第一篇：“破冰”晚會(huì)活動(dòng)策劃

相親相愛(ài)的一家人

培訓(xùn)班“破冰”晚間活動(dòng)策劃

總則：

1、活動(dòng)計(jì)劃總時(shí)長(zhǎng)50分鐘至1小時(shí)。

2、策劃中所有活動(dòng)都沒(méi)有危險(xiǎn)性，難度不高，趣味性強(qiáng)，有利于同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)今后的和諧相處和友誼的建立能起到一定幫助。

3、助教在活動(dòng)中擔(dān)任總指揮或主持人的角色。

4、活動(dòng)中飯涉及到“獎(jiǎng)品”都為糖塊之類的小獎(jiǎng)品，杜絕鋪張浪費(fèi)。

晚會(huì)開(kāi)始

由主持人宣布開(kāi)始，先對(duì)大家的到來(lái)表示由衷的歡迎，希望我們能給同學(xué)們帶來(lái)難忘的9天。那么首先，讓我們來(lái)相互認(rèn)識(shí)一下。

相互認(rèn)識(shí)

自我介紹：

方案一：所有同學(xué)圍成一圈，任意提一名同學(xué)自我介紹，第二名同學(xué)繼續(xù)（可以規(guī)定順時(shí)針還是逆時(shí)針），但是要說(shuō)：“我是**后面的**”同時(shí)介紹自己，第三名要說(shuō)：“我是**后面的**后面的**”并介紹自己，依次下去。為了降低難

度，可以分組2~3組進(jìn)行，每組介紹時(shí)其他組員要

認(rèn)真傾聽(tīng)。

方案補(bǔ)充計(jì)劃：每個(gè)人的介紹辭可能很單調(diào)，這時(shí)需要主持人來(lái)引導(dǎo)，說(shuō)出一些必要的信息，如

來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，喜歡什么電影和歌曲，等等。

方案二：面對(duì)面的介紹

排出兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓向相反方向

旋轉(zhuǎn)，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要握手寒暄并相互自我介紹。歌聲再起時(shí)，同心圓繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。

方案補(bǔ)充計(jì)劃：

1、可以讓下面歌喉好的幾位同學(xué)自告奮勇上來(lái)?yè)?dān)任“音響”，要求演唱總時(shí)長(zhǎng)需要超過(guò)10分鐘，即能夠唱3~5首歌，因此兩人最佳。

2、每個(gè)園里的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)相互介紹，是這個(gè)游戲最大的弊端?？梢苑譃閮山M來(lái)減輕這種影響，每組

人，每個(gè)園只有5人，每組內(nèi)完成介紹后，可以將每組的內(nèi)圓互換再來(lái)一次。

自我介紹計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)：10~15分鐘。

深度了解：

找出興趣的共同點(diǎn)：

在規(guī)定的時(shí)間（如10分鐘）內(nèi)尋找他人，找到5個(gè)兩人之間的共通點(diǎn)（可以使興趣或是其他方面），然后再尋找下一位。相同時(shí)間內(nèi)尋找到最多人的人為優(yōu)勝者。

（可以事先寫好一些備選項(xiàng)，以供他人選擇，則進(jìn)程會(huì)快很多。另外，注意要他人簽名一定要清晰）。

深度了解計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)：10分鐘。

小游戲

小插曲：（前面的自我介紹環(huán)節(jié)讓大家處于緊張愉快的氛圍中，也讓大家有些許疲勞。如果現(xiàn)場(chǎng)情況有必要的話，可以加入進(jìn)去）

運(yùn)動(dòng)一下：

站起身，雙手交叉，向上、向前、向左右各伸展三次，可以起到調(diào)整情緒、驅(qū)散疲勞的作用。也可以讓每一排的同學(xué)，同時(shí)向左轉(zhuǎn)，幫前面的同學(xué)捏肩揉背（可以讓他們“用力，用力，再用力”），2分鐘后再全體向右轉(zhuǎn)，重復(fù)前面的動(dòng)作（可以一邊說(shuō)著“剛才他怎么對(duì)你做的，現(xiàn)在都還回來(lái)，加倍還啊！”）。這樣放松身心，有可以加強(qiáng)鄰座同學(xué)的相互信任感。游戲一：“不管三七二十一”

從1開(kāi)始報(bào)數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說(shuō)出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局，最終剩下的人為勝者，給予小獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)被淘汰者被罰表演節(jié)目，可以結(jié)組表演也可以單獨(dú)表演，表演結(jié)束后發(fā)送“安慰獎(jiǎng)”（其實(shí)獎(jiǎng)品都一樣，如糖塊之類）。

時(shí)間：預(yù)計(jì)10分鐘左右。

游戲二：“從蛋到人”

