第一篇：2014年初三畢業(yè)典禮文藝節(jié)目串詞

2014年初三畢業(yè)典禮文藝節(jié)目串詞

﹙女﹚尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：﹙同﹚大家下午好！

﹙男﹚首先我代表所有初三同學(xué)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年來(lái)的精心栽培，感謝老師們?nèi)甑南ば慕虒?dǎo)。

﹙女﹚今天，我們初三的學(xué)生即將告別三年的初中生活，去挑戰(zhàn)新的明天。我相信，我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力，迎接燦爛輝煌的明天。

﹙男﹚ 在此，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

﹙女﹚向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的初三同學(xué)表示最熱烈的祝賀！﹙男﹚今天是個(gè)平凡而又特殊的日子，因?yàn)樗瘸錆M收獲的驚喜又包含離別的傷感；它既是初中生活的結(jié)束，又是新的人生里程的開(kāi)始。

﹙女﹚ 為了記住這一刻，我們特地為大家準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目，希望大家像《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》一樣舞動(dòng)起來(lái)。首先，請(qǐng)欣賞于海情、田暢、田夢(mèng)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》，掌聲有請(qǐng)以上三位同學(xué)。

﹙男﹚ 感謝三位同學(xué)的激情表演。邁克·杰克遜雖然永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但是他的經(jīng)典舞蹈，至今令我們神往。他的奮斗進(jìn)取精神是我們永恒的旋律，讓我們一同吹響前進(jìn)的號(hào)角吧！接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞許允智同學(xué)的勁舞《邁克·杰克遜》。

﹙女﹚充滿熱情和靈性的舞蹈，讓我們感受到青春的活力。歌有情，舞有意，只要你珍惜自己的光陰，就不會(huì)等到花謝空折枝。請(qǐng)大家共同聆聽(tīng)王夢(mèng)琪同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《櫻花草》。

﹙男﹚感謝王夢(mèng)琪同學(xué)的精彩演唱?！靶挠卸啻螅枧_(tái)就有多大”，讓我們一起欣賞于海情同學(xué)的獨(dú)舞《飛》吧！

﹙女﹚ 謝謝于海情同學(xué)的表演，青春有時(shí)是亮麗的，有時(shí)是灰暗的，它會(huì)哭，也會(huì)笑，像夏天的雨可大可小，可多可少，可急可緩，無(wú)論怎么樣它就像《北京東路的日子》令人難忘。下面有請(qǐng)劉蕊、王夢(mèng)琪、畢玉林同學(xué)為我們演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。﹙男﹚謝謝三位同學(xué)的精彩演唱。對(duì)著將要逝去的年華說(shuō)聲“seeyou”，不要讓我們滿懷遺憾的在時(shí)間面前說(shuō)聲“sorry”，那么，我們就要分秒必爭(zhēng)，做一個(gè)有作為，敢擔(dān)當(dāng)；有志氣，敢表現(xiàn)的一代新少年。下一個(gè)舞蹈《sorry sorry》曾在成武縣中小學(xué)藝術(shù)展演和成武縣才藝大賽中均獲得一等獎(jiǎng)的殊榮。在我們即將畢業(yè)之際，于海情、許允智、畢玉林同學(xué)將把它呈現(xiàn)給所有在場(chǎng)的師生，并通過(guò)它表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限眷戀和無(wú)法言喻的感恩之情，下面有請(qǐng)這三位同學(xué)為我們做精彩的表演。

﹙女﹚感謝他們的精彩表演。感恩是一種良知，也是一種動(dòng)力。感恩是一種心態(tài)，也是一種美德。我們感謝母親賜予我們生命，感謝老師教導(dǎo)我們成長(zhǎng)，感謝同學(xué)們給的掌聲;就讓我們一起唱響《感恩的心》。

﹙男﹚感恩母校。感謝恩師。三年來(lái)有你們同行，我們不孤單，三年來(lái)有你們?yōu)橛?，我們笑得更燦爛。今天我們以校為榮。明天我們一定讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。

