第一篇：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生主題隊(duì)會（定稿）

《保護(hù)環(huán)境校園》主題隊(duì)會

一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)

二、出旗，唱隊(duì)歌

三、宣布主題隊(duì)會開始

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好，五(5)班主題隊(duì)會現(xiàn)《保護(hù)環(huán)境校園》現(xiàn)在開始。說到環(huán)境保護(hù)，你可能并不陌生。環(huán)境保護(hù)是全球性的問題，環(huán)境保護(hù)不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起?，F(xiàn)在請大家看情景劇。

同學(xué)們，你們來說一說，他們誰做的好，誰做的不好呢？（同學(xué)們回答）我們由此可以聯(lián)想到，雖然我們都在說保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，每天也在做著這件事，可還是有人亂丟紙屑，亂扔塑料包裝袋，隨地吐痰，在草坪上隨意踩踏，在墻面亂涂亂畫，在課桌上刻字等等，他們有意無意中就破壞了我們的身邊環(huán)境。咱們能不能想個(gè)辦法制止這些事情的發(fā)生呢？誰來說一說。

（同學(xué)們各抒己見）

我們會把大家的建議向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)的。

同學(xué)們，看完了這些節(jié)目后，我想你對于保護(hù)校園衛(wèi)生又有了新的認(rèn)識，你是不是有話想說呢，是不是想為我們美麗的校園做些什么呢？宣傳委員為我們這次隊(duì)會設(shè)計(jì)了一個(gè)宣傳專欄，請大家把你想說的話寫在這些漂亮彩紙上，然后貼到這個(gè)宣傳欄上，我們把它放到教室里最醒目的地方，讓“保護(hù)校園衛(wèi)生”這幾個(gè)字永遠(yuǎn)記在我們的心理。誰寫完了就可以慢慢走上前來把你寫好的心里話貼到上面。

（同學(xué)們開始寫，邊寫邊貼。）

這個(gè)宣傳欄會永遠(yuǎn)提醒著我們，保護(hù)好校園衛(wèi)生。在這里我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，請大家起立，右手手捂胸前，大聲跟我們念：

我們是五年級五班的學(xué)生，為了保護(hù)好校園的環(huán)境衛(wèi)生，我們保證做到：

1． 每天打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

2． 不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

3． 看到地上的廢物一定撿起，讓校園變得更加干凈整潔。

大家請坐。

同學(xué)們，讓我們立即行動起來吧，從撿起一片紙做起，從身邊的小事做起，讓我們做環(huán)境保護(hù)的小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小宣傳員，讓我們共同努力，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗。

四、輔導(dǎo)員講話

五、退旗

六、活動結(jié)束

第二篇：保護(hù)母親河主題隊(duì)會教案

為了母親河的微笑

一、綠色的河

１、教師：同學(xué)們，在我們校外流淌著一條小河，你了解我們這條河嗎？今天我們就去看看咱們這條的小河。（生歡呼）少先隊(duì)員1：出發(fā)！音樂：讓我們蕩起雙漿

少先隊(duì)員2：這里怎么這么臭??！

少先隊(duì)員3：你看，你看這么臟?。ㄖ钙聊唬?.小朋友采訪老爺爺。

教師：你看那邊有位老爺爺，走咱們?nèi)枂柪蠣敔敯桑。ㄗ哌M(jìn)）老爺爺 少先隊(duì)員1：（走進(jìn)）老爺爺，這河水怎么這么臟呀！

老爺爺：都怪人們沒有環(huán)保意識，以前可不是這樣子的，河水清澈見底，河里魚蝦成群，河岸綠樹成蔭。夏天，我們都到河里游泳，摸魚，捉蝦。那個(gè)時(shí)候啊，我們用的都是這條河的水，河邊常會傳來談笑聲，人們在河邊歡聲笑語洗衣服！清清的河水嘩嘩流向鎮(zhèn)外的河。我們用的就是這條河里的水，稱得上是我們的母親河。

3、情景劇表演

小魚1：我是一條魚，快樂的小魚，周圍冒氣泡，音樂的符號。小蝦：我是一只嚇，帶給你熱鬧。一起來舞蹈，快樂就好。小魚2:在這里生活多么幸福呀！山清水秀空氣新鮮。螃蟹：小伙伴們，今天天氣多好，我們一起去散散步吧！