說(shuō)明內(nèi)容：

1、所有的同學(xué)一開(kāi)始時(shí)都是蛋，都蹲著；

2、同學(xué)分對(duì)用“剪刀石頭布”決出勝負(fù)，勝者可以半站著，成為小雞，負(fù)者仍是蛋。

3、接下來(lái)蛋與蛋決勝負(fù)，小雞與小雞決勝負(fù)。勝者往上進(jìn)一階，負(fù)者往下降一階。

4、整個(gè)次序?yàn)榈埃‰u，老鷹和人。蛋要蹲著；小雞半站著，兩手放在腋下作小雞狀；老鷹可以站著張開(kāi)雙臂飛翔；進(jìn)化成人后則可以退出比賽。

5、各階段都只能與同一階段的同學(xué)決勝負(fù)。

結(jié)果：最后的結(jié)果應(yīng)是一個(gè)蛋，一只小雞，一只老鷹，其余都是人。

最終由這三位表演一個(gè)節(jié)目，無(wú)特殊情況要求聯(lián)合出演。表演從準(zhǔn)備到結(jié)束最多不超過(guò)10分鐘。

補(bǔ)充：在游戲期間可以劃分四個(gè)區(qū)域，大家一開(kāi)始都在“蛋區(qū)”，第一輪過(guò)后勝者到“小雞區(qū)”以此類推。這樣可以讓局面不至于太混亂，同時(shí)也利于評(píng)判。最終還要要求成為“人”的同學(xué)要以最飽滿的熱情為剩下的三個(gè)人的節(jié)目加油鼓勁。

游戲從開(kāi)始到最終節(jié)目表演為止，預(yù)計(jì)15~20分鐘。

結(jié)束

在破冰晚會(huì)的最后，由主持人來(lái)發(fā)表結(jié)束語(yǔ)，再次歡迎大家，同時(shí)希望我們?cè)趯W(xué)到知識(shí)的同時(shí)，能夠建立深厚的友誼，成為相親相愛(ài)的一家人。

TheEnd

第二篇：破冰策劃（范文）

“酷爽鮮橙”新生破冰之旅

團(tuán)訓(xùn)攻略

上海中醫(yī)藥大學(xué) “橙意暖心”朋輩輔導(dǎo)聯(lián)盟

實(shí)踐部 2014年8月10日

新生破冰之旅團(tuán)訓(xùn)攻略

目錄

一、活動(dòng)意義…… ……… …… …… …… …… …… …… …….3

二、前期準(zhǔn)備…… …… …… …… ……

…… …… …… …….3

三、活動(dòng)地點(diǎn)的選擇與分析…… …… …… ……… …… …3

四、主持人的注意點(diǎn)…… …… …… ……… …… …… ……..4

五、活動(dòng)時(shí)間…… …… …… …… …… ……… …… …… ……..6

六、基本流程…… …… …… …… …… …… ……… …… ………6

七、活動(dòng)的選擇……..… …… …………………………………………7

八、注意事項(xiàng) …… …… …………… ………………….8

附錄…… …… …… …… …… …… …… …… …… … …… … …10

新生破冰之旅團(tuán)訓(xùn)攻略

2、六號(hào)樓后的草坪、足球場(chǎng)：

利：室外場(chǎng)地大；日落后環(huán)境會(huì)比較舒適；

弊：室外聚音效果不理想，需要主持人提高音量；場(chǎng)地太大，場(chǎng)控吃力，晚上活動(dòng)燈光問(wèn)題需要考慮

3、六號(hào)樓后的玻璃房：

利：活動(dòng)空間不大，適合人數(shù)少的班級(jí)，場(chǎng)控方便，主持人也相對(duì)省力一點(diǎn) 弊：需要提前三天去圖書館裙樓三樓的學(xué)生辦公室找社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的同學(xué)借場(chǎng)地

4、圖書館裙樓1、2、3、4樓：

利：適合80人左右的班級(jí)破冰 弊：裙樓有時(shí)有學(xué)生和老師進(jìn)出

四、主持人的注意點(diǎn)：

1、簡(jiǎn)明扼要同時(shí)活潑地介紹“誠(chéng)意暖心朋輩輔導(dǎo)聯(lián)盟“、自己、工作人員。（主持人自己要事先準(zhǔn)備好，以免介紹的時(shí)候語(yǔ)句拖拉、語(yǔ)義不連續(xù)，影響組織形象。）

2、介紹活動(dòng)意義和價(jià)值時(shí)要站在同學(xué)的立場(chǎng)，同感新生們的需要和感受。

比如有同學(xué)會(huì)很書面語(yǔ)地說(shuō)“破冰是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，縮短大家的人際距離，豐富大家的社會(huì)支持”。這種方式就不如“在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，可能很多的同學(xué)都會(huì)感到blabla……雖然軍訓(xùn)好幾天了，但班級(jí)里還是新面孔多，很多人連話都沒(méi)講過(guò)。爸爸媽媽相隔很遠(yuǎn)，老朋友分隔兩地，心里覺(jué)得很孤單……今天，大家就有機(jī)會(huì)通過(guò)我們的活動(dòng)接觸到更多的新朋友，深入了解一下身邊的伙伴……我們常常發(fā)現(xiàn)越積極參與的伙伴，收獲得會(huì)越多，所以我們也向大家發(fā)出一個(gè)邀請(qǐng)，邀請(qǐng)大家在今天突破一下自我，多多地嘗試開(kāi)放自己與更多人認(rèn)識(shí)?！保?/p>

