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      張溝藝術(shù)幼兒園2009年工作總結(jié)

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      第一篇:張溝藝術(shù)幼兒園2009年工作總結(jié)

      張溝藝術(shù)幼兒園2009年工作總結(jié)

      2009年,張溝藝術(shù)幼兒園在十七大精神指引下,在上級(jí)主管部門(mén)的具體指導(dǎo)下,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,以“讓家長(zhǎng)放心,讓孩子開(kāi)心,培養(yǎng)健康有愛(ài)心、文明有孝心、大方有誠(chéng)信、勇敢有自信的十一世紀(jì)小主人”為教育目標(biāo),大力加強(qiáng)硬件建設(shè),突出保育管理,強(qiáng)化科學(xué)管理,夯實(shí)教師素質(zhì),圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

      一、基本情況

      張溝藝術(shù)幼兒園的前身是張溝鎮(zhèn)中心幼兒園,2000年8月改制成為民辦幼兒園。它位于集鎮(zhèn)中心,滄浪路中段,張溝富迪超市旁,占地面積4250平方米,建筑面積2250平方米。藝術(shù)幼兒園倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)教學(xué)方式,除開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、舞蹈、常識(shí)、手工等主題課程外,還開(kāi)設(shè)聽(tīng)讀游戲識(shí)字課程、經(jīng)典古詩(shī)詞朗誦課程、英語(yǔ)課程、藝術(shù)課程、運(yùn)動(dòng)課程。幼兒園教職園工41人,專(zhuān)業(yè)教師33名,其中幼師專(zhuān)業(yè)5人,中專(zhuān)(高中)學(xué)歷21人。在2005年全市優(yōu)質(zhì)課比武中,參賽6名教師全部獲獎(jiǎng),其中2人獲一等獎(jiǎng),3人獲二等獎(jiǎng),1人獲三等獎(jiǎng)。藝術(shù)幼兒園連續(xù)9年成為全市合格幼兒園。目前全園有11個(gè)教學(xué)

      — 1 — 班496名幼兒。

      二、2009年主要工作

      (一)加強(qiáng)硬件建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化

      1、改善辦學(xué)條件。多年來(lái),由于教學(xué)資源匱乏,資金緊張,幼兒園每班幼兒人數(shù)偏多,有的班人數(shù)達(dá)到了近50個(gè)。為了緩解這一局面,今年來(lái),幼兒園多方籌資,投入26萬(wàn)元,新建5間多功能教室,面積達(dá)250多平方米,教室增加到15個(gè),每班幼兒人數(shù)可降到35人左右,大大改善了辦學(xué)條件。

      2、完善設(shè)施。利用暑期、節(jié)假日,先后對(duì)場(chǎng)地、廚房、圍墻、幼兒廚房等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新。添置了冰箱、排風(fēng)扇、消毒碗柜、爐灶、安裝了防蠅、防鼠、通風(fēng)設(shè)備,廚房面貌煥然一新;添置了幼兒床鋪、棉被、毛毯等;新建了幼兒廁所、幼兒流動(dòng)水盥洗槽。幼兒園基本建設(shè)成為具有與幼兒生活化特點(diǎn)相吻合的幼兒活動(dòng)樂(lè)園。

      3、加強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境布置。每班添置了電視機(jī)、DVD、電子琴或風(fēng)琴等現(xiàn)代化的設(shè)備,添置了圖書(shū)、各種各樣的操作玩具,豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境,盡最大可能來(lái)滿(mǎn)足他們探索和求知的欲望。幼兒園整潔美觀(guān),童趣盎然;四面更是綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),生氣盎然。幼兒園的門(mén)面和圍墻栩栩如生,布滿(mǎn)童趣,給人以美感。我們還利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊、活動(dòng)室的每一個(gè)空間和角落里,都有幼兒參與設(shè)計(jì)并布置的作品,幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)。

