第一篇：消防后勤管理工作

我中隊(duì)的后勤工作堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)支隊(duì)《二00九年后勤工作安排》的通知，不斷開拓創(chuàng)新，完善中隊(duì)硬軟件建設(shè)；不斷地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)后勤服務(wù)意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質(zhì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)后勤管理規(guī)范化、專業(yè)化，進(jìn)一步提高后勤為“中心”的工作保障能力。

一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高自身和后勤人員整體素質(zhì)。

把加強(qiáng)后勤人員的作風(fēng)和后勤人員自身素質(zhì)作為后勤工作的重點(diǎn)來抓，著眼于部隊(duì)的長遠(yuǎn)建設(shè)，從提高整體的素質(zhì)入手，向素質(zhì)建設(shè)要效益，努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通的后勤隊(duì)伍。

（一）圍繞保障有力的目標(biāo)，著眼滅火、搶險(xiǎn)救援任務(wù)需要，把好后勤人員選配關(guān)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，先后選調(diào)人員參加司務(wù)長、炊事員、衛(wèi)生員培訓(xùn)集訓(xùn)，保持了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精通、敢抓善管的后勤隊(duì)伍，后勤綜合保障能力明顯增強(qiáng)。

（二）加強(qiáng)后勤人員的工作作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立后勤人員為本文來源：公務(wù)員在線***部隊(duì)服務(wù)，為官兵服務(wù)的意識，教育后勤人員深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，并將“三個代表”重要思想落實(shí)到實(shí)踐中去。

（三）牢固樹立后勤就是服務(wù)的思想，保持良好的職業(yè)道德，面向官兵、服務(wù)官兵。

二、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。

經(jīng)費(fèi)管理始終堅(jiān)持規(guī)范化、制度化，我中隊(duì)力爭經(jīng)費(fèi)管理達(dá)到了“三好五無”。

（一）首先，堅(jiān)持抓住“預(yù)算管理”這個龍頭，正確把握資金的流向和報(bào)量，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。其次要求在標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)管理上多下功夫，強(qiáng)化預(yù)算管理的首位意識，強(qiáng)化預(yù)算的權(quán)威性。并積極與地方財(cái)政聯(lián)系保證每年業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)10的遞增，最大限度的爭取地方財(cái)政的支持。

（二）把好經(jīng)費(fèi)的開支審批關(guān)，把一切開支控制在預(yù)算總量之內(nèi)，大項(xiàng)經(jīng)額堅(jiān)持支部研究審批，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持少花錢多辦事、辦好事、辦實(shí)事的原則，有效地避免不合理開支。

（三）認(rèn)真做好達(dá)標(biāo)建設(shè)中硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善，積極的向總隊(duì)、支隊(duì)和地方財(cái)政部門爭取經(jīng)費(fèi)，使中隊(duì)的俱樂部、綜合娛樂室、電子閱覽室進(jìn)一步的完善。

三、推進(jìn)伙食標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，使官兵吃飽吃好。

在伙食管理工作上中隊(duì)始終認(rèn)真貫徹我軍“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的原則和“雙增雙節(jié)”方針，嚴(yán)格落實(shí)伙食管理五項(xiàng)制度，全面實(shí)行分餐,科學(xué)調(diào)劑伙食，安排好執(zhí)勤人員、傷病員的飲食,尊重少數(shù)民族官兵的生活習(xí)慣。使我中隊(duì)的伙食管理形成規(guī)范化，不斷提高中隊(duì)官兵的生活質(zhì)量。中隊(duì)立足現(xiàn)有條件，大力發(fā)展“雙增雙節(jié)”活動，要求炊事人員做到“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米”。嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，做到帳目清楚，按時(shí)公布，在財(cái)務(wù)開支方面，達(dá)到了“三好五無”的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把錢花在刀刃上。堅(jiān)持經(jīng)委會對采購物驗(yàn)收制度，積極改善官兵生活，堅(jiān)持每天對餐具進(jìn)行消毒，保證飲食符合衛(wèi)生要求。同時(shí)，加強(qiáng)后勤人員的教育和管理，提高后勤人員素質(zhì)，發(fā)揮經(jīng)委會作用，積極改善官兵生活，很好的發(fā)揮了后勤保障的有力作用。