﹙女﹚ 2014年初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。最后，讓我們衷心祝愿母校桃李芬芳；祝愿老師萬(wàn)事如意。祝愿同學(xué)們前程似錦，金榜題名。

第二篇：文藝節(jié)目串詞

【文藝演出開(kāi)場(chǎng)】

A我們聆聽(tīng)樓市的福音，找尋棲居的福祉

B我們推開(kāi)祥和的福門，收獲世紀(jì)的福運(yùn)

A湘江兩岸迎盛事，千家萬(wàn)福新湘潭

B今天，我們也借著這金秋的溫暖，讓安居的愿望隨著掀天的鑼鼓盤(pán)旋而上

A。今天，也讓我們借著這華麗的舞臺(tái)，讓開(kāi)拓前行的夢(mèng)想隨著歡騰的旋律越飛越高。B下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《歡樂(lè)蓮城》

【桑巴舞】

A我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的樓盤(pán)、小區(qū)真是越來(lái)越時(shí)尚，風(fēng)格特點(diǎn)越來(lái)越有個(gè)性了。

B對(duì)，比方我隨便一想就能想到：法式風(fēng)情、西班牙庭院、還有什么歐式人居，這些經(jīng)常能聽(tīng)到的宣傳詞。

A我們也希望通過(guò)我們這次房博會(huì)，有更多的人住上各種風(fēng)情各異，能夠代表你自己獨(dú)特個(gè)性的房子。

B好，現(xiàn)在，不管你有沒(méi)有這樣一套房子，還是先讓一群美麗的女子通過(guò)她們曼妙的身姿帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一番西域風(fēng)情。有請(qǐng)欣賞風(fēng)情桑巴舞

【女子新民樂(lè)】

A剛才在激昂的音樂(lè)聲中，舞者總是激情四射，更是把西域的風(fēng)情展示的淋漓盡致，令人如醉如癡，欲罷不能啊。

B恩，雖然西域風(fēng)情激情四射，但是咱中國(guó)的東方魅力也是無(wú)不令人向往的。其實(shí)我也在想啊，如果將西域風(fēng)情的激情四射與中國(guó)東方的含蓄魅力融合起來(lái)又會(huì)給人以一種怎樣的意境呢？

A那就讓我們趕緊請(qǐng)出我們的新女子民樂(lè)，讓我們?cè)谒麄兊囊魳?lè)聲中去感受這融合的魅力。

【搖滾歌手 阿豪】

主持人幕后主持（接下來(lái)有請(qǐng)我們的搖滾歌手 阿豪?。?/p>

【鼓舞蓮城】

A讓我再次用掌聲感謝阿豪為我們帶來(lái)的激情搖滾。其實(shí)搖滾表達(dá)的是一種追求向上的精神，更是一種對(duì)美好信念的追求。

B是的，就像咱們建設(shè)路口，10多年前，誰(shuí)都想不到會(huì)像現(xiàn)在這樣發(fā)生翻天覆地的變化，所以只要我們執(zhí)著的追求，勇敢的拼搏，未來(lái)的一切美好都不再是夢(mèng)。A是的，湘潭前進(jìn)的每一個(gè)腳步都鼓舞者每個(gè)人的心，而當(dāng)我們每個(gè)人美好生活的愿望得到實(shí)現(xiàn)，這也將鼓舞著整個(gè)蓮城。

B那接下來(lái)請(qǐng)欣賞由龍點(diǎn)睛藝術(shù)團(tuán)傾情打造的鼓舞表演，《鼓舞蓮城》

【朱樺】（這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)主持。。有三首歌曲。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)。）【韓國(guó)時(shí)尚泡泡秀】

（主持人幕后主持）時(shí)尚新穎的韓國(guó)泡泡秀，五彩繽紛、形狀各異的泡泡，將帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度?！緪?ài)的城堡】

