第一篇：感恩我們的母親主題團活

感恩母親主題班會

一、設(shè)計背景：母親節(jié)將至

二、設(shè)計目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報親情，更多的了解自己的媽媽，知道媽媽的不易，理解媽媽，學(xué)會感恩，學(xué)會感謝所有應(yīng)該感謝的人，把對父母的愛付諸實際行動，從而推動學(xué)生更加努力的學(xué)習(xí)，回報家長、老師、社會。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

4、希望媽媽了解我們的心聲

三、活動準(zhǔn)備：1、2、3、4、5、6、7、8、網(wǎng)上收集圖片、歌曲、故事等資料 設(shè)計小游戲“心有靈犀一點通”的問題 倡議同學(xué)們寫短文 挑選同學(xué)們的美文，并邀請別班的同學(xué)進行錄音 邀請部分同學(xué)的媽媽參加班會活動 打電話詢問一些未能到場的家長有關(guān)小游戲的問題 制作幻燈片 主持人準(zhǔn)備開場白、串詞、結(jié)束語

四、活動過程：

（一）主持人介紹到場嘉賓。

（二）在《媽媽的吻》中開始班會，主持人引入開場白

（三）介紹“mother”含義。

“M” is for the million things she gave me, 她所給予我的無數(shù),“O” means only that she's growing old, 她在日漸老去,“T” is for the tears she shed to save me, 她為撫育我灑下的淚,“H” is for her heart of purest gold, 她有像金子一般的心靈,“E” is for her eyes, with the love-light shining, 她的眼睛里面洋溢著愛的光

芒,“R ”means right, and right she'll always be, 正確,因為她永遠(yuǎn)都是對的。

（四）分別請同學(xué)讀幾篇關(guān)于母愛的故事

1.泥石流中惟一的幸存者

2.美國總統(tǒng)克林頓的母親

3.查理·卓別林的母親

（五）游戲“心有靈犀一點通”（同步播放歌曲《魯冰花》）

家長與同學(xué)共同進行小測試。你是否了解你媽媽？

1、媽媽最喜歡的顏色？

2、媽媽最喜歡的水果？

3、媽媽的農(nóng)歷生日？

4、媽媽的偶像？

5、孩子在家是否做家務(wù)？

提問部分同學(xué)，與媽媽的答案對比（先前已向這些同學(xué)的媽媽索取答案）

到場家長子女現(xiàn)場對答案

（五）傾聽，播放同學(xué)們所寫文章的錄音

分別有“我心中的母親”

“濃濃母愛潤我心”（母親為我做的讓我感動的事）

“媽媽，我想對您說??”

（六）同學(xué)們發(fā)表感受

（七）全體同學(xué)向到場家長道一聲“母親節(jié)快樂”

（八）主持人宣布班會結(jié)束，播唱歌曲《真的愛你》，歡送各位家長離開

五、反思：

通過這次班會，明顯反映出同學(xué)們對父母親不太了解，尤其是男生。說明同學(xué)們與家長的溝通不多，應(yīng)該由代溝導(dǎo)致。因此，下一步應(yīng)該引導(dǎo)同學(xué)們多于家長溝通，這是最好的感恩方式。

六、小結(jié)：

這次班會整體進展比較成功，讓同學(xué)們了解到與父母相處方面的不足，也讓家長了解到我們內(nèi)心深處難以當(dāng)面表達(dá)的情感。希望同學(xué)們能夠通過這次班會，潛移默化地得到一些啟發(fā)，有所反思，日后懂得怎樣關(guān)心、孝順父母。

初二（3）班團支部

2011年5月

第二篇：感恩團活總結(jié)

活 動 總 結(jié)

活動名稱：《活在感恩的世界里》主題團活

活動目的：在生活更加優(yōu)越的今天，有多少人對自己所擁有的感動過？感恩教育

勢在必行。讓大家能懷感恩之心，學(xué)會感恩。

活動時間：2011年11月3日星期四十六點至十七點

活動地點：實驗樓六樓會議室

參加人員：生科1001班全體同學(xué)

