第一篇：高一八班上交申請材料1

去年秋天，我們從不同的學校來到了八一中學，組成了這個團結、進取的集體——高一八班，帶著一抹青澀，帶著無限憧憬，40顆心從此連在了一起。從軍訓到運動會，從朗誦會到藝術節(jié)，在高中的第一個學期里，我們一同歡笑，一同進步，一同揮灑著青春的幸福，向著共同的目標努力。從陌生到熟悉，我們互相欣賞、彼此鼓勵，一起書寫著這段屬于我們的青春記憶。我們深愛著這個集體，這份愛會成為我們恒久不變的前行動力，它將一直伴隨我們走過未來的高中時光。我們將一貫保持團結向上、勤奮努力、自主管理、具有創(chuàng)新精神的班級風貌，努力踐行班級核心價值觀，爭取不斷地進步和提升，邁進更高的層次。

一、班級文化

在學期伊始的班會中，我們確定了班級價值觀，即班訓——“篤行求知、厚德博學”。“篤行求知、厚德博學”的解讀為：篤，忠貞不渝、一心一意、堅持不懈也，只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。篤行求知即為專心于求知。厚德，意指品德寬厚；博學，意指具有廣博的知識。厚德博學即是我們每一個人所追求的目標和理想。圍繞班訓，我們又確立了班級奮斗目標——“成才先成人，學習先學德”。

在班訓及班級目標的結合中，我班制作了極富特色的班牌。班牌主體為藍綠色“8”，其中插入文字，上一部分為班徽，下一部分則為班訓解讀。班徽以“高”為主體，“8”字貫穿其中，代表了高一（8）

班，尾部的箭頭則代表著集體的團結向上。班牌的主體顏色為藍色綠色和紅色，藍色綠色表示著我班將是一個注重環(huán)境生態(tài)的班級，紅色則代表我班拼搏進取的頑強斗志。

二、班級風貌

（1）學習

學習上，我班有著很好的學習氣氛，大家不斷為自己設立目

標，追求自我的超越。同時，我班同學在學習過程中可以做到彼此鼓勵，互相幫助，良好促進了我班全體同學的共同進步。同學們在學習上踏實努力，勤奮刻苦，并且始終以“一分耕耘，一分收獲”為求學信條。

（2）常規(guī)

我班全體同學積極遵守學生行為規(guī)范，時刻銘記學生的職責，大家團結在一起，在各項活動中表現(xiàn)出極強的組織紀律性，展現(xiàn)了我班極強的凝聚力。

為切實落實日常規(guī)范，我班制定了量化評比的制度，由團支部同學主要負責，以小組為單位在衛(wèi)生、作業(yè)、紀律等方面展開評比。評比的形式不僅讓大家更為注重自己的言行規(guī)范，而且增添了同學們的熱情、增強了大家的的集體責任感，讓學習生活更加富有樂趣，競爭意識也使得我們班的各方面成績始終在穩(wěn)定進步。同學們積極貫徹著先做人再做事的觀念，上學期我班連續(xù)四個月獲得文明班集體的稱號！同學們人人

把集體的榮譽放在心上，時刻以八班一員的身份來定位自己，使得班級有著極強組織紀律性。

（3）生活

生活中，為活躍氣氛，增強同學友情，我班開展了生日送賀卡活動。在賀卡上，所有同學都會為過生日的同學寫上贈言，這項活動不知不覺中，拉近了同學們心與心的距離。在元旦佳節(jié)臨近時，我們還舉辦了迎新年聯(lián)歡會，會上大家紛紛展示出自己的才藝，大家對彼此更是增添了幾分了解，精彩的表演、痛快的暢言，我們不單是在一起學習，更是在一起享受著學生時代的無盡幸福。

三、班級活動

在上一個學期中，我班同學懷著極高的熱情參與到了學校和年級組織的每一項活動之中，收獲榮譽的同時，每個人的能力也在活動之中得到了鍛煉和提高。

1、軍訓中是我們第一次的集體活動，大家在軍訓中漸漸熟悉彼

此，在磨練意志的同時增強了與“戰(zhàn)友”之間的感情。別的班的口號響亮，大家就要賣更大的力氣超過他們，因為大家希望自己的集體是最棒的，八班永遠不會服輸。

軍訓讓我們每個人慢慢地熟悉，讓我們在其中培養(yǎng)了一種默

契。烈日和暴雨，軍姿和正步，隊列和格斗……八班成為了一個遵規(guī)守紀、團結向上、勤奮嚴謹、創(chuàng)新自主的優(yōu)秀班級。經過了八天班的刻苦訓練，我班最終獲得軍訓團結拼搏區(qū)隊稱號，軍訓板報也獲得了設計最佳創(chuàng)意獎，這贏在高中起點的榮譽，給了我們全體同學很大的鼓勵。