新生破冰之旅團(tuán)訓(xùn)攻略

五、活動(dòng)時(shí)間

方案一：破冰志愿者培訓(xùn)

9.2 中藥、針推學(xué)院破冰

9.3 中醫(yī)、護(hù)外專業(yè)破冰

9.6 護(hù)理專業(yè)破冰

9.7 康復(fù)、藥外專業(yè)破冰

9.9 中西、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)管專業(yè)破冰

9.10 機(jī)動(dòng)

9.11

方案二：破冰志愿者培訓(xùn)

9.2

中醫(yī)、康復(fù)、護(hù)外

9.6

中藥、針推、藥外

9.7

中西、護(hù)理

9.9

營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)管

9.10

機(jī)動(dòng)

9.11 注：活動(dòng)時(shí)間一般定為晚上連拍活動(dòng)時(shí)，耗時(shí)50-70分鐘 最好寫上各個(gè)班級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)安排，以及屆時(shí)現(xiàn)場(chǎng)所需人數(shù)估計(jì)

新生破冰之旅團(tuán)訓(xùn)攻略

1、在大學(xué)，上課方式為走班制，同學(xué)們?cè)谙抡n后相見(jiàn)的機(jī)會(huì)較少，很多人的交際圈太小。所以我們要盡可能的讓新生們互相知道對(duì)方，擴(kuò)大交際圈。

2、兩個(gè)陌生人之間的相識(shí)，往往缺少“第一句話”，當(dāng)兩人有過(guò)第一次交談后，便有了后續(xù)的交往可能。若兩人沒(méi)有對(duì)話的機(jī)會(huì)，即使反復(fù)見(jiàn)面也無(wú)法真正相識(shí)。所以，我們要通過(guò)破冰，給新生們后續(xù)的交往創(chuàng)造條件。

3、除以上兩點(diǎn)，讓新生們享受破冰的快樂(lè)也是我們要達(dá)到的目標(biāo)。為達(dá)到以上目的，活動(dòng)的選擇應(yīng)把握以下標(biāo)準(zhǔn)：

1、規(guī)則簡(jiǎn)單，易于掌握

2、可多次變化分組，能夠盡可能多得增加新生間的接觸

3、難度適中，有利于強(qiáng)化積極體驗(yàn)

4、為活動(dòng)注入思想性，能給活動(dòng)加分（比如活動(dòng)設(shè)計(jì)有心理學(xué)色彩、活動(dòng)內(nèi)容與大學(xué)生活相聯(lián)系等等）

5、人數(shù)40以內(nèi)可以安排大組活動(dòng)；若超過(guò)40，應(yīng)分成若干小組，方便活動(dòng)。

6、破冰活動(dòng)在可行的情況下，最好以班級(jí)為單元展開(kāi)。畢竟班級(jí)是大家在大學(xué)期間參與最多的一個(gè)集體，如果班級(jí)中的人際距離近，班級(jí)就會(huì)有更強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)也會(huì)體驗(yàn)到最大的歸屬感。

八、注意事項(xiàng)：

1、場(chǎng)地選擇：事先主持人應(yīng)選定兩個(gè)合適的場(chǎng)地，避免突然事件以至于沒(méi)場(chǎng)地。

2、物資準(zhǔn)備時(shí)注意：

（1）指派一個(gè)或多個(gè)橙子負(fù)責(zé)物資清點(diǎn)，使用前使用后都要清點(diǎn)確認(rèn)數(shù)量；（2）用到小蜜蜂時(shí)，要保證電量充足，檢查小蜜蜂能否正常使用，若有問(wèn)題立刻報(bào)告給實(shí)踐部的橙子；

（3）自行準(zhǔn)備用于獎(jiǎng)勵(lì)用的獎(jiǎng)品。

新生破冰之旅團(tuán)訓(xùn)攻略

附

錄（僅供參考）

一、游戲分組

1、新生們以隊(duì)列的形式來(lái)到破冰地點(diǎn)，依次喊出“橙意暖心”，喊到同一個(gè)字的新生們歸為同一組。

2、志愿者事先準(zhǔn)備好寫有一句歌詞的小紙條，讓新生們抽。抽到同一首歌的歌詞的新生們分為一組。

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新生破冰之旅團(tuán)訓(xùn)攻略

道具：無(wú)