（孩子們做著各種的動作，欣賞美麗的風(fēng)景，表現(xiàn)出在這里生活非常美好。）

二、黑色的河 情景劇表演

CAI：扔垃圾的聲音及畫面垃圾車倒垃圾的聲音 小魚小蝦們被嚇了一大跳 小蝦：是什么聲音呀，嚇?biāo)牢伊?。螃蟹：什么東西從樓上丟下來了？ 小魚2：香焦皮 小魚1：塑料袋 小蝦：破鞋子 全體：垃圾，快逃?。?/p>

旁白：人們的生活垃圾嚴(yán)重污染了這美麗的河，河水變得又臟又臭，蒼蠅蚊子肆虐，河岸垃圾推積成山。

小螃蟹：我是不是近視了呀？怎么都看不清了？

小魚咳嗽著：不是，是河水太臟了，你瞧，我都咳了一個(gè)多月也沒見好，反而越來越嚴(yán)重了。小蝦哭著走出來 小魚：小蝦，你怎么啦？

小蝦：我的爺爺去世了，都怪這河水，這么臟，爺爺年紀(jì)這么大，怎么頂?shù)米⊙?！小螃蟹：小蝦們都到哪里去了？怎么都沒看見它們了。小魚1：這么臟的水，它們哪能生活得下去呀，都搬走了。小魚2：小伙伴們，再見了，我們也要搬走了。小魚１：你要搬到哪里去呢？

小魚2：不知道，地球上優(yōu)質(zhì)的水資源越來越少了，再找找吧，總不能在這里等死吧！

小魚、小蝦、小螃蟹：那我們也一起搬走吧?。ㄒ魳繁尘捌鋵?shí)不想走改編）

（學(xué)生發(fā)表議論，唉，真可惜呀！怎么會變成這樣呢？小河的水流進(jìn)旁邊的大河，我們居然還在用這里的水，真可怕。）

主持人：其實(shí)河水受到污染不僅對小魚小蝦危害很大，對我們?nèi)祟惖奈：透蟆Ｎ覀冃￡?duì)請來了一名醫(yī)生

采訪醫(yī)生：×醫(yī)生，您能給我們談?wù)劖h(huán)境污染對人體健康的影響嗎？

主持人：我們抱怨大地不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈，空氣變得純凈。那么我們少先隊(duì)能為環(huán)境保護(hù)做些什么？ 三、七彩的河 1.為環(huán)保做貢獻(xiàn)

生1：我們小隊(duì)通過討論，覺得我們小學(xué)生也可以為環(huán)保做很多事情。比如我要告訴周圍的鄰居不要為了方便往河里扔香蕉皮，爛鞋子，塑料袋。

生2：在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ズ舆呑隽x務(wù)勞動，撿起小河邊的垃圾。不過千萬不要私自去做這樣的事，因?yàn)楹舆吅芪ｋU(xiǎn)。

生3：不隨手亂扔塑料包裝物。把垃圾扔到指定的地點(diǎn)。生4：

2.折紙船

主持人：同學(xué)們，在我們大家的努力下，我們好像看到了小河的微笑。讓我們折一只夢想之船，祝愿我們的小河變回那一條美麗的河。

詩朗誦：

美麗的小河

一條彎曲的小河，繞著我們的校園，一路歡騰，一路歡歌。

一條清澈的河，一條甜美的河，一條幸福的河，流淌著許多童年的夢。不知何時(shí)，小河沒了歡歌，粉碎了童年的夢，帶走了美麗的綠色。

潔雅少年在行動，環(huán)保知識處處播，清理垃圾廢棄物，愿小河恢復(fù)清澈。紙船載著隊(duì)員的夢，祝福親愛的小河，永遠(yuǎn)喝著歡樂的歌，流向美麗的江河。

主持人：中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，通過今天的活動，我們知道，我們的小河受到嚴(yán)重的污染，我們生活的環(huán)境也受到了嚴(yán)重的污染，熱愛大自然，保護(hù)母親河，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，隊(duì)員們讓我們用實(shí)際行動為母親河撫平傷疤，讓她重現(xiàn)往日迷人的風(fēng)采，讓我們?yōu)閯?chuàng)建全國衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)一份小小的力量！行動起來吧！