A這些泡泡真是臺(tái)漂亮了，真的是太美了。不過(guò)我想對(duì)于沒(méi)有買房子，或者正在通過(guò)自己的努力積攢想買房子的人來(lái)說(shuō)，最美的事莫過(guò)于現(xiàn)在就能擁有一套房子。

B我覺(jué)得不光有房子很重要，其實(shí)房子里住著什么樣的人才是最重要的，房子里的人能不能給我們帶來(lái)溫暖才是最重要的。A你是想說(shuō)什么

B我是想說(shuō)，這太肉麻了。開(kāi)個(gè)玩笑，不過(guò)愛(ài)的城堡并未一朝一日能夠鑄就成的，但只要兩人將愛(ài)進(jìn)行到底，一起努力奮斗，一切的困擾都是過(guò)眼浮云！A是的，接下來(lái)有請(qǐng)欣賞歌舞表演《愛(ài)的城堡》 【魔術(shù)】

（主持人幕后主持）下面有請(qǐng)欣賞神奇的雙人滑稽魔術(shù)表演 【策神毛呂克】

B在長(zhǎng)沙有這樣一個(gè)外籍“長(zhǎng)沙通”：他敢說(shuō)自己比長(zhǎng)沙人更能吃辣，比長(zhǎng)沙花鼓戲迷更懂《劉?？抽浴?，甚至連說(shuō)話口音也有意無(wú)意中透著長(zhǎng)沙腔。他就是來(lái)自非洲貝寧多才多藝的毛呂克。讓我們掌聲有請(qǐng)我的策神毛呂克。（估計(jì)先擦汗那個(gè)主持人與毛呂克對(duì)達(dá)）歌舞【建設(shè)和諧家園】

（主持人幕后主持）接下來(lái)請(qǐng)欣賞大型歌舞《建設(shè)和諧家園》 【尾】

A人們對(duì)一座現(xiàn)代城市的印象中，總有那些燦若恒星的明星樓盤(pán)，那些精美絕倫的花香庭院。B人們的印象中還有那些異軍突起的地產(chǎn)新軍，那些運(yùn)籌帷幄的職業(yè)精英。A是的，就是他們讓湘潭的地產(chǎn)業(yè)成為湘潭崛起最重要的開(kāi)拓者，也成為城市建設(shè)最有力的領(lǐng)跑者。

B所以我們每年秋天相聚在此也是為了一個(gè)我們共同的責(zé)任和目標(biāo)：發(fā)掘這個(gè)行業(yè)的非常價(jià)值，促進(jìn)這個(gè)行業(yè)的加速升華。A朋友們，我們都肩負(fù)著時(shí)代所賦予的這個(gè)莊嚴(yán)使命，今天的相聚就是為了明天構(gòu)建一個(gè)更加充滿魅力的宜居湘潭。

B朋友們，第15屆湘潭房產(chǎn)交易博覽會(huì)開(kāi)幕式到此結(jié)束。A預(yù)祝本屆房博會(huì)圓滿成功，再創(chuàng)輝煌！

B朋友們，再見(jiàn)

第三篇：文藝節(jié)目串詞

（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（男）各位來(lái)賓、（男）尊敬的各位老師、（女）親愛(ài)的同學(xué)們：

（六人合）大家好！

（女）今天，我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。

（男）此刻，我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心，一份真誠(chéng)的愛(ài)，一種熾熱的情，那就是感恩！

（女）感恩昌盛的祖國(guó)，感恩和諧的社會(huì)，感恩偉大的人民！

（男）由中共勉縣縣委、勉縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由勉縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立60周年暨第25個(gè)教師節(jié)之感恩祖國(guó)專題文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)幄幕。

（女）首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝！

（男）在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候。

（女）是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。

（男）在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿！

（女）祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，前程似錦！

（男）在這里，我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝！

（女）祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥！

（男）今天，是我們歡騰高歌的日子！

（女）此刻，是我們快樂(lè)激動(dòng)的時(shí)刻！

（男）讓我們把真誠(chéng)的感恩、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì)。

（女）讓我們把祝福、關(guān)愛(ài)、喜悅、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì)。

