第一篇：師生情,同學(xué)情,不了情

師生情，同學(xué)情，不了情

今天我們師生聚首相逢，大家歡歌笑語、歡呼雀躍?？粗环狐S了的黑白照片，在我心中頓時涌起了許多學(xué)生時代的留念，是一種情，還是一種憶，勾起了我所有的思緒，久久不能平靜。

同學(xué)們是隨著文化大革命開始走進(jìn)課堂，又在文化大革命結(jié)束離開學(xué)校，在那個動蕩的年代里，“讀書無用論”有點(diǎn)混淆視聽，“萬般皆下品，唯有讀書高”遭到批判；特別是在中學(xué)階段,“白卷英雄張鐵生”的思潮在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，當(dāng)時也確有一些學(xué)校受到了沖擊。但令我們欣慰的是：武重子弟中學(xué)教學(xué)日程井然有序，學(xué)習(xí)氣氛緊張和諧；在人的一生中學(xué)習(xí)文化知識的最重要階段，同學(xué)們的學(xué)業(yè)沒有荒廢，青春年華沒有虛度，我們學(xué)到了應(yīng)有的文化課知識。這是因為：我們有一位優(yōu)秀的、精通教育的校長，我們有一批優(yōu)秀的、辛勤耕耘的老師，是他們將文化知識傳授給我們，讓我們認(rèn)識到“知識就是財富”的真諦。在我們?nèi)松^、世界觀開始形成的時候，師長們?yōu)槿藥煴?、率先垂范，并教會我們?nèi)绾巫鋈?。師長們的諄諄教悔、無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)哺育我們茁壯成長，讓我們終身受益，在我們走上社會、踏上工作崗位后一直還在享用學(xué)生時代的那筆精神財富。

我們?yōu)橛羞@樣的校長和老師而倍感驕傲、無比自豪。今天與其說是我們同學(xué)50歲的聚會，倒不如說是在我們年屆50之時，向我們的恩師們匯報思想、傾訴心聲，并表達(dá)感激之情。

我突然覺得同學(xué)的那段歲月是人生最美的，也是最珍貴的，也許當(dāng)初無意中的傷害會導(dǎo)致彼此的不和，但是若干年之后如果再相遇，再提起當(dāng)時發(fā)生的事情，才感覺是多么的純真，那不正是孩提時代稚嫩小臉的天真和童趣嗎？這就是同學(xué)有別于其他不同的地方，最純真莫過于同學(xué)間學(xué)習(xí)與打鬧嘻笑的日子。

回憶可能掀起你些許不安的心，可當(dāng)你靜靜的回味那朝氣蓬勃的學(xué)生時代，會讓你有止不住的感動。今日百侶相游，憶往昔文革歲月稠，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，倜儻風(fēng)流，描繪冬夏，書寫春秋，感懷人生風(fēng)雨舟。昨天我們因懷揣夢想、憧憬未來而興奮和激昂，今天我們因回憶過去、重溫昔日同窗而溫情和甜蜜。

我為有這樣的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系而感到榮幸，這段難忘的經(jīng)歷會讓我們永遠(yuǎn)珍惜。

鄒建國2009年5月2日于武漢湖濱花園

第二篇：師生情,親情,同學(xué)情

師生情

師 恩 難 忘

趙明陽

有一種心扉深處的想念，是三年光陰的距離所承載的，希望在一首詩的夢境里停泊，踏著字尖上的每一縷溫度走向流年的深處，拈起那些溫暖的回憶，那些關(guān)于師恩的往事，然后彈指，讓晶瑩的思緒悠然滑向心海。

記憶的清流，源起于那個涼爽的秋天

這學(xué)期開化學(xué)課。第一節(jié)課，走進(jìn)教室的是一位身材勻稱的女老師，說不上美，但總讓人感覺她的身上有種無法形容的東西可以吸引你，或許就是人們常說的氣質(zhì)吧?？傊也荒軠?zhǔn)確定義。初次上課，素不相識，您提問我，我對您的課做了比較充分的預(yù)習(xí)，自然回答的完美無缺。我回答問題后，您微笑，贊許，你的眼神在我的臉上停留了很久，我從你的眼睛里，讀出了一種久違的期許，真誠的信任，可貴的鼓勵。那天以后，我的心里有了一種無形的力量，它化作一種堅實的動力：我一定要學(xué)好化學(xué)，只為那深情的目光。

之后的課堂上，我變得積極踴躍。我可以和您爭論，可以纏著您問個不停，可以在取得高分時向您討要賞賜。。?？梢哉f，因為你，或許是不經(jīng)意的初識，提問，眼神，贊許，使我對化學(xué)的學(xué)習(xí)生發(fā)深厚的興趣，最后進(jìn)化到精益求精的境界。

這樣的師恩，不是一句感謝就能詮釋所有的真情，而只能默默地珍存心間，用不懈的努力和優(yōu)異的成就來回報點(diǎn)滴。

初三的時光，流淌到可以用倒計時來計算距中考剩余的日子了。

記得那個晚上，我們在下面改錯題，老師您在講桌前批閱前天考過的卷子。由于我那張卷子后面沒有錯題，就變得無所事事。于是，拿出粘貼，設(shè)計好形狀，開始自得其樂的創(chuàng)造起來。我玩得正起興時，被您發(fā)現(xiàn)了。你沒有發(fā)火，無聲的走到我的桌前，將我的粘貼悉數(shù)拿走。被您發(fā)現(xiàn)，我有一種無法言說的內(nèi)疚。馬上就拿出書本學(xué)起來，好像只有這樣才可以彌補(bǔ)一點(diǎn)自己的過失。而內(nèi)心的自責(zé)與后悔卻是無以復(fù)加。此時無聲

勝有聲，您的舉動，對于一個孩子來說，是最大的理解，您的無言，對于一個孩子來說又是最大的寬容。

這樣的師恩，不是一句對不起就能包含所有的歉疚，而只能暗暗地在心里，無數(shù)次的默默地祈求，老師您不要生氣，保重，安康！

我在班級里不怎么出眾，但您無言的眷顧，無語的教誨，不僅引發(fā)了我對化學(xué)的興趣，也改變了一個孩子的學(xué)習(xí)觀念和情感觀念，更將恩澤一個孩子的今生。

朱自清先生曾說：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。。。”是??！我多么希望能重回往日啊！在這剩余的十多天里，在您不多的課節(jié)上，我要細(xì)心聆聽您每一句話語，記住您每一個動作，耐心品讀也銘刻您對我意味深長的付出。

