第一篇：2014年暑期教師培訓名額分配表

2014年暑期教師培訓名額分配表

（小學）

附件：1-2

2014年暑期教師培訓名額分配表

（初中）

附件：1-3

2014年暑期教師培訓名額分配表

（高中）

第二篇：推薦全省廠務公開民主管理名額分配表

齊齊哈爾推薦全省廠務公開民主管理

先進單位和先進個人的名單

一、先進單位（7個）：

1、齊齊哈爾大學

2、北方華安工業(yè)集團有限公司

3、黑龍江北疆集團股份有限公司

4、訥河市人民醫(yī)院

5、黑龍江省電器集團有限公司

6、黑龍江富裕老窖酒業(yè)有限公司

7、齊齊哈爾市恒昌中學

二、先進黨委書記（7個）：

1、谷春陽 齊齊哈爾軌道交通裝備有限責任公司 黨委書記

2、郭江濱 黑龍江省火電第三工程公司 黨委副書記

3、邢 冰 齊齊哈爾電業(yè)局 黨委書記

4、任海英 齊齊哈爾華安工業(yè)有限責任公司 黨委書記

5、劉 勝 齊齊哈爾市齊翔建工集團 黨委書記

6、劉福文 華潤雪花啤酒齊齊哈爾有限公司 黨委副書記

7、孟祥德 富拉爾基區(qū)一重五中 黨支部書記

三、先進行政領(lǐng)導（7個）：

1、魏增祥 龍江銀行股份有限公司齊齊哈爾分行 行長、黨委書記

2、宋淑芳 齊重數(shù)控裝備股份有限公司綜合運營中心 副主任

3、韓春峰 泰來縣北方客運有限責任公司 經(jīng)理

4、劉銀偉 黑龍江省有色金屬地質(zhì)勘察七〇六隊 隊長

5、趙廣彬 甘南縣電業(yè)局 局長

6、魏 奇 齊齊哈爾市順達運業(yè)有限公司 經(jīng)理

7、鄂曉霞 梅里斯區(qū)達族中學 副校長

四、先進工會主席（7個）：

1、寧鐵成 華電能源股份有限公司富拉爾基發(fā)電廠 工會主席

2、冷艷華 齊齊哈爾中醫(yī)醫(yī)院 工會主席

3、才洪江 齊齊哈爾綠泉集團拜泉飛雪制糖有限責任公司 工會主席

4、王寶才 黑龍江省克東腐乳有限公司 工會主席

5、潘明軍 克山縣電業(yè)局 工會主席

6、侍 昆 碾子山區(qū)人民醫(yī)院 工會主席

7、程玉柱 昂昂溪區(qū)第十一中學 工會主席

第三篇：叉車駕駛員深圳賽區(qū)選拔賽名額分配表

附件2：

叉車駕駛員深圳賽區(qū)選拔賽名額分配表

序號 單位名稱

安迅捷集裝箱碼頭（深圳）有限公司 2

寶安區(qū)華通紙品廠 3

比亞迪精密制造有限公司 4

赤灣集裝箱碼頭有限公司

東芝泰格信息系統(tǒng)（深圳）有限公司 6

杜邦中國集團有限公司

富士施樂高科技（深圳）有限公司 8

鴻富錦精密工業(yè)（深圳）有限公司 9

鴻興印刷(中國)有限公司 10

華潤萬家有限公司 11

華為技術(shù)有限公司 12

吉田建材(深圳)有限公司 13

吉田拉鏈(深圳)有限公司 14

理光（深圳）工業(yè)發(fā)展有限公司 15

南海油脂工業(yè)(赤灣)有限公司 16

蛇口集裝箱碼頭有限公司 17

深圳寶灣國際物流有限公司 18

深圳赤灣港航股份有限公司 19

深圳赤灣石油基地股份有限公司 20

深圳大鏟灣現(xiàn)代港口發(fā)展有限公司 21

深圳海星港口發(fā)展有限公司 22

深圳鴻基聯(lián)豐物流有限公司 23

深圳嘉里鹽田港物流有限公司 24

深圳金威啤酒釀造有限公司

參賽名額 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 25

深圳金威啤酒有限公司 26

深圳津村藥業(yè)有限公司 27

深圳三星視界有限公司

深圳市寶安區(qū)沙井泰豐電機制造廠 29

深圳市比亞迪汽車有限公司 30

深圳市聯(lián)正通裝卸服務有限公司 31

深圳市糧食集團有限公司 32

深圳市南油儲運有限公司 33

深圳市深國際華南物流有限公司 34

深圳市鹽田長江出口貨物監(jiān)管倉 35