2、運動會，廣播操評比的準備過程中，全班同學刻苦練習、比

賽過程中全身心投入，在年級評比中排名第五，校廣播操匯報表演獲得二等獎。這個過程中，是八班這個集體的凝聚力支撐著大家，是一種團結拼搏的精神時刻鼓舞著大家前進。各個分項目的比賽中，同學們努力拼搏、積極進取、克服自身的困難，展現(xiàn)出了一股不服輸的勇氣以及極強的集體責任感。摔倒了，再爬起來，因為耳邊有著熟悉的八班集體的加油聲，心中放在第一位的是八班的榮譽。雖然最終我們并沒有在團體總分上收獲理想的成績，但我們每個八班人都是贏家，因為我們收獲了寶貴的集體觀念。

3、在科技節(jié)上，全班同學在班委的帶動下投入活動之中，所有

人積極參與，努力工作。最終，我班獲得了最佳設計獎并取得總銷售額第一的好成績，設計品更是獲得了老師和同學們的認可。在積極完成任務的同時，同學們更是體會到了合作的樂趣以及集體的力量，大家分工明確，從設計到營銷制定

了一整套詳細的規(guī)劃，科技節(jié)不僅是一個展現(xiàn)班級特色的舞臺，更成為了全班同學自我鍛煉的平臺。

4、在詩歌朗誦會中，同學們精心挑選出愛國詩歌，積極參與朗

誦排練。每一位同學都認真觀看排練，并給出建設性建議，在最后的商討中，還加入了富有特色的小提琴表演，充分體現(xiàn)了班級的團結與創(chuàng)新精神。這次詩歌朗誦會在全體同學的努力下，取得了全年級老師及同學的好評，并榮膺“家國情懷獎”。

5、在藝術節(jié)上，我班同學積極策劃、熱情參與，最終在展示

上表演精彩，獲得老師和同學們的好評。同學們更是抽出自己的午休時間加入了中午的學校藝術節(jié)活動。

四，班委、團委工作

我班班委和團員均有著很強的能力，勇于且樂于為班級服務，在班內起到模范帶頭作用。忘不了宣傳戰(zhàn)線上，宣傳委員出板報、班牌好幾天加班到天黑的付出；忘不了衛(wèi)生工作中，衛(wèi)生委員詳細的規(guī)劃以及每一天的以身作則；忘不了生活委員對于每一次活動的策劃和保障，忘不了信息課代表每天把作業(yè)表詳細的發(fā)到網上忘不了的，是其他每一位班委，無聲的付出……

結束語

我們?yōu)閾碛斜舜?，擁有八班這個集體而滿足，我們會踐行我們的承諾，堅持我們的作風，努力爭取更好的成績，為彼此的記憶留下更多美好的瞬間。一個學期的時間還太少，我們會用3年來書寫一段流光溢彩的年華，我們會用一生來享受那份來自彼此的愛。

第二篇：高一八班班級情況（本站推薦）

高一八班班級情況

1、班級特色及目標

個性迥異，男生居多。精力充沛，思維活躍，有鉆研精神。在理科競賽方面成績突出。在競賽及創(chuàng)新大賽上碩果累累。確保30%以上的同學參加學校各項組織和活動。班級課內理科成績名列年級第一，各科總分名列年級前茅。嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，紀律不扣分，行為規(guī)范在年級能起帶頭作用。

2、作為八班班長一是學習上認真刻苦，起帶頭作用；二是要主動關心班級同學學習和生活，帶領全班同學共同進步；三是組織好班級同學參加學?；蚰昙壍母黜椈顒樱瑯淞⒓w意識，共同為班級爭光添彩；四是做好班主任的小助手、上情下達與下情上達的作用。

3、目前的問題與改進措施：我班理科見長是顯而易見的，但文理偏課比較嚴重；班級紀律有些松懈，比如早晚自修課的開始和結束時段，紀律不好。

由此提出改進措施：進一步端正學習思想，倡導各課學習均衡發(fā)展，每天早晚自修由課代表安排一定時間讓同學學習語文和英語。加強班級同學的紀律教育，同時落實值日班長檢查督促班級紀律，對屢次違反班級紀律的同學除了教育之外，在德育量化上進行扣分，以示警告。