（一）根據(jù)后勤工作意見、堅(jiān)持落實(shí)好每人每天一個雞蛋、一杯牛奶的同時(shí)，還做到日有水果的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）教育炊事人員樹立為兵服務(wù)的奉獻(xiàn)意識，嚴(yán)格要求炊事人員精打細(xì)算，做到粗糧細(xì)做，細(xì)糧精做，力求符合伙食標(biāo)準(zhǔn)。

（三）伙食管理做到日有計(jì)劃、周有安排，合理調(diào)劑主副食花樣，堅(jiān)持每周一小匯，每月一大匯的匯餐制度

在中隊(duì)官兵的共同努力下今年我中隊(duì)被總隊(duì)評為為“先進(jìn)食堂”，原司務(wù)長汪科同志被評為“先進(jìn)個人?！?/p>

四、加大器材裝備的配備管理力度，保證器材的完整好用。

在加強(qiáng)器材裝備的管理上，不斷的建立健全各項(xiàng)管理制度，在管理環(huán)節(jié)上下功夫，堅(jiān)持建管并舉，以管為主的方針，向管理要效益。認(rèn)真實(shí)行“目標(biāo)管理”制度，把器材裝備的管理同使用者的自身利益掛起鉤，誰使用，誰管理，誰負(fù)責(zé)，實(shí)行計(jì)價(jià)掛帳的管理辦法，在使用中因責(zé)任心不強(qiáng)造成丟失或人為原因造成損壞的使用者必須根據(jù)相應(yīng)比例予以賠償。從而增強(qiáng)了人員的責(zé)任心，保證了裝備器材的完整好用。滅火執(zhí)勤工作的順利開展，滅火執(zhí)勤工作的順利開展。加強(qiáng)后勤人員對設(shè)備的安全操作和精心維護(hù)保養(yǎng)，搞好衛(wèi)生，保證了廚房設(shè)施的完整好用。

五、建立健全管理機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量，做好衛(wèi)生防病工作。

堅(jiān)持每月開展防病教育，嚴(yán)把食品采購關(guān)，堅(jiān)決杜絕采購腐爛變質(zhì)的食品或未經(jīng)檢驗(yàn)的食品，對買回的食品在操作之前進(jìn)行認(rèn)真的消毒和清洗，對廚房餐具堅(jiān)持餐后消毒，有效地防止了病毒細(xì)菌的傳染。保證了飲食符合衛(wèi)生要求。落實(shí)衛(wèi)生管理和疫情報(bào)告制度,上好衛(wèi)生課,提供心理健康咨詢服務(wù)。定期組織官兵體檢,對傷病員及時(shí)送診。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常檢查衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔,有效的防止了傳染病流行和食物中毒的發(fā)生。

第二篇：淺談如何加強(qiáng)消防部隊(duì)后勤管理工作

淺談如何加強(qiáng)消防部隊(duì)后勤管理工作

當(dāng)前，“錢少事多”是消防部隊(duì)后勤保障的主要矛盾，如何把有限的資金用在“刀刃”上，做到“錢少也要把事情辦好”，就應(yīng)把消防部隊(duì)后勤工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到管理上來，向管理要效益，要保障力，要戰(zhàn)斗力。但是，要主動抓好后勤管理工作，就要客觀正確地認(rèn)識當(dāng)前后勤管理存在的一些問題，就要強(qiáng)化“減付”觀念，提高管理人的素質(zhì)和“節(jié)約”意識，在節(jié)約工作上用實(shí)勁。

一、在“減付”觀念上做文章。

“減付”觀念 一是開源，二是節(jié)流。即通過節(jié)流來減少財(cái)力的支出，在總投入量不變的情況下，謀求增加經(jīng)費(fèi)的潛在效益。一些管理事實(shí)表明，目前消防部隊(duì)還存在著對“減付”是增加效益的觀念不強(qiáng)，有的單位在后勤建設(shè)上往往缺乏嚴(yán)密論證，盲目蠻干，或只顧眼前不看長遠(yuǎn)，結(jié)果導(dǎo)致建了拆，拆了建，反復(fù)折騰，投入大、效益小，白白地交了不少“學(xué)費(fèi)”；有一些單位不按規(guī)定理財(cái)，使本來就少的經(jīng)費(fèi)一部分用到了非必要的支出上；有少數(shù)單位杜絕不了事故，發(fā)生事故不得不花大筆冤枉錢去“亡羊補(bǔ)牢”；有些單位在裝備、設(shè)備的管理上“拆東墻補(bǔ)西墻”，結(jié)果造成不必要的損失；還有些單位和人員不注重節(jié)約，浪費(fèi)嚴(yán)重。因此，要解決上述問題，必須強(qiáng)化“減付”是增加效益的觀念，切實(shí)在“減付”上做文章。