美麗的小河

一條彎曲的小河，繞著我們的校園，一路歡騰，一路歡歌。

一條清澈的河，一條甜美的河，一條幸福的河，流淌著許多童年的夢。不知何時(shí)，小河沒了歡歌，粉碎了童年的夢，帶走了美麗的綠色。

潔雅少年在行動，環(huán)保知識處處播，清理垃圾廢棄物，愿小河恢復(fù)清澈。紙船載著隊(duì)員的夢，祝福親愛的小河，永遠(yuǎn)喝著歡樂的歌，流向美麗的江河。

第三篇：主題隊(duì)會

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命、注意安全。

春季來臨，雨水較多，為了確保我們的安全，特向同學(xué)提出以下一些需要注意的地方：

1、汛期氣候多變、突變、常會出現(xiàn)暴雨災(zāi)害性天氣。易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。我們要經(jīng)常收聽天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解情況做好防災(zāi)自護(hù)。

2、不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。

3、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動停留。

4、不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

5、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。

7、遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護(hù)。

8、要熟記學(xué)校應(yīng)急信號，應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。

9、途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚惶失錯(cuò)，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。

10、要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識，提高自我保護(hù)能力。

如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢？

預(yù)防溺水的措施：

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。

溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

俗話說：民以食為天，食以安為先。那么,什么是食品

安全?食品安全 到底對我們有哪些重要性呢?我們怎么樣做到安全飲食呢？

1、到正規(guī)商店里購買食品，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。

3、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

4、吃之前看看食品是否適合自己食用。

5、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康；不喝自來水，要喝燒開的6、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒；

7、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物

8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

打架斗毆是一種與社會主義道德規(guī)范嚴(yán)重背道而馳的惡習(xí)，它不僅損害了他人人身健康，侮辱了人格，而且妨害了社會秩序。一旦矛盾激化，極易導(dǎo)致嚴(yán)重的斗毆、傷害和

殺人案件的發(fā)生?，F(xiàn)在，有的同學(xué)脾氣大，同學(xué)之間往往因一點(diǎn)小事就發(fā)生爭吵，為幾句話就可能大打出手甚至持械傷人。最后給自己或他人以及家庭造成了不應(yīng)有的痛苦和傷害，嚴(yán)重時(shí)便要承擔(dān)法律責(zé)任。所以我們要學(xué)會正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)之間沒有根本的利害沖突，當(dāng)你成年之后，你會感到最值得懷念的就是自己的學(xué)生時(shí)代，同學(xué)之間的關(guān)系是最純真、最美好的關(guān)系。

如何預(yù)防打架斗毆

（一）如果和同學(xué)發(fā)生矛盾，要懂得謙讓，以較高的姿態(tài)，主動地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理，也要先把雙方矛盾緩和下來，等對方情緒平穩(wěn)時(shí)再細(xì)論各方對錯(cuò)。如果雙方的矛盾已無法自行解決時(shí)，應(yīng)馬上將情況報(bào)告給老師或家長，避免矛盾加深，引發(fā)毆斗。

（二）注意自身修養(yǎng)，不能有不文明行為。如果別人罵你或是被人一時(shí)沖動打了一下，就覺得受了氣，吃了虧，非得也罵對方一句，也打?qū)Ψ揭幌?，這樣會使雙方的矛盾越來越激化，最終可能升級為打架斗毆。

（三）當(dāng)受到別人的無理嘲笑、起哄、漫罵或批評時(shí)，要心胸豁達(dá)開朗，切忌情緒激動，過分地生氣而失去立志和他人爭吵。對方罵人、動手打人是不文明行為，顯示處你的氣度和修養(yǎng)。老師幫你解決，不要和對方一樣野蠻

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的打架斗毆時(shí)間或你被兇手打傷時(shí)，該怎么

做？

（一）設(shè)法和老師或家長取得聯(lián)系。如果頭暈或是骨折、流血，一定要向路人求助，告訴他們你是哪個(gè)學(xué)校的或你父母的工作單位和電話，請其幫忙通知學(xué)?；蚋改?，也可以打“110”電話報(bào)警，尋求警察的求助。

（二）如果傷重，像嚴(yán)重流血之類，只要能行動，一定要先去最近的醫(yī)院或是衛(wèi)生所處置外傷，再檢察內(nèi)傷。如果不能行動，可請人幫助，趕快到醫(yī)院檢察治療。到了醫(yī)院，你一定設(shè)法通知學(xué)?；蚋改浮?/p>

