第一篇：高一一級(jí)部第二周工作要點(diǎn)（范文模版）

高一一級(jí)部學(xué)生會(huì)第二周工作要點(diǎn)

一、文化部：

1.周一落實(shí)“班級(jí)工作要點(diǎn)”和“學(xué)生會(huì)工作要點(diǎn)”的張貼，檢查是否更新了班級(jí)晉級(jí)方案，周二檢查外墻“時(shí)政要聞”的更新。以推進(jìn)各班新學(xué)期工作的開展。

2.每天檢查書架和班級(jí)日志，書架評(píng)出一個(gè)最好和一個(gè)有待改進(jìn)的，建立書架整理標(biāo)準(zhǔn)。抽查桌面擺放，以小組的形式評(píng)價(jià)，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二、紀(jì)檢部：

1.培訓(xùn)紀(jì)檢部長(zhǎng)，幫助同學(xué)們快速調(diào)整狀態(tài)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.重點(diǎn)檢查仔細(xì)安靜程度，提前為下周大比拼做準(zhǔn)備。要求：專注，不抬頭，無小動(dòng)作，不接頭接耳。

三、宿管部：

1.在周末，召開一次舍長(zhǎng)研討會(huì)，各班宿舍管理團(tuán)隊(duì)全員參加、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展示，營(yíng)造良好的宿舍氛圍

2.為保證同學(xué)們良好的休息環(huán)境，提高睡眠質(zhì)量，宿管部成員將重點(diǎn)督促評(píng)價(jià)各宿舍紀(jì)律，及時(shí)反饋，加入各班級(jí)常規(guī)量化。

四、生活部：

1.召開部員會(huì)，部署本學(xué)期工作。

2.重點(diǎn)檢查教室衛(wèi)生交衛(wèi)生，使教師整潔衛(wèi)生。

3.重點(diǎn)評(píng)價(jià)各班教室衛(wèi)生情況、餐桌打掃情況，每天至少檢查一次，保證同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)們良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、學(xué)習(xí)部：

1.重點(diǎn)落實(shí)成長(zhǎng)日記的檢查反饋情況，保證各班專職副班長(zhǎng)每天及時(shí)將成長(zhǎng)日記出現(xiàn)的問題反饋到班內(nèi)，及時(shí)、迅速地解決問題。

2.培訓(xùn)各班學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，營(yíng)造好班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。

3.組織成長(zhǎng)日記評(píng)比，反饋到各班，對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，印發(fā)優(yōu)秀成長(zhǎng)日記標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范使用成長(zhǎng)日記。

六、體育部：

1.重點(diǎn)檢查跑操的整齊度、人數(shù)、集合速度，確保跑操質(zhì)量。

2.確保升旗時(shí)集合迅速，無說話現(xiàn)象，展示良好的年級(jí)形象。

第二篇：第二周工作要點(diǎn)

第二周工作要點(diǎn)

一、星期一班會(huì)課，高三年級(jí)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行第一次月考復(fù)習(xí)動(dòng)員。

二、本周開始對(duì)新調(diào)來老師進(jìn)行聽課調(diào)研。

三、本周教研活動(dòng)各學(xué)科部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)永寧縣教體局2014—2015學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)教研工作計(jì)劃及永寧中學(xué)2014—2015學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃。

四、星期二下午第一節(jié)自習(xí)課在三樓會(huì)議室召開各班填寫教室日志學(xué)生會(huì)議。

五、星期二下午4：20在三樓黨員活動(dòng)室召開班主任會(huì)議，屆時(shí)考勤。

六、星期三下午自習(xí)課召開各年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)議。

七、星期四下午四點(diǎn)在四樓西廳召開九年級(jí)上學(xué)期學(xué)情分析及家長(zhǎng)會(huì)。

永寧中學(xué)

2014年9月1日

第三篇：第二周工作要點(diǎn)

第二周工作要點(diǎn)：

1、各班主任加大力度，讓學(xué)生在清掃室內(nèi)室外衛(wèi)生時(shí)，不留任何死角，做到徹底干凈。同

時(shí)要求學(xué)生平時(shí)要注重保持。

2、在這次星級(jí)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)中，各任課教師在認(rèn)真上好每一節(jié)的同時(shí)，利用空余時(shí)間積極備

課，制作課件、查閱資料等，力求準(zhǔn)備出一節(jié)高質(zhì)量的課。

3、各科教師積極參入自己小組的爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)課，取眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，把自己的課堂發(fā)揮的淋漓盡致。大大提高了課堂教學(xué)效率。

