第一篇：2013年秋季語言測試題

2013年秋季語言測試題

一、聽寫拼音。

二、聽寫漢字。

三、填反義詞。

大——左——來——

上——多——關(guān)——

四、給下面的字寫筆順。

少田友

五、連線。

天開水石右手

水白天右多少

火大火少石頭

第二篇：測試題-語言運(yùn)用

中語文總復(fù)習(xí)專項(xiàng)測試題-語言運(yùn)用

【考點(diǎn)分析】

語言運(yùn)用的基本要求有三點(diǎn)：1.簡明，即簡明扼要、清晰明白。2.連貫，即話題統(tǒng)一、句序合理、注意過渡、銜接和呼應(yīng)。3.得體，要注意兩點(diǎn)：（1）注意場合：莊重場合一般用典范的書面語；工作場合經(jīng)常要使用某些專門的術(shù)語或行話；日常場合一般多用口語；娛樂場合要求用語有趣生動，有時(shí)還需要點(diǎn)幽默；（2）注意對象。不同場合下的人際關(guān)系，都會引起用語的變化。

具體說來，要學(xué)會運(yùn)用多種語言表達(dá)形式，如賞析評點(diǎn)語、概括語、總結(jié)語、各種修辭語、禮貌用語、平易樸素語、典雅華麗語、幽默語、含蓄語以及說服力、針對性強(qiáng)的語言，等等；要能準(zhǔn)確地理解含蓄語言，能指出某些語言的毛病并作修改；能將文字語言和圖表語言互相轉(zhuǎn)換。

（一）填空題

1.選詞或短語填空。

（1）多姿多彩 濕潤 豐富 寧靜 讀書，能使得燥熱的心變得（）；讀書，能使得枯寂的心變得（）；讀書，能使得貧瘠的心變得（）；讀書，能使得平庸的人變得（）。

（2）由衷的歉意 內(nèi)心的真誠 才干和膽魄 必勝的決心 當(dāng)我注視著別人的眼睛說謝謝你的時(shí)候，我必須發(fā)自（）；

當(dāng)我注視著別人的眼睛說對不起的時(shí)候，我必須傳遞（）；

當(dāng)我注視著別人的眼睛說我能把這件事做好，我一定要下一個(gè)（）； 當(dāng)我注視著別人的眼睛說請相信我，我覺得自己陡然間增長了（）；

2.在下面括號中分別填入一個(gè)成語，要求與它前面的那個(gè)成語形成一種對偶。愚公移山——（）心里有鬼——（）守株待兔——（）狗仗人勢——（）雪中送炭——（）瓜熟蒂落——（）

3.為下面的句子配上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）（）工作再困難些，他（）不會退縮的。（2）（）主人盛情邀請，我們（）不要推辭了。

4.在括號中填寫日常生活中的謙詞雅語（限二字詞）。

請人原諒說（“ ”），祝人健康說（“ ”），求人幫忙說（“ ”），無暇陪同說（“ ”），向人提問說（“ ”），歸還物品說（“ ”），請人勿送說（“ ”），未及迎接說（“ ”），請人接受說（“ ”）。

5.用課文中的原句填寫。

（1）美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào)，真是“_________”，意在借此干涉別國內(nèi)政。（用《醉翁亭記》中的原句填寫）（2）面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“_______”的心態(tài)。（用《岳陽樓記》中的原句填寫）

6.用各種修辭手法補(bǔ)充下列句子。（1）她那紅潤的臉蛋猶如__________。（用比喻手法）

（2）精神上的各種缺陷，都可以通過求知來彌補(bǔ)。正如__________。（用類比或比喻手法）（3）閱覽室里安靜得__________。（用夸張手法）

7.根據(jù)提示，填寫下列句子的朗讀重音。他昨天才從千里之外的北京回到闊別多年的故鄉(xiāng)。（1）強(qiáng)調(diào)兩地相距遙遠(yuǎn)，重音在（“ ”）上；（2）強(qiáng)調(diào)回鄉(xiāng)時(shí)間不長，重音在（“ ”）上；（3）強(qiáng)調(diào)離鄉(xiāng)時(shí)間很久，重音在（“ ”）上；（4）強(qiáng)調(diào)回鄉(xiāng)的時(shí)日，重音在（“ ”）上。

