第一篇：徐校長在2011屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

徐校長在2011屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位

授予儀式上的講話

-（2011年06月11日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，家長朋友們：

大家早上好！

校園六月，草木欣欣，陽光滿懷！今天，我們在這里隆重集會，舉行2011屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在此，我謹(jǐn)代表3萬余名師生員工，向1820名2011屆本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們嘔心瀝血、傾注辛勤汗水的全體教職員工表示衷心的感謝！

幾年前，同學(xué)們懷著對大學(xué)生活的憧憬和對美好未來的向往，選擇了西安建筑科技大學(xué)這座神圣的知識殿堂。幾年來，你們在這里學(xué)習(xí)知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的青春年華，收獲了最為寶貴的財(cái)富。本屆畢業(yè)生有277人被錄取為碩士研究生，有2661人次曾先后被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部；有518名同學(xué)光榮入黨；有61人榮獲我?！?011屆優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號，12人被評為陜西高?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。除了學(xué)業(yè)上的進(jìn)步以外，你們在科技、文藝、體育競賽、社會實(shí)踐中也同樣取得了驕人的成績。

同學(xué)們，在你們向家人、向母校、向祖國交出優(yōu)異答卷的同時(shí)，學(xué)校也迎來了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。我們憑借不屈不撓的建大品格，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為”的建大精神，保持“一切依道行事，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，聚精會神創(chuàng)特色”的建大心態(tài)，發(fā)揮“遠(yuǎn)見卓識、意志統(tǒng)一、敢打敢拼、堅(jiān)忍不拔、善始善終”的建大能力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)建大奇跡：除了辦學(xué)水平不斷提高，文化特色日益彰顯，社會聲譽(yù)蒸蒸日上，學(xué)校還首批入選國家61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校，順利成為全國50所專業(yè)學(xué)位教育綜合改革試點(diǎn)單位，榮獲全國50所工程碩士教育創(chuàng)新院校，等等，取得了一系列鼓舞人心的成果。

學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的迅速發(fā)展，同學(xué)們既是見證者也是受益者，既是參與者更是創(chuàng)造者。今年是學(xué)校實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開局之年，母校也將迎來辦學(xué)115年、并校55周年華誕，建設(shè)“國際知名、國內(nèi)高水平大學(xué)”的宏偉目標(biāo)正向每一個(gè)建大人發(fā)出著最強(qiáng)烈的召喚！

同學(xué)們，人類社會已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代,全球化給我們帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳?，高素質(zhì)人才及其推動和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)為同學(xué)們施展才干、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺。

風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容。在你們即將揚(yáng)帆啟航，踏上新的人生征程之際，我以校長和朋友的名義，提幾點(diǎn)希望與大家共勉：

第一，希望你們志存高遠(yuǎn)，心系祖國。成學(xué)須先立志，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)是成就事業(yè)的第一動力。經(jīng)過幾年的寒窗苦讀，同學(xué)們即將走向社會。大家在步入社會之際都懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，并且憧憬著美好的未來，這是難能可貴的。但是，個(gè)人的理想只有同時(shí)代、同祖國和人民的需要緊密結(jié)合起來，才能使自身的價(jià)值得到充分的體現(xiàn)，并最終取得事業(yè)的成功。同學(xué)們，今天是你們一段大學(xué)生活的結(jié)束之日，也正是你們把個(gè)人命運(yùn)同民族命運(yùn)更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。辛亥革命百年的滄桑畫卷，建黨九十周年的光榮征程，昭示著建大人“傳承文明、開創(chuàng)未來、育材興國、科技富民”的偉大使命不會停歇，全體炎黃子孫實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想不能松懈。

