第一篇：班會總結(jié)主持稿

A: 尊敬的老師

B: 親愛的同學(xué)們

AB : 大家晚上好!

A: 我是今晚的主持人。。

B: 我是。

A : 首先,今晚蒞臨本次班會的嘉賓有:xxx,歡迎你.讓我們以熱烈的掌聲對今晚的嘉賓表示最衷心的問候和感謝.B: 很高興同學(xué)們的到來,這是本學(xué)期的最后一次班會,將會是一個既驚喜又難忘的晚上!

A:又一個學(xué)期匆匆忙忙地快要結(jié)束了，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點(diǎn)自己的日子，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點(diǎn)什么，卻了無痕跡。就像一片白云從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下，2010年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

B: 好了,現(xiàn)在有請我們輔導(dǎo)員何玲姐給予我們新年的祝福和問候,大家掌聲歡迎.A: 謝謝玲姐的講話以及對我們的祝福.我們也祝福她在新的一年里工作順利,身體健康,家庭幸福!

B: 有一個同學(xué),平時(shí)在我們班里很低調(diào),說起話卻會令人驚訝,經(jīng)我們再三邀請,他才愿意上臺,就好像劉備三顧茅廬邀請諸葛亮一樣,現(xiàn)在有請郝日俊同學(xué),大家掌聲歡迎.A: 謝謝xx的精彩演講

B: 她在我們班比較文靜,也比較惜字如金,也許在我們心里,她顯得有點(diǎn)渺小,但再渺小的金子也會發(fā)光..現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請她出來,她就是高麗歡同學(xué) A:謝謝xx的精彩演講

B:想必大家都記得一首兒歌，“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星~~~~”是的每當(dāng)我們看到漫天的小星星就會想到我們班的小晶晶，接下來就讓可愛的符晶晶上臺說說她的感慨

A: 謝謝xx的精彩演講

B: 想必大家還記得,大一時(shí)候我們班第一次舉行的活動,你們還記得是什么嗎?在那里,涌現(xiàn)出了一個”燒烤王子”噢,你們記得嗎?好吧,現(xiàn)在事不宜遲,我們掌聲有請---鄧遠(yuǎn)文同學(xué).A：謝謝xx的精彩演講。我們再一次用熱烈的掌聲送給他們,也祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績.我們都擁有理想和目標(biāo),現(xiàn)在請同學(xué)拿出你們手中的筆和紙,寫下在下一個學(xué)期里目標(biāo)吧!

B:在這個學(xué)期里,班干部出現(xiàn)了一批新力軍,在他們的努力下,同學(xué)們的幫助下, 每一次的活動都能順利的進(jìn)行和開展.也非常感謝參加活動的同學(xué)們,因?yàn)橛心銈兊闹С?我們才能更好進(jìn)行下去.A: 對了,xx啊,那你當(dāng)了一個學(xué)期的xxx,首先讓你來發(fā)表一下吧

B :…..(自由發(fā)揮)那你呢?

…(接著就到班長帶頭,排隊(duì)上去講)

A: 好了,現(xiàn)在到了最重要的環(huán)節(jié)了.在這一個學(xué)期里,同學(xué)們都付出了很多,在這里,經(jīng)過我們的苦思冥想,想出了一個辦法,就是給全班的每位同學(xué)都頒發(fā)一個稱號,雖然只是一張紙片,但這里承載著玲姐和我們對大家的祝福.新的一年將即,是我們對大家的點(diǎn)點(diǎn)心意,所以同學(xué)們要好好地保存好哦!

….主持人拿著那些獎狀,隨機(jī)地發(fā)獎狀就行了

B: 相信大家都會喜歡這份小禮物.接下來的節(jié)目更加精彩噢，掌聲呢??！我們用熱烈的掌聲歡迎本次班會的????

part2..同學(xué)們都盡心盡力地利用課余時(shí)間去練習(xí), 真是“臺上十分鐘,臺下十年功啊”,下面的節(jié)目相信大家一定會喜歡的.我們現(xiàn)在開始咯..music

B:(可以穿插一些對話,符合他們走秀場景的對話)..A: 接下來噢,還有更精彩的牛仔和華爾茲表演,他們同樣利用課余的時(shí)間去練習(xí),為了在這次班會帶給大家一種視覺上的享受,即使他們并不專業(yè),但他們還是很努力地去學(xué)習(xí),.我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧..首先出場表演的就是牛仔..(跳完華爾茲之后,表演的同學(xué)邀請臺下的觀眾一起跳,帶動全場氣氛)

A: 看到他們優(yōu)美的舞姿,臺下的同學(xué)們,你們愿意參與嗎?現(xiàn)在有請臺上的同學(xué)到臺下邀請同學(xué)..A：同學(xué)們,你們覺得今晚的表演精彩嗎?用你們熱烈的掌聲再一次感謝他們吧。B:班會即將接近尾聲了,很感謝同學(xué)們的支持與配合.也非常感謝今晚表演的同學(xué)們,在這里向你們說句:謝謝你們,辛苦了”!

