第一篇：張溝小學教師暑假情況自查報告

張溝小學教師暑假情況自查報告 太山廟鄉(xiāng)張溝小學共有教師7人，分別是：任鵬、辛振中、李高平、樊華巧、任廷、李英敏、劉雙。經(jīng)調(diào)查核實：李英敏同志暑假期間去鄭州兒子家照看小孩，樊華巧同志回南陽家中，劉雙同志回皇路店家中，李高平同志回小店家中，任鵬在校負責教師周轉(zhuǎn)房建設，任廷、辛振中在張溝家中。每位教師都沒有參加任何形式的有償補課、辦班行為。都能按照放假前安排的值班時間按時到校值班。特此報告

張溝小學2013、7、27

第二篇：張溝小學教師隊伍建設制度

教師隊伍建設制度

張溝小學

一、指導思想：

注重教師隊伍的建設，把打造一支過硬的教師隊伍作為學校辦學的根本?！疤嵶鍪?，真實做人”是我們的校訓，教書是做人的工作，教師面對的是剛剛在人生道路上試圖邁步的少年。我們將不斷加強教師隊伍建設制度與措施的完善，使學校邁上新的臺階。

二、制度

（一）全體教師要切實做到：

“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教、為人師表”。教職工聘期內(nèi)有下列行為的，可以解聘：受聘人員不履行任期合同所規(guī)定的工作任務或工作量、工作目標，學校教育教學工作造成損失的；有體罰學生或變相體罰，經(jīng)教育不改的；品行不端，作風敗壞，侮辱學生，影響惡劣；連續(xù)兩年考核不合格者。

（二）繼續(xù)教育制度

全體教師都要積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，并取得合格證書；積極參加新課程、新理念的培訓，特別要加強計算機的學習、培訓。按規(guī)定對教師進行普通話水平測試定級。

全體教師要積極參加高一層次學歷的進修，按照規(guī)定完成每學年的繼續(xù)教育學時。積極參加上級教育部門和學校組織的各類學習、培訓活動，努力提高自身素質(zhì)。

（三）上課制度.1、認真?zhèn)湔n

（1）熟悉大綱要求，深入鉆研教材。

（2）全面了解學生，增強教學的針對性。

（3）認真選擇教法，精心設計教學程序。

（4）集思廣益，堅持集體備課。

（5）超前備課，寫好教案。

2、認真上課

（1）目的明確（2）講授正確（3）重點突出（4）教法得當

（5）語言生動（6）板書工整（7）組織嚴密

3、認真布置和批改作業(yè)

（1）學生作業(yè)應根據(jù)教學需要進行布置和檢查。

（2）作業(yè)內(nèi)容應服從教學大綱和教材要求。

（3）弄清教材中作業(yè)的安排意圖，并熟悉這些作業(yè)，以便指導學生。

（4）按教學計劃的規(guī)定量布置課外作業(yè)，要注意各科作業(yè)份

量的平衡，學生負擔適當。

（5）要求學生獨立完成作業(yè)，作業(yè)格式要規(guī)范，鼓勵獨立思

考和創(chuàng)造精神。

（6）作業(yè)要及時認真批改，作業(yè)批改一律記等級，并簽署批改

日期，發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)中的獨特見解，要表揚鼓勵。

4、認真輔導

（1）承認差別，要因材施教，鼓勵冒尖，幫助后進，培養(yǎng)合格人才。

（2）分類指導，對學生學習情況分類排隊，針對不同程度采

取不同形式進行輔導。

（3）及時認真，隨時了解每單元、每課教學效果，掌握學

生動態(tài)，對后進學生的輔導要特別熱情、耐心。

（4）形式多樣。

5、認真考核

（1）、積極參加考試制度改革，嚴格執(zhí)行考試次數(shù)的規(guī)定。

（2）、嚴格執(zhí)行考場紀律。

（3）、準確做好閱卷評分。

（4）、及時完成試卷分析和講評。

（5）、填好學生的綜合素質(zhì)報告冊和學期成績等級評定。

6、認真組織課外活動。

（1）制訂計劃（2）成立組織，建立興趣小組。（3）內(nèi)容恰當。（4）指導具體。

張溝小學2014、2、11

第三篇：方家溝小學教師師德師風整治活動自查報告

方家溝小學師德師風整治活動自查報告

榆中縣方家溝小學

2013年11月28日

方家溝小學師德師風整治活動自查報告

本周星期一我校全體教師在學校領導的統(tǒng)一安排下集體認真學習了《蘭州市加強中小學教師職業(yè)道德建設暫行規(guī)定》、《蘭州市教師五要十不準》以及縣教育局文件《關于加強師德師風建設的通知》，我校結(jié)合學校實際情況迅速開展師德師風自查自糾活動，認真務實的檢查教師工作中有可能出現(xiàn)的不規(guī)范問題，并及時進行整改，現(xiàn)將本次師德師風政治活動總結(jié)如下：