（一）要力求決策正確

正確“減付”的決策是最大的節(jié)約，決策失誤的付出是最大的浪

費(fèi)。所以，后勤領(lǐng)導(dǎo)者必須力求避免或盡量減少決策失誤。第一，要善于辯證地思考問題。決策成敗的關(guān)鍵在于認(rèn)識上能否深入事物的內(nèi)部，從復(fù)雜的矛盾中找到主要矛盾，從相互的聯(lián)系中找到本質(zhì)的必然聯(lián)系。在分析問題時(shí)，既要看到事物有利的一面，又要看到不利的一面；既要把握事物的歷史和現(xiàn)狀，又要著眼其發(fā)展，根據(jù)客觀情況，進(jìn)行可行性研究。第二，要按科學(xué)決策程序辦事。這幾年，在后勤工作中，有一些領(lǐng)導(dǎo)者先入為主，對一些項(xiàng)目說起來掙錢，干起來賠錢；還有些只講闊氣，擺排場，急功近利，不講科學(xué)，不講實(shí)際，隨意決策造成的損失是嚴(yán)重的。因此，進(jìn)行決策時(shí)，要掌握準(zhǔn)信息，從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)預(yù)測論證，更要樹立從群眾中來到群眾中去的科學(xué)決策觀念。群眾是社會實(shí)踐的主體，具有豐富的智慧，是領(lǐng)導(dǎo)者取之不盡用之不竭的認(rèn)識源泉。領(lǐng)導(dǎo)者要善于采納群眾的正確意見，重大問題堅(jiān)持實(shí)行民主決策，經(jīng)過咨詢答辯做出決定。第三，要提高自身的科學(xué)文化水平。即能夠運(yùn)用新知識、新技術(shù)、新方法進(jìn)行科學(xué)決策。同時(shí)，決策實(shí)際要注意信息反饋，跟蹤問效。

（二）要做到嚴(yán)格理財(cái)

嚴(yán)格理財(cái)是實(shí)現(xiàn)“減付”的重要保證。在這方面，一是抓好計(jì)劃管理?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。要做到凡有活動經(jīng)費(fèi)的單位全部編制預(yù)算，把預(yù)算外經(jīng)費(fèi)和預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)“捆”起來統(tǒng)一管理，一切開支納入財(cái)務(wù)統(tǒng)籌安排。二是講求科學(xué)用財(cái)?；ㄥX辦事要從實(shí)際出發(fā)，講合理，講效益，正確把握資金的投向投量，嚴(yán)格執(zhí)行上級的財(cái)務(wù)規(guī)定，最大限度地壓縮消耗性開支；要堅(jiān)持先收后支，精打細(xì)算的原則，不

花過頭錢和冤枉錢。三是強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督。要嚴(yán)格開支手續(xù)，堅(jiān)持先審后批和“一支筆”審批制度；嚴(yán)格把好借款、用款、驗(yàn)收、報(bào)銷四關(guān)，過好人情關(guān)，一切按原則制度辦事；加強(qiáng)全程監(jiān)督，跟蹤控制。做到凡有經(jīng)費(fèi)的地方要有財(cái)務(wù)監(jiān)督，使財(cái)務(wù)監(jiān)督貫穿于經(jīng)濟(jì)活動的全過程、全方位，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的完整性和嚴(yán)肅性。

（三）要切實(shí)杜絕案件和重大事故

杜絕案件和重大事故，把一般事故降到最低限度是實(shí)現(xiàn)“減付”的有效措施。從消防消防部隊(duì)的情況看，近幾年，傷病和車輛亡人及其他等事故時(shí)有發(fā)生，不僅在消防部隊(duì)內(nèi)外造成了極壞影響，也使經(jīng)濟(jì)上蒙受較大損失。處理一起事故、案件少則萬元，多則沒邊。有的消防部隊(duì)官兵節(jié)儉一年錢，結(jié)果被一起事故（案件）化為烏有。筆者認(rèn)為，預(yù)防案件和事故既要算政治帳，也要算經(jīng)濟(jì)帳。要把錢用在措施預(yù)防上，少用在處理事故上。嚴(yán)格落實(shí)條令條例和規(guī)章制度，做好“兩個經(jīng)?！?。形成“領(lǐng)導(dǎo)齊抓，機(jī)關(guān)共管，大家同防”的局面。通過杜絕案件和重大事故，把一般事故降到最低限度來減少開支。