（三）看病治傷的醫(yī)藥單據(jù)和診斷書一定要收存妥當(dāng)。公安機(jī)關(guān)抓到毆打你的兇手后，要根據(jù)這些對兇手依法處置，你看病治療的醫(yī)藥費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等也會依法得到合理的賠償。

（四）及時(shí)到公安機(jī)關(guān)報(bào)案。報(bào)案時(shí)要說明出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征

“生命沒有彩排”，我們特別要時(shí)刻對自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福?/p>

第四篇：主題隊(duì)會

三（2）班“心向黨，講品德，明形勢，見行動”主題隊(duì)會

民勤縣西關(guān)小學(xué)

楊秀霞

活動主題：

“心向黨，講品德，明形勢，見行動” 中隊(duì)：

三（2）中隊(duì) 活動目的：

通過歌唱、演講、班會等活動，讓學(xué)生感受偉大祖國的巨大變化，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族“立志勤學(xué)”的傳統(tǒng)美德，為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)?；顒有问剑?/p>

演講、節(jié)目展示等，老師引導(dǎo)，學(xué)生主持?；顒訙?zhǔn)備：

1、組織準(zhǔn)備主持稿、演講稿。

2、排練各類小節(jié)目。時(shí)間：

2012年10月10日 人員安排：

活動主持人：沈曉宇 劉嘉寧

中隊(duì)長：姜金寶

小隊(duì)長：閆騰、馬月軒、呂興智、王維源

旗

手 ：魏治聰

護(hù)旗手：唐嘉

閆梅奕 活動過程：

一、預(yù)備部分

預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。中隊(duì)長：“各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)！”

（一）小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù) 小隊(duì)長：向中隊(duì)長敬禮，（中隊(duì)長還禮）報(bào)告中隊(duì)長，第1小隊(duì)原有少先隊(duì)員*名，實(shí)到*名，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。向小隊(duì)長敬禮。

（二）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，三（2）班中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員43名，實(shí)到43名，“紅領(lǐng)巾心向黨”主題中隊(duì)會準(zhǔn)備就緒，請輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。

（三）中隊(duì)長要向全體隊(duì)員報(bào)告

中隊(duì)長：報(bào)告隊(duì)員們，輔導(dǎo)員老師也來參加我們的隊(duì)會。大家鼓掌歡迎。

二、正式儀式

1.出旗，敬禮。

（奏出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會場。）

2.唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

3.中隊(duì)長講話。（親愛的隊(duì)員們，今天我們在這里舉行自己的隊(duì)會，了解我們偉大的中國共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動。下面我宣布三3中隊(duì)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。祝隊(duì)會圓滿成功。有請主持人。）

4.中隊(duì)活動開始。（主持人上場）

甲：火紅的隊(duì)旗飄起來，乙：歡樂的歌兒唱起來。

甲：我們在隊(duì)旗下成長進(jìn)步，乙：感受著老師無比的關(guān)懷。

甲：新一代的少先隊(duì)員，乙：沐浴著黨的陽光雨露，甲：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，乙：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍(lán)天、白云可以作證，高山、大海可以作證，火紅的隊(duì)旗可以作證，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾可以作證！

甲：今天，我們將以《紅領(lǐng)巾心向黨》為主題，以少先隊(duì)特有的儀式，展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。

乙：讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會的第一部分——“講述故事《小蘿卜頭》。（1）心向黨----講述故事《小蘿卜頭》

