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      方順橋小學(xué)魔爽煙排查報告

      時間:2019-05-13 06:48:44下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:方順橋小學(xué)魔爽煙排查報告

      方順橋小學(xué)魔爽煙排查報告

      接到中心校通知后,我校迅速對魔爽煙情況進行了全面排查。主要措施有:

      1、以校訊通形式通知學(xué)生家長,請家長對自己孩子進行教育,要求孩子不要吸食,如發(fā)現(xiàn)有吸食或銷售情況,向?qū)W校報告。

      2、對班主任開會傳達,以專題班會形式對學(xué)生進行教育,學(xué)生學(xué)會辨別魔爽煙,發(fā)現(xiàn)有出售魔爽煙的情況能主動匯報教師。拒絕吸食。

      3、2月26日上午8時,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校周邊小賣鋪進行檢查,沒有發(fā)現(xiàn)有出售情況,檢查同時對店主進行了要求,要求他們不得進些類貨物,發(fā)現(xiàn)線索要及時報告學(xué)校。

      4、通過上述排查,在我校沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生有吸食現(xiàn)象,也沒有在我校周邊發(fā)現(xiàn)出售現(xiàn)象,學(xué)校對此事將進一步排查,做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

      方順橋小學(xué)

      2014-2-26

      第二篇:凱里市鴨塘中學(xué).對魔爽煙排查活動的工作計劃

      凱里市鴨塘中學(xué) 對“魔爽煙”排查活動計劃

      近日,部分地區(qū)中小學(xué)周邊市場出現(xiàn)名叫“魔爽煙”、“魔煙”的一類果粉食品,經(jīng)食品檢測機構(gòu)檢驗,這類食品為不合格產(chǎn)品。此類食品是用一根類似香煙狀的塑料吸管進行吸食。長期食用這類食品,會引發(fā)呼吸道和食道疾病,且產(chǎn)品名稱、包裝和吸食方式還會讓孩子產(chǎn)生“吸煙或吸毒無害”的不良誘導(dǎo)。為防止此類食品對社會造成不良影響,對青少年身心健康造成危害,根據(jù)上級文件要求,將進行“魔爽煙”排查整治活動,總結(jié)如下:

      一、成立“魔爽煙”排查治理小組分別組 長、成 員。

      二、主要工作:

      1、召開班主任會,對什么是“魔爽煙”?“魔爽煙”的危害?進行了講解,要求班主任高度重視本次活動。

      2、“魔爽煙”排查治理小組成員對學(xué)校小賣部進行了排查。

      3、各班全面排查“魔爽煙”類食品。

      4、通過宣傳標語,切實加大對學(xué)生食品安全知識的宣傳力度,教育和引導(dǎo)學(xué)生不購、不食“魔爽煙”類食品,促進學(xué)生養(yǎng)成正確的飲食,習(xí)慣和良好的生活方式,增強學(xué)生的自我保護意識和能力。

      5、通過黑板報大力宣傳魔爽煙對人體的危害.讓學(xué)生做好自身的保護。

      三、排查情況進行總結(jié)及反饋。

      四、學(xué)校針對“魔爽煙”的嚴重危害,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和有消息立即上報相關(guān)部門。2014年3月6日

      第三篇:方順橋小學(xué)三風(fēng)建設(shè)實施方案

      方順橋小學(xué)三風(fēng)建設(shè)實施方案

      一、指導(dǎo)思想

      開展“三風(fēng)”建設(shè)要以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作要點為主題。為提高工作效率、教學(xué)質(zhì)量、科研水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量,弘揚求實務(wù)真,開拓創(chuàng)新的精神,進一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,以飽滿的熱忱,良好的精神狀態(tài),確保每年各項既定目標的完成。

      二、“三風(fēng)”建設(shè)活動的組織機構(gòu)

      1、成立組織

      (1)成立?!叭L(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長: 邊曉波 副組長:夏哲

      成 員: 大隊輔導(dǎo)員許艷紅

      各班主任

      “三風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):全面負責(zé)“三風(fēng)”建設(shè)的組織協(xié)調(diào),實施指導(dǎo)和總結(jié)表彰的全過程。(2)下設(shè)“三風(fēng)”建設(shè)辦公室。

      三風(fēng)建設(shè)辦公室的主要職責(zé):在“三風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按計劃具體負責(zé)“三風(fēng)”建設(shè)的組織、實施,調(diào)研,督察,反饋等全過程。由夏哲擔(dān)任辦公室主任。① 學(xué)校校風(fēng)檢查小組: 組 長:夏哲

      組 員:錢景玲 殷琳琳 徐智 ② 教師教風(fēng)檢查小組: 組 長:邊曉波

      成 員:許艷紅 夏鳳仙 劉丹丹 ③ 學(xué)生學(xué)風(fēng)檢查小組: 組 長:徐俊娜

      成 員:劉莉 錢新景 錢紅巖

      三、實施步驟

      “三風(fēng)”建設(shè)實施步驟分為宣傳發(fā)動、分步實施,總結(jié)表彰三個主要環(huán)節(jié),因此,必須精心組織,統(tǒng)籌兼顧,循序漸進,抓出成效。[蓮 山課件 ]

