第一篇：田小學(xué)美德少年材料

愛心天使 花樣少年

田杖子學(xué)校五年級王蕊美德少年事跡材料

王蕊同學(xué)，出生于2001年3月，現(xiàn)年12歲，就讀于本鎮(zhèn)田杖子村小學(xué)，她是一個性格活潑開朗、學(xué)習(xí)積極向上的小女孩。她自小受到良好的家庭教育，入學(xué)之后，在老師精心的培養(yǎng)和家長的配合教育下，她努力提高德、智、體、美、勞各方面的能力和素質(zhì)，逐步成長為一個守信用、講團(tuán)結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，取得了老師、同學(xué)、家人及鄰里的一致好評。

在學(xué)習(xí)上，王蕊的目標(biāo)是主課副課都一樣，抓緊學(xué)習(xí)不放松，她學(xué)習(xí)刻苦努力，上課時，認(rèn)真聽講、積極思考、勇于發(fā)言，將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握；下課后，不僅完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)，還主動要求媽媽給他布置奧數(shù)等課外習(xí)題。同時他還參加了校外英語培訓(xùn)，并且利用課余時間閱讀了許多的課外書籍，她深信“開卷有益”，因此無論是童話、詩歌、小說還是科普讀物，她都一一讀下，不清楚不明白的地方，主動向家長或老師求教。大量的閱讀使她擴(kuò)大了自己的知識面，對他的讀寫和思維能力提供了很大的幫助。通過不懈的努力，王蕊在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)秀的成績，先后獲得了學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號。同時，王蕊同學(xué)還在學(xué)?！皠?chuàng)建節(jié)約型學(xué)校—節(jié)約金點(diǎn)子擂臺”活動中，獲得“環(huán)保節(jié)能小精靈”的稱號，并在校級安全知識竟賽中，獲得第一名的好成績。她的努力得到了老師和學(xué)校的肯定，在“雛鷹爭章”活動中，取得了“閱讀章”和“科技章”。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，王蕊同學(xué)還常常主動幫助同學(xué)和老師做自己力所能及的事，他對自己的“一幫一”小伙伴在學(xué)習(xí)上時時提醒，那怕是放棄自己喜歡的美術(shù)課，也要在放學(xué)后留下來陪小伙伴完成作業(yè)，對同學(xué)不懂的總是耐心講解，讓同學(xué)能和自己一起進(jìn)步。王蕊同學(xué)在擔(dān)任班長和學(xué)習(xí)委員期間，認(rèn)真做好老師的好幫手，對各方面工作都盡職盡責(zé)，由于在值周檢查工作中突出的表現(xiàn)，被學(xué)校授予“優(yōu)秀綠色小衛(wèi)士”的稱號。同時對于課代表和小隊長的工作他也是盡心盡力，對集體的事情勇于承擔(dān)、樂于奉獻(xiàn)，并積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動。在“雛鷹爭章”活動中，取得了“手拉手章”。

王蕊是一個善良、知禮的孩子。在家里，她尊敬長輩、禮貌待人，對父母體貼，盡力幫助父母做力所能及的家務(wù)活。有時父母因?yàn)楣ぷ髟虿辉诩宜龔膩矶际亲约赫疹欁约?，不給父母添麻煩，有很強(qiáng)的自理能力。也正是這一點(diǎn)，讓他在學(xué)校舉辦的“我是生活小能手”技能展示活動中，被評為“生活技能小能手”。在學(xué)校，王蕊同學(xué)關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)。在資助重病同學(xué)的捐款活動中，他將自己平時舍不得用的零花錢全部捐獻(xiàn)了出來，被學(xué)校評為“愛心小天使”。2008年5月的大地震給王蕊帶來了很大的震撼，因此在學(xué)校舉行的捐款活動中十分踴躍，再次被評為“愛心小使者”。她在學(xué)校組織的擁軍活動中表示也十分突出，被評為“擁軍小標(biāo)兵”。由于王蕊同學(xué)在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)，2010年至2011年，連續(xù)兩個學(xué)年被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”。

王蕊同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)中表示優(yōu)異，在家里，在父母的眼里，他孝

順、懂事、節(jié)儉。無論是學(xué)習(xí)、生活，從不讓父母操心，早晨自己起床、吃飯、上學(xué)，放學(xué)自己回家完成作業(yè)。他堅持自己的事情自己做，做到自立自強(qiáng)，在父母忙碌、辛苦的時候，一杯熱茶、一句貼心的話語，溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不舍得用，常被家人笑稱“守財奴”，可當(dāng)需要獻(xiàn)愛心捐款時，她卻毫不猶豫地拿出來。

她身上有金子般的優(yōu)點(diǎn)，在發(fā)亮，發(fā)光。她堅信蘇霍姆林斯基的一句話：對人來說，最大的快樂，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻(xiàn)他人。這次被班級推選為美德少年的侯選人，她感到很榮幸。她說，不管結(jié)果如何，她都會不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。

