第一篇：英語(yǔ)演講稿的設(shè)計(jì)技巧

寫(xiě)好演講稿要注意以下幾點(diǎn)：

一、根據(jù)聽(tīng)眾特點(diǎn)確定演講內(nèi)容

演講是講給人聽(tīng)的，聽(tīng)眾聽(tīng)得懂、喜歡聽(tīng)才能有助于演講目的的實(shí)現(xiàn)，英語(yǔ)演講稿的設(shè)計(jì)技巧。聽(tīng)眾渴望了解的是他們關(guān)心的問(wèn)題，對(duì)其工作生活有指導(dǎo)價(jià)值的知識(shí)和信息，因此演講者的選題應(yīng)從聽(tīng)眾的心理需求出發(fā)，這能縮短演講者與聽(tīng)眾間的心理距離，獲得支持。了解聽(tīng)眾首先要了解聽(tīng)眾的身份階層、文化層次、職業(yè)、年齡等，這些因素會(huì)影響聽(tīng)眾的理解能力、語(yǔ)言感知能力；其次要了解聽(tīng)眾心的焦點(diǎn)，有時(shí)一場(chǎng)演講的聽(tīng)眾成百上千，難免各有所思各有所想，性格、心態(tài)各不相同，但在某種特定的場(chǎng)合下，比如一個(gè)非常的時(shí)代、某個(gè)特殊意義的時(shí)刻、某種特定的情景等，人們所關(guān)心的焦點(diǎn)往往會(huì)比較集中地落在一個(gè)問(wèn)題上而暫時(shí)統(tǒng)一了愿望和要求，那么演講者就應(yīng)該因地制宜、有的放矢。

二、提練主題深刻之情

主題是演講稿的統(tǒng)帥，演講主題的提練應(yīng)本著使人獲益的原則，那種空洞膚淺或主題擁塞演講會(huì)令人生厭的。演講主題應(yīng)是演講者的真知灼見(jiàn)，才能吸引聽(tīng)眾，使人獲益。然而演講者的真知灼見(jiàn)又是來(lái)源于廣博的生活的，因此提練主題還應(yīng)善于對(duì)生活進(jìn)行升華，能夠以小見(jiàn)大、從平凡中見(jiàn)精神，由細(xì)小中見(jiàn)偉奇，善于挖掘社會(huì)現(xiàn)象中所隱含的人生哲理、客觀(guān)規(guī)律，善于從一個(gè)比較新奇的角度去切入生活的實(shí)質(zhì)，在一個(gè)更高的高度上去觀(guān)察生活、思索現(xiàn)實(shí)。

三、材料充實(shí)新穎感人

寫(xiě)文章要求選擇材料要圍繞主旨、典型真實(shí)，演講稿的寫(xiě)作也不例外。但演講作為一種特殊的語(yǔ)言活動(dòng)，要求其材料要符合演講的鼓動(dòng)性、針對(duì)性、情感性等特征。此外，演講選擇材料要多準(zhǔn)備幾套，有備無(wú)患，以便臨場(chǎng)應(yīng)變，留有增減的余地。

(四)舊事新議賦予人們所熟悉的事物以新意或從一個(gè)新的角度來(lái)議論一個(gè)舊話(huà)題能激發(fā)起聽(tīng)眾的興趣。演講材料切忌陳詞濫調(diào)。轉(zhuǎn)自004km.cn

四、結(jié)構(gòu)跌宕勢(shì)如破行

結(jié)構(gòu)即是根據(jù)某種需要把散亂的材料有條理有邏輯地組織起來(lái)，使材料之間相輔相成，構(gòu)成一個(gè)完整的有機(jī)體。而演講結(jié)構(gòu)即是以掀起聽(tīng)眾的情感波瀾為宗旨，巧妙地安排論點(diǎn)材料，以便做到層次清晰、循序漸進(jìn)，自始至終吸引住聽(tīng)眾。

(一)開(kāi)頭引人入勝，演講稿《英語(yǔ)演講稿的設(shè)計(jì)技巧》。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，演講的開(kāi)頭更是如此，因?yàn)樗鼡?dān)負(fù)著極其重要的任務(wù)，好的開(kāi)頭能鎮(zhèn)定紛亂的會(huì)場(chǎng)、集中聽(tīng)眾的注意力，還能導(dǎo)入主題、定下基調(diào)，把聽(tīng)眾帶入演講者需要的氣氛中去。因此對(duì)于演講的開(kāi)頭應(yīng)精心設(shè)計(jì)，力求引人入勝。演講如何開(kāi)頭應(yīng)根據(jù)演講內(nèi)容、演講風(fēng)格、聽(tīng)眾心理、現(xiàn)場(chǎng)情況等因素來(lái)確定，或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山揭示論點(diǎn)、或提出問(wèn)題引人思考、或名言警句發(fā)表高論、或善于抒情創(chuàng)造意境、或描繪敘述形象生動(dòng)等等，方式方法不勝枚舉，目的都是要吸引聽(tīng)眾。