繁華即將落幕，深情即將定格，在這告別的時刻，就讓我把往事，把師恩，一一封存，在每一個六月，默默回溯，靜靜回味。。。

校園情

難忘同窗情

趙明陽

芳華落盡，譜一曲生命的輕歌，敲開記憶的心扉，讓思緒在跌宕的曲調(diào)里徜徉；思緒遠(yuǎn)揚(yáng)，吟一首清婉的小詩，撩起記憶的輕紗，讓自己的心在詩行的錯落間淺唱低吟。

三年時光里，難以忘懷的是朋友的理解與陪伴。

由于對科幻書的癡迷，早晨偷偷把那本讀到高潮的書帶到了學(xué)校。第二節(jié)課時，我實在擋不住情節(jié)的誘惑，就把書加以偽裝，偷偷讀起來。可就在我如醉如癡、頭不抬眼不睜的掉進(jìn)書里不能自拔的時候，班主任出現(xiàn)在的身旁，以迅雷不及掩耳之勢，從我的手中抽走了那本寶書。然后就是讓我難以接受的斥責(zé)。老師的話，使我的臉有了被針刺痛的感覺，心有了被冰雨淋透的凄寒。我從偷讀課外書的樂境墜入被懲罰的哀情。中午，你走近我的身旁，把午飯放在我的面前。給我講起了你受罰挨批的經(jīng)歷，講起了前段時間自己一樁樁一件件的糗事，并且自顧自的發(fā)笑。

整個午休你都在一旁，費(fèi)盡心思要把名為“快樂”的病毒感染到我的身上。至于我被老師沒收書的事，卻是只字不提.看著你在身旁歡聲笑語，我古井無瀾的瞳孔，閃過了一絲笑意，我沒法不被你感染！我知道，你在意我的感受，你懂得我的難受，你就用這樣的方式哄我開心。

現(xiàn)在想起來，那時如果沒有你的開解，我不知道如何度過那難熬的時光.哥們，每每憶起那天，我的心底都會漾起深深的謝意。

三年的時光，難以忘懷的是同窗的鼓勵與掌聲。

班級分組排演課本劇，我是我們小組的劇務(wù)。古裝劇，帽子很重要。時間短，任務(wù)急，我必須全身心投入了。我花了一小天的休息時間，查資料，設(shè)計，買材料，制作。終于在第二天上學(xué)時把成品擺在了組內(nèi)同學(xué)們的面前。同學(xué)們都睜大了眼睛，異口同聲的說：“非常完美！”得到組員的認(rèn)可，我心里美滋滋的?？晌以谶M(jìn)一步斟酌劇情后，總覺得有些地方還有問題，有待改進(jìn)。帶著這樣的想法，晚上我進(jìn)入了改進(jìn)與攻堅。接連幾個不眠的夜晚，九頂帽子如期交工。

同學(xué)們戴著既古典又現(xiàn)代，既美麗又幽默的帽子，完成了這次課本劇的比賽。我們小組奪得了冠軍。當(dāng)同學(xué)們把雷鳴般的掌聲送給我們組的時候，我的組員把九頂帽子摞起來，都戴在了我的頭上，并且把我圍了起來，把掌聲與感謝也送給了我。

現(xiàn)在想來，你們的贊美是我追求完美、精益求精的起點(diǎn)。每每想到這次活動，我的內(nèi)心深處都會泛起陣陣漣漪，感謝的情意會隨歲月的波紋擴(kuò)展到整個心海。

斗轉(zhuǎn)星移，潮起潮落，三年的時光，因為有了你們的陪伴與欣賞，我的生才命多姿多彩，我的心懷才快樂自信。我想，再難忘的美好也有退色的時候，那就在心底鐫刻上深深地感謝，讓它記憶曾經(jīng)的歲歲年年！

親情

心靈深處有最愛

趙明陽

人生如詩，濃情四溢,請容許我用笨拙的畫筆,把歲月深處那淺淺的馨香，和時光里沉淀下來的愛的往事，鋪展成淡淡的水墨,在回憶的心空循環(huán)播放。

記憶中，疊影的畫面，不斷地閃現(xiàn)的是奶奶忙碌的身影。

依稀記得，那是上小學(xué)時的事。退休的奶奶全權(quán)接管了照顧我的重任。奶奶的生活由過去的悠閑自在，變成了匆忙繁重。除了照顧我的飲食起居，還要接送我上下學(xué)。那年秋天到來的時候，我所有的毛衣都因為我的快速生長，而小得無法再穿。細(xì)心的奶奶毅然拾起了多年前手工編織的技藝。要趕工為我織一件毛衣。奶奶年紀(jì)大了，眼神也不是很好使，手腳也并不是特別靈活。但她不顧這些。買了最好的毛線，量好了我的上身各部位的數(shù)據(jù)，開始織起了毛衣。除了白天空閑的時候，晚上也要在安頓了我之后，在略顯昏暗的燈光下不停的織。三天后，終于為我織好了漂亮的紅毛衣，而奶奶的手也磨出了水泡。我穿著漂亮而溫暖的毛衣上學(xué)，驕傲和得意讓我覺得自己像個王子。

就這樣，在無數(shù)的迎來送往中，在奶奶日漸花白的發(fā)絲中，在奶奶無微不至的呵護(hù)里，我走過了童年難忘的時光。

此時，坐在考場上，筆下的文字所勾勒的每一幅幅畫面，都充滿奶奶濃濃的愛意，而我能做的，惟愿奶奶長命百歲，好讓我能在將來，報答她老人家以萬一。

記憶中，跌宕起伏的畫面，潮起潮落著爸爸喜憂參半的容顏。

初中的學(xué)習(xí)生活繁重、緊張，更充滿競爭。對于一向缺少自我管理和自我約束男孩來說，也許在起跑的那一刻，就已經(jīng)輸在了起點(diǎn)。成績很穩(wěn)定，只是沒有爸爸希望的名利前茅。初一初二，我?guī)Ыo爸爸的只有一次又一次的背對著我的無言的嘆息。初三，面臨中考，面臨高中的抉擇。一次摸擬下來，成績差強(qiáng)人意?？珊酶咧须x我，只能用望而興嘆來形容。一向?qū)ξ夜蜒缘陌职职盐医械礁埃簝鹤?，咱們家你是知道的，不是大?/p>