（六人合）但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂(lè)，能給你留下美好的記憶！

（男）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 致詞（講話結(jié)束后，四主持人上臺(tái)）

（女）感謝 熱情洋溢的講話。

（男）新的學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌！

（女）今天這場(chǎng)晚會(huì)，分為三個(gè)篇章。

（男）首先請(qǐng)大家欣賞第一篇章《古韻中國(guó)》（二人退場(chǎng)，留二主持人）

二、晚會(huì)框架及節(jié)目串詞

（一）上篇：古韻中國(guó)

1、蒙學(xué)

《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》節(jié)目串詞

男：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。

女：讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。，下面請(qǐng)欣賞九冶小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》。

2、唐詩(shī)

舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞

男：古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。

女：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。

男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱！

請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：勉縣職教中心。

3、宋詞

歌伴舞《月滿西樓》節(jié)目串詞

女：在我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度里，詩(shī)——是抒發(fā)情感的方式，連系情感的紐帶。

女：思無(wú)盡，詩(shī)無(wú)盡。因?yàn)樗寄?，中華民族的靈魂深處多了一個(gè)永遠(yuǎn)的精神家園！

請(qǐng)欣賞歌伴舞《月滿西樓》，演出單位：勉縣二中。

4、戲曲

舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞

男：國(guó)粹京劇，蘊(yùn)含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。

女：在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景線，她們活潑開(kāi)朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來(lái)美好的藝術(shù)享受。

請(qǐng)欣賞勉一中演出的中國(guó)戲曲元素舞蹈《俏花旦》。

（女）第二篇章：《感恩中國(guó)》

（二）中篇：感恩中國(guó)

5、感念：

詩(shī)朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞

14、活力：

當(dāng)代舞《如火的青春》節(jié)目串詞

男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，是一幅美麗的畫(huà)卷，女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。

男：校園，永遠(yuǎn)是青春的所在。

女：校園，永遠(yuǎn)是律動(dòng)的所在。

請(qǐng)欣賞當(dāng)代舞《如火的青春》，演出單位：勉縣四中。

15、吉祥：

歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞

男：美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。

女：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。

請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歌伴舞《大地飛歌》。

16、輝煌：

舞蹈《 燭魂 》節(jié)目串詞

男： “國(guó)運(yùn)興衰，教育為基；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。

女：人民教師以對(duì)黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)著一曲曲燭魂的頌歌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《 燭魂 》，演出單位：勉縣教育局。

三、閉幕詞

女：今夜，我們歡聚一堂。

男：今夜，我們載歌載舞。

女：在歌聲和舞步中，我們將迎來(lái)祖國(guó)**華誕。

男：在歡樂(lè)和喜悅中，我們將歡慶第**個(gè)教師節(jié)。

女：各位來(lái)賓、各位朋友，我們的晚會(huì)就要落下帷幕。

男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

女：愿今晚的激情與歡樂(lè)連接起我們每一個(gè)風(fēng)雨同舟的日子。

男：讓我們攜手并進(jìn)，共同譜寫(xiě)勉縣教育的新篇章！

女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造勉縣輝煌燦爛的未來(lái)

合：祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、明天更加輝煌！

男：觀眾朋友們，再見(jiàn)！

女：再見(jiàn)！

第四篇：文藝節(jié)目串詞

牛場(chǎng)中學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目單

開(kāi)場(chǎng)詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓： 乙：親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 甲：大家。。（合）上午好！乙：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿 甲：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪

乙：在青春的舞臺(tái)上，牛場(chǎng)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演 甲：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的 光芒 乙：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書(shū)香四溢，畫(huà)卷靈動(dòng)

甲：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。乙：牛場(chǎng)中學(xué)第4屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

首先要向您介紹的是蒞臨本次校園文化藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??

甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)，下面有請(qǐng)鄧校長(zhǎng)上臺(tái)致辭。

乙： 謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，本次文藝匯演主要包括舞蹈和歌唱，設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

評(píng)分細(xì)則

甲：參賽舞蹈評(píng)分(總分10分，評(píng)委打分精確到0.01分）

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

乙:2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

甲：3.對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。(1分)

4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)

5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。(2分)

6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（1分）

歌唱比賽具體如下： 本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共分6項(xiàng)，滿分10分。下面是具體分值的分配情況：（滿分10分，最小記分0.01）[1]音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(2分)

[2]節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（2分）[3]音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分）[4]舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（2分）（個(gè)人）演唱時(shí)的表情、手勢(shì)、動(dòng)作、舞蹈搭配；（組合）組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動(dòng)作配合；

[5]有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，演繹歌曲時(shí)輕松自然。（1分）[6]歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性。（1分）選手最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評(píng)委所打相加所得平均分。

串 詞

1、《水的女兒》

五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來(lái)了圣鳥(niǎo)開(kāi)屏般動(dòng)人的韻律！請(qǐng)觀賞傣族舞蹈《水的女兒》

2、《彩云之南》

您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少

女您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來(lái)隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，把你帶到神秘的《彩云之南》，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩云之南》。

3、《床前明月光》（蘭）

皎潔的月光灑滿窗臺(tái)，微醺的和風(fēng)纏繞身旁，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情愫。同學(xué)們，就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻吧。請(qǐng)欣賞舞蹈——《床前明月光》。

4、《帝都》

空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月，讓這些姑娘們給我們說(shuō)說(shuō)千年帝都的往事，請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》。

5、《燈塔》

你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我讓我勇敢的飛翔，這一路上總有難免不了的傷疤，有瘀青才讓生命更嘹亮

請(qǐng)欣賞歌曲——《燈塔》。

6.《心愿》

我們都有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有許多美好的心愿，愿每一位在座的同學(xué)，都能實(shí)現(xiàn)你們美好的心愿。

請(qǐng)欣賞歌曲——《心愿》。

7、《兄弟抱一下》

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去童年的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟 讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎？

下面請(qǐng)欣賞《我的好兄弟》

8.《阿西里西》

阿西里西文化是以彝族文化為基礎(chǔ)，將彝族自然村寨、“中國(guó)少數(shù)民族十大民族民歌”彝族民歌《阿西里西》、全國(guó)的十大避暑名山韭菜坪、阿西里西指數(shù)等風(fēng)光資源、彝族文化及民俗風(fēng)情融合為一體而打造的一種綜合性文化。那么讓我們一起看一下他們那里的風(fēng)土民情。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《阿西里西》

9、《God is a girl》

記得我在全世界尋找而領(lǐng)悟她是一個(gè)想得到自由的女孩思想將被封鎖，忘記過(guò)去 使過(guò)去的事情繼續(xù)延續(xù)??

請(qǐng)欣賞歌曲——《God is a girl》

10、《北京東路的日子》

青蔥歲月總有我們難忘的日子，而學(xué)校是我們另一個(gè)意義的“家”，來(lái)來(lái)往往的學(xué)子們來(lái)了走了，也許，我們以后難以相聚。也許，我們以后會(huì)重聚母校。始終不變的是記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)，所以我們更要珍惜。聚集著點(diǎn)滴匯成了一首歌，它是我們記憶的再現(xiàn)，它包含著深情，它洋溢著花樣年華的氣息，下面請(qǐng)欣賞《北京東路的日子》！

11、《忘了牽手》

請(qǐng)欣賞歌曲——《忘了牽手》

12、《十七歲的雨季》

當(dāng)我還是小孩子 門前有許多的茉莉花 散發(fā)著淡淡的清香 當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大 門前的那些茉莉花 已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽。十七歲，如花的年齡，滿天的雨水滋潤(rùn)著我們健康地成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞歌曲——《十七歲的雨季》。

13、《櫻花草》

那些花兒盛開(kāi)在青春年華，青春的夢(mèng),伴隨著青春花兒，在我生命中的每個(gè) 角落，靜靜地為我綻放，那些花兒散落在海角天涯，駐足，回眸，牽掛，幸運(yùn)的是我,曾經(jīng)陪她們開(kāi)放 下面請(qǐng)欣賞歌曲《櫻花草》。