每年11月第四周的星期四，是美國的感恩節(jié)。這是一個讓人感動的節(jié)日，生科1001班的全體同學(xué)值此之際舉行了《活在感恩的世界里》主題團活，感受感恩教育，懷揣感恩之心，為這樣的節(jié)日增添一份熱淚盈眶的震顫。

生科1001班的同學(xué)們積極參加此次團活，主持人倪偉杰同學(xué)用樸實感人的語言引出感恩主題。郭詩萌、張可欣、潘通等七名同學(xué)為大家講述了感人至深的感恩故事，讓大家深刻感受到了感恩的真諦。之后，大家觀看了感恩父母的視頻，內(nèi)心都受到了強烈的震撼，感受備深。此后，班級同學(xué)進行了“是否應(yīng)該將父母送進敬老院”為話題的辯論，正反雙方辯論激烈，給同學(xué)們帶來了無限的思考。父母之恩，水不能溺，火不能滅，我們該何去何從。經(jīng)過激烈的辯論，團支書由云盼同學(xué)說出了內(nèi)心最真摯的感受，對本次團活做出了全面總結(jié)。

這不僅僅是一次團課活動，這還是一次心靈的觸動，精神的感染。二十年來，我們受到過多少人的幫助，接到過多少人的恩惠。從呱呱墜地時起到現(xiàn)在已經(jīng)步

入大學(xué)，父母哺育、教育我們，為我們付出了多少心血、多少辛勞，這些恩惠，我們怎樣回報？從拼音到漢字，從字母到單詞，從數(shù)字到題型，有多少位恩師將我們的人生點亮，這些恩德，我們怎樣回報？失意時為你擦干眼淚，開心時為你加油喝彩，多少位朋友、同學(xué)、親人為你這樣默默付出，這些恩德，我們怎樣回報？……太多太多的人，太多太多需要感恩。

經(jīng)歷了這次以《活在感恩的世界里》為主題的團活，讓我們的心靈再次受到震撼，再次受到啟迪，認(rèn)識到學(xué)會感恩的重要意義。懷揣一顆感恩之心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量；讓父母少操一份心，力所能及地為他們做一些事……或許，你們的恩德我們永生難報，但是我們會努力的。感謝你們！感恩之心，有你、有我！

第三篇：感恩母親主題班會

感恩母親主題班會

感恩母親主題班會

“以愛之名——悟母愛”班會

班會流程：

一、情景劇《母與子》

揭示：母子、母女間最重要的交流之道是溝通。

二、母親節(jié)版比劃猜

1）每小組選4名同學(xué)上來，住址人會那一組詞語（前2個是成語，其余為媽媽會做的事情）一個負(fù)責(zé)猜，其余負(fù)責(zé)比劃。

2）要求：只能比劃，比劃的同學(xué)動口或組員提示一律視為犯規(guī)！

3）猜對（大意到了即可）/次——加2分，犯規(guī)/次——扣2分，時限1分鐘。

三、欣賞沙畫《感恩母親》

目的：體會純純感恩之情。

四、班主任總結(jié)

五、（勵志主題班會教案）看英文安慰語，寫下自己想對媽媽說的話。目的：收集各個學(xué)生想對媽媽說的話。

孩子純粹的感恩，無疑是對媽媽最好的禮物。接下來看一則英文慰語，每個同學(xué)們在發(fā)下去的小紙張上寫下自己想對媽媽說的話(50~100字)，班會后麻煩組長收起來！