A: 隨著青春的節(jié)拍，我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

B: 激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷

A: 走進(jìn)物流3班,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩.B: 物流3班總結(jié)班會到此結(jié)束,祝愿大家:AB(元旦和新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬事如意!謝謝你們的熱情參與,讓我們明年再相會,再見)

第二篇：班會總結(jié)主持稿

班會總結(jié)主持稿

班會總結(jié)主持稿1

流程：

一、開場介紹到場嘉賓

二、展示PPT

三、各班干上臺發(fā)言

四、學(xué)生代表上臺發(fā)言

五、副班長發(fā)言

六、班長總結(jié)

七、輔導(dǎo)員總結(jié)

八、致謝結(jié)束

主持詞：

一、介紹嘉賓：

大家，下午好，感謝各位同學(xué)能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學(xué)期的期中總結(jié)班會！下面請?jiān)试S我介紹本次班會的來賓，開場白：時(shí)光匆匆，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)

眼間，這個學(xué)期就要接近尾聲了，一個學(xué)期以來不敢說碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結(jié)過去，一起回顧我們本學(xué)期的成果。

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請各班干上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！

感謝班委們認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，下面有請學(xué)生代表XX同學(xué)上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！ 感謝學(xué)生代表簡明扼要的發(fā)言，下面，有請副班長XX上臺總結(jié)本學(xué)期的個人工作任務(wù)和所開展的班級活動。

感謝副班長的總結(jié)，下面，讓我們有請班長XX全面總結(jié)本學(xué)期的工作和班級表現(xiàn)，大家掌聲歡迎！

感謝班長詳盡地從各個方面總結(jié)我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導(dǎo)員XX老師對我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo)，大家掌聲歡迎！

感謝輔導(dǎo)員的發(fā)言，正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”！聽了輔導(dǎo)員從各個方面、各種生活細(xì)節(jié)進(jìn)行闡述，給予我們很多深思和啟發(fā)，我想大家一定受益匪淺吧！輔導(dǎo)員平時(shí)用心盡責(zé)地做好學(xué)生工作，我們同學(xué)們也感受到了輔導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)、生活中給予的無微不至的關(guān)心，正是老師用心的付出才使我們班級取得這樣明顯的進(jìn)步。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導(dǎo)員對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)！

結(jié)束語：

今夜，我們回首過去，感觸良多；今天的總結(jié)讓我們清晰的看到過去的優(yōu)點(diǎn)與不足，使我們將繼續(xù)努力揚(yáng)長避短。我相信，今天的總結(jié)將是明天我們成功的基石！平時(shí)大家參加各種活動各種忙，期中了，要盡快把熱情投入到所學(xué)課程中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，還沒堅(jiān)持到最后，就不算勝利，不是嗎？在這里，我先預(yù)祝各位考試成功，取得自己理想的成績，同時(shí)，提前祝福大家新年快樂！萬事順利！今晚的班會就到這里結(jié)束，謝謝大家的參與，祝各位晚安！

班會總結(jié)主持稿2

A：尊敬的老師

B：親愛的同學(xué)們

AB：大家晚上好！

A：我是今晚的主持人xxx。

B：我是xxx。

A：首先，今晚蒞臨本次班會的嘉賓有：xxx，歡迎你。讓我們以熱烈的掌聲對今晚的嘉賓表示最衷心的問候和感謝。

B：很高興同學(xué)們的到來，這是本學(xué)期的最后一次班會，將會是一個既驚喜又難忘的晚上！

A：又一個學(xué)期匆匆忙忙地快要結(jié)束了，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點(diǎn)自己的日子，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點(diǎn)什么，卻了無痕跡。就像一片白云從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下，20xx年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

B：好了，現(xiàn)在有請我們輔導(dǎo)員何玲姐給予我們新年的祝福和問候，大家掌聲歡迎。

A：謝謝玲姐的講話以及對我們的祝福。我們也祝福她在新的一年里工作順利，身體健康，家庭幸福！

B：有一個同學(xué)，平時(shí)在我們班里很低調(diào)，說起話卻會令人驚訝，經(jīng)我們再三邀請，他才愿意上臺，就好像劉備三顧茅廬邀請諸葛亮一樣，現(xiàn)在有請郝日俊同學(xué)，大家掌聲歡迎。

A：謝謝xx的精彩演講

B：她在我們班比較文靜，也比較惜字如金，也許在我們心里，她顯得有點(diǎn)渺小，但再渺小的金子也會發(fā)光?，F(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請她出來，她就是高麗歡同學(xué)

A：謝謝xx的精彩演講

B：想必大家都記得一首兒歌，“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星~~~~”是的每當(dāng)我們看到漫天的小星星就會想到我們班的小晶晶，接下來就讓可愛的符晶晶上臺說說她的感慨

A：謝謝xx的精彩演講

B：想必大家還記得，大一時(shí)候我們班第一次舉行的活動，你們還記得是什么嗎？在那里，涌現(xiàn)出了一個”燒烤王子”噢，你們記得嗎？好吧，現(xiàn)在事不宜遲，我們掌聲有請———鄧遠(yuǎn)文同學(xué)。

A：謝謝xx的精彩演講。我們再一次用熱烈的掌聲送給他們，也祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。我們都擁有理想和目標(biāo)，現(xiàn)在請同學(xué)拿出你們手中的筆和紙，寫下在下一個學(xué)期里目標(biāo)吧！

B：在這個學(xué)期里，班干部出現(xiàn)了一批新力軍，在他們的努力下，同學(xué)們的幫助下，每一次的活動都能順利的進(jìn)行和開展。也非常感謝參加活動的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈兊闹С?，我們才能更好進(jìn)行下去。

A：對了，xx啊，那你當(dāng)了一個學(xué)期的xxx，首先讓你來發(fā)表一下吧B：（自由發(fā)揮）那你呢？

（接著就到班長帶頭，排隊(duì)上去講）

A：好了，現(xiàn)在到了最重要的環(huán)節(jié)了。在這一個學(xué)期里，同學(xué)們都付出了很多，在這里，經(jīng)過我們的苦思冥想，想出了一個辦法，就是給全班的每位同學(xué)都頒發(fā)一個稱號，雖然只是一張紙片，但這里承載著玲姐和我們對大家的祝福。新的一年將即，是我們對大家的點(diǎn)點(diǎn)心意，所以同學(xué)們要好好地保存好哦！…。主持人拿著那些獎狀，隨機(jī)地發(fā)獎狀就行了