4、在班級凝聚力建設方面：提高班級同學的凝聚力，發(fā)揮班級的整體優(yōu)勢。在開學一個多月的活動中，8班同學表現(xiàn)出關心關注班級的各項活動和比賽成績，集體意識比較強，顯示出一定的凝聚力。

5、發(fā)揮班級潛力方面：進一步激勵班級同學參加校內外的各種學科競賽，同時，在文藝等方面積極鼓勵有特長的同學參加，努力使班級所有人的潛力得到充分發(fā)揮。

第三篇：高一八班班主任工作總結

高一、八班班主任工作總結

孔如意 年11

2017月日

高一、八班班主任工作總結

開學一個學期以來，高一八班在各級領導的帶領下，通過開展翻轉諧振課堂教學；舉辦各種形式的比賽和考試，班級工作有了明顯的改觀。

一、班級基本情況

班級學生54人，其中男生27人，女生27人。班級整體情況是好的，有一個能力很強的班委會，但作為一個普通班，學習成績相對較差，學習習慣不好，有些學生集體觀念差，當然造成這一現(xiàn)狀的原因是多方面的，這就對班級工作提出了挑戰(zhàn)。

二、班級工作的措施

作為一位普通班的班主任，雖然我有多年的班主任工作的經歷，但我一點不能掉以輕心，我必須全力以赴想方設法作好班級工作，以期有一個理想的結果，為此作了以下的工作。

1、多方了解，掌握班級情況

為了盡快了解班級的實際，我首先與每一位學生進行了細心交流，了解了他們的家庭、學習和生活情況，聽取他們對班級工作的建議，使我收益匪淺。同時，還走訪了每位課任教師，了解了他們對班級的整體狀況和每個學生的看法；對一些后進學生主動和家 2 長聯(lián)系，了解在家的情況和學生的特點，以取得家庭的配合教育，取得了很好的效果。而主動的走到學生中去，無疑是最好的途徑，用了近一個月的時間我在較短的時間內基本了解了班級的情況，為以后的工作奠定了基礎。

2、改選班委，加強班級管理

一個好的班委會自然是班級管理的中堅力量，建設一個好的班委會也自然是班級工作的首要內容，經過民主選舉和自薦相結合的原則，最后組建了以張思琦、李慧芳為班長，陳新茹為學習委員，劉嘉威為體育委員的新的班委會，主持班級日常工作，并且實行值周班長制，解決一周班級出現(xiàn)的一切問題，使班級走上了一條健康持續(xù)發(fā)展的道路。

3、獎優(yōu)罰劣，培養(yǎng)班級觀念

一個優(yōu)秀的班集體應該是在同一個目標下全體同學從不同的起點進前，為此我針對班級的特點，制定了班級發(fā)展的短期目標（學期目標）和長期目標（學年目標），并通過值周總結、主題班會、考勤制度、養(yǎng)成教育學習貫徹，尤其以廣播操表演、拔河比賽、元旦晚會為契機，培養(yǎng)集體觀念，樹立班興我榮，班劣我恥的思想，尤其利用月考、期中考試、書畫展、班級展示牌以及平時課堂表現(xiàn)得分和進步情況，進行 及時獎勵，從而極大地提高了學生學習積極性和主動性。

4、采取措施，提高班級成績

我們班大部分學生成績處于中下流水平，同時，這部分學生不僅成績差，主要是學習習慣差，甚至厭學。面對這種狀況，班級采取了許多措施，首先，排座位，成績好和成績差的結合，自制力強的和自制力差的結合，班委會成員承包制，形成齊抓共管，責任到人。其次，讓每個學生分析自己的現(xiàn)狀，找優(yōu)勢，尋不足，自己給自己定目標，讓班級老師對他的督促變成動力，促進班級成績的提高。第三，加強學習各環(huán)節(jié)的管理，諸如作業(yè)，自習的紀律，上課的聽講等等，培養(yǎng)良好的學習習慣。第四、通過班會和播放勵志影片激發(fā)學生學習的興趣和學習的積極性和主動性。第五、小組之間進行評比，激發(fā)組內人員的團結協(xié)作、互幫互助和競爭力。經過全體學生的一致努力，我們班先后取得了，內務整理第一名；拔河比賽第四名；書畫展第二名；生物標本制作第二名的好成績。

