第一篇：“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”舞藝大賽方案

關(guān)于舉辦“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”

舞藝大賽活動(dòng)的通知

各專(zhuān)業(yè)部、各學(xué)生社團(tuán)：

為進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，實(shí)行“以活動(dòng)促建設(shè)、以活動(dòng)促發(fā)展”的社團(tuán)發(fā)展理念，豐富廣大師生的校園文化生活，推進(jìn)“三園”德育品牌建設(shè)，政教處、團(tuán)委研究決定，由學(xué)校街舞社策劃籌備，校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織協(xié)調(diào)，學(xué)校其他部門(mén)密切配合，在全校開(kāi)展“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”舞藝大賽活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)背景

為深入貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)要求，充分展示當(dāng)代中職學(xué)生積極、健康、向上的精神風(fēng)貌，大力倡導(dǎo)多樣化成才、人人成才的價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大中職學(xué)生自覺(jué)將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗同實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”密切結(jié)合起來(lái)，積極引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年趁大好青春年華專(zhuān)心學(xué)業(yè)、立德樹(shù)人、追尋夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)而努力奮斗。

2.活動(dòng)主題

舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。

3.活動(dòng)內(nèi)容

以各類(lèi)舞蹈表演為主，輔以歌曲演唱。詳見(jiàn)《節(jié)目單》。

4.活動(dòng)時(shí)間

彩排：2013年6月17日周一下午2:00到校，所有演員務(wù)必到位。演出：2013年6月18日周二下午第三節(jié)。

5.活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大操場(chǎng)。舞臺(tái)搭建于主席臺(tái)上。

6.節(jié)目評(píng)比

（1）評(píng)比原則：本著公平、公正、公開(kāi)的原則。

（2）量分辦法：特邀評(píng)委，去最高分、最低分后取平均分，現(xiàn)場(chǎng)量分。

（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，組織策劃獎(jiǎng)若干。

（4）量化考核：本次評(píng)分納入各部期末考核分。

二、參加人員

1.演員：由學(xué)校街舞社負(fù)責(zé)召集，詳見(jiàn)《節(jié)目單》。

2.嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、政教處領(lǐng)導(dǎo)、各部分管學(xué)生工作副主任、各部學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師、各學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師，特邀評(píng)委。

3.觀眾：各部學(xué)生會(huì)成員，各學(xué)生社團(tuán)成員全部參加。

4.場(chǎng)務(wù)：校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有已經(jīng)參加競(jìng)選筆試考試的待定干部全部參加。其中主持人2人，調(diào)音師（電腦操作員）2人，服裝道具管理2人，攝影師2人，記分統(tǒng)分員2人。

三、活動(dòng)要求

1.各部至少排練、參演一個(gè)節(jié)目。

2.各部學(xué)生會(huì)成員、各學(xué)生社團(tuán)成員必須到場(chǎng)，自帶凳子，由各部負(fù)責(zé)帶隊(duì)，統(tǒng)一管理。校學(xué)生干部將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生觀眾紀(jì)律打分，計(jì)入該部考核分。

3.已經(jīng)參加校學(xué)生干部競(jìng)選筆試的全體待定干部，務(wù)必到場(chǎng)，負(fù)責(zé)組織，拉建人墻，維持秩序。

4.所有演員務(wù)必于6月17日周一下午2:00到校彩排，各部負(fù)責(zé)通知、督促。

5.嘉賓席：前三排。觀眾席：各部分6路縱隊(duì)，對(duì)著主席臺(tái)自北向南依次為：機(jī)電二部、機(jī)電一部、高職部、信息部、財(cái)經(jīng)部、學(xué)前教育部。

6.歡迎觀大師生屆時(shí)到場(chǎng)觀看。

四、組織單位

1.主辦：政教處、團(tuán)委，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)比考核。

2.協(xié)辦：實(shí)訓(xùn)處，負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備；體育組，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。

3.承辦：校街舞社負(fù)責(zé)活動(dòng)具體的組織實(shí)施、宣傳。校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極配合。

五、未盡事宜

本次活動(dòng)解釋權(quán)歸政教處、團(tuán)委，如有調(diào)整，另作安排。

“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”

舞藝大賽節(jié)目單

舞蹈類(lèi)：

01、《秧歌》學(xué)前教育部徐思倩、姜蕾等 02、《舞動(dòng)青春》機(jī)電二部彭坤、韓萍等 03、《Just beat it》學(xué)前教育部王碩