B：相信大家都會喜歡這份小禮物。接下來的節(jié)目更加精彩噢，掌聲呢！我們用熱烈的掌聲歡迎本次班會的

part2。同學(xué)們都盡心盡力地利用課余時(shí)間去練習(xí)，真是“臺上十分鐘，臺下十年功啊”，下面的節(jié)目相信大家一定會喜歡的我們現(xiàn)在開始咯。music

B：（可以穿插一些對話，符合他們走秀場景的對話）。

A：接下來噢，還有更精彩的牛仔和華爾茲表演，他們同樣利用課余的時(shí)間去練習(xí)，為了在這次班會帶給大家一種視覺上的享受，即使他們并不專業(yè)，但他們還是很努力地去學(xué)習(xí)，我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧。首先出場表演的就是牛仔。（跳完華爾茲之后，表演的同學(xué)邀請臺下的觀眾一起跳，帶動全場氣氛）

A：看到他們優(yōu)美的舞姿，臺下的同學(xué)們，你們愿意參與嗎？現(xiàn)在有請臺上的同學(xué)到臺下邀請同學(xué)。

A：同學(xué)們，你們覺得今晚的表演精彩嗎？用你們熱烈的掌聲再一次感謝他們吧。

B：班會即將接近尾聲了，很感謝同學(xué)們的支持與配合。也非常感謝今晚表演的同學(xué)們，在這里向你們說句：謝謝你們，辛苦了”！

A：隨著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

B：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷

A：走進(jìn)物流3班，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

B：物流3班總結(jié)班會到此結(jié)束，祝愿大家：

AB（元旦和新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意！謝謝你們的熱情參與，讓我們明年再相會，再見）

班會總結(jié)主持稿3

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好

男：有一首歌唱的很動人：陽光總在分雨后 烏云上有晴空，珍惜所有的感動 每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，他的名字就是《陽光總在分雨后》。

女：的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷月考，怎么知道我的成績，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功

女：時(shí)間過得真快，第一次月考已經(jīng)過去了兩個星期，在此次月考中，許多同學(xué)的成績也有了可喜的上升，下面我們一起來總結(jié)一下第一次月考的學(xué)習(xí)成果吧

女：希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來也能在這里看到你們的名字

男：看了那么多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，大家或多或少都會有些感受，好的成績總會有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣積累的，那么現(xiàn)在讓我們有請班級學(xué)霸李倩倩同學(xué)發(fā)言，分享他的學(xué)習(xí)心得

女：聽了李倩倩同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們有沒有一些感悟呢？我想肯定受益匪淺。接下來我們再來聽聽吳京翰同學(xué)的發(fā)言吧！

男：聽完兩位同學(xué)的發(fā)言，讓我們再來總結(jié)一下他們的經(jīng)驗(yàn)，以便幫助大家更好的提升學(xué)習(xí)成績！

女：時(shí)間過的真快，本節(jié)班會課也快結(jié)束了，接下來有請班主任吳老師做最后的總結(jié)發(fā)言，大家熱烈歡迎。

男：有時(shí)覺得時(shí)光緩緩流逝，但高中三年并不長久，不是嗎？我們在一起學(xué)習(xí)的日子里眨眼間就過去了兩個多月。

女：過去的已不再重來，上進(jìn)的決心不能阻擋我們現(xiàn)在努力的腳步。 男：命運(yùn)對每個人都是公平的，你不做好準(zhǔn)備，好機(jī)會永遠(yuǎn)不會垂青于你 女：加油吧！高一（8）班

男：努力吧！高一（8）班

合：我相信我們會在這次即將到來的期中考試中綻放更耀眼的光芒！ 合：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨指導(dǎo)。

班會總結(jié)主持稿4

主題班會流程

1、成績情況

2、公布：前十名、單科第一名、進(jìn)步最大

3、學(xué)習(xí)方法介紹

4、班干部半期工作總結(jié)

5、老師總結(jié)

6、齊唱歌曲《我的未來不是夢》

男：敬愛的老師：

女：親愛的同學(xué)

合：大家好！

男：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。

女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的1015班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師?。ň瞎?/p>

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！

女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼懀?/p>

女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”——夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺領(lǐng)獎。 女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）

你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你——我們的語文課代表周若沖。 大家歡迎周若沖同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí)，她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她——彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺領(lǐng)獎

女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）

她刻苦努力、勤奮踏實(shí)，是學(xué)習(xí)上的巨人；她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強(qiáng)者。一個學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因?yàn)樗煽儍?yōu)異，更因?yàn)樗裏o私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人?，F(xiàn)在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈——陽唯佳。 大家歡迎陽唯佳同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運(yùn)用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠(yuǎn)，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。 大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚(yáng)、樸素而不刻板；乖巧中露出一點(diǎn)調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅(jiān)韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅(jiān)強(qiáng)的女生，她，就是自信十足的李曉薇。

男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）

語文課上，他踴躍發(fā)言；數(shù)學(xué)課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛，工作上，他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識”的田地里，他撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的`道路上，他揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！ 大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺領(lǐng)獎

女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）

她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時(shí)，別忘了化蝶時(shí)那撕心裂肺的痛。向她致敬——胡美珍同學(xué)。 大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺領(lǐng)獎

男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧喆?。?/p>

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調(diào)又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧喆俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。

大家歡迎鄧喆俊同學(xué)上臺領(lǐng)獎 女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）

安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，清香飄四野的百合；她如細(xì)長的藤蔓，其貌柔弱，實(shí)則堅(jiān)韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光，慢慢積淀能量。終于，她以平地驚雷般炸響了。她，就是蘊(yùn)藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信執(zhí)著的肖清玉。 大家歡迎肖清玉同學(xué)上臺領(lǐng)獎

男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進(jìn)步最大的同學(xué)！

女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學(xué)習(xí)信心倍增。他用自己樸實(shí)的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時(shí)幸福的淚水，王荻涵堅(jiān)信：不是猛龍不過江！