深圳市裕泰出口監(jiān)管倉有限公司 36

深圳威高集力物流有限公司 37

深圳維他(光明)食品飲料有限公司 38

深圳煙草工業(yè)有限責任公司 39

深圳鹽田港物流服務有限公司 40

深圳招商局海運物流有限公司 41

深圳中外運物流有限公司 42

深圳綜合信興物流有限公司 43

沃爾瑪(中國)投資有限公司 44

沃爾瑪深國投百貨有限公司 45

五豐食品(深圳)有限公司倉儲分公司46

五華縣宏安物流有限公司深圳分公司47

喜高實業(yè)（深圳）有限公司 48

星輝儲運(深圳)有限公司 49

兄弟高科技（深圳）有限公司 50

鹽田國際集裝箱碼頭有限公司 51

友聯(lián)船廠(蛇口)有限公司

5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名 5名

招商港務(深圳)有限公司 53

中海物流(深圳)有限公司 54

中糧集團（深圳）有限公司 55

中興通訊股份有限公司

阿克蘇· 諾貝爾· 長誠涂料(廣東)有限公司 57

艾默生網(wǎng)絡能源有限公司 58

百隆紡織(深圳)有限公司 59

保利佐川物流有限公司

富瑋金屬塑膠制品(深圳)有限公司 61

廣東電網(wǎng)公司深圳供電局 62

華潤三九醫(yī)藥股份有限公司 63

華潤怡寶食品飲料（深圳）有限公司 64

環(huán)亞物流管理咨詢(深圳)有限公司 65

集力貨運代理(深圳)有限公司 66

建輝塑膠電子實業(yè)(深圳)有限公司 67

建泰橡膠(深圳)有限公司 68

錦勝包裝(深圳)有限公司 69

理光越嶺美(深圳)科技有限公司 70

力又實業(yè)(深圳)有限公司 71

力至優(yōu)叉車（深圳）有限公司 72

立信染整機械(深圳)有限公司 73

明輝實業(yè)(深圳)有限公司 74

銘基食品有限公司

喬達國際貨運代理（深圳）有限公司 76

日超工程塑料(深圳)有限公司 77

日通儲運(深圳)有限公司 78

日通國際物流（深圳）有限公司

5名 5名 5名 5名

3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 79

沙井鎮(zhèn)捷和百得制造廠 80

深南電路有限公司

深圳百安居建材裝飾有限公司 82

深圳百事可樂飲料有限公司 83

深圳奔迅汽車玻璃有限公司 84

深圳赤灣勝寶旺工程有限公司 85

深圳創(chuàng)維--RGB電子有限公司公明工廠 86

深圳達能益力飲品有限公司 87

深圳福保賽格實業(yè)有限公司 88

深圳國捷物流有限公司 89

深圳華加日鋁業(yè)有限公司 90

深圳華特容器股份有限公司 91

深圳媽港倉碼有限公司 92

深圳麥克維爾空調(diào)有限公司 93

深圳美商飛馳倉儲服務有限公司 94

深圳南玻浮法玻璃有限公司

深圳南方中集東部物流裝備制造有限公司96

深圳南方中集集裝箱制造有限公司 97

深圳南海糧食工業(yè)有限公司 98

深圳南洋貨倉有限公司 99

深圳能健恒商貿(mào)發(fā)展有限公司 100 深圳能源物流有限公司 101 深圳平鹽鐵路有限公司 102 深圳青島啤酒朝日有限公司

其余不在名單上的單位參賽名額為2名

3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名 3名

第四篇：2013年“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”名額分配表