      (二)認(rèn)真開(kāi)展日常保教,切實(shí)提高保育質(zhì)量

      1、大力開(kāi)展教研活動(dòng)。一是加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),組織工作未滿(mǎn)2年的教師與老教師拜師結(jié)對(duì)幫教。二是積極組織教師參加縣內(nèi)組織的各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),從中吸取養(yǎng)分,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。三是提供舞臺(tái)讓教師展示自我。以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組,選擇了一批德、能、職、勤過(guò)硬的教師任小組長(zhǎng),通過(guò)以老帶新、分級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩等形式開(kāi)展教研活動(dòng)。四是鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,提高文化素養(yǎng)。幼兒園已有1名教師獲本科學(xué)歷,五名教師獲專(zhuān)科學(xué)歷。

      2、重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。一直以來(lái),我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,對(duì)幼兒生活、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng),9月份,我們結(jié)合全市“迎國(guó)慶保安全促和諧”安全保衛(wèi)活動(dòng),上好“消防安全知識(shí)第一課”,開(kāi)展滅火和應(yīng)急疏散演練活動(dòng),使幼兒明白火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)警以及發(fā)生意外火災(zāi)時(shí)知道怎樣保護(hù)自己。10月下旬,我園組織小朋友到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。11月,分別組織中、大班小朋友進(jìn)行講故事比賽,使小朋友語(yǔ)言得到較好的發(fā)展。12月,我園開(kāi)展了舞蹈、美術(shù)、健美操、器樂(lè)等興趣班的匯報(bào)展示活動(dòng),受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

      3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健。一是成立衛(wèi)生檢查小組。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)制度,加大H1N1流感監(jiān)督檢查力度,確保幼兒健康成長(zhǎng)。二是加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生

      — 3 — 管理,訂好營(yíng)養(yǎng)平衡的食譜。三是極積創(chuàng)造條件,充分利用陽(yáng)光、空氣、水、開(kāi)展形式多樣的戶(hù)處活動(dòng),堅(jiān)持晨間體育鍛煉。定期對(duì)幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、園舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),并做好記錄,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。

      (三)健全工作機(jī)制,有效提高管理水平

      我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人,不斷完善管理機(jī)制,提高管理效率。

      1、層次化、過(guò)程化,注重科學(xué)的管理方法。我園進(jìn)行園部――年級(jí)――班組的管理層次,科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線(xiàn)分塊,層次管理的局面。在工作中,注重責(zé)任到人,放權(quán)放手,讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開(kāi)展工作的空間。

      2、制度化、條例化,注重嚴(yán)格的硬性管理。我園的《各類(lèi)崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改,逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況,規(guī)范了教工的工作行為,提高了保教質(zhì)量,確保了幼兒園安全第一、常年無(wú)事故,更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、情感化、彈性化,注重人文的柔性管理。如果說(shuō)鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,那么,“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中,我園特別注重創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的人文環(huán)境。工作中,班子人員率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教師病了,班子人員首先探望慰

      — 4 — 問(wèn),哪位教師有難事,班子人員第一時(shí)間解決,讓每一位教師無(wú)不感到了我園大家庭的溫暖,感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離,休會(huì)到同事間的真情厚誼。其次,我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個(gè)集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由,這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?

      (四)以樹(shù)立良好社會(huì)形象為切入口,切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作 新綱要指出:幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。我們?nèi)婵紤]家長(zhǎng)的需要,結(jié)合本園實(shí)際,對(duì)家長(zhǎng)工作提出改進(jìn)措施,使其更完善。

      1、積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪(fǎng)、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)講座等工作,并將這些優(yōu)秀形式以量化的形式納入制度,并突出常規(guī)治理特點(diǎn),制定嚴(yán)格的工作程序,使各項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn)、更規(guī)范。

      2、重視家園的互動(dòng)性。本學(xué)期我們采用座談、書(shū)面等形式聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,同時(shí)讓家長(zhǎng)成為治理的一分子,提高主人翁意識(shí),如“六一”親子活動(dòng)賽時(shí),擔(dān)任評(píng)委的就是家委會(huì)成員,擔(dān)任攝影的也是我們的家長(zhǎng)。除此之外,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參觀(guān)了“五一”幼兒體操表演;家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)……我們還積極利用家長(zhǎng)資源,以促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展:如中班一名在派出所工作的家長(zhǎng)主動(dòng)提出帶孩子參觀(guān)派出所;幼兒園的綠化