第二，希望你們明德近道，錘煉品格。“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”。大學(xué)不僅是知識的殿堂，更是道德的圣地，大學(xué)熔爐所造就的人才，必須具有高尚的品格，必須成為道德的先鋒和模范。所以你們要將增長才干與加強(qiáng)道德修養(yǎng)結(jié)合起來，弘揚(yáng)建大品格，秉承“自強(qiáng)、篤實(shí)、求源、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“為人誠實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、工作踏實(shí)”的優(yōu)良作風(fēng)。在新的環(huán)境中，培育積極進(jìn)取、樂觀向上的人生理念，鍛造正直誠信、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)秀品格。面對風(fēng)云激蕩、瞬息萬變的世界，要保持一種自信、理性、平和的心態(tài)。希望你們以國家富強(qiáng)、民族昌盛、人民幸福為己任，立大志，干實(shí)事，奮發(fā)進(jìn)取，把握機(jī)遇，努力在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域做出杰出的成就，成為棟梁之材。

第三，希望你們勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新已經(jīng)成為一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的最大動力；創(chuàng)新型國家建設(shè)更需要成千上萬的創(chuàng)新型人才。這就要求大家樹立終身學(xué)習(xí)的理念，永立學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的潮頭。雖然在建大的本科學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)剛剛開始。“無一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué)，無一處而不學(xué)”。凡事都不要說不懂，不懂就要去學(xué)習(xí)；凡事都不要說不會，不會就要去實(shí)踐；凡事都不要輕言不行，我們學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的目的就是要成就前人不敢想、不敢干的事情。希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí)，見賢思齊，學(xué)他人所長，不斷吸納知識。在工作實(shí)踐中，要勇于接受新思想、開闊新眼界、增長新本領(lǐng)，只有這樣，才能在百舸爭流的時(shí)代引領(lǐng)航向。

第四，希望你們心懷感恩，不忘母校。我曾經(jīng)在許多場合講到，人生要善待“三個(gè)母親”。一是生你的母親，二是教你的母校，三是養(yǎng)你的祖國。今天我再次希望大家：一生依戀和孝敬第一個(gè)母親，哪怕她曾經(jīng)貧窮；永遠(yuǎn)懷念和熱愛第二個(gè)母親，哪怕它的發(fā)展和建設(shè)暫時(shí)還不盡如人意；始終依靠和忠誠第三個(gè)母親，哪怕它還不發(fā)達(dá)。同學(xué)們，今天你們即將告別母校，走向社會，希望你們不要忘記老師的教誨、學(xué)校的期望，不要忘記歷代建大人薪火相傳的精神?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，在以后的日子里，母校永遠(yuǎn)在你們身邊，母校愿意與你們分享快樂、分擔(dān)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)關(guān)注你們，支持你們！

同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的同學(xué)和老師，告別大學(xué)生活這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無限廣闊的前程遠(yuǎn)景又將展現(xiàn)在你們面前。在這里，我也戀戀不舍地為你們送別，為你們祝福。我相信，你們肯定會想起主樓廣場的梧桐、圖書館前的燈影、雙百亭泮的垂柳，還有“我與詩相約”的溫馨，那是一種家的感覺。同學(xué)們，想家的時(shí)候，就?；丶铱纯?，不要跟家里斷了聯(lián)系。我們在母校期待著你們的佳音。母校永遠(yuǎn)以你們?yōu)轵湴粒?/p>

最后，我衷心地祝愿2011屆畢業(yè)生們事業(yè)有成，前程似錦，也祝愿西安建筑科技大學(xué)的未來更加輝煌！

謝謝大家！

第二篇：徐顯明校長在2007屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的致辭

徐顯明校長在2007屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的致辭

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作者：徐顯明 2007-07-04 11:12:0

4親愛的同學(xué)們：

我先祝賀你們，還要再祝福你們。祝福你們即將離開學(xué)校，要去放飛自己的理想并取得更大的成就，祝賀您們完成了學(xué)業(yè)。每當(dāng)六月下旬到七月初，老師們的心情就會處于矛盾之中。一方面為你們即將畢業(yè)、完成學(xué)業(yè)，使社會又增加一批棟梁而高興；而另一方面，就像剛才看紀(jì)錄片一樣，一看到“離別”兩個(gè)字，所有老師心情都會惆悵和酸楚，因?yàn)槲覀儺吘挂蟹蛛x的這一天，你們要離開學(xué)校。老師和你們朝夕相處，四年當(dāng)中的情感、友誼，尤其是傾注的各種心血就要被你們帶走了。畢業(yè)典禮這一天，這種矛盾的心情達(dá)到了一個(gè)頂峰。我看到大家凝視紀(jì)錄片畫面時(shí)，用手擦拭眼角淚水的，不僅有同學(xué)，也有老師。我的心情也是百感交織。