大貴，更無權(quán)無勢，如果你不憑自己的能力考上好高中，指望爸爸或是家族其他親屬的幫助，恐怕你只有失望。大道理爸爸從來沒有給你講過，學(xué)習(xí)上也從來沒有給過你壓力，可是現(xiàn)在不同了，你要么拼幾個月考上好高中，要么你就初中畢業(yè)自謀生路。爸爸從來沒有這樣嚴(yán)肅鄭重的和我談過話，我意識到了問題的嚴(yán)重性。我在經(jīng)過了一天的考慮之后，告訴了爸爸我的決定。爸爸聽了我的決定，臉上露出了少有的笑意。然后他告訴我，它唯一能幫助我的就是找老師給我補(bǔ)課。

我不知道是爸爸的開導(dǎo)還是老師給我補(bǔ)課哪一個起了重要的作用，我的成績在接下來幾個月中，開始了長足的進(jìn)步，而我的努力使我能夠有權(quán)力抉擇我的理想高中。

現(xiàn)在想來，是爸爸用他的包容，陪我走過了青春的時光；是爸爸推心置腹的話語讓我由無知走向了成熟。

此時此刻，在中考的考場上，爸爸的話語猶在耳畔回響，在我人生的重要時刻，爸爸的精神導(dǎo)航，為我奠基了我追求的正確方向。

我知道，沒有人，可以留住時間，但可以留住心中的愛。我將沿著愛的經(jīng)緯，時時走進(jìn)心靈的畫冊，獨(dú)自去感受，品味，傾聽愛的呼喚！

第三篇：師生情,同窗情

師生情，同窗情

——獻(xiàn)給我的啟蒙老師和小學(xué)同窗

寫下這個題目，完全緣于一次小學(xué)同班同學(xué)的聚會。

前幾天有位不常見面的同鄉(xiāng)同窗突然打電話說定于某天某時在某地方舉行小學(xué)同班同學(xué)聚會，并稱已經(jīng)通知到的就有20多人了，邀請我能屆時參加。50多年前的小學(xué)同班同學(xué)相聚，機(jī)會實屬難得，所以我就慨然應(yīng)允。不過，接過電話之后，我腦子里立馬便開始翻江倒海起來??

我這個人經(jīng)常愛犯傻，一但坐到書桌前凈胡思亂想，琢磨琢磨這，琢磨琢磨那，直到把自己琢磨神經(jīng)了，記下些孤芳自賞的心得體會，然后拿到酒桌上作為同朋友的談資，那怕只是博得朋友們的會心一笑，也就算心滿意足了。這一回犯傻又該琢磨些什么問題呢？略舉一二，不怕貽笑大方。

先說其一，人們?yōu)槭裁捶Q教書的人叫“老師”呢？“老師”又為什么稱作“師父”呢？說到老師，我自然聯(lián)想到唐代大文人韓愈的名篇《師說》。韓愈的《師說》曰：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！绷攘葦?shù)語，便將“老師”詮釋得精辟之至。

我想，也許正因為師道如此重要，國人才一向?qū)⒗蠋熆吹酶裢馍袷?，神圣得居然高居“天、地、君、親、師”祭祀之列，可與父母相提并論，叫作“一日為師，終生為父”，所以，老師又稱作“師父”。上至一國之君，下至黎民百姓，只要學(xué)習(xí)天下大道，就不能沒有老師。即使是學(xué)富五車的孔夫子還說：“三人行，必有吾師焉”，更何況我等愚昧之輩？！

此次又因為朋友提議舉行的是小學(xué)同班同學(xué)聚會，所以，我就不能不想到小學(xué)老師。老師因崇高而受敬仰，自屬常理；小學(xué)老師又可謂啟蒙老師，所以，小學(xué)老師更值得敬重。我在故鄉(xiāng)小學(xué)讀書六年，為我“傳道受業(yè)解惑”的老師有好多位，五十多年之后的今天，能夠讓我記起尊姓大名來的實在是為數(shù)不多了?？墒?，擔(dān)任我初小四年班主任的李久芬老師對我的教誨與影響卻讓我一輩子也忘不了。

qch

那原本是一件小事，具體發(fā)生在哪一年也記不大清了，也許是小學(xué)二年級的事吧，只記得那天她為我們講授過語文課課文《狼來了》之后，深情地對我們說：“誠實是一個人的基本品質(zhì)，你們從小就要做一個誠實的孩子，千萬不要像那個放羊的孩子那樣學(xué)撒謊，撒謊早晚會招惹禍端的??”就在那天中午放學(xué)的時候，李久芬老師交代給我一項任務(wù)，讓我路過本村信用社時為她代辦一筆數(shù)額不大的存款，存款的具體數(shù)目我也記不大清了，反正那時還沒有10元面額的人民幣，更沒有百元大鈔，最大面額只有五元一張的，李老師的工資又不高，交給我的全是一元兩元面額的零鈔，一共是二三十元的一個整數(shù)。我還依稀記得，當(dāng)時信用社的營業(yè)員叫張全符，他在數(shù)款時將多出的一元錢遞給我說：“我數(shù)了幾遍，多出一元，回去交給你老師。”我還記得真真切切，那是一張玫瑰色的一元人民幣。不知道是李老師一時粗心，還是她有意考驗我。要知道，當(dāng)年看到一元錢，就像今天看到一張百元大鈔的感覺差不多。中午回到家里，母親聽我敘說了事情的原委之后語重心長地對我說：“不要說是一元錢，就是一個金磚咱也不能要，你說啥也要還給老師，可要千萬記住，貪小便宜必吃大虧?！彼裕挛缫坏綄W(xué)校，我就將存款折和那張玫瑰色的一元人民幣一起交給了李老師，并向她說明了情況。李老師感到非常驚訝，當(dāng)即在班上表揚(yáng)了我，夸我不貪錢財，品質(zhì)高尚，是個誠實的好孩子，不僅讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)，而且還提拔我擔(dān)任了少先隊大隊委員和副班長?？上У氖?，李久芬老師將我們剛剛送上高小便因病英年早逝了，去世那年，她還不滿30歲。

也許一元錢是微不足道的，然而，就是那張玫瑰色的一元鈔票以及《狼來了》那個悲劇式的寓言故事卻扎扎實實地奠定了我的人生之路，甚至影響了我的一生，讓我一直回味至今??