      — 5 — 也由家長(zhǎng)承包。

      3、加大宣傳力度。我們還通過(guò)園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑,主動(dòng)宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、計(jì)劃、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽(yù),樹(shù)立良好形象。周邊的環(huán)境也成為幼兒學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,如小菜場(chǎng)、小超市、種植園都留下了孩子的足跡。帶幼兒進(jìn)入社區(qū),熟悉社區(qū)進(jìn)一步拓寬了學(xué)習(xí)的渠道,增進(jìn)了相互之間的溝通。

      三、問(wèn)題與困難

      1.家長(zhǎng)觀(guān)念方面的問(wèn)題。個(gè)別家長(zhǎng)極力要求小學(xué)化教學(xué),對(duì)幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高,因此逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀(guān)念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

      2.教師隊(duì)伍建設(shè)滯后,師資水平整體偏低。師資是辦好幼兒園最重要的因素。由于師資缺乏,我園在幼兒教師的引進(jìn)上沒(méi)有過(guò)多的選擇,一些教師屬于半路起家,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,幼兒教師專(zhuān)業(yè)化水平不高,因此,教師的現(xiàn)有水平與幼兒園的發(fā)展規(guī)模不相適應(yīng)。

      3、幼兒園收費(fèi)過(guò)低。由于受經(jīng)濟(jì)環(huán)境制約,幼兒園收費(fèi)比較低,幼兒園沒(méi)有多余資金進(jìn)行再投入、再發(fā)展。另外,由于收費(fèi)低,致使教師的待遇也不高,而教師的工作時(shí)間長(zhǎng)、責(zé)任大、強(qiáng)度高,影響了幼兒教師的工作積極性,教師隊(duì)伍也不夠穩(wěn)定。

      四、明年初步打算

      1、制定創(chuàng)“四星級(jí)”目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)市“四星級(jí)”幼兒園。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《綱要》精神,使教師對(duì)《綱要》內(nèi)容和要求有較深刻的理解。

      3、制訂詳細(xì)保教計(jì)劃,并在日常工作中認(rèn)真落實(shí),切實(shí)促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

      4、組織各種教研活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平。

      5、制訂預(yù)案,組織好幼兒的課外集體活動(dòng)。

      張溝藝術(shù)幼兒園 二〇〇九年十二月十四日

      第二篇:張溝藝術(shù)幼兒園工作計(jì)劃

      張溝藝術(shù)幼兒園2010年春季學(xué)期工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      繼續(xù)貫徹我園“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主線(xiàn),以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全園,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿(mǎn)意的教育。

      二、情況分析

      經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)500多名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來(lái)我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,我們實(shí)行分層培訓(xùn),名師引領(lǐng),教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來(lái)了。但是,同時(shí)我們也看到,要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,對(duì)教師的要求也較高。在教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,促進(jìn)教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,進(jìn)一步提高了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。

      三、工作目標(biāo)

      — 1 — 師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際情況,我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從保教工作入手,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常保育工作的過(guò)程管理,做到精細(xì)管理,不斷提高保教質(zhì)量;開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),讓幼兒園教育融入社會(huì),發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

      四、具體措施

      (一)強(qiáng)化教師培訓(xùn) 1.加強(qiáng)師德教育

      要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛(ài)心和耐心,因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

      (1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類(lèi)法規(guī)文件。加強(qiáng)保教組建設(shè),配合幼兒園學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)幼兒園常規(guī)工作規(guī)程》,細(xì)化保教組考核、評(píng)價(jià)辦法,充分發(fā)揮保教組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

      (2)加強(qiáng)《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),開(kāi)展“三心五愛(ài)”教育,即:愛(ài)心、耐心、責(zé)任心;愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。