（二）完成下列寫句、寫段練習(xí)

1.用“自然”一詞作不同的詞性分別寫一句話。作形容詞：_______________ 作動詞：_______________

2.用下面的歇后語各寫一句話。外甥打燈籠——照舊：______________ 泥菩薩過河——自身難保：___________

3.下面是兩個(gè)喻理于物的例句，請另選一種物品，寫一個(gè)既符合物品特點(diǎn)又包含生活道理的句子。

蠟燭：站得不端正的，必然淚多命短。月亮：正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。

4.下面兩段文字描寫聲音，都運(yùn)用了比喻，以聲寫靜。請模仿寫一小段話。

甲海在我們腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過琴弦；像落花飄在水上。

乙耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。

_________________________________________

5.以“母親是……”開頭，在橫線上寫兩小段話，以使上下文構(gòu)成一組排比。母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。______________________________________________

6.完成下列廣告語創(chuàng)作。

（1）用生動形象的語言在公園草坪邊寫一塊愛護(hù)花草的標(biāo)語牌： __________________________________________（2）用旅客最愿接受的語言為某車站寫一塊禁煙告示牌： ______________________________________ 7.聯(lián)系上文，在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

有一天戴著面具的美和丑在海邊邂逅，她們互相慫恿：“咱們到海里去游泳吧?！庇谑撬齻兠撓铝嗣婢撸诤＠镉斡?。

過了一會兒，丑回到了海岸上，戴上了本來屬于美的面具，徑直走她的路。接著美也上來了，找不到自己的面具，只好戴上了丑的面具，徑直走她的路。所以，直到今天，______________。

（三）簡答題

1.晚會帷幕徐徐拉開，女主持人姿態(tài)優(yōu)美地步出舞臺，一不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時(shí)，女主持人從容地站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)立刻掌聲四起。假如你是那位主持人，你會說一句什么樣的話呢？

____________________________________________

2.抗美援朝勝利后，在一次酒宴上，一名外國記者由衷地對彭德懷元帥說：“彭元帥，您是中國人民的偉大兒子！”彭德懷微微一笑，說：“不，……”僅僅把那位記者的話略加改動，調(diào)整了一下順序，就很好地突出了偉大祖國，反映了自己的謙虛情懷。請問，彭德懷改動后的話是怎樣的？

______________________________________

3.某地收購站收購了一面古銅鏡。上面鑄著“公元前127年造”字樣。收購員說：“這是珍貴的歷史文物，應(yīng)該高價(jià)收購，送給歷史博物館?！笨墒?，收購站主任卻說：“這只是件假古董，不值什么錢。”請問，收購站主任的依據(jù)是什么？

______________________________________

4.我國著名邏輯學(xué)家金岳霖十幾歲時(shí)，就覺得中國俗語“金錢如糞土”“朋友值千金”有問題。他說，如果把這兩句話作為前提，得出的邏輯結(jié)論則不太美妙。他得出的結(jié)論是什么？ ______________________________________

5.美國紐約街頭一盲乞丐，行乞時(shí)在脖子上掛一牌子——“自幼失明”，但每天所得甚少。后來一位詩人路過，給他的牌子換了一句話。這句話語言形象，能激起人們的感情波瀾，點(diǎn)燃起人們同情的火焰。于是他的收入大增。假如你是那位詩人，你會給牌子換一句什么樣的話呢？

______________________________________

（四）按要求完成下列各題

1.下面的內(nèi)容有一些文言成分，請把它用口頭語言再表述一下。

祖母今年已有85歲了，精神不如昨年健康，飲食起居亦不如前，甚望見你一面，聊敘別后情景。

_____________________________________

2.下面的對話有一些方言成分，請用普通話語言重說一遍。

學(xué)生：“剛才上課我注意力不太集中，有個(gè)問題我硬是不懂，不知道是哪樣意思？” 老師：“你咋個(gè)不注意聽呢？你應(yīng)該專心聽課才對。” ______________________________________

3.在“電視機(jī)”前邊，加四個(gè)修飾限制詞語“彩色、剛剛買來的、我家里的、一臺”，怎樣排列它們的順序？

______________________________________

4.下面是陳毅為魯迅先生逝世寫的挽聯(lián)，其上聯(lián)的次序被打亂了，請重新排列。上聯(lián)：懂得進(jìn)退攻守 要打叭兒落水狗豈僅文壇闖將 臨死也不寬恕 下聯(lián)：莫作空頭文學(xué)家，一生最恨幫閑，敢于嘻笑怒罵，不愧思想權(quán)威。______________________________________