再說其二，人們?yōu)槭裁捶Q求學(xué)者叫“學(xué)生”或“學(xué)子”呢？“同學(xué)”為什么又叫“同窗”或“學(xué)友”呢？

我瞎胡琢磨著，人既非“生而知之”，那一定是“學(xué)而知之”；“學(xué)而知之”者，必也“學(xué)而生之”也，也就是今天我們所說的“知識決定命運(yùn)”，“學(xué)習(xí)改變?nèi)松?。所以，人們將求學(xué)者稱之為“學(xué)生”也就不足為奇了。同樣道理，既然“一日為師，終生為父”或“一日為師，終生為母”，那么，將學(xué)生稱作“學(xué)子”也就天經(jīng)地義了。說到“同窗”這個詞，似乎有點(diǎn)兒費(fèi)解?；蛟S因為古時候求學(xué)者大都非常清苦貧寒的緣故罷，所以才將求學(xué)生涯稱作“寒窗”，不得而知；假若這種猜測成立，那么，將曾在同一個教室或?qū)W校有過“寒窗”求學(xué)生涯的學(xué)生稱之為“同窗”也就自在情理之中了。至于“學(xué)友”這個稱呼，大概因“朋友”而衍生，“同學(xué)”加“朋友”，是為“學(xué)友”。以此類推，“學(xué)生”加“兄弟”，便可稱之為“學(xué)兄”、“學(xué)弟”了??

中國傳統(tǒng)文化講究緣分。人的一生中能夠成為“同學(xué)”、“同窗”者，已屬不易；能夠真正成為“學(xué)友”的，不僅很少，而且很難；能夠真正成為“學(xué)兄”、“學(xué)弟”的，則少而又少，難上加難。這是因為，古人將“君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友”稱之為人際關(guān)系的“五倫”，其中，“兄弟”、“朋友”在“五倫”關(guān)系中雖然排序居后，但能夠與“君臣”、“父子”、“夫婦”相提并論，其份量也絲毫不輕?？梢姡嬲饬x上的“學(xué)友”、“學(xué)兄”和“學(xué)弟”在人們心目中的地位之高，名分之顯，由此可見一斑。

琢磨起來很有意思，倉頡造字，偏偏選擇兩個美麗的月亮組成一個“朋”字，這其中的用心何其良苦。分則為“月”，合則為“朋”。月亮雖美，一個月亮只能自照，難免孤獨(dú)；兩個月亮才能互照，交相輝映。因此，孔老夫子在《論語》的開篇便喜出望外地驚呼：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”《論語》舊則注進(jìn)一步詮釋說“同門為朋，同志為友”。這就是說同一師門者曰“朋”，志同道合者曰“友”。同窗學(xué)友，乃人生友情中最珍貴的情感之一。從漢樂府民歌《箜篌謠》中的“結(jié)交在相知，骨肉何必親”，到唐代大文豪韓愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》中的“少年樂新知，衰暮思故友”，直至一代偉人毛澤東《沁園春·長沙》中的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒；指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟！”古往今來，多少文人墨客和先哲鴻儒都用無比優(yōu)美的詩句來歌頌贊美它。

然而，朋友絕非一個輕飄飄的贊美詞語。從古至今，“朋友”就分有許多種類，有“密友”、“摯友”、“難友”、“諍友”、“賊友”與“敵友”；交友的方式也分有“總角之交”、“忘年之交”、“莫逆之交”、“刎頸之交”、“伯鐘之交”、“管鮑之交”、“君子之交”與“小人之交”；交友的類型還分為“風(fēng)云之交”、“風(fēng)光之交”、“風(fēng)味之交”、“風(fēng)情之交”與“風(fēng)險之交”；交友的原則也有區(qū)別，分為“深交”、“淺交”、“慎交”、“少交”與“絕交”??難怪一生飽經(jīng)風(fēng)霜的狷狂之士魯迅先生在書贈瞿秋白的對聯(lián)中曾經(jīng)一針見血地寫道：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！本瓦B一代偉人毛澤東也說過：“誰是我們的敵人，誰是我們的朋友，這是革命的首要問題。”可見，交友之重要。

我又琢磨著，朋友之間的關(guān)系也不是一成不變的?！盎茧y見真情，時窮節(jié)乃見”。有些朋友是臘梅，只在嚴(yán)冬綻放；有些朋友是春天的花朵，嚴(yán)冬一到就凋謝。有時候，朋友可以變成仇人乃至敵人；有時候，仇人乃至敵人也可以變成朋友。當(dāng)仇人乃至敵人變成朋友時，可能比朋友還要親密；而當(dāng)朋友變成仇人乃至敵人時，可能比仇人乃至敵人更無恥、更瘋狂。

我還琢磨著，朋友是一堆彼此相互吸引的磁鐵石，磁性愈強(qiáng)，引力就愈大；磁場一旦消失，無需風(fēng)暴，即便是皎潔的明月，也不再互照。這種磁性就是你的人性、人格和人品的魅力。友情是一張存款折，或者一張銀行卡，積蓄愈多，愈加豐厚；倘若只知提取，早晚會發(fā)生透支。這種儲蓄就是你的付出、犧牲和奉獻(xiàn)?？傊笥咽琴Y源，是財富，也可能是陷阱，是炸彈??

扯遠(yuǎn)了，我一發(fā)神經(jīng)就不著邊際了。如果重新回到正題上來，我還想著重強(qiáng)調(diào)兩個要點(diǎn)。第一，啟蒙老師的基礎(chǔ)教育猶如一盞指路明燈，伴我們一路前行，成就了我們值得自豪和驕傲的人生，我們應(yīng)當(dāng)珍視師生之情，終生感謝我們的啟蒙老師；第二，我們是“同窗”，我們是“學(xué)友”，我們應(yīng)當(dāng)珍視同窗之情，我們的友誼不僅要像朋友加兄弟那樣親密無間，而且我們還應(yīng)當(dāng)做一株耐寒的臘梅，在朋友的嚴(yán)冬里美麗綻放??

第四篇：同學(xué)情 師生情 一世情(2組)

同學(xué)情 師生情 一世情（2組）

老同學(xué)是人生最美的相遇！致我最想念的老同學(xué)們 同學(xué)情是一種純潔、高尚、樸素、最平凡的感情。人一旦沒有了同學(xué)，生活就不會有悅耳的音樂，我們不富有，但我們卻因有了老同學(xué)而內(nèi)心快樂富有。老同學(xué)是人生最美麗的相遇

在聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，我們能夠彼此認(rèn)識成為同學(xué)實在是緣份。

在爾虞我詐物欲橫流的環(huán)境下，在不同經(jīng)歷的心海里，我們還能保持同學(xué)間的那份純真，可以說是一種幸運(yùn)，這種幸運(yùn)不是每個人生都能遇到的。所以我們應(yīng)該珍惜這份美麗的相遇。老同學(xué)是心有靈犀的相契

老同學(xué)就是彼此一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。老同學(xué)是心有靈犀的相契，不需要過多的解釋，不需多言，不需廢話，不需張揚(yáng)，很多時候都會心心相印。

