第一篇：英語單詞大賽策劃書

英語單詞大賽策劃書

一．活動背景：

隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經(jīng)成為一門必不可少的技能。而學(xué)好英語也是當(dāng)代大學(xué)生的一項(xiàng)基本任務(wù)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會有用的人才。

二．活動目的：

1． 為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2． 給同學(xué)們一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，豐富同學(xué)們的校園文化生活。

3.使同學(xué)們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學(xué)生英語四級考試早做準(zhǔn)備。

4.增加同學(xué)學(xué)習(xí)單詞的興趣，增加了同學(xué)的團(tuán)結(jié)。

三．活動地點(diǎn)：

階梯教室（具體待定）

四．活動時間：

本周天

五．舉辦單位：

信息學(xué)院學(xué)生會助學(xué)服務(wù)部

六．活動內(nèi)容：

1.聽寫單詞

2.字母組合3.我演你猜

4.單詞分類

5.朗誦加分

第二篇：英語單詞大賽

英語單詞大賽

策劃書

一、活動主辦

通化師范學(xué)院大學(xué)生英語協(xié)會

二、活動對象

通化師范學(xué)院大一學(xué)生

三、活動背景

隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經(jīng)是一門必不可少的技能。而學(xué)好英語也是當(dāng)代大學(xué)生的一項(xiàng)基本任務(wù)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會有用的人才。并且每所大學(xué)的期末將至，英語也是考試中必考的科目，單詞為其重要。

四、活動目的

1、為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

2、期末考試將至，讓大一新生奠定英語單詞基礎(chǔ)，幫助大家更好更快背單詞。

3、提供給同學(xué)們一個自我檢測的平臺，通過此活動，使同學(xué)們對自己的英語水平有具體的了解，為以后的英語學(xué)習(xí)樹立航標(biāo)，指明方向。

五、活動宣傳

由大學(xué)生英語協(xié)會所有成員到各院大一班級進(jìn)行宣傳

六、活動流程

1、參賽同學(xué)提前15分鐘到達(dá)比賽場地。

2、先以試卷形式（單詞填空、首字母填空、翻譯簡單句子）測試同學(xué)們的個人單詞庫。規(guī)定時間：45分鐘.3、都完成后，主持人進(jìn)行順序點(diǎn)名提問（參賽人員進(jìn)場時，工作人員發(fā)給每位學(xué)生號碼牌）。與此同時，工作人員判卷。

4、提問后，以組為單位(組員數(shù)待定)上臺測試單詞記憶能力，一分鐘看哪個組記得單詞數(shù)最多（工作人員事先準(zhǔn)備好單詞庫）。

5、由大外中參加過英文歌曲大賽的成員演唱英文歌曲，與此同時，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，活動過程中，由秘書處成員全程記錄分?jǐn)?shù)，主持人宣布分?jǐn)?shù)，與獎項(xiàng)得主，并進(jìn)行頒獎。

6、大賽圓滿結(jié)束。

七、活動時間及地點(diǎn)

2014年12月7日上午9點(diǎn)，四教405.八、評分標(biāo)準(zhǔn)

每答對一個一分，嚴(yán)格按照評分制度評分

九、獎項(xiàng)：一等獎1%，二等獎3%，三等獎6%.十、注意事項(xiàng)：

1、注意現(xiàn)場秩序（組織策劃部），2、活動結(jié)束后及時清理衛(wèi)生

3、各個部門必須團(tuán)結(jié)和作，積極配合，完成所分配的任務(wù)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:紙張，打印費(fèi)（待定）。