我想對你們說的話很多。剛才王涌老師代表全體老師做了致辭。有這么好的老師，你們還抱怨什么呢？當(dāng)我們的同學(xué)在發(fā)言時(shí)說，在法大“美麗的環(huán)境中”學(xué)習(xí)時(shí)，下面有點(diǎn)噓聲，這說明同學(xué)們對學(xué)校的辦學(xué)條件有些遺憾，所以我想對你們說的第一句話是向你們表示深深的歉意。我們的生活條件比較簡陋，包括來得過早的炎熱的夏天，同學(xué)們每天在宿舍里煎熬著。校長對不住你們，學(xué)校對不住你們。但是你們應(yīng)該感到自豪的是，你們擁有中國最好的老師，你們獲得了中國高校中對自由與正義追求的高貴品格。哈佛大學(xué)一位校長講過：“一所受尊敬的大學(xué)的要素不在于他的校舍和擁有的學(xué)生數(shù)量，而在于他擁有的一代代堪稱典范的教師”。世界上沒有完美無缺的大學(xué)，在生活與教師的不可兼得中我們選擇什么？我們都不會去選擇生活，我們會義無返顧地選擇精神，優(yōu)秀的教師代表著大學(xué)精神。政法大學(xué)的精神是我校狹小的校園所承載不了的！

我要說的第二句話，就像王老師剛才回憶的那樣，也像剛才那兩位發(fā)言的同學(xué)自己總結(jié)的那樣，你們來的時(shí)候是什么樣子，現(xiàn)在你要走了又是什么樣子？我的感覺是：你來的時(shí)候帶來的是憧憬，現(xiàn)在走的時(shí)候帶走的是理想；你來的時(shí)候?qū)δ骋粚W(xué)科所了解的都是常識，而現(xiàn)在要帶走的是一門科學(xué)，這四年中你把常識系統(tǒng)化了，而常識的系統(tǒng)化就是科學(xué)；你來的時(shí)候帶著思考，而今你要帶走的是思想。新的判斷代表新的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)的系統(tǒng)化就是理論，而理論的系統(tǒng)化就是思想；你們來的時(shí)候帶來的是眼睛，現(xiàn)在要帶走的是眼光，從眼睛變成了眼光，你從你的家鄉(xiāng)看到了祖國，從祖國又看到了世界，從這一個(gè)學(xué)科看到了知識的浩瀚和無邊，由此你看到了世界甚至是宇宙，這就是大學(xué)。你來的時(shí)候帶的是沖動，現(xiàn)在要帶走的是理性。亞里士多德把人整個(gè)軀體分為三段，最頂上的是頭顱，頭顱里有理性；頭顱下面是胸膛，胸膛里有激情；胸膛下面是腹部，腹部里有我們的各種欲望。把人體的三段同道德相對應(yīng)，理性需要我們修煉智慧，你大學(xué)四年就是從聰明變智慧的過程。胸膛里充滿著激情，激情能培養(yǎng)出勇敢，勇敢是年青人的普遍美德。欲望能夠培養(yǎng)節(jié)制，節(jié)制是人最初的道德。智慧、勇敢、節(jié)制這三者就是人的品德，我們大學(xué)四年學(xué)到的就是這些！這就是你們四年發(fā)生的變化。

明天你們就要離開了，在離別的時(shí)候，我想說的第三句話是代表學(xué)校向你們作最后的要求：我們品德的修養(yǎng)是終身的事情，中國政法大學(xué)的八字校訓(xùn)，厚德是永恒的，厚德是每個(gè)