4、周四下午，我們班主任在德工處秦主任的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)各個(gè)教室進(jìn)行參觀，把衛(wèi)生落到實(shí)處。

第四篇：2010級(jí)A部第二周工作安排

2010級(jí)A部第二周德育工作安排

1、總結(jié)通報(bào)第一周開學(xué)工作情況。包括開學(xué)報(bào)名組織工

作，班主任開學(xué)初對(duì)班級(jí)管理的重視程度，收繳費(fèi)工作及學(xué)校在第一周安排的相關(guān)工作，晚自習(xí)巡查情況，班主任值日安排及要求；

2、安排第一學(xué)月碰頭會(huì)內(nèi)容及要求；

3、通報(bào)本期班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流安排及要求；（擬第三周進(jìn)行）

4、通報(bào)本期班主任經(jīng)驗(yàn)交流安排及要求；

5、通報(bào)市級(jí)“評(píng)優(yōu)”推薦情況；（16班考核第三名）

6、發(fā)放班主任假期電話補(bǔ)貼；

7、通報(bào)級(jí)部補(bǔ)差計(jì)劃，做好前期宣傳工作；（擬第三周進(jìn)

行）

8、完成級(jí)部費(fèi)用清理工作；

9、310衛(wèi)生打掃安排；

10、強(qiáng)調(diào)班主任工作執(zhí)行力。

具體工作安排：

1、第二周星期一下5:00崇文會(huì)堂召開衛(wèi)生督導(dǎo)員大會(huì)；

2、第二周星期二上午12:00前交補(bǔ)課、半走讀、進(jìn)出金江

大廈學(xué)生名單；

3、第二周星期二下午5:00崇文會(huì)堂發(fā)放建行助學(xué)金；

4、第二周星期二晚上7:00德育處進(jìn)行儀表檢查；

5、第二周周三上午收班主任工作計(jì)劃交到德育處唐程處。

6、第二周星期五下午5:00金江大廈多媒體教室心理講座

“新學(xué)期，心環(huán)境”；

7、第二周星期五下午5:00崇文會(huì)堂安全委員表彰培訓(xùn)

會(huì)，我參加。

8、本期要求完成的國(guó)家助學(xué)金會(huì)議記錄為本班班主任

與班委會(huì)一起對(duì)國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審會(huì)議記錄，包括以下內(nèi)容：1交代背景；2各階段：①組織學(xué)習(xí)②個(gè)人申請(qǐng)；③資格審查民主評(píng)議；3最后：評(píng)選工作中，本班嚴(yán)格按照文件規(guī)定，堅(jiān)持公平，公開，公正的原則對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行民主評(píng)議，直至評(píng)選工作圓滿結(jié)束。特此記錄

9、會(huì)考補(bǔ)考時(shí)間安排：3月6日9:00-10:30歷史

3月6日14:00-15:30地理

3月6日16:10-17:40物理

3月7日9:00-10:30化學(xué)

3月7日14:00-15:30生物（楊智發(fā)各班會(huì)考成績(jī)表）

10、通知2011-2012下期藝術(shù)活動(dòng)安排。

2012-2-10-10

第五篇：2014高一級(jí)工作要點(diǎn)

2013--2014學(xué)年第二學(xué)期

高一年級(jí)（1）部工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高一年級(jí)組將按照學(xué)?？傮w工作安排，緊緊圍繞高一的教育教學(xué)目標(biāo)，以倡導(dǎo)自主、尊重差異、激勵(lì)成功為年級(jí)理念，繼續(xù)以學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為突破口，在做人、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求，落實(shí)學(xué)校及各處室關(guān)于年級(jí)組的工作計(jì)劃內(nèi)容。順應(yīng)新課程改革的時(shí)代要求，堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地重在落實(shí)的工作傳統(tǒng)，嚴(yán)格常規(guī)管理，切實(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及服務(wù)意識(shí)，全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平。把高一年級(jí)組建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極、進(jìn)取的年級(jí)組。

二、管理目標(biāo)