游戲方法：

1、選出一個(gè)人，其他人在自己位置坐好

2、選出的那個(gè)人開(kāi)始刮風(fēng)。比如他說(shuō)“刮今天穿白色襪子的人”

3、與所刮風(fēng)相符的人站起來(lái)，和刮風(fēng)的人搶位子

4、沒(méi)有搶到位置的人接受懲罰后繼續(xù)刮風(fēng)

4、瞎子背瘸子

人數(shù)：每組6人 道具：無(wú)

游戲規(guī)則：

1、兩人一組，其中一人當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，另一人扮“瘸子”，2、“瞎子”背“瘸子”，瘸子為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，用時(shí)最長(zhǎng)的一組接受懲罰

（其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給瘸子。）

5、開(kāi)火車

人數(shù)：不限 道具：無(wú)

游戲方法：

1、在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出自己家鄉(xiāng)，代表自己。地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)。”

3、如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

6、紙拔河

新生破冰之旅團(tuán)訓(xùn)攻略

5個(gè)手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。即：樹(shù)（1）、鴨子（2）、金字塔（3）、汽車（4）、手（5）、勺子（6）、槍（7）、汽車跑道（8）、啤酒（9）。

9、正話反說(shuō)

人數(shù)：不限 道具：無(wú)

游戲規(guī)則：

1、每組選出一個(gè)人，這個(gè)人對(duì)右手邊人說(shuō)2字詞語(yǔ)

2、右邊人需要把這兩字詞語(yǔ)反過(guò)來(lái)說(shuō)，然后在對(duì)右邊人說(shuō)三字詞語(yǔ)

3、右邊人需要把這三字詞語(yǔ)反過(guò)來(lái)說(shuō)，然后再對(duì)右邊人說(shuō)四級(jí)詞語(yǔ)

4、依次類推，每組說(shuō)錯(cuò)的人接受懲罰

10、愛(ài)的箴言

人數(shù)：不限

道具：白紙、彩筆、透明膠、剪刀

游戲規(guī)則：

1、成員間互相幫助，每個(gè)人的背部用透明膠貼一張白紙

2、請(qǐng)每個(gè)人在其他所有團(tuán)隊(duì)成員背部的白紙上匿名寫下想對(duì)他說(shuō)的話，祝福的、鼓勵(lì)的、安慰的都可以

注：這個(gè)游戲最好放在最后

12、傳遞呼啦圈

形式：全體學(xué)員一起參與 時(shí)間：5-10分鐘 規(guī)則：

1）、所有人拉手圍成一個(gè)圈。

2）、主持人持續(xù)拍手，在手不松開(kāi)的情況下傳遞呼啦圈。

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1）、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間

2）、主持人喊“松鼠動(dòng)，大樹(shù)不動(dòng)”，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);工作人員扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)接受懲罰。

3）、主持人喊“大樹(shù)動(dòng)，松鼠不動(dòng)”，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，落單的人應(yīng)接受懲罰。

4）、主持人喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，工作人員或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人接受懲罰。

16、怪獸

形式：全員一起參與。時(shí)間：15-20分鐘。規(guī)則：

1）、分組

十多人一組為佳

每組人一樣

2）、帶領(lǐng)人員分到每組

每組給出一個(gè)要求

制造一個(gè)怎樣的怪獸

如

怪獸要有12只腳

4只手等

3）、全體組員發(fā)揮創(chuàng)意

想辦法組成要求的怪獸

要求全體組員都結(jié)合在一起

形成一個(gè)整體

不能分離

17、腦筋急轉(zhuǎn)彎

形式：全員一起參與。時(shí)間：15-20分鐘。規(guī)則：

1）、給每組分發(fā)相同數(shù)量報(bào)紙

新生破冰之旅團(tuán)訓(xùn)攻略

16、大喊 燃燒吧，小宇宙～

17、（男生）選一個(gè)男生 一邊捶他的胸一邊說(shuō)： 你好討厭哦

18、男生將女生逼角落，用“調(diào)情式”一手撐墻，兩人深情對(duì)視10秒；

19、正面對(duì)著十指交扣，深情對(duì)視，深情朗誦駱賓王的《鵝》

20、情景?。阂荒幸慌嘤?，男生說(shuō)：“你好，我姓鋤名禾，你呢？”女生說(shuō)：“我名叫當(dāng)午。”男生女生同時(shí)說(shuō)：“哦！原來(lái)是鋤禾日當(dāng)午啊！”

21、站起來(lái),大喊"我是超人,我要回家了！”；

22、男生摸自己胸說(shuō)“唉太小了”；

23、對(duì)窗外大喊“我好寂寞啊”；

24、屁股寫字：顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動(dòng)臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來(lái)，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說(shuō)出來(lái)

25、我愛(ài)你：輸?shù)娜耍鎸?duì)大樹(shù)或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛(ài)你！”