      2.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

      (1)積極參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)題講座。在專(zhuān)題講座的同時(shí),教研組長(zhǎng)深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施,并就教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究。

      — 2 —(3)繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng),不斷提高教師的人格魅力與專(zhuān)業(yè)水平。

      (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量

      1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線(xiàn),要抓好保教工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化內(nèi)部管理,端正教風(fēng),將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺(jué)的行動(dòng)。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作,積極準(zhǔn)備幼兒園年檢。

      2.備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,堅(jiān)決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。結(jié)合小學(xué)開(kāi)展以校為本的“教、科、研、訓(xùn)”的“四位一體”教師研修模式,初步探討教師合作備課和教研,形成集體智慧,做到備課、教具、反思分工合作,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

      3.提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心,抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。

      4.狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理。完善教學(xué)的規(guī)范化要求,建立新型的教學(xué)管理制度,教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規(guī)范,鮮明生動(dòng);游戲中指導(dǎo),生活中教育,杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性,組織教師到“手拉手”學(xué)校開(kāi)展教研、聯(lián)誼等多種方式,以發(fā)揮我校的輻射、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。

      — 3 — 5.加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),隨時(shí)觀(guān)察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

      (三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全

      1.期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作。做好手足口病的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

      2.組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好值周工作,巡視幼兒安全,嚴(yán)格使用解送卡接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。

      3.嚴(yán)格按照湖北省教育機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。

      4.加強(qiáng)膳食管理,提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。

      (四)提高服務(wù)的意識(shí),切實(shí)做好家長(zhǎng)工作

      — 4 — 1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。召開(kāi)“家委會(huì)”,向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。

      2.鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

      3.作好家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

      4.隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題,包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋。

      5.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。

      6.教師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,特別是幼兒在園 的交往、生活、愛(ài)好等情況以便家長(zhǎng)的支持和配合。

      第三篇:仙桃市張溝鎮(zhèn)藝術(shù)幼兒園登記申請(qǐng)書(shū)

      徽州區(qū)智慧樹(shù)幼兒園登記申請(qǐng)書(shū)

      徽州區(qū)民政局:

      本園2006年5月成立民辦幼兒園以來(lái),嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,成為全區(qū)合格幼兒園。為了進(jìn)一步加快發(fā)展步伐,力爭(zhēng)將本園辦成全區(qū)管理規(guī)范、設(shè)施齊全、特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、家長(zhǎng)歡迎的知名園所,我園特申請(qǐng)辦理民辦非企業(yè)單位登記?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

      一、本單位的名稱(chēng)是徽州區(qū)智慧樹(shù)幼兒園,本單位的地址是徽州區(qū)文峰路60號(hào)。

      二、辦園宗旨:嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,全面貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》,以“一切為了孩子,為了孩子一切”為辦園宗旨,以“讓家長(zhǎng)放心,讓孩子開(kāi)心,培養(yǎng)健康有愛(ài)心、文明有孝心、大方有誠(chéng)信、勇敢有自信的二十一世紀(jì)小主人”為教育目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。

      三、舉辦者、開(kāi)辦資金和業(yè)務(wù)范圍

      1、本單位的舉辦者是陳美麗,開(kāi)辦資金40萬(wàn)元。全部由陳美麗出資。

      2、本單位的業(yè)務(wù)范圍:

      (一)專(zhuān)業(yè)范圍:教育;

      (二)辦學(xué)層次:幼兒園;

      (三)學(xué)制:4年;

      (四)辦學(xué)形式:全日制;

      (五)辦學(xué)規(guī)模:8個(gè)班260人。

      (六)招生區(qū)域:徽州區(qū)。

      四、本單位的法定代表人為陳美麗,1980年4月,中專(zhuān)畢

      以上報(bào)告如無(wú)不妥,請(qǐng)批復(fù)。

      徽州區(qū)智慧樹(shù)幼兒園

      2012年3月5日 業(yè),從事多年幼兒教育,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      第四篇:張溝藝術(shù)幼兒園2009年秋季學(xué)期工作計(jì)劃