      (一)、宣傳發(fā)動階段

      開展“三風(fēng)”建設(shè),實行全發(fā)動,人人參與,上下聯(lián)動,各科室互動,一是及時規(guī)范我校開展“三風(fēng)”建設(shè)的各項活動及其目的,意義,必要性和重要性等內(nèi)容。做到理論武裝輿論開道,人人皆知,全員參與;二是充分發(fā)揮學(xué)校各類宣傳媒體的作用,建設(shè)專題宣傳欄、開辦討論專區(qū)等,形成加強“三風(fēng)”建設(shè)的強大宣傳攻勢,營造氛圍,推動工作。

      (二)分步實施階段

      全?!叭L(fēng)”建設(shè)活動,在學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由“三風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同相應(yīng)分管人員和各組員,圍繞目標要求全面實施。具體措施

      (1)加強校園文化建設(shè),提高管理服務(wù)水平,努力培育文明校風(fēng) ①組織全體學(xué)生: 學(xué)習(xí)《學(xué)生行為規(guī)范及學(xué)生守則》,學(xué)習(xí)《新課程改革學(xué)生學(xué)分細則》,學(xué)習(xí)《學(xué)生違紀處分條例》,學(xué)習(xí)《學(xué)生寢室管理條例》。②開展國旗下講話活動,傳承傳統(tǒng)精神,激勵學(xué)生全面發(fā)展;③開展豐富多彩的才藝展示活動;④結(jié)合我?!笆蠼睢?,積極創(chuàng)建“十無”校園(1)課堂無遲到、無早退、無打瞌睡等現(xiàn)象;(2)教室、衛(wèi)生區(qū)無不干凈、整潔現(xiàn)象;(3)無奇裝異服,無染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象;(4)無翻墻外出,無夜不歸宿現(xiàn)象;(5)無打架斗毆現(xiàn)象;(6)無插隊現(xiàn)象;(7)校園無吸煙現(xiàn)象;

      (8)男女同學(xué)交往無不文明現(xiàn)象;(9)校園內(nèi)無使用手機現(xiàn)象;

      (10)無違章使用電器、不關(guān)水龍頭、電燈現(xiàn)象。(2)增強針對性,突出實效性,積極加強教風(fēng)建設(shè)

      注重師德建設(shè)。一要通過下發(fā)師德建設(shè)學(xué)習(xí)材料,舉辦專題講座等活動加強師德宣傳,弘揚高尚師德,提倡奉獻精神。二要加強師德培訓(xùn),建立新教師崗前師德教育制度,強化師德教育,力行師德規(guī)范。三要建立師德考評制度,將師德表現(xiàn)列入學(xué)期考核和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù),嚴格考核管理。四要進一步加強制度建設(shè),建立科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評估體系,逐步建立師德建設(shè)的長效機制。加強教師教學(xué)規(guī)范引導(dǎo)。通過建立教師間互相聽課與評課機制,加強教師聽課制度管理與檢查,促進廣大教師間的交流與學(xué)習(xí);在全校范圍內(nèi)開展教學(xué)測評、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)活動,重視教學(xué)質(zhì)量信息反饋工作,實行獎優(yōu)罰劣,著力對教學(xué)質(zhì)量較差的教師進行整改提高。推行全員育人措施。全體教師要全員參與、全程跟蹤、全員育人。建立“在人格上尊重學(xué)生,感情上關(guān)心學(xué)生,學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生”的新型的師生關(guān)系,加強師生溝通。提倡因材施教,提倡課余時間多與學(xué)生交流,關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生心靈。

      全體教師要力爭做到上課提前到教室,正式鈴響前應(yīng)做好所有準備工作;杜絕對學(xué)生講臟話、粗話;上課不使用手機;對學(xué)生遲到、早退、講話、打瞌睡等課堂違紀行為必須批評教育、及時制止;課外對學(xué)生進行談心、輔導(dǎo);

      (3)采取切實可行的措施,全方位培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)

      進行宣傳,倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標。要求全體同學(xué)制定個人的具體學(xué)習(xí)計劃和目標。以班級為單位,定期召開主題班會,為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗的機會,共同討論生活學(xué)習(xí)中遇到的困難。強化班級考勤制度,促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。全體學(xué)生要杜絕曠課、遲到、早退的現(xiàn)象,規(guī)范請假制度。各個班級制定計劃來促使同學(xué)上課認真聽講,課后認真獨立完成作業(yè)。嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律,不得影響他人,盡力營造良好的學(xué)風(fēng)氣氛。

      充分發(fā)揮任課教師的主導(dǎo)作用,以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)。學(xué)生聽課情況與任課教師直接相關(guān),任課教師要把握好課堂教學(xué)秩序,努力增強課堂吸引力和感染力,激發(fā)學(xué)生的求知欲。全體教工要樹立“學(xué)高為師,身正為范”的準則,切實注重學(xué)風(fēng)建設(shè),以良好的學(xué)風(fēng)帶動班風(fēng),以班風(fēng)促進學(xué)風(fēng)的進一步改善。教務(wù)處要積極組織和發(fā)動全校學(xué)生主動參與學(xué)風(fēng)建設(shè),要求學(xué)生嚴于律已,積極向,以良好的精神風(fēng)貌展示自我。