26、天旋地轉(zhuǎn)：輸?shù)娜耍偷亻]眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。

27、模仿秀：輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式。

28、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。

29、站起來(lái)并且單手舉起,大喊”我是超人,我要回家了”,就自以為的以飛行姿勢(shì)跑出圖書館，8-

第三篇：破冰及晚會(huì)小游戲

破冰小游戲：

1、交通阻塞

說(shuō)明：

利用現(xiàn)有的塑膠地墊（比參加人數(shù)多一個(gè)地墊）,模擬交通阻塞，讓學(xué)員在一 定的規(guī)則限制下，順利完成任務(wù)?；顒?dòng)規(guī)則：

將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開(kāi)，讓學(xué)員全部站在地墊上，留中間一個(gè)地墊不站人，學(xué)員分成兩邊相對(duì)而站，通過(guò)中間的空格進(jìn)行移動(dòng)，移動(dòng)的方式是只能前進(jìn)一格或跳一格，不能后退，完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個(gè)方向，學(xué)員只能前進(jìn)不能后退，只要有人后退就要重來(lái)。

學(xué)員要提前想好怎么走，在開(kāi)始前進(jìn)后，不能再討論發(fā)言； 當(dāng)有人知道答案時(shí)，我們要每個(gè)人都知道答案。用時(shí)：30分鐘

2、團(tuán)隊(duì)接力

說(shuō)明：

每個(gè)隊(duì)一個(gè)麻袋，一個(gè)麻袋可同時(shí)容納6-7個(gè)人，學(xué)員分成2到3組與其它隊(duì) 進(jìn)行接力比賽，最后評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。用時(shí)：20分鐘

3、諾亞方舟

說(shuō)明：

每人一張地墊，將地墊拼接，不允許有斷接情況，完成后，將地墊減少，學(xué)員 想方設(shè)法仍要都站在地墊上。以此類推，直至減到要求數(shù)量。用時(shí)：15分鐘

4、解手鏈

操作程序

1、培訓(xùn)師讓每組圍著站成一個(gè)圓圈。

2、培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。

3、告訴大家一定可以解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。

1、如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

時(shí)間：20分鐘

5、水果蹲

項(xiàng)目說(shuō)明：按人數(shù)分好隊(duì)后，每個(gè)隊(duì)起一個(gè)不同的水果名稱，每隊(duì)隊(duì)員圍成圈，肩膀互相搭在一起，在別的隊(duì)叫你們的水果名稱時(shí)，你們要做蹲起，并喊出下一對(duì)的水果名稱。

6、松鼠、大樹(shù)

項(xiàng)目說(shuō)明：所有人圍成一圈依次按1—3報(bào)數(shù)，其中數(shù)1和3的人是大樹(shù)，兩人雙手搭在一起組成大樹(shù)的樣子，數(shù)2的人要扮演成小松鼠，蹲在兩棵大樹(shù)的中間。

這時(shí)培訓(xùn)師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況開(kāi)始喊口令：地震了，獵人來(lái)了，著火了等。著火了：大樹(shù)就不能在原地呆著，要重新尋找一個(gè)有松鼠的地方組合起來(lái)，松鼠不動(dòng)，大樹(shù)動(dòng)。

獵人來(lái)了：松鼠就不能在原地呆著，要重新尋找兩棵大樹(shù)底下組合起來(lái)，大樹(shù)不動(dòng)，松鼠跑。

地震了：這時(shí)，松鼠和大樹(shù)都不能在原地不動(dòng)，要找不同的松鼠和大樹(shù)重新組合起來(lái)，松鼠和大樹(shù)都動(dòng)。

7、進(jìn)化論

項(xiàng)目說(shuō)明：所有人圍成一圈按1―4報(bào)數(shù)，其中數(shù)1的人為雞蛋，數(shù)2的人為小雞，數(shù)3的人為鳳凰，數(shù)4的人為正常人。從雞蛋如何進(jìn)化成人類呢，按照大自然發(fā)展規(guī)律“優(yōu)勝劣汰，適者生存“有生存就有競(jìng)爭(zhēng)，那么雞蛋與雞蛋之間，小雞與小雞之間，鳳凰與鳳凰之間都要經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)打敗對(duì)手才能進(jìn)化，我們的競(jìng)爭(zhēng)模擬為石頭，剪刀，布，通過(guò)劃拳比賽，勝者就可進(jìn)化為比他高級(jí)的動(dòng)物，例如雞蛋與雞蛋比，贏者即演化為小雞，小雞與小雞比，嬴者即演化為鳳凰，鳳凰與鳳凰比，嬴者即演化為人類，而人類就不用比了，他們可以在一旁監(jiān)督，輸了的動(dòng)物繼續(xù)尋找下一個(gè)同等級(jí)別的動(dòng)物繼續(xù)進(jìn)行比試，直到游戲結(jié)束。