old“年老”媽媽為我操心，白發(fā)爬上您的頭，在我長大的同時，您的青春卻悄然逝去。

tear“淚滴”您的眼淚無論悲喜，終究甜蜜，淌進我心里。

heart“心”您有一顆溫暖的心，像永不凋零的花朵，綻放在春日里。

eyes“眼睛”您注視我的目光總是充滿無盡的愛，將千言萬語傳遞。

right“正確”您總是教導(dǎo)我們什么是對的事情，朝著光明前行。

beauty“美麗”，“母親”這是用任何光鮮的語言來形容都顯得蒼白的世間最美麗的詞語

family“家庭”，您告訴我家庭的意義就是

fa：father+m：mother+i：i+l：love+y：you

angle“天使”媽媽永遠(yuǎn)都是孩子的守護天使，無論是風(fēng)和日麗，還是暴風(fēng)驟雨，媽媽都會和孩子一起面對。

hug“擁抱”，心中的風(fēng)雨來了，我只躲進溫柔的避風(fēng)港——母親的懷抱。

乙：母愛是人間亙古不變的話題。

甲：席慕容說“母親是傘，是巨英，我們是傘下的孩子是英里的巨子?！?/p>

乙：母愛如同三月春暉；母愛超越無邊海洋；母愛豈是春蠶可比？媽媽的好籠著我們茵茵成長，我們要記得媽媽的好，不要辜負(fù)這一份真摯的情感！

甲乙：溫情五月，下面是由高一一班帶來的主題班會：《以愛之名——感恩母親》！

甲：懷揣溫暖，我們不曾感到孤單！接下來欣賞情景劇《母與子》

乙：欣賞完小品，大家有什么想法（q兩三個人講）

甲：小明媽媽要求小明無非是希望小明將來有出息，有哪個媽媽不是有一個望子成龍，望女成鳳的愿望。對于家長近乎偏執(zhí)的觀點做法，首先要做到的是理解，而非偏激的反抗，退而求其次是進行恰當(dāng)?shù)臏贤?，爭取和媽媽達(dá)成共識。

乙：夏華的做法也是不對的。媽媽的寬容，使他“得寸進尺”，我們的周遭其實也有很多“夏華”，媽媽和孩子之間也許有代溝，但是我們不能拒接媽媽走進我們的世界，而且沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲也是不對的。

甲：我想母子、母女最重要的交流之道是溝通。感恩母親主題班會感恩母親主題班會。

乙：欣賞完情景劇，我們進入互動環(huán)節(jié)——母親節(jié)版比劃猜。

甲：互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束，謝謝同學(xué)的參與。

乙：如果有一天，滄海桑田，只剩下一片荒原；如果有一天，斗轉(zhuǎn)星移，只剩下一片灰暗的天空，你是否會懷揣著一顆感恩的心，感恩母愛！

甲：如果你曾被執(zhí)著的親情感動；如果你曾因傷感的離別而傷痛；如果你也為美麗的故事動容；你更應(yīng)為母愛的無私歌頌！

乙：現(xiàn)在請欣賞沙畫《感恩母親》。

甲：孩子純粹的感恩，無疑是對媽媽最好的禮物。接下來看一則英文慰語，每個同學(xué)們在發(fā)下去的小紙張上寫下自己想對媽媽說的話，班會后麻煩組長收起來！

乙：一個家

不在于它的貧窮

或是富裕；

一個家

不在于它的簡陋

或是舒適

甲：一個家最重要的是

有媽媽的味道

有媽媽的細(xì)心

有媽媽的理解

有媽媽的寬容

用真心去接納媽媽的愛

用實意去回饋媽媽的愛

不用做得多么轟轟烈烈

關(guān)鍵是要真摯付出。

甲乙：今天的班會到此結(jié)束！現(xiàn)在有請班主任做小結(jié)。

感恩母親主題班會

班會課背景

蘇霍姆林斯基說過：“教學(xué)大綱和教科書規(guī)定了給予學(xué)生的各種知識，但卻沒有規(guī)定給予學(xué)生最重要的一樣?xùn)|西，這就是：幸福。我們的教育信念應(yīng)該是：培養(yǎng)真正的人！讓每個經(jīng)自己培養(yǎng)出來的人，都能幸福地度過自己的一生?！?我認(rèn)為，幸福的人生理應(yīng)包括幸福和諧的家庭生活。古人常說“父賢子孝”，也有這樣的俗語：“養(yǎng)兒不孝，不如養(yǎng)豬一條”，作為孩子，若能夠懂得感恩、體貼父母，那么他以他的父母一定都會感到幸福。新的課程理念也倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識。親子關(guān)系是個人一生中最早接觸的人際關(guān)系，也可說是一切人際關(guān)系的基礎(chǔ)。一個人如果在與父母交往中學(xué)會了溝通（善于理解別人也善于讓別人理解自己），他與其他人的關(guān)系也很可能得到良好的發(fā)展。