人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。德有多厚，載物就有多重。道德可以分為三個(gè)層次，最低層次的道德是小德，古人把它概括為“三心”。“ 惻隱之心”，即孟子所言當(dāng)你看到一個(gè)人掉到井里，“坐而觀之，獸也；起而救之，人也?！彼匀艘獞延袗烹[之心，惻隱之心能使我們常懷感動。我們還要有“報(bào)恩之心”。我們要報(bào)答的第一位恩人就是我們的父母，你自食其力后的第一個(gè)月的收入應(yīng)與父母分享。凡是有恩于你的，你都要報(bào)答，包括給你助學(xué)金的國家、使我們有別于外族外種的民族與文化，也包括給你提供永恒精神家園的母校。還有一心是常懷“敬畏之心”，對人要有敬畏，對事業(yè)要有敬畏，對社會要有敬畏，學(xué)了法律的人，首先不能口出狂言。而這“三心”是小德，是我們要常懷的。超越小德的是中德，古人總結(jié)為仁、義、禮、智、信。仁者，愛人也；義者，有所反報(bào)也；禮者，有所恭謙也；智者，能勝人也；信者，踐之所諾也，這就是中德。當(dāng)你從事自己的職業(yè)時(shí)，“中德”的要求還包括職業(yè)道德。從事法律的要追求公平正義，大學(xué)學(xué)了四年的法學(xué)就是學(xué)會了獲得公平和正義的藝術(shù)。做教師的既要身正更要德高。司法、教師、醫(yī)護(hù)這三類職業(yè)，其中德常比他人之大德。超越中德的是大德，大德是我們終身懷抱的目標(biāo)，大德就是政治道德。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。我們很多同學(xué)以后要從事法律事業(yè)，在歷史上，作為檢察官的最高代表是海瑞，作為法官的最高代表是包拯，他們有共同的政治理念：“清心為治本，直道是身謀”。所以“清心”“ 直道”就是你們回報(bào)社會的最高境界。修小德、養(yǎng)中德、最后能夠懷抱大德，這就是我們政法大學(xué)校訓(xùn)中的“厚德”。我還希望我們的同學(xué)不要忘記我們學(xué)校的使命。我們將其概括為兩句話：推動政治進(jìn)步，推動法治昌明。中國的法治已經(jīng)進(jìn)入最新的時(shí)期，同時(shí)也是到了至為艱難的時(shí)期。就像我在前不久的一個(gè)講座中把它分為五個(gè)階段那樣，我們已經(jīng)處于第五個(gè)階段。但是法治建設(shè)如果從1907年清末改律時(shí)開始算起，到今年正好是一百年，然而中國還沒進(jìn)入法治國家的行列。這就使我想起了古希臘的一個(gè)故事，幾位大力士把一個(gè)碩大的石頭從山下推到山頂，快到山頂時(shí)石頭卻掉下來了。但大力士們并沒有氣餒，回到山下重新推石頭，可是第二次又掉下了。中國的法治可能需要一些反復(fù)，但是將來能夠成為大力士的就是你們。所以“推動國家的政治進(jìn)步，推動社會的法治昌明”是法大人永世不變的歷史使命。最后，希望大家在進(jìn)入社會后，要知道我們所處的時(shí)代的知識特征，即，我們已進(jìn)入到了“知本時(shí)代”和進(jìn)入到了學(xué)習(xí)型社會。畢業(yè)對于知識來說，就是更換知識的“刷新鍵”。我們已有的知識很快就會過時(shí)，法科的知識周期率一般為十年左右。自然科學(xué)的，復(fù)旦大學(xué)原校長楊福家曾判斷：化學(xué)的知識周期率只有四年，化學(xué)的學(xué)生入學(xué)時(shí)學(xué)的知識，到四年畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)過時(shí)了。而有的學(xué)科知識更新速度更快。大學(xué)四年，對同學(xué)來說，學(xué)到的方法是第一重要的，大家要用本專業(yè)的方法主動去更新知識，以做到與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)是沒有止境的，你的畢業(yè)只是另一個(gè)學(xué)習(xí)的開始。

同學(xué)們，老師們，我想說的話很多，但是不能沒有終結(jié)。把上面的話凝練為一句，那就是“同學(xué)們，天空是遼闊的，你們奮飛吧，不管是祥云瑞照還是烏云翻騰，你們都不要折斷翅膀，你們翱翔吧！”