那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。老同學(xué)是苦樂榮辱時的相伴

老同學(xué)在漫漫人生路上彼此相扶、相承、相伴、相佐，特殊的日子里我們彼此送上綿綿心語。

寂寞或快樂時我們聚在一起在傾訴和聆聽，身心憔悴時我們相聚直到歡歌笑語。我們就在歲月流逝中相伴不棄。老同學(xué)是永藏心底的牽掛

花落才有花開，有散才有相聚。世界許多東西沒有永恒，這世界許多事情沒有結(jié)果，而美麗依舊美麗，輝煌照樣輝煌，很多老同學(xué)因找尋自己的舞臺而各奔東西，于是人生便有了一種淡淡的美好的回憶，牽掛和思念，這份情誼永藏心底。老同學(xué)間需要彼此相輝映

物以類聚，人以群分。因有了緣分我們才成為老同學(xué)。老同學(xué)就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此輝映，彼此鼓勵、彼此相望。

老同學(xué)不必虛意逢迎，而要遙相暉映，一榮俱榮。珍惜你的老同學(xué)們吧，讓我們相伴一生！我的老同學(xué)啊，你們還好嗎？我有點(diǎn)想你了，僅以這篇文章懷念我們之間最純最真的份同學(xué)情吧！

同學(xué)情 師生情 一世情 看一段感情是否真誠美好恒久，并不是在風(fēng)平浪靜、艷陽高照的時候，而是在風(fēng)雨來臨，在意外或者命中注定的厄運(yùn)來臨的時候，他（她）還能在你的身邊，還能如往日的溫度。----悟河禪師從哪下筆呢？感謝昨天初中老師，同學(xué)來家里做客，我這個淺眼窩的人，還好昨天沒失態(tài)，只是夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，突然明白：為什么同學(xué)們建了一個沒有我的同學(xué)群？為什么初中的余老師會對我說那一段話？為什么秀秀這么多年來從來沒有哭，卻為了一個人而淚如雨下？我會慢慢理清頭緒，心聲都在這篇《同學(xué)情 師生情 一世情》里。

再次感謝初中同學(xué)，謝謝你們。我始終相信一位朋友對我說的話，你是最后的贏家，因為你贏得了世界上最珍貴的東西：感情。以下相關(guān)圖片是我再三懇求某同學(xué)后，同學(xué)才把當(dāng)時圖片發(fā)與我，我整理記憶聯(lián)想，匯成下篇感人肺腑的文章。7月20號，去荊門看我們初中的余老師，中途幾個同學(xué)非要給我拍照，還開玩笑說你怎么一拍照就跟劉胡蘭似的。后來才知道，他們特意給我照相，是有'目的'的。（當(dāng)時上了幾張很陽光的照片，連我自己都佩服自己。不是你想象的那么憔悴不堪。也是為了讓身邊這些從內(nèi)心里關(guān)心我的人不再擔(dān)心。）20號那天，我們在荊門玩的很開心。晚上去唱歌的時候，我只聽到艷妮的聲音，不像平常那樣發(fā)揮的很有水準(zhǔn)。21號余老師的短信揭開了當(dāng)晚的內(nèi)容，原來那天晚上唱歌的時候，艷妮把我的情況告訴了余老師，老師很震驚。第二天就給我來了三條短信。包艷榮，我今天想了一天，不說出來心里憋的慌。昨天燕子給我說了你的事，我聽了心里很著急，也從心里佩服你的堅強(qiáng)。昨天你在唱歌的時候，燕子哭著偷偷告訴我的。這樣，你先把卡號給我，我以哥的名義給你卡上打5000元錢。你也別太著急，我們一起想想辦法。我馬上回復(fù)，余老師謝謝啦，我們剛才才吃好了飯，回來才看到您發(fā)的微信。然后我的心里突然咯噔了一下。想一想初中我那么尊敬的老師，竟然說以哥的名義給我打錢，想想余老師也身體不好，前年住過一次醫(yī)院，我真的很心酸。因為我的執(zhí)意不收，余老師說，我也不打你卡上了，我用別的方式。（下文會為你揭開別的方式是什么？）7月21號，秀秀同學(xué)所寫的一段文字，記得后來當(dāng)我看到照片和分享的文字內(nèi)容時，我正在廚房里切菜，當(dāng)時我突然無法自持，把菜刀放下，一個人放肆地，毫無顧忌地哭了兩分鐘。

今天的我看到下文時，內(nèi)心仍很激動。秀秀在微信圈分享說：現(xiàn)在我坐在去武漢的火車上寫這些文字，雖沒有文筆，可為了幫助這相片中，這位婉約大氣，從骨子里透出的那份傲氣的同學(xué)，我不得不把她暫時屏蔽掉，她是我的初中同學(xué)，是我們的學(xué)霸，不但數(shù)理化在本校拔尖，而且參加各種賽也是拔的頭籌，吹拉彈唱也造詣頗深的文藝骨干，現(xiàn)在正籌劃著出版她的寫作的一位美女作家，也是位可敬的人民教師！可命運(yùn)弄人，這樣集萬千寵愛一身的柔弱女子遇到了生活的瓶頸～前年她老公得了尿毒癥，一年的透析就是11～12萬，她從不愿在外提起，一個人默默扛了幾年，努力用她的筆訴寫著，可是她終究是一個女子，那點(diǎn)筆墨費(fèi)怎能抵住一個星期兩、三次的透析費(fèi)用，直到我們當(dāng)年相約在25年同學(xué)相聚才知道些事情，我們同學(xué)們都為了她的那份堅強(qiáng)樂觀而折服，也為了不傷她那份從骨子里透出的那份傲氣，那份尊嚴(yán)，我們都默默的建了一個同學(xué)群，也同時建立了一個沒有包艷榮的同學(xué)群～愛在行動，可同學(xué)畢竟圈子只有那么大，所以我在這里呼吁下我的微友們，如果你有心伸出你友愛之手請留下您一份愛心，下面是我朱福秀的建設(shè)銀行的卡號匯款后請留下您的姓名和聯(lián)系方式，發(fā)送到？（此處我省略）的號碼上，我會一一記錄下您的一份愛心。余老師在'沒有包艷榮的同學(xué)群'里說：