5.根據(jù)下列語境，選擇你最得體的說法。

你想向同學(xué)借一本他新買的復(fù)習(xí)資料：______________________ 同學(xué)向你請教問題：______________________ 你在公共汽車上踩了別人的腳：______________________ 你和同學(xué)參觀工廠見到工廠領(lǐng)導(dǎo)：______________________

6.按要求變換句式。

（1）對于好學(xué)的人來說，讀書確實(shí)是一種樂趣。（變?yōu)榉磫柧洌_____________________（2）車被拉車的放在有些陰涼的地方。（變?yōu)椤鞍选弊志洌_____________________（3）啊，大海！波濤滾滾的大海?。ㄗ兂梢蓡柧洌?/p>

______________________（4）希特勒、墨索里尼，不都在人民的面前倒下去了嗎？（變成雙重否定句）______________________

7.用一個(gè)成語概括下列句子的內(nèi)容。

頭半碗我連甜也覺不出，羊羔肉擠擠擁擁往嗓子眼跑。后半碗剛吃出點(diǎn)味，倒沒了。______________________

8.下面這個(gè)長句，可以改寫為由四個(gè)短句組成的一段話。請你在所給句子的后面寫出另外三個(gè)句子。要求每句包含一個(gè)要點(diǎn)，句與句之間要連貫。

由中國老年書畫研究會主辦的中國藝術(shù)函授大學(xué)是一所校部設(shè)在北京的具有群眾性、社會性特點(diǎn)的以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、具有大專水平的書畫人才為宗旨的學(xué)校。中國藝術(shù)函授大學(xué)由中國老年書畫研究會主辦。______________________

9.下列句子都有歧義，請你把它們變成沒有歧義的句子。（1）每個(gè)公司推舉出經(jīng)理、辦事員三名參加慶功會。______________________（2）在廣場上，老區(qū)人民看見老藝術(shù)家們激動得熱淚盈眶。______________________

10.初三剛開學(xué)，王明同學(xué)就輟學(xué)了。下面是王明家長不讓他上學(xué)的理由。請你以王明教師的身份，有針對性地說服王明家長讓王明重返課堂。這孩子不爭氣，考試總是拉班級的后腿，在學(xué)校討人嫌，回到家里什么都不肯說，打上罵上都沒用。家里本來經(jīng)濟(jì)條件就不好，與其讓他上學(xué)白費(fèi)錢，還不如讓他早點(diǎn)干活，能掙一點(diǎn)是一點(diǎn)。

11.以下是光合作用的化學(xué)反應(yīng)方程式，請把它用文字表示出來。

12.下面是新教學(xué)大綱為初中生推薦的課外閱讀書目，請將它們列成一個(gè)“課外閱讀推薦書目一覽表”。

《西游記》吳承恩《水滸》施耐庵《朝花夕拾》魯迅《駱駝祥子》老舍《繁星·春水》冰心《魯濱遜漂流記》（英）笛福《格列佛游記》（英）斯威夫特《名人傳》（法）羅曼·羅蘭《童年》（俄）高爾基《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基

______________________

13.指出下面對話中二人的言外之意。

五十年代初，周總理接受美國記者的采訪，隨手將一支美國產(chǎn)派克鋼筆放在桌上。記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢？

總理：提起這支筆啊，那可就話長了。這不是一支普通的筆，而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。美國記者：______________________ 周總理：_________________________

14.下面幾句話，都有不得體之處，請改正。

（1）我第一次做菜，媽媽囑咐我要少放些氯化鈉，以免把菜做得太咸了。______________________（2）恭喜您早已恢復(fù)健康。

15.李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境中，他引用的古詩文是否恰當(dāng)?shù)皿w，請略作分析。

（1）同學(xué)張華要到外地去上學(xué)，李明給他送行時(shí)說：“?與君離別意，同是宦游人?。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重??！”

______________________（2）李明和同學(xué)一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂?忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?，太美了！” ________________________________