但是，目前學(xué)生與父母之間的交流不容樂觀，主要有以下原因：

第一，我國的中學(xué)生正處于新舊體制常常發(fā)生碰撞，隨著父母離異的、破損家庭的增多，以及社會環(huán)境的某些消極影響，造成了中學(xué)生與父母溝通間的種種障礙。其中大部分學(xué)生是獨生子女，這些孩子從小就受到父母的百般呵護，特別是一些家庭中孩子儼然就是“小皇帝、小公主”，一切以自我為中心、以自己為主宰，心理脆弱，經(jīng)受不住風(fēng)雨和磨練。由于父母對他們過分寵愛，使他們習(xí)慣于接受他人的關(guān)心、愛護，而不知道去關(guān)心、愛護他人；沒有兄弟姐妹相互謙讓的生活體驗，使他們不能感到關(guān)心、遷就他人也是一種責(zé)任。在一項調(diào)查中，在回答 “與父母相處非常融洽”時，81.4 %的學(xué)生認(rèn)為符合他們的實際情況。然而事實上，很多家長卻抱怨與孩子的關(guān)系越來越難相處，這種分歧也恰好體現(xiàn)了學(xué)生與父母之間的溝通現(xiàn)狀。

第二，從心理學(xué)分析，高中生正處在心理上脫離父母心理斷乳期，隨著身體的迅速發(fā)育，自我意識的明顯增強，獨立思考和處理事物能力的發(fā)展，高中生在心理和行為上表現(xiàn)出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來。而他們的感情變得內(nèi)隱，即內(nèi)心世界活躍，但情感的外部表現(xiàn)卻并不明顯。這些特點常阻礙著父母與子女的相互了解。感恩母親主題班會情無價！

以此為背景，以母親節(jié)為切入口，我設(shè)計了這節(jié)班會課——《懂你》。其主要目的是讓學(xué)生了解母愛的無私與偉大、學(xué)會感恩母愛，并懂得在日常生活中多多關(guān)心母親，進而更多去關(guān)心家人、同學(xué)、朋友、甚至是陌生之人。所以我以“懂你”為班會課的主題。

主要過程

一、導(dǎo)入

首先播放歌曲《懂你》（不出示歌名及主題），然后提問這首歌是寫給什么人的？（母親）然后將話題轉(zhuǎn)移到母親節(jié)上。

二、先請同學(xué)介紹母親節(jié)的來歷。接下來問“母親節(jié)送什么話給媽媽最適合呢？”接下來介紹不同顏色康乃馨的花語。

三、“你知道嗎？”請同學(xué)回答小問題：

l 媽媽的生日？

l 媽媽的生肖和年齡？

l 媽媽最喜歡吃的菜是什么？

l 媽媽最喜歡的顏色？

l 媽媽累的時候一般喜歡用什么方式緩解疲勞？

l 媽媽的特長是什么？

四、小調(diào)查：

l 從幾歲開始你自己洗襪子？

l 你在家洗碗嗎？（經(jīng)常、偶爾、很少）

l 你特意為媽媽燒過飯菜嗎？什么時候？

l 你認(rèn)為對媽媽的愛或者感謝需要講出來嗎？為什么？

l 在什么時候，你最希望媽媽在身邊？

l 如果你是媽媽，并且有一個在高二（一、三）的孩子，你對他或他的希望和要求是什么？

l 有人說母愛很偉大，在現(xiàn)實生活中你是否曾經(jīng)體會到這種偉大，舉具體事例說明。

五、由調(diào)查中的母愛進行聯(lián)系，俗話說“兒行千里母擔(dān)憂”，這一點對于曾經(jīng)出過遠(yuǎn)門的人更有深切體會。由此想到，上海的許多父母都反對孩子報考外地大學(xué)，哪怕是江蘇、浙江，你怎樣看待這件事？