第三篇：大學(xué)校長在本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

親愛的2012屆畢業(yè)生同學(xué)們：

今天，我和在場所有的人共同見證你們完成人生一段最重要的學(xué)業(yè)，踏上新的征程。請?jiān)试S我代表交通大學(xué)向你們表示最熱烈的祝賀！從這一刻起，你們將離開菁菁校園，奔赴夢想的彼岸，愿你們以交大人的名義乘風(fēng)破浪、勇敢前行！

在這告別之際，我提議，請同學(xué)們以最熱烈的掌聲，向培育你們的老師，向服務(wù)你們的教職員工，向關(guān)愛你們的父母親人，向支持你們的朋友，表示最深摯的感謝！

你們是一群在我心目中有特殊位置的同學(xué)，因?yàn)槟銈兪俏易鳛榻煌ù髮W(xué)校長親手迎來的第一屆本科生。四年前的9月，正是在這里，我參加了你們的開學(xué)典禮，那也是我參加的第一個(gè)交大開學(xué)典禮。那一刻我們共同感受了做一名交大人的激動心情。

四年里，我們共同成長。我們一同在bbs上“潛水、冒泡”；一起參加vos晚會,一起頂十大、一起上news版和joke版，一起觀看《交大那些事》。一同撥過“餓了么”的外賣電話；一同為國之傷痛而落淚、一同為奧運(yùn)傳遞火炬、一同為祖國60華誕歡欣鼓舞！我清楚地記得，在光明體育場那個(gè)陽光明媚的早晨，作為 “跑蟲”中的一員，我和你們一起分享晨跑的歡樂；我也清楚記得，在世博園中那個(gè)大雨滂沱的傍晚，你們親手為我別上“杰哥威武”的徽章而帶給我的感動。四年里，和你們在一起，我見到了綻放在交白、藍(lán)莓臉上最美麗的笑容；和你們一起，我了解了你們?yōu)椤疤焓怪贰鄙蠌奶於档亩Y物而苦惱；圖書館中，為“推書團(tuán)”和“清書團(tuán)”的不期而至而尷尬；雖然你們是最后一屆大一不開網(wǎng)的年級，同時(shí)也是最后一屆沒有享受到空調(diào)的年級；但是，你們可以自豪的跟學(xué)弟、學(xué)妹們說，這些事件進(jìn)展的功勞里都有我們f07！

我還真切的記得開學(xué)典禮上你們稚氣未脫，滿懷憧憬而又躊躇滿志的面龐。我非常欣慰的看到，四年后的你們依然滿懷憧憬而又躊躇滿志，只是從外表到內(nèi)心都更加成熟而堅(jiān)定。四年來你們踐行著“感恩、責(zé)任、激情、夢想”的交大精神，續(xù)寫了115年來，交通大學(xué)呈現(xiàn)給世人的榮耀和聲望。四年來，你們在交大銳意改革、突破中國高等教育的局限、開拓中國高等教育發(fā)展道路的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)和時(shí)段中，完成求學(xué)成人的過程。在交大，你們從少年長成為擁有獨(dú)立思想和人格的未來社會中堅(jiān)。因?yàn)榻淮?，你們擁有了特殊的學(xué)生時(shí)代，擁有了別人無可比擬的，特殊的驕傲。同時(shí)，因?yàn)槟銈?，我也擁有了難忘的四年回憶。因?yàn)槟銈儯覔碛辛艘粋€(gè)永遠(yuǎn)青春的名字-“杰哥”。

今天送別你們，不由讓我想起四年前的開學(xué)典禮上我對大家說過的話。我曾希望大家了解交大，融入交大，與交大共同成長。我也希望大家在大學(xué)里主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和親身實(shí)踐，著重人格養(yǎng)成、意志磨練，提高克服困難和解決問題的能力。自重、自愛、自立、自強(qiáng)，無愧于交大人的稱號。我很興奮地看到，這些當(dāng)年殷切的希望，今天已經(jīng)由你們化為沉甸甸的果實(shí)。因?yàn)槟銈?，我和交大的全體教職員工，更切身的體會到為什么孟子會說，“得天下英才而教育之”，是“君子三樂”之一。在你們離開校園之際，我希望你們把交通大學(xué)的精神校園永遠(yuǎn)保留在心里。