王蕊，一個善良、真誠、努力、友好、熱情、有愛心的五年級小學(xué)生，正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風(fēng)雨，快樂的成長著。

2012.04.10

第二篇：小學(xué)美德少年

九年一貫制學(xué)?！懊赖律倌辍?/p>

先進(jìn)事跡

--八年級，學(xué)習(xí)委員該生性格開朗，積極，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。由于學(xué)習(xí)成績好，組織能力強(qiáng)，很快當(dāng)上了班長、學(xué)習(xí)委員。平時班上的紀(jì)律，組織參加的活動，與同學(xué)們相處友好并受到同學(xué)們的尊敬，同時也得到老師的信任和支持，能給老師減輕負(fù)擔(dān)，在多次的比賽中獲得好成績，同樣也是一個讓父母為之驕傲的孩子，從不讓父母親擔(dān)心，在校的優(yōu)秀表現(xiàn)、老師的贊揚(yáng)總是讓父母引以為豪。志磋家庭條件不好，但是熱心幫助同學(xué)，樸實(shí)勤儉，待人真誠大方。作為學(xué)生干部，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔(dān)任班長工作期間，我始終不忘班干部的工作職責(zé)，積極協(xié)助班主任老師開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。在學(xué)習(xí)和生活上樂于幫助他人，與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。對待班級中成績落后的同學(xué)，我積極維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù)，從大局出發(fā)，主動找班內(nèi)后進(jìn)同學(xué)談心，通過大量的思想工作，使同學(xué)的集體觀念到提高，班級團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)貌得到提升，班級同學(xué)整體成績得到快速提高。由于她班級工作表現(xiàn)突出，在2007-20013學(xué)中，被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀室員”,獲得“胸懷祖國，熱愛阿壩”演講比賽第一名等。

有極強(qiáng)的自覺性，善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并對其進(jìn)行深入細(xì)致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣，這對她的學(xué)習(xí)有很大幫助。在對學(xué)習(xí)的不斷思考中她逐漸摸索、總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法，形成了規(guī)律性的認(rèn)識，不但提高了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學(xué)中加以推廣，幫助同學(xué)共同進(jìn)步，使她在同學(xué)中的威信不斷提高。知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。寒冷的冬天為了保證同學(xué)們能及時的進(jìn)入教室，她還擔(dān)當(dāng)起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學(xué)校到教室，為同學(xué)們開鎖教室門。每當(dāng)班級布置墻報任務(wù)時，綜上所述，志磋是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊合作；生活上作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的美德少年。

第三篇：美德少年官道田市小學(xué)易心意單行材料

勤勞節(jié)儉美德少年事跡

臨渭區(qū)官道鎮(zhèn)田市小學(xué) 易心意

易心意，女，今年十一歲，現(xiàn)就讀于田市小學(xué)五年級。她愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

一、生活簡樸

她知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小，當(dāng)教師的外公經(jīng)常給她講古今中外名人勤勞節(jié)儉的故事，從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家的簡樸生活。耳濡目染間，她養(yǎng)成了種種好習(xí)慣。每天早晨鬧鐘一響，疊被子，整理床鋪，吃完飯清洗碗，她輕快嫻熟一氣呵成。放學(xué)回家，幫大人收陽臺的衣服，疊好放進(jìn)衣柜，給花澆水，那認(rèn)真的模樣連大人都自嘆不如。夏季天氣悶熱，她時刻記得節(jié)約水電。她知道今天的生活來之不易。在生活中，她勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任廣播站主持工作，她都用用過的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費(fèi)一張紙。

二、勤儉節(jié)約

在家里，她督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。她把自己用過的紙本單獨(dú)放在一個紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋里，一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了幾十塊錢，她不舍得花，都存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。她的每一塊橡皮，都用到不能再用為止；每一支鉛筆都要用到握不住為止；每一張紙，每一個用完的本子，她都不會隨便丟棄：每一件衣服，都穿得褪了色外加幾個補(bǔ)丁，自己穿小的衣服，送給比她小的朋友，她說，讓衣服繼續(xù)發(fā)揮作用，這才是真正的節(jié)約。而當(dāng)同學(xué)的父親生病需要錢時，她毫不猶豫的捐出自己攢的錢。她用自己無聲的行動詮釋了“勤勞節(jié)儉”。

回到家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場面，她真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶，也會掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時幫助同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)還剩了一些飯就要倒掉，她趕忙走過去，勸她吃完。后來又講了自己看到種糧食的不容易。同學(xué)明白了道理，以后吃飯就根據(jù)自己的飯量，先拿少一些，再也沒有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里，她是節(jié)約水、電的楷模，隨時注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。她的鋼筆水盒里，有一片已經(jīng)染成藍(lán)色的衛(wèi)生紙，那是她吸完鋼筆水擦鋼筆反復(fù)使用的，她說：“勤儉節(jié)約就要從每一件小事做起，從節(jié)約一小片紙開始?！彼闪嗣逼鋵?shí)的“校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。

