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      “講究衛(wèi)生,從我做起”講話稿

      時間:2019-05-13 05:12:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“講究衛(wèi)生,從我做起”講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“講究衛(wèi)生,從我做起”講話稿》。

      第一篇:“講究衛(wèi)生,從我做起”講話稿

      “講究衛(wèi)生,從我做起”講話稿

      敬愛的老師,親愛的同學:

      大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,從我做起”,“講究衛(wèi)生,從我做起”講話稿。

      首先讓我給大家講一個故事吧。我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!甭犃诉@個故事,相信同學們都知道了,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,應該從身邊小事做起。

      “講究衛(wèi)生”,這是多么簡單的要求。但是,要真正做到這一點,卻是相當?shù)牟蝗菀住S械耐瑢W,早上起床不洗臉;有的同學,長期不剪指甲,長長的指甲里藏著灰塵和病菌;有的同學,晚上睡覺不刷牙;有的同學,衣服臟了不換;有的同學,頭發(fā)臟了也不梳洗;還有的同學,鞋襪穿久了也不換洗,有人挨著他,氣味熏人。我們一星期有五天生活在學校、生活在人群密集的環(huán)境里,為了所有人的身體健康,我們要做些什么呢?

      一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)言稿《“講究衛(wèi)生,從我做起”講話稿》。每個同學都要做到“五勤”,即:勤剪指甲;勤洗澡、換衣;勤理發(fā)、洗頭;勤洗手;勤刷牙。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入這句話”!,二、飲食均衡,不暴飲暴食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質的食物,注意隨氣候變化及時增減衣服

      三、堅決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學們要堅決和這些食品說再見。

      四、保護好視力。眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學一有空就坐在電視機前看電視,有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。

      五、注意“校園環(huán)境衛(wèi)生”。校園是我們共同生活的地方,校園是我們的家。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。我們要把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。

      同學們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起!《“講究衛(wèi)生,從我做起”講話稿》

      第二篇:“講究衛(wèi)生,從我做起”講話稿

      “講究衛(wèi)生,從我做起”講話稿

      敬愛的老師,親愛的同學:

      大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,從我做起”。

      首先讓我給大家講一個故事吧。我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽了這個故事,相信同學們都知道了,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,應該從身邊小事做起。

      “講究衛(wèi)生”,這是多么簡單的要求。但是,要真正做到這一點,卻是相當?shù)牟蝗菀?。有的同學,早上起床不洗臉;有的同學,長期不剪指甲,長長的指甲里藏著灰塵和病菌;有的同學,晚上睡覺不刷牙;有的同學,衣服臟了不換;有的同學,頭發(fā)臟了也不梳洗;還有的同學,鞋襪穿久了也不換洗,有人挨著他,氣味熏人。我們一星期有五天生活在學校、生活在人群密集的環(huán)境里,為了所有人的身體健康,我們要做些什么呢?

      一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。每個同學都要做到“五勤”,即:勤剪指甲;勤洗澡、換衣;勤理發(fā)、洗頭;勤洗手;勤刷牙。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入這句話”!,二、飲食均衡,不暴飲暴食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質的食物,注意隨氣候變化及時增減衣服

      三、堅決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學們要堅決和這些食品說再見。

      四、保護好視力。眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學一有空就坐在電視機前看電視,有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。

      五、注意“校園環(huán)境衛(wèi)生”。校園是我們共同生活的地方,校園是我們的家。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。我們要把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。

      同學們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起!

      第三篇:國旗下講話稿(講究衛(wèi)生從我做起)

      國 旗 下 講 話 稿

      紅衛(wèi)學校 黃陸芬

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      早上好!今天,我在國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生從我做起”。學校的衛(wèi)生環(huán)境,是學校精神文明建設的窗口,也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們還存在一些不良的衛(wèi)生行為習慣,給校園環(huán)境衛(wèi)生帶來不良的影響。例如:

      1、亂丟亂扔?,F(xiàn)在有些同學把零食帶進校園,隨手丟棄包裝袋和果皮、紙屑,給校園衛(wèi)生清掃增加了負擔。

      2、亂涂亂畫的痕跡在各處均有發(fā)現(xiàn):課室走廊、樓梯間等都存在一些腳印、籃球印等。

      3、垃圾亂倒。有些值日生倒垃圾時,不把垃圾倒入垃圾桶,反而倒入其它班級的清潔區(qū)或垃圾桶內(nèi)。這樣的行為,是不尊重他人勞動成果的行為,有這種現(xiàn)象的同學,應該努力增強道德意識和衛(wèi)生意識。

      同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不論何時何地,都要注意講究衛(wèi)生,不僅要求我們自己要做到,當發(fā)現(xiàn)我們自己身邊的人有不講究衛(wèi)生的行為時,也要及時勸阻,共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。

      希望人人講究衛(wèi)生從我做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生,讓我們生活在一個美麗的校園中,做一個有文化,懂科學、講文明,講衛(wèi)生的學生。

      我的講話完畢,謝謝大家!