宋振中這個(gè)名字大家都很陌生吧，但是一提到“小蘿卜頭”大家都應(yīng)該很熟悉?！靶√}卜頭”的父親是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。1937年，被捕后，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他母親也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一天他背著一歲的宋振中給父親送衣物時(shí)，母子雙雙被捕。由此宋振中成了世界上最小的政治犯。由于監(jiān)獄里只吃發(fā)霉的米飯和爛菜幫子。長期的營養(yǎng)不良，使宋振中身體瘦小，腦袋大，大家都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭6歲了，要上學(xué)了，爸爸和難友們提出要給宋振中上學(xué)。可是監(jiān)獄長堅(jiān)決不同意。爸爸和難友們一起絕食，給宋振中爭取到了上學(xué)的權(quán)利。就這樣，在惡劣的艱苦環(huán)境下，小蘿卜頭每天堅(jiān)持和老師坐在牢房的地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于他年齡小，特務(wù)們對他的看管不是很嚴(yán)，所以在敵人的眼皮下，他經(jīng)常幫助大人在牢房之間秘密的傳遞信息?；春?zhàn)役勝利的消息傳到監(jiān)獄后，就是由他從男牢傳到女牢，從樓上傳到樓下的。每當(dāng)大人商量事情，“小蘿卜頭”總是坐在門口放哨。一天，小蘿卜頭發(fā)現(xiàn)老師隔壁的牢房里來了一個(gè)新犯人。原來是重慶地下黨創(chuàng)辦的《挺進(jìn)報(bào)》書記陳然被捕了。小蘿卜頭把事情告訴了老師。老師讓小蘿卜頭把紙條再傳給被捕的難友們。這樣，在牢房里地下黨的關(guān)系又通過小蘿卜頭接上了。并且《挺進(jìn)報(bào)》因?yàn)橛辛藱C(jī)智勇敢的小蘿卜頭,也在監(jiān)獄里悄悄地出版發(fā)行了。小蘿卜頭一直在獄中長大，他渴望有一天，自己能夠像自由的鳥兒一樣到外面的世界里。但是，就在我們解放軍節(jié)節(jié)勝利之時(shí)，國民黨反動派狗急跳墻，先殺掉了小蘿卜頭爸爸媽媽和其他英雄，又把大刀砍向小蘿卜頭，把他殘忍的殺害了。（大家掌聲）

甲：太精彩了！聽完了這個(gè)故事，我明白，我們的美好生活是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。小蘿卜頭他太勇敢了、太機(jī)智了！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

乙：他們的表演太棒了！

（2）心向黨----合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲：神州一派繁榮，祖國無限生機(jī)。

乙：彈指一揮間，我們的祖國走過了曲折，走過了坎坷，萬象更新。

甲：祖國歷經(jīng)一千多年的風(fēng)雨，終于迎來了翻天覆地的變化！這一切，都是因?yàn)橛辛酥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

乙：我們在幸福溫暖的祖國懷抱中成長，我們的學(xué)習(xí)，我們的生活多么愉快，讓我們一起來歡唱！

甲：下面請聽中隊(duì)合唱《讓我們蕩起雙槳》。

（合唱《讓我們蕩起雙槳》）

（3）明形勢----演講《祖國的發(fā)展》

甲：讓我告訴世界中國命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來中國進(jìn)行著接力賽。

乙：改革開放使我們的祖國富起來，神州大地發(fā)生翻天覆地的變化，請聽三年1班中隊(duì)的哈嘉欣同學(xué)演講《祖國的發(fā)展》 《祖國的發(fā)展》

要問在大家心中，誰最偉大？那么，你們一定會說：祖國。是呀，祖國的發(fā)展縈繞我心。1949年10月1日以前，中國人是弱者。但1949年10月1日，當(dāng)毛澤東主席宣布中華人民共和國成立的時(shí)候，中國人民站了起來，弱者不再是中國人。隨著時(shí)代的變遷，中國由積弱積貧的國家，變得日益強(qiáng)大，成為了世界上有影響力的國家。

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中國由九百六十萬平方公里的土地；長江黃河是我們奔騰的血液；千萬座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤古，無垠的肥田沃土是我們開闊的胸膛；無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)。

從“東亞病夫”到“相約2008”，中國人不僅向世人證明了中國的體育實(shí)力和在世界的影響力；中國女排在雅典奧運(yùn)會上獲得冠軍；鄧亞萍當(dāng)選為國際奧委會運(yùn)動員委員會委員；在第28屆奧運(yùn)會上，劉翔打破了110米欄記錄，并平了世界紀(jì)錄。這是中國男運(yùn)動員在奧運(yùn)會田徑賽場上獲得的第一枚金牌。神舟五號、神舟七號載人航天飛行圓滿成功，充分展示了改革開放30年來我國顯著提高的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體中華兒女的民族自信心和自豪感。

體育的興旺、科技的發(fā)展從一個(gè)側(cè)面反映了國家的強(qiáng)盛。祖國一天天的強(qiáng)大，是我國的國際地位和威望日益提高，我國已成為國際重大事物中不可缺少的負(fù)責(zé)人的大國。