常規(guī)管理創(chuàng)特色、班風(fēng)建設(shè)上臺(tái)階、教學(xué)成績(jī)出成果。

1、在上學(xué)期所取得的成績(jī)下，繼續(xù)維持在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做的較好的 一 面。繼 續(xù) 以“立 規(guī) 養(yǎng)習(xí)”為 主 線，嚴(yán) 抓 行 為 規(guī) 范 教 育 和 學(xué)習(xí)習(xí)慣 教 育，增 強(qiáng) 學(xué) 生 的 誠(chéng) 信 意 識(shí)、責(zé) 任 意 識(shí)，懂 得 感 恩，有 理 想，有 目 標(biāo)，使 學(xué) 生 在 適 應(yīng) 了 高 中 生活后，能以積極的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，營(yíng)造緊張、充實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、積極的年級(jí)氛圍，各項(xiàng)德育教育指標(biāo)達(dá)到學(xué)校要求。

2、年級(jí)組努力提高教育教學(xué)管理水平，組織教師積極參加學(xué)校的公開課，努力向常態(tài)課堂要質(zhì)量，要求教師在教學(xué)中注意教學(xué)方法的改進(jìn)，重視教學(xué)過程，注重學(xué)生的參與，各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到學(xué)校要求。

3、對(duì)學(xué)生提出“抓基礎(chǔ)，重方法，注意各科平衡發(fā)展”的要求；對(duì)教師提出“關(guān)愛 學(xué) 生，苦 練 內(nèi) 功，將 每 一 節(jié) 課 上 成 優(yōu) 質(zhì) 課”的 要 求；對(duì) 班 主 任 提 出“關(guān) 心 每 一 學(xué) 生，不放棄一 個(gè) 后 進(jìn)學(xué)生”的要求。逐漸形成一 個(gè)“和 諧、規(guī) 范、勤 奮、進(jìn) 取 ”的年級(jí)集體，學(xué)校對(duì)各班整體考核評(píng)價(jià)要達(dá)到本級(jí)組中上位次。

4.精細(xì)管理、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)、真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)、細(xì)中求真、嚴(yán)中求效，爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)級(jí)部。

三、主要工作及措施：

（一）學(xué)生方面

（1）抓好入學(xué)教育，讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣。開學(xué)初，重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級(jí)組對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行周密的安排布署，要求各班主任照章辦事，規(guī)范到位。開學(xué)初的重點(diǎn)就是采取措施讓學(xué)生的身心迅速回歸學(xué)校，回歸課堂，回歸學(xué)習(xí)。要求班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校所各處室布置的有關(guān)開學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)定，迅速建班建制，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加大對(duì)紀(jì)律差生的教育及對(duì)學(xué)困生的幫助。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作：如兩讀、兩操、衛(wèi)生、安全、學(xué)風(fēng)建設(shè)、讀書活動(dòng)等工作。

3、配合政教處處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手。

4、建立問題學(xué)生檔案。對(duì)各班問題較大的學(xué)生，在充分發(fā)揮班主任作用的前提下，由年級(jí)組（部）長(zhǎng)、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定期進(jìn)行談話教育。盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制這類學(xué)生，以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定。

5、做好考試的考風(fēng)、考紀(jì)、誠(chéng)信教育。每次大考前，通過班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考場(chǎng)紀(jì)律教育，督促教師嚴(yán)格監(jiān)考，鼓勵(lì)學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績(jī)，完成高一年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。通過對(duì)月考的宣傳、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)評(píng)比等環(huán)節(jié)操作來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

6、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)。隨著剛進(jìn)高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力，自信心顯然不足，這時(shí)班主任和任課老師的溝通鼓勵(lì)尤為重要。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時(shí)而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo)，班風(fēng)看似很好，但學(xué)風(fēng)卻一般。這樣好的班風(fēng)也只是暫時(shí)的，很難堅(jiān)持到高三。所以，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化，注重做中下游學(xué)生的思想工作，使他們能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位，找到自己的奮斗目標(biāo)。年級(jí)組要積極配合教導(dǎo)處組織開展學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)使各班均能形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。

7．不定期組織召開不同類型的學(xué)生會(huì)議、學(xué)生代表座談會(huì)、個(gè)別學(xué)生的溝通會(huì)，宣講年級(jí)的目標(biāo)任務(wù)，講解高一的日常行為規(guī)范，培訓(xùn)高一的學(xué)習(xí)方法和策略，明確各時(shí)段的學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范，便于自律自覺做好。