七、出示嬰兒圖片，引發(fā)同學(xué)思考，“我們從呱呱墜地到現(xiàn)在，母親為我們付出了多少？也許隨著歲月的流逝，童年的時光已經(jīng)淡忘，在我們眼中的似乎更多了一個嘮叨的媽媽，也許再過一段時間，你們也為人父母，才會更深切的感受到其中的深愛”播放歌曲《母親》，讓學(xué)生在歌聲中進行感受，進而感情升華。

教學(xué)后記：

本節(jié)班會課，我嘗試以簡單的文字和圖片的方式啟發(fā)學(xué)生，努力營造一種靜靜感悟的氛圍，與學(xué)生一同叩問自己的心扉，共同體會平凡的母愛中的不平凡，收效不錯。由此，更加讓我認(rèn)識到高中生需要的是一種不留痕的教育，就像蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中所說的，對學(xué)生的教育要秘密進行，即在學(xué)生不知道是在教育他的情況下，效果會更好。

班會剛開始時，當(dāng)我聽到一些同學(xué)在跟著輕輕的哼唱《懂你》；小調(diào)查時，當(dāng)我看到他們臉上的羞愧或者眼睛里的躲閃；以及閱讀《百麻不倒的實驗狗》時教室里那出奇的安靜；最后聆聽《母親》時閃爍的淚光，我知道，這是一種心與心的交流，是一次與內(nèi)心的真誠對話。最后，我沒有問，應(yīng)該怎么做，就在歌聲中戛然而止，因為我覺得此時無聲勝有聲！我并不奢望在許多年之后他們?nèi)耘f記得今天的體會，我想，只要有那么一個剎那，學(xué)生的心湖里蕩起了漣漪，就足夠了！

感恩母親主題班會

一、活動目的：

1、讓學(xué)生了解母愛，感受母愛，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解、尊敬、體諒、關(guān)心母親，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報母親。

二、活動準(zhǔn)備：

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解母親在一天之中都做了哪些事情。

3、準(zhǔn)備針、線、紐扣、梳子、彩色卡紙、水彩筆。

三、活動開始：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

（班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》，兩主持人在音樂聲中入場。）

甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲: 這個人就是媽媽呀！

甲: 這個人給予了我生命，給我一個家。

乙：母親為我們付出了無私的愛！

合：我宣布《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！

（二）感受親恩，體會親情

a:初步感受，了解親情

（1）真實故事《地震中的母親》 甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手；

甲：父母的愛是寒冬里的一把火，乙：父母的愛是黑暗里的一束光明，合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！

甲：請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。

(2)聽后隨感，暢所欲言

甲：聽了這個故事，同學(xué)們有哪些感受呢？

乙： 同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧！

(學(xué)生自由發(fā)言重點讓學(xué)生感受到母愛的偉大)

b: 深入感知，感悟親情

甲：在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，乙：我們的父母其實也和他們一樣，默默的為我們付出。

甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。

乙：那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?？你又為父母做過什么事呢？

（采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。）

（三）體驗生活，體會親恩

甲：母親的愛融入我們的生活，乙：母親的愛融入我們的血液；

甲：母親的愛是平凡的，乙：母親的愛又是偉大的；

甲：生活中母親為我們縫過多少次紐扣，乙：生活中母親為我們梳過多少次頭發(fā)，甲：讓我們也來體驗一下母親的付出。

（1）釘紐扣體驗（2）梳頭發(fā)體驗

（經(jīng)過體驗，學(xué)生感受到這些看似平凡的小事，做起來并不容易）

（四）學(xué)會感恩，及時回報

甲：下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》，看看他們送給母親什么禮物？

乙：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢？

甲：同學(xué)們真的懂事了，那么讓我們用自己的方式向母親表達(dá)我們的愛

乙：讓我們用我們手中的畫筆畫出美麗的圖畫，寫上真摯的話語，送給母親心底的祝福。感恩母親主題班會本站提供中小學(xué)主題班會-主題班會設(shè)計-主題班會教案-主題班會實錄。