今天你們從交大再次出發(fā)，一定會對大學(xué)的精神和大學(xué)生的社會責(zé)任有更清楚的認(rèn)識和更深刻的思考。交大因“儲才興邦”的理念而生，因堅(jiān)持“育一等人才”的辦學(xué)方向而興。交大的使命就是為國家造就未來的領(lǐng)袖人才。我希望你們在交大學(xué)到的，最重要的，是一種影響你們以及你們周圍的人做人做事態(tài)度的追求純潔，高尚和卓越的精神。這種精神雖然不會給你們帶來立即的財(cái)富和名聲，卻是你們個(gè)人，以致國家社會健康發(fā)展，走向成功的基石。走出校園，你們會遇到社會巨變和將要到來的更大的巨變。毋庸諱言，現(xiàn)實(shí)的社會是不完美的，有浮躁，淺薄, 腐敗和虛假，這種不完美恰恰源于精神的淪喪。所以你們的使命就不僅僅是堅(jiān)守大學(xué)精神，還要傳播并發(fā)揚(yáng)光大。我相信對高尚精神的堅(jiān)守，會讓你們保持對生活和社會的熱忱，擁有挑戰(zhàn)自己的勇氣，向?qū)W求知的態(tài)度和無堅(jiān)不催的意志。從而戰(zhàn)勝無數(shù)具體和全局的困難、考驗(yàn)。在人生、事業(yè)、成就、幸福的追求和完成中，不斷向自己也向社會證明，青春四年選擇了交大的正確和智慧；以及被交大選擇，成為交大人的幸運(yùn)和責(zé)任。

在你們懷著遠(yuǎn)大的夢想繼續(xù)前行的時(shí)候，我想對你們說三句話。第一，堅(jiān)守理想，不驕不餒。前行之路并不平坦，然而坎坷崎嶇卻是對人生的歷練。沒有一條溪流，不經(jīng)過巖石的阻礙就能和大海匯合。也從來沒有一次日出不經(jīng)過黎明前的黑暗。重要的是，對理想的堅(jiān)守，對前途的信心以及對自身修養(yǎng)的不斷提高。中國正在快速成為世界的經(jīng)濟(jì)大國、政治大國和文化大國。這個(gè)過程意味著艱苦卓絕的奮斗。所以，作為中流砥柱的交大人，你們的人生，也一定會直面創(chuàng)業(yè)的艱苦，也因此一定是多彩而輝煌的。

第二，不懼挑戰(zhàn)承擔(dān)重任。交大人的根本內(nèi)涵，不只是一般意義上的成功的人，而是有勇氣有能力開啟想象，有力量有智慧進(jìn)行創(chuàng)造的人；交大人是優(yōu)秀的人，你們不僅要具有一流的個(gè)人職業(yè)能力，更要有在競爭中相互贊許和支撐的交大品質(zhì)；你們不僅有堅(jiān)持一生頑強(qiáng)開拓的自我期許，更要有創(chuàng)造知識、影響世界的勇氣和能力；你們是中華文明在創(chuàng)新中傳承的青年先行者。

第三，志存高遠(yuǎn)，從小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”, 非此，無以成就“直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹鞠?。交大的學(xué)子，當(dāng)以天下為己任。可是，一屋不掃，何以掃天下? 老子云“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！蔽覀儏拹焊≡晏摷伲鸵偷闷椒布拍?，我們拒絕平庸淺薄，就要經(jīng)受睿智深邃的磨練。

同學(xué)們，在你們的面龐上我看到了交大前輩們曾經(jīng)的揮斥方遒、曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)。我希望未來交大的校史，乃至共和國的歷史可以這樣講述你們：這是一群懷揣夢想和美德的年輕人，他們的言行堪為同代及后世之楷模。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。屬于你們的時(shí)代已經(jīng)開始，我看到你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，承擔(dān)重任，書寫屬于你們的輝煌。