Good morning，boys and girls！這是我作為你們的老師時重復(fù)了上千次的話，今天說起來，感慨萬千。昨天過的很開心，好久沒有這么開心過了。開心，不僅僅是因為見到了你們，并和你們一起去游玩了一天。更主要的是，你們讓我分享了你們以前的學(xué)習(xí)生活，讓我了解了你們現(xiàn)在的生活狀況。以前的你們是我的學(xué)生，我們生活在兩個完全不同的世界里。那個時候的你們，天真可愛，從你們的眼睛里，我看到的是對知識的渴求。現(xiàn)在的你們，是我的朋友。你們也為人父為人母了。你們有一些也經(jīng)歷了生活的坎坷，有的甚至可以說是遭遇了不幸。但讓我感動的是，你們很堅強(qiáng)，你們能以一己之力撐起一個家。而且活得很精彩！你們比我堅強(qiáng)。我真心的祝福你們每一個人。23號，秀秀到武漢去參加她們公司迪卡軒的活動。同一天，秀秀又再次在微信圈分享了上一段內(nèi)容。2014年11月湖北迪卡軒團(tuán)隊在標(biāo)桿隊全力打造中，憑借大家全力以赴的努力，共獲得5759·60元，用于福利基金。愛在行動，愛在傳遞。

借助本次湖北迪卡軒2015年7月23日秋季開季培訓(xùn)，我們湖北優(yōu)秀加盟商鐘祥朱福秀同學(xué)的老公患尿毒癥三年之久，看到一個幸福的家庭飽受疾病折磨，湖北迪卡軒家人用我們微薄的力量，將福利基金5759·60元捐獻(xiàn)給這個急需幫助的家庭，希望多少能減輕這個家庭的壓力。湖北中天所有家人，祝這位家人能早日康復(fù)。7月24號的晚上，通過一位共同朋友的微信圈，我看到了她分享的內(nèi)容：優(yōu)秀，充滿愛的鐘祥朱總上臺分享，淚如雨下。當(dāng)時我在想，是什么讓秀秀淚如雨下？7月31號晚上，我去秀秀的店里小坐了一會。秀秀曾說過這樣一段話：這么多年來，我都沒哭過了，但是那一天我哭了。我不會告訴你當(dāng)時我為什么哭，也許十年，二十年，也許永遠(yuǎn)都不會告訴你。8月2號之后我才明白，秀秀那天是為我哭。我曾經(jīng)對高中同學(xué)周雁暉描述過當(dāng)時的感受，我說你不要把我的情況告訴給高中同學(xué)，我只是不想讓同學(xué)們?yōu)槲译y受。讓同學(xué)們?yōu)槲译y受，我心里真的感到很難受。7月25號，高中的劉老師看了我寫的一篇文章之后，問了我一些情況，然后馬上把電話打給了高中的五個同學(xué)。下午時分，我就被同學(xué)們拉進(jìn)了高中同學(xué)群。那天晚上我特高興，還在微信圈分享了說說：這么多年來，與初中同學(xué)聯(lián)系上了，與高中同學(xué)也聯(lián)系上了。我會把初中同學(xué)與高中同學(xué)的文章交叉著來寫。然后第二天余老師給我發(fā)了一條信息說，你這幾天最好不要寫高中同學(xué)的文章，聽我的，不要問為什么。今天想來也許是余老師怕我不知道，初中同學(xué)在背后默默地為我分擔(dān)憂愁，只是寫高中同學(xué)的好，會扼殺了初中同學(xué)對我的好。怎么會呢？有時候我在心里燜心自問，初中老師初中同學(xué)高中老師高中同學(xué)，在我心里沒有前后排名，都是排在第一位的。晚上的時候我問周雁暉，你沒有把我的事給高中同學(xué)說吧？

周同學(xué)說，在把你拉入群之前，我都在群里說了。很可惜手機(jī)內(nèi)存不足微信無法打開，在8月2號洗屏的時候，所有的信息都刪除了，我只能憑記憶寫出當(dāng)時的聊天內(nèi)容。記得劉老師對我說，同學(xué)情誼是最真的，你現(xiàn)在有難時，我讓同學(xué)們伸伸手幫一幫你，又何嘗不可？雁暉也對我說，你不要因為同學(xué)們了解了你的情況為你難受而感到內(nèi)疚，也不要因為同學(xué)們幫你而感到內(nèi)疚了，同學(xué)們幫你是應(yīng)該的。第二天，我高三的班主任郭老師也聯(lián)系上了。我把那篇《師恩難忘》發(fā)給了郭老師。80高齡的郭老師給我回了下面這段話：令人汗顏。無名匹夫，哪有那多優(yōu)點(diǎn)啰！我忘不了你，是因為你太虧了，而且人有很好。沒有達(dá)到應(yīng)有的展示才華的舞臺，我總認(rèn)為我有過失，害了你，難免感嘆自責(zé)。一次我竟不自覺地駐足四中校門口，打聽你的近況。不想對方竟說已不在四中。去向何處也不知道。我好難受，理智告訴我：再不要去四中了！斗轉(zhuǎn)星移，想必你已是另有高就，正值輝煌的壯年人生了。能告訴我你的情況嗎？比如電話什么的。說實話看到郭老師這段話，我又激動不已，我趕緊對雁暉說，你千萬不要把我的情況告訴郭老師，他老人家年紀(jì)大了，對愛生如子的他來說，肯定聽后心里會難受無比。8月2號，杜老師，余老師，還有好十幾個同學(xué)來到我家里，恰巧那一天是他41歲的生日。應(yīng)該說這是我的初中老師同學(xué)們，給他過得最難忘最激動的一個生日。此時的心情難于言表，激動，興奮，更多的卻是感激。誠摯的感謝每一位幫助，支持我的親人，朋友，我的好老師，好同學(xué)們，真心地向你們道一聲：“辛苦了”！在我名列前茅時，有你們的祝福。在我跌入人生谷底后，你們依然相伴，鼓勵……讓心的旅程拉開帷幕，讓我們永遠(yuǎn)相伴。明天會更好！這些天真是打擾大家了，昨晚就該道謝的，我拿著手機(jī)就睡著了，再次感謝支持，幫助我的你們！以上寫于2015年8月（附熱門跟帖：驚艷于你心靈的敏感與細(xì)膩，黯然于你際遇的愁苦與無助，欽佩于你人生的豁達(dá)與樂觀！師生情 同學(xué)誼 毫無顧忌，縱橫奔流

溫馨場景，人間至愛內(nèi)心真的十二萬分的羨慕你和你的同學(xué)們的那份同學(xué)情?？粗銈?，想著自己，身邊都是欺詐，口是心非，虛假的同學(xué)情誼。不知道從何說起也不知道從何道起，一向內(nèi)斂的女子竟有如此勇氣去訴求，今天想起就覺得那不是她，而是所有同學(xué)，同事和中天迪卡軒家人那充滿無謂的大愛精神的灌注！大愛無疆！秀跟帖）附2： 這幾天心情一直很激動。