十二、應(yīng)急措施

1、如比賽快結(jié)束時，還未批完試卷，應(yīng)由工作人員（會唱英文歌曲的）再次上臺演唱。

2、如麥克不好使，應(yīng)有相關(guān)人員在一旁調(diào)試。

3、如在上午九點(diǎn)時，參賽人員未到齊，應(yīng)比賽稍微延后。

第三篇：博雅“英語單詞拼寫大賽”策劃書——初一英語備課組

衡陽市成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)博雅學(xué)校

第一屆“Spelling Bee”單詞拼字

大賽策劃書

一、活動背景：

在英語學(xué)習(xí)中同學(xué)常常會為單詞拼寫而苦惱，感覺不得要領(lǐng)。有些同學(xué)甚至因?yàn)橛浟擞滞?，便放棄?jiān)持。如果把英語學(xué)習(xí)比作建房子，單詞就是一磚一瓦，每一次單詞記憶都不會是毫無意義，都會在大腦皮層留下痕跡，都會為下一次記得更好、更多打下基礎(chǔ)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，加強(qiáng)英語單詞的記憶，豐富學(xué)生的詞匯量，我校初一年級將開展了“Spelling Bee”英語單詞拼寫競賽活動。

二、活動目的和意義：

通過比賽激發(fā)同學(xué)對記單詞的興趣，使其重視記單詞;同時，這也豐富了同學(xué)課余文化生活，提高學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，挖掘他們學(xué)習(xí)英語的潛力并為他們提供一個展示自我的機(jī)會，為學(xué)校營造 “Scholarly and Elegant Campus”.三、活動時間與地點(diǎn)：

時間：2014年11月4日、5日（第十周周二、三）第8節(jié)課

地點(diǎn)：海選在本班教室；決賽在初中部教學(xué)樓8、9班對面教室

四、參賽對象：

全體學(xué)生參加海選，再由每班挑選5名決賽選手。

五、活動開展：

1、宣傳階段(11月3日)(1)在第十周的“德育之聲”廣播中進(jìn)行宣傳。(負(fù)責(zé)人：團(tuán)委輔導(dǎo)員張利峰，內(nèi)容有活動目的、參賽時間及方式)

(2)班主任及任課老師宣講比賽內(nèi)容。（負(fù)責(zé)人：全體英語老師及班主任）。(3)在全校教師及班主任QQ群中發(fā)布有關(guān)信息（負(fù)責(zé)人：英語組何文靜）。(4)在初中部教學(xué)樓宣傳欄張貼活動信息及宣傳海報(bào)（負(fù)責(zé)人：實(shí)習(xí)老師馬藺，英語組何文靜）。

2、比賽過程和要求 比賽分為海選、決賽。(1)海選

出卷人：王滟晴（本周日11月2號晚自習(xí)前交）

閱卷：各班英語任課老師 各班級英語任課教師與班主任合作，在第十周星期二（11月4日第8節(jié)課）每個班級通過初賽挑選出5名復(fù)賽選手，并上報(bào)英語組王滟晴老師處。（同成績，書寫工整、卷面整潔者優(yōu)先）

(2)決賽

出卷人：段宜珍（本周日11月2號晚自習(xí)前交）

閱卷：全體英語老師 a)要求初賽選手自帶鋼筆或中性簽字筆于11月5日第十周星期三下午第八節(jié)課（王滟晴老師負(fù)責(zé)編號及考場布置提前準(zhǔn)備好座椅，并在黑板上寫好座位、姓名對號入座。實(shí)習(xí)老師馬藺協(xié)助布置考場布置。）到8、9班對面的教室參加復(fù)賽。1-30號在8班(監(jiān)考老師:王滟晴)，31-60號在9班(監(jiān)考老師:肖泳東)。

b)本部指導(dǎo)老師及初一英語備課組全體成員于第十周星期三第一節(jié)晚自習(xí)在教學(xué)樓學(xué)生活動室（九班教室對面)，進(jìn)行集體閱卷，選出前12名。

(3)于第十周星期五第一節(jié)課前在初中部教學(xué)樓公布欄公布結(jié)果(以海報(bào)呈現(xiàn)，王滟晴老師，馬藺老師負(fù)責(zé))，于第十一周星期一升旗儀式上舉行頒獎儀式。(4)作品要求拼寫正確，書寫規(guī)范，卷面整潔，使用手寫體，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

(5)建議：比賽內(nèi)容從初一英語已學(xué)教材當(dāng)中選取。初賽時，試題難度不能太大，以書本后簡單的單詞為主。

3、比賽評獎

(1)本次比賽設(shè)一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，一等獎頒發(fā)獎狀及獎品，二三等獎公布獲獎名單及發(fā)獎狀。