(二)主體扣人心弦

主體部分是回答問(wèn)題、鞏固成果的階段。這一部分不能空洞，應(yīng)以充實(shí)的材料充分展開(kāi)，深入挖掘主題、廣泛闡述道理，保持開(kāi)端造成的聲勢(shì)，環(huán)環(huán)相接、扣人心弦。主體部分的材料安排應(yīng)注意形成內(nèi)在情感的節(jié)奏感，即通過(guò)由淺入深的論述層層推進(jìn)聽(tīng)眾的情感。安排材料時(shí)還應(yīng)將典型的突出的事例詳寫(xiě)，一般性的材料作為輔助略寫(xiě)，詳略相間，造在情感的張弛回旋。主體部分的材料應(yīng)多姿多彩，正反相照、深淺相兼、觸類(lèi)旁通，不可單調(diào)呆，才會(huì)顯得起伏轉(zhuǎn)折、處處有景，時(shí)刻吸引住聽(tīng)眾。

(三)結(jié)尾掀起高潮。

經(jīng)過(guò)開(kāi)頭和主體部分的蓄勢(shì)，演講者和聽(tīng)眾的情緒都已水到渠成達(dá)到了最高峰，這時(shí)應(yīng)該安排一個(gè)有力的結(jié)尾，總結(jié)全文突出主題、掀起高潮、摧人奮發(fā)，給聽(tīng)眾留下一個(gè)更強(qiáng)烈的回味無(wú)窮的印象，演講的結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)潔明快，精彩有力，切忌虎頭蛇尾、枯燥冗長(zhǎng)、當(dāng)斷不斷、落入俗套。演講的結(jié)尾方式多種多樣，可重復(fù)本文論點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，可直抒胸臆進(jìn)行呼吁，可發(fā)表宏誓鼓動(dòng)聽(tīng)眾，可展望未來(lái)給人希望等等。

五、語(yǔ)言生動(dòng)通俗易懂

演講的語(yǔ)言是介乎口語(yǔ)與文學(xué)語(yǔ)言之間的，它既要求遣詞造句簡(jiǎn)練明確、通俗易懂，又要求表情意生動(dòng)形象富于美感，才能既讓人聽(tīng)得懂，又讓人喜歡聽(tīng)。演講語(yǔ)言運(yùn)用得好能使演講內(nèi)容插上翅膀，否則詞不達(dá)意，談而列味，便寸步難行。演講語(yǔ)言的運(yùn)用要求：

(一)體人。是指演講者要用聽(tīng)眾能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言講話(huà)，根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次造擇語(yǔ)言形式，做到語(yǔ)義明白曉暢，不故弄玄虛，不使用晦澀生僻的語(yǔ)詞，應(yīng)將自己的思想和感情直白地表達(dá)出來(lái)。

(二)個(gè)性化。演講語(yǔ)言應(yīng)體現(xiàn)深厚演講者處人獨(dú)特的風(fēng)格，個(gè)性化的語(yǔ)言自然真誠(chéng)，能給人留下深刻的印象，聽(tīng)眾從演講者或沉郁、或激昂、或詼諧、或充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)言中能洞察演講者的個(gè)性與人格，而人格的魅力往往比語(yǔ)言的吸引力更強(qiáng)大。

(三)有激情。演講中內(nèi)心的激情主要是通過(guò)充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言表露出來(lái)。演講語(yǔ)言切忌平淡乏味、有理無(wú)情，這樣的演講連自己都感動(dòng)不了，如何能感染聽(tīng)眾呢?因此撰寫(xiě)演講稿要多用氣勢(shì)磅礴的排比句、情緒飽滿(mǎn)的設(shè)問(wèn)句、直抒胸臆的感嘆句等，使語(yǔ)言鏗鏘有力、氣勢(shì)逼人，把聽(tīng)眾拉入語(yǔ)言所塑造的氛圍中，跟隨演講者亦悲亦喜痛亦怒。