我們是祖國的未來，要努力學(xué)好各種本領(lǐng)，為祖國的繁榮發(fā)展盡一份力。

甲：聽了××同學(xué)的演講，我們更為偉大的祖國感到驕傲。

乙：是啊，我們?yōu)槟湴粒覀優(yōu)槟院?，祖國媽媽了不起?/p>

（4）講品德，見行動----談?wù)撊绾螆?bào)效祖國

甲：隊(duì)員們積極參加閃閃紅星心向黨的寄語活動，用真摯的語言表達(dá)對黨的祝福。

乙：讓我們來傾聽隊(duì)員們對黨的祝福。

甲：我們是共產(chǎn)主義的接班人,建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，長大才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)呢？

隊(duì)員1：愛親人、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。

隊(duì)員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實(shí)踐活動做起，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。

隊(duì)員3：認(rèn)真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，克服每一個(gè)困難做起，鍛煉強(qiáng)健的體魄。

隊(duì)員4：從每一天的努力做起，向著遠(yuǎn)大的理想邁進(jìn)。

（同學(xué)們紛紛發(fā)言）

三、輔導(dǎo)員講話

乙：下面掌聲有請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊(duì)會，我們深深地感到，我們偉大的中國共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國了不起，生長在祖**親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，以實(shí)際行動回報(bào)黨和政府的關(guān)懷，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

四、呼號

中隊(duì)長：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著

五、退旗

鼓號齊鳴，向隊(duì)旗敬禮（中隊(duì)長把隊(duì)旗交給旗手，按原路退回）

第五篇：主題隊(duì)會

師：同學(xué)們，班隊(duì)會之前，先考考大家的課外知識。有誰知道人類第一個(gè)飛上太空的宇航員是誰？（加加林）

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當(dāng)時(shí)，優(yōu)秀的宇航員有幾十個(gè)，最終選擇了加加林，知道為什么嗎？（停頓）因?yàn)?，在參觀宇宙飛船的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他說：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”他的這一個(gè)動作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動。大家一致認(rèn)為，只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，才讓人放心。

好習(xí)慣成就美好未來！今天我們班會的主題是《好習(xí)慣伴我行》，下面的活動交給小主持人，大家歡迎！

甲：好習(xí)慣，終身受益。乙：好習(xí)慣，受益終身。甲：習(xí)慣像雛鷹的翅膀。乙：讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。甲：習(xí)慣是最親密的伙伴。乙：伴我們在陽光下茁壯成長。

甲：我宣布，三（1）班 “好習(xí)慣伴我行”主題班會 合：現(xiàn)在開始！

甲：清晨，我們迎著燦爛的朝霞，走進(jìn)美麗的三小。乙：清晨，我們和著歡樂的節(jié)拍，步入快樂的課堂。甲：讓我們乘坐新時(shí)代的列車駛向知識的高原 乙：讓我們插上好習(xí)慣的翅膀飛向美好的未來 嗚——況且況且——（播放火車出發(fā)聲音）

甲：同學(xué)們，火車即將發(fā)動，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎列車長講話。

列車長講話：親愛的同學(xué)們，歡迎乘坐“好習(xí)慣”列車，我們的目的地是未來。我們的未來有美麗的風(fēng)景，也充滿了競爭和挑戰(zhàn)。要想實(shí)現(xiàn)人生的理想，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從現(xiàn)在做起，留心生活里的細(xì)節(jié)，堅(jiān)持做好每一件事，才能取得最后的成功。最后，祝大家一路順風(fēng)，旅途愉快！

乙：下面，有請乘務(wù)員為大家溫馨提示。

乘務(wù)員：各位旅客請注意，我是“好習(xí)慣”號列車的乘務(wù)員，很高興能為您服務(wù)。列車即將出發(fā)，請大家做好準(zhǔn)備，本次專列將帶領(lǐng)我們把好習(xí)慣的種子灑遍校園，祝您旅途愉快！

（嗚——況且況且——)

甲：首先“習(xí)慣號列車”帶領(lǐng)我們來到第一站“小習(xí)慣，大人生” 乙：什么是“小習(xí)慣，大人生”呀？

甲：這個(gè)嘛！先來欣賞短劇《走路》，再讓同學(xué)們回答你，好嗎？

旁白：有一個(gè)小伙子在五星級飯店當(dāng)服務(wù)員，這一天，他從總經(jīng)理門前走過，被總經(jīng)理給叫住了。

總經(jīng)理：小伙子，過來。小伙子：總經(jīng)理，什么事？ 總經(jīng)理：小伙子，你會走路嗎？

小伙子：會呀，從小就會（小伙子兩個(gè)肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個(gè)來回）