一、學校各項工作方面

（一）政治思想方面，學校組織教師認真學習了《教育法》、《教師法》、《蘭州市加強中小學教師職業(yè)道德建設暫行規(guī)定》、《蘭州市教師五要十不準》以及縣教育局文件《關于加強師德師風建設的通知》等政策法規(guī)，按照其嚴格要求自己，做到奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校各種集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

（二）德育工作

教育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。

在教學工作或生活中，學校要求教師首先了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學生，學校要求代課教師及班主任多利用課余時間，和大家一起活動，積極參與到學生的學習和生活活動中來，做到和學生一起健康快樂成長。

（三）教育教學工作

在教育教學過程中，學校要求教師不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。

二、基本情況

我校共有教師12人，本科學歷4人，大專學歷4人，中師學歷4人，男教師11人，女教師1人，9位教師平均年齡46歲。其中5位老教師為民辦為民辦教師轉(zhuǎn)正，4位教師為中等師范學校畢業(yè)。大多數(shù)教師能在教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。能在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。在家里，家庭和睦，鄰里友愛。不參與各種賭博活動。與人交往，誠實守信；同事之間不談不利于團結(jié)的話；不做不利于團結(jié)的事。

三、基本做法

1.自查自糾。

學校組織全體教職工認真學習《關于糾正全縣教職工不良職業(yè)道德行為的實施意見》，對照文件列舉的“師德不良行為47條”以及蘭州市教師行為“五要十不準”規(guī)定，全方位、深層次開展對照檢查，并填寫自查表。

2.民主測評

給學生、家長、教師都發(fā)放師德師風民主測評表，對教師的師德師風進行測評。并對調(diào)查的結(jié)果進行了詳細的統(tǒng)計，把反映出的問題分類匯總，根據(jù)問題我們擬出整改方案，列出解決問題的具體措施，積極改進提高。

四、存在的問題

1.沒有嚴格要求教師在集體辦公室辦公。

2.部分教師對自己放松了學習及對自己的要求。

3.部分教師在思想上有等、懶、靠的情緒，對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4.有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。

5.大部分教師在教育藝術(shù)上手法單一，不夠靈活，故出現(xiàn)了責罵學生的現(xiàn)象。

五、整改措施：

通過本次精細的學習和對其深刻的查找剖析，針對我校存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我校將努力認真地做好以下幾點：

（一）加強自身建設，提高素質(zhì)。

1.嚴格要求全校教師必須在集體辦公室辦公。

2.在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。

3.在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

（二）強化責任，提高效率。

嚴格要求教師對自己的工作多用心、用腦，與全體教師簽訂師德師風承諾書，明確內(nèi)容和要求，提高教師自律意識，同時樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

（三）開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作

總之，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。才能自覺樹立“精心施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的信念。

榆中縣方家溝小學

第四篇：張溝鎮(zhèn)基本情況

張溝鎮(zhèn)地處仙桃市中南部，距離仙桃城區(qū)15公里，總面積154平方公里。轄45個行政村，2個居委會，3個漁場。全鎮(zhèn)總?cè)丝?7955人，其中青年人數(shù)32858人，團員人數(shù)4250人。張溝鎮(zhèn)團委現(xiàn)有委員7人，分別來自機關、農(nóng)村總支、村級、企業(yè)、學校等，平均年齡26歲。鎮(zhèn)團委書記由黨委班子成員中最年輕的委員——宣傳委員李燕子兼任，并配備了一名選調(diào)生楊逆擔任專職團委副書記負責日常具體工作。鎮(zhèn)團委下轄10個團總支，50個團支部，共配備專、兼職團干62名。

一、豐富活動內(nèi)容和方式，活躍基層團的工作

張溝鎮(zhèn)青年分布主要有七大塊：學校就讀、本市各企業(yè)就業(yè)、外省市務工、本地農(nóng)村從事各類種養(yǎng)殖業(yè)、機關事業(yè)單位就職、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)、從事個體經(jīng)營。除外出務工占3成外，多數(shù)青年選擇了留在本地企業(yè)務工和在家從事各類種養(yǎng)殖業(yè)。當?shù)厍嗄暧腥笮枨螅呵笾?、求富、求美，對文化生活向往、對科技知識渴求，參與熱情高；有創(chuàng)業(yè)致富欲望、缺乏致富信息和技術(shù)；追求環(huán)境美、行為美，改變家鄉(xiāng)臟、亂、差面貌的心情急迫。