04、《Day by Day》

歌曲類(lèi)：（不參與評(píng)獎(jiǎng)）

05、《天使的翅膀》

06、《夏天的風(fēng)》

07、《爸爸媽媽》

08、《如果這都不算愛(ài)》

09、《老男孩》

舞蹈類(lèi)：

10、《當(dāng)舞蹈碰在一起》

11、《Lucky》

12、《Blow》

13、《Free style》

歌曲類(lèi)：（不參與評(píng)獎(jiǎng)）

14、《光輝歲月》

15、《我相信》

16、《風(fēng)吹麥浪》

17、《歌劇二》財(cái)經(jīng)部高職部高職部財(cái)經(jīng)部財(cái)經(jīng)部信息部機(jī)電一部高職部信息部財(cái)經(jīng)部財(cái)經(jīng)部財(cái)經(jīng)部財(cái)經(jīng)部機(jī)電一部王菲、石雪燕等李作家、張峻偉趙佳月鄭雪高登科苗家瑞、李昀祖賈曉楠、李雪等陳晨李怡、王夢(mèng)等劉世緣、崔倩倩等匡飛王寧李勝超呂嘉賓

膠州市職業(yè)教育中心政教處、團(tuán)委

二〇一三年六月十九日

“舞動(dòng)青春 放飛夢(mèng)想”舞藝大賽

主 持 稿

（開(kāi)場(chǎng)曲）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

（合）：大家（對(duì)望）下午好！

1：舞蹈如同音樂(lè)，是超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)；

2：音樂(lè)如同夢(mèng)想，是匯聚心聲的委婉表達(dá)；

3：今天，我們因舞蹈而相聚，因青春而歌舞；

4：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”舞藝大賽。1：為深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話(huà)精神，充分展示當(dāng)代中職學(xué)生積極、健康、向上的精神風(fēng)貌，大力倡導(dǎo)多樣化成才、人人成才的價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大中職學(xué)生自覺(jué)將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗同實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”密切結(jié)合起來(lái)，積極引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年趁大好青春年華專(zhuān)心學(xué)業(yè)、立德樹(shù)人、追尋夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)而努力奮斗。

2：同時(shí)，為進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，實(shí)行“以活動(dòng)促建設(shè)、以活動(dòng)促發(fā)展”的社團(tuán)發(fā)展理念，豐富廣大師生的校園文化生活，推進(jìn)“三園”德育品牌建設(shè)，由校團(tuán)委主辦，校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及街舞社承辦的“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”舞藝大賽，現(xiàn)在開(kāi)始！

3：活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

4：

3：蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有職教中心的各位老師和同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

4：秧歌是咱們膠州一大特色，“膠州秧歌”以其輝煌的藝術(shù)魅力蜚聲全國(guó)，并在2006年成功入選國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。膠州秧歌的舞蹈、音樂(lè)曲牌和

情節(jié)劇在中國(guó)秧歌群體中獨(dú)樹(shù)一幟。下面，請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育部為大家?guī)?lái)的舞蹈《秧歌》。

1：膠州秧歌不愧是山東三大秧歌之一，實(shí)在是太精彩了！

2：什么叫流連忘返，這就叫流連忘返！不過(guò)先別急，這才剛剛開(kāi)始呢。下面，請(qǐng)欣賞由機(jī)電二部為我們帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》。

1:感謝機(jī)電二部同學(xué)們的精彩表演。展開(kāi)我們的翅膀，展現(xiàn)我們的靈巧，看一看我們的風(fēng)采，迷戀美麗的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育部的王碩同學(xué)為我們帶來(lái)的表演《Just beat it》。

2:感謝王碩同學(xué)的精彩表演。接下來(lái)，讓我們一起觀看由財(cái)經(jīng)部同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《Day by Day》。

3：感謝同學(xué)們的精彩表演！俗話(huà)說(shuō)得好，人美、舞美、曲更美！接下來(lái)，讓我們一起欣賞美妙的歌聲。

4：下面，由我為大家宣讀第一組舞蹈的分?jǐn)?shù)：

3：從小到大，親朋好友對(duì)我們最大的期盼就是開(kāi)心快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。4：說(shuō)得對(duì)。今天，機(jī)電一部的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一段《當(dāng)舞蹈碰在一起》，鼓勵(lì)我們雖然忙于學(xué)習(xí)，也應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞。