近年來，為加強農(nóng)村義務教育教師隊伍建設，促進農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展，黨中央實施了農(nóng)村特崗教師計劃。所謂特崗教師是由教育部、財政部、人力資源與社會保障部、中編辦共同組織實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務教育的特殊政策，在不改變教師管理事權(quán)的前提下，在現(xiàn)有教師編制內(nèi)設立特別崗位，采取中央推動、省級統(tǒng)籌、公開招募的辦法，吸收優(yōu)秀高校畢業(yè)生擔任特崗教師，聘期為3年。所需資金由中央和

地方共同負擔，以中央為主。

通過引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務教育工作，在一定程度上緩解了當前大學生就業(yè)難的問題，創(chuàng)新了農(nóng)村教師的補充機制，逐步解決了農(nóng)村中小學教師總量不足、質(zhì)量不高，學科、學歷、年齡結(jié)構(gòu)不合理等問題，對于提高教師隊伍的整體素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育公平具有深遠的意義。

一、主要做法及成效

江永縣位于永州市南部，都龐嶺南麓，地處偏僻，經(jīng)濟發(fā)展較慢，全縣轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，總面積1540平方公里，有25所中小學，擁有在職教師2200多人。農(nóng)村師資力量相對薄弱，教育事業(yè)發(fā)展遠遠落實后于其它縣區(qū)，2009年才開始招募特崗教師，兩年來共招募特崗教師113人，其中男性42人，女性71人；年齡均在30歲以下；本科98人，?？?5人；數(shù)理化專業(yè)27人，占總數(shù)的23.89%。在小學崗位56人，中學崗位57人。

在上級主管部門的具體指導下，我縣認真貫徹落實有關(guān)特崗教師計劃的文件精神，堅持早謀劃、早部署、早安排、早落實，根據(jù)實際情況，強化措施，狠抓落實，在工作中始終做到“四個到位”：

一是加強領(lǐng)導，組織到位。高度統(tǒng)一思想，積極爭取縣委、縣政府的重視和支持，多請示、多匯報，切實加強領(lǐng)導，把這項工作作為事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的一件大事來抓，擺上重要議事日程，抽調(diào)精干力量，成立了特崗教師計劃招募工作領(lǐng)導小組，由縣教育局牽頭，縣財政、縣人社、縣編辦等部門密切配合，認真履職，積極探索，精心制定《江永縣特崗教師招募工作實施方案》，做到職責明確，責任到人，工作到位，形成了有人想、有人管、有人抓、有人做的良好工作格局，為穩(wěn)妥實施“特崗計劃”提供了強有力的組織保

障。

二是創(chuàng)新形式，宣傳到位。在信息資源傳播速度日新月異的今天，做好宣傳動員工作，吸引優(yōu)秀畢業(yè)生應聘是做好“特崗計劃”實施工作的有效手段。為了把政策更好、更快、更全面的發(fā)布，不斷擴大特崗教師的影響力，逐步提高公眾的關(guān)注度和知曉率，我們廣泛宣傳發(fā)動，努力嘗試新的宣傳方式，充分利用網(wǎng)站、電視臺、報刊雜志、QQ群、手機報等媒介，采取一般宣傳與重點動員相結(jié)合的方式，大力宣傳“特崗計劃”的目的意義、主要內(nèi)容、保障措施等，將特崗教師招聘工作與引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)結(jié)合起來。縣人才交流服務中心更是抓住學生檔案托管的契機，超前考慮，主動提供優(yōu)質(zhì)服務，鼓勵和動員符合條件的優(yōu)秀畢業(yè)生參與招聘。由于工作細致，服務周到，受到了廣大求職者的一致好評。通過深入細致的宣傳發(fā)動，營造了鼓勵大學生到基層建功立業(yè)、服務農(nóng)村教育的良好氛圍，出現(xiàn)了踴躍報名、積極應