下午4點(diǎn)左右，接到一個尾號為1818的陌生號碼。一直響了很久，電話接起來，那邊直接報了我的名字，原來是我讀高中的班主任劉老師。

寒暄幾句后，劉老師問我?？茨愕奈恼率遣皇羌依锬囊粋€人出了什么事？我說了關(guān)于他的一些情況。劉老師很震驚，震驚于第一我這么久沒有告訴他們，第二他還以為是家里的一個老人怎么樣了呢？

然后劉老師說，他有好幾個我們高中同學(xué)的號碼。8月份有時間的時候，一起過來看我。

大概一直打了有六七分鐘。放下電話后，心里又有一些感慨。想起劉老師每次從荊州回來時，或者喊我聚聚，一起吃個飯聊聊天。

想起高中的時候，那個時候我個子小，坐在第二排。因為喜歡學(xué)英語，早讀的時候聲音很大，也記的很好，所以劉老師總喜歡望著我。那時劉老師也很年輕，很熱情也很有活力，我們班里所有同學(xué)都喜歡他。

記得最清楚的一個細(xì)節(jié)，大概是在高二的時候吧！劉老師好像突然生急病住院了半個月。現(xiàn)在我才知道那叫出血熱。記得那個時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都到醫(yī)院去看了他。當(dāng)我望著病床上劉老師的那一瞬間，我看著他蒼白又憔悴的臉，無力地躺在床沿上的樣子，我特別怕劉老師會突然走掉，真的。也或許劉老師在那一瞬間，讀懂了我的眼神，那一種依戀又留戀的眼神。

這么多年來，他教了幾十年的學(xué)生，我當(dāng)時成績平平，但他對我的印象卻如此深刻，或許和當(dāng)時那一個細(xì)節(jié)有關(guān)吧！過了不到五分鐘，劉老師跟我發(fā)了一段視頻： 我想告訴你，人只能活一次，別活得太累。

好好的活著，別活得太累。認(rèn)真的活著，別奢求太多。在生命當(dāng)中，有太多的身不由己，有太多的無奈。與其紅了眼眶，不如笑著面對。人知足就會快樂，心簡單就會幸福。人的一生，難免總會有遺憾。總想如愿以償，卻有那么多的大失所望。自己全心投入，得到的卻是有所保留。沒有遺憾的人生就不叫人生。誰沒有流過淚？誰沒有受過傷？風(fēng)雨波折是成長。

眼淚擦干后，依然是堅強(qiáng)。因為活著，不僅是一種經(jīng)歷，一種感悟，更是一種懂得。

很多的東西，任你多么的努力，終歸還是會失去。很多的感情，任你如何的珍惜，卻總是有最后的別離。緣分聚散如云，人情冷暖自知。

世間沒有什么過不去，過不去的只是自己的心?；貞浽倜溃苍僖不夭蝗?。結(jié)束了，就是結(jié)束了。該繼續(xù)的還得繼續(xù)。人不能因為感情，而失去自己，更不能因為失去而沒有了感情。緣分的失去，是別離，也是選擇的再繼續(xù)。感情的失去，是放棄，也是放下的一種智慧。

有人能懂，有情能惜，有人能依，這一生足矣。有些傷痛，可以安慰別人，卻安慰不了自己?？傆行┘m結(jié)，不是跟事過不去，而是跟心過不去。

因為活著就是最大的幸福?？此迫菀?，其實不簡單。守著一生的平凡，卻不想活得太平淡?？傆心敲炊嗟挠兴谂?。好好的活著，別在乎太多，認(rèn)真地活著，別奢求太多。因為我們應(yīng)該明白人只能活一次，所以千萬不要活的太累。不要整天難過了，你永遠(yuǎn)不會知道，后面的生活會給你留下多大的驚喜。

又想起，前幾天初中同學(xué)老師的聚會。晚上杜老師陪著我走了一段路，親切地喊著我的名字。還有余老師，自從知道這個情況后。每天晚上給我傳一首他唱的歌來，只是為了讓我心情快樂。

《久別重逢，是世間最美》，就寫的我們深厚的師生情，同學(xué)情，引起眾多微友的感慨。

有個微友這樣說，內(nèi)心真的十二萬分的羨慕你和你的同學(xué)們的那份同學(xué)情。看著你們，想著自己，身邊都是欺詐，口是心非，虛假的同學(xué)情誼。

魯迅在《吶喊·自序》一文中說到：“有誰從小康人家而墜入困頓的嗎？我以為在這途路中，大概可以看見世人的真面目。” 世人，包括身邊的朋友，老師，同學(xué)對我，讓我感動，讓我會更好地走以后的路，讓我以后的生活會越來越精彩。我相信，始終相信，一直相信，深深地相信。以上寫于2015年8月 附3：

市教育局：10000.00元（勵耕計劃）四中：5000.00元（看望加慰問合計）余才?。?000.00元 王承勇：6000.00元 楊麗：20000.00元 杜建岳：500.00元 周興榮：500.00元

中天迪卡軒公司：5759.60元 中天迪卡軒家人：1290.00元 王小軍：100.00元（朱福秀友）董帆:100.00元（李美玉友）楊潤：200.00元（李美玉友）魯玲：500.00元（王承勇友）路云:500.00元（李美玉友）張明華：1000.00元 陳繼華：1000.00元 鄭傳清1000.00元 陳星：3000.00元 雷志華:500.00元 黃虎：1000.00元 張秀麗：1000.00元 何濤:500.00元

王飛:200.00元（張明華友）卓志成：200.00元 陳詠梅（大）:500.00元 盧榮:500.00元 嚴(yán)昌鳳:500.00元 陳艷妮:500.00元 彭芳:500.00元 陳榮:500.00元 汪大秀:200.00元 尤懷鳳：400.00元

劉小平:200.00元（尤懷鳳友）朱江:100.00元（尤懷鳳友）朱俊楓:100.00元（尤懷鳳友）羅金貴:100.00元（尤懷鳳友）周家忠:100.00元（尤懷鳳友）陳詠梅（小）:100.00元（尤懷鳳友）陳雪清:200.00元 曾鋒:850.00元 鄭傳清:1000.00元 李美玉：3000.00元 黃虎：1000.00元 朱福秀：2000.00元 趙斌：2000.00元