第二篇：震撼演講稿設(shè)計(jì)技巧

震撼演講稿設(shè)計(jì)技巧

一、設(shè)計(jì)演講稿5步驟

1、明確演講的目的和聽(tīng)眾組成演講的目的可以分為：

A、傳道：傳授知識(shí)，需要豐富的內(nèi)容做支撐；

B、激勵(lì)：需要激情與煽動(dòng)的語(yǔ)言；

C、銷(xiāo)售：需要一些對(duì)聽(tīng)眾有幫助的內(nèi)容與能產(chǎn)生共鳴的故事；

D、說(shuō)明：說(shuō)明一個(gè)事情，需要有條理的把事情說(shuō)清楚。E、宣傳：需要聽(tīng)眾感興趣的話(huà)題。

聽(tīng)眾的組成可以分為：A、收入；B、地位；C、年齡；D、文化程度；E、職業(yè)。提前了解這個(gè)對(duì)你演講很重要。

2、確定演講的主題

主題盡可能讓聽(tīng)眾一看就知道對(duì)他有什么好處。

3、寫(xiě)演講提綱

演講大提綱：A、開(kāi)場(chǎng)白；B、內(nèi)容；C、結(jié)尾。

演講大提綱寫(xiě)好后，重點(diǎn)就是內(nèi)容的小提綱，一般一次演講如果90分鐘，則內(nèi)容可以講3-6個(gè)重點(diǎn)，最好不要超過(guò)六個(gè)。3-6個(gè)重點(diǎn)就是3-6個(gè)小主題。把需要講的重點(diǎn)（即小主題）列出來(lái)。

4、收集演講素材

根據(jù)內(nèi)容提綱，收集演講素材。演講素材分為兩部分：

A、核心素材；必須要的故事或者內(nèi)容。

B、輔助素材；為了更詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)重點(diǎn)，可能用到的素材。

二、演講稿主要結(jié)構(gòu)

1、開(kāi)場(chǎng)白5-10 分鐘

2、內(nèi)容

每個(gè)小關(guān)鍵點(diǎn)10-20 分鐘，如果是90 分鐘演講稿，則講3-6 個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)即可。

3、結(jié)尾 5-10 分鐘

時(shí)間比一：如果演講時(shí)間大于60 分鐘，則可按開(kāi)場(chǎng)5-10 分鐘，結(jié)尾5-10 分鐘，剩余為內(nèi)容。具體根據(jù)演講性質(zhì)而定。但是無(wú)論如何，最好保證開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾的時(shí)間有10-20 分鐘。

時(shí)間比二：如果演講時(shí)間小于60 分鐘，則可按開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容、結(jié)尾時(shí)間比1：8：1。如10 分鐘演講，開(kāi)場(chǎng)1 分鐘，內(nèi)容8 分鐘，結(jié)尾1 分鐘。

三、演講稿內(nèi)容寫(xiě)作技巧

（一）一定要講故事，每個(gè)小點(diǎn)講1-3 個(gè)故事

演講就是講故事，故事一定要震撼，讓聽(tīng)眾發(fā)出WO 的感覺(jué)。一般故事可以分為五個(gè)大類(lèi)：

A、講名人的故事

B、講自己的故事

C、寓言故事

D、身邊（朋友或者社會(huì)熱點(diǎn)）的故事

E、知名企業(yè)的故事

（二）利用一二三理論

在設(shè)計(jì)演講稿的時(shí)候，盡可能多利用一二三理論，即一個(gè)要點(diǎn)，如果要進(jìn)行總結(jié)，盡可能總結(jié)成三點(diǎn)。

舉例一：大家好！今天給大家分享如何做一個(gè)卓越的企業(yè)領(lǐng)袖，其中有三點(diǎn)非常重要：第一點(diǎn)，要有高瞻遠(yuǎn)矚的思維；第二點(diǎn)，要有明確有效的系統(tǒng)；第三點(diǎn)，要有積極不斷的溝通。舉例二：接下來(lái)要給大家分享的是如何成為精英演說(shuō)家，我認(rèn)為成為精英演說(shuō)家有三點(diǎn)非常重要： 第一，需要大量的閱讀書(shū)籍，獲得豐富的知識(shí)，只要有向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就要虛心地向別人學(xué)習(xí)； 第二，需要不斷地練習(xí)，只要有練習(xí)的機(jī)會(huì)，就要用心練習(xí)； 第三，要堅(jiān)持，任何的人在任何的領(lǐng)域堅(jiān)持5年就會(huì)成為專(zhuān)家，堅(jiān)持10年就會(huì)成為權(quán)威，所以我們?nèi)绻茉谝粋€(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持演講10年，我們一定就可以成為這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威。

舉例三：回答問(wèn)題也可以用一、二、三理論。錢(qián)老師，請(qǐng)問(wèn)你為什么可以稱(chēng)為精英演說(shuō)家，還可以到各處巡回演講？我認(rèn)為主要有三點(diǎn)：第一、我有完全的自信；第二、我有超強(qiáng)的行動(dòng)力，第三、我的每一場(chǎng)演講都會(huì)不斷地總結(jié)和檢討，讓下一場(chǎng)演講變得更好！