男：我們希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學(xué)都能進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：接下來讓我們請班級第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。

女：周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。

男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進(jìn)步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺?。好嗎?/p>

女：剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

男：記得老班經(jīng)常說的一句話是“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園?！笔堑模挥形覀儼嗝總€人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個班要優(yōu)秀，班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個期中總結(jié)和規(guī)劃。

女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結(jié)。

女：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報(bào)！

男：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因?yàn)槲覀兌枷嘈盼业奈磥聿皇菈簟?/p>

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧?。I(lǐng)唱歌曲）

合：同學(xué)們，讓我們在一起高喊我們的班級口號： 1015，老班小武。1015，能文能武。

班會總結(jié)主持稿5

藝、欣：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！初二十四班“做學(xué)習(xí)的主人”主題班會現(xiàn)在開始

藝：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。

欣：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

藝：看到這些同學(xué)的成績，真是讓我們由衷地羨慕！真希望下次有更多的同學(xué)，更新的面孔站在這個舞臺上！

欣：當(dāng)然，這些同學(xué)是我們的榜樣是我們的奮斗目標(biāo)，那么，那看到自己的成績有什么感觸呢？對于這個成績你滿意嗎？下面請幾位同學(xué)說一說自己的感受。（2位）

欣：這幾位同學(xué)說了說自己的感受，我們是否忽略了些什么？讓我們來看一則小故事。 宗紀(jì)佳講故事

宗：其實(shí)我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作。埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，是成功路上必須的東西，如果我們把它砍掉了，雖然表面輕松，但，我們永遠(yuǎn)過不去那條溝壑！ 也許很多人問這個人為什么不用別人的十字架來過去呢，學(xué)習(xí)也是這樣，現(xiàn)在你自己不下定決心努力，只會欺騙自己，到最后總是想著去享用別人的果實(shí)是不可能的。我們目前背負(fù)的十字架是什么?我們不妨看一個測試結(jié)果。（講述測試規(guī)范）

宗：你的分?jǐn)?shù)是多少呢？我們來曬一曬成績吧

我們會發(fā)現(xiàn)，一些成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常不錯，他們學(xué)習(xí)效率高，基礎(chǔ)較扎實(shí); 心態(tài)良好，平靜、認(rèn)真對待考試;勤于思考，勤動腦所以，學(xué)習(xí)成績低的同學(xué)可以好好找找原因了，那么一些習(xí)慣分?jǐn)?shù)高但是成績不太好的同學(xué)，可能是你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，擺正位置，重新出發(fā)吧。

那么回顧一下我們的上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們都是怎么做的，不好的現(xiàn)象：早上來了抄作業(yè)、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習(xí)又開始問題吵吵嚷嚷。。。。。。平時(shí)的這些不好的現(xiàn)象不正是和好習(xí)慣相反嗎，我們的成績就不是偶然的了。

每個人都希望自己的事優(yōu)秀的人，不付出勞動是不可能得到結(jié)果的，接下來，我們就要按照這樣的方式去完成，就會贏得我們的明天。

藝：也許我的功課已經(jīng)落下了，那么，趕上大家我還來得及嗎？

欣：當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。這就和我們得這次考試一樣，有的同學(xué)認(rèn)為沒什么，不學(xué)就放棄了，但是只要你現(xiàn)在知道努力了，還來得及！

藝：成績不理想的背后，就是問題的暴露，一次得失敗不是永久的失敗，一次的成功，不是永久的成功，我們必須立即痛定思痛、總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，在未來的考試中創(chuàng)造輝煌。請劉炫辰同學(xué)帶著我們一起完成這次的期中總結(jié)！

首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個問題：

1. 名次、成績是上升還是下滑?

2. 如果上升，上升原因是什么？是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

3. 如果下滑，問題又出在哪里。

欣：每個人都是獨(dú)一無二的，每個人都有自己的潛能，不管你的成績怎么樣，剛才總結(jié)當(dāng)中的優(yōu)勢之處，一定有你的閃光點(diǎn)，請大家不要吝嗇，和我們一起來分享你的學(xué)習(xí)錦囊妙計(jì)吧。

藝：我們有了期末的目標(biāo)、有了措施，離成功就不會遙遠(yuǎn)，接下來，我們一起來看一下學(xué)習(xí)部為了協(xié)助我們有哪些計(jì)劃。

代表學(xué)習(xí)部發(fā)言

措施

1、要想管理別人就要先約束好自己，我們以后會更加嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用。

2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證，學(xué)習(xí)部的同學(xué)之后會根據(jù)大家的總結(jié)，找到大家的薄弱點(diǎn)盡最大的努力去幫助大家實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3、我們有信心根據(jù)性格和愛好去幫助每一個同學(xué)，在各種空閑時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉壞毛病糾正學(xué)習(xí)方法。

藝：我們的保障也很到位吧，期中有值得我們思考的地方，讓我們調(diào)整好心態(tài)，去迎接后半學(xué)期，迎接初三！本次班會到此結(jié)束，謝謝大家！

下面請王老師作一下總結(jié)。

班會總結(jié)主持稿6

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲：在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。 乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!

甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門。

乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。

乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)

甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想!

乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請 同學(xué)為我們高歌一曲

甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細(xì)流，無以成江海”已成為我們的座佑銘!

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎詞。 甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂)

鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠(yuǎn))

班會總結(jié)主持稿7

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!