（以上排名不分先后，有部分含打賞）

愛出者愛返，以上當(dāng)年在我最困難時雪中送炭的朋友，用太多的詞描述你們都不過分：陽光、敦厚、樸素、悲憫、善良、溫暖、豁達(dá)……

同時感謝老同學(xué)游德軍、黃虎、程愛紅,及阿潤、愛梅、文蓮姐等僅一面之緣或從未見面的朋友以打賞形式各贊2000.00元左右。

他們都是極富修養(yǎng)的人，在他人的軟肋面前，表現(xiàn)出的不是廉價的同情，而是尊重的空間。

也感謝后續(xù)的高中和大學(xué)同學(xué)們，因為資金暫時不缺，我也婉拒了你們的深厚情誼。再次感謝！

所以我一直在努力，我若歸來，萬馬千軍時，均會以至少1:1的比例在不同時間以我自己的方式予以最誠摯的謝意！感謝這一段曾經(jīng)為之悲慟不已的過往，讓我在滄桑中變得更堅強(qiáng)，并能一路書寫自己的心路歷程。

第五篇：師生情同學(xué)誼演講稿

篇一：難忘師生情 感恩同學(xué)誼

難忘師生情 感恩同學(xué)誼 三尺講臺，留下您敬業(yè)的身影；一方教壇，留下您耕耘的足跡。值此桃李芬芳時，感恩學(xué)習(xí)路上有恩師的諄諄教誨。值此畢業(yè)歡慶時，感謝學(xué)習(xí)生涯有同學(xué)的悉心幫助。七月，穿越季節(jié)的手卷，一段素年，流隙在別離的季節(jié)，一抹難舍，一份感恩！在這個盛情的畢業(yè)季里，誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨？ 誰曾在誰的花季里停留，溫暖了思念？ 誰又從誰的雨季里消失，泛起了眼淚？

回首，是一灘又一灘寫滿滄?zhèn)蛺酆薜暮圹E。曾經(jīng)滄海難為水，滿紙寞落，心已慢慢化成灰燼。殷紅的落英，鋪滿了畢業(yè)季的欣喜與憂傷。

還有什么比舉辦一場獨(dú)一無二的畢業(yè)聚會更激動人心的呢！

還有什么比親朋好友匯聚一堂共享美食更能表達(dá)你的千言萬語呢！為回饋廣大新老客戶對拉斐皇廷酒店的厚愛，畢業(yè)季之際，隆重推出謝師聚友—高考狀元房，期待您的光臨！活動時間：2014年7月15日-9月10日 活動期間入住拉斐皇廷酒店特別優(yōu)惠 憑學(xué)生證和教師證全天房可享受8折 休息房每間80元3小時

拉斐皇廷酒店金卡客戶可享受鐘點(diǎn)房每間80元3小時 最終解釋權(quán)歸拉斐皇廷酒店所有篇二：師生情演講稿 因為有了您------老師

是誰，踏著清脆的鈴聲為嗷嗷待哺的小燕覓食；是誰，讓學(xué)生們插上天使的翅膀在知識的海洋里自由翱翔；是誰，在人們都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)之后，依然在燈下批改作業(yè)；又是誰，在樓梯上滾落摔傷后，依然踉蹌著來為孩子們上課??清晨，您迎著朝露奔赴校園，夜幕，您披著星辰疲憊地回到家中。春天您帶著百花的芬芳洋溢校園，冬日您把溫暖送到每個花朵身邊。從容淡定、默默無聞、披星攬月、奉獻(xiàn)青春?? 為什么鮮花要感恩雨露？為什么蒼鷹要感恩長空？為什么魚兒要感恩海洋？為什么百花要感恩春風(fēng)？為什么花朵要感恩燭光？因為雨露把鮮花滋養(yǎng)；因為長空讓蒼鷹自由翱翔；因為海洋讓魚兒在它的懷抱徜徉；因為春風(fēng)為百花的綻放貢獻(xiàn)力量；因為你燃燒自己澆灌祖國花朵的成長。

多少年來，人們把教師比作春蠶、蠟燭，她們嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，老師那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是這最好的見證。是呵，一路辛勞，幾多收獲。如今您已是桃李芬芳，您的學(xué)生遍布在社會的各個工作崗位，為了祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。而你依然的奮戰(zhàn)在教育事業(yè)上，為了祖國花朵的成長嘔心瀝血，您就像蠟燭一樣，燃燒自己，把光明灑向大地，把真愛灑向人間。親愛的老師?。∫驗橛辛四?，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，找到了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學(xué)生的愛從不求回報。一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。

你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。

你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。我知道：我享有的是一份博大寬廣的愛。

一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。篇三：演講稿 親愛的老師，同學(xué)們，新學(xué)期好！

在不知不覺中寒假已經(jīng)過去，我們迎來了一個美好的春天。帶著希望，帶著憧憬，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到這美麗的校園。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個新的開始。過去的得失都已成為過去，我們面對的是嶄新的一頁。在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更加精彩。

回顧以往學(xué)習(xí)的日子，我們懂得了：人必須具有自信和勇氣，自信可以激勵自己，勇氣能讓困難折服，更是理解了人必須懂得如何對每件事負(fù)責(zé)的道理，負(fù)責(zé)可以內(nèi)塑堅強(qiáng)的意志，更能讓我們富有愛心。而對新學(xué)期的每一天，我們不因成功而沾沾自喜，更不會因暫時的失敗而沉陷不拔。

在這一學(xué)期里，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)和班規(guī)；在這一學(xué)期里，當(dāng)我們遇到困難時要知難而進(jìn)，認(rèn)真思考，不恥下問，那么再困難的問題也會迎刃而解?！笆率露疵鹘詫W(xué)問，人情練達(dá)即文章?！币肴〉煤贸煽?，就要刻苦，努力地學(xué)習(xí)；我們還要認(rèn)真做到學(xué)習(xí)積極性較高，大部分同學(xué)的作業(yè)端正、正確率高，考試成績優(yōu)異，以全新的面貌迎接新學(xué)期的到來。六年級的兄弟姐妹們，我們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最純真、最美好的童年時光，這里留下了我們太多的美好回憶。師生情、同學(xué)誼，是多么令我們留戀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，希望大家與我們的學(xué)校共同進(jìn)步，用自己的實際行動來證明:在小學(xué)度過最后的時光，我們一定會做得更好！我相信，在新的學(xué)期，在老師們的精心指導(dǎo)和關(guān)愛下，我們一定會有更多的收獲。同學(xué)們，今天我們在這里學(xué)習(xí)，我們以校為榮，明天，我們將成為國家的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

相信，青春年少的我們，有的是精力，有的是熱情，只要我們能這樣把握住今天，相信，我們的所有成績，能夠“更上一層樓”，為自己的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號！謝謝！