二、樹立人是“理財(cái)之本”的思想，在提高人的素質(zhì)上下功夫。消防部隊(duì)后勤是人、財(cái)、物等諸多因素共同構(gòu)成的統(tǒng)一體，管理績效是各種要素相互作用綜合反映，其中人們思想素質(zhì)和管理素質(zhì)在整個后勤管理系統(tǒng)中起著決定的作用。我們要看到后勤工作中同時(shí)存在著兩對矛盾：一是供需矛盾，既供不應(yīng)求，這是主要矛盾；二是供管矛盾，即管理水平落后于保障供應(yīng)的要求，使本來就少的經(jīng)費(fèi)有相當(dāng)一部分成了無效或低效投入。要過好“緊日子”，向管理要效益，要保障力，要戰(zhàn)斗力，重在樹立人是“理財(cái)之本”的思想，要在提高人的素質(zhì)上下功夫。

第一，提高“當(dāng)家人”和“管家人”的思想素質(zhì)。實(shí)踐證明，消防部隊(duì)經(jīng)常性的后勤管理，“當(dāng)家人”和“管家人”有沒有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和工作責(zé)任感關(guān)系很大。要通過學(xué)習(xí)教育，提高他們的政治思想覺悟，使之牢固樹立熱愛本職、勤儉持家，為消防部隊(duì)服務(wù)的思想；養(yǎng)成遵紀(jì)守法、廉潔奉公的良好道德風(fēng)尚；時(shí)刻意識到自己身上的擔(dān)子和責(zé)任，積極發(fā)揮其主觀能動性和創(chuàng)造性；真正樂于奉獻(xiàn)，勤于管理，自覺做人人敬佩的“好當(dāng)家”、“紅管家”。

第二，提高“當(dāng)家人”和“管家人”的管理能力。勤儉持家，強(qiáng)化后勤管理，“當(dāng)家人”和“管家人”必須有與之相適應(yīng)的管理能力。為此，一是要注意選送優(yōu)秀的官兵入院校學(xué)習(xí)，經(jīng)過院校專業(yè)培訓(xùn)不斷充實(shí)到后勤各個崗位。二是消防部隊(duì)要積極抓好在職訓(xùn)練。要把后勤訓(xùn)練擺到重要位置，認(rèn)真按綱施訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練時(shí)間；并把后勤管理作為訓(xùn)練的主要內(nèi)容之一，做到缺什么、補(bǔ)什么，需要什么、訓(xùn)練什么，努力提高后勤隊(duì)伍的整體水平。三是要堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合，寓工于訓(xùn)，廣泛開展群眾性的崗位練兵活動。堅(jiān)持以考促訓(xùn)，以訓(xùn)促管，在普遍提高人員素質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出更多的業(yè)務(wù)尖子。四是要認(rèn)真抓好自學(xué)。統(tǒng)一學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，積極組織后勤官兵參加各類學(xué)習(xí)。五是要堅(jiān)持一級帶一級，以老帶親，以強(qiáng)幫弱，教專業(yè)技術(shù)，教工作方法，傳管理之道，在工作實(shí)踐中提高大家的管理水平。