當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋時(shí)節(jié)悄然來臨。

十一月里，我們逆著瑟瑟秋風(fēng)，洋溢著蓬勃的朝氣，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃

江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。

“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，為的是播種新的希望，寫新的輝煌！

現(xiàn)在，我們宣布“考試總結(jié)班會”現(xiàn)在開始！

（1）自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。接下來讓我們從XXX同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。

（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件簡單的事情做得不簡單，這樣的人就是不簡單，不平凡。我想——必是這其中之一！有請XXX

（3）科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半，當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請XXX介紹他的學(xué)習(xí)方法。

（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收獲，這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個學(xué)期中，通過我們師生的努力，無論是各年級的老師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都有了很大的提升，下面我們有請XXX發(fā)言。

著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼?，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來有請毛老師進(jìn)行學(xué)習(xí)成績分析總結(jié)。

沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。

今天的成績是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！

希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。 希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在階段考試中再創(chuàng)新高。

同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)韌拼搏，激起直追，爭創(chuàng)一流。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覉?jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

第三篇：期中總結(jié)班會主持稿

期中總結(jié)班會主持稿

下面是小編為大家整理的關(guān)于期中總結(jié)班會主持稿范文，沒有經(jīng)驗(yàn)的童鞋可以參考的哈，歡迎大家的閱讀，希望能夠幫助到你。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!

甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門。

乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。

乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)

甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想!

乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請 同學(xué)為我們高歌一曲《

甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細(xì)流，無以成江海”已成為我們的座佑銘!

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎詞。

甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂)

鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”鄭樂。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠(yuǎn))

你用勤奮以向上、寧靜以致遠(yuǎn)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你我們的“學(xué)習(xí)王子”寧靜致遠(yuǎn)。

藝、欣：親愛的老師、同學(xué)們，大家好!高X班“做學(xué)習(xí)的主人”主題班會現(xiàn)在開始 藝：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了高中的大門。

欣：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

1.語文：劉炫辰、王雨飛、張雙淼 進(jìn)步：康淦、王雨飛、劉洪宇、單淼、馬睿陽

2.進(jìn)步：晉錚、劉京典

3.進(jìn)步：康淦、馬睿陽、潘爭妍、王藝星

4.物理：康淦、潘爭妍、王藝星、陳吉利

突出：王昊楠、劉紹桐、蘇超凡、劉娜、張丹、李文琪

5.6.歷史：劉炫辰、孫詩雨、張雙淼

表揚(yáng)：劉浩洋、馮首一典、潘爭妍、張丹、李文琪、陳吉莉

7.宗紀(jì)佳、張雙淼、張丹 表揚(yáng)：馬睿陽、孫詩雨、咸慧、劉京典、8.9.進(jìn)步獎：蘇超凡。劉京典、劉娜。張丹、馬睿陽、劉紹桐

10.四科優(yōu)勝第三、宗紀(jì)佳;第二：王藝星

11.八科優(yōu)勝第三、張雙淼;第二：潘爭妍

藝：看到這些同學(xué)的成績，真是讓我們由衷地羨慕!真希望下次有更多的同學(xué)，更新的面孔站在這個舞臺上!

欣：當(dāng)然，這些同學(xué)是我們的榜樣是我們的奮斗目標(biāo)，那么，那看到自己的成績有什么感觸呢?對于這個成績你滿意嗎?下面請幾位同學(xué)說一說自己的感受。(2位)

欣：這幾位同學(xué)說了說自己的感受，我們是否忽略了些什么?讓我們來看一則小故事。宗紀(jì)佳講故事

宗：其實(shí)我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作。埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，是成功路上必須的東西，如果我們把它砍掉了，雖然表面輕松，但，我們永遠(yuǎn)過不去那條溝壑!

也許很多人問這個人為什么不用別人的十字架來過去呢，學(xué)習(xí)也是這樣，現(xiàn)在你自己不下定決心努力，只會欺騙自己，到最后總是想著去享用別人的果實(shí)是不可能的。我們目前背負(fù)的十字架是什么?我們不妨看一個測試結(jié)果。(講述測試規(guī)范)

宗：你的分?jǐn)?shù)是多少呢?我們來曬一曬成績吧

我們會發(fā)現(xiàn)，一些成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常不錯，他們學(xué)習(xí)效率高，基礎(chǔ)較扎實(shí);心態(tài)良好，平靜、認(rèn)真對待考試;勤于思考，勤動腦所以，學(xué)習(xí)成績低的同學(xué)可以好好找找原因了，那么一些習(xí)慣分?jǐn)?shù)高但是成績不太好的同學(xué)，可能是你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，擺正位置，重新出發(fā)吧

那么回顧一下我們的上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們都是怎么做的，不好的現(xiàn)象：早上來了抄作業(yè)、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習(xí)又開始問題吵吵嚷嚷。。。平時(shí)的這些不好的現(xiàn)象不正是和好習(xí)慣相反嗎，我們的成績就不是偶然的了。

每個人都希望自己的事優(yōu)秀的人，不付出勞動是不可能得到結(jié)果的，接下來，我們就要按照這樣的方式去完成，就會贏得我們的明天。

第三篇章：心的反思

藝：也許我的功課已經(jīng)落下了，那么，趕上大家我還來得及嗎?

欣：當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。這就和我們得這次考試一樣，有的同學(xué)認(rèn)為沒什么，不學(xué)就放棄了，但是只要你現(xiàn)在知道努力了，還來得及!

藝：成績不理想的背后，就是問題的暴露，一次得失敗不是永久的失敗，一次的成功，不是永久的成功，我們必須立即痛定思痛、總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，在未來的考試中創(chuàng)造輝煌。請劉炫辰同學(xué)帶著我們一起完成這次的期中總結(jié)!

首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個問題：

1.名次、成績是上升還是下滑?

