(guān)書籍、雜志，研修有關(guān)課題，常常反思自己的工作、言行，及時(shí)改正錯(cuò)誤，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教教學(xué)方法。

二、班級(jí)工作追求點(diǎn)滴進(jìn)步。

1、建立談心制度。與學(xué)生，特別是對(duì)那些后進(jìn)生要“見縫插針”地進(jìn)行心理溝通，加深師生感情，與他們保持零距離接觸。如頑皮學(xué)生，常常找其談話，開學(xué)初，兩人迷上了游戲機(jī)，經(jīng)常三天兩頭不來(lái)上學(xué)，我找其多次談話無(wú)效，我就通過(guò)多種關(guān)系，聯(lián)系到其媽媽，讓其回家做兒子的思想工作，并與其媽媽一同進(jìn)行教育，現(xiàn)在游戲不打了，學(xué)也天天來(lái)上了。兩人總是互相指責(zé)缺點(diǎn)，上課時(shí)也這樣，影響了他人的學(xué)習(xí)，我一次又一次找他們談話，他們很多方面都有了改善，通過(guò)這些工作，這些頑皮生分別都有了不同程度的改變和進(jìn)步，兩人還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)化。

2、多側(cè)面了解學(xué)生心態(tài)。我通過(guò)讓學(xué)生寫日記的方式，把自己想說(shuō)的話告訴我，把班上的事告訴我，讓我能夠及時(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)地做出反饋，如: 某女同學(xué)在外欠債一事，我從學(xué)生的日記、她人的敘述、與其的談話當(dāng)中了解到，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，向家長(zhǎng)說(shuō)清，一起做好工作，協(xié)調(diào)好孩子的心態(tài)，并作為教育材料，讓其他同學(xué)從中吸取教訓(xùn)。還有住宿生之間的關(guān)系總是很難搞好，我也逐個(gè)進(jìn)行談話了解，明辨事非。

3、保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼我基本都登記了起來(lái)，一有事就打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，或讓其到校進(jìn)行面對(duì)面的交流，再者是借《家校聯(lián)系冊(cè)》一臂之力，與他們進(jìn)行聯(lián)系，相互溝通，如果家長(zhǎng)有事找我，可打我家的電話（每個(gè)學(xué)生都知道）與我聯(lián)系，也可到校找我。這樣一來(lái)家校之間就沒(méi)有了距離，做學(xué)生的工作也方便了許多。

4、抓住平時(shí)的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同學(xué)宣傳，讓其用自己的思想去辨別好壞及其中的利害關(guān)系，以大部分同學(xué)的力量去帶動(dòng)極少數(shù)頑皮生的進(jìn)步。

5、與學(xué)校的各項(xiàng)工作步伐保持一致。選定了各路路長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管好各路的安全，選出班委，做好班級(jí)的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作，支持學(xué)校開展的“行為規(guī)范加減分”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范化教育。督促衛(wèi)生監(jiān)督工作，搞好校園文化建設(shè)。

三、實(shí)踐活動(dòng)展示學(xué)生能力。

根據(jù)教材及培養(yǎng)學(xué)生能力的需要，每月一次的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得很順利，效果也不錯(cuò)，九月份觀看的錄像《關(guān)愛生命，安全出行》，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，寫出的讀后感也流露出了真情，十月份的主題班會(huì)《零用錢怎么花》，十一月的朗誦比賽，十二月份的辯論會(huì)《小學(xué)生要不要多看電視》，不僅鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，更讓學(xué)生從中獲取了很多的知識(shí)，懂得了很多的道理。還有元月份的“寫春聯(lián)”比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的業(yè)余興趣，還讓學(xué)生了解到中華文化的博大精深。

很多的工作做了，但有可能還不是那么盡人意，通過(guò)不斷的總結(jié)，不停地反思，我想總會(huì)日趨完善的。

說(shuō)實(shí)話，班主任工作是一項(xiàng)憑良心去干的事業(yè)。拿著世界上最低的薪水，干著世界上最繁瑣的工作。

但是，我要說(shuō)與孩子們?cè)谝黄?，我快?lè)。

第三篇：七年級(jí)八班班級(jí)工作總結(jié)

2015年下學(xué)期班級(jí)工作階段性總結(jié)

七年級(jí)八班班主任：李強(qiáng)

我擔(dān)任七（8）班的班主任，在2015年下學(xué)期半個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作中，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和各科任教師幫助下，較順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。為今后更好的做好班級(jí)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，尋找不足，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、跟蹤學(xué)生思想行為動(dòng)向，狠抓學(xué)生的思想工作。

1、每天晚上利用晚餐后的課余時(shí)間，給學(xué)生總結(jié)一天的成功與失敗，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》指出和贊賞他們的不足和優(yōu)點(diǎn)，讓他們的思想覺(jué)悟每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。

2、開展小型班會(huì)，師生共同討論班上存在的問(wèn)題，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、利用休息時(shí)間將班上學(xué)習(xí)差、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫出來(lái)單獨(dú)談心，讓他能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而靜下心來(lái)，安安心心的搞好學(xué)習(xí)。