      淳風(fēng)幼兒園2015年秋季學(xué)期工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      按照市教育局幼教工作要求,在市教育局、教培研中心的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教研部門(mén)的指導(dǎo)下,以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,深化教學(xué)改革,優(yōu)化保教隊(duì)伍,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高保教質(zhì)量,不斷豐富辦園內(nèi)涵,提升辦園品位。

      二、主要工作:

      (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)水平

      1、注重師德建設(shè),形成良好園風(fēng)

      倡導(dǎo)敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神,組織教師重溫學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、使教師有較高的思想覺(jué)悟,增強(qiáng)工作的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。要求教師為人師表、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心集體,弘揚(yáng)正氣,形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好園風(fēng)。

      2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀(guān)念。

      (1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,重新解讀《綱要》理念,仔細(xì)地研讀五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點(diǎn),引導(dǎo)教師樹(shù)立幼兒為主體的教育觀(guān)念,在活動(dòng)中注重幼兒完整人格的培養(yǎng),重視幼兒的個(gè)體差異,形成幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。要求教師靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及各班幼兒的實(shí)際情況,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)、安排活動(dòng)課程,注重活動(dòng)的開(kāi)放性和幼兒在活動(dòng)中的主體性,提高幼兒參與活動(dòng)的積極性,讓幼兒在充分自由、輕松的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。

      (2)加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際,靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師適應(yīng)優(yōu)質(zhì)教育對(duì)教師的要求(學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新)。

      3、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教育實(shí)效

      — 1 —(1)組織教師開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí),圍繞教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng),做到一課多研,一課多磨,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì),形成教學(xué)互助,博采眾長(zhǎng),使教師在研、磨的過(guò)程中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)反思,從而促進(jìn)教師知識(shí)的更新和教研能力的提高。

      (2)做好新教師、骨干教師的培養(yǎng)工作,要求骨干教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重教改經(jīng)驗(yàn)積累,立足教育教學(xué)、進(jìn)行課題研究,在教研中,勤于思考、善于筆耕、勇于創(chuàng)新,逐步形成自己的風(fēng)格,為其他教師做好示范和榜樣作用。對(duì)于工作一年的新教師,繼續(xù)采用師徒結(jié)對(duì),互幫互學(xué),從方法上給與指導(dǎo),提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái),提高她們理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)鼓勵(lì)青年教師參加繼續(xù)教育,提高學(xué)歷層次,在工作中勇挑重?fù)?dān),積極參加市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,從而帶動(dòng)全園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

      (二)強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升保教質(zhì)量

      1、健全、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓落實(shí),責(zé)任到人,從基礎(chǔ)、小處著手,規(guī)范教師的言行,使幼兒園的每一項(xiàng)工作都符合《規(guī)程》、《綱要》的精神。開(kāi)展小型多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),樹(shù)立“一切為了孩子”的教育思想,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

      2、對(duì)教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明,提高教師的工作積極性。鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與幼兒園的管理,提出合理的意見(jiàn)和建議,提高管理水平。

      3、做好班級(jí)調(diào)研督查工作,聽(tīng)教師的隨堂課,定期不定期地檢查教師的半日活動(dòng)組織情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與教師交流溝通。認(rèn)真做好教師備課、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況的檢查工作,督促教師扎扎實(shí)實(shí)按要求做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,努力提高教育質(zhì)量。

      4、切實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng),在“研”字上下功夫,要求每個(gè)備課組圍繞主題活動(dòng)計(jì)劃,輪流說(shuō)課,通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、疑難問(wèn)題討論,做到一課多磨、一課多研、一課多上,從而提高教學(xué)水平。

      5、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)。組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識(shí),鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法,勇于嘗試,形成科研的氛圍。課題組成員認(rèn)真制訂課題階段計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,做好記錄,積累第一手資料。

      6、加強(qiáng)家園聯(lián)系,實(shí)行家園互動(dòng),通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、家訪(fǎng)等途徑建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的要求。