16.下面這段話銜接上有點(diǎn)問題，請你改正過來。

可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但他父親終于帶走了他。

_________________________________

17.下面一段話中，有一句話偏離了中心，應(yīng)該刪去。請找出來寫在下面。

學(xué)貴有恒，就是說，學(xué)習(xí)上要有持之以恒的精神。只有這樣，才能取得好成績。事實(shí)正是如此：居里夫人在法國讀書時(shí)，每天早上總是第一個(gè)到教室，每天晚上幾乎都在圖書館里度過，多年如一日，終于取得了成就。因此，想要有所成就，必須珍惜時(shí)間。不僅居里夫人，許多成功者的經(jīng)歷都證明：持之以恒是可貴的，它是取得成就的重要保證。

18.20世紀(jì)30年代，山東有個(gè)大軍閥叫韓復(fù)榘。他不學(xué)無術(shù)卻喜歡附庸風(fēng)雅，賣弄才氣，到處演講，鬧了不少笑話。下面是他在一所大學(xué)里的講話。里面有許多好笑的語言毛病，請你指出幾點(diǎn)來。

諸位先生們：今天是什么天氣？今天是演講的天氣。到會的人十分茂盛，敝人也很感冒。今天來的人不少咧，看樣子大抵有五分之八啦！來到的就不說了，沒來的請舉手吧。今天校長閣下敬請我光臨貴校，本人深感僥幸，猶似鶴立雞群，不由得我飄飄然。（學(xué)生們哄堂大笑。）

你們笑什么？兄弟我是個(gè)大老粗，和你們大家比不了。你們大家都是大學(xué)生，都會說七八國的英文。你們大家都是從筆桿子里面爬出來的，我是從炮筒子里鉆出來的。我雖然說話狗屁不通，可是打起仗來，我能赤膊上陣。

我今天本來準(zhǔn)備不講的，可我一來，你們的情緒很歡迎，非要我演講一下，那我就說他幾嘴吧！

第三篇：c語言測試題

測試題（C語言+邏輯推理）

1、求1+2+3+……….+100。（循環(huán)）

2、求1*2*3*……….*10。（循環(huán)）

3、輸入三個(gè)數(shù)字，輸出他們的最大值。（if）

4、輸入兩個(gè)數(shù)，交換他們的值并輸出。(元素交換)

5、輸出9*9乘法表。（雙層循環(huán))

邏輯推理題

一、簡單推理題

1.燒一根不均勻的繩，從頭燒到尾總共需要1個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子，問如何用燒繩的方法來計(jì)時(shí)一個(gè)小時(shí)十五分鐘呢？

2.你有一桶果凍，其中有黃色、綠色、紅色三種，閉上眼睛抓取同種顏色的兩個(gè)。抓取多少個(gè)就可以確定你肯定有兩個(gè)同一顏色的果凍？

3.如果你有無窮多的水，一個(gè)3公升的提捅，一個(gè)5公升的提捅，兩只提捅形狀上下都不均勻，問你如何才能準(zhǔn)確稱出4公升的水？

二、主觀題（說明：在以后的工作過程中，我們可定會犯這樣那樣的錯(cuò)誤。既然錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，損失在所難免，我們只能想辦法把損失減少到最小。如果能巧妙地回答出這些問題，再發(fā)生錯(cuò)誤的情況下。能讓客戶有最少的抱怨，公司有最少的損失。）

1.某手機(jī)廠家由于設(shè)計(jì)失誤，有可能造成電池壽命比原來設(shè)計(jì)的壽命短一半（不是沖放電時(shí)間），解決方案就是免費(fèi)更換電池或給50元購買該廠家新手機(jī)的折換券。請給所有已購買的用戶寫信告訴解決方案。

2.一高層領(lǐng)導(dǎo)在參觀某博物館時(shí)，向博物館館員小王要了一塊明代的城磚作為紀(jì)念，按國家規(guī)定，任何人不得將博物館收藏品變?yōu)樗接?。博物館館長需要如何寫信給這位領(lǐng)導(dǎo)，將城磚取回。