三、環(huán)保生活 她平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。她用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。出門購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，她收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。她還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號召大家“勤儉節(jié)約，從我做起；低碳環(huán)保，保護(hù)地球。”并且組織同學(xué)開了班會。在她的帶領(lǐng)下，班級很多同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活?！肮?jié)儉之花”在五年級整個班盛開。

她認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作，是老師的得力助手。她在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣易心意同學(xué)從小事做起，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，被評為校園“勤儉節(jié)約美德少年”，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

第四篇：小學(xué)美德少年事跡材料

小學(xué)美德少年事跡材料

矯xx，男，12歲，現(xiàn)就讀于xx市第一小學(xué)。他興趣廣泛、才藝雙全、開朗自信、樂觀向上，是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，認(rèn)真努力，成績優(yōu)異的好學(xué)生。

矯xx同學(xué)在老師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，從不放松對知識的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。在額市一小“書香校園”溢滿書香的班級里，于老師以教書育人為己任，帶領(lǐng)孩子們博覽群書，她常常與學(xué)生分享讀書的喜怒哀樂，給孩子們買圖文并茂的書籍輪番傳閱，養(yǎng)成了矯xx喜歡閱讀書籍的好習(xí)慣，一有時間，就會閱讀各種書籍，無論是童話故事，還是經(jīng)典名著，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》以及一些兒童文學(xué)名著等……良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，“保護(hù)鳥類資源，守護(hù)綠水青山”有獎?wù)魑闹蝎@得一等獎，他堅持用知識來充實(shí)自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度。他每天在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)著、收獲著，并被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“

優(yōu)秀大隊委”、“三好學(xué)生”、“校級小小音樂家”、“愛心大使”的榮譽(yù)稱號。他課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、打網(wǎng)球。在額市一小手抄報評比中多次獲得一等獎。在2016年中央音樂學(xué)院組織的鋼琴三級晉級考試，樂理二級晉級考試中成功晉級。并在2017年“言子杯”三益青少年鋼琴大賽中獲得三等獎，豐富的課余愛好使他進(jìn)一步豐富了知識，陶冶了情操。

矯xx心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己。他是這樣說的也是這樣做的，同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可。矯xx有一次和媽媽在單位加班，看到媽媽眉頭緊鎖的，就問媽媽怎么了，媽媽告訴他這次受理的案件是一名環(huán)衛(wèi)工人阿姨維權(quán)的，這個阿姨家庭經(jīng)濟(jì)困難，還有一個7歲的小男孩要上學(xué)，家里只有她一個人工作，生活拮據(jù)，因?yàn)槲幕R欠缺，舉證困難，現(xiàn)在又面臨失業(yè)的問題，媽媽想幫助她也無能為力，因?yàn)閶寢尩帽珗?zhí)法。他主動說，媽媽我可以幫助小弟弟，我可以拿我的壓歲錢幫助他，給他買衣服和書籍。他的建議得到了媽媽的支持，在一個周六他和媽媽為小弟弟精心選購了衣服和書籍，送到阿姨家。阿姨家的小弟弟害羞的躲在阿姨的身后，他主動拉起小弟弟的手，阿姨感動的熱淚盈眶，阿姨家的小平房很冷，但是他和害羞的小弟弟卻玩的十分開心，他的耐心、笑容、都深深的印在了小弟弟友愛的記憶中。這不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，而且給小弟弟的是一種愛的傳遞。他說記得有一首歌歌詞是這樣的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。在自己成長過程中能夠幫助到別人，是我的榮幸，獻(xiàn)出了愛心我也學(xué)會了付出愛。

他在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣，媽媽審理案件工作繁忙，爸爸是軍人戍邊不在家，他常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，是讓父母驕傲的好孩子。他時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次“獻(xiàn)愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花錢，在部隊公寓大院里，他主動為周圍的小弟弟、小妹妹送去精挑細(xì)選的課外書、好玩的玩具，他也會教他們學(xué)習(xí)、寫字。在學(xué)校，矯xx尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)任務(wù)。并且成功的競選了學(xué)校大隊委，他嚴(yán)于利己、以身作則，用實(shí)際行動出色的去完成大隊委交給的任務(wù)，和同學(xué)們一起在活動中成長受益，他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。

矯xx一個善良、正義、努力的小學(xué)生，因?yàn)榘职质且幻叿儡娙?，受爸爸的熏陶，有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷，在充滿正能量的環(huán)境中茁壯成長。他立志要努力成為一名有愛心、懂分享、愛勞動、重實(shí)踐、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德、積極向上的新時代美德少年。立志將來一定要做一個有益于社會的人來報效祖國。

第五篇：小學(xué)“美德少年”事跡材料

孔凡洋，男，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

孔凡洋同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。

二、尊敬長輩，孝順父母

在家里，在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便，他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。

三、誠實(shí)守信，熱心公益

在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學(xué)校組織的文藝活動中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

四、懂得感恩，深受愛戴

孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”他說是老師給予了他知識，幫助他成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

五、一份耕耘，一份收獲。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。