總經(jīng)理：走路就是走路，你兩個(gè)肩膀一高一矮，晃來晃去，是怎么回事？看我給你走一遍。（他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了一個(gè)來回）

總經(jīng)理：這叫走路，給你一個(gè)星期時(shí)間回家練習(xí)走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。

旁白：年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足，自己長那么大，從沒覺得走路是個(gè)大問題。

乙：同學(xué)們,從這個(gè)短劇中，你理解了什么是“小習(xí)慣，大人生”嗎？

生1:??生2：??

甲：可見一個(gè)人要想有所成就，應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。請聽第一節(jié)車廂的旅客為我們帶來拍手歌《好習(xí)慣》

《好習(xí)慣》

啪啪，啪啪啪，啪啪，啪啪啪！

女生：小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 男生：早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去； 一生：見同學(xué)，問聲好！

右列學(xué)生轉(zhuǎn)身面對左列學(xué)生：同學(xué)，你好！左列學(xué)生轉(zhuǎn)身：你好你好！（握手）一生：見老師，行個(gè)禮！

右列學(xué)生敬少先隊(duì)禮：老師，您早！左列學(xué)生：（拍肩膀）嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)。啪——啪——

女生：課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

男生：勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；（伸拇指）女生：寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；（握拳）男生：課堂外，多閱讀，博覽群書采信息； 女生：好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力！男生：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一！女生：學(xué)文明，講奉獻(xiàn)，班中有事人人干； 男生：上臺階，不跨跳，安全預(yù)防要做到； 合：點(diǎn)滴事，從我起，養(yǎng)成習(xí)慣笑歡顏！笑歡顏！

甲：無論在什么地方。乙：無論在什么時(shí)候。

合：我們都需要文明，需要禮貌，需要好習(xí)慣。乙：我們是祖國的花朵，國家的未來。甲：我們要從小講文明，懂禮貌，養(yǎng)成好習(xí)慣。

乙：下面，就讓我們跟隨：“習(xí)慣號列車”來到下一站“好習(xí)慣大調(diào)查”。

小記者：嗨，三（1）班的同學(xué)們，你們好！我是紅領(lǐng)巾廣播站的小記者??，聽說你們在這里開展好習(xí)慣伴我行活動，我特地來采訪大家，歡迎嗎？

大家：歡迎歡迎（掌聲）。

小記者：我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開好習(xí)慣，你們都有那些好習(xí)慣呢？

生1：我每天早晚刷牙，飯后漱口。小記者：說得真好！

生2：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)。小記者：你的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好！

生3：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地準(zhǔn)備好本節(jié)課的學(xué)習(xí)用具。

小記者：說得對極了！

生4：我做完作業(yè)就幫家長做家務(wù)。小記者：你真是個(gè)愛勞動的好孩子！生5：我一有空就看課外書。

小記者：你有愛讀書的好習(xí)慣，真棒！

生6：我每天上學(xué)放學(xué)排隊(duì)乘車，在走廊里都自然成排靠右行走。小記者：對，我們還要養(yǎng)成講文明、守秩序的好習(xí)慣。生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學(xué)習(xí)用品。

小記者：我們現(xiàn)在都有很多零用錢了，你們能像他這樣勤儉節(jié)約嗎？

全班：（能）

生8：無論是在教室還是在操場，看到垃圾我都能隨手撿起。小記者：你真是合格的環(huán)保小衛(wèi)士！看到你們擁有這么多好習(xí)慣，我很開心，有了你們這些講文明、懂禮貌的好孩子，三小的明天會更好。謝謝你們接受我的采訪，再見！

乙：謝謝小記者的采訪，再見！

甲：好習(xí)慣讓我們更受歡迎，好習(xí)慣讓我更加成功。乙：好習(xí)慣讓我們的成長之路更快樂，更和諧。

甲：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣，請欣賞小品《》。

(下課鈴響)

小華：（自豪地走出場）下課了,我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員啊！苦點(diǎn)不怕，有意義！

小明：（走出場，邊吃邊隨手丟掉了果皮）唔!不錯(cuò)、不錯(cuò)！真好吃！

小華：哎！哎！朋友，你不能亂丟果皮??！

小明：你是誰？竟然敢管我的事？

小華：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。

小明：啊？文明監(jiān)督員？文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個(gè)垃圾嘛，小事一樁，關(guān)你屁事?