二、嚴(yán)格班級(jí)管理力度，注重學(xué)生的安全教育。

實(shí)施班委成員協(xié)助老師管理班級(jí)制度，加強(qiáng)安全教育工作。為了使插班生盡快了解、適應(yīng)學(xué)校生活，多次深入教室找他們談話、向任課老師了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)做出相應(yīng)的教育、提出合理化建議，特別是在請(qǐng)假制度上，針對(duì)一張假條用一天及無(wú)視學(xué)校規(guī)定私自外出的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育，批請(qǐng)假條時(shí)更為謹(jǐn)慎、嚴(yán)格，詢問(wèn)清楚學(xué)生請(qǐng)假的原因，不厭其煩的叮囑學(xué)生注意事項(xiàng)，以保證學(xué)生的安全。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在學(xué)習(xí)上，開展小組合作、分組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，也促使學(xué)生把一部分精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)，有利于形成好的學(xué)風(fēng)。

四、上好主題班會(huì)，搞好班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

加強(qiáng)理想教育，開展學(xué)生競(jìng)賽，評(píng)比優(yōu)勝小組，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。做好教室文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育；期末開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)員，掀起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)熱潮。

五、實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)，獎(jiǎng)罰分明。

班內(nèi)制定責(zé)任擔(dān)當(dāng)表，明確每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，把班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生工作落實(shí)到人。

六、與家長(zhǎng)溝通，交流學(xué)生情況。

利用家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)，與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生在家中的情況，講述學(xué)生在校的情況，對(duì)學(xué)生有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，在了解學(xué)生本質(zhì)的情況下再次教育。思想工作可以說(shuō)是一切工作的生命線，思想工作正確與否，決定了同學(xué)能否健康地成長(zhǎng)，能否確立正確的世界觀與人生觀，因此，思想政治工作是班主任的主線。本人在班級(jí)的思想工作中特別注意到充分了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，分別對(duì)待，幫助他們解決學(xué)習(xí)，生活中的困難，在常規(guī)和學(xué)習(xí)上對(duì)他們提出更加嚴(yán)格的要求。

七、工作中的不足：

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離我預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng)，組織能力弱，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

八、今后努力方向

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。

2、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。

3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們改善學(xué)習(xí)方法，形成樂(lè)學(xué)好學(xué)的群體。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，做到進(jìn)一步細(xì)化量化。

本學(xué)期，我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步，但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

2015年11月22日

第四篇：廣電1004班 班級(jí)工作總結(jié)

2011-2012班級(jí)工作總結(jié)白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。過(guò)去一年中，因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨，我們感奮不已；因?yàn)橛刑嗟某了?，太多的感慨，我們探求不息?/p>

我們廣電1004班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班二十七名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)匯報(bào)如下，望考察并批準(zhǔn)。

一、班級(jí)制度建設(shè)

我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，在班級(jí)選舉、班級(jí)決策、班級(jí)財(cái)務(wù)、班級(jí)會(huì)議等一些工作上充分發(fā)揚(yáng)民主。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)廣電1004班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。保證做到至少兩周開一次班會(huì)。始終強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，內(nèi)班級(jí)沒(méi)有安全事故發(fā)生。在開展工作的過(guò)程中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開工作：

1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；

2.規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向；

3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 ,尋求新的突破與新的提高。

二．在思想建設(shè)方面

思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會(huì)議，例如學(xué)習(xí)三個(gè)代表等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度一致。

三.活動(dòng)方面

在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。班級(jí)先后舉行了“紀(jì)念辛亥革命100周年活動(dòng)”“慶祝元旦活動(dòng)”“學(xué)雷鋒活動(dòng)”等主題班會(huì)。參加團(tuán)工委“十佳團(tuán)支部”的評(píng)選活動(dòng)。在個(gè)人方面，李麗同學(xué)榮獲學(xué)院2012年英語(yǔ)辯論賽一等獎(jiǎng)。

在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。為了使整個(gè)班級(jí)感情更融洽，班委統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級(jí)QQ群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通，同學(xué)們親如姐妹。班里還組織了幾次集體會(huì)餐，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。

四.學(xué)風(fēng)建設(shè)上

同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探

討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。班級(jí)英語(yǔ)公共四級(jí)過(guò)關(guān)率為100%。其中張丹同學(xué)擔(dān)任黨支部的翻譯員。

五.黨團(tuán)建設(shè)上

同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班先后有共三批六人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。兩年里，我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。王美嘉同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。班級(jí)被評(píng)為“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”。

六、志愿服務(wù)

同學(xué)們積極參加學(xué)校及班級(jí)事務(wù)管理，參加各類學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員馬明同學(xué)參加團(tuán)工委的工作，張掖同學(xué)參與外聯(lián)部和粵音社的工作，劉美佳同學(xué)參與心理健康協(xié)會(huì)的工作。按照學(xué)校安排，全班參加大四畢業(yè)生專題報(bào)告會(huì)，5名同學(xué)參與學(xué)校60周年校慶活動(dòng)方陣。