培養(yǎng)發(fā)表三點(diǎn)看法的基本能力，當(dāng)你演講或者回答問(wèn)題的時(shí)候，人家就會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)非常有

理性、有系統(tǒng)、有思維框架的人。

第三篇：英語(yǔ)技巧

死抓閱讀，公 式作文。

作文 作文的的原則是無(wú)錯(cuò)，一篇文章，如果你出現(xiàn)了 3 處嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，那么你 就不能得到一個(gè)高于 8 分的分?jǐn)?shù)。另外，從句不會(huì)給你加分，你要做的是寫(xiě)出有變化的句子。行文有兩種格式，一種是縮進(jìn)式，另一種是齊頭式。吳澤陽(yáng)老師建議大家使 用齊頭式，段與段之間空一行，好讓老師看清楚你有幾段。特別注意，作文一定 不能少于等于兩端。對(duì)于以前只能考 400 分以下的同學(xué)，背萬(wàn)能句是必須的。有一句句子非常之 牛逼：to be or not to be? that's a question.(by W.William Shakespeare 1564～ 1616)。要知道，作文中數(shù)字和人名最能引起人的注意，你甚至可以把人名寫(xiě)的 大一點(diǎn)。作文種類(lèi)分為以下幾種，圖表，名人名言，正反觀(guān)點(diǎn)，現(xiàn)象。相應(yīng)的例文網(wǎng) 上有很多，把相關(guān)的萬(wàn)能句背一下。一般作文的順序是：審題，確定每段寫(xiě)什么——決定套用模板——列換詞表 ——行文——復(fù)查。比如說(shuō)一篇說(shuō)難找工作的文章，換詞表就是 students，young man，graduate 之類(lèi)意思略微不同但能作互相指代的詞。復(fù)查主要是復(fù)查時(shí)態(tài)和 單復(fù)數(shù)，80%的語(yǔ)病都是這類(lèi)問(wèn)題。行文的技巧主要是句式的變換。一共有五種方法：加法句，減法句，副詞法，被動(dòng)法，換而言之。加法句就是逗號(hào)和 and，減法句就是 but，使用被動(dòng)法是因 為更符合傻老外的習(xí)慣，換而言之就是 in other words，然后再把剛才的話(huà)說(shuō)一 遍，當(dāng)然，要稍作變化。副詞法就是 Obviously 之類(lèi)。最后特別注意，當(dāng)你論述的時(shí)候，一定要使用邏輯詞。firstly，secondly…… 英語(yǔ)文章，沒(méi)有邏輯詞就沒(méi)有邏輯。

我有一份自己寫(xiě)的作文復(fù)習(xí)資料，因?yàn)楫?dāng)時(shí)臨考，時(shí)間倉(cāng)促，可能有不少錯(cuò) 誤。見(jiàn)日志末。聽(tīng)力 個(gè)人覺(jué)得東方的聽(tīng)力策略純屬扯淡，我就不多說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)自己的方法。對(duì)我 而言聽(tīng)力最大的困難在于老是開(kāi)小差，于是我就跟讀，動(dòng)嘴不發(fā)音，這樣似乎能 夠集中精力許多，和我一樣愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)可以試試。個(gè)人認(rèn)為，詞匯量的提高，對(duì)于聽(tīng)力的提高要比其他的多得多。

閱讀肯定不用看文章?？焖匍喿x的順序是：看題干，劃出名詞，回原文定位找答案。深度閱讀也是 一樣。劃名詞是因?yàn)椋瑒?dòng)詞和副詞的同義詞很多，完全可以替換，但是名詞相對(duì) 而言比較單一，不會(huì)有太多的變化。如果名詞被替換，放心，沒(méi)多少人能找到?；卦亩ㄎ坏臅r(shí)候要注意，最高級(jí)和極端詞對(duì)應(yīng)，時(shí)間地點(diǎn)狀語(yǔ)對(duì)應(yīng)。我就不一 一舉例了，自己聯(lián)系幾篇閱讀就會(huì)抓準(zhǔn)這個(gè)規(guī)律。當(dāng)時(shí)我也只是用了一節(jié)課的時(shí) 間久掌握了閱讀。我閱讀是 215 分，得分率 86%。相對(duì)而言，深度閱讀還有另一個(gè)潛規(guī)則，就是深度閱讀的題目，除了“作者想 什么”“文章標(biāo)題是啥”這類(lèi)的題目以外，其它的題目串起來(lái)，就是一篇文章的主 旨，由此推之，如果文章超過(guò) 4 段，那么在一段中出兩個(gè)題目的可能性很小，這 樣我們就可以以此為依據(jù)做題。如果你選擇了一個(gè)和主旨不相干的答案，那么你 肯定錯(cuò)了。奉勸各位一定要牢牢抓住閱讀的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槊總€(gè)題都有近2%的分值。最主 要的是，你只要練習(xí)幾篇就能夠掌握這個(gè)方法，根本不需要多少詞匯量。