2.如果上升，上升原因是什么?是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

3.如果下滑，問題又出在哪里。

欣：每個人都是獨(dú)一無二的，每個人都有自己的潛能，不管你的成績怎么樣，剛才總結(jié)當(dāng)中的優(yōu)勢之處，一定有你的閃光點(diǎn)，請大家不要吝嗇，和我們一起來分享你的學(xué)習(xí)錦囊妙計(jì)吧。藝：我們有了期末的目標(biāo)、有了措施，離成功就不會遙遠(yuǎn)，接下來，我們一起來看一下學(xué)習(xí)部為了協(xié)助我們有哪些計(jì)劃把。

第四篇章：新的起航

潘爭妍代表學(xué)習(xí)部發(fā)言

措施

1、要想管理別人就要先約束好自己，我們以后會更加嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用。

2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證，學(xué)習(xí)部的同學(xué)之后會根據(jù)大家的總結(jié)，找到大家的薄弱點(diǎn)盡最大的努力去幫助大家實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3、我們有信心根據(jù)性格和愛好去幫助每一個同學(xué)，在各種空閑時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉壞毛病糾正學(xué)習(xí)方法。藝：我們的保障也很到位吧，期中有值得我們思考的地方，讓我們調(diào)整好心態(tài)，去迎接后半學(xué)期，迎接初三!本次班會到此結(jié)束，謝謝大家!

下面請王老師作一下總結(jié)。

第四篇：班會主持稿

篇一：班會主持詞 開場白+結(jié)束語 開場白：（女）種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

（男）新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任，你追我趕，長成樹苗。

（女）樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

（男）而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。主持人（女）責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

主持人（男）責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美.主持人（女）責(zé)任對于我們來說，是個既沉重又嚴(yán)肅的詞。我們雖然是學(xué)生，但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任，成長的責(zé)任，對待父母、老師的責(zé)任，還有對自己的責(zé)任。只要是一個人，活在世界上，就必須承擔(dān)一定的責(zé)任，這是做人的原則。

（男）責(zé)任固然重要，但真的能影響人的一生嗎？

（女）當(dāng)然了，不信我來帶領(lǐng)大家穿越你的一生?？纯簇?zé)任在你人生中是多么重要。（男）真的？我真還有點(diǎn)懷念我的童年呢。帶我看一看吧。

（女）好啊，那讓我們一起穿越到你的幼兒時(shí)期。看看你的故事。（主持人做動做，告訴大家穿越。）1（女）看那個小孩是誰??？（男）那是4歲是的我（女）小時(shí)候的你真可愛?。校┠鞘钱?dāng)然

（女）可你現(xiàn)在怎么變成這樣了？（男）好吧，我保持沉默。（女）那你旁邊的又是誰？（男）那是我母親。

（女）奧，誒你看他們好像在說什么。（男）那是在給我講故事呢?。▌㈡?，化翀上場）2上小學(xué)（女）

2（女）真沒想到你小時(shí)候還干過這種事啊。

（男）那有什么啊，馬克思曾說過當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕啊。

（女）終于考上天士力中學(xué)了！看看現(xiàn)在的你是否有責(zé)任心呢? 3（女）4 5 6 7()我們不僅要做到對國家和人民負(fù)責(zé)，更要我們身邊的環(huán)境負(fù)責(zé)。最近你是否聽說過全球變暖。

()當(dāng)然了，許多南極的動物都失去了生存的家園

主持人（男）世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償，該負(fù)責(zé)任時(shí)，請負(fù)責(zé)。

主持人（女）一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。主持人（男）一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。主持人（合）一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更加迷人！八年六班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始！

結(jié)束語主持人（男）責(zé)任是人這一生中必不可少的東西，如果你沒有了責(zé)任心，你將變成一個別人厭惡的人，如果你沒有了責(zé)任心，你將一事無成。如果你沒有了責(zé)任心，你將面臨著別人對你失去信心。

主持人（女）責(zé)任，它代表了一個人的品質(zhì)，責(zé)任，使人變得穩(wěn)重，責(zé)任，使人知道自己的義務(wù)。責(zé)任，使你擁有了那些對你真正關(guān)心，幫助和愛護(hù)你的人。主持人（男）責(zé)任，那是會讓我們明白世間的道理，是會讓我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，做一個怎樣的人。

主持人（女）這是每一個人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責(zé)任心，你就會發(fā)現(xiàn)，在你擁有責(zé)任心的同時(shí)，你更加擁有和收獲了快樂的樂趣，責(zé)任心是一個多么奇妙的東西，他像一個魔法師，能使人換然一新，與以前的你完全不同，讓你做得比任何人都優(yōu)秀，讓你做得比任何的人都出色很多。

主持人（男）這就是責(zé)任心的奇妙，這就是責(zé)任心的重要，這就是擁有責(zé)任心后的你，這就是美麗的責(zé)任心。只有為自己負(fù)責(zé)才能走好人生的每一步；我們要時(shí)刻記?。褐挥新耦^苦干的人，才能顯出真正的聰明，才能成就一番事業(yè)。主持人（女）我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，真正負(fù)起自己應(yīng)付的方方面面的責(zé)任，懂得對自己負(fù)責(zé)，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、健康負(fù)責(zé)。

主持人（男）培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主，養(yǎng)成良好紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生對他人負(fù)責(zé)，即培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師。

主持人（女）讓我們對自己，對家庭，對朋友負(fù)責(zé)。主持人（男）讓我們對集體，對社會，對人民負(fù)責(zé)。八年六班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會到此結(jié)束（合）篇二：主題班會主持稿

尊敬的老師，各位同學(xué)們，大家晚上好！

歡迎來參加本次關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會！我是黎映宏，我是陳培森。

首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導(dǎo)航學(xué)姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

召開本次班會旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部和諧，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個風(fēng)氣好，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的班級。

下面，我宣布主題班會正式開始，首先為大家介紹一下本次班會的流程： 1.班長周承瑾發(fā)言：說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義； 2.主持人提出當(dāng)前班級學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題；

3.跟據(jù)前期討論的結(jié)果，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)的意見和看法，每人5分鐘左右。

4.請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。

5.請存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。6.請龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機(jī)化學(xué)，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧； 7.班主任做活動總結(jié)；