在此過(guò)程中，有些人也許不遵守游戲規(guī)則，由小雞直接就演變?yōu)槿肆?，所以作為人類要起到很好的監(jiān)督作用。游戲結(jié)束，總會(huì)有那么幾個(gè)人沒(méi)有演變?yōu)槿祟悾苍S他們是最讓人尊敬的，因?yàn)樗麄冏袷亓艘?guī)則，我們要給他們以熱烈的掌聲，為他們的誠(chéng)實(shí)而鼓掌。但為了游戲的繼續(xù)我們讓剩下的幾位做著培訓(xùn)師指定的動(dòng)作，連說(shuō)3遍我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，走倒隊(duì)伍里面。這樣既不會(huì)傷害幾位的自尊，也活躍了氣氛。一舉兩得。

晚上游戲：

1、支援前線：

項(xiàng)目說(shuō)明：6個(gè)隊(duì)站成6縱列，每個(gè)隊(duì)推出1個(gè)代表站在最前面，培訓(xùn)師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，即興出一些題目，如最前面的人不戴眼鏡，培訓(xùn)師要求他出示眼鏡，這時(shí)他后面的隊(duì)友就主動(dòng)把眼鏡傳到第一個(gè)人的手里，這樣，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。用時(shí)：20分鐘

2、超級(jí)時(shí)裝秀

現(xiàn)場(chǎng)布置：電腦、音響、快節(jié)奏音樂(lè)（如兔子舞等）每個(gè)隊(duì)準(zhǔn)備物品：報(bào)紙50張、大膠帶1卷、剪刀1把

項(xiàng)目說(shuō)明：每隊(duì)選出2名代表，最好是1個(gè)男士、1個(gè)女士做為模特，其他隊(duì)員根據(jù)這兩人的身材特點(diǎn)及性格特點(diǎn)用報(bào)紙和膠帶為他們量身定做演出服，然后做現(xiàn)場(chǎng)模特秀表演，最后評(píng)出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，最上鏡獎(jiǎng)，最佳搞笑獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名，共6名獲勝者 用時(shí)：1小時(shí) 看圖說(shuō)話：

說(shuō)明：兩個(gè)人一組，一人用描述的語(yǔ)言表達(dá)所出示的詞語(yǔ)，另一人準(zhǔn)確說(shuō)出所描述的內(nèi)容。用時(shí)：20分鐘

3、驛站傳書：

目的：如何進(jìn)行有效的溝通。

規(guī)則：所有隊(duì)員在項(xiàng)目進(jìn)行中不準(zhǔn)講話，不能用手機(jī)。

程序：每個(gè)隊(duì)由最后一個(gè)人向前傳遞一組數(shù)字，傳到最前面的人結(jié)束，用時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。用時(shí)：15分鐘

4、領(lǐng)袖風(fēng)采：

目的：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 有效溝通與執(zhí)行

程序：每個(gè)隊(duì)所有隊(duì)員由1到100報(bào)數(shù)，用時(shí)間短的隊(duì)獲勝，報(bào)數(shù)錯(cuò)誤視為失敗，共進(jìn)行8輪，每輪輸?shù)年?duì)的隊(duì)長(zhǎng)要做俯臥撐，8輪分別是2、4、8、16、32、64、128。---------------------用時(shí)：15分鐘

個(gè)人表演：通過(guò)節(jié)目表演，展示自己的另一面。

用時(shí)：30分鐘

看圖說(shuō)話：

說(shuō)明：兩個(gè)人一組，一人用描述的語(yǔ)言表達(dá)所出示的詞語(yǔ)，另一人準(zhǔn)確說(shuō)出所描述的內(nèi)容。用時(shí)：20分鐘

5、你會(huì)自圓其說(shuō)嗎？ ——故事接龍 a.特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 b.操作：

學(xué)員圍成一圈坐下，依次從培訓(xùn)師手里抽取紙條，按紙條上的提示講一段故事，但是所講的故事必須能和前面隊(duì)員講的故事銜接起來(lái)。

6、蒙上眼睛 ——吃香蕉比賽 a.特點(diǎn)：趣味性 b.操作：

每個(gè)隊(duì)選出代表到臺(tái)上，蒙上眼睛吃香蕉比賽

7、見(jiàn)過(guò)真的木乃伊嗎 ——速變木乃伊 a.特點(diǎn)：趣味性 b.操作：

每隊(duì)選派出四名隊(duì)員，用我們提供的器材進(jìn)行制作木乃伊，最后幾個(gè)隊(duì)進(jìn)行評(píng)比，最后一個(gè)隊(duì)全隊(duì)進(jìn)行表演節(jié)目。

8、希奇古怪 ——百寶箱 a.特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 b.操作：

培訓(xùn)老師會(huì)發(fā)給每隊(duì)一個(gè)任務(wù)書，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的任務(wù)。③ 對(duì)歌