三、增強(qiáng)“節(jié)約是價(jià)值增值”的意識，在節(jié)約工作上用實(shí)勁。

節(jié)約工作表現(xiàn)在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)工作各個方面，消防部隊(duì)節(jié)約工作抓得如何，直接影響著消防事業(yè)的發(fā)展。在全國上下都在開展建設(shè)節(jié)約型社會活動的大環(huán)境下，消防部隊(duì)更要牢固樹立“勤儉辦一切事業(yè)”的思想，增強(qiáng)節(jié)約是價(jià)值增值的意識。官兵良好的節(jié)約意識能夠轉(zhuǎn)化為一定的軍事、政治和經(jīng)濟(jì)效益。強(qiáng)化官兵勤儉節(jié)約的價(jià)值觀念，教育要先行。要把艱苦奮斗、勤儉建軍的教育制度化、經(jīng)?；?，并納入整個政治教育之中。使廣大官兵認(rèn)清三個關(guān)系：即節(jié)約與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，明確節(jié)省資源是為國家增磚添瓦，消防部隊(duì)要做勤儉節(jié)約的模范；節(jié)約與消防部隊(duì)自身建設(shè)的關(guān)系，明確搞好節(jié)約是過好“緊日子”的具體體現(xiàn)，消防部隊(duì)要在勤儉建軍上有所作為；節(jié)約與個人的關(guān)系，明確勤儉節(jié)約人人有責(zé)，要樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚，節(jié)約須從自己做起。

節(jié)約要從常見的浪費(fèi)現(xiàn)象抓起，多種“堵漏”措施一齊啟動。目前，有些單位和同志一方面感到經(jīng)費(fèi)不足，嘴上喊著過緊日子；另一方面行動上又不節(jié)約，在消防部隊(duì)中浪費(fèi)的現(xiàn)象仍較為突出。“常明燈、常流水，裝不完的玻璃，換不完的腿”，甚至倒米飯扔饅頭，這種司空見慣的狀況如不徹底改變，即使供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)再高，傾斜的經(jīng)費(fèi)再多，保障也難以有力。

要克服浪費(fèi)現(xiàn)象，必須采取多種“堵漏”措施。首先，要大力推廣節(jié)能技術(shù)成果?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。要從長計(jì)議，為創(chuàng)造節(jié)約價(jià)值舍得投資，普遍推廣實(shí)施節(jié)能變壓器、節(jié)能開關(guān)、節(jié)能燈和節(jié)水閥；大力使用電子自控節(jié)油器等節(jié)油新技術(shù)，把“節(jié)錢、節(jié)糧、節(jié)煤、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油”等工作做得扎實(shí)有效；其次，要堅(jiān)持量化管理。精打細(xì)算，先算后吃，計(jì)口下糧；量入為出，水、電、煤、油、汽實(shí)行限量供應(yīng)；要繼續(xù)完善管理承包責(zé)任制，管理責(zé)任到人，節(jié)約指標(biāo)到人，增強(qiáng)管理的可控性；第三，要廣泛開展群眾性的節(jié)約活動，依靠群管群節(jié)，堅(jiān)持形式和內(nèi)容有機(jī)統(tǒng)一，把節(jié)約工作落到實(shí)處。堅(jiān)持少花錢多辦事，不花錢也辦事，人人動手，修舊利廢，物盡其用；必須從領(lǐng)導(dǎo)做起，一級抓一級，盯住問題抓落實(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使群眾性的節(jié)約活動持久開展。

第三篇：后勤管理工作

淺談學(xué)校后勤管理工作的意義

扶余縣五家站鎮(zhèn)職業(yè)中學(xué) 班玉琢

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理工作中不可缺少的一部分，做好后勤管理工作是辦好學(xué)校的重要保證。要做好后勤管理工作就必須對學(xué)校后勤管理工作的意義要有明確的認(rèn)識和深刻地理解。只有這樣才能更好地做好學(xué)校后勤管理工作，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

1、做好學(xué)校后勤管理工作是辦好學(xué)校的物質(zhì)保證。

學(xué)校后勤工作的目的就是為教育教學(xué)提供物資保證，包括校舍、設(shè)備供應(yīng)等，只有后勤部門提供了必要的物質(zhì)條件之后，學(xué)校才可能開學(xué)。作為學(xué)校后勤管理部門不僅從經(jīng)濟(jì)上物質(zhì)上保證教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行，而且它還可以為師生創(chuàng)造良好的環(huán)境，使其專心致志地從事學(xué)習(xí)和工作。如果沒有學(xué)校的后勤管理的配合與合作，學(xué)校教育教學(xué)工作就失去了物質(zhì)保障。

2、做好學(xué)校后勤工作有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

人才的培養(yǎng)一靠教育，二靠環(huán)境，優(yōu)美怡人的校園環(huán)境本身就是一種教育資源，它有助于陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體美感。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施的管理良好，也有助于學(xué)生形成向往學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面的濃厚興趣，從而發(fā)展學(xué)生的智能。各種設(shè)備配備科學(xué)符合標(biāo)準(zhǔn)，都有助于學(xué)生良好生理心理的健康發(fā)展。如寬敞明亮的校舍、整潔衛(wèi)生的食堂伙食、規(guī)范高效的安全衛(wèi)生制度等。同時(shí)學(xué)校后勤工作人員的工作態(tài)度和行為，對學(xué)生也起著潛移默化的教育作用。所以做好學(xué)校后勤管理工作，使其真正發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育