聘、優(yōu)中選優(yōu)的可喜勢頭。

三是規(guī)范操作，把關(guān)到位。特崗教師的招聘質(zhì)量是做好“特崗計劃”實施工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名人民教師，必須思想政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強，能嚴格要求自己，遵紀守法，為人師表。由于報名、筆試、面試均由省里統(tǒng)一組織，因此在具體實施過程中，我們始終嚴格把好體檢和考察關(guān)，堅持“公正、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅決按章辦事，陽光操作，一個程序不少、一個環(huán)節(jié)不漏，主動邀請縣人大、縣政協(xié)、縣紀委全程參與，自覺接受社會各界的監(jiān)督。嚴肅招聘工作紀律，嚴禁徇私舞弊，弄虛作假，切實把好了特崗教師隊伍的入口關(guān)，確保了招聘工作取信于民，取信于社會。

四是以人為本，服務到位。真誠關(guān)心特崗教師的健康成長是做好“特崗計劃”實施工作的根本方法。年輕教師剛畢業(yè)走上工作崗位，有熱情、有干勁、有動力，為了使他們能在實踐中長知識、增才干、提素質(zhì)，更好地茁壯成長。兩年來，我們始終堅持以人為本的指導方針，不斷建立健全工作機制和體制，努力營造進得來、留得住、干得好的良好工作氛圍。首先是在思想上注重引導。有針對性地加強師德教育和職業(yè)道德教育，多給一些信任和鼓勵，使他們樹立正確的價值觀和人生觀，堅定理想信念；其次是在工作上注重幫扶。嚴密組織實施崗前培訓計劃，堅持先培訓后上崗，每一批特崗教師都扎實參與了為期15天的崗前培訓，幫助他們盡快實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)變。在教學中，由學科帶頭人和骨干教師每人結(jié)對1名特崗教師，實行導師式“一對一”指導，廣泛開展教學經(jīng)驗交流和互動式聽課活動，在業(yè)務上多一些指導和幫助，使他們能夠早日勝任教育教學工作，完成好各項工作任務；再次是在生活上注重關(guān)心。嚴格執(zhí)行相關(guān)政策，認真落實各項福利待遇，按時發(fā)放工資，想盡一切辦法為他們創(chuàng)造必要的工作生活條件，解決一些實際問題和困難，堅持用待遇留人、用情感留人、用事業(yè)留人，使他們始終保持思想穩(wěn)定，全身心地投入到工作中去；最后是在管理上注重服務。積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)新機制，實行規(guī)范管理，制定了《江永縣特崗教師管理工作實施方案》，并簽訂了聘用合同，將特崗教師納入正式教師日常管理范圍，在考核、職稱評聘、評先評優(yōu)上和其他教師同等對待。此外還注重搞好跟蹤服務，加強特崗教師業(yè)務成長檔案的建設和管理?？h人社局和縣教育局等部門還不定期組織人員深入各農(nóng)村中小學，了解和掌握特崗教師的思想動態(tài)和工作、生活情況，在管理上多一些嚴格和督促，確保實現(xiàn)收入有保障、工作有崗位、社會有地位的工作目標。