④ 在歌聲中結(jié)束晚會(huì)

蒙眼作畫

所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時(shí)呢？（教具：眼罩，紙，筆）猜五官

1、兩人面對(duì)面

2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”

3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官 打繩結(jié) 時(shí)間：2～lO分鐘

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。道具：(每個(gè)小組)·一節(jié)約I米長(zhǎng)的繩子。目的：

1．在課間休息前讓隊(duì)員們集中精力、開(kāi)動(dòng)腦筋。2．演示合作的作用。3．引人發(fā)笑。步驟：

1．告訴隊(duì)員他們需要一起來(lái)解決一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

2．人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。3．給每個(gè)小組發(fā)一根繩子。

4．致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：

很久以前，有一個(gè)著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣，便想出了一個(gè)古怪的問(wèn)題來(lái)考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問(wèn)魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開(kāi)的前提下，打出一個(gè)繩結(jié)。請(qǐng)你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)。5．找到答案的小組有獎(jiǎng)品。

答案：一名隊(duì)員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊(duì)員將繩子穿過(guò)其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開(kāi)雙臂后會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié)。一字游戲：

說(shuō)明：由主持者開(kāi)始說(shuō)一個(gè)“一”字成語(yǔ)，例：“一心一意”，按照順序后面的人每一個(gè)人都必須接一個(gè)“一”字打頭的四字詞組，可以是成語(yǔ)，也可以是諺語(yǔ)，或人們常約定熟成的詞語(yǔ)即可，這樣當(dāng)每個(gè)人都說(shuō)完自己的成語(yǔ)時(shí)，主持人再增加一句情景詞：“我***洞房花燭夜一心一意”，按照順序后面的人每一個(gè)人都必須把自己的一字詞組前加上“我***洞房花燭夜一*一*”。

效果：此游戲即能活躍氣憤，又能激發(fā)員工的積極參與性與想象能力。熊來(lái)了

1.說(shuō)明：這是一個(gè)信息傳遞的游戲，又叫“傳話筒”，首先主持者向大家說(shuō) 2.游戲規(guī)則：即每一個(gè)人在這個(gè)游戲的過(guò)程中都充當(dāng)“傳話筒”的角色，既然是信息傳遞游戲，就有一個(gè)信息源的問(wèn)題，所以由主持者甲首先充當(dāng)這個(gè)信息源，把信息傳播下去，而這個(gè)信息就是“熊來(lái)了”，而接收到信息的乙為了確定信息的真?zhèn)我貑?wèn)傳播者“真的嗎”，傳播者甲再告訴他“真的”這時(shí)他的到了準(zhǔn)確的信息，然后再傳給他的下一位朋友丙同樣的信息“熊來(lái)了”，而接收到信息的丙為了確定信息的真?zhèn)我貑?wèn)乙“真的嗎”，這時(shí)因?yàn)橐也皇切畔鞑ピ?，所以乙還要再回過(guò)去問(wèn)甲“真的嗎”，甲再告訴乙“真的”，乙再告訴丙“真的”，這時(shí)丙再把“熊來(lái)了”的信息告訴丁，這樣依次類推下去??.效果：此游戲非常好玩，也能活躍氣氛，更能考驗(yàn)參與者的反應(yīng)能力，如果帶點(diǎn)懲罰的規(guī)則，比如說(shuō)錯(cuò)了喝酒或出節(jié)目等效果會(huì)更好?；⒖痛L(zhǎng)

現(xiàn)在有四個(gè)字“虎、客、船、長(zhǎng)”，首先由發(fā)起者講述游戲規(guī)則，即每一個(gè)人一次只能說(shuō)一個(gè)字，而且說(shuō)這個(gè)字的同時(shí)要指著你要讓說(shuō)的下一個(gè)人，當(dāng)被指到“長(zhǎng)”的那個(gè)人就是船長(zhǎng)，而船長(zhǎng)兩邊的人就是舵手，這是船長(zhǎng)要當(dāng)著所有的人說(shuō)“我是船長(zhǎng)，我是船長(zhǎng)”并伴有動(dòng)作即兩手握拳舉到雙眼前做船長(zhǎng)觀看大海狀，而左右兩邊的舵手也要同時(shí)做劃漿的動(dòng)作，但兩人的方向是相反的，一個(gè)向左劃，一個(gè)向右劃，如果三人都做對(duì)了則進(jìn)入下一輪，如一人做錯(cuò)了，則該人受罰，三人都錯(cuò)了則全部受罰，懲罰的規(guī)則可以是喝酒或出節(jié)目等。

聯(lián)歡晚會(huì)

※ 大聯(lián)歡：

1、游戲多多、歡樂(lè)無(wú)限?? ① 全體隊(duì)員圍著篝火跳兔子舞 ② 趣味性游戲 ：

2、秀出你的新意——超級(jí)時(shí)裝秀 a.特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 b.操作：