      第四篇:講究衛(wèi)生 保護環(huán)境 從我做起

      講究衛(wèi)生

      保護環(huán)境 從我做起”主題班會

      活動目的:

      1、提高隊員們環(huán)保意識,改變不良生活習慣;

      2、讓隊員們意識到保護環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

      活動起因:

      我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會,喚起全體隊員對環(huán)境教育重要性的認識,增強環(huán)境保護意識,自覺的愛護環(huán)境、保護環(huán)境,切實地從身邊的小事做起,創(chuàng)設一個干凈整潔的校園環(huán)境。此外,希望通過這次活動能夠展示同學的才能,鍛煉同學的組織能力,增進相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

      活動前準備:

      1、布置課題:綠色環(huán)保

      2、布置指導學生搜集有關環(huán)境保護問題的基礎知識,同時鼓勵學生查閱其他課外資料,環(huán)保知識。

      3、成立競賽小組:將全班學生分成四個小組,每小組12人。

      布置教室:

      在黑板上書寫課題:“講究衛(wèi)生

      保護環(huán)境

      從我做起”主題班會

      活動過程:

      1、主持人說明這次活動的目的,引入主題

      2、主持人發(fā)言宣布活動開始

      班主任:我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對于這些事進行討論。(1)、亂扔果皮紙屑。(2)、隨地吐痰,亂寫亂畫。(3)、不愛護花草樹木。

      3、隊員們對于這些事進行自由發(fā)言

      班主任:大家說得很有道理,“保護環(huán)境,人人有責”,“保護環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們,那就看我們的行動吧。請同學們想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的?我們?nèi)绾蝸肀Wo身邊的環(huán)境?

      4、以小組為單位進行討論

      5、小組代表發(fā)言

      6、輔導員對于發(fā)言進行小結

      7、個人小結,班會結束。

      小結:通過這次主題班會,使隊員們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護自己美麗的校園,增強了隊員們的環(huán)境保護意識,從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。

      班主任:龍正權 2017年11月7日

      第五篇:講究衛(wèi)生 保護環(huán)境 從我做起

      “講究衛(wèi)生 保護環(huán)境 從我做起”主題班會教學設計

      林麗琴

      [活動主題]:講究衛(wèi)生保護環(huán)境從我做起

      1、提高隊員們環(huán)保意識,改變不良生活習慣;

      2、讓隊員們意識到保護環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

      [活動起因]:

      我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會,喚起全體隊員對環(huán)境教育重要性的認識,增強環(huán)境保護意識,自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境,切實地從身邊的小事做起,創(chuàng)設一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外,希望通過這次活動能夠展示同學的才能,鍛煉同學的組織能力,增進相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

      〔活動前準備〕:

      1、布置課題:綠色環(huán)保

      2、布置指導學生搜集有關環(huán)境保護問題的基礎知識,同時鼓勵學生查閱其他課外資料,環(huán)保知識競賽題目

      3、成立競賽小組:將全班學生分成四個小組,每小組12人。

      布置教室:

      在黑板上書寫課題:“講究衛(wèi)生保護環(huán)境從我做起”主題班會

      [活動過程]:

      1、中隊輔導員闡明這次活動的目的,引入主題

      2、中隊輔導員發(fā)言宣布活動開始

      輔導員:我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對于這些事進行討論。

      3、隊員對于這些事進行自由發(fā)言

      輔導員:大家說得很有道理,“保護環(huán)境,人人有責”,“保護環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們,那就看我們的行動吧。請同學想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的?我們?nèi)绾蝸肀Wo身邊的環(huán)境?

      4、以小組為單位進行討論

      5、小組代表發(fā)言

      6、輔導員對于發(fā)言進行小結

      7、個人小結,班會結束。頌讀環(huán)保倡議書(全班)

      小結:通過這次主題班會,使隊員們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護自己美麗的校園,增強了隊員們的環(huán)境保護意識,從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。

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