小華：朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會變成怎樣？你看雷鋒叔叔他??

小明：哎——行了，行了，勸你一句，少管閑事！

（這時(shí)，一位撐著拐杖的老人從遠(yuǎn)處走來）

小華：哎??小心！

老人：（咳嗽兩聲）（剛巧踩上丟來的果皮）哎??！

（小華匆忙跑過去）

小華：（關(guān)切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧！

（小華想扶起老人，但無法扶起來）

小華：你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來幫忙！

小明：誰叫他走路不帶眼，是他活該的嘛！小華：還胡扯些什么呀！他是你爺爺?。?/p>

小明：??！什么？爺爺？

小明：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會是您？

小華：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？

小明：（悲傷后悔地說）爺爺，對不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會改正的。（面對小華）小華，對不起！你說得真是對??！我也要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我也要像你那樣做個(gè)文明監(jiān)督員！為咱們美麗的校園貢獻(xiàn)自己的力量！

小華：這就對了！好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！

小明：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧?。ㄐ∶?，小華一起扶著老爺爺走出場）

乙：同學(xué)們，樂于助人也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，請聽歌曲《》

乙：同學(xué)們，剛開學(xué)的一天，??因?yàn)橹鴽鐾铝艘坏兀??看見了，沒有嫌棄，默默拿起拖把，把教室拖得干干凈凈。

甲：學(xué)校開展日行一善活動以來，咱們班涌現(xiàn)了許多像??一樣的愛心同學(xué)。

乙：下面，請大家尋找身邊的愛心小伙伴。生??生??

甲：我們的心中都有一顆愛心的種子，我們還要堅(jiān)持下去，日行一善，讓愛的種子生根發(fā)芽，成為蒼天大樹。

乙：經(jīng)過評選，咱們班表現(xiàn)最為突出的是??、??、??、??。甲：請魯老師給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

甲：榜樣的力量是無窮的，讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，都養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣，做人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。

乙：雖然我們有很多好習(xí)慣，但“人無完人，金無足赤”，在我們的生活中還隱藏著一些壞習(xí)慣。

乙：下面，就讓我們跟隨：“習(xí)慣號列車”來到最后一站“壞習(xí)慣大公開”。

甲：自己的事情自己做，也是一種好習(xí)慣?？捎行┩瑢W(xué)卻做不到這一點(diǎn)，你瞧，這里就有一位……

播放幻燈片?? 乙：請同學(xué)們勸勸他。生??生??

甲：在生活中，我們每個(gè)人都有或多或少的壞習(xí)慣，你的壞習(xí)慣找到了嗎？以后你要怎么做呢？（生自由發(fā)言）

乙：讓我們把找到的壞習(xí)慣，隨著小船放到這個(gè)紙箱里。(生活動)甲：我們將這個(gè)裝滿壞習(xí)慣的紙箱交給老師封存。乙：讓壞習(xí)慣成為過去，讓好習(xí)慣伴我們一生。

老師接過箱子并講話：今天我們都找到了自己身上的壞習(xí)慣，今后讓我們用實(shí)際行動來改正這些壞習(xí)慣。能做到嗎？（能）好！同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！老師相信你們——

幻燈片：

生齊說：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，懂禮貌，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方，做合格的小學(xué)生，做優(yōu)秀的小公民。

甲：習(xí)慣是首詩。乙：一首沒有結(jié)尾的詩。甲：習(xí)慣是股泉。乙：一股清澈透亮的泉。甲：習(xí)慣是首歌。乙：一首煥發(fā)向上的歌。

甲：遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)。乙：養(yǎng)成習(xí)慣，預(yù)示你正走向成熟。

合：讓好習(xí)慣在你我心中生長，讓好習(xí)慣伴隨你我快樂成長。（嗚——況且況且——）

乘務(wù)員：各位旅客，本次好習(xí)慣列車已到站，請大家?guī)Ш秒S身物品，特別是帶上好習(xí)慣，留下壞習(xí)慣，邁向人生美好未來！祝您愉快！

甲：三（1）班《好習(xí)慣伴我行》主題班會 合：到此結(jié)束！謝謝大家！