二、存在的主要問題

近年來，由于工作目標明確、工作方法得當，廣大特崗教師積極投身教育天地，熱情揮灑教壇，很多原本無法開的音樂、體育、美術(shù)、英語等課程都開了起來。他們工作兢兢業(yè)業(yè)，作風嚴謹，任勞任怨，以優(yōu)異的工作業(yè)績贏得了當?shù)厝罕姾蜕鐣恼J可。尤其是我縣源口學校的體育教師鄧巧艷表現(xiàn)突出,被推薦評為市先進特崗教師;粗石江中學的音樂教師鄭華坤代表我縣參加了建黨90周年的紅歌比賽，取得了較好的名次，等等?？傊?，從全縣的特崗教師隊伍現(xiàn)狀來看，主流是好的，成績有目共睹。但也客觀存在著一些

問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、部分特崗教師思想認識不高。特崗教師雖然思想活躍，創(chuàng)新意識強，熱情高，但也有不成熟的一面，尤其是受外界大環(huán)境的影響，面對物欲橫流的現(xiàn)實社會，部分特崗教師極易產(chǎn)生不良心態(tài)，心里的失衡，思想的困惑導致了他們對教師職業(yè)的倦怠，在政治上缺乏熱情，業(yè)務上不求上進，經(jīng)濟上講究實惠，始終把特崗教師這份工作當成跳板，工作上馬馬虎虎，作風上松松垮垮，有的甚至出現(xiàn)了棄教改行等讓人難以接受的現(xiàn)象，到目前止，我縣先后有7名特崗教師在中途離開了教學崗位。

2、招聘人數(shù)過少，供需矛盾仍然突出。盡管這兩年來，我們通過積極爭取，共招募了113名特崗教師，但由于我縣地廣人稀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學分布又散，按此平均計算，分到每個學校的特崗教師還不足3人。隨著教育事業(yè)的迅速發(fā)展，群眾對教育的期望越來越高，針對我縣的實際情況而言，招聘人數(shù)顯得過少，供需矛盾仍然較突出，且大多數(shù)招聘的都是音體美專業(yè)教師，這對于邊遠地區(qū)的中小學校，如千家峒學校、蘭溪學校、松柏中心小學等來說，數(shù)理化專業(yè)的教師顯得更缺，遠遠不能滿足現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要。

3、硬件設施滯后，降低了工作的影響力。近年來，隨著國家對教育事業(yè)的高度重視，財政投入不斷加大，相關(guān)部門更是積極采取多種措施，努力拓寬籌集渠道，想方設法增加農(nóng)村教育經(jīng)費投入，使農(nóng)村學校的教學環(huán)境和辦公條件有了明顯改善。但專業(yè)教師所需的硬件設施還是相對滯后，特崗教師年輕、有知識、有活力、有想法，他們想全部把自己所學的先進教育理念和教學方法帶進農(nóng)村，但在現(xiàn)實工作中許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校根本沒有專門的音樂室、活動室和實驗室，甚至連鋼琴、電子琴等最基本的教學設備都沒有。面對這樣的教學環(huán)境，往往會讓人產(chǎn)生英雄無用武之地的感覺，影響了特崗教師的工作積極性和主動性，在一定程度上降低了特崗計劃的影響力。

4、工作機制有待完善。對于特崗教師，我們嚴格執(zhí)行政策，在思想上穩(wěn)住陣腳，在生活上噓寒問暖，盡最大力量解決他們在生活、學習和工作方面遇到的困難和問題，使他們能夠安心工作。但我縣地處偏僻，經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，財力十分有限，除認真落實上級規(guī)定的各項待遇外，相關(guān)的激勵政策不多，工作管理機制還不完善，特別是在落實特崗教師住房、福利待遇、相關(guān)社會保障待遇等方面的長效機制幾乎是一片空白。此外，上級文件雖然明確規(guī)定了服務期滿且考核合格的特崗教師，愿意留在當?shù)胤盏目梢赞k理入編手續(xù)，落實工作崗位。但在具體實施過程中，會涉及到人力資源和社會保障、財政、編辦等部門，要想真正做細做好做實這項工作，缺乏規(guī)范、更具操作性的政策依據(jù)。