3.營業(yè)員小姐由于工作失誤，將2萬元的筆記本電腦以1.2萬元錯(cuò)賣給李先生，王小姐的經(jīng)理怎么寫信給李先生試圖將錢要回來？

第四篇：愛的五種語言測試題

愛的五種語言測試題（女版）

下面這些題有些陳述可能是你的老公無法做到的，但假如他能夠得到的話，在每一對陳述句中，你會選擇哪一個(gè)？（在你心情放松的情況下做這個(gè)測試，盡量不要急著把它快快做完，可以用至少15—30分鐘時(shí)間來完成這個(gè)測試）我老公寫的愛的短箋讓我感覺很好。A

我喜歡老公給我的擁抱。E我喜歡和我的老公單獨(dú)呆在一起。B

當(dāng)我的老公幫我洗車時(shí)，我感覺到他的愛。D從老公那里收到特別的禮物會讓我很開心。C

我喜歡與老公一道做長途旅行。B當(dāng)我的老公幫著做洗衣服的工作時(shí)，我感覺他愛我。D

我喜歡我的老公撫摩我。E當(dāng)我老公摟著我時(shí)，我感受到他的愛。E

我知道我的老公愛我，由于他送禮物給我，讓我驚喜。C我不管往哪里，都愿意和我的老公一起往。B

我喜歡牽著我老公的手。E我很珍惜老公送給我的禮物。C

我喜歡聽老公對我說，他愛我。A我喜歡我的老公坐在我旁邊。E

我喜歡聽老公告訴我說，我很漂亮。A能和老公在一起，會令我很興奮。B

我老公送給我的即使是最小的禮物，對我來說都很重要。當(dāng)老公告訴我他以我為驕傲的時(shí)候，我感覺到他愛我。

當(dāng)老公在飯后幫著收拾餐桌時(shí)，我知道他愛我。D不管做什么，我都喜歡和老公一起做這些事。BCA

老公給我的支持意見讓我感覺很好。A和老公對我說的話相比，他為我做的那些小事情對我來說更重要。D

我喜歡擁抱我老公。E老公的贊揚(yáng)對我來說意義重大。A

老公送一些我很喜歡的禮物給我，對我來說很重要。C只有是在我老公身邊，就會讓我感覺很好。B

我喜歡我的老公幫我推拿。E老公對我的成就做出的反應(yīng)讓我很受鼓舞。A

老公若能幫助做一些他很討厭做的事情，對我來說意義重大。我從來沒有厭倦過老公的親吻。E

我喜歡我的老公對我所做的事情表示出真正的愛好。B我可以指看我的老公幫助我完成一些任務(wù)。D

當(dāng)我打開老公送給我的禮物時(shí)，我仍然會感到很興奮。C我喜歡我的老公稱贊我的外表。A

我喜歡我的老公傾聽并尊重我的想法。B當(dāng)我老公在我旁邊時(shí)，我忍不住要觸摸他。E

當(dāng)我的老公有時(shí)為我跑腿時(shí)，我很感謝他。D我的老公應(yīng)該為他為了幫助我所做的一切得到獎賞。D

有時(shí)我會為老公送給我的禮物是如此專心而感到驚奇。C我喜歡老公給我他全部的留意力。B

我喜歡老公幫著在家里做清潔。D我期待著看到我的老公會送給我什么生日禮物給我。C

我從來沒有厭倦過聽老公告訴我，我對他有多么重要。A我的老公通過送禮物給我，讓我知道他愛我。C

我的老公不需要我出聲就主動幫助我，表達(dá)了他對我的愛。DD在我說話時(shí)，我的老公不會打斷我，我喜歡這一點(diǎn)。B

我從來沒有厭倦過收老公送給我的禮物。C在我累了的時(shí)候，我的老公善于問我他能幫著做些什么。D

我們往哪里并不重要，重要的是我只喜歡和我老公一起往這些地方。B我喜歡擁抱我的老公。E

我喜歡從老公那里收到禮物，得到驚喜。C老公鼓勵(lì)的話語給了我信心。A

我喜歡與我的老公一起看電影。B我不敢奢求還有哪些禮物比我老公送給我的禮物更好。C

我簡直無法把自己的手從老公身上收回來。E對我來說很重要的是，當(dāng)我老公盡管有其他事情要做，他卻來幫助我。D

當(dāng)老公告訴我他很欣賞我的時(shí)候，讓我感覺非常好。A在我和老公分開一段時(shí)間后，我喜歡擁抱和親吻他。E

我喜歡聽到老公告訴我，他想念我。A

A:______________B:____________C:__________D:__________E:___________A=肯定的言詞B=精心的時(shí)刻C=接受禮物D=服務(wù)的行動E=身體的接觸