5、多方溝通，加強師生交流

古人說，親其師而信其道，作為老師要多與學生交流，讓學生知道老師的所想，同時老師也要知道學生的所想，教育提倡民主更應提倡透明，用一個坦誠 的心去了解每一個需要教育的學生，正因為難教育才能顯示教育的偉大作用，正因為難教育才能顯示教師職業(yè)的崇高，教育本來就是用智慧培養(yǎng)智慧，用心靈影響心靈的職業(yè)，面對54位學生，除了用嚴格的班規(guī)約束每一個學生外，更要用感情約束每個學生，在本學期我和所有的學生進行談心交流，基本上了解每個學生的狀況，為了能更好得了解學生的心理，我學習了《中學生心理學》《班主任工作藝術》等有關書籍，使自己的管理工作更具有科學性，更能深入人心。尤其面對一些雙差生，用簡單的批評和懲罰是不奏效的，就要采取多方溝通，耐心細致的工作，才可能取得一定的效果。

三、存在的問題

1、班級工作還存在一些不足，諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕，有些學生學習勁頭不足，成績進步不大，緊迫感不強，上進心不強。還有待于進一步努力。

2、和家庭在聯(lián)系配合上還不夠，還沒有利用各種教育的力量形成合力，班級教育還顯力薄。

3、初到新單位，存在這一個了解適應調整的過程。

孔如意 2017,1,9 5

第四篇：高一八班班級工作計劃

高一八班班級工作計劃

班級工作計劃是指導班級各項工作的精神支柱，是順利開展班級各項工作的基本保證。針對高一年級新集體、新面孔的特點，本班特制定以下計劃： 培養(yǎng)班級領導核心

為了能把主要精力放到教學上，也為了早日培養(yǎng)學生自我管理的能力，本學期的第一項任務就是培養(yǎng)班級領導核心。

經過近一個月的培養(yǎng)，班級領導核心現(xiàn)已初步形成。在各項工作中發(fā)揮出了積極的作用，也取得了一些小成績。

本班班委設班長，團支書各一人，下設副班長、生活委員、勞動委員、文娛委員、宣傳委員、學習委員各1-2人。團宣傳委員，組織委員各1人。另有圖書館理員、電教員等職務。由全班同學民主選舉產生。

選擇單科成績優(yōu)秀，樂于為同學服務的同學擔任課代表一職。全班同學共同制定班規(guī)。例如學生作業(yè)的管理，班規(guī)要求課代表必須于每天上午第二節(jié)課前交到辦公室，班規(guī)還要求各課代表必須于放學前布置作業(yè)，并要求五分鐘內收拾好書包并離開教室。例如值周班長必須緊密團結本周六位值日班長做好班級各項管理工作。

初中屬于義務教育，高中則明顯不同。高考與中考的明顯區(qū)別決定了這兩種教育的方式，難度有很大的差距。許多同學經歷了艱辛的初三生活以后，都準備高一好好休整一下，或以為高考尚早，不必過早投入，更認為高中課程不會太難，所以許多學生在心理上沒有做好準備。針對這種情況，我把高中生活的過程，特點，規(guī)律，向全班同學一一盡述，并召開了題為“向榜樣學習，做新中學生”的主題班會，用榜樣的事跡引導，鼓舞并激勵他們。使大部分學生全身的投入了學習。我又引導他們制定學習計劃，描繪成長手冊，把各科的測驗成績與平均成績畫成一個成長曲線圖，時時反醒、警覺。針對部分學生存在的不適應新班級、新同學，并影響了其生活與學習的狀況，我通過電話交談、家訪、個別談心、側面了解，等方式，慢慢地引導他們融入了班級體。

目前，除個別學生以外，班級以度過了心理轉折關，并慢慢地適應了高中以自我學習為主的學習模式，班級的學習風氣日漸濃厚。

我班是普通班，學生入學成績普遍教差，學生參差不齊。針對這種現(xiàn)狀，我決定抓兩頭，促中間。抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，使其更為優(yōu)秀，展現(xiàn)現(xiàn)代中學生的最佳精神風采，讓他們成為領袖，成為榜樣，帶動、鼓舞更多的同學奮勇拼搏。抓好落后生的轉化工作，從心理、學法上給予指導，培養(yǎng)他們的興趣、信心，讓他們窮追不舍，勇往直前，從而形成你追我趕的良好風氣。例如，給成績落后者擔憂一定特長的學生分配一定的職務，像文娛委員、勞動委員、體育委員、宣傳委員等；又如鼓勵學生參加校運，挑戰(zhàn)自我；又如要求學生制定計劃，又如讓朱金林等優(yōu)秀生上講臺介紹學習經驗，描述面對困難時的心路歷程，講解具體的解題思路。