第四篇：校長在碩士研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

校長在碩士研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

親愛的xx屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們：

今天是你們作為南開碩士生的最后一課?！按T士研究生”作為你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。這個(gè)階段只有兩、三年，不算長，但是不容易。和本科學(xué)習(xí)階段相比，這個(gè)階段的特點(diǎn)在于“研究”二字。你們比較深入地進(jìn)行了“課題”的研究，比較獨(dú)立地以“課題”為線索運(yùn)用已知探求未知。正是在研究中，你們的基本理論更加堅(jiān)實(shí)、專門知識更加系統(tǒng)，并初步具備了運(yùn)用科學(xué)方法研究解決實(shí)際問題的能力，從而達(dá)到了中華人民共和國學(xué)位條例對與授予碩士學(xué)位的要求，學(xué)校剛才鄭重地向你們授予了畢業(yè)和學(xué)位證書。我代表

全校的教師員工向你們表示衷心的祝賀！我還請大家一起對你們的父母親友、老師同學(xué)以及在教務(wù)學(xué)務(wù)、圖書資料、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、動力維修、膳食住宿、體育場館等方方面面為你們提供服務(wù)和幫助的人們報(bào)以熱烈的掌聲！

此時(shí)此刻，請同學(xué)們想一想，你們手中的這份研究生畢業(yè)證書意味什么？是碩士課業(yè)成績單嗎？不是。是發(fā)表學(xué)術(shù)論文的證明嗎？也不是。是你們研究成果的獎(jiǎng)狀嗎？還不是。對這個(gè)問題，希望同學(xué)們用心去思故，用行動作解答。

此時(shí)此刻，請同學(xué)們想一想，同樣是獲得中華人民共和國碩士學(xué)位，作為南開畢業(yè)的研究生，你們?nèi)绾巫C明，如何昭示自己是南開人？靠證書嗎？不能?？孔仙囊路幔窟€不能。要靠南開的“公能”精神！昨天，在本科畢業(yè)典禮上我談了自己對“公能”精神的理解，要有“公”之志向，即振興中華的志向；要有“公”之操守，即公德心、公益心和責(zé)任感；要有“公”之襟懷，即不以物喜

不以己悲，不作名利之思，不作意氣之爭，一切以國家為前提；要“能”學(xué)習(xí)、“能”吃苦、“能”團(tuán)結(jié)。這里我不再重復(fù)昨天的發(fā)言，而愿就我對“南開研究生”的思考與同學(xué)們交流。

首先，請同學(xué)們回味一下自己的研究工作，再感受一下研究的樂趣。我覺得，作為南開研究生，應(yīng)該以此養(yǎng)成研究的習(xí)慣，不論做什么事，都以研究的態(tài)度去做。作為南開研究生不是做一陣子研究，而是做一輩子研究，能“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。成為一個(gè)能于鉆研問題、能于解決問題的南開人。

要研究，就離不開“為什么研究”、“研究什么”和“怎么研究”這三個(gè)基本問題。而要做南開式的研究，就需要對這三個(gè)問題做南開式的回答。希望同學(xué)們在今后的研究式人生中不斷地自覺思考這三個(gè)問題，并做出“南開式”的解答。我認(rèn)為：南開人不論研究什么，其根本目的就是“為公”，為了“治國”、“強(qiáng)國”、“富國”，為了“知中國服務(wù)中國”，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和人類的可持續(xù)的和平發(fā)展。再過三天，中國共產(chǎn)黨將迎來他的九十歲生日，為什么全國人民都去隆重地慶祝中國共產(chǎn)黨的九十年？因?yàn)檫@九十年是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民共同奮斗走向復(fù)興的九十年。九十年中，有許多南開人為民族復(fù)興作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，周恩來同志就是這南開人中最優(yōu)秀的代表。1975年，在第四屆全國人民代表大會一次會議上，周總理用他生命最后的氣力，再次向全國人民發(fā)出了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大號令，這是周總理的遺志，是我們作為后來人，尤其是南開人的事業(yè)。當(dāng)今中國之科技要更加進(jìn)步，社會要更加文明，政治要更加民主，國防要更加強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)要更加繁榮，人民要更加富裕，生態(tài)要更加改善，一句話，發(fā)展要更加科學(xué)。科學(xué)發(fā)展就是當(dāng)今之“公”。這中間還有許多問題、許多難題需要破解，這就是我們這一代南開人需要不斷研究和解決的問題。你