（學(xué)生現(xiàn)場制作賀卡，表達(dá)對母親的愛）

（五）情感升華，感恩一切

甲：同學(xué)們，在生活中除了母親還有許許多多關(guān)心我們的人。

乙：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！

甲：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予......人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！

（多媒體出示，學(xué)生朗讀）

1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人，因為他們給了你溫暖。

5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

6、感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧。

9、感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。

甲：同學(xué)們，讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧！

（放歌曲《感恩的心》表演手語。）

第四篇：感恩主題作文 感恩母親[范文模版]

感恩母親

——致母親的一封信

親愛的媽媽：

您好。這也許是我第一次給您寫信。以前我也曾想過給你寫封信，談?wù)勎业男睦镌挘墒怯捎诜N種原因，我沒有寫。今天借此機會，我和你談?wù)劇?/p>

您為我付出了那么多的心血和汗水，而我卻總令您失望，我對不起您！從今以后，我要用實際行動證明我對您的感謝。

感謝您給了我生命。小時候總以為您把我生下來很容易，可自從看到您肚皮上的疤痕，我才知道您受了多少罪。聽爸爸說，由于胎位不正，您必須進行剖腹產(chǎn)，您嚇壞了。但您還是堅持到了最后。術(shù)后，您躺在病床上，疼得牙關(guān)緊咬。但您一看到我，就欣慰地笑了。

感謝您含辛茹苦地把我養(yǎng)育到這么大。我記得自己小時候生病的情景，感冒了高燒不止，您一會兒給我喝水，一會兒給我削水果?？吹贸瞿粗疑〉臉幼?，心里比誰都急。您一天奔波在我的身邊，直到我病好了，可您卻瘦了一圈。再想想您生病時的情景，不去看醫(yī)生，只吞幾個藥片，我明明看到您病得很難受，可是您依然堅持說：“沒什么，沒什么?！蔽艺娴膶Σ黄鹉?。

感謝您教會了我怎樣讀書，怎樣做人。還記得您日復(fù)一日地教我寫日記；還記得您每天陪伴我做作業(yè)；還記得您在燈下和我一起分析試卷；還記得您在我犯錯誤時耐心地教導(dǎo)；還記得在我因失敗而悲痛欲絕時您悉心的開導(dǎo)??想到您對我如此盡心盡力，我的心里酸酸的。在學(xué)校里，我是個比較安分的好學(xué)生，可是一回到家，我便總是惹您生氣，沖您發(fā)脾氣?，F(xiàn)在想起來，我真的很內(nèi)疚。

啊，母親，您為我付出了太多太多，您對我的恩情，我無可回報。但請您相信，我一定會好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的希望。最后，祝您身體健康，萬事如意。

您的掌上明珠：×××2012年4月3日

第五篇：感恩母親主題班會

感恩母親主題班會教案

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。

母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。

母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？

母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲，有時還有點詩情畫意。

故事一：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒。經(jīng)歷了二十個世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼：這是一位母親，蜷縮在地上，懷中 緊緊抱著一個幼小的嬰孩。我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時，這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。

她希望用自己的血肉之軀，為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機留給孩子——這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。

雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景已化作歷史的永恒。

故事二:兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷。一對母子被埋在廢墟之下。八天，整整過了八天！當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙——而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。

在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。

無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；

有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……

這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

Mother的含義

M（many）媽媽給了我很多很多

O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

T（tears）您為我流過不少淚 H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心

E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

讓我們一起背誦孟郊的《游子吟》

游子吟（孟郊）

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！是啊，寸草心永遠(yuǎn)報答不了三春暉。

說說你看到、聽到或者感受到的生活中的母愛故事。《孟母三遷》《岳母刺字》

同學(xué)們：你們知道母親節(jié)的由來嗎？讓我說給你們聽吧 母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。

母親節(jié)在我國最早是港澳臺地區(qū)有此節(jié)日。改革開放后，母親節(jié)也為內(nèi)地所接受。廣東省于1988年開始，杭州等城市于1989年開始，都由各級婦聯(lián)組織母親節(jié)的慶祝活動，并把評選“好母親”作為節(jié)日的內(nèi)容之一。