14、《武術(shù)繽紛》

中國(guó)的武術(shù),不僅是武力、功夫,更是一門藝術(shù)、文化和哲學(xué),早已被尊奉為中國(guó)的 國(guó)術(shù)。請(qǐng)欣賞舞蹈《武術(shù)繽紛》。

15、《父親》

年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《父親》。

16、《我相信》

因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限，請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》掌聲歡迎

17、《年華》

憧憬和幻想是我們的天性，多彩的世界讓我們經(jīng)歷了如夢(mèng)年華。我們不舍的光陰的故事,糾纏著你,也糾纏著我，讓我們一生無(wú)法釋?xiě)训牡肽?那是曾經(jīng)的風(fēng)花雪月,曾經(jīng)的如夢(mèng)年華請(qǐng)欣賞歌曲《年華》。

18、《斑馬斑馬》

19、《歌頌大方》 請(qǐng)欣賞快板《歌頌大方》。

20、《》

21、《觸動(dòng)心觸動(dòng)愛(ài)》

請(qǐng)欣賞歌曲《觸動(dòng)心觸動(dòng)愛(ài)》

22、《虹之間》

想借天使的翅膀 抓住云端的彩虹 總在將要觸碰時(shí)消散 錯(cuò)覺(jué)的地久天長(zhǎng) 其實(shí)是一無(wú)所有 童話說(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹...請(qǐng)欣賞歌曲《虹之間》。

23、《避風(fēng)港》

請(qǐng)欣賞《父親》。

24、《沒(méi)有什么不同》

我一直認(rèn)為，雨代表的會(huì)是甜蜜與浪漫，在戀愛(ài)的季節(jié)，與心愛(ài)的人手牽手走在雨中，同撐一把傘，好像就可以一直走下去，行人匆匆，我們?cè)谟曛校惺艿玫綄?duì)方指尖傳來(lái)的溫暖，這，或許就是我要的愛(ài)情。下面請(qǐng)欣賞《沒(méi)有什么不同》

25《青春修煉手冊(cè)》 26《》

結(jié)束詞

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰

乙：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫(huà)卷。甲：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴所有期待的目光。乙：展翅高歌，飛向未來(lái)

甲：牛場(chǎng)中學(xué)第4屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（合）到此結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：文藝節(jié)目串詞

開(kāi)場(chǎng)詞

韋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓： 蘭：親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 婷：大家。。（合）上午好！

蘭：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿 婷：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪

韋：在青春的舞臺(tái)上，柳州二職校第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演 婷：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的 光芒 蘭：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書(shū)香四溢，畫(huà)卷靈動(dòng) 韋：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。

韋：柳州市二職校第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

首先要向您介紹的是蒞臨本次校園文化藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是?? 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái) 下面有請(qǐng)卿助建校長(zhǎng)上臺(tái)致辭。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。

串 詞

1、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》 蘭: 你喜歡看童話故事嗎？ 婷：喜歡??！

蘭：那我來(lái)考考你，《賣火柴的小女孩》最后的結(jié)局怎么樣了？ 婷：好像是在劃完最后一根火柴之后，就離開(kāi)人世了。。唉，很傷感的結(jié)局 蘭：NO,NO,NO，你錯(cuò)了，結(jié)局是幸福的 婷：是嗎？

蘭：到底是不是，看完下面這個(gè)節(jié)目你就知道了。。。

婷：請(qǐng)欣賞河?xùn)|校區(qū)合唱隊(duì)帶來(lái)的音樂(lè)劇——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

2、《無(wú)辜》（蘭）

青春是美好的，在這樣的花季里，我們有快樂(lè)，有憧憬，也有失落。我們?cè)谑ブ械玫?，在跌倒中成長(zhǎng)，將青春的迷惘帶走，將希望的未來(lái)展開(kāi)。