8.主持人宣布班會結(jié)束，歡送老師。那么，接下來請班長周承瑾上臺發(fā)言。

感謝班長的發(fā)言！既然是建設(shè)學(xué)風(fēng)的主題班會，那么我們就就班里存在的一些問題進(jìn)行討論，提出解決方案。我們班亟待解決的問題有以下兩個：

1.宿舍里同學(xué)補(bǔ)考人數(shù)占一半，平時(shí)宿舍學(xué)風(fēng)風(fēng)氣不佳，你是宿舍其中一員，從自己談起，如何促進(jìn)宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)？

2.同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，上課遲到甚至?xí)缫恍┓菍I(yè)課，上課不認(rèn)真聽課，經(jīng)常玩手機(jī)，作為同學(xué)的你該怎么樣勸解？下面，請每組派一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)對這兩個問題的看法和意見。首先請第一組進(jìn)行發(fā)言。

四位代表做了很好的總結(jié)發(fā)言，相信大家都學(xué)習(xí)很多的解決方法，今后，希望我們都能意識到自己的缺點(diǎn)和不足并改正，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，朝著好的方向發(fā)展。

我們班上學(xué)期有一個零掛科的宿舍，那就是709，現(xiàn)在，讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談?wù)勅绾巫龅搅銙炜?，讓我們也學(xué)習(xí)一下。請709代表上臺。

聽了某某同學(xué)的發(fā)言我們也學(xué)到了一些好的方法，那么接下來請存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍談一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。請?jiān)撍奚岬耐瑢W(xué)上臺發(fā)言。

正視自己存在的問題，也了解別的宿舍的好方法后，希望404的同學(xué)能多多學(xué)習(xí)，也朝好的方向發(fā)展。聽了那么多關(guān)于班級的問題，下面我們來探討一下有機(jī)化學(xué)這門博大精深的學(xué)科！有請龍老師跟我們談一下有機(jī)化學(xué)，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧。大家掌聲歡迎！

感謝龍老師的發(fā)言！傳授了我們那么多的方法技巧，今后我們會更加努力，學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門課。最后，有請班主任為這次班會做最后總結(jié)，大家鼓掌歡迎！

感謝班主任的總結(jié)，到這里，本次班會圓滿結(jié)束，感謝老師、同學(xué)們的參加！謝謝大家！篇三：主題班會--夢想主持稿 主持稿 主持人上場 班會 開始

第一部分 夢想是什么

1：夢想是什么？是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑 起舞，月光下還留下了嬌小的影子。

2：夢想是什么？是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。

1：夢想是什么？是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有 可能登上最高最美的頂峰。

2：夢想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。2：夢想是什么？是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！钡?，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是 廣闊無邊的海。1：夢想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。

2：夢想是什么？是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能 實(shí)現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想 是快樂、幸福和美好，是一種向往。

1：夢想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會的到。那么，大家覺得什么是夢想?（同學(xué)回答）

總結(jié)：1：同學(xué)們說的都很好，提到夢想，很多人認(rèn)為夢想實(shí)現(xiàn)不了則是幻想。夢想其實(shí)就是人們在內(nèi)心深處對某一種成功的渴望。人人都想成為一個成功的人士。追求成功是個人提升和社會的驅(qū)動力。

2：而對于夢想人們總存在一個誤區(qū)，那就是夢想需要很長的時(shí)間來思考.其實(shí)夢想有長期夢想和短期夢想.長期夢想我們可以用很才時(shí)間來思考.而短期夢想其實(shí)就是目標(biāo),如果我們沒有目標(biāo)或用過多的時(shí)間制定目標(biāo),就只有時(shí)間去后悔了.第二部分 目標(biāo)的重要性

1:下面有請一位同學(xué)來讀下小猴子掰玉米的故事.(讀故事中?)2:聽完這個故事,同學(xué)們說下自己的想法?(回答問題中?)總結(jié)1:現(xiàn)在的我們就像這只猴子一樣,沒有目標(biāo).所以總是學(xué)一些,丟一些.最終的 我們就似乎什么也沒有學(xué)過一樣.2:剛上高中時(shí),大家有沒有感覺有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己為什么而努力？（大家回答）

2：這就是我們沒有目標(biāo)的原因。并且哈弗大學(xué)做了關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟

蹤調(diào)查。3%有清晰且長期的目標(biāo)，幾乎都成了社會各界的頂尖，成功人士 10%有清晰但短期的目標(biāo)，大都生活在社會的中上層60%有較模糊的目標(biāo) 乎都生活在社會的中下層面；27%無目標(biāo)，幾乎都生活在社會的最低層，常常都在抱怨他人、抱怨社會和抱怨世界。1：由此看來人必須要有清晰的目標(biāo)，利用目標(biāo)來牽引實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展。下面就請同 學(xué)們說說自己這三年的目標(biāo)。（同學(xué)回答中?）

第三部分 如何實(shí)現(xiàn)夢想

1: 同學(xué)們說得很好,可是在通往夢想的路上，我們總是遇到很多挫折和阻礙.接下來我們主要說下我們的學(xué)習(xí)方面的。

2：大家覺的我們存在哪幾種學(xué)習(xí)困惑，比如有一種就是我們天天學(xué)習(xí)可成績卻還 上不來，還有哪些學(xué)習(xí)困惑同學(xué)們說說？（發(fā)言中。。）

2：我來總結(jié)下，一種就是我剛才說的那種天天學(xué)習(xí)可成績卻還上不來，我們把這 種稱為竇娥冤，因?yàn)樘焯於荚趯W(xué)可成績卻上不來，所以好冤吶好冤吶。

1：第二種是眼會手不會，這種特點(diǎn)是上完課之后，老師講過的知識我都記住了，可到了第二天，回想老師前一天講過的知識大多都給忘了。第三種是任務(wù)就是學(xué)習(xí)，特點(diǎn)是慌忙做作業(yè)，一遇問題，趕緊翻書，看一眼書中的例題，然后繼續(xù)做。就這樣，看看書做做作業(yè)，總算把作業(yè)做完了，覺得完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這種做作業(yè)的習(xí)慣好嗎?有效嗎?所以我們就要改正我們的學(xué)習(xí)方法。