人的作用，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有著十分重要的意義。

3、做好學(xué)校后勤管理工作有利于調(diào)動教師的積極性。

積極改善教師的工作條件和生活條件，解除他們的后顧之憂，這是調(diào)動教師積極性的重要舉措。做好對教師的后勤服務(wù)工作，急教師之所急，想教師之所想，使他們能集中精力和時(shí)間搞好教育教學(xué)工作，這不僅是教師工作的需要，同時(shí)也是教師情感和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

4、做好學(xué)校后勤管理工作有利于提高教育資源的效益。

學(xué)校后勤管理不僅是為辦好學(xué)校提供必要的物質(zhì)條件，更重要的是認(rèn)真研究和整和有限的財(cái)物環(huán)境等要素，使其發(fā)揮增值效應(yīng)，更好地辦好學(xué)校的工作目標(biāo)服務(wù)，這才是學(xué)校后勤管理工作的根本目的。學(xué)校后勤管理水平的高低能直接產(chǎn)生截然不同的管理效益，多花錢辦小事或花了錢辦錯事與少花錢辦多事或少花錢辦好事的例子是很多的。只有合理的收支才能確保學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展。

總之，學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作中的重要“板塊”之一，其工作落實(shí)到位與否，直接影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低、社會效益的好壞。因此，我們從事學(xué)校后勤管理工作的一分子，在具體工作實(shí)踐中，對后勤管理工作意義的升華、內(nèi)容的把握、要求的履職等方面是我們業(yè)務(wù)“充電”的重要內(nèi)容，是提升自我素質(zhì)的“必修課”。進(jìn)而，達(dá)到更好地為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨。

第四篇：后勤管理工作材料

后勤管理先進(jìn)事跡材料

后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，近幾年來,我校的后勤工作在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的督導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育、教學(xué)工作為主題，以配角意識、服務(wù)意識的思想，完善后勤保障工作，力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)處,在堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)”的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。由此，提高了后勤工作的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到了家長放心、學(xué)生舒心、教師安心的滿意效果。

一、準(zhǔn)確定位，彰顯高水平服務(wù)效能

學(xué)校后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，它從一個側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學(xué)校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責(zé)任落實(shí)到位，基本做到了各項(xiàng)工作均有具體人員負(fù)責(zé)。如食堂管理：成立了以校長為總負(fù)責(zé)，分管副校長為副組長，后勤主任為具體負(fù)責(zé)人的食堂管理工作小組，各小組成員均有各自的具體工作。另外，公物管理、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作，均有具體人員負(fù)責(zé)，從而保障了各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。

二、精打細(xì)算，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出

沒有一定的教育經(jīng)費(fèi)，很難辦好教育，但是在提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費(fèi)，在有限的經(jīng)費(fèi)里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一直以來，總務(wù)處對日常教學(xué)、生活用品及大宗采購方面，始終堅(jiān)持先打報(bào)告、即用即購的原則，充分發(fā)揮每一分錢的效率和時(shí)效性。建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)審批制度和發(fā)票聯(lián)簽制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“一支筆”制度，保證?？顚Ｓ?。

三、開源節(jié)流、充分發(fā)揮校產(chǎn)功能

學(xué)校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動的基本原則，也是我們后勤工作的基本思路。總務(wù)處堅(jiān)持不浪費(fèi)一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，定期聯(lián)系維修人員對損壞校產(chǎn)進(jìn)行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。對所有校產(chǎn)都建立了賬卡物一致，分門別類登記造冊，標(biāo)明每樣財(cái)產(chǎn)的購買時(shí)間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生?？倓?wù)處每學(xué)期初對每個班級教室與班主任面對面一一對照并簽訂公物清單，學(xué)期末按照清單全部對照，真正做到不浪費(fèi)每一件校產(chǎn)。同時(shí)還經(jīng)常主動聯(lián)系德育副校長利用早課、班會課等其他時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的思想教育，把愛護(hù)公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護(hù)公物為榮的良好風(fēng)尚。