cloze 和翻譯 cloze 一個(gè)空 0.5%，4a，4b，4c，4d，隨便選吧，拿四分之一的分?jǐn)?shù)，像我 這種考不到 450 的同學(xué)一般是沒(méi)有時(shí)間做 cloze 的。翻譯，據(jù)說(shuō)復(fù)旦的得分率是 3.5/5（49.7/71），這部分無(wú)從復(fù)習(xí)，只能靠積 累，而我多做對(duì)一道閱讀，就能高出 14.2 分。個(gè)中得失，大家自己權(quán)衡。

說(shuō)完了，吃午飯去。祝大家考試順利！

（現(xiàn)象題）Jobs for Graduates 現(xiàn)象題）提綱： 1.2.3.工作難找（現(xiàn)象）原因 解決方法 Nowadays there is an increasing concern over the issue of the jobs for graduates.Students find it hard to look for a work.Now people in growing numbers are beginning to realize that it is not easy to seek good positions for the graduates.Why should this phenomenon take place? There are generally three factors accounting for it.First of all, there are not enough jobs for so many graduates, obviously.（副詞法）At the second place,the students are good at their specialized subjects, but lack of working experience.（減法句）Last but not least, the needs of company such as English standard, computer skills, etc.can’t be met by the students.（被動(dòng)法）

Think into account all the analyses above, we may confidently come to the conclusion that effective actions should be taken to prevent the situation.The government should encourage business startups.This should create more position for the young man.On the other hand, Universities should provide opportunities for students to improve their English standard and computer skills.In addition, enterprises should offer more Job Internship for the graduates.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.作文順序： 1..審題，閱讀提綱 列出套用萬(wàn)能句/模板

3.4.5.列出高頻詞換詞表、邏輯詞 行文（保證正確率原則，每段首句體現(xiàn)提綱主旨，使用齊頭式行文）復(fù)查（謂語(yǔ)及名詞單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)一致性）

換詞： 工作：job, work, position, post 大學(xué)生：graduates, students, young man 難：difficult, not easy, hard 找：find, seek, look for

套用萬(wàn)能句： Nowadays there is an increasing concern of the jobs for graduates.Now people in growing numbers are beginning to realize that it is not easy to seek good positions for the graduates.Why should this phenomenon take place? There are generally three factors accounting for it.Think into account all the analyses above, we may confidently come to the conclusion that effective actions should be taken to prevent the situation.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.（80 words）

邏輯詞： First of all At the second place Last but not least On the other hand In addition

構(gòu)句法： 1.2.3.4.5.加法句（,and）減法句（but however）副詞法（obviously…）被動(dòng)法 換而言之（In other words）

（正反觀(guān)點(diǎn)題）the Importance of a Name 正反觀(guān)點(diǎn)題）提綱： 1.2.3.有人認(rèn)為名字重要 有人認(rèn)為不重要 我的觀(guān)點(diǎn)

Recently, importance of a name has become the focus of the society.Every coin has two sides, and this issue is no exception.Everyone has his own view.Those people who think that name is important may have their reasons.First of all, a person is born with his name given by his parents.And the name will be with him through his life.At the second place, name is a symbol of a man.So, name is important, certainly.Others don’t agree.They argue that name is not important.In their opinion, name is just a word, and it can be changed by them, if they want.So they believe name is not important.Who’s right? As far as I concerned, name is surely important.So, it is high time that we placed great emphasis on this issue.“To be, or not to be? That’s a question.”(by W William Shakespeare, 1564-1616)It is necessary that effective actions should be taken to prevent the situation that someone think the name is not important.行文注意事項(xiàng)：

1.2.3.每段首句體現(xiàn)提綱 觀(guān)點(diǎn)段尾句總結(jié) 添加首段引出話(huà)題

（名人名言題）Haste Makes Waste（欲速則不達(dá)）名人名言題）（欲速則不達(dá)）Haste makes waste.This is a proverb full of logic.It tells us that the understanding of “patience” is the key to success in all fields of activity.On the contrary, to do something with no patience is to bring ruins upon oneself.Examples can be easily found to make a case for this proverb.For one thing, take the study of English for an example.Only patience can enable us to study English well.Such as spell words correctly and master the rules of grammar.Another good example is sports.Patience is the only way to become stron ger and run faster.Besides, in team games patience is what improves our sense of cooperation and helps the team to win.Even a student’s scholarship is preceded by hard work.To sum up, there can be no achievement which is not based on the understanding of this proverb.Otherwise, if you cannot be patient, you will have less chance.行文注意事項(xiàng)： 一三段模板，第二段舉例