8.重視安全工作。要教育全體師生都要牢固樹立安全第一的思想，時(shí)刻警惕安全工作中的漏洞和不利因素。

（二）教學(xué)方面

1.強(qiáng)化質(zhì)量第一的觀念，樹立質(zhì)量就是效益、質(zhì)量就是飯碗、質(zhì)量就是生命的觀念。

2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，用發(fā)展的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)師生。

3.狠抓教情、學(xué)情、考情研究。形成積極樂觀、健康向上、熱心愛生、科學(xué)施教、主動(dòng)工作的教師工作作風(fēng)。創(chuàng)設(shè)濃厚的、積極向上的、富有激情的學(xué)習(xí)氛圍。做好每次考試后的質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)，達(dá)到以考促教、以考促學(xué)的目的。

4.加強(qiáng)對(duì)尖子生的指導(dǎo)與管理，引導(dǎo)尖子生培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。班主任和任課教師要多關(guān)注他們，有意識(shí)的加大知識(shí)容量和難度。從內(nèi)容上、方法上、心理上去指導(dǎo)幫助他們。

5．落實(shí)全員嚴(yán)格管理和要求學(xué)生，樹立決不輕易放棄一個(gè)學(xué)生的理念，花大力氣，狠抓后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化，努力減少他們的負(fù)面影響。全體教師齊抓共管，勤于提醒并糾正學(xué)生的不足，任課教師要多關(guān)心、多鼓勵(lì)所教班級(jí)的后進(jìn)生。班主任和任課教師要及時(shí)敏銳地觀察了解學(xué)生的思想行為動(dòng)態(tài)并及時(shí)疏導(dǎo)，共同探索對(duì)這些學(xué)生教育的新的有效的途徑，有技巧有原則地現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)生中的違紀(jì)問題（如：上打瞌睡問題、抄襲作業(yè)問題、遲到早退問題、日常行為不規(guī)范問題、早戀問題等）。規(guī)范課堂管理、提高課堂效益。

6．落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。年級(jí)組將組織班主任對(duì)科任教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試各個(gè)環(huán)節(jié)的工作每月督查一次，大力加強(qiáng)備課的充分性，上課的時(shí)效性，輔導(dǎo)的針對(duì)性，作業(yè)的合理性，考試的可信性。認(rèn)真規(guī)范常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從各個(gè)環(huán)節(jié)中抓落實(shí)，抓質(zhì)量，抓效益。堅(jiān)持以學(xué)法改革提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的思路。配合教務(wù)處、教研室以隨堂聽為切入點(diǎn)、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查，力爭(zhēng)使全體教師的常態(tài)課達(dá)標(biāo)并成為真正的優(yōu)質(zhì)課。

（三）解決第一學(xué)期及考試暴露出來的問題

1.班級(jí)發(fā)展不均衡。年級(jí)組要組織班主任互相交流經(jīng)驗(yàn)和做法，交流班級(jí)

學(xué)習(xí)信息。班主任要召開班級(jí)教師會(huì)，全面研討班級(jí)的學(xué)生情況，交流教育教學(xué)管理措施，群策群力作好班級(jí)工作。

2.不同學(xué)科發(fā)展不均衡。強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，充分調(diào)動(dòng)本組教師的積極性，在本組之內(nèi)，大張旗鼓表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，向先進(jìn)的備課組學(xué)習(xí)。

3.同一學(xué)科發(fā)展不平衡。狠抓年輕教師的備課、說課、上課、聽課和評(píng)課，各備課組抓好教研活動(dòng)，研究教材、教法和講授的知識(shí)點(diǎn)。要充分利用備課組活動(dòng)，反饋?zhàn)约菏谡n的得失，以便糾正自己教學(xué)過程中的失誤。

4.個(gè)別班級(jí)規(guī)章制度不健全，學(xué)習(xí)氣氛不濃厚，自習(xí)秩序較差。

5.個(gè)別班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性較差、懶散習(xí)慣形成，班風(fēng)不正，缺乏激勵(lì)策略和必要的方法和手段。

6.問題學(xué)生缺乏跟蹤教育，學(xué)生信息反饋周期較長(zhǎng)。

7.學(xué)生周末管理存在問題較大。

總之，新的學(xué)期已經(jīng)開始，機(jī)遇和挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)并存，希望高一年級(jí)全體師生在新的一年里，完成學(xué)校的各項(xiàng)工作和任務(wù)，落實(shí)教育教學(xué)計(jì)劃，打造一個(gè)規(guī)范、和諧、勤奮的年級(jí)，三年后為我校創(chuàng)造輝煌！