(2)比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品和一等獎學(xué)生照相，表揚(yáng)。

4、預(yù)算

海報(bào)6張，獎狀12張、獎品。

策劃人：何文靜

2014年10月28日

第四篇：英語單詞競賽活動策劃書

一． 活動組織方：

主辦：航空學(xué)院學(xué)生會

承辦：航空學(xué)院學(xué)生會組織部

協(xié)辦：某贊助商

二． 活動參加對象：

西北工業(yè)大學(xué)所有大一及大二學(xué)生。

三． 活動背景：

隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經(jīng)成為一門必不可少的技能。而學(xué)好英語也是當(dāng)代大學(xué)生的一項(xiàng)基本任務(wù)。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當(dāng)代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運(yùn)會即將在首都北京舉行，世博會也將于2010年在上海舉辦，這些都提醒我們，必須學(xué)好英語！

雖然我們身處英語教育落后的西北地區(qū)，但是我們相信，通過我們和同學(xué)們的不斷努力，我們將會改變這一現(xiàn)狀。

四． 活動內(nèi)容：

英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強(qiáng)調(diào)單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內(nèi)容。根據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息，這也是同學(xué)們迫切需要的活動類型。

五． 活動目的：

1． 為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2． 給同學(xué)們一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，豐富同學(xué)們的校園文化生活。

3． 提供給同學(xué)們一個自我檢測的平臺，通過“尋找單詞王”活動，使同學(xué)們對自己的英語水平有具體的了解，為以后的英語學(xué)習(xí)樹立航標(biāo)，指明方向。

4． 使同學(xué)們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學(xué)生英語四級考試早做準(zhǔn)備。

5． 我們希望把“尋找單詞王”做成西北工業(yè)大學(xué)固定的活動之一，為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)和過級考試助一臂之力。

六． 活動具體流程：

贊助――宣傳――報(bào)名――競賽――閱卷――評獎頒獎――活動總結(jié)

贊助：

作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的活動之一，我們希望能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動有了專業(yè)的指導(dǎo)。

作為對贊助商的回報(bào)，我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。我們需要贊助商提供活動經(jīng)費(fèi)，活動獎品和相關(guān)指導(dǎo)。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗(yàn)，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。

宣傳：

在贊助事宜確定的情況下（無論贊助方是否外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），我們開始制作用于本次活動的宣傳品。通過總結(jié)上屆活動的經(jīng)驗(yàn)，我們越發(fā)感覺到宣傳對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項(xiàng)重點(diǎn)來完成。

校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)“尋找單詞王”英語競賽的相關(guān)事宜，請其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站，青春驛站網(wǎng)站，金色校園等，貫穿整個活動過程。從前期宣傳，報(bào)名，直到競賽結(jié)果公布和獲獎選手表彰。班委。航空學(xué)院內(nèi)部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。

傳單。預(yù)計(jì)需要2000張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單，僅在傳單上出現(xiàn)簡略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應(yīng)由贊助商制作。

海報(bào)。繼續(xù)保持上屆海報(bào)輕松生動的風(fēng)格，以圖畫配以文字。預(yù)計(jì)需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報(bào)名處的宣傳用的大幅海報(bào)需要2套。中期對競賽地點(diǎn)和時間的通知需要6套。后期對優(yōu)勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預(yù)計(jì)。考慮到宣傳部的工作能力，如果不能實(shí)現(xiàn)手工繪制海報(bào)的話，我們將采用印刷的形式，但是成本稍高。

海報(bào)的可能風(fēng)格如下。兩只螃蟹，一曰：“咋的啦，哥們，讓人給煮了？！”另一（手里捧著單詞書，渾身通紅）曰：“我這不正在熱身準(zhǔn)備當(dāng)單詞王呢嘛！”――用于前期宣傳