四、細(xì)化責(zé)任、全面提高食堂管理水平

學(xué)校食堂供應(yīng)全校376學(xué)生和19名教職工的午餐以及部分寄宿學(xué)生的早晚餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學(xué)校成立了以校長為總負(fù)責(zé)，分管副校長為副組長，總務(wù)主任為具體負(fù)責(zé)的食堂管理工作小組，并成立了由校長、后勤主任、人大代表、政協(xié)委員、村干部、家長代表、學(xué)生代表組成的膳食監(jiān)督管理委員會，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的質(zhì)量到價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)

全面進(jìn)行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對采購的所有原料嚴(yán)格執(zhí)行上級的要求，堅(jiān)持從正規(guī)廠家采購，并堅(jiān)持索票索證制度，建立臺賬。同時(shí)要求每一頓飯必須做到留樣48小時(shí)。我校嚴(yán)格做到以制度作保證，以教育為手段，以防范為重點(diǎn)的管理宗旨。嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理員工作職責(zé)》、《食品衛(wèi)生檢查制度》、《糧食和食品儲存保管制度》、《食品留樣制度》《教師陪餐制度》等管理制度。每學(xué)期初，學(xué)校就與食堂相關(guān)責(zé)任人分別簽定《朱石橋小學(xué)食品衛(wèi)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，以此強(qiáng)化后勤員工的服務(wù)和安全意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力杜絕食品中毒等類安全事故?？倓?wù)處定期召集3名食堂工作人員（含鍋爐操作員）學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂一學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī)，及時(shí)通報(bào)媒體報(bào)道的食物中毒等事件，警鐘長鳴、防微杜漸。為加強(qiáng)監(jiān)管,學(xué)校總務(wù)處每天對對師生食堂進(jìn)行隨機(jī)抽查,發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)令整改,絕不手軟。

加大食品衛(wèi)生安全的宣傳教育，提高師生的自我防范意識:學(xué)校充分利用安全教育課、健康教育課、班會、集合、黑板報(bào)、廣播等途徑對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生在潛移默化中提高自我防范意識。同時(shí),學(xué)校每月對學(xué)生進(jìn)行伙食滿意度測評，及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，針對測評中提出的可整改問題及時(shí)整改。

五、做好服務(wù)、精心營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

為了使師生學(xué)習(xí)、生活得放心、舒心、安心，學(xué)校千方百計(jì)改善師生學(xué)習(xí)生活條件。一是更換了所有的學(xué)生桌凳和教師辦公桌凳，更換了教室的門窗，辦公室安裝了空調(diào)，配備了7間班班通教室；二是配合相關(guān)部門在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并定期對校舍、消防及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是想師生之所想，急師生之所急，積極解決師生工作、學(xué)習(xí)和生活上的問題，隨時(shí)更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關(guān)、窗簾、水龍頭等，并按時(shí)檢修電路，杜絕電路故障及隱患；四是更換了食堂的蒸柜，并把鍋爐從食堂內(nèi)移到了食堂后面，更好的保障了食堂的衛(wèi)生和安全；五是定期對校園內(nèi)的花草樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，及時(shí)澆水，修剪造型，科學(xué)防治病蟲害。更大得改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

總之，我校后勤工作將始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，積極營造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則，不斷創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源，提高服務(wù)質(zhì)量，保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。

第五篇：如何搞好后勤管理工作

[如何搞好后勤管理工作]如何搞好后勤管理工作后勤工作為教師的發(fā)展服務(wù)，如何搞好后勤管理工作。學(xué)校后勤工作時(shí)時(shí)處處為教師著想，投入大量經(jīng)費(fèi)，鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等級考試、普通話培訓(xùn)等，多途徑提升教師素養(yǎng)。積極安排教師參加教育局和業(yè)務(wù)部門組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，為教師的發(fā)展助力。教育科研是青年教師快速發(fā)展的必由之路，二、后勤管理制度化

隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，學(xué)校對后勤管理和服務(wù)的要求越來越高，工作難度也越來越大，僅靠經(jīng)驗(yàn)管理，已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢的需求。只有建立健全后勤管理規(guī)章制度，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行，才能使管理和服務(wù)逐步走向制度化、規(guī)范化。