們現(xiàn)在20多歲，今后的三、四十年將是你們?nèi)松拇蠛脮r(shí)光。將是你們，用自己的腦和手去實(shí)現(xiàn)本世紀(jì)中葉把中國建設(shè)成為中等發(fā)達(dá)國家的宏偉目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)自1840年以來，多少代中國人為之犧牲奮斗的民族復(fù)興之夙愿。這是多么豪邁的事業(yè)，這即是你們的事業(yè)！〖1〗〖2〗

第五篇：在本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

同學(xué)們、老師們：

百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè)。在此，請?jiān)试S我向大家致以衷心的祝賀──你們畢業(yè)啦！同時(shí)，也向關(guān)愛同學(xué)們成長的各位老師和家長道一聲──你們辛苦啦！

大學(xué)的時(shí)光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí)此刻，大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感；有走向未來的憧憬與忐忑，大概也有回顧過去的留戀與不舍。或許你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利，或是懷念“名廚進(jìn)清華”帶來的四方美味；或許你們還能記起入學(xué)時(shí)與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學(xué)士服，猶豫著究竟要擺一個(gè)什么樣的雷人造型。

而在我的眼中，你們愛真理，也愛生活；愛自己，也愛公益；愛機(jī)械制圖，也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能，你們是陽光的7字班！

我記得你們在汶川地震后的獻(xiàn)血長龍，記得你們在奧運(yùn)志愿服務(wù)中的忙碌身影，記得你們在國慶游行時(shí)喊出“祖國萬歲，清華加油”，也記得百年校慶時(shí)用我的名字在人人網(wǎng)上寫下“清華，生日快樂”，引來無數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復(fù)……有的同學(xué)說，7字班是最幸福的一屆，因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國家大事和學(xué)校大事。而我想說，你們不僅經(jīng)歷了這些大事，更在這些大事中奉獻(xiàn)了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長。我更為你們感到驕傲！

當(dāng)然我也知道，學(xué)校一些工作中存在的問題，比如校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便等，給大家?guī)砹死_，網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得，同學(xué)們的批評和意見，是出于對學(xué)校的愛護(hù)和理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門都會以虛心的態(tài)度去反思、以負(fù)責(zé)的行動去改進(jìn)。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛，學(xué)校也一定會與同學(xué)們一起，把清華建設(shè)得更加美好。

作為在清華學(xué)習(xí)工作了46年的一個(gè)“老清華人”，我能清晰地感到你們這一代人的不同特點(diǎn)。與我們那個(gè)時(shí)代相比，你們知識更豐富，視野更開闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個(gè)性、表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì)，也因此愿意對你們寄予更多的期待。所以，在這告別的時(shí)候，我還想與你們分享一點(diǎn)我的體會，兩句話八個(gè)字，希望能夠?qū)δ銈兊奈磥碛兴鶐椭?/p>

第一，獨(dú)立思考。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長堅(jiān)持“不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實(shí)”，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神。無論是在學(xué)術(shù)研究中，還是在社會生活中，各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治?、去判斷、去決定。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇，是讀研，還是工作？是出國，還是留下？是到企業(yè)，還是去政府？是選擇這個(gè)行業(yè)，還是那個(gè)行業(yè)？實(shí)際上，如果沒有真正獨(dú)立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見，更難以形成自己對社會、對人生的深刻認(rèn)識。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會失去自己前進(jìn)的方向。

看到同學(xué)們畢業(yè)，不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是1965年進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的，剛?cè)雽W(xué)9個(gè)月“文革”就開始了，正常的教學(xué)秩序完全被打亂，但我和一些同學(xué)依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。書本被扔到垃圾箱里，就半夜打著手電去偷偷撿回來；學(xué)校呆不下去，就背起課本回家自學(xué)。之所以如此，是因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一個(gè)樸素的道理：只有用知識 武裝自己，才能成為有用之才。所以我常說，人要“循常理，不跟風(fēng)”，就是要有自己的思考、認(rèn)識和堅(jiān)持。我覺得，這是人在一生中有所成就的重要基礎(chǔ)。