請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱——《無(wú)辜》

3、《床前明月光》（蘭）

皎潔的月光灑滿窗臺(tái)，微醺的和風(fēng)纏繞身旁，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情愫。同學(xué)們，就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻吧。

請(qǐng)欣賞舞蹈——《床前明月光》。

4、《美人計(jì)》

婷：自古英雄難過(guò)美人關(guān)，夫差與西施，呂布與貂蟬，都是如此，蘭：三十六計(jì)走為上，不走的同學(xué)們，請(qǐng)欣賞三十一計(jì)吧，婷：三十一計(jì)是什么？ 蘭：美人計(jì)呀。

請(qǐng)欣賞舞蹈——《美人計(jì)》。

5、《心中的紅蜻蜓》（婷）

金色的校園，我們喧鬧而來(lái)。綠色的校園，張揚(yáng)生命的光鮮。四季的校園，多彩一年又一年。轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，心中的紅蜻蜓，讓我們?cè)斤w越高。

請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇——《心中的紅蜻蜓》。

6、《鬼步舞》（韋）

A：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。B：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。

A；在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。B：那它總有個(gè)名字吧

A：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人 B：哎呀，別賣關(guān)子了

下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》

7、《聲律啟蒙 一東》（韋）

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。誦讀中華經(jīng)典，啟迪我們的心靈，國(guó)學(xué)伴著書(shū)香隨我們遠(yuǎn)航，走向成功，成就經(jīng)典人生！

請(qǐng)欣賞詩(shī)、舞、樂(lè)——《聲律啟蒙 一東》

8、《青春紀(jì)念冊(cè)》

蘭：給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮； 婷：給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，韋：風(fēng)浪再大，會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。下面請(qǐng)欣賞校園歌舞劇——《青春紀(jì)念冊(cè)》

9、《新發(fā)明》（韋）

愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡、貝爾發(fā)明了電話、畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明都能為人類提供革命性的進(jìn)步，讓我們來(lái)看一看接下來(lái)的小品里同學(xué)們創(chuàng)造了哪些發(fā)明呢。

請(qǐng)欣賞小品——《新發(fā)明》

10、《那年剪短發(fā)》（蘭）

擁有一頭光潤(rùn)亮澤的長(zhǎng)發(fā)是很多女孩子的夢(mèng)想，然而長(zhǎng)發(fā)在舊社會(huì)卻成為成為束縛自由的封建符號(hào)。新中國(guó)的號(hào)角吹響，新時(shí)代的女性意氣風(fēng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)也變成了英姿颯爽的短發(fā)。她們用信念贏取自由與榮光。

請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞——《那年剪短發(fā)》

11、《凝聚每份愛(ài)》（韋）

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)絆倒過(guò)我們的人，是他們強(qiáng)化了我們的能力；學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)藐視過(guò)我們的人，是他們覺(jué)醒了我們的自尊；學(xué)會(huì)感恩朋友，是他們給了我們友誼和支撐。

請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇——《凝聚每份愛(ài)》

12、《心靈的懺悔》

蘭：你知道世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)是什么嗎？ 婷：父母的愛(ài)!蘭：沒(méi)錯(cuò)！無(wú)論我們遇到什么困難、做錯(cuò)什么，我們都是父母最心愛(ài)的孩子，家永遠(yuǎn)都是我們最溫暖的港灣！

請(qǐng)欣賞小品——《心靈的懺悔》。

13、教師歌曲串燒《青花瓷》、《新貴妃醉酒》、《曹操》

每個(gè)人心里都有一個(gè)中國(guó)風(fēng)。它給人一種感受：聽(tīng)到樂(lè)曲就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)特色，中國(guó)元素，中國(guó)味道。這些東西深深打動(dòng)著我們。

下面請(qǐng)欣賞教師中國(guó)風(fēng)歌曲串燒《青花瓷》、《新貴妃醉酒》、《曹操》

14、《Trouble Maker》（蘭）飛揚(yáng)的青春，舞動(dòng)的音符，青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈?，《Trouble Maker》以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由的抒發(fā)現(xiàn)代年輕人的真實(shí)情感。