回首這一年，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一年，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一年，這也是我們這一屆班委繼往開來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一年。

我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員王小強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

此致

敬禮

廣電1004班

第五篇：2007學(xué)年第一學(xué)期八班班級(jí)工作總結(jié)

2007學(xué)年第一學(xué)期八（1）班班級(jí)工作總結(jié)

一、計(jì)劃完成情況

經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的努力：

1、已逐步建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，絕大部分同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；良好的行為規(guī)范，已經(jīng)在班級(jí)逐步形成，已逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、以“責(zé)任感培養(yǎng)”為主線，探索學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)，整合課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等資源，以“對(duì)自己負(fù)責(zé)”為基點(diǎn)，注重責(zé)任感培養(yǎng)。這一期初預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)在看來(lái)取得一定的成效。在家長(zhǎng)的積極配合下，很多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)能力不是很強(qiáng)，但他們勤奮、踏實(shí)，對(duì)班級(jí)工作，盡心盡力。在責(zé)任意識(shí)方面比七年級(jí)有了一定進(jìn)步。

3、在有效配合學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，把德育工作，加強(qiáng)行為規(guī)范的訓(xùn)練放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。期末考試各學(xué)科成績(jī)都有了明顯進(jìn)步，有些學(xué)科一直保持在全區(qū)上三分之一。

二、班級(jí)主要榮譽(yù)、工作

1、期初進(jìn)行“溫馨教室”環(huán)境評(píng)比，經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)群策群力，班級(jí)獲得了初中部唯一的二等獎(jiǎng)。期中進(jìn)行復(fù)查、反饋。期末，配合政教處，組織八年級(jí)10名同學(xué)代表閔行區(qū)初中學(xué)生參加市“溫馨教室”網(wǎng)上論壇。

2、在“迎國(guó)慶趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我們班級(jí)的同學(xué)雖然體育基礎(chǔ)不好，但團(tuán)結(jié)一心，積極參與，每個(gè)人都有參加項(xiàng)目，團(tuán)體獲得了好幾項(xiàng)名次：“插秧收割”男女組第一名、“齊心協(xié)力”男子組第一名、“相扶前進(jìn)”男子第一名。

3、“雙語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)中，課本劇《曹劌論戰(zhàn)》演出獲得初中部第一名。周耀東同學(xué)因?yàn)榧熬巹　迸c“導(dǎo)演”為一身，還獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”的稱號(hào)。

4、在07年12月29號(hào)的迎新表彰中，表彰了一批校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生：黃嚴(yán)薇、張壹、周一林。她們因?yàn)樵诒緦W(xué)期各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出，所以受到了表彰。

5、以《班主任工作手冊(cè)》、《班集體建設(shè)記錄冊(cè)》和《班級(jí)“一日一評(píng)”記錄冊(cè)》等為載體，加強(qiáng)班級(jí)工作的過(guò)程管理，不斷反思、調(diào)整工作方法，提升工作水平。

三、班主任工作一得

1、本學(xué)期我感動(dòng)的地方很多。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比七年級(jí)努力，所以期末考試成績(jī)有所進(jìn)步。英語(yǔ)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步。語(yǔ)文、物理平均分能保持區(qū)領(lǐng)先地位。在行為規(guī)范方面，雖然男生占多數(shù)，但沒(méi)有出現(xiàn)以前那些搗亂的學(xué)生；也沒(méi)有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。

2、集體的力量是無(wú)限的。集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

3、選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以要通過(guò)集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí)，才可能被擁戴為干部。通過(guò)活動(dòng)，比如演講、朗誦、衛(wèi)生勞動(dòng)、分發(fā)課本等活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識(shí)的人才，班干部公開競(jìng)選，發(fā)表演講，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有工作的魄力。

開學(xué)初，全班選舉辦干部，班委會(huì)成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面，我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動(dòng)。另一方面，我有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，期終考試前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。

4、后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待，耐心相幫，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

沈己同學(xué)原來(lái)是令人頭疼的學(xué)生，老師父母都拿他沒(méi)辦法，本學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上，對(duì)他耐心指導(dǎo)，不因?yàn)樗煽?jī)差而歧視他，還鼓勵(lì)他參加各種活動(dòng)，讓他也大大提高了他的學(xué)習(xí)興趣。這學(xué)期在很多方面有了明顯進(jìn)步。期末統(tǒng)考已經(jīng)是17名，比以前有了很大進(jìn)步。王丹尼比以前聽課認(rèn)真了。丁佳華完成作業(yè)比七年級(jí)認(rèn)真。

總之，一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開端。那就是說(shuō)，在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半。總的來(lái)說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，我在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，有很多收獲，也有很多失誤，很多經(jīng)驗(yàn)值得自己好好總結(jié)。面對(duì)這些學(xué)生充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)。

趙英幗 2008．1