橫幅。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動，同時增加活動的威信度。

網(wǎng)站。這也是上屆活動留下來的優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)站宣傳從活動開始直到活動結(jié)束全程跟蹤，及時的向所有同學(xué)展示活動進(jìn)展，所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動組織方與參與方相互交流的平臺。網(wǎng)站建設(shè)包括：活動簡介，活動目的，活動內(nèi)容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。網(wǎng)站域名暫定為：

http://English.mineplace.com

報(bào)名：

上屆活動對每位參賽者收取3元費(fèi)用，報(bào)名人數(shù)達(dá)到181人，本次活動原計(jì)劃不收取費(fèi)用，在組織部成員商議之后決定對每位參賽者收取1元錢，用于試卷印制，并且借此篩選選手，把機(jī)會留給確實(shí)希望提高英語能力的同學(xué)。凡報(bào)名者均可得到精美書簽一張。

本次競賽計(jì)劃把參賽報(bào)名人數(shù)控制在500人以內(nèi)。考慮到參賽者屆時因故缺席的情況，預(yù)計(jì)到場人數(shù)會在400－450人。

航空學(xué)院大一大二學(xué)生在各班長處直接報(bào)名，我們計(jì)劃在旺園和校內(nèi)東方紅廣場各設(shè)一個報(bào)名處以接受其他學(xué)院同學(xué)報(bào)名。在報(bào)名開始之前，我們需要申請到兩個至少可容納300人的大教室。在接受報(bào)名的同時一同通知各選手競賽的時間和地點(diǎn)。先優(yōu)先統(tǒng)計(jì)航空學(xué)院內(nèi)的報(bào)名人數(shù)，然后依據(jù)剩余名額決定在校內(nèi)的報(bào)名名額。

競賽：

如果能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助，那么競賽試題將在他們的協(xié)助下制定。預(yù)計(jì)題型為單項(xiàng)選擇，英譯漢，漢譯英，自由作文，字謎等。題目總分值500左右。如果沒有此類贊助，那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結(jié)合上屆經(jīng)驗(yàn)，自己命題。試題除活動主要負(fù)責(zé)人之外其他人不可見。

競賽時間預(yù)計(jì)定于某個周六的下午五六節(jié)課，長度兩個小時到兩個半小時（待定），所有答完試卷的選手可以提前離開。

航空學(xué)院所有參賽者盡量在同一教室考試，收卷時大一和大二分開。

我們組織學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考和維護(hù)考場秩序。試場管理人員將統(tǒng)一穿著西裝。

按照上屆經(jīng)驗(yàn)，在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會收到很好的效果，故本屆沿用。

閱卷：

由于技術(shù)上的難度，我們采用不密封閱卷。嚴(yán)格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高，屆時需要學(xué)生會其他部門未參加競賽的同學(xué)幫忙閱卷。閱卷工作預(yù)計(jì)花費(fèi)100工作時。閱卷工作一定在規(guī)定時間內(nèi)完成，否則將嚴(yán)重影響活動的整體進(jìn)程。

評獎和頒獎：

大一組和大二組分別評獎。按照獎勵面廣，特別優(yōu)秀的人獎勵豐厚的原則，這樣既可以保證大多數(shù)同學(xué)對活動的積極性，又可以鼓勵特別優(yōu)秀的學(xué)生參與到活動中來起很好的帶頭作用。

暫定獎勵30％。其中1％一等獎，3％二等獎，8％三等獎，18％優(yōu)秀獎?；蛘咭坏泉?名，二等獎6名，三等獎20名（一二年級組總和）。

獎品為：獲獎證書（不包括優(yōu)秀獎），所有獲獎?wù)吆嫌跋嗥耐@獎?wù)呒依锏馁R信以及學(xué)分獎勵（隱性）。此為小成本獎品。具體物質(zhì)獎勵依據(jù)贊助商可提供的獎品和贊助費(fèi)用確定。

以上內(nèi)容均沒有考慮贊助商的要求，我們可以在各個環(huán)節(jié)給予贊助商配合和支持。在學(xué)校允許的范圍內(nèi)，我們將盡量滿足贊助商提出的任何合理的要求。

活動總結(jié)：

活動完成之后，所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動的看法，包括成功之處和不足之處，便于下一屆活動能夠更成功的進(jìn)行。

