第一篇：破冰活動感想

破冰活動感想

10月16日上午，校黨校8小班參觀了軍事博物館長征勝利八十周年紀(jì)念展覽，同時進(jìn)行了破冰活動。我們在一起進(jìn)行了深入交流，并在展覽館內(nèi)拍攝了合照，認(rèn)識了志同道合的同學(xué)，對同學(xué)有基本的認(rèn)識，相信在下來的黨課學(xué)習(xí)中我們可以融洽相處、共同進(jìn)步。

第二篇：培訓(xùn)感想——破冰

我是青島某中學(xué)的老師，2013年8月27日有幸參加了學(xué)校組織的一場拓展訓(xùn)練，剛到慧人方舟的培訓(xùn)基地進(jìn)行的項(xiàng)目就是破冰。顧名思義，破冰即在培訓(xùn)當(dāng)中把人們的注意力引到一起，把人與人之間的隔閡消除，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)融合，離開懷疑、猜忌。破冰項(xiàng)目的活動之一就是進(jìn)化游戲，即兩隊(duì)人員通過剪子包袱錘贏者進(jìn)化，由最初的雞蛋開始進(jìn)化成小雞、大雞、鳳凰和人，輸者則是要退化。大家很投入地參與了這項(xiàng)游戲，當(dāng)時場景熱火朝天，每個人臉上都掛著笑容。通過這種游戲我們剛到來時的隔閡消失，大家很快就融進(jìn)一個團(tuán)體中，我們以一個團(tuán)隊(duì)自稱，每個人都是團(tuán)隊(duì)中的一員。

所以在今后的工作中，這種破冰游戲我們可以用在一個班級的組建過程中，通過游戲打破學(xué)生之間陌生、緊張和茫然感，使學(xué)生能夠盡早、快樂地融入班級中去，也使班級能夠盡早成為一個團(tuán)結(jié)的集體，通過這些訓(xùn)練學(xué)生的集體意識。

第三篇：破冰之旅的感想

“破冰之旅”

周日是大家去北方交大附中返校的時間！從周一分班考試考完了以后大家都在希望這一天的到來因?yàn)槟苤雷约悍职嗫荚嚨某煽冞€可以和新同學(xué)各自的交流一下！

周日這天終于來了，老師通知我去11班。我提前一個小時進(jìn)班！到了班里看見來的比我早的同學(xué)們在打掃屋子布置黑板于是我也加入了！幫助他們擦地擦桌子時間過得真快1:30了！

活動開始了大家各自把自己名字寫在黑板上！開始了我們今天的“破冰之旅”了！

第一個活動是抓小狗游戲規(guī)則是你的左手頂著你左邊人的右手你的右手訂著你右邊人的手！老師喊3！2！1！你必須不能讓你左手不能被人抓到還得抓到你右邊人的手！被抓到三次的表演一個節(jié)目或者說一句祝福的話！我們班有一個人被抓到了4次其他人都安全

第二個活動是滾雪球！規(guī)則是第一人說自己喜歡什么東西第二個人說自己坐在在喜歡吃什么水果旁邊的xxx以此類推......第三個活動是人體雕塑！規(guī)則是發(fā)一張白紙?jiān)诩埳蠈懗瞿銈兊年?duì)名,畫出隊(duì)的LOGo,口號，人體雕塑，隊(duì)員簽名。

這次的“破冰之旅”讓我們認(rèn)識了新同學(xué)，彼此認(rèn)識了，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)是最重要的！如果不團(tuán)結(jié)什么事也辦不成！

第四篇：破冰活動

破冰活動

我叫田闖，現(xiàn)任教于西安市藍(lán)田縣九間房鎮(zhèn)中心學(xué)校，擔(dān)任四年級一班數(shù)學(xué)及信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)，我們班現(xiàn)有學(xué)生37人，班級大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較積極，成績在全校名列前茅。我個人比較喜歡看書、上網(wǎng)、音樂特別是吉他等。

非常感謝能給我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會，通過這次培訓(xùn)，我期望能在信息技術(shù)方面學(xué)習(xí)到更多的實(shí)用的知識，也期望通過這次培訓(xùn)能提高自己的信息教育水平，希望通過這次培訓(xùn)交到更多志同道合的朋友。

在教育教學(xué)中，信息技術(shù)教育教學(xué)有什么更好的教學(xué)方法？希望通過這次培訓(xùn)得到大家的幫助。謝謝

第五篇：破冰活動策劃書

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)”破冰活動“活動策劃

【活動時間 地點(diǎn)】

時間：

地點(diǎn)：

【活動對象】

會院藝術(shù)團(tuán)綜管部，外宣部，校心協(xié)

【前期準(zhǔn)備】

1、數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響

2、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）

3、游戲道具4.其他

【活動具體流程】

一、聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞,活動開始

三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊(duì)名用），獎品

規(guī)則：1.各組想好一個具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

2.由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎品。節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)

目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品

游戲規(guī)則：

1.平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品 人數(shù):兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報(bào)名

節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

游戲規(guī)則：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目（大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等。

節(jié)目六：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節(jié)目：

1：多人多足

目的：配合協(xié)調(diào)能力

道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）

人數(shù)：4組，每組8人

游戲規(guī)則：以隊(duì)伍為單位參加，全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進(jìn)行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個小節(jié)目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，（注：不能太過分）3：集體兔子舞（需多媒體支持）

目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處 人數(shù)：兩個/三個小組組成一隊(duì)，一隊(duì)大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響

游戲規(guī)則：

1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

2.將已分好的小組組成一個小隊(duì)，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。

4.另外一隊(duì)，繼續(xù)游戲。

【后續(xù)工作】

一、工作總結(jié)

根據(jù)之前做出的調(diào)查，綜管部召開會議，認(rèn)真總結(jié)這次工作中的不足，編寫成文檔，供以后的策劃者能夠借鑒。

二、上交總結(jié)

上交總結(jié)，請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評。

會計(jì)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

綜合管理部2011年11月24日