2：首先來看看有哪些學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，學(xué)習(xí)無計(jì)劃、不會科學(xué)利用時(shí)間、不

求甚解，死記硬背、不能形成知識結(jié)構(gòu)、不會聽課、不會閱讀、抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)、理論與實(shí)際脫離、不善于科學(xué)用腦。這些中我們重點(diǎn)講下什么叫不會聽課。

1:有以下四種不記筆記、課前不預(yù)習(xí)、錄音機(jī)的角色、不及時(shí)復(fù)習(xí)。不預(yù)習(xí)，那么

我們對上課內(nèi)容完全陌生，無法帶著疑問去學(xué)。并且不做筆記，為以后復(fù)習(xí)也會帶來一種困惑。

2：那么同學(xué)們有沒有什么好的學(xué)習(xí)方法？（同學(xué)回答中。1:同學(xué)們都說的很好，下面我們就來看看有哪些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。首先預(yù)習(xí)方面，在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮、挖掘自己的自學(xué)能力。并且理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白分別標(biāo)出并記下來，這樣上課就有選擇的聽課了。2：接著是聽課方面，做好課前準(zhǔn)備，精神上的準(zhǔn)備十分重要。集中注意力，靠意

志來排除干擾。認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。抓住老師講課的重點(diǎn)。如果老師講課的開頭、結(jié)尾和反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，我們就要做筆記了。

1：最后就是復(fù)習(xí)方面了，課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。我們 稱之為睡前放電影?；蛘呔x教材，對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。在復(fù)習(xí)時(shí)也可以看整理筆記，如你自己的錯題集、類似題目的歸納，因?yàn)檫@些都是我們出錯的地方，不停的看我們下次遇到同樣的題目就不會出錯了。還有注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏，有哪些知識點(diǎn)沒有掌握在復(fù)習(xí)中就可以發(fā)現(xiàn)。2：時(shí)間是短暫的，今天的主題班會已接近尾聲，最后有請我們的班主任吳老師做 總結(jié)。

結(jié)束：班主任總結(jié)

強(qiáng)調(diào)樹立目標(biāo)的重要性，學(xué)習(xí)時(shí)間的分配，上課做筆記，還有復(fù)習(xí)方面。放一個視屏）

（如果還有時(shí)間在

第五篇：班會主持稿

班會主持稿

齊：同學(xué)們下午好！初一十三班誠實(shí)做人，踏實(shí)做事 主題班會正式開始！（鞠躬）我：誠實(shí)這個話題說起來很大，我們可以先從字面上理解它的意思。誠信，拼音（Cheng Xin）縮寫為CX，是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，一諾千金。

王：“誠”，是儒家為人之道的中心思想，立身處世，當(dāng)以誠信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為：誠者，真實(shí)無妄之謂?！罢\”是一種美德?！睹嗣浴贰谩罢\即天道,天道酬誠”。言行須循天道，說真話，做實(shí)事，反對虛偽。意思為誠實(shí)。我：《說文解字》認(rèn)為“人言為信”，程頤認(rèn)為：“以實(shí)之謂信。”可見，“信”不僅要求人們說話誠實(shí)可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠實(shí)可靠。而“信”的基本內(nèi)涵也是信守諾言、言行一致、誠實(shí)不欺。

“誠”主要是從天道而言，“信”主要是從人道而言。故孟子曰：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！?/p>

我：在了解了誠信的含義后，大家對它肯定有了一定的了解，其實(shí)生活處處充滿誠信。下面請同學(xué)們來回答一下，在你的生活中有沒有體現(xiàn)誠信的一些細(xì)節(jié)呢？

我：其實(shí)生活中的許多小細(xì)節(jié)都有誠信的體現(xiàn)上如，公交車自覺投幣，做事不偷工減料 做錯事勇于承認(rèn)等??

王：為了讓大家深刻地了解誠信到底是什么，我們來閱讀下下面幾個故事。韓信報(bào)恩

漢朝的開國功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了。” 后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她

我：第二個故事是 華盛頓砍樹

華盛頓是美國第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓?！?他父親到處詢問。當(dāng)他問兒子時(shí)，華盛頓開始哭了起來?！拔铱沉四愕臉?！”華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說謊。王：有好便有壞，下面我們來看一幅漫畫

王：完了這幅漫畫你從中感受到了什么？他們這樣做還有誠信嗎？請發(fā)表你的判斷和理由。很明顯他們這樣做是不對的，這樣不但失去誠信還丟了責(zé)任心。

我：中國政法大學(xué)中國誠信建設(shè)研究中心，聯(lián)合政府部門在京發(fā)布《中國誠信建設(shè)狀況研究報(bào)告》。報(bào)告指出，我國企業(yè)每年因不誠信導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6000億元人民幣?？梢姴徽\信帶來的壞處不是一般的大

我：既然了解這么多，想必大家對誠信也有了一定的概念，下面我們將通過一個辯論會來看看同學(xué)們是怎么對待誠信。

齊：掌聲有請

小組和

小組帶來的辯論會！

我：感謝

和

帶來的辯論會，讓我們了解如何判斷誠信。王：隨著時(shí)間的推移，讓我們來小結(jié)一下今天的班會內(nèi)容。

齊：“誠信”一詞，人們說得越來越多。誠信問題，人們也議論得越來越多。誠信，作為道德的重要范疇，就是要求人們在一切生活中，做到實(shí)事求是，恪守信用?！罢\”即誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。

下面 我宣布 初一13班誠實(shí)做人 踏實(shí)做事 主題班會 到此結(jié)束 謝謝大家~