目前，張溝鎮(zhèn)團委主要通過開展活動團結(jié)青年、凝聚青年。一是開展青年文明創(chuàng)建活動，涌現(xiàn)出鎮(zhèn)財政所、國稅分局、二中等優(yōu)秀青年集體。二是開展青年志愿者活動，利用植樹節(jié)、雷鋒日、重陽節(jié)等契機，組織團員青年進行志愿服務。三是針對青年精神文化方面的需求，開展各類文體活動。如“五四”青年節(jié)舉辦各類慶祝表演，舉行青年歌手大賽，進行“愛我張溝、美我張溝、建我張溝”的主題演講比賽、籃球賽等。四是加強企業(yè)青年工作，鼓勵、引導企業(yè)團組織開展豐富多彩的文體娛樂、青年職工技術(shù)比武等活動。位于張溝的金士達醫(yī)用衛(wèi)材公司青年職工文化活動豐富，使得該公司團組織及該企業(yè)凝聚力大增。五是開展各類募捐活動。如城鎮(zhèn)建設募捐、為貧困學生募捐、為地震災區(qū)同胞募捐等。六是開展愛國主義教育和各類理論學習輔導活動。

二、拓展服務功能和載體，促進農(nóng)村青年成長發(fā)展

張溝鎮(zhèn)團委圍繞建設新農(nóng)村的工作大局，不斷深化團組織的服務功能，打造各類平臺和載體，積極服務農(nóng)村青年致富成才。

一是開展農(nóng)村青年技術(shù)培訓。對有志于在鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、愿意從事種養(yǎng)殖業(yè)的青年，鎮(zhèn)團委專門聘請了省、市的各類農(nóng)業(yè)專家，本鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土專家、“田秀才”為他們進行種養(yǎng)殖技術(shù)培訓。幾年來，參與各類養(yǎng)鱔、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)毛蟹、養(yǎng)甲魚等培訓的農(nóng)村青年近800人，實現(xiàn)農(nóng)村青年本地創(chuàng)業(yè)、在家就業(yè)達200人。對于有外出務工意向的農(nóng)村青年，團委及時提供就業(yè)信息，開展電腦操作、縫紉技術(shù)、電工、瓦工、駕駛等實用技術(shù)的培訓，讓他們憑一技之長進廠務工，近五年來累計幫助近5000名農(nóng)村青年實現(xiàn)在本地企業(yè)就業(yè)。

二是加強農(nóng)村青年人才培養(yǎng)。注重對農(nóng)村青年經(jīng)紀人、農(nóng)村青年致富帶頭人的吸引、培養(yǎng)和服務。目前，張溝鎮(zhèn)登記在冊的各類農(nóng)村青年實用人才達119人。養(yǎng)豬能手白紅喜飼養(yǎng)良種豬1000頭，并發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，年均收入可達30萬元，在他的影響和帶動下，僅東升一個村規(guī)?；B(yǎng)豬的青年就有15戶。

三是依托各類農(nóng)村青年經(jīng)濟合作組織，促進同行業(yè)青年的聯(lián)系和交流。張溝養(yǎng)鱔協(xié)會的彭長兵，有30畝的優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)養(yǎng)殖面積，從事甲魚、鱔魚養(yǎng)殖，年均收入可達15萬元，多年來，他為協(xié)會內(nèi)的其它青年提供技術(shù)指導和資金扶持，在他的示范帶動下，先鋒村有100多名青年通過黃鱔養(yǎng)殖脫貧致富。

三、抓好基層團建和基層工作的幾點思考

當前，省委、省政府作出了建設仙洪新農(nóng)村試驗區(qū)的部署，團省委也針對整體推進仙洪試驗區(qū)共青團工作提出了具體要求。張溝鎮(zhèn)被納入到試驗區(qū)建設，為基層共青團工作發(fā)展提供了難得機遇。

1、創(chuàng)新團建模式，強化吸引凝聚，擴大團組織覆蓋面和影響力。一是鞏固原有陣地。主要是對現(xiàn)有的學校支部、機關事業(yè)單位支部、村支部進行恢復和整頓，推進團建工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。二是發(fā)展新興陣地。進一步加大在農(nóng)村經(jīng)濟合作組織和各類行業(yè)協(xié)會的團建力度。三是搶占非公企業(yè)陣地。張溝現(xiàn)有規(guī)模以上企業(yè)12家。必須以服務企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、促進青年成長成才為主線，加大企業(yè)團建力度，吸引凝聚更多的青年。四是建設隱性陣地。目前，張溝外出務工的青年有9000多人。應積極在外流團員中建立流動團組織，建立共青團與團員青年的聯(lián)系、交流、溝通平臺，力所能及的為他們提供服務。