1：同學(xué)們，咱們都是90后，感受的是潮流，追求的是時(shí)尚。所以，高職部的陳晨同學(xué)給大家?guī)?lái)了一段流行舞蹈《Lucky》送給大家。

2：感謝陳晨同學(xué)的精彩表演。下面，請(qǐng)欣賞信息部的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《Blow》。

1：同學(xué)們的舞姿太好看了，咱們學(xué)?？烧媸侨瞬艥?jì)濟(jì)??！

2：才看一半你就感慨不已啦？還不止這些呢，接下來(lái)是財(cái)經(jīng)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的街舞《Free style》，請(qǐng)欣賞。

4：同學(xué)們，剛才的舞蹈是不是很精彩？精彩的內(nèi)容還在后面，接下來(lái)，仍然是歌曲表演時(shí)間，請(qǐng)大家一起欣賞同學(xué)們的精彩演唱。

1：下面，由我為大家宣讀第二組舞蹈的分?jǐn)?shù)：

3：接下來(lái)有請(qǐng)為本次“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”舞藝大賽獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)！

1：又是一個(gè)精彩的下午，我們一起歌唱夢(mèng)想，舞動(dòng)青春；

2：又是一個(gè)歡樂(lè)的下午，舞蹈和音樂(lè)與我們相伴；

3：記住今天，歡樂(lè)無(wú)眠，4：記住今天，美麗無(wú)限。

1：讓我們一起努力奮斗，追尋夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)屬于我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”而不斷前行！

2：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓以及老師和同學(xué)們的大力支持，本次“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”舞藝大賽到此結(jié)束，（合）：謝謝大家！

第二篇：舞動(dòng)青春 放飛夢(mèng)想

舞動(dòng)青春 放飛夢(mèng)想

何麗靜

因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因?yàn)閷?duì)海洋的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航，我的夢(mèng)想就展翅飛翔！帶著夢(mèng)想，伴著青春，我興奮，我快樂(lè)，我感動(dòng)被孩子們千百次地問(wèn)候：老師您好！老師您好！……

親愛(ài)的老師們，你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無(wú)悔，才能夠永駐！

生活的充實(shí)和快樂(lè)依賴(lài)于對(duì)理想的不懈追求。沒(méi)有理想，就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。

為了理想，我們需要專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長(zhǎng)之路，多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲，但我享受這種苦中作樂(lè)的感覺(jué)。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我一直熱情地工作、深入地學(xué)習(xí)、努力地反思、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

老師們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！老師們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！

第三篇：舞動(dòng)青春放飛夢(mèng)想

舞動(dòng)青春放飛夢(mèng)想

——初一（264）主題班會(huì)

【班級(jí)】初一（264）班

【時(shí)間】2012年11月27日第三節(jié)課

【地點(diǎn)】教室

【班會(huì)主題】舞動(dòng)青春放飛夢(mèng)想

【動(dòng)背景】

在我們的心中，夢(mèng)想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向照亮著人生前進(jìn)的路程。沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。而我們中學(xué)生正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期。有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于看電影、聽(tīng)歌、玩電子游戲，而無(wú)心學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎？能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝嗎？不能！我們希望有種活動(dòng)能使學(xué)生從中看到自己的長(zhǎng)處，從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)驅(qū)力。我們搞這樣一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生成為有夢(mèng)想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。

【班會(huì)目的】

針對(duì)我班同學(xué)剛從激烈的升學(xué)考中步入初中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從小學(xué)進(jìn)入初中，心態(tài)還沒(méi)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，一時(shí)還無(wú)從適應(yīng)，于是我們班決定開(kāi)一個(gè)以“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，為自己確定一個(gè)明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)為我班同學(xué)以后的人生選擇作一個(gè)參考。

【班會(huì)前期準(zhǔn)備】

1、提前組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)的主題做好發(fā)言的準(zhǔn)備。

2、提前選好主持人，男女各兩名。收集關(guān)于“夢(mèng)想”的節(jié)目、詩(shī)歌朗誦。選定歌曲《怒放的生命》作為主題曲。

3、課前在黑板上寫(xiě)上 “初一（264）班------舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”。