培訓(xùn)師發(fā)給每個(gè)小組報(bào)紙、膠帶、剪刀等道具，讓每隊(duì)為兩名男隊(duì)員，兩名女隊(duì)員設(shè)計(jì)時(shí)裝，表演一場(chǎng)時(shí)裝秀。

3、你會(huì)自圓其說(shuō)嗎？ ——故事接龍 a.特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 b.操作：

學(xué)員圍成一圈坐下，依次從培訓(xùn)師手里抽取紙條，按紙條上的提示講一段故事，但是所講的故事必須能和前面隊(duì)員講的故事銜接起來(lái)。

4、蒙上眼睛 ——吃香蕉比賽 a.特點(diǎn)：趣味性 b.操作：

每個(gè)隊(duì)選出代表到臺(tái)上，蒙上眼睛吃香蕉比賽

5、見(jiàn)過(guò)真的木乃伊嗎 ——速變木乃伊 a.特點(diǎn)：趣味性 b.操作：

每隊(duì)選派出四名隊(duì)員，用我們提供的器材進(jìn)行制作木乃伊，最后幾個(gè)隊(duì)進(jìn)行評(píng)比，最后一個(gè)隊(duì)全隊(duì)進(jìn)行表演節(jié)目。

6、希奇古怪 ——百寶箱 a.特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 b.操作：

培訓(xùn)老師會(huì)發(fā)給每隊(duì)一個(gè)任務(wù)書，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的任務(wù)。③ 對(duì)歌

④ 在歌聲中結(jié)束晚會(huì) 1 蒙眼作畫 所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時(shí)呢？（教具：眼罩，紙，筆）2 猜五官

1、兩人面對(duì)面

2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”

3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官

第四篇：破冰晚會(huì)新聞稿

破冰晚會(huì)新聞稿

2015年10月7日19點(diǎn)，朝陽(yáng)英語(yǔ)學(xué)社召開(kāi)破冰晚會(huì)。為歡迎我社2015級(jí)新成員，加強(qiáng)我社各部門成員的交流聯(lián)系，營(yíng)造良好和諧的學(xué)社氛圍，故開(kāi)展了本次破冰晚會(huì)。

本次活動(dòng)出席的有我社社長(zhǎng)安紫威，14級(jí)各部部長(zhǎng)和15級(jí)新成員并由社長(zhǎng)安紫威主持。晚會(huì)由自我介紹、介紹社內(nèi)紀(jì)律要求、游戲互動(dòng)及部門會(huì)議四部分組成。首先，社長(zhǎng)表示對(duì)15級(jí)成員的歡迎；然后以社長(zhǎng)、部長(zhǎng)、社員的順序進(jìn)行自我介紹，讓大家充分了解認(rèn)識(shí)；接下來(lái)社長(zhǎng)講解社規(guī)，提出對(duì)于早讀、請(qǐng)假、時(shí)間觀念等要求；其次便是游戲部分，晚會(huì)中，大家積極參與各種游戲，例如：“誰(shuí)是臥底”、“就不聽(tīng)你的”等，晚會(huì)氣氛活躍，洋溢著青春和活力的氣息；最后，各部門召開(kāi)第一次例會(huì)，明確部門工作，加強(qiáng)社內(nèi)成員交流。

晚會(huì)期間，團(tuán)隊(duì)合作讓人為之振奮，才藝展示讓人為之喝彩，精彩表現(xiàn)讓人為之驚嘆，此次破冰晚會(huì)的舉辦，幫助2015級(jí)新生更好的了解了朝陽(yáng)英語(yǔ)學(xué)社，更充分的認(rèn)識(shí)了各個(gè)成員，更明確的定位了對(duì)英語(yǔ)的追求。相信朝陽(yáng)會(huì)在新一代的努力下，走向更輝煌的巔峰。

第五篇：破冰活動(dòng)

破冰活動(dòng)

我叫田闖，現(xiàn)任教于西安市藍(lán)田縣九間房鎮(zhèn)中心學(xué)校，擔(dān)任四年級(jí)一班數(shù)學(xué)及信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)，我們班現(xiàn)有學(xué)生37人，班級(jí)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較積極，成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?。我個(gè)人比較喜歡看書、上網(wǎng)、音樂(lè)特別是吉他等。

非常感謝能給我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我期望能在信息技術(shù)方面學(xué)習(xí)到更多的實(shí)用的知識(shí)，也期望通過(guò)這次培訓(xùn)能提高自己的信息教育水平，希望通過(guò)這次培訓(xùn)交到更多志同道合的朋友。

在教育教學(xué)中，信息技術(shù)教育教學(xué)有什么更好的教學(xué)方法？希望通過(guò)這次培訓(xùn)得到大家的幫助。謝謝