三、建議與對策

1、提高認識，抓好落實。特崗計劃是新生事物，各級各部門一定要從深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本的高度，充分認識這項工作的重要性和緊迫性，以強烈的政治責任感和使命感，積極投身于這項計劃的實施中。必須加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)，科學統(tǒng)籌，既要吃透上級文件精神，又要深入調(diào)研掌握實情。要進一步明確各級政府和教育、財政、人社、編辦等部門的具體職責，細化工作目標，積極搞好協(xié)調(diào)溝通，確保特崗計劃穩(wěn)妥推進。

2、加強宣傳，樹立典型。國家實施特崗計劃已經(jīng)有5年了，但許多人對特崗計劃、特崗教師的相關(guān)政策還是不熟悉、不了解。因此要大力宣傳特崗計劃，讓特崗計劃的政策精神深入人心、家喻戶曉。市、縣教育部門每年要定期評選和表彰一批優(yōu)秀的特崗教師，并對他們的優(yōu)秀事跡借助電視、報刊、網(wǎng)絡等媒介進行宣傳報道。通過樹立典型，表彰先進，提高特崗教師的社會地位、工作地位，讓全社會都來關(guān)注特崗教師、關(guān)心特崗教師、尊重特崗教師。要把特崗計劃的實施與促進高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)合起來，使更多的優(yōu)秀大學畢業(yè)生都積極參與特崗教師的工作，讓現(xiàn)有的特崗教師都愿意留下來，更好地服務于農(nóng)村的教育

事業(yè)。

3、加大投入，強化基礎(chǔ)。硬件建設是學校教育信息化實現(xiàn)的基礎(chǔ)，是學校教育技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)保障。各級黨委和教育部門要按照“加大投入、改善條件、全面發(fā)展”的教育發(fā)展思路，把加強農(nóng)村學校硬件基礎(chǔ)設施建設擺上重要議事日程，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，制定好規(guī)劃，抓好落實。要以農(nóng)村合格學校建設為契機，逐年加大財政投入比例，既要千方百計爭項目、爭資金，又要學會自籌，并在人力、物力、財力上科學合理配置，以“學校建設標準化、學校管理規(guī)范化”為目標，切實改善農(nóng)村學校的教學條件，進一步優(yōu)化資源配置，為廣大特崗教師打造一個溫馨、舒適、充滿現(xiàn)代化氣息的教學環(huán)境，使他們安心從教、樂于從教、教有所獲。

4、完善機制，添加活力。特崗計劃是個系統(tǒng)工程，涉及方方面面，每個環(huán)節(jié)都有大量的工作要做。因此，在具體實施過程中，上級主管部門要及時總結(jié)各地經(jīng)驗，加大創(chuàng)新力度，建立健全農(nóng)村教師補充的長效機制，盡快完善特崗教師招聘、管理、使用、考核等方面的工作機制和體制，實現(xiàn)特崗教師管理工作的制度化、規(guī)范化和程序化。尤其要出臺更具操作性的工作落實政策規(guī)定，明確辦理條件和程序，使各級

各部門在操作上有章可循，有據(jù)可依。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。我們相信，只要各級各部門未雨綢繆，群策群力，嚴密組織實施，扎實開展工作，“特崗教師”這股新鮮血液一定能夠充分盤活農(nóng)村教育這盤棋，為教育事業(yè)的發(fā)展不

斷譜寫出新的樂章。

第五篇：2.2013年甘肅省中小學學科帶頭人和骨干教師評選推薦名額分配表

附件2

2013年甘肅省中小學學科帶頭人和骨干教師評選

酒 泉 市張 掖 市 武 威 市 定 西 市 隴 南 市平?jīng)?市 慶 陽 市 臨 夏 州 甘 南 州 蘭 州 市 天 水 市 白 銀 市 金 昌 市 嘉峪關(guān)市直屬單位合計960

推薦名額分配表

名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名

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