第五篇：高一八班家長會發(fā)言稿

加強溝通，攜手并進

尊敬的各位家長：

大家好！首先我謹代表我們高一（8）班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。感謝大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，這代表您對孩子的關心，同時也是對學校工作的大力支持。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學生進入高中以來的學習和生活情況，同時加強與家長的交流溝通，進一步深入了解學生，來推進下一步的教學工作，使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長，穩(wěn)步的提升，實現(xiàn)夢想!我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。因為我覺得我們這次家長會的真正意義在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，您對孩子的重視就是他們取之不盡用之不竭的力量源泉?，F(xiàn)在我就咱們班的教育教學工作向各位家長作個匯報，有幾點想法和大家交流。

一、班級情況簡介及目標：首先介紹一下我們班的情況：班級由56名同學組成，住宿生41人，走讀生15人，其中男生40人，女生16人，入學時班級最高分為500多一點，上500的只有5人，最低分只有300多，成績參差不齊，行為習慣也各有不同，但大部分孩子的適應能力都很強，能夠團結互助，關系融洽，學習主動性強，對自己嚴格要求，有較強的競爭意識。但是也有一小部分學生由于性格和成長經歷的緣故，面對新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅強，不夠自信，問題頻發(fā)，好在這只是個別情況，我會根據學生情況及時給以幫助，同時我們也要給孩子一些時間，讓他們學會適應，慢慢成長，這也離不開各位家長的積極配合。

另外高中與初中階段的學習有很大差異，還有一些學生進入狀態(tài)慢，沒找到合適的方法，或是態(tài)度不端正，有所松懈不下功夫，成績還不理想，但我們一定要客觀看待成績，看到孩子的努力付出，多給些鼓勵支持，因此結合本班情況制定如下目標：

長期目標：讓學生有一套適合自己的高效學習方案，讓優(yōu)秀成為孩子的一種習慣。

短期目標：

1、首先 借助軍訓適應新環(huán)境，特別是對教師的適應同學關系的融洽及了解并嚴格遵守校規(guī)校紀。

2、其次引導學生在生活習慣、學習習慣由初中向高中轉變，迅速適應高中生活與學習。

3、近一個月重點是高中學習方法的指導與好的學習習慣的養(yǎng)成。

二、具體措施：

1、作息時間方面：嚴格執(zhí)行三個提前10分鐘方略（早中晚提前10分鐘進班學習），周日晚提前一小時上自習，這個我每天都親自看著，杜絕拖拖拉拉，讓孩子先在時間方面適應高中的快節(jié)奏生活。關注上課的45分鐘，強調聽課效率，自習與課間引導其及時復習鞏固，養(yǎng)成一個好的學習習慣，午休和晚就寢時及時休息，不允許有影響休息的行為，尤其是玩手機說笑等。

2、積極樂觀的學習態(tài)度，態(tài)度決定高度，高中無論知識量難度還是學習方法都難與初中，但很多學生依然是初中那一套學習方法加之現(xiàn)在的學生吃不得苦，缺少恒心，更需要家長和教師的激勵與引導。咱班的孩子其實很多來到這都不甘心，想著初中如果努力一點，也許結果就不一樣，但不甘心歸不不甘心到高中卻沒改變，班級有幾個孩子完全初中那一套學習方法，上課聽點課下也不怎么復習更不用說做題了，出工不出力，一問就說不會，再問他你努力了嗎，他也知道自已離努力差得太遠了，過于懶散，吃不得苦，咱班這些孩子成績的高低絕非是智力因素，而是態(tài)度問題。他們如果有一個好的學習習慣與行為習慣，學習絕不成問題。

3、高效的學習方法和良好的學習習慣，我校主推五步高校教學法，并給學生制定了自我學習評價表，讓學生清楚的知道自己在學習的每個環(huán)節(jié)該做什么，學習方向明確，就會少走彎路，就能盡快嘗到學習的樂趣。再加上各任課教師會針對不同學生的不同特點，制定相適應的教學方案，力爭讓每個學生都能有所發(fā)展。