費(fèi)用支出：

項(xiàng)目 費(fèi)用 備注

傳單2000張 100元

海報(bào)至少30張 200元 印制

橫幅一條 40元（估計(jì)）

試題制作 50元

試題印制 500套 500×0.6＝300元

報(bào)名紀(jì)念品 500×0.2=100元

獲獎證書 60×5＝300元（估計(jì)）一二三等獎勵

獎狀 90×0.5＝45元 優(yōu)秀獎

合影 150×1＝150元

賀信 150×1＝150元

一二三等獎物質(zhì)獎品 60×15＝900元 以平均每人15元計(jì)算

總支出 2235元

費(fèi)用收入：

報(bào)名費(fèi) 500元

贊助費(fèi)用 若干

我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元，但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍。

贊助方案暫定如下：

一． 唯一贊助商。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當(dāng)?shù)挠糜趯澲坍a(chǎn)品的宣傳。這包括我們的傳單，海報(bào)，橫幅，報(bào)名處，網(wǎng)站，試場布置，試卷印制，獎勵等各個方面。唯一贊助商擁有對我們活動的冠名權(quán)。

作為回報(bào)，贊助商需要唯一支持我們的活動，對我們的活動提供資金，獎品以及技術(shù)支持。資金不少于500元，并提供部分或全部一二三等獎選手的獎品。

二． 非唯一贊助商。我們將會邀請多個機(jī)構(gòu)和單位對我們的活動進(jìn)行贊助。按照各單位的出資多少決定在我們宣傳中的份額。

我們認(rèn)為一次成功的活動應(yīng)該是：使同學(xué)們得到最大的收益，使組織者得到最多的鍛煉，花費(fèi)校方最少的資金。我們正在向這個方向努力著。

第五篇：英語單詞比賽策劃書

英語單詞比賽策劃書

一、比賽名稱： Word show

二、比賽目的：

1.讓在校學(xué)生增加英語學(xué)習(xí)的興趣

2.通過參與比賽增加集體榮譽(yù)感

三、活動時間：

四、活動地點(diǎn)：

（實(shí)驗(yàn)）、（信息）、（統(tǒng)計(jì)）

五、活動對象：理學(xué)院2012級各班全體學(xué)生。

六、活動形式：以單詞游戲的方式比賽。

以班為單位，每班參與成員分成兩組進(jìn)行比賽。

以最后獲勝組所在班級為獲勝者

七、比賽內(nèi)容：

單詞比賽

1.單詞接龍：形式——主持人給出第一個單詞，參與者接本次的最后一個字母。（規(guī)則—參與者在10秒內(nèi)連接不上直接淘汰）

2.記憶單詞：形式——參與者瀏覽20個單詞，在1分鐘內(nèi)寫出所有單詞。（規(guī)則—寫出最多的組獲勝）

3.單詞猜猜猜：形式——在一定時間內(nèi)盡可能說出某一類英文單詞。例：體育：游泳-swimming 足球-football(規(guī)則—說出最多的獲勝)4.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進(jìn)行比賽。（規(guī)則—說出多的組獲勝）

（標(biāo)哥，我們可以進(jìn)行幾個小比賽？臨時就這么多，你看看行不）

八、活動細(xì)則：

1.準(zhǔn)備：

（1）道具準(zhǔn)備從簡。

（2）注意比賽細(xì)節(jié)，處理好突發(fā)事件。

2.活動流程：

（1）活動開始

（2）介紹比賽規(guī)則

（3）開始比賽

（4）評委做出打分及評價(jià)

（5）總結(jié)比賽比賽成果，宣布比賽結(jié)果

（6）活動結(jié)束

九年級英語單詞接龍競賽

Class________ Name_________ Score___________ 規(guī)則：以上一個單詞的最后一個字母作為下一個單詞的第一個字母接龍單詞，一定要注意寫出的單詞必須是正確的，寫越多越好，但不能重復(fù)。計(jì)分結(jié)束在第一個錯誤單詞處。如：and-dog-good…如果拼寫第四個單詞錯誤，只能算前三個單詞分?jǐn)?shù)。

student-1._________2.__________3.__________4.__________5.__________6.__________7._________ 8.__________9.__________10.__________11._________12._________13.________14._________15.________16.__________17.________18._________19.________20________

理學(xué)院 學(xué)習(xí)部

2012.10.5