      7、認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,對(duì)照《衛(wèi)生保健合格單位》細(xì)則整改落實(shí),確保幼兒的安全。

      (三)加強(qiáng)幼兒管理,促進(jìn)幼兒發(fā)展

      1、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),科學(xué)、合理地安排幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和午睡時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)育成長(zhǎng)。

      2、注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,要求教師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,同時(shí)發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系冊(cè)”的作用,積極宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),家園共育,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

      3、認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,要求教師認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng),管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境,組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,一絲不茍地做好班級(jí)的安全工作,確保幼兒的安全。

      4、豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng),讓幼兒有展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),使幼兒產(chǎn)生自豪感,樹(shù)立自信心,養(yǎng)成幼兒活潑開(kāi)朗的性格,促進(jìn)幼兒心理的健康成長(zhǎng)。

      三.具體工作安排: 九月份:

      1、做好開(kāi)學(xué)工作,按規(guī)定收取幼兒的各項(xiàng)費(fèi)用。

      2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,組織實(shí)施。

      3、全園安全衛(wèi)生檢查,大型玩具維修油漆,廚房設(shè)施整改。

      4、組織教師參加市優(yōu)質(zhì)論文評(píng)比。

      5、園長(zhǎng)參加市教育局組織的視導(dǎo)活動(dòng)。十月份:

      1、骨干教師教學(xué)活動(dòng)展示。

      2、教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。

      3、迎接市教育局來(lái)我園視導(dǎo)。十一月份:

      1、新教師匯報(bào)課。

      2、中、大班半日活動(dòng)調(diào)研。

      3、優(yōu)質(zhì)課比武。十二月份:

      1、小班半日活動(dòng)調(diào)研。

      2、小班涂色、中大班繪畫(huà)、手工比賽。

      3、課題匯報(bào)活動(dòng)。一月份:

      1、班級(jí)元旦聯(lián)歡活動(dòng)。

      2、教職工學(xué)期考核。

      3、學(xué)期結(jié)束工作。

      第五篇:仙桃市張溝鎮(zhèn)藝術(shù)幼兒園登記申請(qǐng)書(shū)

      土屯寶寶幼兒園民辦非企業(yè)單位法人申請(qǐng)書(shū)

      項(xiàng)城市民政局:

      本園2002年10月成立民辦幼兒園以來(lái),嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,成為全區(qū)合格幼兒園。為了進(jìn)一步加快發(fā)展步伐,力爭(zhēng)將本園辦成全區(qū)管理規(guī)范、設(shè)施齊全、特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、家長(zhǎng)歡迎的知名園所,我園特申請(qǐng)辦理民辦非企業(yè)單位登記。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

      一、本單位的名稱(chēng)是項(xiàng)城市秣陵鎮(zhèn)土屯寶寶幼兒園,本單位的地址是秣陵鎮(zhèn)土屯行政村。

      二、辦園宗旨:嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,全面貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》,以“一切為了孩子,為了孩子一切”為辦園宗旨,以“讓家長(zhǎng)放心,讓孩子開(kāi)心,培養(yǎng)健康有愛(ài)心、文明有孝心、大方有誠(chéng)信、勇敢有自信的二十一世紀(jì)小主人”為教育目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面和諧

      發(fā)展。

      三、舉辦者、開(kāi)辦資金和業(yè)務(wù)范圍

      1、本單位的舉辦者是陳桂麗,開(kāi)辦資金120萬(wàn)元。全部由陳桂麗出資。

      2、本單位的業(yè)務(wù)范圍:

      (一)專(zhuān)業(yè)范圍:教育;

      (二)辦學(xué)層次:幼兒園;

      (三)辦學(xué)規(guī)模:5個(gè)班121人

      四、本單位的法定代表人為陳桂麗,從事多年幼兒教育,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      以上報(bào)告如無(wú)不妥,請(qǐng)批復(fù)。

      項(xiàng)城市秣陵鎮(zhèn)土屯寶寶幼兒園

      2014年9月19日

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