測試得分的解讀與使用得分最高的那一項(xiàng)，就是你主要愛的語言。假如你在哪兩種語言上的得分是相等的，就意味著你是“雙語的”，有兩個(gè)主要愛語。假如你得分第二高的那種語言，在分?jǐn)?shù)上與主要的語言相近，但并不相等，這說明對你來說都很重要。每一種愛的語言最高分時(shí)12分?？赡茉谶@五種愛的語言當(dāng)中，你在某些語言上的得分比其他語言高，但不要把其他語言當(dāng)成是無關(guān)緊要的?？赡苣愕睦瞎珪赃@些方式表達(dá)愛，這也可以幫助你了解她的這一點(diǎn)。同樣，對你的老公來說，知道你的愛語是什么，并以你解讀為愛的方式表達(dá)她對你的愛，是有益處的。每一次你或你的老公講對方的語言時(shí)，你們可以給對方打感情分。當(dāng)然，這并不是一個(gè)用記分卡玩的游戲！說對方愛語的回報(bào)，是那種更強(qiáng)的聯(lián)結(jié)感，也就是指更好的溝通，更多的理解，及終極更加的浪漫。假如你的老公還沒有這樣做，鼓勵(lì)他做給老公用的“愛的五種語言測試題”。討論你們各自的愛的語言，并使用這些啟發(fā)，來改善你們的婚姻。

愛的五種語言測試題（男版）

愛的五種語言測試題（老公用）下面這些題有些陳述可能是你的老婆無法做到的，但假如他能夠得到的話，在每一對陳述句中，你會選擇哪一個(gè)？（在你心情放松的情況下做這個(gè)測試，盡量不要急著把它快快做完，可以用至少15—30分鐘時(shí)間來完成這個(gè)測試）我老婆寫的愛的短箋讓我感覺很好。A

我喜歡老婆給我的擁抱。E我喜歡和我的老婆單獨(dú)呆在一起。B

當(dāng)我的老婆幫助我做我的工作時(shí)，我感覺到她的愛。D從老婆那里收到特別的禮物會讓我很開心。C

我喜歡與老婆一道做長途旅行。B當(dāng)我的老婆幫著做洗衣服的工作時(shí)，我感覺他愛我。D

我喜歡我的老婆撫摩我。E當(dāng)我老婆摟著我時(shí)，我感受到他的愛。E

我知道我的老婆愛我，由于他送禮物給我，讓我驚喜。C我不管往哪里，都愿意和我的老婆一起往。B

我喜歡牽著我老婆的手。E我很珍惜老婆送給我的禮物。C

我喜歡聽老婆對我說，他愛我。A我喜歡我的老婆坐在我旁邊。E

我喜歡聽老婆告訴我說，我很帥。A能和老婆呆在一起，會令我很興奮。B

我老婆送給我的即使是最小的禮物，對我來說都很重要。C當(dāng)老婆告訴我她以我為驕傲的時(shí)候，我感覺到她愛我。A

當(dāng)老婆為我飯吃時(shí)，我知道她愛我。D不管做什么，我都喜歡和老婆一起做這些事。B

老婆給我的支持意見讓我感覺很好。A和老婆對我說的話相比，她為我做的那些小事情對我來說更重要。D我喜歡擁抱我老婆。E 13 老婆的贊揚(yáng)對我來說意義重大。A老婆送一些我很喜歡的禮物給我，對我來說很重要。C 14 只有是在我老婆身邊，就會讓我感覺很好。B我喜歡我的老婆揉我的背部。E 15 老婆對我的成就做出的反應(yīng)讓我很受鼓舞。A老婆若能幫助做一些她很討厭做的事情，對我來說意義重大。D 16 我從來沒有厭倦過老婆的親吻。E我喜歡我的老婆對我所做的事情表示出真正的愛好。B 17 我可以指看我的老婆幫助我完成一些任務(wù)。D當(dāng)我打開老婆送給我的禮物時(shí)，我仍然會感到很興奮。C 18 我喜歡我的老婆稱贊我的外表。A我喜歡我的老婆聆聽我的想法，而且不會急著作出判定或批評。B 19 當(dāng)老婆在我旁邊時(shí)，我忍不住要觸摸他。E當(dāng)我的老婆有時(shí)為我跑腿時(shí)，我很感謝他。D 20 我的老婆應(yīng)該為她為了幫助我所做的一切得到獎賞。D有時(shí)我會為老婆送給我的禮物是如此專心而感到驚奇。C 21 我喜歡老婆給我她全部的留意力。B保持家里的清潔是一項(xiàng)很重要的服務(wù)行動。D 22 我期待著看到我的老婆會送給我什么生日禮物給我。C我從來沒有厭倦過聽老婆告訴我，我對她有多么重要。A 23 我的老婆通過送禮物給我，讓我知道她愛我。C