請(qǐng)欣賞舞蹈《Trouble Maker》

15、《紅河谷 序》（韋）

長(zhǎng)征，一首壯麗的史詩(shī)，一座精神的寶庫(kù)。軍民本是一家親，長(zhǎng)征途中，正演繹著一串感人至深的故事。

請(qǐng)欣賞舞蹈《紅河谷 序》

16、《青春的舞動(dòng)》（婷）

展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來(lái)舞動(dòng)青春吧！請(qǐng)欣賞活力健美操《青春的舞動(dòng)》。

17、《放心去飛》（韋）又是一年畢業(yè)季，當(dāng)送別的歌聲響起，我們即將分別，奔向各自嶄新的世界。多年后，青春的底片漸漸泛黃，但關(guān)于青春不滅的記憶卻鐫刻在我們心靈深處。

請(qǐng)欣賞禮儀表演《放心去飛》。

18、《畢業(yè)后的賣車趣事》（蘭）俗話說(shuō)得好：“船，呆在港灣里最安全，但那不是造船的目的，人，呆在家里最溫暖，但那不是人的追求?！蓖瑢W(xué)們，我們正站在青春的門檻上，向外張望，奮力奔跑，那么，走出去后我們又會(huì)經(jīng)歷什么呢？

請(qǐng)欣賞小品——《畢業(yè)后的賣車趣事》

19、《我家門前過(guò)大軍》（韋）

紅米飯，南瓜湯，野菜當(dāng)糧味道香，井岡山上鬧革命，星火燎原打勝仗，一雙布 鞋送紅軍，軍民力量大又強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《我家門前過(guò)大軍》。

20、《二職學(xué)生的一天》（蘭、婷）

蘭：說(shuō)一下昨天一整天你都是怎么過(guò)的吧？

婷：不就是起床、上課、放學(xué)，吃晚飯，睡覺(jué)咯，沒(méi)什么特別的??？ 蘭：哦，可是下面這些同學(xué)所過(guò)的一天就有意思多了

請(qǐng)欣賞小品《二職學(xué)生的一天》

21、《真的愛(ài)你》（韋）

每當(dāng)聽(tīng)到那激昂強(qiáng)勁的吉他前奏，我們都會(huì)回想到那個(gè)年代，那個(gè)屬于BEYOND的時(shí)代，那個(gè)用搖滾音樂(lè)抒發(fā)理想與青春的年代 請(qǐng)欣賞合唱《真的愛(ài)你》

22、《sign》（蘭）

一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫，看來(lái)，扇子的魅力著實(shí)不小?。?/p>

請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)文藝部為大家?guī)?lái)的扇子舞《sign》

23、《父親》（婷）

母親的愛(ài)是叮嚀，父親的愛(ài)是注目；想母親是白發(fā)，想父親是背影；母親的愛(ài)是有聲，父親的愛(ài)是無(wú)聲！請(qǐng)欣賞情景劇《父親》。

24、《炒粉的故事》（韋）A：（揉肚子）韋：餓了吧？

A：還真被你說(shuō)中了，是有些餓 韋：那待會(huì)我請(qǐng)你吃午飯 A：吃啥呢？ 韋：炒粉。。

請(qǐng)欣賞小品《炒粉的故事》

25《帶著夢(mèng)想飛》（婷）

校園文化百花齊放，作為學(xué)校社團(tuán)莘莘力量中的一支不竭之源，官塘校區(qū)街舞社為同學(xué)們提供了一個(gè)文化交流的平臺(tái)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。接下來(lái)請(qǐng)欣賞官塘校區(qū)街舞社給大家?guī)?lái)的《帶著夢(mèng)想飛》。

結(jié)束詞

韋：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰 蘭：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。婷：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，韋：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫(huà)卷。蘭：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴所有期待的目光。婷：展翅高歌，飛向未來(lái)

韋：柳州二職校第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（合）到此結(jié)束。謝謝大家！