三、目前存在的問題和解決的辦法

1.整體看，學習狀態(tài)很好，但個別學生偏科嚴重，要讓孩子盡可能的在高一時迎頭趕上。時間上也側重一些，否則以后會更吃力。2.部分學生學習不得法,學習效率不高.高中與初中學習有很大不同,對學生綜合能力要求更強.所以有些學生一進入高中成績就出現(xiàn)較大波動.再加上學習態(tài)度不端正，學習無計劃，當天和尚撞天鐘，就想上課聽點也不復習也不做題還想有好成績，高中成績的好壞特別是咱 們班絕非智力問題，而是習慣問題，有個好的習慣端正的學習態(tài)度成績想不好都難，像咱班的趙文琦、鮑聰慧、孫雨濛、辛路等人他們上課不但專注，而且他們課間在復習，自習時在做題每天都有計劃而充實的渡過，反觀有的同學無所事事，東張西望，不知道什么時間做什么事認為我坐在教室就是學習我也沒鬧就行了。所以說讓孩子有一個好的學習習慣是高中成功的關鍵。

3.少數學生被父母和老師管慣了，沒有自我意識，沒有明確目標，學習盲目。沒有計劃，我校的高效學習學生自主評價表特別好，孩子剛進入高中按著那個評價表要求的去做很快就會學會高的學習方法，要知道高中主要靠自己，自己要求自己，自己約束自己，如果還一味的等靠別人勢必失敗。

4.部分學生生活上自理能力差，宿舍經常出問題，衣食住行安排不好，做事也拖拖拉攔，自然影響學習。宿舍總是扣分，學習怎么能安心呢？您要多鼓勵孩子提高自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣，該休息休息，保證睡眠，按時起床做好內務和值日工作，讓自己的生活有條不紊，孩子自己覺得長大了，進步了，自信心強了，學習也就得心應手了。住宿可能會苦一點，但集體生活有助于孩子綜合素質的提高，讓學生能更快更好的成長，我們的孩子終究會飛出父母的庇護，獨自撐起一方天空，這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機會，可以讓學生有更多的時間和精心，心無雜念的投入到學習中去。

三、需要家長協(xié)調的幾個方面

4(一)保證孩子正常的學習生活所需，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學后不要總給學生送東西。不要讓學生帶手機或是mp3等電子設備到學校來，這是違紀行為，另外有的孩帶手機主要目的是為了聊天或是看電子書，有時自習上課時稍不注意就玩上了，有的是晚上不睡，一玩就玩半宿，不但影響別人休息，也讓自己第二天狀態(tài)不佳，另外也容易影響同學關系，也不能留太多的錢!：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好。

(二)關注孩子的衣食住行與身體的健康。

家長們都很關心自已孩子的身體健康。有部分學生為了省事，時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，生病了孩子也不舍得耽誤學習時間，咬牙堅持也沒有效率。身體是學習的本錢，愛護好身體才能學習好。學生的儀表也要注意，有的女生把耳朵扎的全是眼，校服上畫花，可畢竟還是孩子，咱們盡量控制一下，讓他們把心思放在學習上而不是這些無用的瑣事上。

（三）放假及自習期間安全問題

家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。家長們一定要掌握孩子假期的行蹤，每周的周日是學校管理的真空期，孩子有的不良習慣就是在這時形成的，另外也要注意交通安全，回家的孩子一定要控制好孩子在路上的時間，讓孩子這一天的所作所為都在您的掌握之中（介紹高效學習系統(tǒng)）。讓走讀生上早晚自習的也要注意安全，咱們班對走讀生上早晚自習是提倡不強制，所以孩子突然上 或不上都要及時與我聯(lián)系，以免孩子借機去網吧或出現(xiàn)什么安全事故。另外周日咱班是提前一小時進班，也就是6點進班自習，提醒孩子不要遲到，如有事請及時給我打電話。(四)相信并鼓勵自己的孩子。

作為家長，首先我們應該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子，他們能進入實驗班，本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴?，相信他們會更?yōu)秀。

你們把孩子送到學校深信不疑地交給了我們。你們的傾心關注，便會是孩子們學習上強大持續(xù)不斷的動力，老師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天，再苦一點，再累一點，再傾心一點;為了孩子一生的幸福，請你們家長和我們老師和孩子們團結在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學生在實驗二中這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學生，我們不會辜負你們的信任和支持!最后，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!

高一八班