4、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。

5、班會(huì)整體構(gòu)思、具體安排。

【班會(huì)過(guò)程】

1、開(kāi)場(chǎng)舞

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

3、大合唱《怒放的生命》

4、朗誦《以夢(mèng)想為馬》 《走向遠(yuǎn)方》

5、才藝展示二胡《草原新牧民》獨(dú)唱《我相信》

6、相聲《做個(gè)有夢(mèng)想的人》

7、放飛“夢(mèng)想的紙飛機(jī)

8、親子活動(dòng)

9、互動(dòng)游戲

10、唱《隱形的翅膀》

【結(jié)束部分】

第四篇：舞動(dòng)青春 放飛夢(mèng)想[范文]

舞動(dòng)青春 放飛夢(mèng)想

我在自己的青春道路上，邁著自己的舞步，伴著和諧的曲調(diào)，欣賞風(fēng)景，舞動(dòng)成風(fēng)，風(fēng)化夢(mèng)想。

日復(fù)一日的流逝中，我度過(guò)了初中那輕松，愉快的生活。邁進(jìn)高中的大門(mén)，在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著風(fēng)浪起航！?，F(xiàn)實(shí)中的高中，“90后的班級(jí)”。我有些迷茫，在“群英薈萃”：的班級(jí)里，“多元化的發(fā)展”，不再是大學(xué)的搖籃，而是E時(shí)代的延伸。

然而，我的夢(mèng)想和他們是不同的。所以我按著自己的夢(mèng)想，隨亂風(fēng)起航。在這里，不再是借老師的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回報(bào)。

我在校園的老樹(shù)間，跳到自己的舞步，尋求的是自由。摔倒了，但摔出的是快樂(lè)。走著自信的舞步，尋求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了五彩的想象，但希望與失望是不相平衡的。高中，它充滿(mǎn)了各種磨練。青春的夢(mèng)，它充滿(mǎn)了打擊與挑戰(zhàn)，前行的路，不能隨亂風(fēng)飄揚(yáng)。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由，但在高中無(wú)形的圍墻中，在老師所愛(ài)的的方面，拼命努力，爭(zhēng)奪高分，力求突出。

在青春的道路上，放飛我的夢(mèng)想，背著沉重的包袱，不惜耗費(fèi)腦力與體力，向前飛翔，盡力翱翔在天空，飛向我的夢(mèng)想。

在這里我舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。

2010年4月12日

遼寧省阜新市阜蒙縣重點(diǎn)高中高一：像風(fēng)兒一樣自由

第五篇：舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想

舞動(dòng)青春 放飛夢(mèng)想

(趙亮寫(xiě)作于2013年4月14日星期日)

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的毅力筑起的鐵墻，固若金湯。攀上峰巔不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力就在于勇敢的拋卻虛妄與幻想。說(shuō)什么紅塵滾滾，嘆什么世事滄桑，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，踏著時(shí)代的節(jié)拍，讓理想的蓓蕾在青春的大地上縱情綻放。

青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。我們總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)。青春是人生中一段難以磨滅的插曲。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，帶著對(duì)青春的渴望，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，踏上這荊棘叢生，崎嶇坎坷的人生之路時(shí)，我們注定要接受失敗的考驗(yàn)，接受挫折的創(chuàng)傷?；蛟S是命運(yùn)的不幸，注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情，終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折，早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁和陣陣孤寂。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，怎能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，怎能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。醉過(guò)方知酒濃，愛(ài)過(guò)方知情重，嘗試過(guò)方知個(gè)中的酸甜苦痛。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

青春是生命中一條永不干涸的源泉。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出。朋友，請(qǐng)不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿(mǎn)不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng)。讓深秋的風(fēng)來(lái)掩蓋自己的凄涼，讓殘冬的雪來(lái)點(diǎn)染自己的新裝。

青春是生命中一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒。握緊時(shí)代的輪舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們的青春在高遠(yuǎn)的天空舞動(dòng)，讓我們的夢(mèng)想在廣袤的大海放飛。

我們是青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁；有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。趁著書(shū)生意氣，揮斥方遒，勇敢地展開(kāi)雙翼，向著太陽(yáng)的方向飛翔，映射著耀眼光芒。想你所想，看你所看，任你拓寬視野，再鼓風(fēng)帆；憑你振翅高飛，笑傲藍(lán)天。懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔，心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量；放飛我們的夢(mèng)想，朝著大洋彼岸成功的方向；放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪，讓我們夢(mèng)想在行動(dòng)中啟航。笑傲塵俗則剛，苦難為師則強(qiáng)。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。行動(dòng)起來(lái)吧，朋友！舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。