我的老婆通過在家里幫助我趕工完成任務(wù)，表達(dá)了她對我的愛。D 24 在我說話時(shí)，我的老婆不會打斷我，我喜歡這一點(diǎn)。B我從來沒有厭倦過收老婆送給我的禮物。C 25 在我累了的時(shí)候，我的老婆能夠看得出來，而且她善于問我她能幫著做些什么。D我們往哪里并不重要，重要的是我只喜歡和我老婆一起往這些地方。B 26 我喜歡和我的老婆做愛。E我喜歡從老婆那里收到禮物，得到驚喜。C 27 老婆鼓勵(lì)的話語給了我信心。A喜歡與我的老婆一起看電影。B 28 我不敢奢求還有哪些禮物比我老婆送給我的禮物更好。C我簡直無法把自己的手從老婆身上收回來。E 29 對我來說很重要的是，當(dāng)我太太盡管有其他事情要做，她卻來幫助我。D當(dāng)老婆告訴我她很欣賞我的時(shí)候，讓我感覺非常好。A 30 在我和老婆分開一段時(shí)間后，我喜歡擁抱和親吻他。E我喜歡聽到老婆告訴我，她相信我。A

A:_____________ B:___________ C:______________ D:______________ E:____________ A=肯定的言詞B=精心的時(shí)刻C=接受禮物D=服務(wù)的行動E=身體的接觸

測試得分的解讀與使用得分最高的那一項(xiàng)，就是你主要愛的語言。假如你在哪兩種語言上的得分是相等的，就意味著你是“雙語的”，有兩個(gè)主要愛語。假如你得分第二高的那種語言，在分?jǐn)?shù)上與主要的語言相近，但并不相等，這說明對你來說都很重要。每一種愛的語言最高分時(shí)12分?？赡茉谶@五種愛的語言當(dāng)中，你在某些語言上的得分比其他語言高，但不要把其他語言當(dāng)成是無關(guān)緊要的?？赡苣愕睦瞎珪赃@些方式表達(dá)愛，這也可以幫助你了解她的這一點(diǎn)。同樣，對你的老公來說，知道你的愛語是什么，并以你解讀為愛的方式表達(dá)她對你的愛，是有益處的。每一次你或你的老公講對方的語言時(shí)，你們可以給對方打感情分。當(dāng)然，這并不是一個(gè)用記分卡玩的游戲！說對方愛語的回報(bào)，是那種更強(qiáng)的聯(lián)結(jié)感，也就是指更好的溝通，更多的理解，及終極更加的浪漫。假如你的老公還沒有這樣做，鼓勵(lì)她做給老公用的“愛的五種語言測試題”。討論你們各自的愛的語言，并使用這些啟發(fā)，來改善你們的婚姻。

第五篇：幼兒園上學(xué)期中班語言測試題

幼兒園上學(xué)期中班語言測試題

一

認(rèn)一認(rèn)

上

下

一

二

三

八

十

天

五

草

林

狗

貓

早晨

高興

歡迎

太陽

工人

醫(yī)生

農(nóng)民

二

背一背

《草》：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

《山村》：一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。

《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

三

兒歌

《小圓形》

《虎鹿豬兔鼠》

《一對好朋友》

四

正確書寫漢字

一

----

----

----

----

----

二

----

----

----

----

----

人

----

----

----

----

----

大

----

----

----

----

----

十

----

----

----

----

----

中

----

----

----

----

----

五

正確書寫6個(gè)單韻母

六

講一講英語

一one

二two

三

three

四

four

五

five

How

are

you?

I

am

fine,thank

you.教師寄語：