2、強化服務意識，構(gòu)建服務體系，增強團組織凝聚力和向心力。仙洪新農(nóng)村試驗區(qū)建設，農(nóng)民增收是核心。大力培養(yǎng)農(nóng)村青年致富帶頭人，發(fā)揮他們的示范和輻射作用，帶動地方經(jīng)濟發(fā)展，是當前基層共青團工作的重要內(nèi)容，也是有效服務青年的切入點。一是建設青年科技文化中心戶。整合社會資源，聚集團內(nèi)力量，通過各種途徑和措施建設更多的青年科技文化中心戶，引導農(nóng)村青年學技術(shù)、學本領。二是建立青年科技示范基地。培養(yǎng)和選樹一批青年科技示范戶，充分發(fā)揮青年科技示范基地對周邊地區(qū)青年的輻射帶動作用，在農(nóng)村青年中廣泛開展結(jié)對幫扶活動，引導農(nóng)村青年實現(xiàn)共同富裕。三是開展農(nóng)村科技培訓。爭取農(nóng)業(yè)、科技部門支持，廣泛開展多形式、多層次的農(nóng)村青年科技培訓，全面提高農(nóng)村青年致富能力。四是開展轉(zhuǎn)移青年勞動力就業(yè)培訓。針對農(nóng)村青年外出務工的需求，大力開展職業(yè)技能培訓，幫助青年掌握一技之長，提升務工技術(shù)含量。五是建立青年服務體系。探索和建立行之有效的服務體系，為團員青年在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的資金、技術(shù)、信息問題提供幫助。如協(xié)調(diào)信貸融資問題；爭取政策、爭取項目扶持問題；提供機會讓農(nóng)村青年掌握信息、促成合作等。

3、圍繞中心大局，拓寬活動范圍，切實為試驗區(qū)建設出智出力。一是圍繞“農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效”目標，鼓勵和引導青年創(chuàng)業(yè)致富，特別是通過幫助他們學科學、用科學，達到科技致富。二是圍繞“改善生態(tài)、美化家園”目標，引導和組織廣大青年參加聲勢浩大的清潔工程，參與村莊整治，美化人居環(huán)境。三是圍繞“鄉(xiāng)風文明、管理民主”目標，發(fā)展鄉(xiāng)村青年文化，組織引導農(nóng)村青年有序參與幫貧扶困、基層民主實踐和平安創(chuàng)建等活動，培育農(nóng)村文明新

第五篇：張溝藝術(shù)幼兒園工作計劃

張溝藝術(shù)幼兒園2010年春季學期工作計劃

一、指導思想

繼續(xù)貫徹我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識”（服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育。

二、情況分析

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達500多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，名師引領，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是，同時我們也看到，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高。在教學大比拼等一系列活動的開展過程中，促進教師在教育工作中不斷學習提高，進一步提高了幼兒園的各項活動的質(zhì)量。

三、工作目標

— 1 — 師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結(jié)合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從保教工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常保育工作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

四、具體措施

（一）強化教師培訓 1.加強師德教育

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎。

（1）組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強保教組建設，配合幼兒園學習《湖北省中小學幼兒園常規(guī)工作規(guī)程》，細化保教組考核、評價辦法，充分發(fā)揮保教組在教育教學中的主導作用。

（2）加強《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，強化“三風”建設，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責任心；愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

2.加強專業(yè)培訓

（1）積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時，教研組長深入班級指導各班教學的組織與實施，并就教學中出現(xiàn)的問題進行研究。

— 2 —（3）繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

(二）加強教學常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好保教工作進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理，端正教風，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學常規(guī)資料整理和完善工作，積極準備幼兒園年檢。

2.備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學生幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。結(jié)合小學開展以校為本的“教、科、研、訓”的“四位一體”教師研修模式，初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學過程。

3.提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心，抓住如何加強教學的組織工作、如何調(diào)動幼兒學習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

4.狠抓對課堂教學的過程管理。完善教學的規(guī)范化要求，建立新型的教學管理制度，教學活動教師語言規(guī)范，鮮明生動；游戲中指導，生活中教育，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性，組織教師到“手拉手”學校開展教研、聯(lián)誼等多種方式，以發(fā)揮我校的輻射、帶動和引領作用。

— 3 — 5.加強保育員隊伍的建設。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。

（三）加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全

1.期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作。做好手足口病的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2.組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。

3.嚴格按照湖北省教育機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。

4.加強膳食管理，提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關。

（四）提高服務的意識，切實做好家長工作

— 4 — 1.充分發(fā)揮家長委員會的作用。召開“家委會”,向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見。

2.鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務項目。

3.作好家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

4．隨時接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細致的解釋。

5.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

6.教師應及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,特別是幼兒在園 的交往、生活、愛好等情況以便家長的支持和配合。