學(xué)校后勤管理包括人、財(cái)、物、時(shí)間四大要素。針對整個后勤管理，分別制定了各種管理制度。做到責(zé)任明確，切實(shí)可行，提升了工作的規(guī)范程度。“立法容易執(zhí)法難”。為了使制度得到充分落實(shí)，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，我們主要抓了兩個環(huán)節(jié)。一是抓開頭。良好的開端是成功的一半。學(xué)校通過各級各類會議，宣傳后勤工作的重要性，如果有大的政策調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教師宣傳必須這樣做的意義，再由總務(wù)處出臺具體實(shí)施方案。每建立或制定一項(xiàng)制度，都要組織教師討論，廣泛聽取老師們的意見，當(dāng)制度一出臺，就公布于眾，再次組織教師學(xué)習(xí)，讓大家知道應(yīng)該怎樣做。二是抓執(zhí)行。制度中規(guī)定要執(zhí)行的內(nèi)容，必須不折不扣地執(zhí)行。幾年來，學(xué)校把執(zhí)行制度的好壞作為考核教師的重要依據(jù)。經(jīng)過長期的制度建設(shè)，我校后勤管理體現(xiàn)了制度化、節(jié)約型，工作總結(jié)《如何搞好后勤管理工作》。管理著眼于用，著眼于服務(wù)，使物盡其用，充分為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)。總務(wù)管理人員對校產(chǎn)及時(shí)檢查、維修、維護(hù)，消除事故隱患，充分發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的使用效能。

三、隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化

建設(shè)一支熱愛教育事業(yè)、有一定文化素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的后勤工作人員隊(duì)伍，是做好后勤工作的根本保證。

1、健全后勤工作隊(duì)伍。

一所學(xué)校的后勤工作能否跟上教育教學(xué)工作發(fā)展的步伐，選好人員是關(guān)鍵，因此我校嚴(yán)把后勤教職員工的進(jìn)入關(guān)。近年來抓住教育人事制度改革的機(jī)遇，對女50周歲以上，男60周歲以上的后勤職工辭退。在新選拔后勤工作人員時(shí)，堅(jiān)持以下原則：思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，工作能力強(qiáng)，熱心肯干，有后勤工作的特長。后勤工作人員一旦確定，學(xué)校根據(jù)他們的能力、特長，量才而用，用其所長，使他們在開展工作時(shí)能得心應(yīng)手。

2、提高后勤人員素質(zhì)。

由于后勤工作人員的職責(zé)是“為教育服務(wù)，為師生服務(wù)”，因此提高他們的素質(zhì)是關(guān)鍵。重視思想教育。通過讓后勤教職工參加教師大會，召開專門學(xué)習(xí)會等形式傳達(dá)上級文件，進(jìn)行職業(yè)道德教育，使他們認(rèn)識上不斷提高，工作上進(jìn)一步規(guī)范。

強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校積極為后勤人員業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造條件，學(xué)歷進(jìn)修、會計(jì)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)培訓(xùn)、食堂管理培訓(xùn)、消防培訓(xùn)、廚藝培訓(xùn)等等，我們都能為他們及時(shí)安排好工作，讓參與的教師職工安心學(xué)習(xí)，保證培訓(xùn)的質(zhì)量，學(xué)以致用，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、充分信任放手工作。

后勤工作涉及方方面面，不管是物品采購，還是校產(chǎn)管理，或是基建維修，學(xué)校充分信任后勤工作人員，放手讓他們工作。近幾年來，從老教學(xué)樓的改建、食堂的新建、教師宿舍的維修等基建項(xiàng)目一個接一個，如果光靠校長，縱有三頭六臂也難以應(yīng)對。學(xué)校把基建管理落實(shí)到總務(wù)處，具體由總務(wù)主任去管理?？倓?wù)主任有基建管理經(jīng)驗(yàn)，工作抓在實(shí)處，有條不紊，各基建項(xiàng)目順利完成。后勤人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作表現(xiàn)，得到了全體教師的認(rèn)可和支持，在評優(yōu)、各類先進(jìn)的評比和教師職稱的晉升中，他們都榜上有名。

四、財(cái)務(wù)管理規(guī)范化

學(xué)校財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)政策性、原則性很強(qiáng)的繁雜工作，其基本任務(wù)是要貫徹勤儉辦學(xué)的方針，堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮資金的效益。因此，學(xué)校在財(cái)務(wù)管理過程中，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，集中管理，全面安排，量入付出，提高效益。