（圖表）Population in a Small Island 圖表）Nowadays, there is a general discussion about the issue of population.As could be seen from the chart, great changes had been taken place in the population in the small island.There were an increasing number of people in the small island.A number of factors were responsible for this.For one thing, the environment of the island was better than before, and more and more people come and live there.For another, making babies were encouraged by the government.In addition, the hospitals in the island were better than before, obviously.Therefore, there were more and more people in the island.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that the number of population will keep increasing.So, it is high time that we placed great emphasis on the population in the small island.There is little doubt that further attention must be paid to the issue.It is necessary that effective actions should be taken to prevent the situation.

第四篇：英語(yǔ)演講稿寫(xiě)作注意事項(xiàng)、技巧和要求

演講稿首先要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾，又要提出你自己的觀(guān)點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的觀(guān)點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾強(qiáng)調(diào)說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。

演講稿的寫(xiě)作有嚴(yán)格要求，就內(nèi)容而言，要主題鮮明，表達(dá)完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言，要思維清晰，邏輯性強(qiáng)，就語(yǔ)言而言，要有感染力、形象生動(dòng)。寫(xiě)作是可根據(jù)需要正確有效地使用英語(yǔ)寫(xiě)作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)氖褂妹饔?、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的單詞或短語(yǔ)。

總之，要考慮聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的措詞，但又要講明扼要、有理有據(jù)、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名演講家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量，如馬丁?路德?金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，美國(guó)總統(tǒng)林肯在葛底斯堡的著名演講，克林頓在北大的演講等，不少句子都已經(jīng)成為

第五篇：英語(yǔ)演講技巧與英語(yǔ)演講比賽演講稿及中文翻譯

英語(yǔ)演講技巧 善用空間的演講

所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居會(huì)議桌之正中央，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?？恐怕?huì)使出席者注意力散漫了，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)？因此，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴(lài)度權(quán)威感的效果。

演講應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

2.1 演講時(shí)的姿勢(shì)

演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)（posture）也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。

訣竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)訣竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

2.2 演講時(shí)的視線(xiàn)

在大眾面前說(shuō)話(huà)，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線(xiàn)來(lái)說(shuō)話(huà)。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線(xiàn)有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。

克服這股視線(xiàn)壓力的秘訣，就是一面進(jìn)行演講；一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線(xiàn)投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。

2.3演講時(shí)的臉部表情

演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。

控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，而且若視線(xiàn)不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松，再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。

2.4 有關(guān)服飾和發(fā)型

服裝也會(huì)帶給觀(guān)眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際，你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象？希望各位好好地思量一番。

2.5 聲音和腔調(diào)

聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴(lài)度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊?，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話(huà)，依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。

說(shuō)話(huà)的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話(huà)稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過(guò)，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。

3英文演講和中文演講的區(qū)別

我們的社會(huì)政治情況與國(guó)外不太一樣。美國(guó)人從小學(xué)開(kāi)始就要競(jìng)選這個(gè)、競(jìng)選那個(gè)，比如俱樂(lè)部經(jīng)理、學(xué)生會(huì)主席，跟政治競(jìng)選差不多，所以他們的講演發(fā)達(dá)，在講演培訓(xùn)方面也開(kāi)展得比較好。在西方國(guó)家，特別是英語(yǔ)國(guó)家更加重視演講。中國(guó)在這方面滯后了一點(diǎn)兒，但是現(xiàn)在講演的風(fēng)氣開(kāi)始興盛，這很是令人喜悅。隨著我們對(duì)外經(jīng)貿(mào)、外交關(guān)系的拓展，學(xué)英語(yǔ)講英語(yǔ)的形勢(shì)更加喜人。

那么，英文演講和中文演講相比有哪些區(qū)別呢？實(shí)際上一樣，關(guān)鍵在于了解演講對(duì)象，減少冗余信息。中文演講和英文演講實(shí)際上是一樣的，關(guān)鍵是看你演講的對(duì)象。不管是用中文還是用英文演講，首先你要對(duì)自己的聽(tīng)眾要有一個(gè)很好的了解。在國(guó)外講演，講演超過(guò)半個(gè)小時(shí)，你就要考慮這個(gè)時(shí)間是不是快到了，絕不要超過(guò)50分鐘。而且應(yīng)該留出一半以上的時(shí)間讓聽(tīng)眾來(lái)提問(wèn)題。在中國(guó)情況就有所不同，實(shí)際上現(xiàn)在中國(guó)人也愿意聽(tīng)短話(huà)，特別是沒(méi)有什么信息量的套話(huà)說(shuō)法。

在講演當(dāng)中，語(yǔ)言文字的運(yùn)用很重要。

“almost midnight,” he answered.“oh, no!” cried cinderella.“i must go!”