在母親節(jié)許多人將康乃馨贈給母親，這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

當(dāng)我們一天天長大 歲月也霜染了母親的雙鬢 我們在母親的大樹下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼，而母親卻用慈愛包容著我們，用溫情撫慰我們

羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。我們愛母親，讓我們在母親節(jié)來臨之際，大聲說出我們的愛吧！

媽媽：我愛您，如果你是藍(lán)天，我愿做天上的白云；如果你是山，我愿做山上的小樹；如果你是海，我愿做海里的魚，祝媽媽節(jié)日快樂。

沒有你就沒有我，就沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切！母親節(jié)快樂!時光流逝，媽媽，您的皺紋也日夜增多，但是，媽媽您可知道，您在我的心里永遠(yuǎn)美麗、漂亮的。媽媽，母親節(jié)到了，媽媽我祝您節(jié)快樂，祝您永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮。

親愛的媽媽，平時淘氣的我總是不聽您的話，惹您生氣。今天是母親節(jié)，是您的節(jié)日，我一定聽您的話，幫您做一些小家務(wù)，給您捶捶背，倒杯茶。您瞧！今天的天空多么晴朗，好像和我一起慶祝您：節(jié)日快樂呢！

當(dāng)我生病的時候，您一直關(guān)心著我，所以我也祝福您身體健康。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時，您總是鼓勵我好好學(xué)習(xí)，所以我也祝您事業(yè)有成。當(dāng)我需要您的時候，您總會出現(xiàn)在我身邊。在這母親節(jié)到來之際，我祝您越來越年輕，越來越漂亮。最后我要告訴您，媽媽，我愛您。

媽媽，你就像月亮，我就像小星星，沒有您，就不會有我，我離不開您，您伴隨著我長大，看著我踏踏實實地走過每一步。在今天——母親節(jié)里，我衷心地祝福您：青春常在，萬事如意，節(jié)日快樂。

我的成長是刻在你額頭上的橫杠；我的放縱是刻在你眉心的豎杠；我的歡樂是刻在你眼角的魚尾；我的成功是刻在你唇邊的酒窩，媽媽您辛苦了！親愛的媽媽，您是我人生中第一任老師，您即是我的媽媽，又是我的朋友，我們親密無間，無話不談，像小河里的魚兒離不開水。在這特別的日子里，我衷心祝您永遠(yuǎn)美麗、健康、快樂！

母親節(jié)來到了，不善于表達(dá)自己的我，在這個特別的日子里，請準(zhǔn)許我說聲：“媽媽，我愛你！” 媽媽，祝你每天快樂多一點，健康多一點，操心少一點，工作順一點，最后全家生活美滿一點。而我呢？每天學(xué)習(xí)努力一點，更懂事一點。

雖然您算不上漂亮，也已有了皺紋，但在我眼里，您是最美的，雖然您掙的錢不多，但您的懷抱是任何金錢換不來的。今天是母親節(jié)，我祝您工作順利，每天都開開心心。媽媽，您是我最尊敬的媽媽，我永遠(yuǎn)愛您。

親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧

也許，一句話，一杯水，一個擁抱，一支康乃馨

就會讓您欣慰不已，笑容綻放 因為母親的心總是那么容易滿足

親愛的母親，今天是您的節(jié)日

您的兒女用世界上最真摯的語言 祝福全天下的母親： 幸福安康、美麗永遠(yuǎn)

3、回報母親 你想對母親說什么：

“媽媽，我想對你說”活動（提問。。。）你想做什么：

你想為媽媽做一件什么事？（提問。。。）

4、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，有句話叫“百事孝為先”，孝敬父母是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，一句暖心的話語，一個真誠的祝福、一句溫馨的問候、一朵普通的鮮花、一個貼身的擁抱，一個舒心的微笑，就足以讓她們感到幸福。讓我們從身邊小事做起，以實際行動愛你的母親，做一個令母親驕傲的孩子。

5、結(jié)束語：

讓我們在《世上只有媽媽好》的歌曲聲中結(jié)束我們這次班會