      全體學(xué)生都要求做到以下幾方面:

      學(xué)生必須遵守校內(nèi)學(xué)生管理制度,學(xué)生宿舍自律管理及宿舍安全管理井然有序,力爭做到無通報批評及安全事故發(fā)生。

      學(xué)習(xí)自覺刻苦,抓緊課內(nèi)外學(xué)習(xí)時間;誠實應(yīng)考,自覺遵守考場紀律,無作弊現(xiàn)象發(fā)生,考風(fēng)考紀根本好轉(zhuǎn)。

      學(xué)習(xí)氛圍濃厚,增強合作意識,互相促進,相互提高。

      參加學(xué)校、班級組織的各類有益活動,積極參加活動課學(xué)習(xí),積極參加文體活動。

      尊師愛友,文明禮貌,互相幫助,揚團隊精神,樹新風(fēng),做有用人才。

      (三)總結(jié)表彰階段

      通過開展“三風(fēng)”建設(shè)活動,將推出“三風(fēng)”建設(shè)先進集體,個人若干名,具體獎項:校師德標兵五名(教師),最受學(xué)生歡迎教師5名;“三風(fēng)”建設(shè)先進班集體(5名),“三風(fēng)”建設(shè)學(xué)生標兵(14名),校園文明學(xué)生(140名)。

      四、“三風(fēng)”建設(shè)活動的具體要求: 1.各小組長是抓“三風(fēng)”建設(shè)的負責(zé)人。各小組要制定“活動”每一個階段的實施方案。小組負責(zé)人要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。

      2.校委會成員、黨員教師要在“三風(fēng)”建設(shè)中起模范表率作用,同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好群眾,以優(yōu)良黨風(fēng)促“三風(fēng)”建設(shè),體現(xiàn)先進性。3.全校師生人人發(fā)動、全員參與。

      4.建立責(zé)任制:每項工作分解到人,誰主管誰負責(zé),誰失誤問責(zé)誰。5.學(xué)校要將開展“三風(fēng)”建設(shè)的情況要作為干部、教職工考評,學(xué)生學(xué)分認定的主要依據(jù)之一。

      第四篇:清澗分部查處魔爽煙的情況匯報

      清澗分部查處“魔爽煙”食品等情況報告

      根據(jù)巢湖市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)合肥市食安辦〈關(guān)于依法查處“魔爽煙”類食品的緊急通知〉》(巢教字〔2014〕15號)文件精神,我校決定開展全校學(xué)校周邊“魔爽煙”食品等安全隱患進行專項整治工作,為確保我校學(xué)生能夠身心健康成長,我校對周邊商店進行細致排查,現(xiàn)將排查情況匯報如下:

      一、成立了專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:王守迅

      組員:鐘業(yè)玖鐘祥明吳傳玉

      二、整治重點及主要內(nèi)容

      在總務(wù)處的帶領(lǐng)下清澗分部安全專項整治行動小組對清澗集街道的經(jīng)營戶、經(jīng)營攤點、小賣部,特別是學(xué)校門口的小賣部所售的零食進行了全面的暗地查看,沒有發(fā)現(xiàn)“魔爽煙”的銷售,也沒有學(xué)生吸食魔爽煙類的食品。

      三、組織相關(guān)人員對學(xué)生加強思想教育活動

      1、清澗分部在1月16日上午組織學(xué)生集體聽了我校凌霄寒老師的關(guān)于“中小學(xué)生應(yīng)遠離垃圾食品”的專題講座。

      2、清澗分部在1月16日下午又組織學(xué)生觀看了禁毒的教育影片,對學(xué)生能夠樹立正確的人生觀,價值觀起到了一定的作用。

      清澗分部

      2014年1月16日

      第五篇:那旦小學(xué)魔爽粉匯報材料

      那旦小學(xué)“魔爽煙”果粉安全排查匯報材料

      為了積極響應(yīng)上級文件精神,認真排查“魔爽煙”存在的安全隱患,那旦小學(xué)認真排查。

      那旦小學(xué)下屬三個二級完小,分別是龍論小學(xué)、定甫小學(xué)、布門小學(xué)。通過向?qū)W生、訪群眾查小賣部等方式進行排查,現(xiàn)將材料匯報如下:

      那旦小學(xué),負責(zé)排查人為黃加貴及各班班主任,通過細致排查,那旦小學(xué)周邊小賣部并無此物,學(xué)生未吸食。

      定甫小學(xué),負責(zé)排查人為王月艷,通過細致排查,定甫小學(xué)周邊并無此物,學(xué)生未吸食。

      布門小學(xué),負責(zé)排查人為王建寧,通過細致排查,布門小學(xué)周邊并無此物,學(xué)生未吸食。

      龍論小學(xué),負責(zé)排查人為羅紹勇,通過細致排查,龍論小學(xué)周邊并無此物,學(xué)生未吸食。

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