“you can't.not now,” said the prince.“i must.” and cinderella swept out of the room, and ran out of the palace.as she ran, the clock finished chiming.cinderella's clothes changed back into rags（破布）, and the coach and horses were nowhere to be seen.the prince tried to follow, but he couldn't catch up.when he reached（走到）the door, all he found was one glass slipper.he ran to the main door.“was a beautiful girl just driven（趕）out of here?” he asked the guard（士兵）.“no, your highness.i've only seen a scruffy servant（邋遢的仆人）girl,” the guard answered.“i've lost her,” said the prince, and he returned sadly to the palace.the next morning, cinderella's stepmother and stepsisters were talking about the ball.the prince meanwhile（同時(shí)）decided to look for the mysterious（神秘）girl he had fallen in love with.he issued（發(fā)表）a proclamation（公告）.“whoever the glass shoe fits（合適）, shall be wife to the prince.”

the prince and his footman（仆人）went from house to house of all the ladies invited to the ball.he finally arrived at the stepmother's house.“it's my shoe!” cried esmerelda, trying desperately（穿）to pull the shoe on.“please, miss!” said the footman.“your foot is too big.you will break the slipper（玻璃鞋）.”

griselda tried the shoe, but her toes were far too long.“is there anyone else?” asked the prince.“there's only cinderella, the maid（女仆）,” said the stepmother.“but she wasn't even at the ball.”

“all the ladies in the kingdom（王國(guó)）must try the slipper,” said the footman.cinderella was called from the kitchen.esmerelda and griselda laughed when they saw how dirty she was.but their laughter turned to tears when they saw cinderella's foot slide easily into the slipper.“oh!” they cried.“it fits!”

the prince looked at cinderella and realised that she was the girl that he had fallen in love with.cinderella took the other slipper from her pocket（口袋）and put it on.the prince was happy to have found her, and on a bright sunny day, he and cinderella were married.they lived happily ever after.很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著一個(gè)年輕漂亮的姑娘。

她很傷心。因?yàn)樗哪赣H已經(jīng)去世，她的父親再次結(jié)婚。他的新妻子有兩個(gè)丑陋的女兒，esmerelda和griselda

不久之后，她的父親也死了，生活馬上（立即）為女孩改變。

“你將是我們的仆人（仆人），說(shuō)：”她的繼母（繼母）?！澳銜?huì)做的一切，我們說(shuō)的?！?/p>

“你必須睡在廚房?！苯憬阏f(shuō)。

在那里，她不得不從早晨到晚上做艱苦的工作，天亮前起床（黎明），提水，生火，做飯，洗。除了（除了）這一點(diǎn)，姐妹們做的一切都是想象（可以想象）傷害她。他們把她的樂(lè)趣。在黃昏時(shí)，她曾自己疲憊（厭倦），沒(méi)有床，等著她。相反，她不得不睡在骨灰由（灰）爐邊。而且因?yàn)樗偸强粗鴫m土飛揚(yáng)（塵土飛揚(yáng)）和臟了，他們叫她灰姑娘。

“有渣（煤渣）在你的衣服！”驚呼（喊叫）的繼母?！盎夜媚铩＿@就是你的新名稱(chēng)。清除這些東西拿走，灰姑娘”。

“灰姑娘！灰姑娘！” esmerelda和griselda說(shuō)?！芭?，你真聰明，媽媽?zhuān)　?/p>

有一天，邀請(qǐng)（邀請(qǐng)）剛從皇宮。

“只要我想，”那個(gè)女人說(shuō)?！拔沂悄愕耐?huà)（仙女）教母，我是來(lái)送你到球。

她坐了下來(lái)。

“來(lái)吧，”她說(shuō)。

“擦干眼淚（擦干眼淚）。我們有工作要做。我需要一個(gè)大南瓜（南瓜），兩只老鼠（老鼠）和一只青蛙。你能找到這些？”

“是的，”灰姑娘，迷惑的請(qǐng)求（請(qǐng)求）（迷惑）。

“關(guān)你去，然后?！?/p>

當(dāng)灰姑娘發(fā)現(xiàn)所有的事情，她的仙女教母，把他們?nèi)客饷妗?/p>

“現(xiàn)在的魔力，”她說(shuō)。她揮手（揮舞）她的手和空氣開(kāi)始閃爍（閃爍）和閃光（閃光）。南瓜開(kāi)始成長(zhǎng)和改變，直到站在那里是一個(gè)教練。

罰款分為兩個(gè)步兵（步兵），青蛙變成了驅(qū)動(dòng)程序的小鼠，并分為兩個(gè)漂亮的馬鼠（老鼠）拉的教練。

灰姑娘拍手（拍）她的手?！八婷?！”她哭了。

“在你得到的，”她的仙女教母。

“但我不能再這樣下去，說(shuō)：”灰姑娘。

“像什么？”問(wèn)仙女教母?！澳憧瓷先タ蓯?ài)極了我?！?/p>

灰姑娘看著自己。雖然魔術(shù)已經(jīng)就南瓜工作，它也一直在研究她。而不是她的衣衫襤褸（破爛）裙子，她穿了漂亮的球禮服（晚禮服），與她的腳玻璃拖鞋（玻璃鞋）。

“哦，仙女教母，說(shuō)：”灰姑娘?！斑@是可愛(ài)。我該如何感謝你呢？”

“通過(guò)進(jìn)入球”之稱(chēng)的仙女教母。

“關(guān)你去，但要記住，神奇的停在午夜（午夜）工作。一切都將改變當(dāng)時(shí)的情況?，F(xiàn)在去欣賞自己?！?/p>

“再見(jiàn)，神仙教母，”叫灰姑娘，作為教練席卷了。

灰姑娘來(lái)到宮（皇宮），進(jìn)入舞廳走去。每個(gè)人都停下來(lái)，盯著（看著）。

“她是誰(shuí)？”有人問(wèn)，包括她的繼母和姐姐。

王子看到她，并為不為別的，晚上休息一的眼睛?；夜媚锱c王子跳舞只（王子），并作為傳遞的晚上，他愛(ài)上了她。

一個(gè)時(shí)鐘報(bào)時(shí)（報(bào)時(shí)）提醒她的仙女教母的警告（警告）灰姑娘。'這必須是十一時(shí)，她的思想（告知），但她問(wèn)便知?！艾F(xiàn)在是什么時(shí)候？”

“幾乎午夜，”他回答。

“噢，不！”哭了灰姑娘?！拔冶仨毴ィ　?/p>

“你不能。不是現(xiàn)在，”王子說(shuō)。

“我絕”。和灰姑娘席卷了房間，跑出來(lái)的宮殿。當(dāng)她跑了，時(shí)鐘結(jié)束鐘聲?；夜媚锏囊路兓爻善撇迹ㄆ撇迹?，而教練和馬都無(wú)處可看。

王子試圖跟隨，但他卻無(wú)法趕上。當(dāng)他到達(dá)（走到）門(mén)，他所發(fā)現(xiàn)的是一水晶鞋。他跑到大門(mén)。

“是一個(gè)美麗的女孩只是驅(qū)動(dòng)（趕）離開(kāi)這里？”他要求后衛(wèi)（士兵）。

“不，殿下。我只看到了邋遢的仆人（邋遢的仆人）的女孩，”門(mén)衛(wèi)回答。

“我已經(jīng)失去了她，”王子說(shuō)，他傷心地回到了皇宮。

第二天早上，灰姑娘的繼母和姐姐們都在談?wù)撉颉?/p>

王子同時(shí)（同時(shí)）決定尋找神秘（神秘）女孩，他已經(jīng)愛(ài)上了。他發(fā)表（發(fā)表）的公告（公告）?！罢l(shuí)的玻璃鞋適合（合適），應(yīng)當(dāng)對(duì)王子的妻子。”

王子和他的仆人（仆人）就從家房子里所有的邀請(qǐng)參加舞會(huì)女士。

他終于來(lái)到了繼母的家中。

“這是我的鞋！”哭esmerelda，拼命（穿）鞋上拉。

“請(qǐng)，小姐！”仆人說(shuō)。“你的腳太大。您將打破拖鞋（玻璃鞋）?！?/p>

griselda試了鞋子，但她的腳趾太長(zhǎng)。

“還有其他人嗎？”王子問(wèn)。

“只有灰姑娘，女仆（女仆）”之稱(chēng)的繼母?！暗撬踔猎谇驔](méi)有?！?/p>

“所有在國(guó)（王國(guó)）女士們必須設(shè)法拖鞋，說(shuō)：”聽(tīng)差。

灰姑娘被稱(chēng)為從廚房。

esmerelda和griselda笑了，他們看到她有多臟。但是，他們的笑聲變成了眼淚，當(dāng)他們看到灰姑娘到拖鞋的腳滑容易。

“哦！”他們喊著?！八m合！”

王子看著灰姑娘，并意識(shí)到她是他已經(jīng)愛(ài)上了女孩。

灰姑娘從她的口袋里了（口袋）其他拖鞋，穿上它。

王子很高興找到了她，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，他和灰姑娘結(jié)婚了。他們一直過(guò)得很幸福。